【實(shí)用】六年級的作文300字匯總5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的六年級的作文300字5篇,歡迎大家分享。
六年級的作文300字 篇1
哇!街上好多人喔!發(fā)生了什么事?原來是一年一度的過年,難怪每個(gè)人的的臉上都洋溢著幸福的表情。
過年,大家都忙得不可開交,我也不例外喔!我非常努力的幫忙做家事,因?yàn),我有一個(gè)“最終目的”。到了晚上,是我最興奮的時(shí)刻了,因?yàn)槊康竭^年吃團(tuán)圓飯時(shí),媽媽就會(huì)大顯身手,做出一大桌的佳肴給我們享用。開飯啰!哇!桌上有魚、香腸、火鍋、青菜等佳肴,光是看著這些菜,就令我垂涎三尺了呢!吃完飯后,我在等我的“最終目的”發(fā)生效果,果然,終于到了發(fā)紅包的時(shí)候了,每年的紅包我都收到了很多,當(dāng)然,今年也是豐收的一年。
今天要去外婆家呢!可以和表哥、表姐一起玩,還可以領(lǐng)到紅包,又可以吃到很多好吃的東西,真是太棒了!后來我們到廟里求平安,過年的廟里非常熱鬧。我點(diǎn)了香,站在神明前,我真心的希望今年大家都很平安、快樂。
今年的過年跟往常一樣,非常熱鬧、好玩,而且跟大家一起吃飯、聊天有不一樣的感覺,也可以增加彼此之間的感情,所以,過年不僅是令人高興的日子,也是可以增進(jìn)感情的好日子,也希望明年也能過個(gè)好年。
六年級的作文300字 篇2
在自然界中,花是最美的植物,她是五彩繽紛的,有紅、黃、藍(lán)、綠、青、橙、紫等色。
春季來臨,大地上開滿了花,美麗極了!
櫻花雪白的花瓣在春綠中顯地格外突出,如同一位仙女在翩翩起舞!
綠葉托著嫩黃的迎春花,給春天添上了無限生機(jī)。這時(shí),迎春花像一個(gè)可愛的卡哇依,在藍(lán)天的襯托下,迎著春風(fēng)等候春姑娘給她禮物!
嬌艷似火的映山紅與綠葉交接在一起,如同一幅美畫,使人看了眼花瞭亂!
夏季到了,池塘中的荷花露出尖尖角,粉紅的花瓣還未開放,但是綠葉已為她準(zhǔn)備養(yǎng)料,使我想起了一首詩“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!
秋季來臨,滿山遍野的菊花絢麗多彩,有黃的、白的,還有金色的!菊花不怕霜、不怕寒的精神值得我們學(xué)習(xí)!
寒風(fēng)到了,梅花還是包,褐色的樹枝蓋上了一層厚厚的白雪。過了一些日子,梅花開了,開的特艷,美麗極了!
花,我愛花,我特愛美麗的花!
六年級的'作文300字 篇3
公園里有一條河,叫玉坎河。
那時(shí)玉坎河平日里風(fēng)平浪靜,清澈、恬靜。岸邊,爸爸在釣魚。水里的魚就像活潑的精靈,竄來竄去,仿佛在和我玩游戲呢!岸上,小朋友正在看一只只小鴨從河里游過。柳樹也長得非常茂盛,柳絲像翠綠色的綢帶隨風(fēng)飄揚(yáng)。
可是,隨著時(shí)間的流逝,在小河附近開了一間工廠。工廠排出的污水把玉坎河弄臟了。再加上人們貪圖方便,把生活垃圾全扔進(jìn)河里。不久,玉坎河不僅又臭又臟,河又泛黃,而且小魚和鴨子再也不來這兒游玩和安家了。河水從一條人人向往的小河變成了讓人討厭的小河。
有一次,我走過玉坎河隱隱約約聽到了小河在哭泣。我覺得我們不能這么對待它。同學(xué)們,如果你們也聽到了小河的哭泣聲,那就從現(xiàn)在起改掉不文明的行為習(xí)慣,我們一起呼吁:保護(hù)我們的墳坎河,讓我們的母親河重新變回原來的模樣吧!
六年級的作文300字 篇4
今天,我來到了小欖人民公園,尋找美妙的聲音。
開始,我們?nèi)ス珗@里的人工瀑布。還未到瀑布,就聽到了“嘩啦嘩啦”歡快的聲音。漫步到瀑布前,一條銀白色的帶子從假山頂端飄散下來,最后匯人湖面,湖面上濺起了白色的水花,好像櫻花盛開。湖水清澈見底,魚兒五顏六色:紅色的有無限的活力,金色的顯得高貴,黑色的有“黑美人”之稱,白色的則人見人愛……瀑布下還有只丹頂鶴在喝水呢,我仿佛聽到了“咕隆咕隆”的喝水聲音。
邁著輕快的步伐,我們來到了游樂場,一進(jìn)門,我們就聽到了“嘻嘻,哈哈……”的歡樂笑聲。我們也迫不及待地跑上了滑梯,上滑梯的時(shí)候,我聽到了“啪啪啪……”的腳步聲。我們玩滑梯的時(shí)候,耳邊還傳來了過山車發(fā)出的“轟轟轟……”的聲音,同時(shí)還聽到了人們“啊啊啊……”的尖叫聲。
在游樂場玩夠了,我們來到后山。山中傳來“嘩嘩嘩……”的噴泉聲。開始爬山了,人們腳底“啪啪啪”的聲音時(shí)輕時(shí)重,時(shí)快時(shí)慢。我上到了山頂,睜眼往下看,覺得自己是那么高大,山腳下的建筑物是那么渺小,真有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感覺呀。
今天,我覺得找尋聲音真是奇妙極了!
六年級的作文300字 篇5
那,是一個(gè)不平凡的夜晚,是一個(gè)伴我走出“寫作低谷”的夜晚。當(dāng)晚,我決定選擇采摘茶葉為寫作素材。
捧著課外書,面對窗外的風(fēng)雨雷電,內(nèi)心波濤洶涌,始終沒有困意。哎,這篇作文該如何寫才好……可是,又能有什么辦法呢?
門忽然開了,外公走過來,輕輕拍著我的肩頭:“其實(shí),你的作文寫得很好,語句也比較通順。”
“那我為什么只得70多分?”我迫不及待地問。
“是因?yàn)閮?nèi)容不夠精彩!蓖夤f:“只有抓住過程,對它進(jìn)行細(xì)致描寫,你的寫作水平才會(huì)有大幅提高!
“其實(shí)這并不難!蓖夤痤^,睿智的眼神久久地望著風(fēng)雨消退、烏云散去的夜空;皎潔的月光照射在他那蒼蒼的白發(fā)上。他略思了一下,柔和地說:“只要你會(huì)觀察生活,關(guān)心生活,注意生活中的每一個(gè)微小細(xì)節(jié),再困難的習(xí)作在你的筆下,也是小事一樁!”
果然,第二天采茶葉時(shí),我留心注意了每一個(gè)細(xì)節(jié),回家立即記錄下來,采茶、制茶的每一個(gè)環(huán)節(jié)一處不落地寫了進(jìn)去。幾天后,我的作文得了98分,老師第一次表揚(yáng)了我,并讓我在全班同學(xué)面前自信地朗讀了一遍。
我……我終于成功了!從那以后,我一炮打響,成了班組寫作的佼佼者。
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