【薦】陽(yáng)光正好作文
在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼年(yáng)光正好作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
陽(yáng)光正好作文1
愛(ài)陽(yáng)光,所以愛(ài)與之有關(guān)的一切生物,所以深?lèi)?ài)著那個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,一如那個(gè)同陽(yáng)光一樣溫暖的薄荷少年。
向日葵,我曾瘋狂愛(ài)上這個(gè)名字的所有者。
她是最接近陽(yáng)光的生物,或者這樣說(shuō)——她是陽(yáng)光最疼愛(ài)的孩子,她有著陽(yáng)光的顏色,有陽(yáng)光的溫暖,有陽(yáng)光的空靈,還有陽(yáng)光的寂寞。
她高貴,她只會(huì)追隨陽(yáng)光,追隨未來(lái)。她美麗,她有高挑的身材和絕世的容顏。她安靜,她不會(huì)與誰(shuí)爭(zhēng),她只會(huì)仰望她的信仰,正如她的花語(yǔ)、愛(ài)慕、光輝、高傲。
曾經(jīng)的我,一如當(dāng)年的梵高,把自己放逐在它的溫暖之中。
在那個(gè)溫暖的午后,曾有一個(gè)薄荷少年襲著淡淡的薄荷香,從陽(yáng)光那邊迎面而來(lái),于是,煙火綻放在那一米陽(yáng)光之下,天所遁形。當(dāng)年的少年,有著比陽(yáng)光還要溫暖的'笑容,有著比陽(yáng)光更溫柔的味道。我逆著陽(yáng),戀著那片睫毛下的陰影,追隨著金色的太陽(yáng)。
多年后,陽(yáng)光依舊溫暖,當(dāng)年的薄荷少年,就似那氤氳的薄荷香,早已消失不見(jiàn)了,而當(dāng)年逆光的少女,依舊在那個(gè)午后,仰望著,懷念著,懷念著那一副想起就會(huì)溫暖的畫(huà)面,想念著那個(gè)陽(yáng)光的少年。
我走走停停,繼續(xù)著我一個(gè)人的旅行,即使我借過(guò)了諾亞方舟,錯(cuò)過(guò)了泰坦尼克號(hào),錯(cuò)過(guò)了一切的驚險(xiǎn)與不驚險(xiǎn),浪漫與平淡?晌乙琅f趁著風(fēng)和日麗,陽(yáng)光正好走下去,我一足上,路過(guò)了很多人,離開(kāi)的有很多。還好,還有一些人留了下來(lái),他們和她們溫暖著我,陪我走完這段陽(yáng)光之旅,相約去看,下一世煙火。
留下眷念,放下繾綣,我要同舊時(shí)光作別,踏上遠(yuǎn)方,邂逅沿途的風(fēng)景,聽(tīng)剪剪輕風(fēng),落蕊叮嚀。趁陽(yáng)光正好,去看遠(yuǎn)方的人,經(jīng)歷未經(jīng)歷過(guò)的事。
陽(yáng)光正好作文2
那些陽(yáng)光正好的時(shí)光,你是否記得,是否珍藏;那些陽(yáng)光正好的日子,你是否喜歡,是否享受;那些陽(yáng)光正好的年華,你是否虛度,是否浪費(fèi)。其實(shí),生活中處處有正好的陽(yáng)光,只是不知你是否發(fā)現(xiàn)它們。
親情中陽(yáng)光正好
在假期時(shí),我們一家人難得有機(jī)會(huì)一起去爬山,開(kāi)啟一場(chǎng)旅行。山并不雄偉高大,氣勢(shì)磅礴,而是帶著小家碧玉型的秀美。有清泉,有石橋,有木屋,也有林蔭小道。我們帶著許久未見(jiàn)的興奮,在山水間游玩。有時(shí)談?wù)撝鴮W(xué)校的`趣事,有時(shí)分享生活的經(jīng)歷,有時(shí)比賽看誰(shuí)先到達(dá)途中的小山峰。最后,我們一起唱著歌到達(dá)了山頂。到了山頂,我們開(kāi)始了一場(chǎng)小型野餐。爸爸和哥哥布置場(chǎng)地,我和姐姐、媽媽一起準(zhǔn)備食材。身邊是愛(ài)我的親人,耳邊是他們的歡聲笑聲,眼前是他們紅潤(rùn)的笑臉。此刻,我只覺(jué)得陽(yáng)光正好,微風(fēng)不燥,而你們也在我身邊。
友情中陽(yáng)光正好
在每天下午跑完操后,我都會(huì)與朋友在操場(chǎng)加練一會(huì)兒。我們一起練跳繩,總是關(guān)心對(duì)方是否跳出格;我們一起跑沖刺,總是糾結(jié)誰(shuí)說(shuō)預(yù)備,誰(shuí)說(shuō)開(kāi)路;我們一起跑步,總是用獨(dú)特的方式--在背上拍一巴掌來(lái)鼓勵(lì)對(duì)方;我們一起拉伸,壓腿,總是盡量多給對(duì)方延長(zhǎng)時(shí)間。每當(dāng)這時(shí),我都感到,陽(yáng)光正好,微風(fēng)漸暖,而你們一直陪著我。
集體中陽(yáng)光正好
每天的上午第五節(jié)課自習(xí)課,是數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)間。但因?yàn)榕懿,上課,沒(méi)有寫(xiě)完,有不會(huì)的題等種種原因,我們會(huì)在放學(xué)之后留在班里討論數(shù)學(xué)問(wèn)題。誰(shuí)如果想出來(lái)了答案,大家便立刻走上前去請(qǐng)教,而這個(gè)人往往也很大方地為大家細(xì)心講解。如果都想不出來(lái),便在一起討論,發(fā)表自己的不同看法。每逢討論數(shù)學(xué)題時(shí),我都發(fā)現(xiàn),陽(yáng)光正好,微風(fēng)動(dòng)人,而你們恰好在我心中。
適逢陽(yáng)光正好,去攀一座山,渡一條河,追一個(gè)夢(mèng)吧,至少不負(fù)這暖風(fēng),不負(fù)這陽(yáng)光,不負(fù)這美好中的愛(ài)。
陽(yáng)光正好作文3
時(shí)光依舊,歲月靜好,而我們不再一起走。
——題記
“以后不要再來(lái)了,離開(kāi)我的世界!”
我愣住了,臉上火辣辣的似有什么在燃燒,兩手不自然地放在兩側(cè),不敢置信地看著她————我同窗四年的好友。
“我......我......"我不知所措,尷尬地站在地上,看著她臉上的笑容,淡淡的,那么刺眼,我的心,像被辮子狠狠地抽打一般,指甲深深地嵌入掌心。
不復(fù)來(lái)時(shí)的歡喜,我失魂落魄地走出校園;剡^(guò)頭,怔怔地看著這學(xué)校的輪廓,一個(gè)大門(mén),兩個(gè)側(cè)門(mén),南北兩個(gè)操場(chǎng),五棟教學(xué)樓......慢慢地,那輪廓變得模糊起來(lái),淚水在眼中溢滿。不要哭!不要在這里丟人現(xiàn)眼!我用衣服捂住眼睛,抬頭望像天空,天上沒(méi)有云,只有一望無(wú)際的藍(lán),純凈剃透,美好得如童話一般。一直認(rèn)為,淡藍(lán)色是這世界上最憂傷的'顏色,直到這兩天看到一本書(shū),才曉得,原來(lái)人類(lèi)賴(lài)以生存的氧氣,液化之后,就是淡藍(lán)色。
為什么......我只是轉(zhuǎn)學(xué)而已,難道我們的友情,只能建立在同學(xué)的基礎(chǔ)上嗎?
我不明白。
我不知道我還有沒(méi)有勇氣再去看一看那個(gè)校園,也許,我對(duì)它的留戀,絕大部分是來(lái)源于那些朋友,我不知道我該怎么辦,那種心慌,讓我措手不及。
如果可以,我不想讓轉(zhuǎn)學(xué)發(fā)生在我身上,盡管我知道,我找到了更好的友情。但現(xiàn)在的學(xué)校,卻給不了我那種感覺(jué),時(shí)常有一股不甘和遺憾堵在心頭。
多年后,我也許不會(huì)再說(shuō)起那個(gè)學(xué)校,但是,我相信它只是被我那痛得麻木的心,藏在它的最深處。
如果可以,我希望誰(shuí)也不要再提起,就讓這遺憾,塵封在心底。
陽(yáng)光正好作文4
也許小學(xué)的生活沒(méi)有那么辛苦但進(jìn)入了初中隨著學(xué)科的增多,課下的時(shí)間也已被各科的背誦、改正和寫(xiě)題所占據(jù),我們整天埋首于書(shū)山題海中仿佛與生活沒(méi)有半點(diǎn)連接,成為生活的"絕緣體"。是時(shí)候放下手中的筆推開(kāi)窗來(lái)感受外面的世界了!
早晨,你推開(kāi)窗。外面的彩霞十分養(yǎng)眼,十分美麗。不僅有美麗的彩霞,還有太陽(yáng)公公對(duì)你的微笑,微風(fēng)輕輕地?fù)徇^(guò)你的臉龐,親吻你的臉頰。各種的植物,動(dòng)物所發(fā)出的聲音,構(gòu)成了一曲美妙又十分動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,來(lái)告訴你新的一天開(kāi)始了。
中午,你推開(kāi)窗。陽(yáng)光灑了進(jìn)來(lái),逐漸占滿你的書(shū)桌仿佛在宣誓這個(gè)書(shū)桌全都是我的身影,那么這個(gè)書(shū)便是我一人的了。中午沒(méi)有了早晨的`那般活躍,更多的則是安逸和慵懶的氣息,畢竟活躍了一上午了,也是時(shí)候來(lái)休息一下了
晚上,你推開(kāi)窗。風(fēng)便多了幾分寒意,這便不得不顯得晚上要比早晨和中午清冷了。但冷是一回事兒,景色又是一回事兒。天上的月亮和繁星點(diǎn)綴著天空,讓天空不再顯得那么單調(diào)就像從素衣變?yōu)榱嘶ㄒ隆xB(niǎo)兒,魚(yú)兒以及樹(shù)兒等,都漸漸疲倦,閉了眼進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
當(dāng)你放下手中的筆來(lái)體會(huì)這世間時(shí),大自然便會(huì)以最美的姿態(tài)來(lái)面對(duì)你。你也會(huì)被大自然這美麗的姿態(tài)所吸引,便會(huì)情不自禁的贊嘆!贊嘆這大好河山,如詩(shī)如畫(huà)。
雖然我們現(xiàn)在首要任務(wù)是學(xué)習(xí)但也不要忘記放下手中的筆,推開(kāi)窗,批語(yǔ)來(lái)欣賞窗外的美景,讓眼睛和手放松一下。勤逸結(jié)合,做事效率才高嘛。所以不要忘記:推開(kāi)窗,陽(yáng)光正好。
陽(yáng)光正好作文5
上了初中,課業(yè)繁忙了許多,每天默默地學(xué)習(xí),困了累了,就在額頭上抹點(diǎn)風(fēng)油精。
太陽(yáng)總是在晨跑上出現(xiàn),結(jié)束時(shí)引出一身身汗水。
日子一天天溜走,總是帶著機(jī)械與繁忙。
有一次,教室斷電了,我拉開(kāi)窗簾,眼睛條件反射一閉,又緩緩睜開(kāi)——窗外溫和的陽(yáng)光灑在后山的綠植上,草木是清新的綠,予人神清氣爽。
我不由得一怔,這般美景我先前怎么沒(méi)注意?
但這是課堂,我遺憾的繼續(xù)聽(tīng)課,陽(yáng)光照亮了整張課桌,教室亮堂堂的。
有時(shí),累了,看看窗外的`陽(yáng)光,甚好!
放假回家,在書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè),光線灰暗,我將兩邊簾子一拉,滿是陽(yáng)光。我的房間朝東,早上的陽(yáng)光總是最好的。
我干脆先推開(kāi)窗,看下藍(lán)天,一開(kāi)始,略有不適應(yīng),但過(guò)一會(huì)兒,我就喜歡上了高遠(yuǎn)的天空,純凈的淺藍(lán),團(tuán)團(tuán)輕盈的白云,緩緩地漫步其中,一片溫柔。
閑暇時(shí),推開(kāi)窗簾,呼吸帶著窗外的陽(yáng)光空氣,甚妙。
母親進(jìn)屋了,端來(lái)一杯蜂蜜檸檬茶。他囑咐道:學(xué)習(xí)累了,休息會(huì)兒。她又念叨了幾句:“書(shū)要好好讀,但玩也要玩!彼戳舜巴鈳籽邸
“下次有機(jī)會(huì)帶你去三橋里公園玩。”說(shuō)完她又補(bǔ)了一句:“又開(kāi)空調(diào)又開(kāi)窗,錢(qián)多多啊!
我倆都笑了,我端起那杯檸檬蜂蜜茶,那清粼粼的水光折射出陽(yáng)光,飲入口中,清甜綻放于每個(gè)味蕾。
望著母親默默地轉(zhuǎn)身,窗外的陽(yáng)光,甜甜的。
我繼續(xù)作業(yè),不想浪費(fèi)這美好時(shí)光……
“莫等閑,白了少年頭”我繼續(xù)吟誦著……
或是學(xué)習(xí)累了、或是片刻閑暇、抑或是感動(dòng)、也許是奮斗……
請(qǐng)推開(kāi)窗,窗外的陽(yáng)光可以讓你活出詩(shī)樣年華。
現(xiàn)在人們?cè)絹?lái)越追求快生活,早已沒(méi)了陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的悠閑。
興許,人們心中越來(lái)越缺那一縷陽(yáng)光。
陽(yáng)光正好作文6
這兩天天氣陰沉沉的,一股股刺骨的寒風(fēng)吹來(lái),讓人不禁打個(gè)寒戰(zhàn)。此刻,陽(yáng)光突然破云而出。那是一片讓人眼前一亮的顏色,清晨的精神振奮,也由此而來(lái)。
“九點(diǎn)了,該去圖書(shū)館借書(shū)了!蔽铱粗种械氖直磬哉Z(yǔ)道。周末總是如此美麗,我懶懶的打個(gè)哈欠。新的一天就就從此刻出發(fā)。
我背上書(shū)包,急匆匆地趕上了九點(diǎn)十分的這趟公交車(chē)。因?yàn)檐?chē)上人很多,都紛紛把目光集中在我的身上。我趕緊從衣兜里掏出一塊錢(qián),剛準(zhǔn)備投進(jìn)去,公交車(chē)司機(jī)卻對(duì)我說(shuō):”漲價(jià)了,一塊五。”我也沒(méi)怎么多想,就再次從衣兜尋找著五角錢(qián),卻怎么也找不到。翻來(lái)覆去,衣服兜都被我翻了好幾遍,卻仍舊是那么干凈!疤炷,五角錢(qián)你在哪,出來(lái)!”我急的如熱鍋上的螞蟻,那么多人看著我,臉頰漸漸紅了起來(lái),真想找條地縫鉆進(jìn)去。
就在這時(shí),我身邊坐著一個(gè)小女孩。一雙水靈靈的大眼睛適著聰明伶俐的神色,兩條彎彎的眉毛,她那一排雪白的牙齒透出她可愛(ài)的勁兒。她抱著一大束玫瑰花,朝我問(wèn)道:“大姐姐,怎么了,是沒(méi)有零錢(qián)嗎?”我只好尷尬的點(diǎn)點(diǎn)頭。此時(shí)我仿佛找到一顆救命稻草。話音剛落,小女孩便從自己的衣兜里掏出一張嶄新的五角錢(qián)來(lái),看得出,她沒(méi)有絲毫的猶豫。當(dāng)她把這充滿愛(ài)的五角錢(qián)遞給我的時(shí)候,我竟然有點(diǎn)不好意思。假設(shè)我是她,我會(huì)不會(huì)這樣做呢?我向她笑著說(shuō):“謝謝你了!毙∨⒙冻鲆慌叛┌椎.牙齒,淡淡地會(huì)心一笑。此時(shí),一股暖流涌入心頭,喉頭像是被卡住了一樣,說(shuō)不出話來(lái)。公交車(chē)上仿佛沒(méi)有了往日的沉寂,更多的而是這一大束玫瑰花帶來(lái)的花香,是如此美麗,如此清香。
下了車(chē),我不忘對(duì)那位小女孩揮揮手。坐在圖書(shū)館靠窗的位置,讓陽(yáng)光暖照,翻開(kāi)真善美這本書(shū),真的,什么才是真善美,這就是真善美。
羅丹曾說(shuō)過(guò):“生活中不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!
此時(shí),窗外陽(yáng)光正好!
陽(yáng)光正好作文7
進(jìn)入九月,迎來(lái)開(kāi)學(xué)的我們?cè)俅沃胤辏@也變得熱鬧起來(lái)。九月陽(yáng)光正好,空氣中到處彌漫著青春的味道,當(dāng)然還有我們的老師,我們最尊敬和感恩的老師。
記憶中,老師是嚴(yán)厲的父親,慈祥的母親,是動(dòng)人的武俠英雄,又是火紅溫暖的太陽(yáng)。
您用愛(ài)播種春天的陽(yáng)光,為了享受秋天的喜悅,便用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),用生命栽培,白日里您和風(fēng),輕撫著孩子的臉龐,朦朧夜色里,您用春天的'陽(yáng)光,照亮我們的心房。
為了我們,您毫不吝嗇地散發(fā)出全部的陽(yáng)光,全部的熱,全部的能量,您就想一只紅燭,即使燃完了,照亮的光也不會(huì)散去,您默默地為我們,一切都在不言中,再苦再累,您都是快樂(lè)至上。
由于青春的沖動(dòng),我們犯下了很多錯(cuò)誤,可是操場(chǎng)上瘋跑的我們,課堂上開(kāi)小差的我們,不在只是保證,而是用行動(dòng)證明,未來(lái),我們是您最棒的學(xué)生。
后來(lái),我們都長(zhǎng)大了,我也成了您。
這時(shí)我才知道:講臺(tái)下,坐著永遠(yuǎn)是別人,站著永遠(yuǎn)是自己。
這時(shí)我才明白:粉筆,畫(huà)出的是彩虹,留下的是美麗。
這時(shí)我才清楚:黑板上,寫(xiě)出的的是真理,暗含的是鼓勵(lì)。
其實(shí),老師就是祖國(guó)的棟梁,您用彎著脊梁,托起了祖國(guó)的希望。
只要有愛(ài),人間處處春,只要有愛(ài),沙漠彼綠陰,只要有愛(ài),黃土也能煉成金。
感謝您,給予我們的愛(ài),感謝您對(duì)我們的包容,給予我們的關(guān)懷,感謝您與我們風(fēng)雨風(fēng)雨同舟,感謝上帝,讓我們心心靠攏。
在這清澈,明朗金黃的九月,祝福您春天的陽(yáng)光,照遍世界各地方!
立秋已過(guò),九月的陽(yáng)光不像盛夏般那么熱烈,變得那么的溫柔,讓人用心感受生活的美好。
陽(yáng)光正好作文8
放下筆,我抬頭,忽就瞥見(jiàn)陽(yáng)光斜斜地打進(jìn)窗戶,灑在白色的地面上,甚至能看到小小的灰塵在光束的擁簇下自由地舞動(dòng)。忽然,鼻子就冒起一陣酸酸的泡泡。這個(gè)場(chǎng)景是那么熟悉。
四年前,作為新的班主任,她來(lái)到了我們身邊。同樣是陽(yáng)光那么美好的一個(gè)下午,陽(yáng)光依舊透過(guò)樹(shù)枝懶洋洋地打在地上。她腳步輕盈地走到過(guò)道上,我看到光束灑在她的長(zhǎng)發(fā)上,斑駁的樹(shù)影輕輕地印在白色的長(zhǎng)裙上,那是我從未見(jiàn)過(guò)的美麗的圖案,我甚至能感受到她微笑的嘴角染上了陽(yáng)光的溫度。這個(gè)如陽(yáng)光般溫暖的女子后來(lái)就成了我生命中最重要的人之一。
她仿佛一直都在微笑,哪怕身心疲憊,面容憔悴,依然在我們面前保持最好的姿態(tài),依然用她的溫暖感染我們。可是,我卻見(jiàn)到了她的失態(tài)。已經(jīng)記不得前因了,那時(shí)她站在我的面前,她的臉上落下了晶瑩的淚珠,她哽咽著勸導(dǎo)我的話,無(wú)論如何,永遠(yuǎn)都不能忘卻。此后,我的蛻變讓所有人都驚呆了,而與她之間,也有了一種相視而笑的默契。
后來(lái),我畢業(yè)了,嵥榈某踔猩钍刮覞u漸忘卻了很多。再次回到那所學(xué)校時(shí),已經(jīng)時(shí)隔一年。通向老師班級(jí)的路上,靜悄悄的,經(jīng)過(guò)某個(gè)班級(jí)時(shí),聽(tīng)到里面?zhèn)鞒鲋赡鄣腵朗讀聲,一種莫名的情感在涌動(dòng)。離班級(jí)越來(lái)越近,聽(tīng)到她銀鈴般的聲音,我突然就咧開(kāi)了嘴角加快了腳步。站在門(mén)口,還是好看的長(zhǎng)裙,飄逸的頭發(fā),還有那束兩年前一樣灑在我心底的陽(yáng)光,F(xiàn)在,那束陽(yáng)光不再屬于我一個(gè)人,因?yàn)樗⑿Φ年?yáng)光照亮了一屆又一屆的孩子。有些孩子的看向我,她轉(zhuǎn)過(guò)頭,眼神中微微的詫異,然后我們倆相視而笑,久違的默契。
窗外陽(yáng)光正好。
陽(yáng)光正好作文9
那一天,陽(yáng)光正好,溫暖中而寒帶微涼。太陽(yáng)向西邊漸漸依靠陽(yáng)光傾灑在我們臉上照出我們久違的笑。
時(shí)間剛剛走到下午,我早已迫不及待地沖出學(xué)校,壓抑了六天的我只為周日這一天的輕松,剛出校門(mén),我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到早已在樹(shù)下等候良久的同伴。我跑了過(guò)去,一番寒暄過(guò)后,我們便坐著公交車(chē)去了附近的一個(gè)公園游玩,一路上我和其他三個(gè)同伴交談著,瑣碎而興奮的聲音,在身邊回蕩,下了車(chē)我們先去附近買(mǎi)些必不可少的.充饑食品,然后就開(kāi)始了,在公園里游蕩。
我們走在公園里看到形形色色的游客,唱歌的、演奏的、健身的、舞蹈的,數(shù)不勝數(shù),一片熱鬧非凡,我們也隨之感染變得高興起來(lái)。跑過(guò)橋,穿過(guò)樹(shù),登上高處的亭臺(tái),觀賞遠(yuǎn)處的風(fēng)景,在這公園的最高處,向下望去,竟然感到有一覽眾山小的感覺(jué),走下山去欣賞別處風(fēng)景,我們?cè)跇蛏,水面上倒映著我們的影子,也多了一份色彩?/p>
我們?cè)跇蛏像v足看到水波在綠色之中蕩漾,金色的太陽(yáng)剛好落在水中央使河水顯出幾分輝煌,而河邊悠閑的身影不覺(jué)也融入其中,穿過(guò)過(guò)一條平坦的小路,我們便到了公園的盡頭,那里是一個(gè)喧囂的游樂(lè)場(chǎng)。
我們看到那歡快的笑,也加入其中,我們?cè)诒拇采纤翢o(wú)忌憚的展現(xiàn)自己內(nèi)心的那一份稚氣,上與下之間是沉重的腳步與飛翔的翅膀踩得越深,踏得越實(shí)變,跳的越高,飛得更加自由。
陽(yáng)光也穿了進(jìn)來(lái)。攪碎的陽(yáng)光也散落在蹦床上,我們無(wú)慮地跳著放下一切,沉重和陽(yáng)光一起在上下之間跳蕩,陽(yáng)光正好溫暖著我們,額頭上是我們快樂(lè)的結(jié)晶,他與艱辛混合,折射出最晶瑩的光。
夕陽(yáng)西下,我們又坐在了車(chē)上,一路上的風(fēng)景迅速?gòu)难矍皠澾^(guò)沒(méi)有陽(yáng)光一直追隨我們下了車(chē)碳,你學(xué)校陽(yáng)光剛好照在我的臉上溫暖中而寒帶微涼。
陽(yáng)光正好作文10
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,春風(fēng)吹醒了冬眠的小草,吹來(lái)一年中最美的季節(jié)。
站在一望無(wú)際的原野上,春風(fēng)從我的臉頰拂過(guò),告訴我春的訊息。我心生雙翼,迫不及待地循著風(fēng)的足跡去尋找春天。
風(fēng)來(lái)到小河邊,鼓起它的大大的腮幫子,對(duì)著小河,輕輕一吹。小河歡快地彈奏歡快的曲子,充滿了無(wú)限生機(jī)。小魚(yú)兒笑了,小鴨子笑了,我也笑了。
風(fēng)來(lái)到草地上,魔法棒一揮,小草露頭了,嫩嫩的,綠綠的,草色遙看近卻無(wú);▋焊(jìng)相開(kāi)放,誰(shuí)也不示弱,開(kāi)得一個(gè)比一個(gè)圓滿,顏色一個(gè)比一個(gè)艷麗。先是嫩黃的迎春,然后是略施粉黛的杏花,還有高雅端莊的白玉蘭……我隨手摘下一朵小紫花,別在耳邊。
柳樹(shù)站在堤岸上,風(fēng)牽著柳樹(shù)的裙角,搖過(guò)來(lái)?yè)u過(guò)去,柳樹(shù)那柔順的發(fā)絲在春風(fēng)中蕩漾,鮮妍潤(rùn)澤、婀娜多姿,它還把頭探近水邊,要在水邊給自己照個(gè)影呢!折幾枝柳枝編個(gè)花環(huán)戴在頭上,與我耳際的小花相映成趣。
風(fēng)送我到桃園,好大一片花海啊!它在我的眼前鋪展開(kāi)來(lái),紅紅火火,熱熱鬧鬧。它們有的全開(kāi)了,五個(gè)花瓣就像一張張笑臉,嬌艷無(wú)比;有的.正鼓足了力氣,只待春風(fēng)姑娘一口仙氣兒,便噼噼啪啪地炸開(kāi)。它們有的離群索居,孤獨(dú)地綻放在一隅;有的攢攢簇簇,頭挨著頭,肩并著肩,歡聲笑語(yǔ)。小蜜蜂趕來(lái)了,小蝴蝶趕來(lái)了,春天更熱鬧了。
依依楊柳,灼灼桃花。春風(fēng)把我領(lǐng)進(jìn)了考場(chǎng),在“一!钡目紙(chǎng)上,我?jiàn)^筆疾書(shū),迎著春天的風(fēng),展現(xiàn)我青春的風(fēng)采,趁陽(yáng)光正好,微風(fēng)不燥;趁我還年輕,滿懷著詩(shī)意和遠(yuǎn)方……
陽(yáng)光正好作文11
我好喜歡這個(gè)春天啊,這個(gè)陽(yáng)光明媚的春天。天氣不算太熱,而又不算太冷。似乎這樣的評(píng)價(jià)有些單調(diào)了,但我只是真的好喜歡在個(gè)春天,好喜歡這束陽(yáng)光啊。這束朦朦朧朧的從窗外照射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光,是那么的好看。它并不算太耀眼,可卻直射進(jìn)了我的心,那么的溫暖。
春天的天氣是我相比較四季來(lái)說(shuō),比較喜歡的啦。帶著雨后的微微的濕潤(rùn),卻并不干燥,一些都是萬(wàn)物復(fù)蘇的稚嫩的樣子,從土地里面剛剛冒出來(lái)的小嫩芽?jī),朝氣蓬勃,透露出了滿滿的生機(jī),同樣也帶給了別人滿滿的希望,帶給了大地的希望,整個(gè)世界都籠罩在春天溫柔的氣息之下。微風(fēng)吹來(lái),帶著微微的涼意,穿上夾克衫沐浴在春天的陽(yáng)光之下,樹(shù)上幾只小鳥(niǎo)兒正在嘰嘰喳喳的叫著,似乎在討論今年的春天真漂亮,大樹(shù)被冬天帶走的滿身綠衣,也漸漸回來(lái)了,都長(zhǎng)出了稚嫩卻好看的綠葉子,為干枯的樹(shù)枝,也帶了一絲生的希望。真是太美了,我簡(jiǎn)直無(wú)法形容沐浴在春天的.陽(yáng)光下的感覺(jué)。因?yàn)榇禾斓年?yáng)光不像夏天的陽(yáng)光一樣,那么熱烈,照的人眼睛都睜不開(kāi),還火辣辣的,也不像秋冬的陽(yáng)光一樣,照在身上一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有,風(fēng)一吹,眼光就輕易的被嚇跑了。還是春天的陽(yáng)光最最舒服,也最暖人心啊。那抹陽(yáng)光像是透過(guò)了我們的心靈一樣,直接照到了心靈的最深處,滋潤(rùn)著我們的心田。身上的每一個(gè)毛孔也都舒展開(kāi)了,感受這春天的美好,感受這春光的明媚和溫柔。我真的是愛(ài)死這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié),愛(ài)死這束朦朦朧朧的柔和的陽(yáng)光了,它帶給了我們快樂(lè)與享受,還有溫暖……
陽(yáng)光正好的春天,快把那溫柔的春日時(shí)光留在我們的心里吧,哪怕陽(yáng)光也有一天被烏云擋住了,可是我們心底的陽(yáng)光卻依舊還在,溫暖著我們的身體,陽(yáng)光一直都還在……
陽(yáng)光正好作文12
配合早春的陽(yáng)光,這樣正好。暖暖的,柔柔的,讓人忍不住貪婪的享受。心里有個(gè)畫(huà)面,你在江邊,金色的陽(yáng)光落到水里,幻成閃眼的鱗光。我想用最好的形容詞,還形容這份淡然寧?kù)o,可我深知,有些感覺(jué),無(wú)法言喻。
如空氣般無(wú)色無(wú)形無(wú)味,這份心情,讓一切都靜了、慢了,漸漸地像是進(jìn)入了另一個(gè)世界,夢(mèng)一般的,都是自己想象中的樣子。有愛(ài)的人,有喜歡的花,有可愛(ài)調(diào)皮聽(tīng)話的狗,有秋千,有我喜歡的書(shū),我愛(ài)喝的茶……
這些日子,我對(duì)社會(huì),對(duì)人生百態(tài)的認(rèn)識(shí),讓我思緒紛亂。我每天匆匆,每天盼望著將來(lái),幻想著以后,這可是我一生最值得回憶的年華,可我,卻是在每天的憧憬中度過(guò)。我不知道我的一生,會(huì)被我一步一步走成什么樣子。但我知道,我一定要過(guò)的有意義,要對(duì)得起自己。我開(kāi)始了選擇,不停的選擇,我不知道自己做的到底對(duì)不對(duì),但至少,我在按著我想象中的樣子在走。
每天的忙碌,我也開(kāi)始迷茫。如果人生是一個(gè)定數(shù),我如此辛苦,究竟為何。我要的,到底是現(xiàn)世安穩(wěn)還是所謂的人生閱歷?我也愿自己像個(gè)古代養(yǎng)在深閨的千金,把自己練的琴棋書(shū)畫(huà)超然,政事四德俱備,容顏姣好女紅出眾,然后在萬(wàn)眾矚目,少女羨慕中嫁與你。
可我終究只是現(xiàn)實(shí)中的一粒塵埃,我什么都不出眾,便只能這樣平凡的生活,不,是生存。無(wú)形的壓力,汽車(chē)的尾氣,擁擠的公交車(chē),人來(lái)人往,華燈初上,霓虹點(diǎn)點(diǎn),這偌大的陌生的'冰冷的商業(yè)的城市,這熟悉的感動(dòng)的習(xí)慣的成長(zhǎng)的城市,它承載了我們的友情,埋葬了我們的青春,我們?cè)谒膽驯Ю锪髦鴾I成長(zhǎng)。
如此,我就必須奔跑,必須受著這些累,必須像一朵向日葵一樣追尋我心中的太陽(yáng)。預(yù)先取之,必先予之,一定要得到自己想要的!
陽(yáng)光正好作文13
在你的記憶里,是否會(huì)有這樣一天,陽(yáng)光正好,微風(fēng)不燥,暖暖的,甜甜的……
狹長(zhǎng)的老街,鋪著厚厚的青石板,街的兩側(cè)種滿了高大的梧桐樹(shù)。每當(dāng)五月,梧桐花盛開(kāi)的季節(jié),總有許多人慕名前來(lái)欣賞。而我卻偏偏喜歡在梧桐花花期已過(guò)的夏天來(lái)到這里。那時(shí),人很少,梧桐樹(shù)樹(shù)葉很大很綠,陽(yáng)光很好,一縷縷地透過(guò)枝葉間的縫隙。夏天的風(fēng)暖暖地吹過(guò),梧桐葉子顫動(dòng)了起來(lái),地面的圓形影子精靈們也你簇著我,我擁著你地輕輕擺動(dòng),看得我如癡如醉。我忙拿起相機(jī),按下了快門(mén)。
放眼望去,兩排的梧桐樹(shù)在陽(yáng)光下顯得格外有精神,氣勢(shì)不凡。街上人很少,偶爾有人騎著灰色的單車(chē)匆匆路過(guò),消失在梧桐的幽深巷子深處,留下一串聲響回蕩。誰(shuí)都不知風(fēng)吹過(guò)的小巷,會(huì)帶走什么,留下什么,但我依稀記得那天,陽(yáng)光正好,一個(gè)人的風(fēng)景,一個(gè)的世界,一個(gè)人的時(shí)光更靜謐安詳。
或許多年以后,我還會(huì)來(lái)到這里,腳下的青石板斑駁了流水的'歲月,站在小巷的盡頭,回眸著身后的一切,在煙云中追溯著自我。我還會(huì)來(lái)到梧桐樹(shù)下,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢,照在臉上,抬頭看天,天空依舊很藍(lán),仿佛多年前的模樣,只是,在我們臉上,早已留下了歲月的痕跡,恍然間明白,原本馬不停蹄的我們應(yīng)該停下了,不辜負(fù)正擁著的一點(diǎn)一滴的美好……
在拼搏的路上,我們總會(huì)失去很多,但我們始終不會(huì)丟下的,是溫暖的記憶,那個(gè)陽(yáng)光正好的晴天。未來(lái),無(wú)論天空如何陰霾,太陽(yáng)一直都在,那些影子也徘徊。流年似水,似水流年。不改初心,不忘來(lái)路,不亂去向,不負(fù)流年!
那天,陽(yáng)光正好,微風(fēng)不燥,風(fēng)吹過(guò)的小巷,無(wú)論帶走什么,留下什么,都是美好。這是屬于一個(gè)人的風(fēng)景,一個(gè)人的陽(yáng)光燦爛。
陽(yáng)光正好作文14
午后,陽(yáng)光正好,灑在身上,暖透了原本冰冷的心,透過(guò)光暈,一切都豁然開(kāi)朗。還算是秋天,卻冷得讓人措手不及,太陽(yáng)變得如此珍貴,看到她,孩子們笑的如同向日葵般燦爛。是啊,瑟瑟秋風(fēng),黃葉紛飛,兩只手都升不起的溫度,叫人如何是好?唯有裹著圍巾,套著大衣,一縷陽(yáng)光都不舍棄。走在校園的小路上,滿地的落葉,穿過(guò)耳際的秋風(fēng),和著滿目蕭條的蒼白,有種不得不悲秋的悸動(dòng)。也許,陽(yáng)光正好,心情正好,平靜的如此美妙。不惹打破這種祥和的氛圍。我用心去體會(huì)。噓,別吵。你看,陽(yáng)光在笑。
望著窗外飛過(guò)的鳥(niǎo)兒,不留一點(diǎn)痕跡。偶一片落葉恍如隔世,回神,老師依舊講的旁若無(wú)人。有時(shí)候,想想,真該好好聽(tīng)的`。可是,一顆心早不知飄到哪座孤島了。想回來(lái)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),物是人已非。就像伸手想要抓住隨風(fēng)飄走的青春,結(jié)果只是庸人自擾罷了。筆尖劃破的是璀璨荒蕪的青春,紙張記錄的是頹廢蹉跎的不羈。也許,等到我們老去,才會(huì)縱然醒悟,原來(lái)少年不知愁滋味。
隨著人潮,熙熙攘攘。在熱鬧的飯?zhí)茫蛞煌胪吖廾,挑一個(gè)朝陽(yáng)的位子。呼,好暖。看著升騰的白煙,模糊了雙眼,帶眼鏡著實(shí)的不方便。怎耐,愛(ài)上這種模糊的感覺(jué),看不清,想不明,卻又是如此的安然。興許,享受的便是這片刻的情趣吧。人來(lái)人往,自知的是心里那片安寧。合手,享受著午后些許清冷的陽(yáng)光,正好。暖到心窩。愛(ài)情,友情,些許惆悵,些許渙然,都隨風(fēng)而去吧,我還是這樣溫暖的活著,多好。
于是,陽(yáng)光正好,心情正好,我很開(kāi)心,你呢?
陽(yáng)光正好作文15
我欣賞劉禹錫“千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金”的毅力,羨慕李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡挠職。可真正到了自己這里,踐行卻實(shí)為不易。
淺淺的白云像晶瑩的石英砂,柔和地灑在天空的.彼岸。陽(yáng)光卻略顯浮躁,不愿臥聽(tīng)海浪閑話,肆無(wú)忌憚地奔跑起來(lái)。眼下就是六一聯(lián)歡了,教學(xué)樓被一陣浮躁的喜悅籠罩著,讓焦急到手心出汗的我和同學(xué)們格格不入。怎么辦?怎么辦?聯(lián)歡會(huì)下午就舉行,我還沒(méi)有整理好表演名單,老師為什么讓我來(lái)當(dāng)主持人啊。而且還那么晚我緊張得心臟狂跳。我懷著焦急的心情整理完名單,卻因?yàn)槲乙痪o張就結(jié)巴的嗓子給干擾了,磕磕絆絆的,好不搞笑。
老師見(jiàn)我念成這樣,拍了拍我的肩,笑著抿嘴:“怎么?很緊張?瞧你這念的,我都聽(tīng)不下去了!蔽衣(tīng)老師也這樣嘲笑我,頭埋得更低了,心情更是跌落到谷底,我自卑得攥緊衣角,頭埋得更低了,不想讓老師看到我被眼淚潤(rùn)濕的眼角:“對(duì)啊,我好像什么都做不好,要不老師你換”“生活不是林黛玉,不會(huì)因?yàn)閼n傷而風(fēng)情萬(wàn)種!崩蠋煷驍辔业脑,“如果你只會(huì)自卑和膽小,不懂得學(xué)會(huì)去爭(zhēng)取,那么你注定只能待在一小方土地,感受不到更遼闊的世界!蔽以尞惖靥ь^,眼角還殘留著未干的淚花:“我真的可以做好?”老師起身,拍了拍腿上的灰塵:“當(dāng)然,前提是你得努力。我走了,你自己好好想想吧!
窗外微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢,細(xì)雨潤(rùn)濕枝頭,但幸好,陽(yáng)光一直都在
“六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!”我額頭布滿細(xì)汗,抬眸卻撞到了老師贊賞而鼓勵(lì)的目光,我從容地笑了笑,走下了臺(tái)!吧畈皇橇主煊,不會(huì)因?yàn)閼n傷而風(fēng)情萬(wàn)種”
看,窗外微風(fēng)不躁,陽(yáng)光正好。
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