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小學敘事作文600字匯編10篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小學敘事作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。
小學敘事作文600字 篇1
韶光飛逝，我從高枕無憂的小學生，轉變?yōu)檎n業(yè)壓力重重的初中生，那種無拘無束小學日子將一去不返。
小時分常常什么東西都不想學的我，在爸爸的逼迫下，他給了我兩種挑選芭蕾或鋼琴，那時的我非常好動，寧可學高雅的芭蕾，也不要在鋼琴前動也不動只動手指，但是或許老天爺覺得我天然生成注定就要去彈鋼琴，不久后那個芭蕾舞班由于租約到了，換到了更遠的當地，由于時刻的不富余，我拋棄了芭蕾，改學了鋼琴。
一開始我在我家鄰近找了間音樂教室，在里面學習鋼琴，也不知道為什么我就是打從心里覺得鋼琴非常無聊，并且又非常困難，不久后又有想拋棄的想法了，不過爸爸非常重視所謂“女生要有的高雅”，所以我仍然繼續(xù)上著令我感到庸俗的鋼琴。不過媽媽卻是不重視女孩子一定要高雅的觀念，幫我停掉了鋼琴，但又在爸爸的'堅持下，進了我外婆家鄰近的一間私家鋼琴教室，起先也是相同不怎么喜愛鋼琴，覺得鋼琴就是考檢定用的道具，但在教師的陪同下逐漸覺得鋼琴也沒那么厭煩，或許有點好玩？但這個想法只浮現在一念之間，真實改動我的人是“他”。
那時剛好是我升三年級的時分，班上有個鋼琴彈得非常動聽的家伙，他常常鄙人課時談著輕捷的琴聲，招引了無數個人的目光，其間最令我感到映象深入的是“給愛麗絲”，那時而消沉，時而輕捷的樂曲，讓我無法忘懷，下意識就決定要學會這首曲子，或許我是在那時改動的吧！
所以在多年的盡力下學會了這首曲子，不過現在由于要初中了，爸媽又很重視成果，從舉雙手贊成我學鋼琴的人，變成了要我乖乖念書的人，所以我聽了爸爸媽媽的會乖乖地修掉鋼琴，現在想來居然有少許的不舍，看來我變了呢。
這是我最終一次上的課，在此我將為我的鋼琴生計畫下暫時的句點......
小學敘事作文600字 篇2
今天，我們玩了一個游戲，叫有趣的連句游戲。老師先說了一下游戲規(guī)則：在三張紙上分別寫誰？在什么地方？干什么？老師要叫五個同學上來寫。同學們都爭先恐后，最終叫了我和另外四個同學。老師說：“不能給別人看！”于是，我們各自分散在五個角落。
我先在老師的桌子上寫了“姐姐”，發(fā)現幾十雙眼睛全盯著我看，我心想：這可不行，我寫的決不能被別人看見！于是，我便趴在地上寫了一個“在廁所里”，發(fā)現還是有好多同學跑下座位來偷看，我立刻用手捂住了紙條，連忙在最后一張紙條上寫了“玩魔術”。趕緊把三張紙條重疊起來交給了老師，然后興沖沖的跑回了座位，心想，這回你們看不著了。剛回到座位，有個同學就問我：“你寫了什么？”我秘密的說：“不告訴你。”他只好不問了。
緊接著，老師把“誰”的分成一堆，把“在什么地方”分成一堆，把“干什么”分成一堆。然后，打亂順序。老師說：“請幾個同學上來拿�！蓖瑢W們更興奮了。
第一個同學興高采烈地快速跑上去了。他從三堆紙條里隨便拿了一張，剛拿起來，他就忍不住樂了。此時，我已經迫不及待想知道他到底抽了什么令人哈哈大笑的句子。只見他笑瞇瞇地說：“姐姐在廁所里抓老鼠�！蓖瑢W們像沸騰的開水炸開了鍋。我的眼淚也不禁流了下來。心想，這也太不合情理了吧！我看見有的同學笑得直跺腳，有的`捧腹大笑，還有的掩口而笑。那位同學嘴里一邊又說了一遍那句話，高高興興地下了臺。在歡聲笑語中結束了這堂課。
這節(jié)課不僅玩了，還讓我懂得了：在寫作文時，事件的敘述要合情合理，否則會鬧出大笑話。
小學敘事作文600字 篇3
“激情奧運，陽光體育”讓每個孩子都享受陽光體育帶來的快樂。星期四中午，學校舉行為民工子弟學校捐贈體育用品的義賣活動。
吃過午飯，各班搬出了課桌與椅子， “小服務員”們把同學們帶來的物品整齊地排列在桌子上，有可愛的小玩具，有價廉物美的文具用品，還有許多精美的裝飾品。一張張熱鬧的海報、宣傳畫隨處可見。我們班的海報上是一個個可愛的福娃，并且寫上了“買一送一”的廣告語。海報色澤鮮艷，畫面熱鬧，吸引了許多眼球。
義賣活動開始了，我們班的“小服務員”們有的記錢，有的拿商品，有的招攬客人。一陣陣吆喝聲此起彼伏。沒過多久，許多小朋友都到我們地方來買，一件件商品被小朋友們買走了�？粗麄兩癫娠w揚，我們心里也感到樂滋滋的。可是還是有許多商品沒有賣出去，忽然，我們看見大哥哥大姐姐們一邊舉著牌子，一邊喊著：“走過路過，千萬不要錯過！”我們也急忙模仿著，把牌子舉得高高的，扯著嗓子喊：“買一送一！買一送一！”可是，沒過多久，我們的手酸了，嗓子也啞了，豆大的汗珠不停地滾落下來，還是買不出去，我們失望極了。觀望校園，只見同學們有的在路上攔住同學推銷自己的商品，有的想出各種低價促銷的政策，還有的`在賣力地吆喝著。校園里一片熱火朝天的景象，像一個歡樂的海洋。
義賣活動結束了，吳老師數了數錢，總共收入208元。吳老師把錢交給大隊部。我們真心的希望，民工子弟的孩子們能盡快收到我們捐贈的各種體育用具，和我們一起享受陽光體育帶來的快樂。
小學敘事作文600字 篇4
最近，我的小魚可是“胃口大開”魚食很快就沒了，我又突然想起抽屜里還有兩包，便匆忙的去找了。
打開抽屜，翻來翻去就是沒有，怎么會呢？我又猛然想起，我在收拾桌子時，將它扔進了那個矮小的課桌里了。
我弓下腰繼續(xù)找，那幾包魚食像跟我作對似的，就是不出來。我有些不耐煩，順手一抓，抓出了幾張紙，打開一看，原來是我在小時候不知多小的時候畫的小人。
那個小人沒有鼻子，沒有耳朵，沒有眉毛，眼睛瞇成縫，長得真滑稽！雖然難看了些，但是我在那個“小人”身上找到了我的影子，如獲至寶。我心情舒暢了許多，又抓了一抓，咦？是了軟軟的東西。
拿出來一看，是個小扇子，是我大了些是時，夏天買的。那扇子的紙有些發(fā)黃，但始終都放在我的床頭柜上，但粗心我在忘了它在哪兒時，還找了大半天。本來扇子上有些白色的毛毛，但現在，毛毛都只剩下幾根了。
我還抓了一把，抓出來一根鉛筆，只有食指長，紅色的.底紋上用黃色綴著“中華”二字。這是我上學前班時用的第一批鉛筆。這可不簡單，5年后，它還是那么重要。
翻了這么久，魚食還不出來，我直接把頭伸了過去，看看它在哪。什么東西在閃光？原來是一個小別針，我將它扯了出來，還帶著一個小牌子，上面清晰的印著兩道紅色“杠杠”。
仔細回憶，是二年級時我當班長時戴的。我那天我站在主席臺上，大隊委給我別上的。它一直在我袖上閃著，現在，它多了一條“杠”。
這個不起眼的小課桌原來是個“聚寶盆”從我兒時到現在所有值得回憶的東西都在這兒了。當我站起身子時，魚食兒不就在桌子上嗎？粗心的我喲！
那課桌里的東西的故事，我的記憶猶新。
小學敘事作文600字 篇5
夏日已襲來，坐在教室里，享受著班級的歡樂。再想想這樣的日子還有多少呢？這樣的歡樂又還有多少呢？班級，充滿歡樂的班級，有52個人的班級，有52份心。X班，你在我心里。
你變成秋風，吹進我心里
迎著秋風，第一次踏進X中學，心中有說不盡的自豪與驕傲。我以X中學為驕傲�！昂�，你好��！同學們初次見面，都互相打招呼。想想，我們需共渡三年的初中生活。那一刻，你便在我心里。班主任正為我們介紹我們的新班級，我們的新校園。你的美麗，你的一切，便占據了我的心頭。
你變成熱水瓶，溫暖我的心
冬天來了，今年的冬天異常地寒冷�！鞍�！什么鬼天氣呀！這么冷！”同學樣抱怨著�！拔�，我這里有熱水瓶，來暖暖吧！”一位熱心的同學慷慨地奉獻出自己的熱水瓶。這個冬天不再寒冷，因為我們的52顆心緊緊地靠在一起。此時，你在我心里。
你變成一片綠，鉆進我心里
春姑娘穿著美麗的綠衣裳，飛遍大地，撕下了一大片碧綠。我們的班級因為春天的到來，猶如那些萬物在那片綠中變得生機勃勃�！昂�，球進了！”一個瀟灑的'動作將籃球緊緊地扣在籃筐里�！安缓�，老師來了！”他們丟下球，倉惶逃跑，好像是被發(fā)現偷油的老鼠。多么有活力的班級��！這時，你在我心里。
你成夏日的太陽，照耀的我心
臨近中考了，夏天的太陽毫不示弱，將金色的光輝灑滿大地。在此時，同學樣互相鼓勵加油，一起相約中考的游玩。歡樂的日子，不多了。我把這些都放在心里。
三年來，每一天的回憶歷歷在目，老師的一句鼓勵，同學的一句“你好”凝聚成你——X班，此時都變成了一句話：“你在我心里！”
小學敘事作文600字 篇6
在美麗的大森林里，居住著許多樹木，一個小丘陵上住這兩棵大樹，“愛”。樹爸爸正焦急地等待著一個新的生命誕生�！巴郏 钡囊宦�，一棵小樹苗破土誕生了。樹爸爸欣喜若狂，急忙對樹媽媽說：“看，我們的孩子長得多可愛，將來一定能長成參天大樹！”樹媽媽高興的說：“是�。∥覀兊暮⒆娱L大一定是個有用之材！可是，這又是風吹雨打，又是烈日暴曬，它能承受得了嗎？”“當然不行！”樹爸爸說道：“那樣會把孩子淋壞曬壞的.！”“那我們要好好地呵護他，是嗎？”“是是，是！”
過了幾天，小樹苗悄悄地萌發(fā)出幼芽，長出嫩綠的葉子。樹爸爸和樹媽媽看了，非常高興。樹爸爸說：“看，我們的孩子長得多漂亮，我們的努力沒有白費，我們一定要堅持下去！”
他們那里知道，他們的“呵護”是在給孩子鋪一條死亡之路啊！
有一天，突然狂風大作，烏云密布，電閃雷鳴，接著大雨傾盆而下，樹爸爸馬上伸開雙臂，為樹寶寶遮風擋雨。樹寶寶大聲呼喊：“爸爸，我要雨水滋潤，我渴！”“閉嘴！那樣你會被淋壞的，不行！”樹爸爸嚴厲地說道。唉，父命難違��！樹寶寶沒辦法，強忍著淚水，只好聽從爸爸的尊令。
一個月過去了。突然，樹媽媽對樹爸爸說：“你看，都怪咱們，沒有保護好孩子，他的葉子都黃了。我們以后要加倍保護好孩子！”樹爸爸急忙點頭稱“是！”
兩個月后，烈日當空，樹媽媽見了，急忙為小樹遮擋陽光，小樹苗沒敢再說什么。后來，小樹苗漸漸變得面黃肌瘦，骨瘦如柴，葉子已經完全變黃了，脫落了。最終在父母的“愛”下，枯死了……
在現實生活中，有些家長把孩子視為掌上明珠，不讓孩子干一點活兒，吃一點苦，百般溺愛，最終只能導致孩子什么也不會做，成為廢物。家長們，你們難道也像樹爸爸樹媽媽那樣去“愛”自己的孩子嗎？！
小學敘事作文600字 篇7
或許吧，每個人都有難忘的事甚至會潸然淚下。而我，也有這樣的一件事。
那是一個風和日麗，陽光明媚的周末，我們坐在教室里等著老師來上課。上課鈴響了以后，老師走進教室，對我們說道：“同學們，我們學校今年將開展一個英語活動，具體細節(jié)我稍后再說，那么現在英語比較好或者對英語有興趣的同學踴躍參加吧！”我自認為英語還算不錯，就報了名參賽了。后來老師告訴我們，這個比賽分六個月完成，而且還不止是英語內容，更是混雜了語文知識，而這個月要做的就是聽寫我們語文書的詞語�！疤靺龋趺词沁@樣��！”聽完老師的話，同學們立刻討論起來，然后還是被老師給鎮(zhèn)壓了……
就這樣，我先后聽寫了四個單元的詞語，用英語單詞三分鐘之內講出一篇小作文，經過了六個月的長期選拔，我進入了決賽！其實我是不怎么相信的，畢竟那些詞語我根本就沒有去記。終于到了比賽那天。我們的比賽場景是在一個略大的文藝宮里舉行的`。那天可謂是人山人海，看著臺下黑壓壓的一片，我既緊張又興奮。到了下午兩點半，比賽開始了，第一個環(huán)節(jié)就是用英語作自我介紹。好不容易過了第一個環(huán)節(jié)，我的腿還是抖的，那之前在舞臺上的感覺是奇妙的，既心生畏懼，又渴望上去。八個環(huán)節(jié)以后我進入了最后一個環(huán)節(jié)，也就是最重要的--投票賽。這可就是憑人緣了因為是全年級的同學投票。投票結束后，主持人告訴我，我和一位女生是同票，所以要把前面七場的總成績加起來計算。
我的心怦怦直跳，心想：一定要成功，一定要成功！“我宣布，獲得第一屆比賽的冠軍是--Toncy同學！”我一時間所有的情緒全涌了上來，竟潸然淚下，想到這次的成功，之前所做的一切再苦再累的事也值得！雖然我哭了，但那是快樂的淚水！
這件事情到現在我還記得一清二楚，它對我的一生有很大的影響，不怕開心的哭泣，只怕難過的笑著。
小學敘事作文600字 篇8
北風呼呼地狂吼，驚恐的路人都裹得像個粽子；雨沒完沒了地下，空氣中彌漫著冰冷和陰濕�？s在空空的車廂里，媽媽，我好冷。兩星期沒回來了，我真想一步跨到家。
到站了，車停了，遠遠地，我就看到我們家那把祖?zhèn)鞯墓哦瓊阍诤L中飄搖，我使勁揉了揉眼睛，真不敢相信是您。前些天聽妹妹說，您的凍瘡又犯了，疼得連走路都困難。我下意識地摸摸剛買的凍瘡膏。您問我多少錢。兩圓。我撒謊了。我知道您會心疼，是啊，賺錢不容易�？墒�，媽媽，您該歇歇了，瞧您這身體。看到顫顫巍巍的您，我鼻子很酸，但我抬起了頭，天那么冷，您可別凍著，以前，您總是這樣對我說，不厭其煩。
我習慣了每次回家您為我準備的紅燒肉，習慣了溫柔的燈光下，我們輕聲的家長里短，這種感覺真溫馨！媽，您多吃點，別老說您不愛吃，這是我第一次為您夾菜。我習慣了被您愛，從今天起我也要懂得去愛您。您的嘮叨真好聽，村里的事真新鮮。有一天您老了，我一定也這樣為您講，真的，媽媽。
今晚您一定會睡得很舒服，因為我偷偷為您準備了熱水袋，這是用我剛賺的.稿費買的。明天我要起個早，學做您愛吃的糖煮蛋，還要說一聲圣誕快樂，可別說這是洋人的節(jié)日，咱農村也能過，因為它包裹的是愛，是情，是溫馨。
文章感情真摯，通過文章的事例表現出了媽媽的辛勤以及對家庭的奉獻，描寫真實細膩，令人感動。文章讓讀者充分感到了文中的媽媽的慈愛和作者的懂事，也表達了作者對比山高，比海深的母愛的贊揚，行文流暢，主題鮮明。
小學敘事作文600字 篇9
放學了，我顧不得等同伴，便急匆匆地往家跑。要問為什么？還得從今天早上說起， 都怪自己又不喝稀飯，又不吃面包。這不，肚子又鬧“空城計”了。
我邊走邊想，老媽在家一定準備了許多我愛吃的飯菜，有紅燒肉、紅燒排骨……，饞 得我都流口水了。想到這些�。∥医蛔〖涌� 了腳步。終于到家了。我一進門，一看家里 靜悄悄地。我走進客廳、臥室、廚房沒見一個人影，令我又生氣又失望，開始埋怨媽媽怎么搞得，今天媽媽為什么沒做飯，而且連個人影 也沒見。我捂著咕咕叫的肚子，我瞟了一眼冰箱，一張紙條進入我的眼簾，我一看，��！原 來是一張“辭職書”，誰要辭職？辭什么職？ 真新鮮，我?guī)е蓡栕x下去：
辭職書因為小寶貝趙曉旭太挑剔了， 本人這么做也無法做出令他滿意的飯菜，所以我決定辭去廚師職務。從即日起，由父親來擔任此職務。
原來是媽媽辭職啊，看完我不由得脫口 而出。接著我不知所措，不由得責怪起自己， 都怪我平時太挑食，以致媽媽那么高的廚藝都 滿足不了我。想到這，我在廚房里轉來轉去， 讓爸爸干？爸爸的`水平我還不了解？唉！怎么 辦呢？對，寫一份檢討書。想到這，我便拿起 筆，認真地寫了兩張紙，然后又精心地修改， 終于滿意了。我便把檢討書貼在辭職書的下面 。不一會，媽媽回來了，我左一個“對不起， 老媽”，右一個“原諒我，老媽”，可媽媽就 是不說話。看樣子，不使出絕招，媽媽是不可 能原諒我了。我拉著媽媽去廚房看了我的檢討 書，媽媽的臉上立即陰轉晴，笑了笑，二話沒說，就去廚房里做起來可口的飯菜。
從此，我再也不挑食了。
小學敘事作文600字 篇10
蟬鳴是窗外漸漸倒數的鐘聲，考卷的分數是往上爬的樹藤，我畫在你手掌上的蝴蝶，飛走了嗎？白云是藍天正在放的風箏，青春是操場奔跑的我們。
不久后，我們將離開那充滿青春氣息的學校，離開那親如家人的同學，離開那兢兢業(yè)業(yè)的老師……唉，真舍不得！看著那一張張閃耀著金光的榮譽證書，看著那黑板上粉筆留下的足跡，真不忍分離！
毛老師——一位極其平凡的人民教師。她不高不瘦，臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，和一張櫻桃似的小嘴。她對我們很溫柔，上課時用優(yōu)美的語言，將我們帶入課文中：美輪美奐,別具匠心的圓明園；水流湍急，波濤洶涌的黃河流向遠方……那風景引人入勝，叫人贊不絕口。下課時，毛老師就像我們的朋友一樣與我們談心，玩游戲，所以她也是我的“偶像”，是我學習的榜樣。
在冬季運動會上我們全班團結一致，同心協力，拿到了好成績。是什么原因呢？嗯哼，我們有樂觀心態(tài)的老師，有難同當的好同學。當我們結束比賽時，是他們?yōu)槲覀儽荣惖耐瑢W端茶倒水，攙扶著我們。而老師則是在我們長跑的過程中，為我們加油，鼓勵，就像在沙漠中的一滴水，讓我們將疲憊化成前進的動力，照亮了迷途者的前進的方向，點燃了失敗者新的.希望！
毛老師，謝謝您！是您教導我們：巖石下的小草教我們堅強，峭壁上的野百合教我們執(zhí)著，山頂上的松樹教我們拼搏風雨，嚴寒中的臘梅教我們笑迎冰雪。讓我們樂觀，積極的面對困難，去迎接美好的明天！
那些年盛夏美好的記憶將永遠留在我的心田 ！
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