【實(shí)用】三年級(jí)記事作文（通用24篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的三年級(jí)記事作文，歡迎大家分享。
三年級(jí)記事作文 篇1
今天放學(xué)回家，寫完作業(yè)，吃完飯，我到衛(wèi)生間里洗臉，發(fā)現(xiàn)了那雙昨天脫下的又臟又臭的襪子，看它擺在那，真別扭，不如把它給洗了吧。
我先將襪子泡在水中，在臟的地方滴上了一84消毒液，“��！好味兒呀！”我急忙沖出了衛(wèi)生間，大約過(guò)了十分鐘，我以為襪子洗好了，拎著它舉給媽媽看，哈哈哈！這下媽媽可要表?yè)P(yáng)我了！誰(shuí)知道，她笑了，對(duì)我說(shuō)：“哪有你這么洗襪子的？你看看這里還有那里都那么臟，你搓了嗎？”我臉紅了，低下了頭�！斑�是我洗吧1”“不！我洗�！彪m然我不會(huì)，但是媽媽提醒了我要搓。
回到衛(wèi)生間，拿起襪子，放在搓板上面，把大塊肥皂抹在上面�！班�，接下來(lái)要搓了，但……”。回憶出來(lái)了媽媽搓的.樣子。哦，原來(lái)是一只手按著襪子的開口處，一只手拿著襪子的另一頭，在上面的手用力地上下搓，但是襪子總是不干凈，一塊大的臟痕在襪頭上，我失去了耐心，想不再洗了，等媽媽來(lái)洗吧。這時(shí)，媽媽疲累的身影出現(xiàn)在我的腦海中，她上午要上班，晚上要做飯，為我洗衣服，洗襪子，她多么的累�。〉撬吹囊m子總是很干凈，既然媽媽那么累，還能洗得那么干凈，我為什么不能呢？想到這，我又把臟的地方細(xì)細(xì)地搓了又搓，在我的努力下，終于讓襪子變得潔白跟天上的白云一樣。
給媽媽看，她笑得合不攏嘴：“真棒！真干凈！”還把它給奶奶看，給爸爸看。
通過(guò)洗襪子，我知道了媽媽的辛苦，我遇上一點(diǎn)小困難就畏縮，而她永遠(yuǎn)也不會(huì)，我要向她去學(xué)習(xí)。
三年級(jí)記事作文 篇2
上課了，這節(jié)課是語(yǔ)文考試，我緊張的等待老師到來(lái)。我緊張的度過(guò)這節(jié)課。下午放學(xué)的時(shí)候老師發(fā)下來(lái)試卷，結(jié)果我考了個(gè)不理想。
我垂頭喪氣的回家，那已是下午了，太陽(yáng)快落山。我回家的路要經(jīng)過(guò)公園。我在公園坐了一下，手里拿著那張卷子自言自語(yǔ)的說(shuō):“怎么辦，不是被家長(zhǎng)打就是被家長(zhǎng)罵。”突然旁邊那位叔叔笑著說(shuō)：“你是不是考試考不理想，怕被媽媽罵是不是.”我想：他怎么會(huì)知道的？我無(wú)奈的點(diǎn)點(diǎn)頭。我好奇的說(shuō)：“那你怎么知道我想什么�！薄耙�?yàn)槭迨逡灿羞@個(gè)經(jīng)歷呀！我們聊得很津津有味。那叔叔說(shuō)那考試并不重要，考試只是考考你這個(gè)單元學(xué)到了多少，主要你的態(tài)度要認(rèn)真，要把老師講的記在腦子里。考試包你拿高分。我還是不敢回家，這已是天黑了，那位叔叔說(shuō)：“走，我跟你爸媽解釋去。”
當(dāng)回到家那叔叔跟爸媽說(shuō)了之后。爸媽對(duì)考試有了另一種看法，當(dāng)我洗完臉出來(lái)的`時(shí)候。那年輕人走了，我討厭媽媽沒把他留下坐一下。就連他的姓名都不知道。
自從以后我每天認(rèn)真聽講，但是我也有每天在找那位叔叔。但是從他那次走后，就再也沒有見過(guò)他。那叔叔我懷疑她是天上派給我的幸運(yùn)星，我會(huì)記住那個(gè)幸運(yùn)星。
三年級(jí)記事作文 篇3
在我的生活中，有許多的一天，有許許多多的事，都深深地印在我的腦海中，讓我時(shí)時(shí)沉浸在那些回憶中。尤其讓我難忘的一天，就是今年暑假去北京，到國(guó)際奧委會(huì)運(yùn)動(dòng)主會(huì)場(chǎng)鳥巢-水立方游玩。
7月21日的上午，我和姑爹冒著火辣辣的'太陽(yáng)到水立方游玩。我們?cè)邙B巢門口下車后，已是汗流浹背。當(dāng)我們走進(jìn)金碧輝煌的大廳，大廳的墻壁四周用白玉石鑲成晶瑩剔透，太陽(yáng)照射在墻上灑下點(diǎn)點(diǎn)星光 ，一陣陣?yán)錃獯颠^(guò)，涼爽極了，真是室里室外兩重天。我們繞過(guò)擁擠的人群，快步來(lái)到游泳的地方--戲水樂園。
戲水樂園很大，有五個(gè)泳池，其中2個(gè)是溫泉，墻壁上裝著視屏，我們游泳時(shí)可以在視屏中看到自己。我們先到一個(gè)泳池，池里有一根很長(zhǎng)的管子，管子里有水，池子里也有水，一開始水只有一厘米深，但越來(lái)越深，深到連姑爹也站不穩(wěn)了。到這時(shí)，我們才在池里面游泳沖浪，然后又在視屏上觀看我們的姿勢(shì)，真是美極了！然后，我們又到溫泉里面泡溫泉，直到夜幕快降臨了，我們才依依不舍地離開。
我站在鳥巢門前，回想大半天的游玩，是多么得開心��！我想，以后有機(jī)會(huì)，一定再來(lái)這里享受快樂！
三年級(jí)記事作文 篇4
“加油啊!用力啊!怎么這么不給力啊!”
“快點(diǎn)，用力，就要贏啦�！�
“你要用力啊!不要輸了，輸了你可就沒面子啊!”
教室里鬧哄哄的，我走進(jìn)去瞅了瞅，哦，原來(lái)他們?cè)陉滞蟆Ｎ覀儗W(xué)校經(jīng)常舉辦掰手腕比賽，可都只有幾個(gè)人來(lái)參加，今天怎么這么多人呀?不管怎么樣還是去參加一下吧!
只見他們?cè)谶M(jìn)行女女掰手腕對(duì)決賽。我們班的何思佳、何佳蘭把右手放到桌上，緊緊地握住對(duì)方的手，開始掰手腕，連扳了兩局，最后何思佳勝出。
當(dāng)進(jìn)行男男對(duì)決賽時(shí)，情況可就不同了。別看蔣宜成個(gè)頭小，可他的力氣超過(guò)了身強(qiáng)力壯的周天皓，全班同學(xué)都發(fā)出了不可思議的聲音。
最后，到了男女爭(zhēng)霸賽的時(shí)候了。全班都瞪大了眼睛，看見何思佳和蔣宜成把手放到桌子上，大家才放松了，因?yàn)樗麄儞?dān)心如果其中一人退出了，自己就必須上場(chǎng)，這樣他們隊(duì)就輸了。比賽開始了，他們臉上都有一滴滴的汗水流下來(lái)，我心想:才開始就流汗水，如果僵局了，怎么辦呢?雙方都會(huì)體力不支的`，這樣對(duì)大家都沒有好處。只見他們脖子上都冒出了兩根青筋，臉紅通通的，手就像綁在了一起一刻也不分開，最后蔣宜成以2:1打敗何思佳。
在同學(xué)們“肌肉”的搗亂聲音中，掰手腕比賽還在繼續(xù)著。
三年級(jí)記事作文 篇5
今天下午，爸爸媽媽帶著我和我的哥哥去市政府的廣場(chǎng)那里放風(fēng)箏。
我們的風(fēng)箏可漂亮啦！上面畫著一只大大的鳳凰。看！它的那條長(zhǎng)尾巴多讓人羨慕��！
終于開始放風(fēng)箏了。一開始，那個(gè)鳳凰風(fēng)箏飛得還蠻高的，可不知道為什么風(fēng)箏漸漸地往下掉了。我們是在噴泉池旁邊放風(fēng)箏，所以我擔(dān)心這風(fēng)箏會(huì)掉進(jìn)噴泉池里。我可不想給風(fēng)箏洗個(gè)冷水澡��！于是，爸爸飛速收線，風(fēng)箏終于安穩(wěn)地落在了草坪上。爸爸說(shuō)，放風(fēng)箏也是需要技巧的`。如果感覺很輕松的時(shí)候，就要慢慢收繩，讓風(fēng)箏飛得更平穩(wěn)。感到吃力的時(shí)候就要放繩，讓風(fēng)箏飛得更高。
這次放風(fēng)箏讓我學(xué)到了很多放風(fēng)箏的技巧，還讓我知道放風(fēng)箏也是需要耐心的。
三年級(jí)記事作文 篇6
清晨，東邊亮出了絢麗的朝霞。我背上書包高高興興的上學(xué)去了！
走出小區(qū)大門，看到街道上人來(lái)人往，有很多和我一樣背著書包去上學(xué)的學(xué)生，有散步晨練的老人，公交車的站臺(tái)上擁擠著很多等車的上班族吧！引人矚目的環(huán)衛(wèi)工阿姨們有的在掃地、有的在撿花壇里的垃圾、有的在鏟一些垃圾，忙的停不下來(lái)。
走到學(xué)校路口的拐角處，忽然想到零食不可以帶到學(xué)校去。哎，媽媽給帶的'牛奶看來(lái)要喝掉了。于是我從書包里拿出了媽媽給我準(zhǔn)備的那盒牛奶大口的喝了起來(lái)，不一會(huì)就喝完了。我沖著離我不遠(yuǎn)的垃圾桶就扔了過(guò)去，��？沒有扔進(jìn)去？還要再來(lái)一次嗎？正在我考慮的時(shí)候，有一個(gè)環(huán)衛(wèi)工阿姨朝我這邊走來(lái)，看到好像要去見我扔在地上的盒子，我趕忙跑過(guò)去把我扔在地上的盒子撿了起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶。阿姨走到我面前說(shuō)，真是個(gè)好孩子。我不好意思的抬起頭對(duì)阿姨笑著說(shuō)，這是我應(yīng)該做的！
看著大家都趕著往學(xué)校跑，我也邁著輕快的腳步向校園走去！
三年級(jí)記事作文 篇7
童年是每個(gè)人最美好的時(shí)光，我相信每一個(gè)人的童年都有做過(guò)一件有趣的事情，我也不例外。
那個(gè)時(shí)候，我才4歲。有一天，我從外婆和媽媽的對(duì)話中，聽到了媽媽要?dú)⒁恢凰膫�(gè)月大的公雞。那是我看著長(zhǎng)大的一只雞！知道這個(gè)消息后，我仿佛熱窩上的螞蟻一樣著急，立刻去問媽媽：“有什么辦法不殺大公雞�！眿寢尰卮鸬溃骸爸挥幸粋�(gè)辦法——只要大公雞下出一個(gè)雞蛋，就可以免去“死罪”。
得知這個(gè)消息的`我可開心了，立馬跑到廚房拿了一個(gè)雞蛋，管它是熟的還是生的，拿了就跑。來(lái)到養(yǎng)雞場(chǎng)，我把雞蛋放在大公雞的屁股下，就興致勃勃地回家了。
回到了家中，我大聲地說(shuō)：“大公雞生出蛋了�！卑职謥�(lái)到養(yǎng)雞場(chǎng)，拿起了那一個(gè)雞蛋，心領(lǐng)神會(huì)地看著我。然而，就在我們準(zhǔn)備煮雞蛋時(shí)，沒想到，大公雞“生出”的那個(gè)蛋，是外婆煮好的一個(gè)熟雞蛋。
看到這個(gè)場(chǎng)面，大家都笑了。
三年級(jí)記事作文 篇8
往事，就像水一樣，在時(shí)間的長(zhǎng)河中，在不知不覺中，慢慢的流走。但有一些事，經(jīng)過(guò)多少光陰的打磨，也不會(huì)輕易忘記，就例如我以前自編自導(dǎo)的創(chuàng)意短劇———《兔子和蛇》。
大概一年前，我們剛剛跨過(guò)了五年級(jí)的門檻，美術(shù)老師要讓大家制作紙質(zhì)木偶，我用紙彈簧，筷子等材料制作了一條蛇紙偶，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，班里的蘿卜和中隊(duì)長(zhǎng)都做的是蛇，我們想到了一個(gè)好主意：開一個(gè)紙偶劇組！，這時(shí)，魏同學(xué)和鮑魚說(shuō)：“要開劇組，算我一個(gè)！”大家看到兩人的紙偶都是只兔子，于是我就說(shuō)：“那我們就叫兔子和蛇劇組唄！”全體通過(guò)。第二天上午，我們幾個(gè)使用軟磨硬泡加討好法向美術(shù)老師成功借來(lái)了每天中午12：30—1：00的美術(shù)教師使用權(quán)。終于到中午了，我們大包小包的把各種可能用得上的美術(shù)用具，手工用具全搬到了美術(shù)教室，開始制作拍攝用的場(chǎng)景，幾天后，場(chǎng)景和紙偶全部搞定我的.蛇叫“大青”，中隊(duì)長(zhǎng)的叫“紳士蛇”，蘿卜的叫“小青”，鮑魚和魏的分別叫抽風(fēng)兔和抽抽瘋瘋兔。我們的故事講的是幾條蛇和幾只兔子之間的搞笑事件。我們又找計(jì)算機(jī)老師借來(lái)攝像機(jī)，3、2、1 action！所有劇組成員的心這時(shí)提到了嗓子眼，開始拍攝了。經(jīng)過(guò)前幾次的排練，我們熟練地操作著那些紙偶一個(gè)個(gè)令人笑破肚子的故事在我們手中發(fā)生，拍攝完后，我們拍攝的作品讓美術(shù)老師大吃一驚，美術(shù)老師幫我們剪輯，然后這部兔子和蛇竟然陰陽(yáng)差錯(cuò)的出現(xiàn)在了學(xué)校的大屏幕上！
經(jīng)過(guò)我們近兩周的努力，兔子和蛇終于成功了！這件事讓我異常難忘，直到現(xiàn)在還記憶猶新。
三年級(jí)記事作文 篇9
我的課余生活豐富多彩。我愛讀書，愛做游戲，愛運(yùn)動(dòng)，我是個(gè)閑不住的小男孩。
媽媽給我買了許多課外書，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《伊索寓言》、《成語(yǔ)故事》等。我每天吃完晚飯都來(lái)不及洗手，就迫不及待的鉆進(jìn)我的'小書房津津有味地讀起那些書。每當(dāng)我的到一本新書，我就像又有了一個(gè)新朋友。
課余時(shí)間我除了喜歡讀書還喜歡做游戲。每天放學(xué)以后我都會(huì)和小伙伴們一起在樓下的空地上玩貓捉老鼠的游戲。我最喜歡當(dāng)老鼠，別看我長(zhǎng)的瘦小，我可機(jī)靈著呢，無(wú)論貓?jiān)趺创�，我都�?huì)嗞溜一下從他的眼皮底下溜掉，惹得當(dāng)貓的小伙伴直嚷嚷：“不玩了，不玩了，你太狡猾了�！�
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)就數(shù)溜冰了。一到雙休日爸爸媽媽就會(huì)帶著我去溜冰場(chǎng)溜冰。一開始，我總是小心翼翼一點(diǎn)一點(diǎn)地往前滑，一不小心就會(huì)摔一個(gè)屁股墩，惹得爸爸媽媽在一旁哈哈大笑。漸漸的我掌握了溜冰的技巧，不但不摔倒了。而且還可以在人群中自由地穿梭。溜冰不僅使我鍛煉了身體，還讓我體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的樂趣。
盡管我的學(xué)習(xí)很緊張，但能有這么豐富多彩的課余生活陪伴我，我依然很幸福，很快樂。
三年級(jí)記事作文 篇10
我坐在樓梯上吃飯的時(shí)候，偶然間看見一粒米在動(dòng)，我仔細(xì)一看，原來(lái)是一群螞蟻正抬著一粒米。頓時(shí)我來(lái)了興趣，心想：這么小的螞蟻怎么能搬動(dòng)那么大的米粒呢?
只見兩個(gè)螞蟻一前一后，抬著米粒從容的'爬著，而且很有秩序，好像有路線似的。我倒要看看你們往哪里搬……
螞蟻進(jìn)洞了，原來(lái)樓梯邊有一個(gè)小洞，那里是螞蟻的家。這么多螞蟻出來(lái)了，它們把我掉的米粒一個(gè)一個(gè)的搬回洞里。我發(fā)現(xiàn)了螞蟻好勤勞好團(tuán)結(jié)啊，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己有些浪費(fèi)糧食：吃著，掉著。
謝謝螞蟻，讓我懂得了道理：團(tuán)結(jié)就是力量，也不能隨意的浪費(fèi)糧食。
三年級(jí)記事作文 篇11
我家有爸爸媽媽奶奶。
我父親對(duì)我很好。他為了我們家從早到晚忙個(gè)不停，整天戴著一副“黑眼鏡”，但他從來(lái)不喊累，也從來(lái)不跟家人生氣。所以我們家一直是充滿溫暖的。
我媽也是我家的主心骨。她是我們家的奉獻(xiàn)者，因?yàn)閮晌焕先说呐�，她做得很好�?/p>
我奶奶是我家的'勞動(dòng)者。她在我家洗衣服、做飯和做其他家務(wù)。她為我們家復(fù)印。
你看，這是我溫暖的家。你有這么溫暖的家嗎？
三年級(jí)記事作文 篇12
今天中午，爸爸在我的哀求下把一只可愛的小雞買回了家。
我給這只小雞叫“可可”，可可有一身金燦燦的絨毛，一雙黑豆似的'眼睛，一雙紅色的小爪子和一張小小的、尖尖的嘴巴。
我找來(lái)一個(gè)裝奶箱著，里面鋪上干凈的紙，又在一個(gè)小盤子里面放入水和小米，這樣我的“可可”就又一個(gè)自己的小家了。
可可很不干凈，經(jīng)常會(huì)隨地大小便，在箱子里經(jīng)常練嗓子，唱歌呀！我們吵著都不能安穩(wěn)睡覺。
這就是我家可愛、活拔，有點(diǎn)點(diǎn)愛干凈的可可，我非常非常非常喜歡她。
我細(xì)心的照顧它，希望一天一天的長(zhǎng)大。
三年級(jí)記事作文 篇13
一天中午，我媽媽正在給我和爸爸做午飯，忽然，廚房響起了打雷聲，這讓我和爸爸媽媽很奇怪。
我們以為是樓上的鄰居響起的`聲音，就接著看電視，忽然，又響起了那聲音。我們走到樓上敲了敲鄰居的門，我和爸爸媽媽齊聲說(shuō)：“你家怎么又打雷的聲音啊!”鄰居說(shuō)：“我家沒有啊!”聽了我和爸爸媽媽有點(diǎn)不好意思了，連忙說(shuō)：“對(duì)不起啊!”我門回到家，我們一邊聽著聲音，一邊走，我和爸爸媽媽走到了廚房，看見電飯煲正響著這種聲音，這個(gè)電飯煲讓我們感到奇怪，我們把插頭把掉，電飯煲就不叫了。唉!這個(gè)電飯煲把我們一家弄的糊里糊涂的。
三年級(jí)記事作文 篇14
星期四，同學(xué)們?cè)诮淌依飳懽�，一個(gè)同學(xué)向我借鋼筆。我想：老師說(shuō)過(guò)，我們班是一個(gè)大家庭，同學(xué)有困難要幫助他們。
于是，我就把鋼筆借給了他。下課了，他把鋼筆還給了我，我剛要把鋼筆放進(jìn)文具盒，就發(fā)現(xiàn)鋼筆帽壞了。這是他剛好經(jīng)過(guò)我身旁，還裝模作樣地問我：“你在干什么呢？”我假裝不知道是他弄壞的，回答說(shuō)：“我的鋼筆帽壞了，我修修�！彼纸又f(shuō)：“我還你的時(shí)候還是好好的.呢，這怎么一眨眼功夫就壞了呢？”我不想讓他難堪，所以什么都沒說(shuō)。
這件事就這樣過(guò)去了。
三年級(jí)記事作文 篇15
我的課余生活豐富多彩，我喜歡看課外書，下跳棋。五子棋。打羽毛球。玩電腦，其中我最喜歡的是打羽毛球。我的課余生活就像無(wú)數(shù)顆種子撒在田野里，秋天的時(shí)候就結(jié)成了果實(shí)。
記得我6歲時(shí)剛學(xué)打羽毛球的時(shí)候，我一點(diǎn)也不會(huì)打。看見爸爸媽媽把羽毛球打的飛過(guò)來(lái)飛過(guò)去像快樂的`小鳥，我真羨慕！后來(lái)爸爸教我打羽毛球，爸爸先教我發(fā)球，發(fā)球時(shí)，要看準(zhǔn)球，再用球拍輕輕一拍，球就發(fā)出去了。然后爸爸教我接球更要看準(zhǔn)球，再用力一拍對(duì)方就敗了。
原來(lái)，發(fā)球和接球都是那么有技巧，我喜歡打羽毛球，打羽毛球還可以鍛煉身體，所以我喜歡打羽毛球。
打羽毛球，讓我的課余生活更加廣闊，給我?guī)?lái)許多快樂！
三年級(jí)記事作文 篇16
有人會(huì)在自己的課余生活中做運(yùn)動(dòng)、看電視，而我會(huì)在我的課余時(shí)間里看書。對(duì)我來(lái)說(shuō)，看書是一件快樂的事。它可以讓我把煩惱拋向九霄云外。
前幾天，我在書店里面買了一本書，書名叫《漫畫化學(xué)》，我一買回來(lái)就津津有味地看了起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)它里面寫著不用冰箱也能做出棒冰，我看了之后產(chǎn)生了很濃的'興趣，便十分想做。說(shuō)干就干，我先去準(zhǔn)備材料，準(zhǔn)備好材料后，就開始練習(xí)了。首先，把冰塊以及三分之一的鹽放進(jìn)保溫杯里，然后把果汁倒進(jìn)紙杯里，再插上竹筷子，紙杯也要放進(jìn)保溫杯里，過(guò)了三十分鐘就可以了。三十分鐘過(guò)去
三年級(jí)記事作文 篇17
星期一下午，媽媽下班了，她手上拿著一個(gè)盒子，媽媽神神秘秘地說(shuō)：“萱萱，你猜這是什么？”“吃的嗎？”我問到，“小饞貓就知道吃，不想想是別的呀，是種花的�！眿寢屝χf(shuō)到。晚上，我迫不及待地把盒子打開，看見了一顆蛋，我看了看說(shuō)明書，才知道。我開動(dòng)了養(yǎng)花的“工程”。
星期三，我給土壤澆水，發(fā)現(xiàn)土是金色的`，小種子有一點(diǎn)點(diǎn)裂縫，好像一只只幼鳥張開小嘴巴等著食物，我就把蛋放在陽(yáng)光底下，小種子的“嘴”張得更開了。
星期四，第一個(gè)小芽長(zhǎng)出來(lái)了，綠綠的兩片小葉子像兩個(gè)小人在舞臺(tái)上跳著優(yōu)美的舞蹈。我又給土壤澆了一遍水，土壤顯得更黑了。
星期六一朵可愛的花骨朵兒長(zhǎng)出來(lái)了，在微風(fēng)中搖擺，翩翩起舞，好看極了！
三年級(jí)記事作文 篇18
今天放學(xué)后，我碰見了我的好朋友雷依晨，我們一邊走一邊玩，我們的`媽媽不停地說(shuō)話，我們就一直在那玩，過(guò)了一會(huì)，媽媽們聊完天，我們就在十字路口分手，準(zhǔn)備回家。
在車站等車時(shí)，車還沒有來(lái)，媽媽先讓我跳繩，我跳了110個(gè)。媽媽很高興，獎(jiǎng)勵(lì)了我在樓下玩了半個(gè)小時(shí)。而且，我還很快的背會(huì)了《日有所誦》我先讀了兩遍，然后又背了三遍。我很喜歡這本書，因?yàn)槲疫�讀了一篇很可笑的文章，名字叫《有條“蚯蚓”真可笑》，誰(shuí)也想不到“蚯蚓”是鼻涕。哈哈……連媽媽都笑了。我們一起讀得很開心。
三年級(jí)記事作文 篇19
本人一向放學(xué)和別人一起回家，可是今天破例了，因?yàn)榻裉熘芪�，我的朋友上社團(tuán)課，所以我只能自己回家。
其實(shí)，自己回家也挺好。我可以幻想，思想不受約束，自由自在在幻想，想我的超人玩具，在天空中飛行，想我有一對(duì)翅膀，飛進(jìn)家門，幻想著，幻想著我的'愿望成真。
有時(shí)候，幻想的非常入迷，吵鬧的大街和周圍的環(huán)境都變成了我幻想的世界!
還有時(shí)候，幻想的入迷，不知不覺就到家了，那時(shí)候，我覺得學(xué)校離家非常近，只有幾步的距離!我愛幻想，就像老鼠愛大米。
三年級(jí)記事作文 篇20
在放學(xué)路上，有一個(gè)房子的角落，一位老爺爺正在捏泥人。
他妙手回春，捏的泥人似活非活，不信你瞧瞧：看那只五顏六色的小燕子，拍打著有力的翅膀，揮動(dòng)著好似剪刀的尾巴，像在天空中自由地飛翔。看那個(gè)神氣的孫悟空，架著云朵，拿著金箍棒，眼睛盯著遠(yuǎn)處，仿佛看見了可惡的妖怪。
每次我去看，老爺爺身邊都圍著一大群人，要費(fèi)好大的勁兒才能擠進(jìn)去。大家都爭(zhēng)著買泥人兒，老爺爺忙得不可開交。觀看的人盯著老爺爺?shù)腵一舉一動(dòng)眼睛眨也不眨。
現(xiàn)在，那個(gè)老爺爺已經(jīng)搬走了，可是在放學(xué)的路上每次經(jīng)過(guò)那個(gè)地方時(shí)，那老爺爺認(rèn)真捏泥人的情景便會(huì)浮現(xiàn)在我腦海里。
三年級(jí)記事作文 篇21
我平時(shí)做事比較慢，有個(gè)好朋友都喜歡管我叫小蝸牛。在過(guò)去的20年的早晨里，媽媽每天都會(huì)無(wú)數(shù)次的催我洗漱，吃早點(diǎn)。我都會(huì)慢條斯理的說(shuō)馬上就來(lái)。嘴上說(shuō)著，但是行動(dòng)上依舊很慢。
有一次，媽媽叫我起床。我一直都沒動(dòng)靜。幾分鐘后，老媽怒氣沖沖的`進(jìn)了我的房間，把我拎了起來(lái)，命令我去書房罰站。嗚嗚，看來(lái)我是該改改這“小蝸牛病”了。
現(xiàn)在，我正在努力改掉這毛病。沒準(zhǔn)再過(guò)幾個(gè)月，我就由“小蝸�！鄙�(jí)到“兔子”啦！不過(guò)在這里我建議老爸老媽也改一下他們的“毛病”。
三年級(jí)記事作文 篇22
今天下午第二節(jié)課是美術(shù)課，同學(xué)們都帶了橡皮泥，因?yàn)檫@節(jié)課的內(nèi)容是玩泥巴，但是泥巴太臟了，我們就玩橡皮泥。我們的美術(shù)老師也是英語(yǔ)老師。她對(duì)我們說(shuō)：“沒背過(guò)課文的同學(xué)先來(lái)背課文，背過(guò)的可以玩橡皮泥。我點(diǎn)一下名字，上來(lái)背課文。”老師命令十幾個(gè)學(xué)生背課文，我們坐在座位上愉快地玩橡皮泥。我拿出心愛的.橡皮泥，看到有16種顏色。我選了一些自己喜歡的顏色，開始捏。過(guò)了一會(huì)兒，我捏了一只鳥，好像它在自由飛翔。過(guò)了一會(huì)兒，我捏了一只可愛的小象。同學(xué)們，看著我。我看著你。大家都在互相交流。我真的很樂意捏出不同形狀的小動(dòng)物。
多么快樂的美術(shù)課�。�
三年級(jí)記事作文 篇23
每次在鏡子里看到左臉的疤，我就想起那件刻骨銘心的事。那是我6歲的一個(gè)夏天。練完跆拳道，汗流浹背，一邊喝水一邊下樓。當(dāng)我接近一樓時(shí)，我不小心踩到了空中，迎面跳了下去。結(jié)果遇到了石頭，突然覺得左臉一陣鉆心的疼。我起身用手摸了摸。我一看，雙手沾滿了鮮血，嚇哭了。爸爸看到了，趕緊用手捂住我的.臉，跑到醫(yī)院，發(fā)現(xiàn)我的傷口太大了，和我爸的拇指一樣寬。到了醫(yī)院，醫(yī)生讓我消除炎癥，醫(yī)生給了我炎癥，需要縫針。聽到縫針這個(gè)詞，我汗流浹背。縫紉時(shí)，我緊緊地抱著座位，渾身發(fā)抖�？p完了，我們就回家了。大概過(guò)了一個(gè)月，傷口愈合了，但是留下了疤痕。它警告我要小心走路，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
三年級(jí)記事作文 篇24
今天下午我覺得沒事可干，就拿了根竿跑到河邊開始釣魚。
我先把竿子一節(jié)一節(jié)全拉出來(lái)，再在魚竿的頭上系上魚繩，再把魚繩上的鉤子弄上誘餌，丟到河里，但是好幾次丟出去時(shí)，都鉤在岸邊的干草上。我等了好一會(huì)兒，才釣到一條魚，可惜，一不小心，它逃跑了，誘餌也沒了，魚鉤也鉤在了干草上，好去用紅蚯蚓當(dāng)誘餌。我把紅蚯蚓弄到魚鉤上時(shí)，紅蚯蚓身體里流出紅色的液體，我想應(yīng)該是血吧！
這回，連一條魚也不上鉤。傍晚時(shí)分，我的`水桶里空空的，連一條小傻魚也沒有，我只好沮喪地回家了。
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