精選寶貝三年級(jí)作文匯總9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的寶貝三年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寶貝三年級(jí)作文 篇1
我心愛(ài)的小寶貝有很多,比如:我心愛(ài)的書包,文具盒還有書籍。但是我最心愛(ài)的小寶貝還是我的玩具小熊。
這個(gè)玩具小熊是我過(guò)生日的時(shí)候媽媽送給我的。小熊的顏色是棕色的,大大的眼睛,小小的嘴,露出燦爛的微笑。
記得有一次,老師留了很多的作業(yè),我都寫了好長(zhǎng)時(shí)間了,可是還是寫不完。我著急得快要哭了,我又看了看可愛(ài)的小熊,小熊也微笑地看著我,好像說(shuō):“小主人,你快點(diǎn)寫作業(yè)吧,只要你認(rèn)真,作業(yè)一定會(huì)寫完的!笨粗⌒苣菭N爛的微笑,我認(rèn)真地寫作業(yè),果然我的作業(yè)很快就寫完了。每一天晚上我都會(huì)摟著小熊睡覺(jué),爸爸媽媽把房間的燈關(guān)上了,因?yàn)樘谖抑荒苊⌒艿男《。到了早上媽媽叫我起?lái)的時(shí)候,我看了看小熊,我想了想,小熊可能早就起來(lái)了。
還有一次,那是放假的一天,爸爸媽媽都去上班了,只有我一個(gè)人在家里,我和小熊在沙發(fā)上看動(dòng)畫片,忽然家里面就停電了。我只好就著燭光看書,可是沒(méi)看多久,家里的門就響了,我摟著小熊非常害怕。小熊好像對(duì)我說(shuō):“主人不要害怕,我會(huì)來(lái)保護(hù)你的!辈灰粫(huì)兒門就不響了,可是還沒(méi)有來(lái)電,我看書又沒(méi)有意思。小熊好像又對(duì)我說(shuō):“小主人你還是把房間收拾干凈吧!庇谑俏衣(tīng)了小熊的話,我把家里收拾得干干凈凈。小熊好像又在說(shuō):“小主人你真棒。”媽媽下班的時(shí)候還夸獎(jiǎng)了我。
雖然小熊不能開(kāi)口說(shuō)話,但是我們可以用心來(lái)溝通,我愛(ài)我的小熊。
寶貝三年級(jí)作文 篇2
我有許多可愛(ài)的玩具,但讓我挑出一個(gè)我最喜歡的玩具,我要選它——我的玩具小白兔。
小白兔拿著一個(gè)紅紅的胡蘿卜,好像要把那個(gè)胡蘿卜吃掉似的。小白兔全身都是白色的,我便把這個(gè)可愛(ài)的小白兔取名為白白。白白整天眼睛瞪的大大的,小嘴張開(kāi),耳朵豎立起來(lái)。坐在搖椅上,真像是一位大小姐呢!
白白是我最喜歡的,因此,別人想動(dòng)一下,都得經(jīng)過(guò)我的允許。有一次,妹妹看我的白白很可愛(ài),便拿來(lái)玩一玩。結(jié)果她一不小心,把我的白白搖椅都弄掉了,我放學(xué)后回來(lái)一看,“咦?白白的搖椅怎么不見(jiàn)了!眿寢屨f(shuō):“不就是一個(gè)破搖椅嘛,我明天再給你買一個(gè)不就得了!”我傷心地說(shuō):“小白兔的搖椅是買不回來(lái)的。因?yàn)樾“淄盟膿u椅只有一個(gè),絕無(wú)第二個(gè)!”媽媽聽(tīng)了。便和我一起找小白兔的搖椅,媽媽怕我們兩個(gè)人找不著,就去小妹家把小妹也叫來(lái)一起找小兔的搖椅,妹妹感到非常的羞愧,便把事情的來(lái)龍去脈都告訴了我,并和我們一起找到了小白兔的搖椅。我生氣的.說(shuō):“小妹,你怎么能這樣呢?明知道小白兔白白是我最心愛(ài)的玩具,你卻……”我生氣的把小白兔和它的搖椅一起拿進(jìn)我的房間里,反鎖了門。過(guò)了一段時(shí)間,我肚子餓了,我便出來(lái)找吃的。我突然聽(tīng)到小妹的哭聲,順著哭聲望去,看見(jiàn)小妹一個(gè)人在那里哭,我連忙走上前去安慰:“小妹,你別哭了,我原諒你了,但是你以后不能再碰我的小白兔。”妹妹連連點(diǎn)頭。
從此以后,可愛(ài)的小白兔再也沒(méi)有和我分開(kāi)過(guò),它陪我度過(guò)快樂(lè)的童年。
寶貝三年級(jí)作文 篇3
我心愛(ài)的寶貝就是兩只小貓。我給他們倆取了個(gè)名:一只叫歡歡,另一只叫咪咪。歡歡既聰明又可愛(ài),咪咪則是一個(gè)膽大嘴饞的家伙。無(wú)論我走到哪它們總是跟著我。
記得有一次,咪咪為了吃到鯉魚(yú),差點(diǎn)把命都搭上了。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,咪咪和歡歡跟著我在河邊散步。我們向一座小橋走去,咪咪看見(jiàn)了河水就急忙跑過(guò)去,大概是它太渴了想喝口水吧。忽然,從河底游上來(lái)幾條又大又肥的鯉魚(yú),咪咪就急忙悄悄地匍匐在河邊上,等待著機(jī)會(huì)。它大概是想抓一條魚(yú)起來(lái)飽餐一頓吧!歡歡看此情境也急忙趕了上去。叫了起來(lái),好像在說(shuō):“哥哥不要 這樣,危險(xiǎn)!有可能會(huì)掉下去的。不如我們叫主人拿魚(yú)桿來(lái)釣吧!”咪咪回頭盯了歡歡一眼也叫了一聲好像在說(shuō):“小聲點(diǎn),沒(méi)看見(jiàn)我再抓魚(yú)嗎。你太膽小了,等我抓起來(lái)了別來(lái)和我分享。”隨后,咪咪又伸出手使勁去抓。
忽然,咪咪的雙腳一滑,身子一斜,一不小心就掉進(jìn)了水里。就在這緊急時(shí)刻,我急忙跑過(guò)去把咪咪拉了上來(lái)。哎,真是虛驚一場(chǎng)啊!看著它渾身濕漉漉的樣子,我既心疼又生氣。經(jīng)過(guò)這件事后,咪咪終于改正了嘴饞的壞習(xí)慣。
這就是我的兩只小貓,我心愛(ài)的小寶貝。
寶貝三年級(jí)作文 篇4
寶寶經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的十個(gè)月后,終于從阿姨的肚子里蹦出來(lái)了。我歡呼著:“美猴王出世啦!”
寶寶整個(gè)身體被包在小毯子里,只露出一個(gè)小腦袋。我仔細(xì)瞧著他,粉嘟嘟的小臉蛋上緊閉著雙眼,眉毛黃黃的,淡的幾乎看不到,頭上長(zhǎng)著細(xì)柔的頭發(fā),像剛洗過(guò)的一樣。我忍不住輕輕地摸了摸,感覺(jué)特別柔軟。
寶寶睡覺(jué)可有意思了,兩只小手永遠(yuǎn)舉在頭頂上,像投降的姿勢(shì)。小小的他還會(huì)做夢(mèng)呢,有時(shí)咧開(kāi)嘴笑笑,有時(shí)皺起眉頭,還有時(shí)嘟起小嘴巴,表情特別豐富。
忽然,寶寶“哇”地一聲哭了,漲紅了臉,使勁握著小拳頭,嚇我一跳。阿姨說(shuō):“寶寶可能餓了。”于是抱起寶寶準(zhǔn)備喂奶,我不好意思地轉(zhuǎn)過(guò)身跑出去了。
寶寶吃飽后,總是喜歡睜著大大的眼睛看來(lái)看去,我有次放輕音樂(lè)給他聽(tīng),他躺在床上,聚精會(huì)神地聆聽(tīng)著,一點(diǎn)也不吵不鬧。
寶寶多可愛(ài)呀!我真希望他快點(diǎn)長(zhǎng)大,我要和他一起玩耍,一起歡笑。
寶貝三年級(jí)作文 篇5
我心愛(ài)的寶貝就是一個(gè)熊娃娃,它的頭大大的,身子也是大大的,身子雪白,沒(méi)有一點(diǎn)雜色,眼睛大大的,嘴巴也非常非?蓯(ài)。
如果你要問(wèn)我熊熊是怎么來(lái)的,我只能告訴你,那是我“強(qiáng)迫”老爸買的。雖然爸爸還給我買了許多玩具,可是我最喜歡的就是這小熊熊了。從買了開(kāi)始,我就喜歡這個(gè)既可愛(ài)又非常萌的小熊。
我和熊熊在一起相處的時(shí)間已經(jīng)很久很久了。有一天晚上,我做了一個(gè)噩夢(mèng),夢(mèng)到了一群怪物來(lái)追我,當(dāng)時(shí)就被嚇醒了。我被嚇得無(wú)法入睡,害怕那些怪物又會(huì)來(lái)追我。我抱著小熊說(shuō):“小熊,小熊,你一定要保護(hù)我呀。”我緊緊地抱著它,心里多了些許安全感,。我本來(lái)不想睡的,不知不覺(jué)睡魔來(lái)就把我弄睡著了。在夢(mèng)里我又夢(mèng)到了那些怪物來(lái)追我,我拼命地跑啊跑啊,我累得氣喘吁吁,我腿酸了,腳軟了。突然,身后躥出一個(gè)熟悉的身影,是它,它來(lái)就我了,它三兩下就打敗了怪物,我這才大大地松了口氣。醒了之后,我抱著我的小熊親了又親,真得感謝你,我心愛(ài)的寶貝。
每一天晚上,它都陪著我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。這些我都看在眼里,記在心里。熊熊,你是我一生中最好最親的伙伴!
寶貝三年級(jí)作文 篇6
我心愛(ài)的寶貝有很多,比如說(shuō);布娃娃,小金魚(yú),好看的書等等,但我最喜歡的還是我的文具盒。
我的文具盒很好看,它是鐵的,我那時(shí)買了很多小貼紙,我把那些小貼紙都粘在了我的文具盒上。當(dāng)然它的上面也有很多小圖案。有一只可愛(ài)的小老鼠,一座漂亮的小房子,那只小老鼠的家就在那里呦。
我的文具盒它真的很好用,我足足用了一年多,他絲毫沒(méi)有變壞。有很多人,還說(shuō)我的眼光很好,說(shuō)我的文具盒非常漂亮的等一些贊美的話,當(dāng)然,我聽(tīng)到這樣的話心里當(dāng)然是異乎尋常的高興。
每次回家做練習(xí)冊(cè)時(shí),它都對(duì)我說(shuō)“加油,我相信你,我親愛(ài)的小主人,加油!加油!”我每次看見(jiàn)它,心里就默默的想著:“我一定能做好,做對(duì)!蔽颐恳淮慰匆(jiàn)它,我的心里就涌起一股暖流?荚嚂r(shí)我就看著它,答對(duì)每一道難題。就這樣,我沖破了每一個(gè)困難。
我愛(ài)我的寶貝文具盒,雖然他沒(méi)有生命,但它能給我力量,是我最喜歡的一件寶貝,一件世界上最好的文具盒。
寶貝三年級(jí)作文 篇7
我有一個(gè)心愛(ài)的寶貝,那就是可愛(ài)的“小金魚(yú)”。我家有兩條小金魚(yú),它們非常可愛(ài),金光閃閃的身體,大大的眼睛像一對(duì)黑珍珠,非常漂亮。
記得那是一個(gè)星期天,我從同學(xué)家回來(lái),一進(jìn)門就看見(jiàn)小金魚(yú)游過(guò)來(lái),我跑過(guò)去看了看小魚(yú)們,它們好像在說(shuō):“主人,你辛苦了”。我微笑著拿起魚(yú)食,放進(jìn)魚(yú)缸里,小魚(yú)們馬上游過(guò)來(lái)吃食了,看到小魚(yú)們吃得很香,我開(kāi)心地笑了。感受到小魚(yú)們的可愛(ài),小魚(yú)們吃食的時(shí)候,張著小嘴,吃著我喂給它們的食物,露出了幸福的表情,讓人看了也覺(jué)得幸福。
我非常喜歡小金魚(yú),因?yàn)樗鼈兘o了我自信,讓我做好每件事情,讓我體驗(yàn)到了生活的快樂(lè)。
我家的小魚(yú)是世界上最幸福的小魚(yú),我愛(ài)它們,它們能帶給我快樂(lè)、力量和自信,它們是我生命的靈魂,我愛(ài)我家的小魚(yú)。
寶貝三年級(jí)作文 篇8
家有老人,如有一寶。
奶奶是我心中的“寶貝”。你看!每天放學(xué)后,當(dāng)我從校車上下來(lái)時(shí),我第一眼看到的是奶奶燦爛的笑容。從上幼兒園到現(xiàn)在八年多來(lái),她風(fēng)雨無(wú)阻,為我撐起了一片無(wú)雨的天空。奶奶給與了我很多很多而我應(yīng)該怎么對(duì)待奶奶呢?
那天從校車上下來(lái),奶奶像往常一樣卸下我肩上沉重的書包,順勢(shì)背到了她的肩上。我們像平時(shí)一樣有說(shuō)有笑地向家走去?晌覅s發(fā)現(xiàn)今天奶奶與平時(shí)有些不同。雖然奶奶已經(jīng)六十多了,可她精神矍鑠,但今天她沒(méi)走多遠(yuǎn),就已經(jīng)大汗淋漓了,我仔細(xì)一瞧,奶奶的右邊臉頰腫了好大一塊。我焦急地詢問(wèn)她怎么回事,奶奶笑著說(shuō):“不礙事,今天去拔牙了,有炎癥,現(xiàn)在估計(jì)低燒呢!”我責(zé)怪她:“那你還幫我背什么書包呀?”我二話不說(shuō),一把搶過(guò)我的書包拎了就走;氐郊遥业谝患戮褪墙o奶奶量體溫,我迅速拿出了體溫表,并仔細(xì)地用酒精棉花擦了擦,然后讓奶奶張開(kāi)嘴巴量熱度,奶奶乖乖的聽(tīng)我擺布,雖然她沒(méi)說(shuō)一句話,可我分明從她眼中看到了一絲驚喜。
吃晚飯時(shí)奶奶什么都吃不下,只見(jiàn)她把飯泡在白開(kāi)水里,正準(zhǔn)備這么吃呢!我一把拉住她:“那怎么行?營(yíng)養(yǎng)跟不上可是個(gè)大問(wèn)題!蔽异`機(jī)一動(dòng),想起奶奶最喜歡吃蠶豆,可今天她呀根本嚼不動(dòng),那就讓我來(lái)幫奶奶一個(gè)忙吧!于是,我連忙拿了一個(gè)小碗,把蠶豆放進(jìn)碗里,再用勺子把那些蠶豆弄碎,再和點(diǎn)水變成蠶豆泥給奶奶吃。當(dāng)我把蠶豆泥端到奶奶面前時(shí),我又一次看到奶奶眼中的那份感動(dòng)。奶奶有滋有味地吃起來(lái),吃得好香好香,我心里好開(kāi)心哦!
我真想十年,二十年,甚至三十年后,我還能像今天這樣把奶奶當(dāng)作我心中的“寶貝”。
寶貝三年級(jí)作文 篇9
媽媽,您有許多寶貝不讓我碰,尤其是一只小木箱,里面可能裝著您的寶貝回憶,如:一條童年的紅領(lǐng)巾、同學(xué)送您的賀卡,整十歲生日婆婆、公公送您的生日禮物……
我理解您,因?yàn)槲乙灿凶约旱膶氊,可您為什么不理解我呢?為何和我精心制作的米老鼠、唐老鴨,賀卡……過(guò)不去呢?我的米老鼠、唐老鴨是我花五個(gè)星期制作出來(lái)的。上面有我的心血,當(dāng)我無(wú)聊時(shí)他們就是我的好伙伴 ,陪我一起玩。可您經(jīng)常說(shuō)它們是廢物,要我處理得十分好才可以不把這些“報(bào)廢物”給扔了。
有一次,我去上補(bǔ)習(xí)班,忘把“寶貝”們藏了起來(lái),結(jié)果被媽一把火燒了。媽媽你為什么要這么對(duì)我的“寶貝”們呢? 媽媽,我想對(duì)您說(shuō):“你為什么只有自己的‘寶貝’,而不能讓我有自己的‘寶貝’呢?”
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