快樂的校園作文匯編15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的快樂的校園作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂的校園作文1
當(dāng)我們回憶起童年往事的時(shí)候，你會(huì)不會(huì)想起那個(gè)快樂，美麗，充滿回憶的地方呢？如果是我，我就會(huì)想起校園，因?yàn)樵诩依铮視?huì)很無聊沒有朋友和伙伴一起玩，看書。在家里我無聊時(shí)，只能看一些動(dòng)畫片和電視劇，電視里的那些事啊，什么的，我都能背下來了，而且，我還能很流利的背下來，但是，在學(xué)校里就不一樣了。因?yàn)閷W(xué)校是我成長的搖籃，是我開開心心、快快樂樂成長的地方，是我夢想放飛的起點(diǎn)。
只要在學(xué)校里我就很快樂，每天都會(huì)有好朋友陪著，我們學(xué)校里的老師也很有意思，特別是我們的語文老師——楊老師。是一個(gè)對(duì)學(xué)生要求很嚴(yán)格、很重視書法和習(xí)作教學(xué)的老師，當(dāng)一個(gè)個(gè)同學(xué)獲獎(jiǎng)時(shí)，他便會(huì)露出那很慈祥的笑容。但是，如果有同學(xué)不知到好好學(xué)習(xí)，他便會(huì)很生氣，楊老師的的確確是一個(gè)對(duì)教學(xué)非常負(fù)責(zé)任的老師，他幾十年如一日愛崗敬業(yè)，教學(xué)成績總是名列前茅的，多次被評(píng)為磐安縣優(yōu)秀教師，金華市道德模范標(biāo)兵等。我們還有一位很風(fēng)趣，很幽默的老師，他就是我們的數(shù)學(xué)老師——陳老師。他上課講題目時(shí)，都會(huì)讓人覺得很有意思，而且他講題目時(shí)，動(dòng)作都會(huì)有很多。這回東跳跳，那回西跳跳，跟猴子似的。我們還有一位漂亮的美女老師，他就是我們的英語老師——吳老師。吳老師喜歡旅游，她去過許許多多的地方，如：去過重慶，去過美國等等等。她英語的發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn)，她的英語課讓大家都很喜歡。因此，我非常喜歡我們校園的一個(gè)個(gè)老師。在我們的學(xué)校我很快樂；在我們的學(xué)校我嘗到了酸甜苦辣各種滋味；在我們的學(xué)校我也會(huì)有許許多多的好朋友一起玩兒。因此，每天都很開心。
在我們的學(xué)校就像在天堂一樣開心，我喜歡我們的校園。
快樂的校園作文2
我的校園會(huì)經(jīng)常開展有趣的活動(dòng)，豐富我們的課余生活，下面就讓我來為大家介紹一下吧！
記得四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織我們游玩顧村公園。那天我早早的來到學(xué)校，興奮的等待著老師的安排�！�11號(hào)車，四（3）班……”聽到這個(gè)消息，大家“唰”的一聲排好隊(duì)，按次序上了車。在車上，看著外面飛馳的景色，我不知不覺地睡著了，等我醒來，顧村公園已經(jīng)到了。下了車，我們走進(jìn)了顧村公園。我們跟著導(dǎo)游，走進(jìn)了兒童樂園�？匆娏嗽S多游樂項(xiàng)目，有海盜船；有颶風(fēng)飛椅；有摩托迪斯高……我們肯定要在這兒玩?zhèn)�痛快。導(dǎo)游帶我們走進(jìn)了一個(gè)“樹洞”，走出樹洞，竟有一輛小火車。原來這叫森林小火車，可以讓我們把顧村公園的景色盡收眼底。大伙迫不及待地坐上小火車，在一路上拿著相機(jī)把美麗的顧村公園記錄在自己的相機(jī)里，我也收獲了不少照片。接著，導(dǎo)游給我們推薦了幾個(gè)游樂項(xiàng)目：海盜船、太空漫步和颶風(fēng)飛椅。我選擇了颶風(fēng)飛椅。剛坐上颶風(fēng)飛椅，覺得沒什么好玩的，是自己的選擇錯(cuò)了，可游樂項(xiàng)目啟動(dòng)了，颶風(fēng)飛轉(zhuǎn)了起來，而且還在向上升高，過了一會(huì)，我往下看了一眼，人都變得像螞蟻一樣小，颶風(fēng)飛椅還在不斷上升，我都能看見整個(gè)兒童樂園了。下了颶風(fēng)飛椅，導(dǎo)游帶我們采摘花生，導(dǎo)游給我們每人發(fā)了一個(gè)袋子，讓我們?cè)谙薅〞r(shí)間內(nèi) 摘花生，我可摘了半袋子呢！我們學(xué)校還會(huì)舉行其他的活動(dòng)，藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、達(dá)人秀……
我們學(xué)校為我們組織許多拓展活動(dòng)，讓我們?cè)谠诳鞓分蝎@得知識(shí)，真是快樂的校園生活呀！
快樂的校園作文3
學(xué)校是最富創(chuàng)造力和開發(fā)力的地方。如果不信，下面請(qǐng)聽我的故事。
早自習(xí)的插曲
清晨，早自習(xí)剛開始，班主任怒氣沖沖地走到坐在電燈旁的小A面前，問道：“昨天夜里你怎么搞的！電燈亮了一夜，你沒關(guān)？”小A急忙站起來，搔了搔頭，看了看班主任，然后怯生生地說：“不可能吧？”“怎么不可能呢？剛才校值班人員來找我時(shí)說的，還有假不成？”小A低下頭想了一會(huì)兒說：“昨天晚自習(xí)中途停了電，后來一直沒來，下自習(xí)時(shí)，我還怕沒拉滅，特意拉了兩下哩，誰知道它還不滅，那我以后停電時(shí)拉三下得了！”班主任和同學(xué)們聽他一說，都忍不住笑了起來。班主任拍了拍小A的頭：“坐下吧，以后注意點(diǎn)！”一場大的風(fēng)波在小A幽默的話中平息了。
政治漫畫
政治測試。忽然政治老師說道：“個(gè)別同學(xué)注意一下��！政治書不要再你們考試時(shí)也不歇息一下！”同學(xué)們都發(fā)出了善意的笑聲。
講政治試卷。政治老師走到講臺(tái)黑板前，拿起粉筆刷刷地飛舞了一陣，出現(xiàn)了這樣兩個(gè)畫面：一幅是一個(gè)同學(xué)正在考試時(shí)偷偷地翻書；另一幅是這個(gè)同學(xué)背著書包，揚(yáng)著一張上面判著“100分”的試卷，旁邊寫著“我政治考100！”幾個(gè)大字！同學(xué)們看著這畫面，又笑了起來，有些同學(xué)在笑聲中紅了臉，低下了頭。
魯迅名銜的風(fēng)波
語文課上，老師突然提了一個(gè)問題：“魯迅有哪三名銜？”并點(diǎn)名小B起來回答。答曰：“文學(xué)家、教育家、思想家�！崩蠋熞宦�，笑了，說：“若魯迅先生還活著的話，不但要革你的命，還要好好地教育你哩！是革命家，不是教育家！”同學(xué)們又笑了起來，并在笑聲中記牢了這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
…………
從這些幽默的故事中，我們不但得到了快樂，更重要的是我們?cè)谛β曋忻靼琢说览恚瑢W(xué)到了知識(shí)。學(xué)校，真的是我的快樂之源。
快樂的校園作文4
我的校園是美麗的，是讓同學(xué)們快樂成長的地方，每當(dāng)我走進(jìn)我的校園都有一種回家的感覺，很溫暖很有安全感！
校園是我成長的地方，這里記錄著我成長的痛苦，也留下了嘻嘻哈哈的笑聲，我愛我的校園也愛我的班級(jí)和疼愛我們的老師，因?yàn)檫@里也是我最喜歡的一個(gè)家，這里充滿了愛，充滿了智慧，友善，這里是我的校園讓我歡喜的校園。
我的校園很高每天來都有很多位老師和守門的爺爺迎接我們到校。
走進(jìn)校園正前面就是我們的五星紅旗每次星期一都會(huì)在那里升旗，看著五星紅旗在空中飄揚(yáng)都會(huì)想到我們的國家是多么的紅紅火火！還有五星紅旗后面就是教學(xué)樓，進(jìn)入教學(xué)樓，上面有很多牌子上面寫著很多名著和讓我們學(xué)生好好學(xué)習(xí)的話，你還會(huì)聽見朗朗的讀書聲！
我的校園給予了我們?cè)S多知識(shí)，教室里有班班通，是讓老師準(zhǔn)備教學(xué)的電腦，這樣我們可以看到畫面.圖片等等等等。
最東邊就是我們的操場，我們的跑道是塑膠的，中間是草皮，四周還有好多的小樹，課間時(shí)同學(xué)們?cè)谕嫠Ｓ械脑谔咔�，有的在跑步，有的在跳繩，一下課操場就是一片狼藉。
每到星期二我們都有大掃除大家都忙著老師安排的任務(wù)開始忙起來，有的擦窗戶，有的掃地，有的拖地······過了一會(huì)我們把校園打掃好了，那真的是干干凈凈沒有一片垃圾!
之后到了星期五都有社團(tuán)活動(dòng)比如：大合唱，輪滑，折紙，國畫······我的社團(tuán)活動(dòng)是大合唱我們一般都是練聲.聽音符.練呼吸······一唱起來那聲音真是翩翩起舞！
這就是我的智慧校園有趣的校園，和藹可親的校園，像媽媽一般的老師親兄弟姐妹的同學(xué)，還有好多有趣的東西下次我一一介紹！
快樂的校園作文5
今天，我坐著火車去上學(xué)，平時(shí)5分鐘多一點(diǎn)就到，為什么半小時(shí)都還沒到，我拉開窗簾一看車站前有個(gè)穿越時(shí)空的洞，火車立馬就開進(jìn)了這個(gè)洞，眼前一亮就看見了一望無際的宇宙，只見火車停在了半空中，所有乘客都下車了，我再驚訝地望，在我眼前的是一座漂亮的校園，原來這個(gè)校園叫宇宙音符校園。
音符之一
只見身旁有一位黑衣人幫我們換上帶有各種音符的鞋子，一踏進(jìn)校門地板就會(huì)發(fā)出《冰雪奇緣》主題曲的各種音符，美麗極了。我一步接著一步，完美的樂曲就被我“踏”出來了。我們走到后花園里，一進(jìn)去花兒們就唱起了優(yōu)美的歌曲，“啦，啦啦，啦啦……，”多么的優(yōu)美，多么的悅耳，多么的動(dòng)聽。我們?cè)诨▓@里走了一圈，心情是多么舒暢啊!我和乘客們都快快樂樂地走向前面。
音符之二
我走到校園的第2層，看見蝴蝶和蜜蜂圍著我們翩翩起舞，舞姿是這么優(yōu)美，這么柔軟，像仙子一般跳起了舞，像許多楓葉在飄動(dòng)，它們的舞蹈是那么的美，美得讓人感到贊。再向前走，只見她們的交叉舞姿是這么活潑，這么輕盈。
音符之三
我們乘著豪華的電梯繼續(xù)向上行，第3層是學(xué)習(xí)之地，我們走進(jìn)去跟其他同學(xué)們一起上學(xué)老師身上隨帶PPT，把ppt放之后我跟隨著同學(xué)們走進(jìn)了三維空間里，在里面有我們想學(xué)得《度數(shù)，直徑》讓我回憶起那普通的學(xué)校，“跟我讀，C長=(a+d)x2，錯(cuò)!是長方形的周長=(長x寬)x2!”老師說道。
音符之四
我乘著電梯上了8層，第11層，我不禁贊嘆：“真高呀!”在這里我想做什么就做什么，我問一個(gè)同學(xué)：“這里是干嘛的?”“這里是人之和，就是把想壞思維的消滅掉�！蓖瑢W(xué)回答道。
最后，我把第1、2、3、11層都參觀了，我并乘著火車回家了，回家之后又讀回了普普通通的小學(xué)校了。
快樂的校園作文6
生活的海洋中，處處有快樂的浪花。這句話說得一點(diǎn)也不錯(cuò)，校園同樣也是充滿快樂的。
每天清晨，同學(xué)們都興致勃勃地背上五顏六色的書包絡(luò)繹不絕地走進(jìn)校門。只聽見同學(xué)們一陣陣瑯瑯的讀書聲，校園美好的一天就這樣拉開了帷幕。上課鈴聲響了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室，端端正正地等老師的到來。上課時(shí)，教室里鴉雀無聲，靜的只能聽見寫字發(fā)出的＂沙沙＂聲，那聲音就像一條條蠶寶寶正在津津有味地咀嚼美味的桑葉．當(dāng)老師提出問題時(shí)，我們就會(huì)認(rèn)真思考，積極舉手發(fā)言．老師總會(huì)給我們發(fā)言的機(jī)會(huì)，我們總能得到老師的表揚(yáng)．如果發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，老師就會(huì)叫另一個(gè)舉手的同學(xué)來回答，要是再不懂，就向老師提出，老師會(huì)和同學(xué)一起分析與解答．在知識(shí)的海洋里，我們盡情地遨游．下課的鈴聲打響了，同學(xué)們就像一群放飛了的籠中之鳥爭先恐后地沖出了教室．操場上，同學(xué)們有的在踢毽子，忽上忽下的毽子傳遞著同學(xué)們的快樂；有的在跳橡皮筋，那搖動(dòng)的橡皮筋訴說著她們此時(shí)愉快的心情；有的站在走廊上，欣賞著學(xué)校里美麗的風(fēng)景；還有的在和朋友一起聊天，看書．我們的課間活動(dòng)真是豐富多彩啊！學(xué)習(xí)時(shí)，我們就像在參加跑步比賽似的，你追我趕，不甘示弱，一遇到困難，我們酒會(huì)一起討論一起攻克．在校園里，我們享受著學(xué)習(xí)的快樂；游戲的輕松；考試的緊張；成功的喜悅．
我們的校園就像一個(gè)快樂的大家庭．我們的老師教授我們知識(shí)的同時(shí)，還給了我們無微不至的關(guān)愛．我愛我的學(xué)�！R陸小學(xué)！
快樂的校園作文7
在這個(gè)陽光明媚的日子里，我們星海學(xué)校迎來了首次"快樂活動(dòng)日"。
快樂日里的活動(dòng)多種多樣：有“蘿卜蹲"、“喊數(shù)報(bào)團(tuán)"、"機(jī)器靈，砍菜刀"等等，在“蘿卜蹲"中讓我們知道了堅(jiān)持就是勝利，在“喊數(shù)抱團(tuán)"中讓我們懂得了團(tuán)結(jié)的力量。在“機(jī)器靈，砍菜刀"中，我們大個(gè)子的同學(xué)就是對(duì)方最難攻破的壁壘，來保護(hù)我們那些弱小的隊(duì)員們，讓我們體會(huì)到友誼的甜蜜。每項(xiàng)活動(dòng)帶給我們的都有無窮的震撼……
時(shí)間爺爺跑得可真快，一轉(zhuǎn)眼，下午就向我們走來了。
下午，分享零食之余，我們?cè)谕妗皳艄膫魈恰钡挠螒�，我們誰拿到糖誰就出來演個(gè)節(jié)目，演得好的糖就歸他。我演的是笑話，不過，可能是我的笑話不夠?qū)I(yè)，沒把同學(xué)們逗笑，就這老師也把糖給我了。輪到我們班的秦代起了，他可是我們班的“搞笑大王”，只見秦代起撅著肚子說：“我多演幾個(gè)節(jié)目吧�！彼莸墓�(jié)目中，最搞笑的就是他的“獨(dú)門秘方”，“木實(shí)疙瘩”也非常搞笑。把同學(xué)們逗得大笑起來，有的同學(xué)笑得趴在了桌子上，真不愧是“搞笑大王”呀！
男老師們?cè)诳緺t邊辛苦地給我們烤吃的，我們吃著又香又脆的烤串，男老師們卻在炎熱的烤爐邊鉿我們做燒烤，我們想在此對(duì)全部老師說"：老師，您辛苦了！"
吃過晚飯，我們又在校園內(nèi)看露天電影，電影中我們國家的兩名軍人在亞馬遜流域?yàn)閲龉猓麄兂钥嗄蛣�、�?jiān)定不移的精神值得我們學(xué)習(xí)！
快樂無處不在，快樂就在我們的校園。
快樂的校園作文8
書如我的知心朋友，從1、2歲的小屁孩兒，一下子伴我到小學(xué)六年級(jí)，對(duì)我來說，只要是書，本本都合心意，點(diǎn)滴都是歡喜。
（一）夢的翅膀——《格林童話》
家里的《格林童話》，不知是我?guī)讱q開始看的，書皮已經(jīng)快掉了，想想就知道，這本書一定讓我從東拉到西，但還是令我放不下回憶：每晚我都會(huì)捧起它津津有味地看，看完我的夢就插上翅膀，飛到了公主的城堡，飛到了農(nóng)夫的家里……無論什么時(shí)候，想到這些，我的嘴角就會(huì)露出了淡淡的笑意。
（二）開懷大笑——《幽默大師》
盼星星，盼月亮，總算把書盼來了！——《幽默大師》，這可是媽媽特意為我訂的書，我輕輕地翻開書，沒到半分鐘，我就笑得上氣接不上下氣了，那些小笑話，小>謎語，搞笑的一個(gè)字，一個(gè)句子都可以讓我樂開懷。但是這本書只有短短的80頁，看完之后，我只有在心里回味、回味、再回味了。
�。ㄈ┒贞柟狻兑饬帧ば⌒〗恪�
在寒冷的冬日，我覺得只有那本小小姐可以溫暖我的心靈，雖說我是認(rèn)識(shí)它只是半年來的事情，但它榮升成我的摯愛，讓我明白了女孩成為公主的秘訣！我那可愛的小妹妹，現(xiàn)在也和我搶著看小小姐呢！她還說：'姐姐，小小姐，不但溫暖著你的心靈，還溫暖著成千上萬個(gè)女孩子呢！'
（四）七彩校園——《校園小說集》
說起她，我的話就多了，她讓我記憶最深的莫過于那個(gè)陽光女生冉冬陽了，聽著她的>故事，我和她一起開心，一起生氣……無論吃飯還是睡覺，我總趁爸媽不注意，偷偷地跑出去，把她拿進(jìn)來，看一會(huì)兒又邁著貓步把她放回原處。時(shí)不時(shí)地，我會(huì)因?yàn)槊滋m和那48位同學(xué)的搞笑事件而竊笑不已，不小心暴露了偷書看的秘密……
同學(xué)們，你們快樂的讀書生活是什么呢？快告訴我吧，相信大家都是名副其實(shí)的'小書蟲'呢。以書為侶，以書為友，總而言之，我愛讀書！
快樂的校園作文9
今天，我興致勃勃地去陽光喔上課，當(dāng)我背著書包，走進(jìn)電梯時(shí)，電梯“嗖”的一下，飛速上升。過來幾分鐘，我居然來到了“—”樓，我一走去電梯，就想嘔吐，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我來到了“月明喔”!
花之曲
我走到校門口，發(fā)現(xiàn)這個(gè)校園是沒有校門的，連欄桿都沒有，我心想：這個(gè)校園的安全很有問題。我走進(jìn)校門，微微地飄來一陣優(yōu)美動(dòng)聽、清脆悅耳的音樂聲，我四處望望，沒有廣播呀!是我幻聽了?于是，我繼續(xù)向里去，居然發(fā)現(xiàn)了一種會(huì)唱歌的花。它在花瓣是七彩的，花芯和人臉一樣，花枝可跟著旋律，微微晃動(dòng)。
鳥之樂
我走在操場上，忽然，飛來了幾只小紅鳥，它們?nèi)砑t紅的，頭上有一個(gè)角，嘴是尖尖的，尾巴高高的翹起。它們一會(huì)兒在天上嬉戲玩耍，一會(huì)兒在枝頭玩捉迷藏，一會(huì)兒落在地上，吃樹上落下的果實(shí)。它們是多么自由自在，無拘無束呀。
學(xué)之者
走著走著，來到了一間課室的我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象。有的同學(xué)拿起一本書時(shí)，出現(xiàn)了一道光，然后同學(xué)不見了，有的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，竟然走進(jìn)了一張圖片里去。我問了一下老師，原來是人們可以走進(jìn)書中，做隨意一個(gè)角色，感受書中角色的心理，這是有時(shí)候讀書也感受不到的情趣。
人之和
于是，我又問了老師一個(gè)困擾我的問題：
“老師，為什么你們學(xué)校四周沒有欄桿?”
“讓我這樣和你說明吧!”
……
原來，人們可以知道對(duì)方心理是好是壞，如果是壞，心理好的人會(huì)把心理壞的人的心理變回好;如果心理壞的比好的人多呢?我問了一下，原來也不怕，心理好的人會(huì)反敗為勝，把所有心理壞的人變好。所以就不用欄桿了!
我聽完之后看了一下表，呀!要上課了!于是我告別了學(xué)校，又坐著“怪電梯”回到陽光喔 上課。
快樂的校園作文10
我們的校園不僅是我們學(xué)習(xí)的地方，也是我們生活的天堂。
每當(dāng)春姑娘輕盈行走，校園里的花草樹木都爭先恐后地長出嫩綠的嫩芽。過了幾天，花兒開了，長了花，長了骨，仿佛要開了；樹木的幼芽逐漸長成深綠色的葉子；小草迫不及待地探出頭來欣賞這個(gè)美麗的世界。最后，花朵綻放出美麗的笑臉，樹葉變成深綠色。草長得越來越高。我們一吃完午飯就去操場打游戲：有的下棋，有的跑步，有的跳繩，還有的打游戲……操場上回蕩著我們的歡笑和戰(zhàn)斗……春天是我們校園里最美的時(shí)光。
夏天來了，太陽總是燒著大地，蟬大概是太熱了，就拼命地叫“蟬，蟬”。下課后，大家來到樹蔭下乘涼，一陣微風(fēng)吹過，給我們帶來了一絲涼意。在樹蔭下，學(xué)生們放松地玩耍，看小說，講故事和新聞，然后不情愿地回到教室。
當(dāng)我夏天去秋來的時(shí)候，校園變成了一個(gè)“紅色”的世界，樹葉的顏色逐漸變成了半黃半綠，最后都變成了紅色。一陣秋風(fēng)吹過，涼涼的，吹著地上的落葉，也吹著樹上的殘葉。我們經(jīng)常來到教室外的小樹林，撿幾根樹枝當(dāng)槍，玩著和自己作對(duì)的游戲；或者拿起一些紅色的楓葉，小心翼翼地夾在書里作為書簽。秋天的校園也是我們收獲的時(shí)候。
冬天，一陣?yán)滹L(fēng)呼嘯而過。有時(shí)天空中飄著雪花。遠(yuǎn)處的屋頂和褐色的樹枝被白雪覆蓋，大地變成了一個(gè)銀白色的世界。這是我們欣喜若狂的時(shí)候。學(xué)生們?cè)谛@里堆雪人，打雪仗。有的同學(xué)還抓了一把雪放在其他同學(xué)的帽子里，引起了追逐。大家都玩得很開心。
我的小學(xué)校園給我的學(xué)習(xí)和生活帶來了無盡的樂趣。
快樂的校園作文11
清晨，當(dāng)初升的太陽灑進(jìn)我們的校園，我們每個(gè)人臉上都洋溢著燦爛的笑容，走進(jìn)這美麗的校園，熟悉的音樂再次在耳畔響起，一種陽光，一種活力向我們涌來。走進(jìn)校園，一座座整齊的教學(xué)樓出現(xiàn)在眼前，瞧！一群群身穿校服的同學(xué)正邁著矯健的步伐向教室走去，不一會(huì)朗朗的讀書聲響徹整個(gè)校園。悅耳的廣播鈴聲提醒我們?cè)撟鲈绮倭�，同學(xué)們向潮水般涌出教室，排著整齊的隊(duì)伍在操場上輕快的奔跑著，像一群快樂的小鳥，呼吸著清新的空氣，精神抖擻的飛來飛去，開始了一天的學(xué)習(xí)和生活。
課堂上，敬愛的老師站在講臺(tái)上，用洪亮而威嚴(yán)的聲音傳授給我們知識(shí)及做人的道理。課間十分鐘，同學(xué)們有的在搖長繩，有的在踢鍵子，有的在扔沙包……
課間操到了，同學(xué)們像一只只輕盈的小燕子，有規(guī)律的擺動(dòng)著身子，高高興興的來到操場上，蹦啊跳啊，做完操后你追我趕，那個(gè)高興勁，太好了！
下午的課程結(jié)束了，終于到了同學(xué)們盼望的課外活動(dòng)�？矗侨号诰幓ɡK，靈巧的雙手在繩子上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去；一群群男生正在踢足球，奔跑在綠茵茵的操場上，熱情洋溢的喊：“加油，加油！”操場的另一角，同學(xué)們?cè)谔そ睢⒋蚱古仪�、表演�?jié)目、跳房子……每天的課外活動(dòng)真快啊，不知不覺中，在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。
放學(xué)了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍離開了美麗的校園，熱鬧了一天的校園安靜了，進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。同學(xué)們背著書包，帶著喜悅、帶著一天滿滿的收獲回家了。
陽光的校園，充滿著童話的色彩，承載著我們每一個(gè)少年的夢，像母親的搖籃，陪伴著我們快樂成長，不斷進(jìn)步！
快樂的校園作文12
這周星期二，我們班開展了激烈的扔沙包游戲，操場上不斷傳出陣陣熱烈的加油聲。
我們首先分了四個(gè)組，男生兩組，女生兩組。到了操場上，操場上竟然空無一人，好像是他知道我們班要下來玩兒游戲，專門給我們留的。男生兩組到一個(gè)場地，女生兩組到一個(gè)場地，我們女生一個(gè)是吳文琪組，一個(gè)是王佳玥組。兩個(gè)隊(duì)長剪子包袱錘，誰贏了誰先當(dāng)躲的，誰輸了就找兩個(gè)人來扔沙包。
第一回合，我們組是躲避組，所以站在中間。另一個(gè)組是攻打組，攻打組同學(xué)先丟。只見他揚(yáng)起手，側(cè)著身子，使勁一丟沙包就像脫韁的野馬，“啪”地打在我們組中間的同學(xué)身上。還剩幾個(gè)人了，我心急如焚，攻打組的同學(xué)又把“炮彈”緊握在手中，用力甩來。幸好我躲得快，沙包就從我身旁擦肩而過，打在了我的同班身上。攻打組一看就剩兩個(gè)人了，有點(diǎn)得意忘形，變得十分輕敵。所以怎么打都打不到那兩個(gè)人。但是最后，我們那兩個(gè)人還是被打下去了。
第二回合，我們成了攻打組，我們選我和劉曉宇當(dāng)“攻打員”我拿起沙包拋了兩拋，擺出氣勢洶洶的大架子，大刀揮舞著手臂，好像會(huì)重重的扔出去一樣，可是我突然慢了下來，來了個(gè)聲東擊西。我告訴劉曉宇：“接住啊�！眲杂钫f：“沒問題�！蔽乙蝗樱瑳]想到劉曉宇快速的反應(yīng)過來，穩(wěn)穩(wěn)的接住了，她們便全部都被定住了。最后以我和劉曉宇的默契配合，把她們組全扔下去了。
我們正玩到高潮，“鈴鈴鈴……”下課鈴響了，我們吃好戀戀不舍地收了沙包，以后還要再來一場！
扔沙包的游戲真好玩，它還能鍛煉身體，我以后還要經(jīng)常玩！
快樂的校園作文13
校園是學(xué)習(xí)知識(shí)的樂園，又是增進(jìn)友誼的樂土，更是我們成長過程中的快樂源泉。
春日來臨，百花爭艷，鳥語花香�？催h(yuǎn)處，校園內(nèi)的杉樹也長高了不少，嫩綠的針葉用手摸上去會(huì)感覺癢癢的，有趣極了！可過不了多久，葉子漸漸變硬，輕輕碰一下便會(huì)有一點(diǎn)刺疼�？唇�，深色的紫藤架上，一片片新綠妝點(diǎn)著枝條，在和煦的春風(fēng)中，扭動(dòng)著身姿，旋轉(zhuǎn)飛舞�？囱矍�，操場上天然的草坪，嫩綠的幼苗綻放著它們的笑臉，讓人不忍在上面踩踏�？煽傆幸恍┬募钡哪猩�，一下課飛也似的沖向操場，甩掉厚重的外套，迎著足球在松軟的`草坪上盡情馳騁，晶瑩的汗珠在快樂的笑臉上盡情地流淌。
夏日來臨，強(qiáng)烈的陽光讓大地急速升溫。植物們卻早已做好準(zhǔn)備，盡情回報(bào)著大自然的恩賜，滿眼都是郁郁蔥蔥的翠綠色。遠(yuǎn)的、近的、高處、低處，層層疊疊、錯(cuò)落有致地排列在校園的每一個(gè)角落。此時(shí)的紫藤架便成了同學(xué)們的“避暑樂土”，男生們紛紛撿起掉落在地上的紫藤果作“武器”追逐嬉戲，而女生們則是優(yōu)雅地或聊天、或看書、或漫步于長廊中。不一會(huì)，上課鈴聲響起，校園里的喧鬧聲戛然而止，側(cè)耳傾聽只留下老師們的諄諄教導(dǎo)聲和同學(xué)們的朗朗讀書聲久久縈繞在校園的空中。
秋日來臨，校園翠綠的外衣上點(diǎn)綴出金黃的顏色，那一簇簇金色的小花從不以艷麗的色彩取勝，更不以妖嬈的風(fēng)姿迷人。那淡淡的小黃花，被微風(fēng)拂過，滿園暗香。它就是同學(xué)們?cè)谇锛緦ひ挼墓鸹�。女生們小心翼翼地將它們摘下少許，放入書包、課本、文具盒那陣陣沁人心脾的幽香，在教室里回蕩，舒緩了學(xué)習(xí)中緊張的情緒，讓我們感受著知識(shí)的快樂。
冬日來臨，北風(fēng)呼嘯著掃過操場，穿過紫藤架，繞過杉樹林，掠過小池塘，小魚兒早早地躲入水底。但這瑟瑟的寒風(fēng)卻阻擋不了同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的熱情，我們沿著跑道晨練，呼出的氣息凝結(jié)成白霧在空氣中緩緩散開�？粗逍羌t旗在旗桿上冉冉升起，我們昂首挺胸敬上莊嚴(yán)的隊(duì)禮。
快樂的校園，陪伴著我們的成長，留下了點(diǎn)點(diǎn)滴滴美好的回憶。
快樂的校園作文14
我們的校園十分有名,叫做白紫云棋小學(xué)。這所小學(xué)位于白云頂上,一般的學(xué)生是進(jìn)不去的,只有成績十分優(yōu)異的學(xué)生才能進(jìn)去讀書。如果走路去那所小學(xué)的話,要走很久的云梯。于是，我們的校長就創(chuàng)造了一臺(tái)“龍貓校車”，它的外形十分可愛，并且速度特別快。我們都很喜歡它!
走進(jìn)校園，就聽到一陣陣熱烈的掌聲在蔓延，好像久久不愿散去，原來是我們的花朵迎接隊(duì)來迎接我們啦!有一些花朵還拿了一架鋼琴在忘情地演奏著。手輕輕按下一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的音符，讓人迷醉在音符與音樂的世界中。不少花朵還隨著音樂舞動(dòng)起來，它們翹起蘭花指，腳尖熟練地轉(zhuǎn)動(dòng)著……
看完這精彩的表演后，花朵們又熱情地把我?guī)У健懊餍俏鑴?dòng)秀”那里，欣賞明星是怎么跳舞的，我剛坐下來，就有人說：“下一位，鄧紫棋!”我無比激動(dòng)地跳了起來，要知道，我可是鄧紫棋的忠實(shí)粉絲呀!
只見鄧紫琪穿著一身雪白的連衣裙緩緩出場，猶如一位美麗的仙女。表演開始了!只見紫琪緩緩舉起手，轉(zhuǎn)動(dòng)著，腳尖有節(jié)奏地點(diǎn)著。她的眼睛微微閉著，或許她已經(jīng)沉浸在自己的世界里了。然后她嘴角露出了燦爛的笑容，那笑容可以帶給我們心靈的溫暖!時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過去了，表演也結(jié)束了!熱烈的掌聲泉涌而來，我也不忘給予掌聲。
我們學(xué)校的科技也十分發(fā)達(dá)。上課時(shí)，只要老師打開PPT，我們都會(huì)很興奮。因?yàn)槲覀兛梢院蚿pt里的人物互動(dòng)。比如這次上的課程是灰姑娘，那我們就可以與灰姑娘對(duì)話，安慰她并且狠狠地教訓(xùn)她的后媽和那兩個(gè)姐姐，也可以問下關(guān)于她的父母的事等等。
而且我們學(xué)校最大的特點(diǎn)就是沒有保安!那我們?cè)趺捶乐箟娜四?就是如果有一個(gè)同學(xué)想要干壞事，有壞思想，我們的好思想就會(huì)及時(shí)阻止他，防止壞事的發(fā)生。你們說，是不是很先進(jìn)呢?
我十分喜歡我的校園，因?yàn)樗o了我非常多的溫暖，這些都是我永遠(yuǎn)懷念和珍惜的!
快樂的校園作文15
我是一名五年級(jí)的學(xué)生，我很喜歡我的校園。上學(xué)期，我就在校園了度過了一段快樂生活。
教師節(jié)
9月10日來臨了，這一天是教師節(jié)。這一天，我們都喜歡準(zhǔn)備一些禮物送給辛苦教育我們這些小草的“園丁”——老師。
早上上學(xué)的時(shí)候，小鼓隊(duì)員和手捧鮮花的禮儀隊(duì)隊(duì)員都站在校門前，迎接每一位老師。每當(dāng)有老師經(jīng)過的時(shí)候，禮儀隊(duì)隊(duì)員們都簇?fù)矶希咽掷锏孽r花送給老師。
在我們班的教室里，每一位同學(xué)都有一束或者一枝鮮花還有的同學(xué)準(zhǔn)備了一袋子的禮物，和一張小賀卡。一見到老師，就跑上去獻(xiàn)上鮮花。很快，花都快把老師圍的喘不過起來了。教室里充滿了花的芬芳和濃濃的情誼。
課堂小插曲
有一天早上，我們正在上語文課。上著上著，忽然，我看見了教室外，有一位叔叔急匆匆地走向我們班的教室門口，老師一看見這位叔叔，就拿出上一節(jié)課在同學(xué)桌子了找到的錢包，這個(gè)錢包很鼓，我猜：這應(yīng)該是昨天晚上家長會(huì)的時(shí)候，這位叔叔落下的錢包吧。
老師把錢包還給這位叔叔后，風(fēng)趣地說了一句：“這位叔叔可是一位警察呢！”有的同學(xué)領(lǐng)悟到了老師的話意，唱起了一首歌：“我在馬路邊撿到一分錢……”
這真是快樂的課堂“小插曲”�。�
培優(yōu)班考試
在我讀三年級(jí)的時(shí)候，就已經(jīng)知道五年級(jí)要考培優(yōu)班考試了。
果不其然，考試到來了，在考試前兩天，我也只能“臨時(shí)抱佛腳”了。試卷發(fā)下來了，我一看就傻眼了，好多題都好難啊，我只好硬著頭皮繼續(xù)做，不會(huì)做的就空著。語、數(shù)、英三科都一樣，我看得云里霧里的。成績最后出來了，上天保佑，我考上了。這次考試讓我知道，“臨時(shí)抱佛腳”是沒有用的，只有一天天的積累才能學(xué)好知識(shí)。
上學(xué)期，我度過了快樂的校園生活，希望這個(gè)學(xué)期，我能更快樂！
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