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關(guān)于海洋作文400字匯總10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的海洋作文400字10篇，歡迎閱讀與收藏。
海洋作文400字 篇1
“ 海洋館到了，海洋館到了！”我們大喊到，來到了朱家尖海洋館，我們興奮及了。老師先帶我們參觀了海底世界，讓每個(gè)小組自由活動。我們一聲歡呼之后，就開動了，我是負(fù)責(zé)抄寫的，我們先來到了貝殼區(qū)，那的貝殼可多了，形狀都不一樣，有圓的，有方的，我就把它們的的特點(diǎn)都摘錄了下來。接下來就來到了魚區(qū)，那里有好多好多很大的'魚，讓人目不暇接，還有一些我們沒見過的魚，如中華鱘、鯊魚。
最令我們吃驚的就是那條大須鯨了，它的身子約有30多米長，一張嘴就可以睡下一個(gè)人，它的牙齒像一把把刷子一樣，密密麻麻的。老師告訴了我，這不是真的鯨，我像及時(shí)不是真的，也讓我領(lǐng)略到了須鯨的巨大。接下來，我們有走訪了很多地方。午餐時(shí)間到了，這下我們可樂了鋪?zhàn)啦�、放書本，我們干的不亦樂乎。�?zhǔn)備就緒了，組長一聲令下，我們像餓了幾天似的，猛吃猛喝，我們還拿出自己的零食與大家共同分享。吃飽喝足了之后，我們就像電視上演的一樣，串門要零食吃。
大家在歡聲笑語中度過了這次秋游。
海洋作文400字 篇2
今天我和媽媽在路邊的小貨攤上看到了一些可愛的彩色球球，打聽了一下才知道原來是一種叫做海洋寶寶的小東東，我非常喜歡，于是就央求媽媽給我買了兩袋。我打開袋子仔細(xì)一看，都是些五次繽紛的小球球，有紅色的、黃色的、藍(lán)色的、綠色的……簡直漂亮極了！
回到家里以后，我找到了一個(gè)瓶子，然后我把這些小小的、硬硬的海洋寶寶放進(jìn)去，裝滿水，放在桌子上。過了一天，海洋寶寶漸漸的變大了、變軟了，摸上去很光滑，像一個(gè)個(gè)彈力球，形狀也開始發(fā)生了變化，這個(gè)紅色的海洋寶寶變成了一朵鮮艷的玫瑰花，那個(gè)黃色的海洋寶寶就像一個(gè)五子棋的棋子，還有藍(lán)色的海洋寶寶像一只小海豚……我被這神奇的.變化驚呆了！正看著，突然“撲”的一下，一個(gè)海洋寶寶裂了開來，里面還有五、六個(gè)黑不溜秋的“小寶寶”正在睡覺呢！我想這應(yīng)該就是海洋寶寶生出來的小仔仔吧！我每天都給他們換水，讓他們吸收新的養(yǎng)分。經(jīng)過我的精心照料，后來小寶寶”越來越多，原來的瓶子都已經(jīng)裝不下了，我只好又換了一個(gè)大一點(diǎn)的瓶子，給他們搬了新家，讓他們住進(jìn)了寬敞明亮的新房子。
海洋寶寶可真神奇呀！我非常喜歡這群可愛的“小伙伴”，他們陪伴著我度過了許多的快樂時(shí)光。
海洋作文400字 篇3
十二月初九是我的生日，我邀請了我的同桌鄭湘懷和我的好哥們嚴(yán)翊銘來我家玩。
放學(xué)后，我?guī)е鴩?yán)翊銘和鄭湘懷一起回家，放下書包就直奔樓上的游樂場。打開門就看見一個(gè)大池子，里面裝滿了五顏六色的'海洋球。我們?nèi)齻�(gè)人迫不及待往海洋球堆里撲。一時(shí)間海洋球四處飛射，一下子就把我們給埋在里面了。
這時(shí)，我就對嚴(yán)翊銘說：“我們來玩海洋球大戰(zhàn)吧！”鄭湘懷爽快地答：“好��！”于是我們?nèi)烁髯匀ツ昧艘粋�(gè)箱子，當(dāng)做盾牌。開始了，我先抓起一個(gè)海洋球打向嚴(yán)翊銘，嚴(yán)翊銘用箱子一擋，球彈開了。這時(shí)鄭湘懷也撿起幾個(gè)球向我砸來，我左躲右躲，還是被砸中了。我把箱子放了，兩只手飛快地?fù)炱鹎虼蛳驀?yán)翊銘，嚴(yán)翊銘卻像魚一樣一閃就躲過去了。我看到怎么也打不到他們，于是就用腳一踢，海洋球向著他們倆飛去，只聽到“嘭、嘭……”的聲音。嚴(yán)翊銘看到了，也朝著我們用力一踢，海洋球一下全往我和鄭湘懷飛來，打得我們都趴下了。
鄭湘懷不服氣了，她用箱子裝了滿滿一箱子球，向我們倒來，一下子就把我們給埋在球堆里面了。玩了一會兒，我們都玩得滿頭大汗，就直接躺在球堆里睡起覺來。
這時(shí)，我好像聽見媽媽在樓下叫吃飯了。我們?nèi)瞬艖賾俨簧岬仉x開了游樂場。
海洋作文400字 篇4
一個(gè)陽光明媚的上午，我們和爸爸的朋友一起來到蕭山極地海洋公園。
我們買了票，迫不及待地跑了進(jìn)去�！鞍�！多美呀！”我感嘆道。“海豚”小妹妹大叫起來。我急忙跑過去，只見海豚在水里自由地游來游去，它一會兒再水底匍匐前進(jìn)，一會兒在水面上穿梭，像一支利箭。多可愛�。『Ｏ笠膊焕�，它在水底懶洋洋地蠕動著，像一個(gè)沒有睡夠的大懶蟲。我突然發(fā)現(xiàn)水面上漂浮著許多大白菜。只看見海象轉(zhuǎn)身往上浮起來，我當(dāng)時(shí)以為它去呼吸新鮮空氣呢！可沒有想到它卻張開大嘴拖來一棵剛想吃，另一只海象沖過來和它搶，它眼也沒有眨一下就一口吞了下去，然后又懶洋洋地趴在水底下。樂的觀眾哈哈大笑。
我們看了海底表演，潛水員熟練地和海龜在水中跳起了優(yōu)美的舞蹈，海龜真的像個(gè)舞蹈家，一會兒向觀眾招招手，一會兒來個(gè)翻頂夠，一會兒伸長脖子轉(zhuǎn)個(gè)圈，開心極了。我們還去了金魚館，哪里的`吃奶魚真的可愛極了，我買了一瓶“牛奶”放在它的嘴巴邊，真的像我家的思遠(yuǎn)弟弟一樣，一會兒就喝完了，但還是不肯放，逗得我哇哇大叫。
海洋公園真的太大了，極地動物明星多的看也看不完，記也記不清，什么北極熊貝貝、芬蘭娘子軍北極狐等等，反正我也記不了這么多了。
蕭山極地海洋公園真的太好了，我們一天也看不玩，下次我們還要來。
海洋作文400字 篇5
在未來，因?yàn)槿祟惖木幼】臻g早已不夠了，所以人們早已不居住在陸地上了，而是住在美麗的海洋里面�，F(xiàn)在就讓我們來參觀參觀海底城市吧！
先讓我們吃下這個(gè)小藥丸，它有讓我們在水下呼吸，和保護(hù)眼睛之類的功能，藥效可以持續(xù)一年。好！讓我們直接跳入水中吧！一跳入水中，首先映入眼簾的就是一個(gè)大門，大門旁邊有一個(gè)機(jī)器人，熱情的對我們說：“歡迎進(jìn)入‘藍(lán)�！５壮鞘�，‘回家’、‘參觀’請選擇�！毕茸屛覀兓丶野�！“嗖”一瞬間，我已經(jīng)回到了家里，爸爸媽媽早已在家等候，經(jīng)過了他們的同意，我?guī)е业暮Ｑ髮櫸铩~去玩了。
“嗖”的一聲，飛魚巴士來了，我?guī)е业膶櫸雉~上了車。車非常地大，可以容得下幾千人，車速可以火車相比，卻從來沒有發(fā)生過交通事故。里面還有許多娛樂設(shè)施，可是到站了，我就帶著我的寵物魚下車了。
阿米齊亞之園到了，我的指紋輕輕在大門的無人售票臺上一點(diǎn)，“嘀嘟”一聲門開了，我就進(jìn)去了。那里非常美麗，有珊瑚、海草……五彩繽紛，簡直就是水中仙境。這時(shí)，一只九色魚游過，“現(xiàn)在是海底時(shí)間九點(diǎn)半，請問有什么要服務(wù)的.嗎？”“不用了，謝謝�！蹦侵霍~就是未來科技的導(dǎo)游，是即美觀，造價(jià)又便宜的高科技�！榜T在民，現(xiàn)在午飯時(shí)間了，您的媽媽在家里等您�！焙５讖V播發(fā)出了聲音，我只好依依不舍的離開了這個(gè)令人留戀往返的海底仙境。
這就是未來的海底城市。
海洋作文400字 篇6
暑假我們還去了香港的海洋公園，那里有各式各樣的海洋動物，海豚、海獅、水母、刀片魚、鸚鵡螺、大鯊魚應(yīng)有盡有。那里還有很多刺激的游樂設(shè)施。
海洋公園分為兩個(gè)大區(qū)域海濱樂園和高峰樂園。我們先坐纜車到了山頂。在纜車?yán)锏臅r(shí)候我就看見了一個(gè)大型的過山車。一下纜車我就直奔過山車而去。極地時(shí)速過山車在冰極天地，到處都是白色像到了北極。極速快車飛馳在冰雪天地里，涼風(fēng)“嗖、嗖、嗖”的從耳邊飛過，又涼快，又刺激。我抓著把手在車上大喊：“��！太好玩了！太好玩了！”坐過迪士尼的礦車，再坐這個(gè)過山車我一點(diǎn)也不害怕了。
隨后我們?nèi)ツ蠘O奇觀看了可愛的`小企鵝，小企鵝穿著黑色的燕尾服，露著白白的大肚皮，長著一個(gè)小尖嘴。走起路來搖搖擺擺、憨態(tài)可掬。小企鵝下水的時(shí)候很搞笑，一搖一擺的走到水前，頭往水里一栽“啪嗒”一下，撲進(jìn)水里了。海洋劇場里海獅、海象和海豚的表演精彩無比。
我印象最深的就是我們下山是坐的海洋列車，列車?yán)锩娼?jīng)過特殊處理，車頂上有很多屏幕播放各種海洋動物在海里暢游的畫面，就好像坐著列車在海底穿梭，好神奇呀！
海洋公園還有很多好玩的，去香港一定要去海洋公園哦！
海洋作文400字 篇7
位于江蘇省大豐區(qū)的黃海之濱，有著一番神奇的風(fēng)景----海洋世界。它是國家4a級景區(qū)，國內(nèi)首個(gè)以海洋為為主題的情景互動體驗(yàn)館，在這個(gè)周六，媽媽帶著我懷著好奇激動的心情來到了這里。
走進(jìn)做東朝西的一樓展示廳，只見一個(gè)碩大的電子顯示屏幕上放著海洋生物的介紹資料和它們的生活環(huán)境，讓我們知道了要如何愛護(hù)它們，如何保護(hù)它們的生存環(huán)境。
跟隨著人群涌動，我們來到了地下一樓的魚缸展示廳。這里有許多珍奇的海洋生物，例如有：美麗的血紅鸚鵡，有趣的�？�，調(diào)皮的七星刀魚……
走進(jìn)北面的海底隧道，就像是進(jìn)入了海底。人們的臉上倒映著藍(lán)色的光，嘴里在不停的贊嘆著神奇的海底世界。小鯊魚在四處游蕩，一只號稱“免費(fèi)旅行家”的鯽魚吸附在它的身上。可愛的小丑魚在水草里玩耍，一群五顏六色的'魚兒從我們頭上游過。哇！美麗的：美人魚“在水中和魚兒們親密接觸呢，人們紛紛拿出手機(jī)給它們拍照、合影留念�？吹竭@里，我仿佛也是一條自由自在的魚兒，和它們一起玩耍。
咦，是哪里的歡笑聲？我尋聲而去，來到了海洋科技館，館中體驗(yàn)的項(xiàng)目很多很多，孩子們爭先恐后地去玩這樣，玩那樣……
繼續(xù)跟著人群走，我們到了熱帶植物館。植物館是可以恒溫控制的，館內(nèi)模擬熱帶氣候環(huán)境。這里的植物生機(jī)勃勃，青翠欲滴……
一天很快就過去了，伴隨著五彩繽紛的夕陽，我懷著不舍得心情，離開了這充滿幻想和神奇的美麗海洋世界。
海洋作文400字 篇8
天爸爸和媽媽帶我坐火車去合肥海洋館游玩。
一進(jìn)大門，就看見許多魚兒在一個(gè)很大的魚缸里快樂地游來游去，仿佛在歡迎我們的到來。然后我們又上了二樓，那里也有許多魚缸，剛上二樓就看見一個(gè)里面有中華鱘的魚缸，我還發(fā)現(xiàn)一只大海龜呢！隨后，我們又去看海豹，到了目的地之后，我們又拍了幾張照片就去喂海豹，媽媽找管理員買了兩套喂魚的裝置（包括一個(gè)竹竿，前面綁了一個(gè)大夾子，夾子上夾著一條魚），我把裝置放在海豹池旁邊的.玻璃圍欄上，一只海豹立即跳起來把與給吃掉了；第二次把食物架到圍欄上時(shí)，一只海豹跳起來想去吃食物時(shí)，我把竿子一偏，它沒吃到，在這時(shí)另一只海豹卻跳起來把魚給吃了真是“螳螂捕蟬，黃雀在后"呀！隨后，我又把臉貼在鯊魚缸上和鯊魚來了一個(gè)親密接觸，嚇得我的心怦怦直跳。最后我去看可愛的沙鰻，要我說這沙鰻就像一個(gè)個(gè)長在海里的豆芽菜，身體的顏色像豆芽一樣白，像豆芽一樣細(xì)細(xì)短短的，它只要一遇到危險(xiǎn)就立即鉆進(jìn)沙子里躲起來。
海洋館的魚兒有像刀的刀魚，有像帶子的鰻魚，還有像狐貍的狐貍魚……真是各種各樣、五彩繽紛，讓我大開眼界，下次有機(jī)會一定再來一次。
海洋作文400字 篇9
今天學(xué)校組織全體師生去參觀我最喜歡的圣亞海洋世界！因?yàn)槊看挝叶加胁煌氖斋@。
走進(jìn)圣亞海洋世界，仿佛進(jìn)入了一艘遠(yuǎn)航的透明潛水艇。透過玻璃，我看見了海中之王的鯊魚，晶瑩透明的水母，可愛的小海龜，調(diào)皮的小丑魚·····我的眼睛都忙不過來了！接下來我們?nèi)タ赐踝优c人魚公主的表演，開始由一位大哥哥扮演的王子與海豚在水中快樂地嬉戲游來游去。接著一位大姐姐裝扮的美人魚與海豚在水池共舞，游著游著淘氣的海豚竟然在水中一躍而起，用它有力的尾巴尖擊中了掛在高空中的皮球，落下后濺起高高的水花，我和同學(xué)們不約而同的都大喊：“真厲害小海豚！”然后老師又帶我們?nèi)タ戳撕＊{和海豹的精彩表演�？赐旰笪腋杏X這些水中的精靈都太聰明也太可愛了！時(shí)間過得可真快，感覺一會兒就到了中午。老師帶我們坐在一棵樹的`下面，讓大家把帶來的好吃的都拿出來一起聚餐。
同學(xué)們你吃我一口，我咬你一塊，嘻嘻哈哈不知不覺就給我自己撐到了。吃完午餐后，老師又帶我們做起了游戲。下午我們又坐了旋轉(zhuǎn)木馬，仿佛置身童話世界當(dāng)中；驚險(xiǎn)的摩天輪，讓我們經(jīng)歷一場奇妙刺激的冒險(xiǎn)······ 再回來的車上，我和同學(xué)們都在講著回味著···，奇妙的海洋世界我還會再來看你的！
海洋作文400字 篇10
海洋生物環(huán)境是一個(gè)包括海水、海水中容解物和懸浮物、海底沉積物及海洋生物在內(nèi)的復(fù)雜系統(tǒng)。海洋中豐富的生物資源、礦產(chǎn)資源、化學(xué)資源和動力資源等是人類不可缺少的資源寶庫，與人類的生存和發(fā)展關(guān)系極為密切。
目前海洋保護(hù)的主要目標(biāo)是保護(hù)海洋生物資源，使之不致衰竭，以供人類永續(xù)利用。特別要優(yōu)先保護(hù)那些有價(jià)值和瀕臨滅絕危險(xiǎn)的海洋生物。據(jù)聯(lián)合國有關(guān)部門調(diào)查，由于過度捕撈、偶然性的捕殺非目標(biāo)允許捕殺的海洋生物、海岸灘涂的'工程建設(shè)、紅樹林的砍伐、普遍的海洋環(huán)境污染，至少使世界上25個(gè)最有價(jià)值的漁場資源消耗殆盡，鯨、海龜、海牛等許多海生動物面臨滅亡的危險(xiǎn)。預(yù)計(jì)隨著海洋開發(fā)規(guī)模的擴(kuò)大，有可能對海洋生物資源造成更大的破壞。
海洋保護(hù)的任務(wù)首先要制止對海洋生物資源的過度利用，其次要保護(hù)好海洋生物棲息地或生境，特別是它們洄游、產(chǎn)卵、覓食、躲避敵害的海岸、灘涂、河口、珊瑚礁，要防止重金屬、農(nóng)藥、石油、有機(jī)物和易產(chǎn)生富營養(yǎng)化的營養(yǎng)物質(zhì)等污染海洋。保持海洋生物資源的再生能力和海水的自然凈化能力，維護(hù)海洋生態(tài)平衡，保證人類對海洋的持續(xù)開發(fā)和利用。
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