實(shí)用的藝術(shù)作文合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的藝術(shù)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
藝術(shù)作文 篇1
記得我第一次接觸扇子是在小學(xué)的時(shí)候,那時(shí)候我們把一些雜志的封面撕下來折成一個(gè)一個(gè)的紙扇子,在天氣熱的時(shí)候拿出來扇。現(xiàn)在想起來有點(diǎn)懷念。在我國的扇子品類繁多,千姿百態(tài),美不勝收,其發(fā)展史源遠(yuǎn)流長,是我國獨(dú)具特色的民族藝術(shù)品之一。
明代文震亨曰:“扇,羽扇最古。”是啊,上溯到3000年前,羽毛扇已在扇子大家族中變幻出一幀幀美輪美奐的風(fēng)景了。它取材于大型禽鳥的羽毛,花紋天然,形象雅致,光滑明亮,質(zhì)軟風(fēng)柔。東吳的周瑜在赤壁之戰(zhàn)中輕搖羽扇指揮三軍,“羽扇綸巾,談笑間,墻稽灰飛煙滅”,可見羽扇用途之廣。 “銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水,坐看牽?椗。”唐代杜牧《七夕》一詩描繪了一幅雅致的秋夕圖,讓我們看到了宮女手中搖曳的秀美的絹宮扇。絹宮扇盛興于西漢至宋的一千多年間,為文人雅士、妃殯仕女情有獨(dú)鐘之物。它制作精細(xì),裝飾華美。就造型而言,以圓月形的居多,海棠形、梅花形、馬蹄形等相伴;就花色而言,又有細(xì)膩的工筆彩繪絹扇、華麗的刺繡宮扇、富有立體感的粘絹花團(tuán)扇等,令人目不暇接。高檔的絹宮扇常配上貴重的扇墜,又金銀的、琥珀的、瑪瑙的,造型有知了、鴛鴦、靈芝,還有微雕詩句,呈祝頌之意,令人嘆為觀止。
與現(xiàn)實(shí)生活息息相關(guān)的,要數(shù)開合自如的折疊扇了。它既有羽扇的輕柔,絹宮扇的典雅,又添了幾分文化底蘊(yùn)。折扇由扇骨、扇面組成。扇骨一般用毛竹、木料制作,高檔的扇骨用湘妃竹、梅鹿竹、紅木等制作。扇骨的雕刻自明清至今名家輩出,所刻山水蟲魚無不形象鮮明,構(gòu)圖別致,刀筆流暢,妙趣天成。扇面的選料更為講究,扇面加上書面裝飾,使折扇更富藝術(shù)情趣。飄逸的行書,寫意的山水畫,不僅為中國扇添上了絢美燦爛、賞心悅目的一頁,也為我國書畫家開拓了施展藝術(shù)才華的新天地。當(dāng)然更過的是制作粗糙、價(jià)賤耐用供市民使用的油紙扇,供說書人使用的洋包扇等,可謂貧富各得其宜,形式包羅萬象。
20世紀(jì)30年代才出現(xiàn)的檀香扇,則以它宜人的芬芳而別具一格。檀香扇小巧玲瓏,制作工序十分復(fù)雜,分拉花、燙花、畫花、鑲嵌等4種。拉花似民間的剪紙,不過是改在檀香扇上,增大了操作難度,它以“奇、險(xiǎn)、巧”為特點(diǎn),能獲得玲瓏剔透的效果。燙花則是利用導(dǎo)熱的電筆,通過調(diào)節(jié)電壓,從而使圖案富于變化。畫花要適應(yīng)扇面上寬下窄的形制,匠心獨(dú)運(yùn),方能繪出妙趣橫生的意境。因此,扇面圖案設(shè)計(jì)無疑是關(guān)鍵。
還有象牙扇!它經(jīng)過精鏤細(xì)刻,融入了多種技巧的精華,是扇中珍品。如清代廣東官員獻(xiàn)給朝廷的一把象牙篾絲編織的雕花團(tuán)扇,呈蕉葉形,由寬不足1毫米米的象牙絲編成,全扇突出了象牙絲細(xì)膩潤澤的質(zhì)感,古色古香。又如細(xì)拉淺刻象牙宮扇(梨花),在細(xì)拉象牙的底面上,淺刻出盛開的梨花,花朵、花苞、葉片有高低向背之變化,顧盼堰仰之情懷,柔和溫馨,素雅娟秀。
我國各地勞動(dòng)人民、制扇藝人發(fā)揮自己的聰明才智,選取當(dāng)?shù)爻霎a(chǎn)的原材料,創(chuàng)造出豐富多彩的特色扇,如藤編扇、麥稈扇、牛骨折扇、葵扇、玉版扇、蔑絲扇、芭蕉扇、自開扇、綢舞扇、帽扇、掛屏扇、多功能光導(dǎo)工藝扇等,異彩紛呈,不勝枚舉。
現(xiàn)在,扇子主要生產(chǎn)于我國的浙江、江蘇、四川、廣東等地。隨著人們生活水平的提高,扇子作為實(shí)用品的功能正在逐漸消退,更多的人看重的是它的'藝術(shù)性,并用之于收藏、把玩。這一傳統(tǒng)的工藝品正以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力煥發(fā)著新的活力。
藝術(shù)作文 篇2
今天我們學(xué)校舉行藝術(shù)節(jié)活動(dòng),我們班同學(xué)都參加了。藝術(shù)節(jié)上有很多活動(dòng),畫畫,軟筆書法,陶藝剪紙,硬筆書法等等。我參加了硬筆書法,老師給了我們一首詩《鹿柴》,我很仔細(xì)地寫了四次,前面幾次都寫不好但是第四次終于寫好了。我們班有12個(gè)女生還集體參加了一個(gè)節(jié)目,集體舞蹈可好看了。
今天實(shí)在是太好玩了。
藝術(shù)作文 篇3
藝術(shù)節(jié)悄悄地來到了我身邊,一個(gè)星期的準(zhǔn)備,令我自信滿滿,心中充滿了喜悅和期盼。
攝影比賽即將開始,我們幾位老師“欽點(diǎn)”的小小攝影者做了充分的準(zhǔn)備,帶上自己的必備工具——照相機(jī)來到階梯教室,一踏入門,抬起頭,人來得很多了,只見一個(gè)個(gè)人頭在拼命地?cái)動(dòng),不時(shí)有拍照的快門聲和閃光燈的光,亮得使我睜不開眼睛。我們按著路徑找到一個(gè)位子坐了下來,大家紛紛拿出照相機(jī)調(diào)整,我和高亮、逸汝拍了不少照,不一會(huì)兒,老師們來了,給我們講了注意事項(xiàng),就散伙兒了。我拿著照相機(jī)拍了許多令我滿意的照片。
隨著老師的通知聲:“請(qǐng)參加書法比賽的同學(xué)到階梯教室集合!蔽液透吡粮鎰e逸汝和攝影比賽,來參加書法比賽啦!后來,慢慢跟著老師來到餐廳,我拿了一張紙,按照參賽要求和書法內(nèi)容,我慢慢進(jìn)入了狀態(tài),拿起筆,仔細(xì)地打量著字,又看了看落款位置就下筆,一筆一畫,該頓就頓地寫著,不好寫的,就在自備紙上先寫一寫,才落筆,好不容易寫完,我就小心翼翼地交了。
今天,我參加了這次比賽,不僅讓我有了鍛煉的機(jī)會(huì),而且更讓我進(jìn)步了許多。我會(huì)更加努力,把握好每次機(jī)會(huì)。
藝術(shù)作文 篇4
又到了我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié)了,這個(gè)節(jié)日是一年舉行一次的。一天下午,我們?nèi)嘁黄鹑タ匆粓?chǎng)精彩的雜技。
那些都是專業(yè)的雜技演員。演出開始了,我變得非常興奮,心撲通撲通地跳個(gè)不停。第一個(gè)節(jié)目,我覺得一般,有點(diǎn)失望。第二個(gè)節(jié)目讓我大開眼界,雜技演員先把一個(gè)球放在地上,再在球上放一塊木板,然后站在木板上,我覺得出乎意料!最后,有人又給他三塊木板,居然還連翻三個(gè)跟斗!這個(gè)節(jié)目給我一個(gè)大大的驚喜,觀眾席上掌聲雷動(dòng)。
到了同學(xué)們喜歡的小丑表演時(shí)刻,舞臺(tái)中間放著一把椅子,兩個(gè)小丑從兩邊沖了上來。一個(gè)跑得快先坐在了椅子上,而且還得意地翹起了二郎腿,另一個(gè)小丑不服氣地扔掉了他的帽子。當(dāng)他撿帽子時(shí),另一個(gè)小丑就坐在椅子上了。然后他們說好一人坐一半,一個(gè)小丑在心里暗笑,他一頂,另一個(gè)就摔在了地上。舞臺(tái)上兩個(gè)小丑互不相讓,各出奇招,他們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩巫,一?huì)兒這個(gè)坐個(gè)空,一會(huì)兒另一個(gè)坐在地上,最后他倆都坐了個(gè)空,場(chǎng)上觀眾哄堂大笑,后排的同學(xué)都站起來為他們鼓掌。
臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。他們都是付出努力,才有今天的精彩!
藝術(shù)作文 篇5
“當(dāng)歲月的痕跡慢慢爬上眼角,老的是年紀(jì),也是歲月的鐫刻!边@是我看到劉富強(qiáng)老師的藝術(shù)畫——《歲月》,發(fā)出的感嘆。
畫中的老人栩栩如生,從頭上的白發(fā)白如雪,卻襯托著他黃黃的皮膚,高高的鼻子上挺著一幅老花眼鏡,歲月無痕,他已經(jīng)這么老了,但還愿意努力工作,為了生活!
裸露的上身,粗壯的手,從手中顯出了血紅的血管,他已經(jīng)飽經(jīng)風(fēng)霜地走過了他那漫長的歲月。他正握著手柄操控著一臺(tái)印刷機(jī),從他咪著像一條線的眼睛,看出他對(duì)工作認(rèn)真、熱情。印刷機(jī)已陳舊,但卻干干凈凈的,老人可能每天都擦它。
老人穿著一條深藍(lán)的褲子,褲子上的補(bǔ)丁一個(gè)一個(gè)映在我的腦海里,老人可能太忙,沒時(shí)間買褲子;又可能褲子太貴,他買不起……一串一串猜想從我腦中浮過。這都是社會(huì)的“恩賜”!
店里沒有什么雕梁畫棟,但卻有些古色古香。墻上掛著一幅筆走龍蛇的字,還有兩個(gè)陳舊的大柜子。很明顯除了老人和一臺(tái)機(jī)器沒有什么了。
“當(dāng)歲月的痕跡慢慢爬上眼角,老的是年紀(jì),也是歲月的鐫刻……”人一生難免遭遇坎坷與挫折,關(guān)鍵如何面對(duì),只要向目標(biāo)前行,才能實(shí)現(xiàn)理想!
“當(dāng)歲月的痕跡慢慢……”“地上本沒有路,走的人多了,也就成了路!笔前,腳比路長,因?yàn)槁肥侨俗叱鰜淼,沒驗(yàn)證,誰又說翻不了高山,征服不了沙漠?只有具備不屈精神,才能走完漫長的歲月。
藝術(shù)作文 篇6
在人的成長中,會(huì)經(jīng)歷成功與失敗,成功時(shí)令人高興,失敗時(shí)令人難過。記得那天,媽媽在一張卷子上找了幾道題想來考考我。前四道題簡(jiǎn)單極了,我三下五除二便做成了。我覺得這些題簡(jiǎn)單極了,可是沒想到最后一道題卻難住了我,我思考了半天,沒有一點(diǎn)思路,這可把我難住了,我心想:想了這么半天,為什么想不出來?我找媽媽尋求幫助,媽媽說:"你還是自己思考吧!"我看了一陣,可還是沒有解題方法。
媽媽看了一會(huì)兒說:"其實(shí)這道題并不難,我希望你能自己做。"我看起了題,還是沒有思路,我想了半天,覺得這道題好難。媽媽見狀,便給了我一個(gè)提示,我還是不明白。好像離正確答案十分接近,但還是有那么一段距離。媽媽又給了我提示,我還是不會(huì)做,急得腦袋都快想破了。這時(shí),我心想:解題應(yīng)該心平氣和。我冷靜下來,重新整理了一遍思路。終于,我解出來了,我很高興,真是功夫不負(fù)有心人,F(xiàn)在,我也明白,解題應(yīng)該沉著冷靜。我高興極了,我成功了,這次成功多虧了媽媽的幫助!
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