感悟大自然作文匯編15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的感悟大自然作文，希望能夠幫助到大家。
感悟大自然作文1
春來(lái)秋去，四季更替，大自然如此。生老病死，政權(quán)更替，人生亦如此。當(dāng)你在路上行走時(shí)，你能感受到從你身旁徐徐而過(guò)的風(fēng)――風(fēng)的生命嗎？感悟到它生命的真諦嗎？
風(fēng)的柔和讓我感受到它的溫柔，風(fēng)的猛烈讓我感受到它的憤怒，風(fēng)的寒冷刺骨讓我感受到它的不近人情。這就是風(fēng)――風(fēng)的生命。它讓我感悟到它和我們?nèi)祟愐粯邮嵌嘧兊�，是�?fù)雜的。
當(dāng)風(fēng)輕撫過(guò)我身旁的竹林時(shí)，竹林發(fā)出沙、沙的輕響。哦，原來(lái)竹林也和我們?nèi)祟愐粯訒?huì)唱歌的，當(dāng)一股勁風(fēng)襲來(lái)時(shí)，竹林那向風(fēng)低頭的姿勢(shì)竟讓它避免了被折腰的危險(xiǎn)。原來(lái)這就是竹的生命，它竟然也會(huì)我們?nèi)祟惸菢颖肮ァ?/p>
��； 順著竹林我來(lái)到了去年那片曾被野火燒過(guò)的草地，我驚訝的發(fā)現(xiàn)去年那一片糊焦的土地上竟已一片綠意盎然，我驚訝造物主的神奇，驚訝那野草旺盛的生命力。它那堅(jiān)韌，不向命運(yùn)低頭的性格染我想起了某些人的品質(zhì)……
當(dāng)我來(lái)到花園，聽(tīng)到旁邊一位母親正在為自己的女兒講述那百花爭(zhēng)艷的故事，那花的愛(ài)美，好勝與虛榮之心不就是我們?nèi)祟愃鶕碛械膯�？其�?shí)花的生命也有可貴之處，曇花一線隨短暫卻是時(shí)間最美，桂花并非美艷卻香氣襲人，飄香萬(wàn)里。一徐微風(fēng)把桂花送如流水的懷抱，而流水卻不停步的往前趕路，不愿回頭看那桂花一眼，世人都說(shuō)“落花有意流水無(wú)情”，但流水的嘩，嘩聲正在向我哭訴并非它無(wú)情，而是它生命的終點(diǎn)站是汪洋大海，志向不能因落花而改變，它默默的承受著世人的指責(zé)，默默承受著……
��； 失意的我曾對(duì)自然發(fā)出生命的疑問(wèn)，我靜靜的體會(huì)著自然對(duì)我的回音。風(fēng)是多變復(fù)雜的；竹是會(huì)“唱歌”，也懂“卑躬屈膝”的；草是堅(jiān)韌且充滿斗志的；花是愛(ài)美、好勝、虛榮但也默默無(wú)聞的；水非絕情而是志向高遠(yuǎn)的。
哦！原來(lái)這就是我所感悟的生命――人類的生命！ ；
感悟大自然作文2
大自然，我的知己。每當(dāng)我看到一些小生靈在嬉戲時(shí)，我就想起了崇高而獨(dú)特的大自然。
突然，有一天我做了個(gè)夢(mèng)：我變成了一只美麗的蜻蜓，成了大自然的一分子。我懷著激動(dòng)的心情在空中飛舞著，我的翅膀晶瑩剔透，銀光閃閃，修長(zhǎng)的身子五彩斑斕。突然，我飛到一片草地上方俯身凝望。只見(jiàn)有許多小草和野花在大樹(shù)伯伯的領(lǐng)導(dǎo)下齊聲朗讀今天所學(xué)的知識(shí)。它們一個(gè)個(gè)認(rèn)真仔細(xì)，大樹(shù)伯伯的臉上露出了滿意的笑容，這樣，“小學(xué)生”們就讀得更起勁了!
接著我又看見(jiàn)姐妹們，它們?cè)诿利惖脑录净ㄊ秋w來(lái)飛去，嗅著花兒的清香。然后，它們聚在一起，商量著什么。原來(lái)，今天是彩蝶姐姐的生日，他還邀請(qǐng)了我呢!
蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂們都來(lái)祝賀，我們準(zhǔn)備舉辦一場(chǎng)舞會(huì)，來(lái)為彩蝶姐姐慶祝。舞會(huì)開(kāi)始了，首先是歡迎主持人——鳳蝶姐姐上場(chǎng)。它意味深長(zhǎng)的發(fā)言：“歡迎大家都來(lái)參加舞會(huì)，慶祝彩蝶姐姐的生日，希望大家盡情歡樂(lè)，盡情微笑”。它的一番話令人非常感動(dòng)。隨后我們用婀娜多姿的身態(tài)，在空中翩翩起舞，密蜂則在一旁伴奏。我們那優(yōu)美的舞姿，動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美的歌聲，讓在一旁的小鳥也趕過(guò)來(lái)看我們的精彩表演，也在枝頭唧唧喳喳地唱起歌兒來(lái)。舞會(huì)在一片“雷鳴般的掌聲”中進(jìn)行著。大家邀請(qǐng)彩蝶和蜂蝶兩人共舞，它們的舞姿簡(jiǎn)直是非常引人注目啊!隨著優(yōu)美的旋律，帶著滿懷的心情，大家散了。
醒來(lái)之后，我覺(jué)得作為大自然的一分子，是件多么快樂(lè)，多么自豪的事啊!在大自然中，有一片生機(jī)勃勃的景象。就像清晨，鳥兒一邊梳理著羽毛，一邊唱著歡快的歌兒;啄木鳥忙碌著為大樹(shù)治病的身影隨處可見(jiàn);蜜蜂正在開(kāi)始新一天的工作……他們互相問(wèn)好，是多么和諧呀!
感悟大自然作文3
感悟大自然，可以體會(huì)大自然的美好，感悟大自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的魅力。
春天是一個(gè)充滿希望的，是每個(gè)生物全新的起跑線。春天是小草，花朵，以及冬眠動(dòng)物的鬧鈴。 春天的天使來(lái)了，吹起柔順的風(fēng)，緊接著柳樹(shù)姑娘開(kāi)始梳起了頭，還跳起了舞。 啊;多美的春天呀;生活在地球的生物們都開(kāi)始享受這全新的起跑線給自己帶來(lái)的快樂(lè)。
炎熱的天氣，讓我們知道，夏天來(lái)了。 我想夏天是女孩子們最喜歡的季節(jié)吧;在這悶熱的夏天中，一些漂亮的，穿起來(lái)涼爽的連衣裙給這炎熱的夏天增添了不少點(diǎn)綴。 當(dāng)然男孩們我想也應(yīng)該超喜歡夏天，因?yàn)樵谶@夏天是有男孩們最喜歡的運(yùn)動(dòng)‘游泳’，在高高的跳水板上跳水正是男生最能耍帥的時(shí)機(jī)。 在這炎熱的夏天大家都過(guò)著充滿歡笑的日子。
秋天一片金黃色，瓜果飄香，使人回味無(wú)窮。 秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)是農(nóng)民們歡樂(lè)的季節(jié)，他們能在這意味著收獲的季節(jié)里結(jié)束他們?cè)谝荒曛械目嗳兆�。收獲自己在一年中心血的回報(bào)。 秋天葉子黃了，冷颼颼的風(fēng)吹起來(lái)，告訴世界冬天即將來(lái)臨，一年將要結(jié)束。 潔白，充滿平靜的冬天來(lái)了，冬天是我最喜歡的季節(jié)，因?yàn)樵谶@白雪皚皚的季節(jié)中隱藏著許多人生哲理，比如，松樹(shù)，在寒冷的冬天中每個(gè)植物都會(huì)凋謝，可松樹(shù)就不同，它依然矗立在風(fēng)中，綠綠的樹(shù)枝從沒(méi)發(fā)黃，不管在春，夏，秋，冬它依然是綠色的。 我想人們也一樣，也應(yīng)該向松樹(shù)學(xué)習(xí)它不管遇到多大的困難都要堅(jiān)持不懈的努力，讓自己永遠(yuǎn)發(fā)光發(fā)亮。
大自然就是這么充滿魅力，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們可以感悟大自然的美好，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然就是人類最寶貴的財(cái)富……
感悟大自然作文4
高山無(wú)語(yǔ)，但閱盡世事滄桑；大海怒吼，卻源自細(xì)流無(wú)聲。鮮花綻放，枯葉凋零，金蟬脫殼……大自然的一山一水，一草一木，無(wú)不充滿智慧，蘊(yùn)含哲理，富有靈性。崇高自然，親近自然，融入自然，是我生活的一種情趣，這使我的生活更加和諧，使我的感情更加豐富，使我的人生更加精彩。來(lái)，讓我們一起感悟自然！
聽(tīng)！淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……這不正是雨妹妹輕輕地灑下的仙水嗎？看，草兒綠起來(lái)了，花兒紅起來(lái)了，山朗潤(rùn)起來(lái)了，一切大自然在仙水的沐浴下，活脫脫地顯出那柔媚的一面。“天街小雨潤(rùn)如酥”，這便是春雨的感覺(jué)，雨點(diǎn)兒觸及肌膚的那一剎那，仿佛聽(tīng)到了星星月亮的低呢，綠葉花瓣的輕語(yǔ)。噢，這下雨妹妹打翻了天宮的大雨盤，嘩啦啦，嘩啦啦，伴著悶雷的轟鳴，雨傾盆而來(lái)，便有一種“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”之感。放肆的雨點(diǎn)兒“卜落卜落”地大到湖面上，湖面上泛起層層波瀾，嫩嫩的菱葉、荷花隨著一蕩一蕩地輕輕舞蹈。這便是潑辣、灑脫、豪邁的夏雨。
閉上眼睛，你能感受到風(fēng)的觸動(dòng)嗎？看，金澄澄的麥苗，金燦燦的稻谷在瑟瑟的秋風(fēng)下輕輕搖擺著，仿佛是金色的波浪在一浪推一浪，形成了一個(gè)金色的海洋。風(fēng)姐姐笑了，她用她那輕柔的手親撫著這豐收的季節(jié)里的一切。秋天，風(fēng)的季節(jié)；風(fēng)，秋天的神使。呼啦啦，呼啦啦，這是風(fēng)婆婆刮的冬風(fēng)，可別驚疑，這可不是風(fēng)婆婆的惡作劇，她呀，其實(shí)是一位似乎內(nèi)蘊(yùn)悠遠(yuǎn)、飽經(jīng)世事，內(nèi)心卻依然凈如孩童、晶瑩若處子的老人。她呀，是要給自然一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，可真是別出心裁�。�
感悟自然，感受大自然的脈搏，聽(tīng)大自然的心跳，聽(tīng)大自然的呼吸。感悟自然，是尋求一份愜意，是尋求一份心情，是尋求一份詩(shī)意。
感悟大自然作文5
在人類還沒(méi)有出現(xiàn)的時(shí)候，大自然就已經(jīng)以她獨(dú)特的方式存在了：山峰無(wú)序地排列，河流隨意地流淌，生物盡情地繁衍，…… 一直到人類出現(xiàn)了，人類按照自己的意愿改變著自然，親近著自然，大自然被抹上了一層揮之不去的人的色彩，被賦予了人的靈魂和智慧。
大自然是有語(yǔ)言的。朝暉夕陰是訴說(shuō)，敘述時(shí)光的流逝；鳥語(yǔ)蟲鳴是歌唱，抒發(fā)著自由的快樂(lè)；花開(kāi)的聲音，雪落的聲音，星星眨眼的聲音… … 這些都是詩(shī)的語(yǔ)言，把感動(dòng)和思考引入人們的內(nèi)心深處。一直以來(lái)，人們都在有意無(wú)意地解讀著大自然的語(yǔ)言，按照自然的提示追溯自己的歷史，把一個(gè)“人”字寫滿大自然的角角落落。
大自然是有性格的。涓涓以始的溪流，是她的柔婉與纖細(xì)，面對(duì)這樣一種純凈的溫柔，每一顆心都會(huì)為之吸引，為之動(dòng)容。無(wú)心出岫的閑云是她的率直與灑脫，看到她，就會(huì)產(chǎn)生對(duì)自由美好的向往。天風(fēng)海濤的咆哮，是他的豪邁與陽(yáng)剛，有時(shí)人類需要從大自然的偉力中獲取勇氣與力量，正視自己的渺小。其實(shí)，大自然的性格就是人的性格，人類從大自然中看到了自己所具備的和所缺少的，于是審視自我，認(rèn)識(shí)自我。
大自然是有感情的。深沉?xí)r是平靜深邃的大海，把無(wú)限心事都埋藏在緩緩的波浪之下。憤怒時(shí)是電閃雷鳴，把一切不滿都隨狂風(fēng)暴雨傾瀉而出。有時(shí)她還很任性，像個(gè)頑皮的嬰兒，弄出個(gè)“厄爾尼諾”來(lái)捉弄一下人類�？吹饺祟愂肿銦o(wú)措的樣子，她是在偷笑吧，或者在笑的背后，還隱藏著更深的無(wú)奈和悲哀。人類分享著大自然的快樂(lè)，震懾于大自然的狂怒，同時(shí)也把自己的情感向自然表達(dá)，因?yàn)槿藗冎浪龝?huì)懂，也會(huì)包容。然而人類并不能完全理解大自然，看不透她的眼淚，聽(tīng)不懂她的嘆息。有時(shí)會(huì)做出一些很幼稚甚至愚蠢的事，去傷害她。
無(wú)論如何，人類還是愛(ài)著大自然的，愛(ài)得深沉；大自然也是愛(ài)著人類的，愛(ài)得博大。歷史把智慧的人類與靈性的自然緊緊地聯(lián)系在一起，希望在純粹的自然中搭建一個(gè)和諧優(yōu)美的人文花園。
感悟大自然作文6
人類是自然的孩子。人類依賴自然，從原始時(shí)的采摘、狩獵，到現(xiàn)代的石油、煤、天然氣，人類生活的各個(gè)方面都與自然密切相關(guān)，人類依靠著自然進(jìn)化發(fā)展，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的文明。
自然“給予”人類“材料”，好像長(zhǎng)輩一樣讓人類開(kāi)動(dòng)腦筋，自己動(dòng)手，人類也是聰明的孩子，心領(lǐng)神會(huì)地“學(xué)到”了很多，又變通創(chuàng)新的許多事物，之后，人類的世界發(fā)生了巨大的變化，飛機(jī)使人好像鳥自由飛翔成了現(xiàn)實(shí)，船使人好像魚一樣縱橫水中……人類的物質(zhì)極大地豐富了，精神也就有了足夠的基礎(chǔ)。人類不但要直接從自然界獲得產(chǎn)物，更要了解自己，了解自然，不再做無(wú)知的孩子，要成為求知的學(xué)生。
隨著人類的發(fā)展，人與自然的關(guān)系越來(lái)越復(fù)雜化，人又成了自然的敵人，人類聰明了，人類有一顆其他生物無(wú)法媲美的大腦，自私，自大，欲望就隨之產(chǎn)生。發(fā)達(dá)的古代四大文明古國(guó)之一的巴比倫，它曾如此地繁華、先進(jìn)，就是因?yàn)榻y(tǒng)治者要奢華、龐大的宮殿，巴比倫的樹(shù)本消失了，自然的保護(hù)毀掉了，土地沙化，氣候干燥，人類只好被迫遷走，巴比倫就這樣永遠(yuǎn)地消失了，淹沒(méi)在無(wú)盡的荒漠之中。
近現(xiàn)代人類對(duì)于自然的破壞是最大的。合理利用，適應(yīng)高速發(fā)展的生產(chǎn)無(wú)可厚非，可是貪婪的人類瘋狂地開(kāi)采礦產(chǎn)，捕撈魚類，向河流、海洋傾倒污染的工業(yè)廢水，向天空排放廢氣。人們抬頭望，是滿眼灰色的天空，低頭看，湖泊不再清澈……自然不會(huì)妥協(xié)，會(huì)給予人類相應(yīng)的或是巨大的回?fù)簦祟悜?yīng)清醒了！
自然給予人類巨大的恩惠，作為小小的回報(bào)，人類也應(yīng)善待自然。人和自然應(yīng)是朋友，應(yīng)和睦地發(fā)展。反過(guò)來(lái)想想，人類更應(yīng)感謝自然的報(bào)復(fù)，否則，自然一味妥協(xié)，人類只會(huì)走向不遠(yuǎn)的墳?zāi)埂?/p>
感悟大自然作文7
著名學(xué)者于丹說(shuō)過(guò)一句話：大自然給我們的永遠(yuǎn)比想象的更多。這句話我很贊同。遺憾的是，我從小生活在城市，看不到鄉(xiāng)村的藍(lán)天，清流的小溪；也很少有機(jī)會(huì)出去旅游，領(lǐng)略不到美妙的風(fēng)景：原始的森林，奇妙的溶洞……可以說(shuō)我是跟大自然隔絕的。
但是四年前一次木蘭山之行讓我記憶猶新。
媽媽的單位組織旅游，她帶我也去了。登上了旅游車，一路上都在盼著快到木蘭山。汽車終于遠(yuǎn)離了市區(qū)，上了蜿蜒的山路。此時(shí)夜幕已降臨。又拐了半個(gè)多小時(shí)，終于到了賓館歇息。第二天，睡眼惺忪的我們六點(diǎn)鐘就起床了，真正的旅途開(kāi)始了。
上午我們?nèi)チ艘蛔椒�，峰上有幾座廟，供奉著佛祖。從石欄往下看，山下的一切都像被籠罩了一層云霧。
下午去的是真正的木蘭天池。行行復(fù)行行，總有一些小池伴著我們，池水有深有淺，晦明變化不一。有的池水是從高處流下來(lái)的，有的則與別池相通。
傳說(shuō)木蘭山是木蘭從高崖上跌死的，她的尸身化作了這木蘭山�？粗@風(fēng)景如畫，我不禁默念起“阿爺無(wú)大兒，木蘭無(wú)長(zhǎng)兄。愿為市鞍馬，從此替爺征�！钡脑�(shī)句。我想，那一汪汪的池水，是否是木蘭明亮的大眼睛？那一泓泓清澈潔凈的泉水，是否是她精忠報(bào)國(guó)的熱血？
轉(zhuǎn)眼間，四年過(guò)去了。這期間我沒(méi)有再去旅游。我總以時(shí)間不夠?yàn)橛�，不去欣賞大自然。我寧愿吹著空調(diào)敲鍵盤，不愿意沐著晚風(fēng)賞明月。與其說(shuō)我的人與大自然隔絕，不如說(shuō)是我的心。
感悟大自然，不一定要去名勝旅游，那對(duì)沒(méi)有詩(shī)情的人只是所謂的“資本”。
要看到一輪明月，就想起嫦娥。要看到兩顆星星，就想起牛郎織女的凄婉。我想，這便是與自然相融的最高境界。
感悟大自然作文8
傾聽(tīng)風(fēng)拂過(guò)綠葉的聲音，鳥兒顫巍巍站在細(xì)柳條上的聲音，鳴蟬喧鬧而擾人清夢(mèng)的聲音，落葉擦過(guò)地面的聲音，還有冬眠的小動(dòng)物在雪地下打呼嚕的聲音。這些，都是大自然在說(shuō)話。
燕子的剪刀尾巴在空中劃過(guò)，大自然讓燕子傳話，歷經(jīng)寒冬，春悄悄地來(lái)了。春風(fēng)一拂，櫻花、桃花、迎春花相繼綻放，濃郁的花香使得鳥兒忍不住打了幾個(gè)噴嚏。我躺在柔軟的草地上聽(tīng)著大自然春天時(shí)活潑的聲音。
蟬的翅膀摩擦著，像打擊樂(lè)，愈演愈烈，大自然讓蟬傳話，帶來(lái)夏的訊息，又對(duì)太陽(yáng)說(shuō)：“盡情釋放熱情吧!”于是，在烈日的照耀下，夏熱情地來(lái)了。夏日的雨是狂歡的代表，狂打著地面，不顧疼地狠砸下去，似一場(chǎng)酣暢淋漓的演唱會(huì)，大自然是主角。我站在小傘下，聽(tīng)著大自然夏時(shí)燥熱的聲音。
熟透的果實(shí)“咚”地一聲掉在地上，大自然讓它們傳來(lái)秋的消息，涼爽的秋風(fēng)拂過(guò)人心，心曠神怡，酷暑告一段落，秋靜靜地來(lái)了。石榴在樹(shù)上咧著嘴，看得農(nóng)民伯伯也樂(lè)開(kāi)懷，秋日的到來(lái)對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一年勤奮勞作的收獲之時(shí)，伴著濃厚鄉(xiāng)音的笑聲在田野上回蕩開(kāi)來(lái)，我坐在田間地頭，聽(tīng)著大自然秋時(shí)樸實(shí)的聲音。
氣溫下降，學(xué)生們開(kāi)始放寒假了，這次，大自然讓我們傳話，放假的喜悅帶來(lái)了冬的訊息。冬是靜的，除了雪花落地時(shí)輕飄飄的聲音，行人踩在雪地上“咯吱咯吱”的聲音，世界一片寂靜�？墒堑搅诉^(guò)年是個(gè)例外，鮮紅的燈籠和對(duì)聯(lián)，“噼噼啪啪”的鞭炮聲，闔家歡樂(lè)的笑聲充斥著天地。我站在雪地里，聽(tīng)著大自然冬時(shí)熱鬧的聲音。
四季流轉(zhuǎn)，光陰逝去，大自然的聲音依舊婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。大自然的話悄悄響在耳畔，不僅僅昭告著時(shí)日的變遷，還讓我懂得了更多生活中的美好。
噓!你聽(tīng)，大自然在說(shuō)話呢。
感悟大自然作文9
瑟瑟寒風(fēng)中，窗外的野草被無(wú)情地吹打，雖飄飄搖搖，卻從不低頭，堅(jiān)強(qiáng)不屈。
這讓我不禁感嘆，多么纖弱的小生命，卻經(jīng)得起如此考驗(yàn)！寒風(fēng)就好比一個(gè)巨大的挫折，而野草卻不怕挫折，永往直前。我愿做那無(wú)名的小草，在凜洌的寒風(fēng)中千錘百煉，當(dāng)災(zāi)難過(guò)去后，我一定會(huì)吸收更多的營(yíng)養(yǎng)。
曾記得剛從小學(xué)跨入初中時(shí)，由于學(xué)習(xí)科目的增加和學(xué)習(xí)難度的加深，我一時(shí)難以適應(yīng)，因而段考成績(jī)很不理想，為此我很傷心，甚至一蹶不振。正是窗外的野草給了我克服困難的勇氣，我終于醒悟過(guò)來(lái)，悲哀不是解決問(wèn)題的辦法，要努力并付出辛勤的汗水。于是，我認(rèn)真聽(tīng)課，慢慢琢磨較正確的學(xué)習(xí)方法，終于在期末考中取得了進(jìn)步。這使我明白了一個(gè)道理：困難就像彈簧，你弱它就強(qiáng)，遇上困難要勇于面對(duì)，勇于克服，自強(qiáng)不息，才能體會(huì)到陽(yáng)光總在風(fēng)雨后的喜悅！
縱觀歷史，許多偉人的一生也不是一帆風(fēng)順的。達(dá)爾文在推出《進(jìn)化論》后，引起了當(dāng)時(shí)權(quán)威界的不滿�？墒沁_(dá)爾文并沒(méi)有因此氣餒，而是堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，并找到科學(xué)依據(jù)，最后使人們認(rèn)識(shí)了這個(gè)科學(xué)性的論點(diǎn)。唐代詩(shī)人劉禹錫曾被貶到巴山楚水那樣的偏遠(yuǎn)地方，可他卻寫出了“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的千古名句，教導(dǎo)世人要樂(lè)觀向上。
“心若在，夢(mèng)就在，天地之間還有真愛(ài)�？闯蓴�，人生豪邁，只不過(guò)是從頭再來(lái)”。在人生的路上有許許多多的挫折，關(guān)鍵看我們?cè)鯓用鎸?duì)，才能自強(qiáng)不息。在風(fēng)雨中，我的一棵稚嫩的心開(kāi)始慢慢成長(zhǎng)。
在成長(zhǎng)的道路上有一句話與我做伴：有夢(mèng)就勇敢拼吧，挫折算得了什么！
感悟大自然作文10
清澈，明亮的小溪緩緩地流向山的深處，婉轉(zhuǎn)、歡快的叫聲直沖那云霄深處，活潑、熱烈的瀑布?xì)g快地躍入潭水深處……
這一幅幅的美景無(wú)一不是大自然的杰作。大自然就好像一位畫家，他自如地?fù)]灑手中的筆墨，描繪出一幅幅人間奇景；大自然又如一位鋼琴家，他盡情地敲擊手中的琴鍵，彈奏出一支支美妙的旋律；大自然又如一位魔法師，他盡情地發(fā)揮無(wú)限的想好像力，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡。
大自然是什么顏色？綠色？紅色？黃色？紫色？……不，大自然是五顏六色的。然而大自然這位畫家總是偏愛(ài)于綠色，綠色代表著永恒，象征著和平與永恒。大自然自從誕生的那一刻起，身上就攜帶有綠色的基因，然而正是這些基因造就了如今生機(jī)勃勃的大千世界，同時(shí)已孕育著人類這一偉大的智慧生命。大自然這位畫家自如地調(diào)弄手中其它顏色的油墨來(lái)點(diǎn)綴美化這大千世界，紅色、黃色等顏色代表繁榮與昌盛，正是因?yàn)橛辛诉@些顏色基因，大自然才呈現(xiàn)出如今的五彩繽紛與色彩斑斕。
大自然是五顏六色的，那么什么是它生命的真諦呢？“魚翔淺底，鷹擊長(zhǎng)空，駝走大漠”這一派和諧的景象不正透露出大自然生命的真諦嗎？
當(dāng)你從地上拾起一片火紅的楓葉的時(shí)候，你能感受到它的熱烈與悲壯嗎？那火紅的楓葉恰似向你傾吐大自然特有的語(yǔ)言，它教給你“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的道理，透過(guò)那一片火紅的楓葉，你能否感受到大自然的熱烈與無(wú)畏呢？
你聆聽(tīng)過(guò)大自然的聲音嗎？那淙淙的'流水淌過(guò)那蜿蜒綿亙的小溪的聲音；那云雀直沖云霄的鳴叫聲；那雄鷹振翅搏擊長(zhǎng)空的聲音，聆聽(tīng)大自然的聲音，你將更深一層地理解大自然地深邃與神秘。
當(dāng)你將腳丫伸入清澈的溪流中，當(dāng)你在森林中盡情沐浴著清新的陽(yáng)光，此時(shí)此刻的你已經(jīng)與大自然進(jìn)行了零距離的接觸，你能不有所感悟嗎？
聆聽(tīng)自然，感悟自然。
感悟大自然作文11
自然，一個(gè)永恒的話題，美麗而又安詳，它承載著我們的生命和情感，是人類物質(zhì)和精神永恒的家園。
生活中，我常有這樣的這樣的想法——?jiǎng)游锝缰�，除了人和部分高等�?dòng)物外，其它都是只知覓食生存而不為別人著想的。但是一次經(jīng)歷將此想法打上了鉤點(diǎn)。
周末的時(shí)候，我在客廳看電視。突然，窗臺(tái)那邊有響聲。于是連忙跑去。我驚訝地發(fā)現(xiàn)一只燕子搖搖擺擺地停在衣架上來(lái)回晃動(dòng)。由于想抓住那只燕子，我便緊緊盯住它，心里默念：快往我這邊飛吧，燕子！
燕子非常聰明，似乎發(fā)現(xiàn)了什么，突然展開(kāi)雙翅，一下子敏捷地飛到了屋檐上的角落。見(jiàn)他揚(yáng)起頭，一會(huì)兒望望我，一會(huì)兒又望望角落。還似油鍋上的螞蟻焦急地走來(lái)走去。我非常納悶，走向客廳問(wèn)媽媽：“媽媽，窗外這只燕子究竟怎么了？怎么在衣架上停留，還老是在屋檐上的角落旁走來(lái)走去？”“是嗎？我去看看�！痹捯魟偮�，媽媽邊走向窗臺(tái)察看情況——燕子在空中盤旋了幾圈，從外面啄來(lái)幾只小蟲，用短喙把小蟲銜到角落。這時(shí)，媽媽似乎看明白了。她來(lái)到屋檐下，小心翼翼地把角落里的幼燕端下來(lái)后，馬上對(duì)幼燕進(jìn)行包扎�！霸瓉�(lái)是一只受傷的幼燕，還好及時(shí)被我們治療，否則會(huì)更危險(xiǎn)�！蔽医K有所悟�！澳惆。恢囱嘧�，卻不看角落里究竟是什么。燕子在衣架上站立不走，在角落旁焦急地走動(dòng)，是想讓你知道角落里有一只幼燕已經(jīng)受傷了。那是在想你求救呀！”媽媽又補(bǔ)充道。
突然間，我的心頭一震。我被這種動(dòng)物之間的舔犢之情深深感動(dòng)。我終于懂得動(dòng)物間不但有情感，而且還是如此真摯、執(zhí)著而美麗。
感悟大自然作文12
大自然是一個(gè)充滿奧秘的生態(tài)系統(tǒng)。
春天，鳥兒唱起了悅耳的歌，蟲子們也不甘示弱，紛紛齊鳴。鳥聲、蟲聲疊在一起，好不活潑熱鬧。花兒競(jìng)相開(kāi)放，玫瑰、菊花與蘭花在花叢中一爭(zhēng)高下�！拔以陂_(kāi)花!”它們?cè)谛Α！拔以陂_(kāi)花!”他們?nèi)氯�。蝴蝶撲閃著翅膀在花叢中飛舞，蜜蜂在辛勤勞動(dòng)。一切顯得是那樣地與諧，那樣地歡快。新鮮的空氣迎面而來(lái)，春風(fēng)掠過(guò)身旁，好愜意的感覺(jué)啊!
夏天，知了依舊高聲唱著“知了知了!’’的老調(diào)，它的歌聲是那么地洪亮，好像要全世界都聽(tīng)到似的。在小溪里，魚兒們?cè)诒M情的游泳，好像在享受夏日的清涼。小狗耷拉個(gè)舌頭，垂頭喪氣。每當(dāng)在夏天，大家都在游泳池里求一時(shí)清涼，那清涼的感覺(jué)貫穿全身，就好像在火爐里吃冰淇淋那般清爽。
秋天，到處都是金燦燦的一片。每當(dāng)這時(shí)，農(nóng)民們忙得不亦樂(lè)乎。果實(shí)在樹(shù)上好像不耐煩似的，被風(fēng)一吹就搖頭晃腦，好像要掉下來(lái)似的。在樹(shù)林里，可見(jiàn)一地落葉。到處都是橙色的一片，樹(shù)葉被風(fēng)吹得沙沙作響，搖來(lái)?yè)u去，就是不松手，好像舍不得樹(shù)似的，終于，在風(fēng)的撞擊下，它依依不舍的松手了，飄落到地上。
冬天，到處都是白雪皚皚的一片，大地被覆蓋上了一層白色的銀沙。樹(shù)上堆滿了積雪，光禿禿的，顯得是那樣憔悴，仿佛是一個(gè)在雪中屹立的老人�？耧L(fēng)肆無(wú)忌憚地呼嘯，好像在歡呼，在笑。在雪中，出現(xiàn)了一朵梅花，它的美麗與周圍的環(huán)境是那樣的不相稱，這是“梅花香自苦寒來(lái)”吧。多堅(jiān)強(qiáng)多高傲的生命啊，生活中，又有多少個(gè)在逆境中泰然處之堅(jiān)韌不拔并取得成功的人呢?
上帝賜給我們?nèi)绱随鼓榷嘧说拇笞匀�，我們要多加珍惜，多加保護(hù)，不要被利益沖昏了頭腦，我們只有一個(gè)地球，它太美麗又太容易破碎了。所以我們要保護(hù)好它，善待地球就是善待自己，保護(hù)地球就是保護(hù)我們的未來(lái)，讓我們攜手創(chuàng)建屬于我們的綠色家園。
感悟大自然作文13
人類是大自然的一部分，自然界蘊(yùn)涵著生活的法則。大自然中蘊(yùn)涵著世間萬(wàn)物�？墒悄阒绬�?大自然以往的風(fēng)光為何消逝呢?尊嚴(yán)還在嗎?也許在我們的身邊已經(jīng)不再有大自然的足跡。春天的腳步已經(jīng)銷聲匿跡。整個(gè)地球變得更加黯然失色。
看著一棵棵古樹(shù)被那無(wú)知的人們無(wú)情的砍伐，我們漠然。大自然給予我們恩賜，但同時(shí)也對(duì)我們無(wú)知的行為敲響警鐘。警鐘?究竟會(huì)不會(huì)真正喚醒人們的意識(shí)呢?望著大自然一天天的逝去，感覺(jué)到可惜。
我踏著隨風(fēng)飄凌的落葉，望著風(fēng)中旋轉(zhuǎn)的落葉，我突然變得多愁善感，迷失方向，陷入沉思之中……近幾年的沙漠化顯為嚴(yán)重，小鳥的蹤影也無(wú)去無(wú)從。只留下那殘花敗柳在映襯著無(wú)精打采的霞光。人們從此也會(huì)在這灰暗的世界里度過(guò)每一天，人生缺少無(wú)限光輝。
馬霞說(shuō)過(guò)：“大自然不僅向我們昭示著奇異，還蘊(yùn)育著真理和力量。自然是有聲的。它沒(méi)有流瀉的音符，沒(méi)有動(dòng)人的節(jié)拍，而自然本身便有著一種天籟之音�！笨墒聦�(shí)上，我們已缺少那一份感悟自然的情懷和心境。心已經(jīng)不再靜如止水。自然也便離我們而去，哪怕站在南山上，許多人也只能看見(jiàn)金錢和權(quán)力，而沒(méi)有心遠(yuǎn)，何來(lái)地偏?
大自然賦予人們豐富的資源，但也會(huì)因人類的無(wú)知行為而報(bào)復(fù)人類。印度洋大海嘯，奪走的不僅是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人的生命，還從某種程度上打擊人類征服大自然的信心。從人類歷史上看，每當(dāng)遇到人類力不可拒的天災(zāi)，總會(huì)有人彷徨無(wú)措。資深環(huán)保作第一代環(huán)�；顒�(dòng)家唐錫陽(yáng)先生曾經(jīng)這樣寫道：“人類要謙虛一些、慎重一些、節(jié)制一些，……倡導(dǎo)生態(tài)文明的關(guān)鍵是我們要尊重歷史，尊重自然，尊重現(xiàn)實(shí)，擺正“人”在大自然中的位置�！叭恕弊脂F(xiàn)在寫得太大，應(yīng)該寫小些，小些，更小些，把“人”寫在應(yīng)有的位置上�！�
人們應(yīng)與大自然和諧相處，只有這樣人類才能享受大自然個(gè)人類帶來(lái)的一切。如果你不合理利用自然界的資源，那么大自然終將使你得到應(yīng)有的懲罰。朋友，讓我們一起去傾聽(tīng)大自然的心聲，感受大自然的真諦吧!
感悟大自然作文14
鳥語(yǔ)花香，潺潺的流水聲，是我們接觸大自然最常見(jiàn)的景象，正因?yàn)槲覀儫o(wú)時(shí)不刻都在接觸它，卻使之變得平凡。倘若靜下心來(lái)，用心去感受它，似乎也別有一番滋味。
秋風(fēng)吹拂下的落葉，當(dāng)它落地的那一剎那，它的生命就此劃下句點(diǎn)。它，曾經(jīng)燦爛過(guò)，在陽(yáng)光的照耀下，顯得生氣勃勃;它，曾經(jīng)在春雨的滋潤(rùn)下，顯得容光煥發(fā);它，也曾在暴雨的狂轟爛炸下，顯得意氣風(fēng)發(fā)，而這一切都隨著落地而宣告結(jié)束。
等到來(lái)年，在春風(fēng)吹拂下，以及化作肥料的枯葉，使它又重新來(lái)過(guò)。而人生，不可能重來(lái)，時(shí)間隨著你的虛度而悄悄流走。若能重來(lái)，也就不會(huì)有蘇軾的“人生如夢(mèng)，一尊還酹江月”。魯迅也不會(huì)用“時(shí)間如海綿，只要你愿意擠，絕對(duì)擠得出來(lái)”來(lái)呼吁大家要珍惜時(shí)間，自然界這么平凡的一幕，只要用心去感受它，確實(shí)會(huì)有一番滋味。
推開(kāi)窗戶，靜靜的凝視窗前的雨露，像牛毛，像細(xì)絲，在地上匯成一處小溪，延著低洼處，延長(zhǎng)而去“洋大海于溪”，小溪?jiǎng)t匯于不起眼的小水滴，就如百樓大廈始于基一樣，一切事情都是從小事做起，劉備留給劉禪的遺詔中：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”生活中，往往一些人忽略身邊的小事，因?yàn)樗。椒�，而忽略去做，而“百樓大廈始于基”的道理人人都懂，最終只有使大樓毀于一旦，人都有一顆心，一顆平常的心，以平常心去對(duì)待每一件小事，這才是做事的基礎(chǔ)。
在自然界中有著千奇百態(tài)的萬(wàn)物，雄奇山峰，廣袤的原野，歡快的溪流，深沉的海洋，朝暉夕陰，零來(lái)暑往，花開(kāi)葉落，鳥語(yǔ)蟲鳴，倘若靜下心來(lái)，去品味其中的奧妙，感受其中更深的含義，卻實(shí)是別有一番滋味!
感悟大自然作文15
在每一個(gè)年輕的夜里，吟誦一首首關(guān)于江南的詞，年輕的你，是否會(huì)有許多深刻的感悟呢？“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”，憶著美景如畫的江南，擁有一份簾卷西風(fēng)的詩(shī)意，年輕的你，又會(huì)如何的感嘆自然所賦予我們的精神呢？
在淡淡的月光下，悠悠的樹(shù)影旁，傾聽(tīng)那仿佛從遙遠(yuǎn)的天空隱隱地傳來(lái)幾聲丁冬，幾聲鳥鳴。悠悠地抒發(fā)出依依深情，十八相送情切切，彩蝶雙飛意綿綿。樂(lè)曲像舒卷的輕紗，像低唱的泉流，像春蠶傾吐著纏綿不盡的絲絲縷縷……年輕的你，此時(shí)又將有什么感悟？是否在感悟愛(ài)情的短暫，友誼的難求，真愛(ài)的無(wú)敵。
而在阿炳如泣如訴的“二泉映月”響起的那一瞬間，我們仿佛進(jìn)入了他的世界，遠(yuǎn)離了塵世，趟入了一個(gè)“世外桃源”，在其中我們看到了知己的難求，知音的可貴，生活的困苦，人生的可哀。在“春江花月夜”中，我們又仿佛感悟到了那個(gè)干凈的月夜，感悟到了張若虛的“江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霞�？绽锪魉挥X(jué)飛，門上白沙看不見(jiàn)，江天一色無(wú)纖塵，皎皎空中孤日輪”的人生意境。
大自然是一位心胸博大的慈母，在它無(wú)私的奉獻(xiàn)下，張繼的《楓橋夜泊》、杜牧的《阿旁賦》、王勃的《滕王閣序》、王羲之的《蘭亭序》、余秋雨的《風(fēng)雨天一閣》，早已從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰孩，長(zhǎng)成了一個(gè)能頂天立地的男子漢。
席里柯的《梅杜薩之筏》展現(xiàn)了生命的主旋律，劉賓的《伏爾加纖夫》奏出了生活的苦難，凡高涂抹的《向日葵》呈現(xiàn)了生活的盼頭，莫奈的《日出印象》開(kāi)創(chuàng)了人生的創(chuàng)新。
自然對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不同的。不同的人生展現(xiàn)了不同的自然風(fēng)采。在凡塵中，朝暉夕陽(yáng)，寒來(lái)暑往，花斗落葉都將引領(lǐng)著我們的思想，走入一個(gè)個(gè)世外仙境。雄奇的山峰，深深的海洋，歡快的溪流，又會(huì)引領(lǐng)我們?nèi)谌胱匀恢腥�，感悟大自然的可親、偉大。
海德格爾曾說(shuō)過(guò)：人詩(shī)意地相居在大地上，只有行到水旁的地方，才能真正去感悟坐看云起的輝煌，只胡感悟大自然的人生，才有生命力，才有希望，才是精彩的人生。
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