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【必備】同桌作文400字九篇
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的同桌作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
同桌作文400字 篇1
“嘿，我在這兒呢！”她聽見我在喊她，連忙放下手中的筆，沖出教室來找我了。她就是我的同桌——盧宸玉。
她性子有點急，做事風風火火的，說要辦的.事情一刻也不會耽誤，有一次，我說丟個橡皮，她比我還急，翻箱倒柜得在課桌里外幫我找橡皮，急得滿頭大汗，終于在椅子腿兒旁邊幫我找到了橡皮，我想她道謝，她連忙說：沒事，沒事。
她特別喜歡布娃娃，簡直到了愛不釋手的地步，她說，只要不上課就天天抱著娃娃，就看在家看書也是一手拿著書一手抱著娃娃，即使兩只手都被占著了，她也會把娃娃放在旁邊看著它。有一次，她邀請了幾個同學到家里過生日，提前跟這些同學打了招呼說，如果要送她生日禮物就送布娃娃，可是她生日那天有個同學沒有送娃娃，她小嘴巴立刻撅了起來生氣了，我們當時都笑她，還給她起了個外號叫“氣寶寶”。
她還很大方，有一次考試，我竟然忘記帶了鋼筆，她二話不說，主動把自己的一桿新鋼筆借給了我，還說：你喜歡的話就拿這用吧，我還有。
這就是我的同桌，大方有有點愛生氣的小女生，真實而又可愛。
同桌作文400字 篇2
我的同桌李旻赫第一愛好是打游戲，第二愛好是打游戲，第三愛好是打游戲。他肉嘟嘟的臉上長著三四顆痣。瞇成一條縫的眼睛上架著一副黑眼鏡。他的面貌可以用“一雙瞇縫小眼，短發(fā)濃眉黑眼鏡”來形容。
提到他，我們就想到了“笑點低”這個詞，他的笑點低在我們班是數(shù)一數(shù)二的`。有時候他要給我們講笑話，自已先笑上個一兩分鐘。
有一次，我、徐錦雯、李旻赫去游泳，要說游泳我們最常玩的就是撿手牌，把手牌扔到遠遠的水中，然后游過去看誰能搶到，搶到的人下一局扔手牌。這一局先讓徐錦雯扔，徐錦雯可是個潛水的高手，她在水里就像一條自由自在的魚兒。徐錦雯一臉的自信，不用看也知道，李旻赫和我一樣膽怯。只見徐錦雯擺出一副“后弈射日”的架勢，把手牌拋了出去，只聽見“哈哈哈哈”原來手牌落在的李旻赫的腳下，他忍不住樂的哈哈大笑。
還有一次上美術課，他讓我看他的“畫作”，我瞟了一眼，顏色涂的不咋地，我就朝他擺了擺頭，他踢我一下，我還了他，踢了他一下，好了這下我們扯平了。咦？李旻赫竟敢碰我的胳膊，害的我和畫作……嗚嗚嗚！我立馬轉過頭用眼睛翻他，我瞟到了他的畫作，我眼睛直發(fā)光。捧起他的本子看了又看，接著他得意洋洋地笑了起來，他的“笑點低”的毛病又發(fā)作了�！肮�
這就是我的同桌---李旻赫。
同桌作文400字 篇3
吳明超，你是我的同桌，也是我的好朋友。在我眼里，你一直是很棒的，可是最近我發(fā)現(xiàn)你變了，我一直想對你說：“你得改改自己的缺點了，我非常希望你能變回以前那個無可挑剔的可愛男孩。”
不知道從什么時候起，你喜歡嘲笑別人。有一次，我的作業(yè)寫錯了，被老師打了個叉，而你的是對的。這時候你在我的`耳邊哈哈大笑地說：“這么簡單的題目你竟然錯了，你也真夠笨的！”你不顧及我的感受，又對我做了一個鬼臉，看著你那幸災樂禍的表情，我像是被潑了一盆冷水，心里一片冰涼，你知道我的心里多難受嗎？
還有一次，我跟同學們游戲時，不小心摔了一跤，當時很狼狽，腿都腿的爬不起來了。你不僅沒有上來拉我一把，還在那里哈哈大笑。我真是氣的想和你“絕交”。之后，你還總在我面前提起那次的“糗事”，把它當成“笑料”，供大家娛樂。
對我是如此，對班級里的同學也是如此，只要哪個同學出了狀況，你都會嘲諷他，所以同學們都說你變了，都不愿意和你做朋友了！
親愛的同桌，我真誠地希望你盡快改掉這個缺點。因為我們是好朋友，我從心里希望你更加優(yōu)秀，成為大家的好榜樣。期待著無可挑剔的你早日回來，也期待著我們的友誼天長地久。
同桌作文400字 篇4
有一個小女孩，今年10歲，上小學三年級，她活潑好動、聰明機靈，就是有一個愛哭鼻子的弱點。別人如果說她一句，或者遇到不順心的事，她眼里就會流出“金豆豆”。這個小女孩就是我的同桌——邢柯。
一天，我在操場上玩耍時，不小心撞了邢柯一下。她馬上鼻子一酸，掉下了淚珠。無論我百般道歉，她都不聽，反而嚎啕大哭起來。她的哭聲，引來了我們班的“壞主意大王”邢科晴，邢科晴見我一臉的尷尬，馬上知道了事情的原委，她走向邢柯，在她的耳旁嘀咕了一陣，邢柯破涕為笑�！傲恪！鄙险n了，邢柯快步奔向教室，一臉鬼笑，等我走進教室坐下時，摔了一跤。原來，是她把我的.椅子拿走了。這肯定是“壞主意大王”幫的忙，我無可奈何。
有一次，我拿了一本《格林童話全集》去學校。每到下課，就津津有味的看起來，臉上的表情隨著故事里的情節(jié)變化著。同桌邢柯也不禁動起“書癮”，但又放不下面子向我借。我靈機一動：我何不跟她開個玩笑？我裝作一本正經(jīng)的樣子對她說：“你是不是想看這本書？我可以借你，但有一個條件——今天禁止你打籃球！”“這——，我今天幫你掃地，如何？”“不行”我非常堅定的回絕她。于是，她的眼里充滿了晶瑩的淚花，眼看就要流出“金豆豆”了，我連忙把《格林童話全集》遞給她，否則我絕對沒好果子吃。
你看，我的同桌是不是一個愛哭的人？
同桌作文400字 篇5
今天是開學的第一天，聽說有新同學來插班，我們大家都很興奮。當老師領著新同學走進教室的一剎那，全班都驚呆了——來的`新同學居然是豬八戒，讓我萬萬沒想到的是：老師居然安排我和他同桌。
豬八戒搖頭晃腦地來到我旁邊，剛把東西放下，就把他那張肥臉往我這邊湊了湊問：“同學，你有吃的嗎？”“去去去，我才沒有呢�！蔽页舐暫鸬��！皼]有就沒有，干嘛對人家這么兇啊，像只母獅子。”他嘀咕道�！案艺f我是母獅子，今天我不讓你知道我的厲害，我就不姓吳。”我眼珠一轉，計上心頭。
“唉呀，這里怎么有顆糖啊？”我假裝驚訝地問�！澳睦锬睦铮俊必i八戒趕快湊過來問。“你要嗎？給你好了�！蔽以捯魟偮�，他就一把搶過我手里的糖。上鉤了吧！這可是我從校門口小賣部花一元買來的怪味豆，專門對付這種貪吃鬼。只見他一口把糖咬了下去，整張豬臉立刻扭成一團。知道我的厲害了吧？
上午的課很快就過去了，吃過飯的我們?nèi)ノ缧菔椅缧荨偺稍诖采�，我們正準備夢會“周公”。結果，一陣呼嚕聲讓我們睡意全無，原來是豬八戒啊。他讓我們睡不著覺，也讓我們因禍得�！挥蒙险Z文課了，老師把語文課拿給我們補覺了。
這就是我的新同桌，我的“歡喜冤家”——豬八戒。
同桌作文400字 篇6
我的同桌叫劉青，是一個高高瘦瘦的女孩，說話很溫和，但是在期中考的成績下來的時候，我才真正是明白，她就是妥妥地一枚學霸。
劉青考了全班第一。雖然我知道她的成績不錯，平時上課很專心聽講，但真的沒想到自己盡會和這么厲害的學霸成為同桌。
因為她和我眼中的學霸是不同的，不是只知道埋頭讀書的書呆子的類型。
記得剛開始成為同桌的時候，我們一起聊天，她居然告訴我她會騎摩托車。真的`讓我非常驚訝，很難想象纖瘦且弱不驚風地她和會拉風的摩托牽扯在一起。
不僅僅如此，劉青還有一本自己的筆記本，那里面不是寫作業(yè)記內(nèi)容，而是她自己的隨手摘抄能及自己根據(jù)里面的詩詞配的圖。要知道她從來沒學過畫畫，那些圖只是她覺得喜歡，自己去描摹，然后漸漸地有自己的創(chuàng)作。
第一次看到她的那個本子，我真的被驚艷到了，里面有很多卡通人物，畫的惟妙惟肖，你根本想不出來居然出自一個沒學過畫畫的學霸之手。而最讓我覺得不可思議地是，劉青私下里有這么多的興趣愛好，卻能把學習學得這么好。
這和她的專注，以及課前預習、課后復習有很大的關聯(lián)。從她的身上我學到了很多。我很開心自己能有這樣一位優(yōu)秀的同桌。
同桌作文400字 篇7
今天，我早早起床來到了學校，一進班里我高興地和同學們打招呼。我慢慢地走到自己的座位上，咦，我發(fā)現(xiàn)同桌心情好像不大好，我便問他：你怎么了？被父母罵了嗎？他居然說：關你屁事啊，多管閑事的.老太婆。我生氣地站了起來，說：我好心好意問你，你不領情也不用罵人吧。他笑著說；就罵人了，我愛罵誰就罵誰。我也不想說什么了，這時，老師來了，我坐下了。老師專心的為我們講課，鈴鈴鈴下課鈴響了。同學們都高興地去操場上玩了，可我卻沒心情去，想起同桌說的話，我氣得要命。這時，語文老師叫我去辦公室一下，我不小心踩到了同桌的書包，他推了我一下說：老太婆，你沒長眼睛的�。∥腋f了聲對不起，他說：對不起是什么，我要你幫我擦掉。我只好忍氣吞聲幫他擦掉了。放學了，體育老師來了，問我同桌說：我叫你寫的檢討呢？怎么到現(xiàn)在還沒交？他紅著臉說：沒寫。體育老師便罰他到操場上跑8圈，我正好今天掃地，所以邊掃邊看他跑著，他累得滿頭大汗，他跑完了，我走過去拿了瓶水給他，我說：喝點水吧。沒想到他說：謝謝你。我是惡人有惡報啊，被罰了，早上是我不好，不該那樣說你的，對不起。我微笑著說：沒關系，我們是好同桌嘛。就這樣，我們又和好如初了。
同桌作文400字 篇8
一張白凈的臉，寶石般的黑色眼睛，他的睫毛有3厘米那么長，還有一張能說會道的嘴巴，外號“大臉李”，他就是我的同桌—李俊熙。
別看他長得挺清秀，可卻是一個名副其實的“小話嘮”。
一節(jié)語文課上，我正在專心致志的聽講，可卻聽見旁邊竊竊私語的聲音持續(xù)不斷，于是我轉頭一看，發(fā)現(xiàn)是我的.“大臉李”同桌正在自言自語呢。老師看他那樣悠閑自得，便叫他起來回答問題，這下嘰嘰喳喳的小鳥馬上就變成了一個不會說話的木頭，站起來呆呆地望著黑板，不知所措地咬著嘴唇。每次考完試他都會被請到老師辦公室坐坐，他回到教室后，同學們都會唱著《涼涼》送給他。
他雖然是個“小話嘮”，但卻是一位好組長，有一次，一位同學沒有寫完作業(yè)，叫他不要告訴老師，而他卻如實地告訴了老師，哪位同學還重寫了3遍作業(yè)呢。同學有時作業(yè)沒寫完，就出去玩了，他會及時找到同學告訴他，要先寫完作業(yè)再玩……
我們兩個總是互幫互助，有誰文具沒帶，總會互相借用；有題不會做，就互相教……
這就是我的同桌，一個小話嘮，一位好組長。
同桌作文400字 篇9
上二年級的時候，我和我的同桌焦云飛吵了起來。
事情是這樣的：下午上美術課時，我們倆都認真地在畫畫。忽然，焦云飛碰了我一下胳膊時，彩筆畫到了外面，畫臟了，很不好看。我生氣地對他說：你賠我的本子！你賠我的畫！他只是微笑著說：我不是故意的`！我聽了，心里想找機會我一定報復你。于是我裝著取彩筆的樣子，碰了他一下胳膊肘，他生氣地說：你這是故意的！說完便走了。
回到家里，我和爸爸講起了上美術課的那件事，不料，爸爸把臉一沉，嚴肅地對我說：既然他碰了你，把畫弄臟了，不會重新再畫一張？或者把臟的地方再畫個事物或動物？為什么還要報復人家？就這么一點小事，至于到這種程度？我聽了，連忙說：我以后再也不和同桌吵架了！
第二天我找到了焦云飛，溫和地對他說：咱們和好吧！昨天的事是我不對，對不起。焦云飛說：不，不，是我不對，我也不該對你生氣。
這件事過去了很久，直到我上了三年級，還是深深地記在我的腦海里，雖然只是一件小事，可是它像一種警示隨時提醒我，要和同桌團結友愛，互相幫助。
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