嘗試小學(xué)六年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的嘗試小學(xué)六年級(jí)作文，歡迎大家分享。
嘗試小學(xué)六年級(jí)作文1
“不怕一試再試，就怕試都不試”，嘗試與我們的生活密不可分，從“呱呱”落地的那一天起，嘗試走路、嘗試吃飯等各種各樣的嘗試就一直伴隨著我們。
“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”伴隨著新年的鐘聲，人們也變得更加興奮起來(lái)。小朋友在新年表達(dá)內(nèi)心喜悅的最好方法是什么?不用說(shuō)，當(dāng)然是放炮仗了。但膽小的我往年都只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在一邊羨慕的看著別人放，生怕炮仗把我的衣服燒著了，這次，我無(wú)論如何也要試著放一放炮仗。
大年初一，我就來(lái)到街頭公園。這時(shí)的公園里已有許多小朋友都在放炮仗，看著他們開心的樣子，我忍不住打開了炮仗盒，拿起一個(gè)炮仗，取出一根火柴，我閉上一只眼，心中像有事兔子七上入下。等等，扔哪兒呢?如果扔草坪上會(huì)不會(huì)著火，想到這兒，我不禁有所顧忌，我放下手中的東西，認(rèn)真思忖一番后，我把地點(diǎn)定在了離草坪不遠(yuǎn)的小河，開始時(shí)，我迫不及待地擦燃了火柴并點(diǎn)燃了炮仗，雙眼直勾勾地盯著炮仗，快著了，我絲毫沒(méi)有準(zhǔn)備的隨手一扔，扔好了只聽我身后“砰”的一聲響了起來(lái)，原來(lái)我把炮仗扔到身后去了，突如其來(lái)的響聲嚇了我一跳，我大叫一聲，拍了拍自己的心，似乎是在摸它有沒(méi)有被嚇走。過(guò)了一會(huì)兒，我漸漸回過(guò)神來(lái)，鼓勵(lì)自己：“不要怕，畢竟是第一次嘛”。放第二個(gè)炮仗時(shí)，我咽了口唾沫安慰自己道：“沒(méi)關(guān)系，只要有自信相信自己就會(huì)成功”。我慢慢放近了炮仗與火柴的距離，眼看著就要點(diǎn)著了，我扭過(guò)頭去，將火柴與炮仗一齊猛地扔進(jìn)了河里了。一秒、二秒、三秒，咦?怎么還不響，我心生疑惑，走近一看，平靜的河面上飄著我的炮仗，卻不見炮仗冒煙，我沉住氣又試了幾次，結(jié)果還是這樣，怎么回事，是因?yàn)榕谡滩荒茉谒蟹艈?不是呀，就算這樣也該冒煙呀!旁邊一個(gè)大哥哥見了，秀了一句英語(yǔ)你壓根沒(méi)點(diǎn)著呀，每當(dāng)火柴離了引線近一點(diǎn)時(shí)，你就拋了，怎么能點(diǎn)得著啊，放炮仗最主要的就是要沉住氣，等炮仗點(diǎn)燃了再扔出去也不遲啊”，真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，在這位大哥哥的指點(diǎn)下，我放大膽子，鼓起勇氣再一次點(diǎn)燃炮仗，在炮仗火星四射后，我快速地將它扔進(jìn)河里，不愧是“地雷王”，太名副其實(shí)了，剛一扔下去，只聽“轟”的一聲，河中炸起一朵不小的浪花，平靜的河面上蕩起一陣陣漣漪，立刻，我成了眾人的焦點(diǎn)，他們驚訝的望著我，我不好意思的低下頭，卻掩飾不住我內(nèi)心的激動(dòng)。
經(jīng)過(guò)嘗試，我成功了，從這件事我悟出一個(gè)道理：成功在于嘗試，任何事都要經(jīng)過(guò)嘗試，事件經(jīng)過(guò)許多次嘗試，往往才能有所進(jìn)步，有所提煉。
嘗試小學(xué)六年級(jí)作文2
人生中有許許多多的嘗試，在嘗試中，我們收獲了什么，得到了什么，想必每個(gè)人都深有所悟。在那個(gè)春光明媚的下午，我因一次嘗試而受益終生······
那天，沐著和煦的春風(fēng)，我和母親登上了一座不知名的高山，一陣路途艱辛后，展現(xiàn)在我們眼前的——竟是一片廣闊的平湖！秀水映著連綿的青山，翡翠色的湖面平滑如鏡，詩(shī)意動(dòng)人。我們無(wú)疑被這景色陶醉了。
母親帶我來(lái)到湖邊，隔著幽靜，微張嘴唇：“孩子，我們來(lái)打個(gè)賭吧，你向水中投一塊石頭，試著讓它不濺起漣漪，怎么樣？”
我望了望平靜的湖面，自信地?fù)P起了頭：“這太簡(jiǎn)單了，讓我來(lái)吧�！闭f(shuō)著，我走上前，在岸邊的泥沼里拾起一塊石頭，蹲下身來(lái)，輕輕一拋，石頭“撲通”一聲落入水中，自然濺起圈圈漣漪，向外氤氳開去。
母親笑了。
我紅著臉辯道：“這次不算，我沒(méi)有準(zhǔn)備好�！蹦赣H靜靜地站在一旁，繼續(xù)旁觀。
我又拾起一塊石頭。這次，我特別挑了塊拇指大小的，把它非常小心地靠近水面，幾乎兩者要貼到一起了，手指依次張開，待最后一根手指與它分離，它輕輕地沒(méi)入水中，幾乎沒(méi)有人聽到它的聲音以及注意到它的存在，但它還是那么不經(jīng)意地給湖面留下了漣漪。
我不解，繼而又拾起數(shù)塊石頭進(jìn)行了同樣的嘗試，但結(jié)果如故。一圈圈波紋在水面泛開，嘲笑著狼狽的我，心中埋藏的烈火被一度激起，我抓起一塊石頭，狠狠地朝水面扔去，激起的水花濺灑開來(lái)，涼絲絲地粘在我與母親的面頰上，我沮喪地低下頭。
這時(shí)，母親走過(guò)來(lái)，撫摸著我的'前額：“孩子，你對(duì)生活發(fā)脾氣，生活也會(huì)以同樣的姿態(tài)報(bào)復(fù)你，何必為他們動(dòng)怒呢？”接著，母親仰起頭，眼白注視著蒼茫的天空，“孩子，你要知道，我讓你做這個(gè)嘗試，不是故意刁難你，而是想告訴你：人生，其實(shí)如一面看似平靜的湖泊，要做到波瀾不驚是很困難的，不管落入世界的哪個(gè)角落，都不免激起細(xì)小波瀾，面對(duì)生活的沉浮，我們要學(xué)著勇敢面對(duì)，未來(lái)長(zhǎng)路漫漫，我們還要經(jīng)歷很多�，F(xiàn)在你漸漸長(zhǎng)大了，媽媽陪在你身邊的時(shí)間也漸漸少了，所以面對(duì)挫敗，我希望你學(xué)沉穩(wěn)的大石，哪怕沉入湖底，也泰然處之。記住媽媽的話，好嗎？”
我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
母親若有所思地閉上眼，感受著風(fēng)吹泥土帶來(lái)的芳香，我靜立一旁，望著她嫻靜的神情，恍若步入夢(mèng)境一般。
母親的話，從那一刻起，就深深印在了我心坎，不論結(jié)果如何，那次的嘗試于我一生都具有重大意義，她用一位母親特有的方法讓我進(jìn)行了一次“成功”的嘗試。
嘗試小學(xué)六年級(jí)作文3
“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報(bào)的小行家，大風(fēng)大雨都不怕……”星期六早上，學(xué)校操場(chǎng)上傳來(lái)了嘹亮的歌聲。這是怎么回事呢？原來(lái)這是我們班舉行的一次實(shí)踐活動(dòng)。
昨天，我們班趙剛同學(xué)得了化膿性闌尾炎，需要住院動(dòng)手術(shù)，而他的父母全都下崗?fù)獬龃蚬�，爺爺又剛剛生病去世，花去了家里所有的積蓄，年老的奶奶不知所措。同學(xué)們知道了這件事，決定利用星期天的時(shí)間上街賣報(bào)，用掙來(lái)的錢幫助他。
今天一早，全班同學(xué)都來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)集中等班主任黃老師。你瞧，黃老師蹬著三輪車來(lái)了，車上裝著滿滿的報(bào)紙。一下車，老師也顧不上擦去額上的汗珠，連忙給同學(xué)們分發(fā)報(bào)紙：“每人五十份，每?jī)扇艘唤M，自由組合……今天，我們用自己的方法去幫助一位困難的同學(xué)，也利用這次機(jī)會(huì)鍛煉自己……”老師的話音剛落，同學(xué)們就紛紛捧著報(bào)紙上路了。
我和班長(zhǎng)張榮華一組，來(lái)到了繁華的步行街，這里人山人海。我們站在路邊好一會(huì)兒，一小時(shí)過(guò)去了，二小時(shí)……可是連個(gè)停下看的人也沒(méi)有，看看人家做生易的那么紅火，我們漸漸看出了一點(diǎn)門道：不吆喝是不行的。當(dāng)著這么多人的面誰(shuí)敢先吆喝呀！看來(lái)只有用石頭剪刀布的方法來(lái)決定了。別看張榮華學(xué)習(xí)比我好，可這個(gè)他不如我，他只好先了。你看他：漲紅個(gè)臉，就像關(guān)公似的，等了好久才小聲地喊：“賣報(bào)紙……賣……”那聲音就像是蚊子嗡嗡似的，恐怕只有我們倆個(gè)能聽見。張榮華推推我說(shuō)：“輪到你了。”我張了幾次嘴可就是喊不出來(lái)，這樣下去還怎么“交差”呀！豁出去了，心中一急，于是，我便發(fā)揮我男高音優(yōu)勢(shì)，眼睛一閉大聲喊道：“賣報(bào)紙了，今天的《泰州晚報(bào)》……”我這一聲還真有效，人們不由自主地把目光注視到我們這，我只覺(jué)得臉上火辣辣的。一位身穿警服的叔叔走了過(guò)來(lái)：“給我一份。”我麻利地拿出一份報(bào)紙給了他。接過(guò)叔叔遞過(guò)來(lái)的錢，緊緊地攥在手心里，我的心中特別興奮：這可是我生平賺來(lái)的第一筆錢呀。有了這第一聲喊，我們的膽量也大了起來(lái)，開始不停地吆喝。
或許是看到小孩子賣報(bào)很新鮮，也或許人們知道了我們的目的吧，一下子涌來(lái)很多人……眨眼功夫，我們的報(bào)紙便一掃而光�？粗约菏种写蟠笮⌒〉拟n票，我們不由得興奮地唱了起來(lái)“啦啦啦，啦啦啦，我們是賣報(bào)的小行家……”�；氐綄W(xué)校，同學(xué)們的報(bào)紙大部分都賣了，大家把兩千多元錢送到了醫(yī)院……
這次活動(dòng)雖然有點(diǎn)累，但我明白：在人生的漫漫長(zhǎng)路上，會(huì)有很多機(jī)會(huì)讓我們?nèi)L試，這其中可能成功可能失敗，但只要堅(jiān)信：不見風(fēng)雨怎么見彩虹，只要勇敢嘗試就會(huì)為自己創(chuàng)造出一片開闊的前景！
嘗試小學(xué)六年級(jí)作文4
我是一個(gè)性格開朗、活蹦亂跳、做事粗魯?shù)男∨�，我的每一次嘗試，都會(huì)以不一樣的結(jié)果告終。有時(shí)會(huì)因?yàn)槌晒Χ笱蟮靡�，有時(shí)會(huì)因?yàn)槭《纯蘖魈�，有時(shí)又會(huì)因?yàn)轶@訝而目瞪口呆……總之，我就是一個(gè)喜歡嘗試、喜歡探險(xiǎn)的人。
“8月的太陽(yáng)真是煩死了，怎么又那么熱啊，連狗都吐出舌頭了�！泵看畏艑W(xué)，我都會(huì)忍不住抱怨幾句。學(xué)校門口的冰淇凌店更是水泄不通，“誒……大家別擠，別擠！”老板的喊叫聲總是連連不斷。看著同學(xué)們伸出舌頭，舔著五彩繽紛的冰淇凌，嘴里發(fā)出‘嘖嘖’的咂嘴聲，我是多么羨慕、嫉妒、恨��！在這炎熱的夏季里，放學(xué)就可以吃到一個(gè)美味的冰淇凌，那種感覺(jué)該多好��！對(duì)于我這個(gè)小吃貨來(lái)說(shuō)，是絕對(duì)抵擋不住這種誘惑的�？墒锹爧寢屨f(shuō)，很多冰激凌都不夠衛(wèi)生，有的還添加了色素，再摸摸我癟癟的袋子，那少得可憐的零花錢在袋子里叮叮作響，仿佛再說(shuō)：別想了，這幾塊錢哪里夠啊！在冰激凌的價(jià)格面前它們實(shí)在太尷尬了。怎么辦呢？我肚子里的饞蟲已經(jīng)爬上了我的小心臟，那個(gè)癢啊，實(shí)在控制不住了！哎，我能不能自己動(dòng)手做呢？材料自選，干凈衛(wèi)生，而且想吃多少就做多少。嗯，說(shuō)干就干，為了我這個(gè)小肚子，豁出去了！
我馬上就到超市里買了一套冰淇凌模具，嘿，我這餿主意又來(lái)啦，制作一個(gè)黑暗料理怎么樣？我便買來(lái)一些酸奶、梨子、蘋果等，回到家，小小廚師要開工了。首先，我把梨子、蘋果等水果，用刀子小心翼翼地切成顆粒狀。蘋果、梨在我的手下不情愿的溜來(lái)溜去，再把各種味道的牛奶混合在一起，依次倒入各個(gè)冰淇凌筒中，它們?cè)诒ち柰仓新屡�，最后也許累了，靜靜呆在筒中睡著了。“啊，牛奶不小心倒在外面了！”，我連忙用手沾了一點(diǎn)送進(jìn)嘴里，“么……真好吃”。然后，我再把水果（一塊一塊小心地）撒到牛奶里，（蓋上蓋子，大功告成。接著，我把這幾個(gè)冰淇凌捧在手中，像個(gè)寶似的，仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍，才依依不舍地把它送進(jìn)冰箱。想象一下冰激凌做好后的樣子和味道吧！我拍手叫好“耶，每天放學(xué)回來(lái)我終于有冰淇凌吃嘍！”現(xiàn)在回想起來(lái)，其實(shí)就是一個(gè)小嘗試、小實(shí)驗(yàn)，而那時(shí)的我卻做得不亦樂(lè)乎。冰激凌做好了嗎？好吃嗎？
小的時(shí)候，天真可愛(ài)。每一個(gè)食物都想要去品嘗，每一件事情都想要去嘗試，對(duì)每一個(gè)玩具都充滿了奇思妙想。好奇心是抵擋不住的，每個(gè)人都有第一次嘗試……不是只有牛頓、萊特兄弟、愛(ài)迪生才可以當(dāng)發(fā)明家，我們每一個(gè)人都可以當(dāng)發(fā)明家。沒(méi)有哪一個(gè)人生下來(lái)就是天才，每一件事情只有去嘗試，才會(huì)有成功！
【嘗試小學(xué)六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
嘗試作文04-05
嘗試作文作文03-09
努力嘗試作文04-02
努力嘗試的作文09-23
成長(zhǎng)嘗試作文03-06
嘗試做家務(wù)作文11-26
嘗試的收獲作文08-16
嘗試成功作文01-21
成長(zhǎng)需要嘗試作文03-01
生活需要嘗試的作文10-08