實用的藝術作文九篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的藝術作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
藝術作文 篇1
只要他往鋼琴前一坐，撥動那神奇的琴鍵，你便會聽到：有時如狂風驟雨之來襲，有時則柔美溫雅如泉流之洋溢，使你沉醉。他仿佛有一個“魔網(wǎng)”操縱著聽眾們，把每一個人都緊緊纏繞住，要他們上那兒，就引他們到那兒。德國詩人海涅稱他是一位“偉大的鼓動家”，而更多的人稱他為“鋼琴之王”，因為他把鋼琴的表演能力、音色變化發(fā)揮的淋漓盡致。他的名字叫李斯特·費倫茨。
1811年10月22日，李斯特生于匈牙利梭普隆州的多布良（今雷�。麖男【拖矚g民間歌唱和舞蹈，并在他愛好音樂的父親教導下學習音樂。9歲起已參加公開表演并即席作曲。一次，在維也納的音樂會因為即席演奏了貝多芬所指定的主題，得到貝多芬的贊揚。12歲隨雙親遷居巴黎，隨當時的名音樂家帕愛爾和雷赫學習。1825年創(chuàng)作了哥劇《唐·山喬》，曾在巴黎大劇院上演。這期間，他在法國各地和倫敦經(jīng)常舉行表演，獲得很高的聲望。
1835年起，一直到1847年，李斯特在歐洲10多個國家舉行演奏會，受到各國人民的熱烈歡迎。特別是29歲那年，他回到了日夜思念的祖國，為自己的同胞演奏，匈牙利人民象歡迎自己的民族英雄似地接待了他。他到全國各地演奏，處處受到祖國同胞的熱烈歡迎，使他很為感動。
1848年1月，李斯特遷到德國文化城魏瑪定居，放棄了演奏家的生活，改向創(chuàng)作、教學、評論方面努力，一直到1861年。這十幾年，是他音樂創(chuàng)作最旺盛的時期，著名的12篇交響詩及《浮士德交響樂》、《但丁交響樂》等作品，都是這個時期的產(chǎn)物。1861年李斯特遷居羅馬，并且信奉天主教，但1873年又回到魏瑪城。1886年7月31日逝世于拜勒特。
李斯特一生留下幾百件作品，他用音樂作武器鼓舞本民族的解放斗爭，他同情法國的革命運動。他留下來的許多優(yōu)秀作品，是人類進步文化寶庫中的一份珍貴遺產(chǎn)。
藝術作文 篇2
一大早，我們乘著大巴車興致勃勃地來到藝術館。
一下車，走進藝術館大門就聽到“嘩啦啦”的流水聲，看到好大的雕刻。雕刻的名字叫《黃鶴樓》，我驚呆了，難道這個是刻出來的嗎？
我往右看，看見了小巧的酒杯，活靈活現(xiàn)的十二生肖，晶瑩剔透的項鏈，各式各樣的小掛件可多了。
我們又來到錄像廳看了錄像，還看了吳子熊的表演。他用砂輪當“筆”，用玻璃當“紙”。用心地刻著，過了兩分鐘，他刻了兩條栩栩如生的蝦，真能以假亂真。
離開一摟，我像小鳥一樣地飛上二樓。��！這兒還有好幾個館呢，藝術品多得令人眼花繚亂。我看見一條“美人魚”，那是刻出來的。一片片魚鱗，一條條魚鰭，真是活靈活現(xiàn)。二樓的藝術品都是無價之寶，有水晶鞋、“荷花”，最引人注目的是“荷花”，它上面金光閃閃的，好像撒上了金粉。
藝術館里的藝術品真是讓我情不自禁地稱贊它是天下一絕。
藝術作文 篇3
中國文化源遠流長。這天，就在我收拾書桌時又看到了那張書法作品，熟悉的字跡，難忘的場景，不禁讓我想到之前學習書法的經(jīng)歷，至今歷歷在目。
第一次接觸書法，是在幼兒園的時候。當時是看到一副很漂亮的書法作品，這立刻讓我對它產(chǎn)生了興趣。于是趕緊央求爸爸媽媽給我也報一個書法班，也要學書法。小小年紀的我似乎已經(jīng)懂得書法是一門學問，是民間藝術，俗話說字如其人，如果字寫不好，人長得再好看，也不會得到太大的認可。
后來剛學了不久，看著自己的字跡還是很差勁，完全上不得臺面，于是就問老師為什么。老師語重心長的告訴我：“書法是要靠日積月累練成的，練的時間不夠，掌握的要領自然是不夠。還有最重要的一點，要有耐心和毅力，用心去寫每一筆每一劃才能把一個字的精髓寫出來�！蔽衣牶�，按照老師說的，一心一意用心去寫。慢慢的，真的發(fā)現(xiàn)練字的過程讓人樂趣無窮。我在心里暗暗的想：書法果然很有意思，我以后還要加強練習，要更加認真，才不會辜負自己的熱愛和老師的教導。果然一學就是六七年。在后來的各項比賽中，我的書法作品取得了不錯的成績，看著墻上掛滿的獎牌，我也頓時明白了：原來學好一門藝術，真的需要超強的耐心和毅力，之后我的專注力也不斷提升，這讓我在學習過程中也常常受益。
世上無難事，只要肯登攀。只要堅持，就是勝利。這些話語至今還依然回響在我的耳邊。書法，是文化的傳承，是美好的凝結(jié)，作為一個中國人，我定將這文字之美延續(xù)下去……
藝術作文 篇4
秋日的中午，在清荷，我們在教室吹水墨畫。
林老師告訴我們，先用棉簽在純潔的白紙上點上一滴烏黑的墨水，然后用吸管一吹就可以吹出一條條神奇地黑線，組成一幅讓人驚訝的水墨畫。
我們聽完后都興奮得迫不及待起來，立刻拿起工具準備開工。
我和鄧文凱并不知道畫什么，討論了一會兒，最后我說：“那就隨便吹吧！”
于是，我就在白紙上吹啊，吹啊，一顆顆墨滴在我吐出的氣息下變成了一條條游動的鰻魚。它們在水中游來游去，快樂的嬉戲，在紙上留下了它們來去的蹤跡。
還有什么新的吹法呢，我靈機一動。我點上了一滴墨，使足了勁猛地吹了一口，那團墨瞬間噴發(fā)，四處流淌，像一個人的頭發(fā)被突然燙成了爆炸頭。等我定睛一看，原來我吹出來的是一個怪獸的腳印��！
鄧文凱看到了，十分開心的說：“那這幅畫就叫《怪獸的腳印》吧！”“好呀！”我連聲答應。
之后我又用同樣的方法吹了一串腳印，還吹了許多彎曲的枝條，但其實我想吹一條筆直的樹干，可那些慢魚就是不聽話，像一條大魚要吃了它一樣，嚇得它們大哭大叫，四處逃避。
終于吹完了，我感覺頭暈腦脹，肯定是缺少氧氣。
出乎我們意料的是，最后我們還拿了獎，是三等獎，被評為“最具考古文化獎”，這堂課讓我們知道了水墨畫的文化魅力，以后要多多練習，讓這門藝術發(fā)揚光大。
藝術作文 篇5
生活，有苦有甜。甜有甜的感覺，苦有苦的滋味。享受生活，我們可以把生活當成一種藝術，發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。
享受生活需要一種心境，平靜地坐看時光，平靜地細數(shù)人世坎坷，這些都是學會生活的意境；生活的意義，不在權勢和金錢，不在物質(zhì)和名利，而在用一顆平淡無華的心，去領略生活中的風雨兼程與風和日麗。
人在生活中難免有困難，設想一下，如果有一天生活的困難全部被我們消滅了，那么生活也實在沒什么意思了，它也像下棋，什么困難險阻都沒有你還下什么勁兒？
王蒙，我國著名的小說家，作為一位年近七旬的老人，經(jīng)過生活的種種歷練，他對歷經(jīng)坎坷和艱險之后達到的人生境界有了自己新的領悟，駕駛著人生之船，做一次明朗的航行，讓智慧和光明，永遠陪伴著他的生活。
現(xiàn)實生活中，我們每一個人都不可避免地會碰到這樣或那樣的人生際遇。翻開中國文學史，失意文人比比皆是，他們的遭遇都印證了我們的一生就是在坎坷路上前行，唯有直面挫折與痛苦，并通過努力尋求超越，才能擁有輝煌的人生。
把生活當成一種藝術，它需要我們學會滿意生活。有些人的欲望沒完沒了，盡管在某些方面得到了片面的滿足，但也會在另一個新生的欲望中感到不滿。
讓自己滿意的生活是此刻，它的意義在于對今天生活的體會。不要寄希望于未來，但是如果你問100個人：“你滿意的生活是什么？”大概100個人的回答在未來的一天，我要擁有……我們習慣了賭押未來，而忘記了重視此刻所擁有的。做一個活在此刻的人吧！用發(fā)現(xiàn)美的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的美，用輕松的心情去享受今天所擁有的幸福。
把生活當成一種藝術，你會發(fā)現(xiàn)學會生活就是這么簡單，而且其中樂趣無窮。
藝術作文 篇6
“落子無悔呦，輪到我了……”
盛夏街道上，蟬鳴似火，激起了路邊兩位老爺象棋的激情。我邊目不轉(zhuǎn)睛地看著，也邊想起了小時學棋的我。
凜冬，一條青石小巷內(nèi)，那兒白墻青瓦。獨自來到了一間偏僻的教室內(nèi)。教室里很簡陋，進到里屋。教練一身樸素，一臉和藹，頭發(fā)已白的蒼老。教練叫我坐下，我看著象棋，那細膩的外表像鵝卵石，再染上紅與黑，每個棋都有一番韻味。
我在那一刻就深深的愛上了象棋。
花季，我初下全棋。教練讓雙車，我心里好像開始灌酒，那酒是會贏的喜悅之酒。開局，我又占一馬。教練說，“寧失一馬，不失一先�！蔽铱臁白怼绷耍呀叹毜脑捴萌糌杪�。我又組織攻擊，但越攻越醉，最后弄了個踉蹌，倒在了棋盤上。我本是贏棋，卻“一招不慎，滿盤皆輸”，像醉漢一樣爛醉如泥地傻笑。我從此吸取錯誤，開始亡羊補牢，再練象棋。
深造半年后，再次下棋是深秋紅葉落時，天像綢帶，流云像花。我邁著沉重的步伐，踩著紅毯般的楓葉，向棋友挑戰(zhàn)。他比我小，但棋藝比我高。我堅信，這場戰(zhàn)斗，一定是突破界限的一戰(zhàn)。
“勝敗乃兵家常事哦，不要被我打得哭鼻子�！逼逵延咒侀_了他永遠也吹不完的牛皮。我與他開戰(zhàn)，我開局被壓迫住了，但后來者居上，最后，我正要殺他時，他突然悔棋。教練開話了：“舉棋不悔大丈夫，輸了就輸了。”我心像被楓葉的紅點著了，激動極了。但我還算沉穩(wěn)，想：我終于突破，一定要再練，爭取超過教練的棋藝。
在棋中，我悟出了一條道理：人生如棋，一局不可回頭的棋，一步一個腳印，落子無悔。
我又回到了街道上，蟬鳴依舊，只聽一句“落子無悔呦。”在我耳畔回響。
藝術作文 篇7
陽光灑在街道上，又是一天的開始，每天踏著一樣的步伐，過著相同的日子，顯得枯燥而乏味，是否曾經(jīng)停下腳步過？在煩忙的日子里，停下腳步，用心感受這世界，放松、調(diào)整身上緊繃的發(fā)條，慢慢地品嘗這世界的甜美，會發(fā)現(xiàn)，這世界充滿著藝術的氣息。
在數(shù)字及壓力間徘徊的我，在偶然的機會下，能到“昆明花卉博覽會”一探究竟，享受一場藝術的盛宴。校外教學當天，雖然是平日，但人潮依舊不斷地涌現(xiàn)，大家都想目睹花博的風采；每一館都有它的意義，用植物呈現(xiàn)生命的一切姿態(tài)，令人贊嘆不已！其中，令我印象十分深刻的有“爭艷館”和壯觀的“花�！�。爭艷館，是一個百花爭艷的地方，藝術家用一朵朵生氣勃勃的花，拼湊、設計成一件件充滿生命氣息的作品，一件件附有靈魂的作品，顛覆了我以往對花草的印象，那樣地令人震撼，令人體會到“一花一世界，一葉一如來”的語境，百花大放異彩，卻不失其優(yōu)雅，更令人領略生命的百態(tài)。
浩瀚的花海，在路道兩旁綻放，走在花海旁，彷彿置身在愛麗絲夢游仙境的故事中，眾人會突然間陷入一片沉默，沉浸在花香的芬芳中，享受著大自然的洗禮，風輕輕拂過臉龐，花香隨著風四處飄蕩，令人流連忘返，那是多么地澎湃，多么地繽紛燦爛，令我屈服于其中。
藝術并沒有局限于什么，藝術是“沒有極限”的代名詞，許多人會有一個疑問：什么是藝術呢？但是，這并沒有一個標準答案，也沒有對或錯，它只有覺得或不覺得而已。清晨的陽光照在葉子的露珠上，閃爍著光芒，這是大自然的藝術！藝術處處可聞，佇立的高樓大廈謹然有序的并列在城市中，那是人類的藝術�；蛟S是個不經(jīng)意的景象，但，那甚是藝術。藝術可以是真實的`，或是抽象的，展覽、表演都是藝術，藝術或許令人不解，但它是我們的面鏡子，將一切毫無保留的呈現(xiàn)。
一場藝術的盛宴，洗滌了靈魂，令人生命躍動，心中充滿無限的感動，感受到在浩瀚中的縹緲，療癒了一切，一場藝術的盛宴，只要佇足欣賞，它能帶給人心的，是無法用言語形容的悸動！
藝術作文 篇8
我在上二年級的時候，就特別喜歡臺球，別人覺得臺球只是一種娛樂，但是在我眼中我覺得臺球是一種藝術，是一種不可缺少的“美”。
臺球可以分成好幾種類型，比如斯諾克等各種類型，臺球不但可以鍛煉人的眼力，和手腕的靈活性，也可以鍛煉人的耐心，臺球也是體育方面不可缺少的。
在我七歲的時候，一次在電視上看見臺球之王丁俊暉威風凜凜的拿著球桿，那樣子多么威風！多么帥氣，于是我下定決心，也要學臺球，打遍天下無敵手，成為臺球之王，媽媽不太贊同我打臺球，說：“小孩子，打什么臺球，要以學習為重點。”而爸爸卻跟媽媽相反說：“孩子，現(xiàn)在的學習任務也挺重的，放松放松也是可以的�！�
在我剛學的時候，可以說打的那是特別“慫”因為個頭特別矮，于是就爬到臺上，然后連架桿也不知到，就拿著球桿的另一頭特別粗的，就一直捅，也不是瞄準方向，瞎捅，爸爸看我瞎捅，就立馬變得嚴肅起來，把我從上面抱了下來，批評了我一頓，說我那不叫打臺球，叫捅臺球，于是爸爸讓我站在椅子上，然后慢慢的叫我架桿、移動、瞄準、用力，于是慢慢的球技也變的越來越好，在家的時候，也經(jīng)常上網(wǎng)查找關于臺球的資料，拿著鉛筆當作球桿，架在手上，把玻璃球當作臺球，每天都到臺球館從中午一直打到晚上，有的時候，打的時間長了，手上也漸漸的磨流血，可是面對自己的藝術之路，留點血不算什么，就這樣，一天天過去，手上的口子也越來越多，但是都忍了，終于在我十歲的時候，球技已經(jīng)算是中手了，力度也掌控的差不多了，現(xiàn)在像那種一條直線線的球，都不再話下，像那種曲曲彎彎的，只要控制好手中的力度，和臺球之間摩擦的距離，和離洞口之間的距離，就可以搞定，但是像有的像離洞口差的特別遠的話，那就不是一般人能做到的，但是我堅信，我一定能做到。
我喜愛臺球，喜愛它那種藝術的“美”！
藝術作文 篇9
今天下午三年級舉行了精彩的藝術節(jié)，可美了！
三（7）演《團結(jié)一致》，先出場的是小刺猬，小刺猬哭了，哭得很傷心。小伙伴們聽見了，連忙問：“小刺猬你怎么了？”小刺猬說：“我不小心把烏龜打傷了，等它們都知道了，它們都不跟我做朋友了，只有我一個。”大家齊聲說：“不會的，大家都是好朋友�！苯又切“淄�，它害怕不愿出去玩，小伙伴們說：“你不用怕，我們都在外面等著你呢！”小兔說：“好吧！”兔子出來看見伙伴們都在等它，小兔高興起來了。說：“我以后都可以和你們一起出去玩�！毙』锇閭冋f：“是的�！毙⊥煤突锇閭円黄鹛鹆宋瑁砷_心了。
今天的藝術節(jié)非常精彩，我們大家看得即開心又快樂！
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