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讀書旅程作文（通用38篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的讀書旅程作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書旅程作文 1
歲月，已然被墨跡沉淀。不知白紙上的黑字能否聽懂我輕柔的囈語。茫茫人海，大千世界，不知之中，竟被它澆鑄成孤影一人。無言行走無月夜，終究迷失在桂樹的流思,彷徨。
望穿秋水，只等他朝被憶起，跌下背負(fù)我數(shù)載的竹排，消逝成紙上的六滴滄桑淚。又憂郁著對面無識的`蕭索。慌張。黯然神傷之中，一岸玫瑰已被洗滌得如浴火之凰。思想翻騰，露水與江四目相望，卻怎也想不起曾經(jīng)那唯美的映像。是露水的影子包容在清瘦的江，還是露水中，江在無聲飛翔。
只愿萬世相守，共待地老天荒，早已明晰：離別，便會受傷。生命，于是揮灑的遍野濃香.
被撫的文字磨平人生路，我獨自演奏縹緲的樂章。看不到的是風(fēng)的奔跑，聽不見的是云的歌唱。裝訂成冊的心在字行中尋覓明天的陽光。季節(jié)漲潮，貝殼閃亮于不為人知的隱藏。包裹在寂寞的琥珀，被歷史帶著流浪，窺到了我孤魂的領(lǐng)空。感動得淚眼迷蒙。
找不到來時的路，怎能走出空氣的悵惘。我的生命卻以水波蕩漾。
停留在段章的肩膀，承接墨汁的洗濯，我把自己裝扮成一只無翅鳥，在這里倚靠。行走字里行間，永遠(yuǎn)不能停下。我是一只無翅鳥，不會飛，會跑。
夕陽的胭脂裝飾了影子的夢，然后，影子不再孤獨。無言、無月，有文、有我。唯愿此生隨它飄蕩。
讀書旅程作文 2
書，是人類進(jìn)步的階梯，我從六歲就開始自己讀書了，一談起書，我的話就多了。
六歲時我開始讀安徒生爺爺寫的童話故事，我那是還不認(rèn)識多少字，但還是一知半解的讀了下去，我第一次讀到海的'女兒時，就好想變成美人魚，但是后來美人魚為了王子變成了泡沫，我大哭了一場，還埋怨安徒生爺爺不公平，從那以后我再也沒碰過那本書。
漸漸的，我愛上了格林兄弟寫的格林童話，因為格林兄弟并沒有想按圖示爺爺那樣把善良的人寫死，所以我一口氣讀完了格林童話。
讀完了格林童話后，媽媽鼓勵我把安徒生童話讀完，我?guī)е∶廊唆~變成泡沫的陰影又讀起了那本書，我以為安徒生爺爺寫的都是悲傷的結(jié)局，但讀完書后，我才發(fā)現(xiàn)并不是那樣的。
那年我八歲，又開始讀起了“話說天下大勢，分久必合，合久必分”的《三國演義》。談到這本書，我第一次讀到關(guān)羽死了，哭了一場，把書扔下了。第二次再讀時，讀到諸葛亮死了，又哭了一場，又把書扔下了。也不知道是什么時候才把書讀完的。一晃幾年過去了十歲時，我接觸到了《紅樓夢》我對《紅樓夢》的興趣并不大，賈寶玉的女聲女氣，林黛玉的哭哭啼啼，已經(jīng)賈家的繁瑣家事等都使我厭煩。
十一歲時我又接觸到了美國作家的作品《疾速天使》等。他們的勇敢，堅強等都讓我敬佩。
總而言之，我在十幾年里讀到的書不能算少。學(xué)到了很多知識呢！
讀書旅程作文 3
以前，我的愛好有很多，如打羽毛球、跳繩、設(shè)計小服裝等等，唯獨不喜歡讀書，每次媽媽叫我讀書，我都會說：“書有什么好看的，就像剩飯剩菜，難以下咽，哪有動畫片好看，又生動，又有趣。”
偶然有一次，我和媽媽去書店，買了一本叫《流浪狗和流浪貓》的書，書中講述了一只最勇敢的狗和一只最仗義的貓的精彩故事，看著看著我竟然入了迷，從此書就成了我的知心朋友。書是傳播人類文化的使者，讀書能讓我學(xué)到許多知識，比如說自然書可以告訴我大自然里的奇妙；故事書能使我明白很多道理�，F(xiàn)在，讀書已成了我的一種習(xí)慣，每當(dāng)我吃飯的時候還抱著書看，媽媽便會說：“小書迷，再看下去小肚子不讓了！”書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋里漫游，從中得到了很多的快樂，更使我的知識面也寬廣了不少，在生活中，書還幫了我不少的'忙呢。
有一天，我在家做作業(yè)，一不小心，墨水灑了我身上，我驚叫起來，急得六神無主。我忽然想起來，一本《知識雜志》上教我們怎么處理這樣的問題，我按照書上講的用飯團(tuán)和肥皂水把衣服上的墨水處理的干干凈凈，媽媽瞪著驚奇的眼睛問我：“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢？”我得意地說：“書告訴我的唄！”古人云：“讀萬卷書，行萬里路。”我一定要繼續(xù)努力地認(rèn)真讀書學(xué)習(xí)，多長見識，做個有學(xué)問的人。
讀書旅程作文 4
我是個喜歡讀書的女孩兒，雖然算不上博覽群書，但是讀的書也算是少兒版的&ldqu;百科全書&rdqu;了。
從小到大，爸爸媽媽買了許許多多我喜愛的書，讓我如獲珍寶，我對書的喜愛無法抗拒。記得有一次，我訂了一本雜志，叫《文摘》。里面的故事篇篇引人入勝、感人至深，讓我看了如癡如醉，恍如身臨其境。我看著看著忘了吃飯的時間，等我把《文摘》看完了，爸爸和媽媽已經(jīng)把飯菜收起了，這時候，我才感到肚子餓得咕咕叫了！唉，看讀書也能讓我忘記饑餓呀！
我通過看書，我還知道一些名人讀書的小故事呢：魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時，在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績優(yōu)異，學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)隆Ｋ⒓茨玫侥暇┕臉墙诸^賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種[內(nèi)容]辦法驅(qū)寒堅持讀書。由苦讀書，后終成為我國著名的`文學(xué)家。另外，我國偉大領(lǐng)袖毛主席、教育家陶行知先生，他們哪一個不是從認(rèn)真讀書時開始的呀！
如果有人要我當(dāng)最偉大的國王，一輩子住在宮殿里，有花園、美酒、大馬車、華麗的衣服和成百的仆人，條件是不允許我讀書，那么我決不當(dāng)國王，因為我需要看書獲得知識才能統(tǒng)治整個王國。因此，我們小學(xué)生要好讀書，讀好書，用學(xué)到的知識回報社會，將成為對社會有用的人。
讀書旅程作文 5
在不同的季節(jié)讀書，都別有一番韻味，在春天里讀書，擁抱大自然，在夏天，可以邊讀書邊欣賞“接天連葉無窮碧”的美，在冬天，可以坐在家里，靠著沙發(fā)，舒舒服服的讀書。而在秋天，楓葉香參雜著書香，更令人神往。
在咖啡館里讀書，對我來說，更像是娛書，消遣，一會兒看看秋天的落葉，一會兒讀讀手里的小說，還可以喝喝咖啡，別人忙別人的，我看我的，誰也不耽擱誰。在這樣的時間里，時間一分一秒的過去，到了太陽將要落山，火燒云飄上來的.時候，我才戀戀不舍的要回家。
而在圖書館里讀書，更像是學(xué)習(xí)，大家都在讀書，時間好像定格了在這時段里，只能聽見彼此翻書的聲音，即使有很小的說話聲，其他人感覺到，不悅的看向他，那個人也會很識趣的閉上嘴巴，不再發(fā)出任何聲音。我有的時候會帶自己的書看，拿一根筆隨便做些標(biāo)注，也很快活。
在秋天里，我不僅僅是在咖啡館還有圖書館里讀書，我有的時候，我會拿一本書，找到一個靜謐無人的地方，坐在楓樹旁，椅在大樹看書，有的時候，會有一兩片楓葉飄下來，我會接住楓葉，把它夾在自己的書里，做這個世界上獨一無二的書簽。
秋天里讀書，比任何一個季節(jié)都要好些，秋天，它有自己的韻味，有楓葉，有書香，還有咖啡香，我愛秋天，更愛秋天讀書！
讀書旅程作文 6
有人說過：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”有人說過：“少壯不努力，老大徒傷悲�！边�有人說過：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”這些人都在告訴我們應(yīng)該珍惜時光，發(fā)奮苦讀。爸爸媽媽也經(jīng)常告訴我，只有好好學(xué)習(xí)，才能擁有一個美好的未來。那么怎樣才能學(xué)習(xí)好呢？當(dāng)然是多讀書！
劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！碑�(dāng)然了，書除了可以消除愚昧以外，還可以為我們的精神世界提供食糧，提高我們的想象力。正因為如此，我才開始“真正”地讀書了。
小時候，我只會跳讀，因為只要知道故事的大概情節(jié)就滿足了�，F(xiàn)在我會把每一本書讀上兩三遍，并把每一章的主要內(nèi)容回顧一下，然后開始讀下一章。有時候我會讀得特別認(rèn)真，甚至連媽媽叫我做事的時候都會隨便地“嗯”一聲應(yīng)付了事，得等她第三次大喊大叫地催逼時，才依依不舍地把書放回去。有時候我會在睡夢中把讀到的故事繼續(xù)編下去。雖然這種讀書方法肯定比不上徐特立的“積累式”讀書法和侯寶林的'“抄錄式”讀書法，但是每個人都有自己獨特的閱讀方法，我覺得自己的也還不錯！
高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯�！�，莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品。”我覺得書是人類世界最寶貴的財富，因為書對于每一個人都是獨一無二的，每一個人在閱讀一本書時，這本書此時就只屬于自己。它不僅是精神食糧，更是醫(yī)治愚昧的方法。這就是我眼中的書，那你呢？
讀書旅程作文 7
書是精神的食糧，書是大腦的營養(yǎng)品，書是人類進(jìn)步的階梯……
書，是人們生活中必不可少的，沒有書，就等于一座房子沒有窗戶。書是了解世界的窗口，或許在21世紀(jì)這個信息發(fā)達(dá)的時代，人們并不需要從書中得到世界信息，電視、電腦一呼百應(yīng)，任你點擊。但電視、電腦上的文字會散發(fā)出那種淡淡書香嗎？不會。會使你感到那種從未有過的輕松愉快嗎？不會。書，會使你體驗一種全新的感覺。
每當(dāng)我靜靜坐在桌前時，拿起一本書，翻開書頁，那淡淡的`油墨書香味便散發(fā)出來，一縷縷的墨香流進(jìn)我的心田，我在書海中遨游，與主人公同喜同悲，為那些可惡的人得到應(yīng)有的懲罰而拍手叫好……書給予我知識向我展示著世界的風(fēng)采……
書，是每個人必備品，一個人沒有書，那么他的大腦將是空虛的，書，是充實大腦的營養(yǎng)品。人最需要的是知識，知識來源哪？來源于書�；蛟S現(xiàn)代化的人們已不再注重這些，他們更關(guān)注的是一份好的工作。試問，在當(dāng)今這個競爭激烈的社會，誰會要一個四肢發(fā)達(dá)頭腦簡單的人來勝任這份工作？十年寒窗，古人苦讀十年才有一時的輝煌成就。而今，不讀書又怎能在社會立足？書給予我知識，它向我訴說知識的重要。書的氣息使我心曠神怡，感受著書的魅力。
書，可以展望未來，使你向理想的方向奔去，只有書才能讓你的頭腦充實起來，只有書才能引導(dǎo)你一步步向上攀登。
讀書旅程作文 8
書，被稱為人類文明的長生果；書，是一位不會說話的老師；書，能給人們帶來無窮的知識和快樂。打開一本你喜愛的書，仿佛走進(jìn)一個知識的大花園。我家的茶花旁有一個小書架。有一次，我無意中發(fā)現(xiàn)書架上多了一本書，仔細(xì)一看——啊，我我最喜歡的書，“美珍姐姐”寫的《同桌冤家》。
我喜出望外，連忙掏出書來，一頁，兩頁，我像一只蛀書蟲，貪婪的咀嚼著文字。有一次，我正在做作業(yè)。“砰”爸媽的房門關(guān)上了，他們要睡覺了。于是，我踮起腳尖，縮起手臂，躡手躡腳地走到小書架旁。在一排排花花綠綠的.書從中，我的眼睛急切的尋找。啊，找到了！我掏出書來，一頁又一頁的翻看，津津有味地讀著，有時不時笑出聲來�？粗粗�，我的頭酸了，于是把書舉起來，仰著頭看；腳麻了，就把腳擱在小板凳上看；胳膊酸了，就爬到床上趴著看。正當(dāng)我看得如癡如醉，津津有味。沉浸在幻想的境界里時，突然一個黑影神不知鬼不覺地飄了過來�！皟鹤�，在干嘛呢？”，我嚇了一跳。
原來是老爸，我朝著老爸傻笑�！昂媚阈∽樱鳂I(yè)不做，在這里看書哇！看書是好，但是要在適當(dāng)?shù)臅r候看，別把正課落下了哦！”我轉(zhuǎn)過身去，“爬”上椅子，奮筆疾書起來，為的當(dāng)然是做完作業(yè)能過去品味書香咯！俗話說“讀書破萬卷，下筆如有神”，“書讀百變，其義自見”讀書、看書當(dāng)然是好，但要在適當(dāng)?shù)臅r候看書，看一些好書，讓自己的人生更加光彩！
讀書旅程作文 9
高爾基說:"書是人類進(jìn)步的階梯，我想也是，書能使人進(jìn)步，這次我偷偷的讀了書，卻被媽媽發(fā)現(xiàn)了。我買來了一本書，叫《女生日記》，在床上一頁二頁的看著，我看的很入迷，像三天沒吃飯的小孩，在狼吞虎咽的吃著面包。正當(dāng)我看的津津有味的看著我喜愛的書時，突然來了一聲：“睡覺”我被嚇到了，讓我從身在日記書里的一個小角色鉆了出來，我大吼了一聲：“干嘛！”
老媽像母老虎似的回答：“睡覺！”這樣的話，我只好乖乖的鉆進(jìn)被窩。我雖然人在被窩，可心卻還在那本書里，我對那本書念念不忘，由其是里面經(jīng)典的`語句、詞語，越想那本書，那本書就像磁鐵一樣吸引著我，我偷偷的拿了那本書，踮起腳尖，悄悄的走向了客廳，“�。∥医K于逃了出來，為此，我很開心�！�
說罷，我開始偷偷的竊讀起來。讀著讀著，媽媽突然起來上廁所，這可把我嚇壞了，我合上了我心愛的書，躲了起來，這時，媽媽從洗手間出來了，發(fā)現(xiàn)我的臺燈沒關(guān)，就走了過來，把臺燈關(guān)掉了，她把身子移到房間里，我輕了口氣，便起身了，可是，孰料紙聲響了起來，她轉(zhuǎn)過了頭，我心虛了，對她傻笑了一下，就乖乖的走向房間，躺在床上，假裝睡著。哎！這本書差點害了我，不過，這竊讀的滋味真是不好受啊！
不過，我發(fā)現(xiàn)我有了一點點收獲。
讀書旅程作文 10
你平時是讀什么書的？閱讀的速度怎么樣？我平時喜歡讀一些小說類的書籍，讀書速度比較快。
剛才，我們就進(jìn)行了一場讀書比賽。老師剛宣布要舉行讀書比賽，全班都情不自禁地“啊”了一聲。在組長上去講臺拿文章的時候，我心里異常緊張，因為我害怕有人比我讀得快，我就進(jìn)不了三強了。比賽開始了，我迅速地把文章反過來，開始看起來。我本來可以很快地看完，可不知道是不是比賽的時候太緊張了，越想快點看完就越看不懂這句話的意思。終于看完了，我一站起來，就看到黑壓壓的人群站成一片。我不免有些失望，不過我卻很想看看三強們PK賽的表現(xiàn)。
PK賽開始了，他們走上了講臺，有戴眼鏡的韓昱銘，有個子矮矮的李茜弦，還有苗條的吳韻琪。我覺得韓昱銘可能會贏的，因為看到她鎮(zhèn)靜而斯文的樣子，我憑直覺覺得她肯定會贏。
老師開始問三強問題了，第一個問題被韓昱銘搶到了，她答對了這個問題，她旁邊的`吳韻琪做出一個哭笑不得的樣子。等韓昱銘接連不斷地回答了不少問題，吳韻琪依然是嬉皮笑臉的樣子，她做出了一個雙手抱拳放在胸前的樣子，好象在企求上帝給她一個回答問題的機會。最后，韓昱銘獲得了勝利。
這場讀書比賽，我知道了讀書要讀得又快又好，才能把書中的內(nèi)容真正理解。
讀書旅程作文 11
要說起讀書，可就要追溯到我剛上幼兒園的時候了。
那時候因為年齡小，不識字。大多數(shù)時候都是聽幼兒園老師講故事，我們仰著小腦袋聽得津津有味。老師一旦有事停下來不講了，我們就開始哭鬧起來，老師一開始講故事，我立馬就眉開眼笑，高興極了。
我漸漸地長大了，升入了小學(xué)，我就自己拿著書開始一知半解地閱讀，讀的也都是一些童話故事。比如《小紅帽與大灰狼》等等，記得讀到小紅帽被大灰狼吃掉時，我直接就被嚇得大哭了一場，并且不敢再讀這篇故事了。雖然那時因為年紀(jì)小，并不懂得書中的一些故事情節(jié)，但是讀書一是讓我消磨了時間，充實了生活，更讓我有了一點自己懵懵懂懂的思考。
到了三年級，我便不滿足于只看那些幼稚的童話書了，我開始試著閱讀一些中外名著。雖然開始看不懂，慢慢地多看幾次，天長日久我也就越看越明白了，對它也就產(chǎn)生了濃厚的興趣。
現(xiàn)在我已經(jīng)成了一名小學(xué)五年級的學(xué)生，對讀書我開始了新一輪的挑戰(zhàn)，沒錯，我給自己定了一個目標(biāo)，我要挑戰(zhàn)閱讀一些帶有生僻字，沒有注音的文藝書！讀書雖然有時會讓我感覺煩瑣，但是從閱讀中我獲得了大量知識，極大地開闊了我的.視野，增長了許多見識。
隨著閱讀的加深，我越來越深切地感受到書中有著無窮無盡的奧秘等著我去探索，書中更是有一片廣闊無垠的天地等待我去馳騁。
讀書旅程作文 12
在生活中，我有一個巨大的興趣愛好，那便是閱讀，可以說，閱讀已經(jīng)成為了我的`生活中必不可少的一部分!
一打開書，就好比打開了朋友家的門。在書中，我可以和張儀、趙括對話，和李太白一起跋山涉水，一起感嘆：“蜀道難，難于上青天!”又或在黃河邊贊揚道：“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)還�！�;可以和白居易一起感嘆琵琶的美妙：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜談，大珠小珠落玉盤。”;又或在大草原上用：“離離原上草，一歲一枯榮�！眮砀袊@人生，每個人都將會面對生死。
在書中，我也可以默默地看著他們，如：在金山看蘇東坡嘆息：“心似已灰之木，身如不系之舟。問汝平生功業(yè)，黃州惠州儋州。”;或看李煜悲嘆：“四十年來家國，三千里地山河�！庇只蚩粹仔艑χ鴻壚聘袊@：“莫信行萬里，曾經(jīng)相識來�！�;或是在看管仲一邊上山，一邊唱道：“山嵬嵬兮路盤盤，木濯濯兮頑石如欄……”又或是看曹操在吟誦：“東臨碣石，以觀滄�！币不蚴强疵虾迫粚Χ赐ズ馁潎@：“八月湖水平，涵虛混太清�！庇只蚴强次奶煜樵讵z中高歌：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！�
讀書，讓我有了淵博的學(xué)問。對讀書，我想借用冰心先生的話來說：讀書好，多讀書，讀好書!
讀書旅程作文 13
書籍是人類走向文明進(jìn)步的階梯，有關(guān)“讀書”的話題，實在有很多很多，因為書和學(xué)生的關(guān)系猶如水和魚的關(guān)系。面對有關(guān)讀書的話題，同學(xué)們也應(yīng)該是思路開闊的。
首先，單從“書”的角度，書有好壞之分，有課內(nèi)課外之別，還有普通的書與名著之異，有社會科學(xué)類、自然科學(xué)類等類型的不同。從創(chuàng)新的角度，各類書還可以和各種人展開對話。
其次，從“讀書”的角度，因人的不同，讀書經(jīng)歷、讀書生活、讀書方法、讀書感受、讀書收獲等也各各不同；因書的不同，讀書體驗、讀書情感、讀書功效也會有不同；或者因環(huán)境的不同，讀書的感覺又有不同。從創(chuàng)新思維上說，還可以從無字句處讀書。
再次，從“賞書”的角度，可賞精段，可賞全文；可從結(jié)構(gòu)上欣賞，可從語言上品析；可賞精品短文，可析名著大篇等。
還有，從“評書”的角度，可評書的高下優(yōu)劣，可評書的`表現(xiàn)手法，可評書的選材立意，還可評看書之人，買書之異等。從“說書”的角度，可說明書的類型，可說明書的發(fā)展等。
如此等等，只要打開思路，挖掘得法，有關(guān)“讀書”的話題的確是一座取之不竭、掘之不盡的豐富寶藏。
高爾基曾說：“書是人類進(jìn)步的階梯。”的確，看一本好書就像在和一個高尚的人談話，書在每個地方，每個時代都有著重要的地位，包含著無窮無盡的知識。
讀書旅程作文 14
“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上一樣�！蔽蚁矚g讀書，它不但豐富了我的知識、使我懂得了許多道理，而且使我在一個個令人著迷的精彩故事中感受到一種說不出來的快樂。
記得小時候晚上睡覺前，媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)中——在悠藍(lán)的天空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在的翱翔……上學(xué)了，在老師的悉心教導(dǎo)下，我學(xué)會了自己讀書。只要一有時間我便跑到附近圖書館，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。
隨著時光的流逝，我也在一天一天地長大，一本本書籍更是成為了我形影不離的好伙伴。我走到圖書館中。望著那些數(shù)不勝數(shù)的書籍而癡迷，我捧起了一本又一本的好書。啊!在書中我發(fā)現(xiàn)了一個又一個精彩的故事，讓我倍感快樂。我喜歡《童年》，它讓人們感受到命運的折磨，卻在痛苦的土地上萌發(fā)出希望的火花;我喜歡《鋼鐵是怎樣煉成的》，它將一個革命戰(zhàn)士戰(zhàn)勝病魔的堅強，與永不掉隊的'英雄氣概表現(xiàn)得淋漓盡致……每當(dāng)讀到他們的艱難曲折時，我都會情不自禁地融入故事的情節(jié)中去，陪主人公一起感受喜怒哀樂的滋味、一起同舟患難。當(dāng)我讀懂一本書的真正含義時，我就真真切切的感受到了讀書的快樂!
書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的不快。就這樣，書也陪伴著我度過了一年又一年的風(fēng)雨，我在書香中獲得了快樂!
讀書旅程作文 15
書，它像一塊吸滿知識的海綿，等待著我去汲��；它像一片知識的海洋，我坐著思想之船，遨游其中。書是學(xué)識無盡的老學(xué)者，帶領(lǐng)著我，領(lǐng)悟人世的真諦。
從我幼時起，我可以或多或少認(rèn)一點字，最喜歡看《兒童畫報》，它用生動童真的'圖畫，還有簡單易懂的文字，從此帶我走進(jìn)書的世界，文學(xué)的世界。每天晚上，媽媽總是會為我講格林童話，媽媽輕輕地講述著，我靜靜地傾聽。我不懂就問媽媽，媽媽細(xì)細(xì)地為我解答。書中的故事，陪我慢慢入睡……
在我五、六歲時，我以我的好奇心認(rèn)了好幾個字，可以慢慢地讀懂文字含量大的書了，我喜歡看各種各樣的科學(xué)小故事，雖然說是似懂非懂，但我可以大致地了解書中的總體意思。每天睡前，我都會把書抱到床上，在柔和的燈光下，靜靜地讀著，讀得如癡如醉，我漸漸被帶進(jìn)了書中的世界。
上了小學(xué)的我，在學(xué)習(xí)與作業(yè)之余，也喜歡看一些書，基本上是繪本與小說�！鞍⒇偂毕盗械睦L本，它以溫馨又深刻的字句，暖色調(diào)的水彩畫，帶給了我一些生活中的道理。而那一本本幽默詼諧的伍美珍小說，在校園故事中也教育著我。每本書都有各自的好處，重要的是去細(xì)細(xì)地體會書中的內(nèi)容，總會有無窮收獲。
從我第一次與書本邂逅，它總是吸引著我，使我的思想遷移默化，把我從懵懂帶向成熟，改變著我，伴我成長。
讀書旅程作文 16
書，被人們稱為“進(jìn)步的階梯”，我覺得這個比喻最準(zhǔn)確不過了。
傷心時，書可以幫你抹去所有不開心。有一次，我沒有考好，我媽說我，她說著說著我就覺得不開心。后來我看見桌上有一本《狼王夢》，便津津有味地看了起來，竟然把媽媽剛講的都忘了，只記得書里情節(jié)。這不僅讓我開心了起來，也讓我學(xué)到了書中的好詞好句。
無聊時捧起一本好書，是讓我們避閑的好方法。沒有人玩，也沒有事情做時，看書是一件很好的`事。我拿出一本《西游記》，聚精會神地看，看到唐僧被抓了起來，心里就想著讓孫悟空快點去救唐僧，要不然唐僧就要被妖怪吃了的。看到關(guān)鍵時候，突然有人來喊我去外面玩，我當(dāng)然不樂意了。
“你去玩吧，我不想出來玩！”我對朋友說道。咦？今天我是怎么了？平時只要有人來找我，我總是第一時間飛出去，可能是書的吸引力太大了，我有些“失控”。
晚上，我不想睡覺，就偷偷地在客廳里拿了一本書，坐在床上看書。正看得興起，媽媽見我還沒有關(guān)燈，走進(jìn)房間，我見還沒睡覺，生氣地說：“快點睡，等下明天你肯定起不來。”我把書放在枕頭下，躺床上睡，等媽媽走后一會兒，我又拿出書在看，媽媽似乎有千里眼，我才拿出書不到一分鐘，媽媽又來了，催促我睡覺，我才戀戀不舍地放下書（這回是真的），躺床上睡覺。書都不準(zhǔn)看，還有沒有天理了！
讀書旅程作文 17
爸爸說：“當(dāng)小學(xué)生真幸福！無憂無慮，像一條自由自在的小魚兒徜徉在知識的海洋中。”媽媽說：“當(dāng)小學(xué)生真幸福！不用工作，沒有一點煩惱！”奶奶說：“當(dāng)小學(xué)生真幸福！可以學(xué)知識，哪像我，年紀(jì)大了，才知道學(xué)來的知識太少了！”
可是，有些同學(xué)卻說：“當(dāng)小學(xué)生一點也不幸福！要做作業(yè)，真累！”而我卻不這么覺得，我認(rèn)為做一個幸福的小學(xué)生，很簡單，就是從愛上讀書開始。
記得剛上小學(xué)的時候，我不習(xí)慣學(xué)校生活，甚至有點討厭學(xué)校，每天放學(xué)回家總是陰沉著臉。媽媽教導(dǎo)我說：“別這樣，你可以把學(xué)習(xí)看成一種游戲，你每天玩游戲，你還會覺得累嗎？”當(dāng)時我聽得似懂非懂，但是當(dāng)我開始習(xí)慣學(xué)校生活以后，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我愛上了讀書。
自從愛上了讀書，我的學(xué)校生活便開始充滿樂趣，我再也不陰沉著臉回家了。高興時，我會向書敘述心中的'快樂；不高興時，我會向書傾訴心中的煩惱。在學(xué)校里，我會借閱幾本書，一下課，我就捧起書津津有味地看起來，有時候，連下課鈴聲和上課鈴聲都沒聽見，直到同桌提醒我上課了，我才依依不舍地放下書。
古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書給我的生活織上錦繡的彩錦，為我的天空鋪上七色的彩虹。愛上了讀書，難道你還不能成為一個幸福的小學(xué)生嗎？當(dāng)一個幸福的學(xué)生其實真的很簡單，讓我們一起愛上讀書吧！
讀書旅程作文 18
讀書對我來說是一件非�？鞓返氖虑�。可不，我一讀起書就沒完沒了，像個書呆子。
早上起來吃過飯，我就迫不及待地跑到書房里捧著一本—我最喜愛的《查理九世》津津有味地讀了起來。里面的內(nèi)容深深的吸引了我，我讀得入了迷。奶奶走過來，對我說：“文豪，你過來幫我淘米�！蔽夷哪苈牭靡姡窟@時，奶奶又喊了我一遍。我還是沒吭聲，奶奶不耐煩了，吼道：“文豪，我說的話你聽到了嗎，幫我去淘米！”這一吼可真厲害，把我從書海里拽了出來。我很不情愿，但是沒辦法，這時，我想到了一個辦法，我把書拿到廚房里，然后一邊用右手淘米，一邊看書，奶奶對我無奈了，她想：真是一個書呆子。
我不但非常喜歡讀書，而且我也會把我的疑問說出來，讓爺爺解答。
星期天，我趴在床上看《動物大百科》的時候，看到蝸牛時，心想：蝸牛是怎么能在墻上爬行的`呢？它的眼睛在哪里呢。帶著這些問題我去問了爺爺，爺爺聽后，笑著說：“那是因為蝸牛身體下面有一些黏液，在墻上的時候，這些粘液會粘住墻面，所以它能在墻上爬行�！薄芭叮嫔衿�。”那它的眼睛在哪里呢？”我又問。爺爺耐心地回答道：“其實，蝸牛頭上的兩個觸角就是它的眼睛，它的外殼有許多形狀，比如寶塔形，陀螺形�！芭�，我又長知識嘍！”爺爺看見我這么高興，對我說：“其實，你只要每天積累，就能懂得許多知識�！薄班牛懒��！蔽一卮鸬�。這時我的心情甭提有多高興了。
我們要多讀書，讀好書，將來成為國家的棟梁。
讀書旅程作文 19
書，是一陣柔和的春風(fēng)；書，是一片湛藍(lán)的清泉；書，是一杯陳年的佳釀；而讀書，就是享受這春風(fēng)，感受這清泉，品嘗這佳釀。
在我咿呀學(xué)語時，媽媽便買來了連環(huán)畫。滿是圖畫的書，帶我“走南闖北”。從此，我明白了天上的每一顆星星；讀懂了森林中每一片綠葉。聽見小鳥的歌謠，看見花兒的舞蹈。讀書真好！我越來越如饑似渴的讀著連環(huán)畫。
后來，我告別了連環(huán)畫。滿是拼音的書，帶我"笑傲殺場"！《水滸傳》中的108位梁山好漢個個都是英雄人物！及時雨宋江，豹子頭林沖，智多星吳用……我個個耳熟能詳。《三國演義》中的三國戰(zhàn)爭，個個都是精彩絕倫�？酌鹘钖|風(fēng)，周瑜打黃蓋，關(guān)公失荊州……我個個倒背如流�！段饔斡洝分械奶粕畮熗剑看味际腔⒖诿撾U。齊天大圣孫悟空，天蓬元帥豬八戒，卷簾大將沙和尚……我個個了如指掌。讀書真好！讀完一本書，我仿佛歷經(jīng)人間冷暖，飽經(jīng)滄桑。
長大后，我步入了高年級。滿是漢字的書，帶我“穿越古今”！《馬關(guān)條約》，《南京條約》……的'魔爪伸向中華土地。改革大開發(fā)，新中國成立。讓中國人揚眉吐氣。我的情緒隨著書起起伏伏。讀書真好！書，讓我明白了中國悲慘的過去和中國人的堅持與努力！書，讓我看到了正在騰飛的中國！
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞說：“書籍是人類的營養(yǎng)品。”書的好處永遠(yuǎn)道不盡�？偠灾�，言而總之。讀書真好！
讀書旅程作文 20
走進(jìn)書，你會感到它是透過厚厚云層的陽光，能照亮你灰暗的天空，驅(qū)走苦悶彷徨，消融煩惱憂傷，讓無助的人們重新穿上燦爛的霞衣，生活插上希望的翅膀，生命的琴弦彈奏愉快的樂章，世界不再滿目凄涼！書中自有黃金屋，多少文豪作家曾經(jīng)在寫回憶錄時，都會贊揚這位無言的老師。書帶給他們很多成功，同時，也影響著他們的一生。由于爸爸喜歡看書，我從小就受到了影響，與書結(jié)下了不解之緣。
記得我第一次真正的看一本書時，大概是在5，6歲時候看的《淘氣包馬小跳》，雖然很多字不認(rèn)識，但也能大致讀懂，這使我讀書充滿了興趣。后來，我上學(xué)了，認(rèn)識的字多了，看的書也多了，像《豪夫童話》《十萬個為什么》《湯姆叔叔的`小屋》等等，都是在那時看的。有一次，教語文的齊老師教我們寫作文，好像是寫《我的爸爸》，我把平時記住的詞語和句子寫了上去，結(jié)果被老師在全班做示范文念了，齊老師還表揚我說小小年紀(jì)，就知道自己收集好詞好句，長大肯定有出息！雖然沒有像冰心奶奶得到“柳州風(fēng)骨，長吉清才”那么讓人贊嘆，但對于那時的我來說，是多么驕傲和高興的一件事啊。從那以后，我就更加喜歡看書了，作文也經(jīng)常被老師表揚。學(xué)校還舉行了一次感恩教育的活動，我的作文還得了全校的一等獎！
讀書帶給我的好處遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，我深深的體會到了“讀書好”，讓我們一起以文為友，以詩為侶，以書的靈氣，把自己熏染成林中佳木，花中奇葩！
讀書旅程作文 21
我曾經(jīng)不是那么愛看書，而是把大多數(shù)的課外時間浪費在看電視上。可到了四年級，茅老師讓我們多看書，于是我上學(xué)也看，回家也看，漸漸養(yǎng)成了每天看半小時的好習(xí)慣，哪一天沒看書，便有一種“一日不見，如隔三秋”的感覺。書，成了我生命中最重要的伙伴。
但要真正讀好書，還是要花一翻周折的。首先我會把不認(rèn)識的字從字典中找出來，標(biāo)上拼音；遇到難以理解的詞語或句子，就向爸爸媽媽請教，寫上大致的意思；碰到好詞好句，便用紅線把它們劃出來，精彩的語句直接就將它們抄在筆記本上。
我有時在圖書館里借書看，但借的書卻不能任意涂劃，于是一看到我認(rèn)為好看的書，我便讓媽媽給我買。最近媽媽給我買了郁雨君姐姐寫的《十三歲的秘密》、《星空下的'舞蹈》、《每個女孩都是公主》，這三本書里的成長故事，讓人嗅到了純真的香氣、友愛的香氣、親情的香氣，仿佛薄荷的清涼、柚子的甘甜，我看得如醉如癡，仿佛自己成了書里的主人公……
我以前還有一個很大的缺點，那就是不喜歡看已經(jīng)看過的書，現(xiàn)在學(xué)習(xí)了語文書上的一些文章后，明白了書要百讀不厭，因為我們總能從一本書中發(fā)現(xiàn)新東西，不管我們看過多少遍。
讓我們愛上讀書吧！因為一本本好書就像一雙雙隱形的翅膀，給我們力量，讓我們帶著希望，飛過絕望，直到所有夢想都開花……
讀書旅程作文 22
書，是一把開啟智慧之門的鑰匙;書，是一盞指明燈，指引我們走向成功；書，是一位良師，教會我們許多做人的道理.....
莎士比亞曾經(jīng)說過一句話：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”如果書籍是營養(yǎng)品，那我的營養(yǎng)可就是很充足哦！
讀幼兒園的時候，我就對文字特別敏感，跟媽媽去逛街的時候，看到那些店鋪招牌時，我總是會情不自禁地伸出手指，指著上面的.字一個一個地念出來。
小學(xué)一年級的時候，我便迎來了我的第一位“書朋友”。由于那時候只認(rèn)得一部分的字，我便只能看著那些有趣的圖案去想象。后來，在媽媽和老師的教導(dǎo)下，我漸漸認(rèn)識了許多的字。然后我便看起了《安徒生童話》和《格林童話》這些書。二年級的時候，我便看起了《西游記》，書中那一個個經(jīng)典人物令我終生難忘。神通廣大的孫悟空，好吃懶做的豬八戒；善良真誠的唐僧；忠厚老實的沙悟凈......我看著這些一個個個性鮮明的人物，我便整日沉浸在書的海洋里......
現(xiàn)在，隨著知識越來越多，那些童話書籍也越來越覺得乏味了。我現(xiàn)在經(jīng)常捧著一大疊中外名著來看，細(xì)細(xì)地去品味作者想表達(dá)一種怎樣的思想感情�！度龂萘x》中的英雄令我心生敬佩；《青銅葵花》中的悲催情感令我感動至淚......每當(dāng)我不開心時候，書好像就是我的知己，讓我把心里話傾訴出來。書，就好像指明燈，帶我找到正確的方向。
走進(jìn)書的世界，走進(jìn)書的海洋，你可以盡情的遨游。它會帶領(lǐng)你走向正確的方向......
讀書旅程作文 23
讀書是人類特有的神圣權(quán)利，因為讀書，人們狹窄的心靈逐漸變大，變得豐富多彩，以至變成一個大的心靈宇宙。
我讀書時，常常覺得面前展開了一個廣闊的世界，一個浩瀚的海洋，一個蒼茫的宇宙。如果讀的是現(xiàn)代書，可以與同代人做精神上的交流，現(xiàn)代作品是現(xiàn)代生活中鮮活的語言，反應(yīng)的是現(xiàn)代人的思想感情；而讀經(jīng)典名著時，讀的是古今中外的文化精華。名著像是軍事上的制高點，占領(lǐng)了它，其它書籍就不在話下了。名著為很多人反復(fù)閱讀，已成為當(dāng)代人共同的文化素養(yǎng)，不了解名著，就會在文化溝通中產(chǎn)生嚴(yán)重障礙。
書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。我覺得，讀書也是一個奇妙的過程；因為他人的智慧，通過讀書使它成為你的才智，然后通過感覺的門廊，經(jīng)過你想象力的天宮，進(jìn)入你心靈的空間，激起你心中的'波浪，從而讓你擁有廣博的知識。讀書一定要全程關(guān)注，孜孜不倦，仔細(xì)推敲，有時不能全信書中所言，也不可尋章摘句。讀書可以使人愉快，也可以使人睿智，使人增長見識。
讀書時必須做到眼到、口到、心到。其中最重要的是心到，如果你不喜歡讀書，不用心讀，那也就不能用心去解書中的道理。也不能把書真正讀進(jìn)去，如果真正把書讀進(jìn)去了，你就會感受到書中人物的喜怒哀樂，體會到書中人物細(xì)膩的思想感情。從而越讀越有興趣。
莎士比亞說過：“書是全世界的營養(yǎng)品�！鄙钪袥]有書籍，就像大地沒有陽光；智慧中沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。希望同學(xué)們都來讀書。
讀書旅程作文 24
“萬般皆下品，惟有讀書高。”
如果沒有書，就沒有古埃及、古巴比倫、古印度和古代中國的文明；如果沒有書，就沒有華夏燦爛的五千年文明；如果沒有書，人類就失去了支柱，沒有了靈魂。獸骨到獸皮，竹簡到白紙，不知過了多少年，才有了我們今天所看到得書。一本本知識豐富的書，飽含著無限美好的文字，敘寫了無限美好的文字，了無數(shù)壯麗的詩篇。它指引著我們前行的方向，教給我們做人的'道理。
“冰凍三尺，非一日之寒。”正如杜甫所說“讀書破萬卷，下筆如有神”。讀書靠的是堅強的意志，執(zhí)著的熱情�？鬃邮植会尵恚腥A才有這位大名鼎鼎的教育家和儒家創(chuàng)始人。魯迅正是用別人的休息時間加緊學(xué)習(xí)，才成為中國新文化運動的先鋒。
現(xiàn)實當(dāng)中，有不少人條件優(yōu)越，卻白白浪費了寶貴的時間。長大后才感到“書到用時方恨少”；有些人買了一大堆書，只作擺設(shè)，從不閱讀，最終一無所獲;還有些人，像是在讀書，卻讀的是壞書、邪書，結(jié)果受到不良影響，甚至走上犯罪之路。看來我們要讀書，還必須要有選擇地讀書。
為了充分利用時間，發(fā)揮效率，有的書可以瀏覽，有的書就要細(xì)讀。這樣才能從書中悟出道理，發(fā)現(xiàn)書中的“黃金”；讀到動情時，還要學(xué)會把自己的感受寫下來，這樣不僅有助于加深理解，還能提高寫作能力。
朋友，認(rèn)真讀書吧！讀書好，多讀書，讀好書。
讀書旅程作文 25
我妹妹有會說話的眼睛，健談的`嘴巴，扎著馬尾辮。我很愛看書。
記得有一次，姐姐來我家，她開始看書，阿姨讓他澆花。她很不高興地看了姑姑一眼，卻不敢違拗，于是起身。他手里拿著一本書，一邊看一邊走到前陽臺，拿著一個水桶給花澆水，看到?jīng)]水了，就往水桶里倒了點水，準(zhǔn)備開始澆花。我在他旁邊做作業(yè)，看到他洗完拖把倒了水，就大聲說：妹子，你洗完拖把用水了。我妹妹驚呆了。她低頭看著水，看著花。她很著急。
這時阿姨走了過來，姐姐看了看阿姨，又看了看我，不知所措。姐姐走過來對她說：“把書給我�！苯憬憧粗霉脷鈩�，怯怯地問：“你拿我的書干什么？”阿姨說：“我給你扔了。看看你。這盆花毀了。你知道養(yǎng)一盆花有多難。”姐姐聽了姑姑的話，一遍又一遍地求饒，“書是別人借的，不要扔掉�！彼f話時，眼淚流了下來。我姑姑那樣看著他。她說：“算了。今天我饒了你。下次別這么粗心了。”。妹妹聽到這里，擦了擦眼淚，臉上露出了笑容。我覺得：妹子，這件事以后，以后就不會了。
所以很少有孩子喜歡讀書，我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，好好讀書，這樣才能獲得更多的知識，但是不要像她那樣執(zhí)迷不悟，也許我們會做錯事�？矗@是我妹妹，一個美麗的愛讀書的孩子。
讀書旅程作文 26
在我很小的時候，我的媽媽總會帶著我去各種書店買書。當(dāng)時的我還小，大都喜歡帶著圖畫有封面的書。買書回到家，媽媽就會陪著我一起看。那時候的書就是一些連環(huán)畫，滿滿的圖片配上一些文字。有不會不懂的字媽媽就會很耐心的教我，直到我會了為止。
等到我上了小學(xué)，學(xué)校里的老師們開始教我漢語拼音。這個時候，我認(rèn)識的字越來越多，所涉及的看書范圍也越來越廣泛。星期天的.時候，我會央求媽媽和我去學(xué)校對面的書店里面買童話書�！栋餐缴挕贰ⅰ妒f個為什么》《一千零一夜》等這樣的書我買了許多，這些童話故事是我的童年里不可或缺的一部分。再后來，我念了初中，課業(yè)開始繁忙起來。從以前的每天籃球隊到后來的一周三次，看書的種類也比以前正式了許多，其中還涉及了一些國外的小說。我第一次看《湯姆索亞歷險記》的時候就被里面的主人公吸引了，他是那樣的大膽無畏，敢于同邪惡的勢力作斗爭。與此同時，我也酷愛讀唐詩宋詞。我羨慕李白的豪放敬佩陸游的赤膽忠心，也愛清照的婉約和陶淵明的自由。
在我讀初三的時候，我最愛讀的書卻是《紅樓夢》。那時讀紅樓夢，最喜歡紅樓夢的熱熱鬧鬧。結(jié)彩燈、鬧元宵、吃鹿肉、結(jié)詩社，各種喜事卻是怎么說也說不完�！都t樓夢》就像一個故事一般，豐富了我的課余生活。在我學(xué)習(xí)疲累的時候，翻開一兩章讀一讀，便能讓我神清氣爽。
讀一本好書，像似與一個高尚的人談話。我也相信，我與書有著不解之緣。
讀書旅程作文 27
我愛學(xué)習(xí)，所以也愛讀書。我可還沒有讀書破萬卷，因為沒有太多富余的時間。我只把讀書當(dāng)做生活中的一種樂趣，只要能抽出時間來讀書，我就高興。在我的書房里，堆滿了各種各樣的`書籍，等待著我一一品味。
晚上，寫完作業(yè)后，在閑暇的時候，或是在吃飯、上廁所時抽出一兩本看一看，就會將煩惱的事情丟在一邊，全身心地投入到書中的情節(jié)和故事中的人物里面去。這種樂趣往往使我能夠很好地緩解學(xué)習(xí)上的種種壓力。
上一次，我和爸爸去了書店，我不一會兒就選了好幾本書要買，爸爸都同意了。我興高采烈地把書捧回了家�；氐郊�，爸爸立刻皺起了眉頭，“天天買書，書架都快放不下了，趕快找?guī)妆緵]用的書賣了吧！”什么？要我賣書，不行不行，書可不能賣了呀，可說實話，家里書真的很多了，有的根本就沒怎么讀，是時候“更新?lián)Q代”了。于是我便將一部分舊書整理好，扎成了捆，在扎捆前我又認(rèn)真地瀏覽了一遍他們，直到爸爸催促我時，我才依依不舍地跟我昔日的好朋友道別。
其實，讀書收獲的不僅僅是樂趣，更多的則是知識。在書中，我明白了許許多多做人的真諦，在書中，我和許多綠林好漢一起行俠仗義，在書中，我與主人公同呼吸，共命運，與他一起感受冒險的刺激。就這樣，知識在我的腦子里潛滋暗長，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)我愛上了讀書，愛上了這文字間的樂章。
有喜有憂，有笑有淚，有博有學(xué)，有苦有甜，有樂趣，又增長知識，這就是讀書帶給我的。
讀書旅程作文 28
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟。其黃金屋也，最見于獨享精文之時，其顏如玉也，最見于經(jīng)典美文之中，其千鐘栗也，最見于望梅止渴之際，聰明之事雖能分別精美事物或仔細(xì)觀察細(xì)節(jié)，然一籌莫展，全篇美文，則非愛學(xué)沉思者莫屬。讀書費腦但增長知識，文段深奧飾目不識丁，全憑認(rèn)真仔細(xì)研究故得，讀書吸取精華，去其糟粕。牛頓天生猶如枯草萎葉，讀書然后知如何分析，而文中所示，如不以精讀之，則又一事無成。
讀書不可一目十行，不可盡信書，應(yīng)當(dāng)斟酌詞句，認(rèn)真推敲，反復(fù)分析。書有深有淺，有囫圇吞棗者，少數(shù)則需狼吞虎咽，則難以消化。換言之，有些書讀其中重要的部分，有的只需粗略閱讀，讀時應(yīng)一心一意，認(rèn)真仔細(xì)。書不可讀不正之文，取其所需摘要，但只限通俗易懂之文，不可讀淺近之文，否則讀書如走馬觀花，因此，應(yīng)當(dāng)咬文嚼字。讀書使人愉悅，討論使人敏銳，作文使人深刻。因此，不常作文者記憶語言難以拼湊，不長討論者并非才氣過人，不常讀書者，須無才之人，因而有知卻變無知。
讀史使人長識，讀詩使人文采，數(shù)學(xué)使人思維，科學(xué)使人創(chuàng)新，倫理使人明智。邏輯修辭之學(xué)使人思索，凡愛學(xué)者，皆有所成。智力不集中，則不能全神貫注，全分散精力，從而力不從心，如不異而同，不善變者，則不能闡釋事物正確性，如此頭腦簡單，則一事無成。
讀書旅程作文 29
書，如一把鑰匙，為我們打開知識寶庫；書，如一對翅膀，帶我們飛過廣闊的知識天空；書，也如一座寶藏，給我們無數(shù)的智慧珠寶。
高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。我認(rèn)為，確實是這樣的！因為，在我讀過書以后，發(fā)現(xiàn)，我的閱讀能力不僅提高了，就連寫作能力，也提升了！ 記得我剛讀第一本書《安徒生童話》的時候， 我還不認(rèn)字，便讓姨媽在每天晚上，給我念書。我睡覺，姨媽給我念。當(dāng)我開始聽第一個故事的時候，我便深深地迷上了這些引人入勝的`小文章，它們既精彩，又能時時刻刻的告訴我們一些道理。
記得有一次，姨媽在給我念書，我享受般地聽著，突然，讀書聲停止了，迎面而來的是一陣陣呼嚕聲，原來姨媽都困倦的不知不覺地睡著了，急于聽“書”的我還是不依不饒，我又把姨媽叫醒了，讓她繼續(xù)念。事到如今，一想起這件事我便哈哈大笑，可知那時我是多么愛讀書��！ 后來，我有一次想自己試試讀書，便自己捧起一本書，津津有味地讀了起來：第一篇，第二篇，第三篇……我越看越著迷，忘了時間，忘了自己在哪兒，仿佛自己也穿梭到了故事中去。即使自己那時才剛上一年級，大字都不識幾個！ 漸漸地，書成了我生活中，必不可缺的一部分。上學(xué)拿著書，一順道來到書店，兩腳便像扎根在書店里一樣，走也走不動了……
書，我愛你！我的生命中有你注定會更加精彩！
讀書旅程作文 30
書是開啟智慧之門的金鑰匙，也是一個人一生的良師益友。
我對書就有著不一樣的看法：讀書讓我陶醉在寓教寓樂中，不僅僅能從中學(xué)到好詞好句，增長知識，提升智慧，還能提高我的個人素養(yǎng)，讓我懂得做人的道理。
我們近期讀的《王子復(fù)仇記》，這本書的資料就讓我陶醉在其中。是中的奧菲莉亞天真、善良、富有同情心；哈姆萊特是一個才貌雙全、機智、勇敢的人；還有那狡猾、奸詐的克勞狄斯？
而這些主人公就像我們反映了許多人的品質(zhì)。而像克勞狄斯這樣的人也就是當(dāng)今社會上的不良人群，所以我們應(yīng)當(dāng)處處細(xì)心這樣的'人，想哈姆萊特一樣處處細(xì)心、謹(jǐn)慎。
在我讀書的時候，每當(dāng)讀到其中一位的悲慘遭遇十分可憐，我就會感同身受；每當(dāng)讀到其中一位主人公交了好運，我也為他高興；每當(dāng)讀到其中一位主人公正要被陷害，我就很悲痛。每讀一個故事，我都似乎在這情節(jié)里，似乎就是主人公或他們身邊的人正親身經(jīng)歷這件事情，也就是這樣，我才覺得讀書很趣味，讓我陶醉在其中。讀書是一生的財富，是一生的瑰寶，僅有多讀書，讀好書，好讀書，才能真正體會到讀書是多么歡樂，多么趣味；而我正是有了這個“朋友”，我才對讀書充滿了渴望。就像毛主席說的一樣：“飯能夠一日不吃，叫能夠一日不睡，但書不能夠一日不讀�！彼裕以敢庥肋h(yuǎn)陶醉在其中。
讀書旅程作文 31
“今天把這50道數(shù)學(xué)題做完，不然別出房間，聽見沒！”一個女人嚴(yán)厲地對女兒喊道。女兒什么也沒說，只是默默流淚做那些莫名其妙的數(shù)學(xué)題，媽媽摔門而去。她看著這些問題，看著眼淚無聲地落在書上。她知道自己考不好，被媽媽罰了50道題。她恨自己，恨自己為什么那么笨，恨自己為什么考不好，恨自己明明很努力，但是付出的不能和收獲的劃等號。
現(xiàn)在社會競爭如此激烈，不努力就沒有生存的機會。所以今天的孩子失去了快樂的金色童年，向往的.草原被父母圍了起來。他們沒有辦法超越和反抗。他們在補習(xí)班度過了童年，在一個充滿數(shù)字和英文字母的空間里呼吸著難得的新鮮空氣。他們窒息了！這是90后的悲哀。不，這不僅是90后的悲哀，更是全人類的悲哀。
父母可能會想，小時候連飯都吃不飽，做夢都想著讀書�，F(xiàn)在裝備好了，學(xué)習(xí)累了，很不滿意。但是如果你只是整天學(xué)習(xí)，誰不會覺得無聊呢？誰會不累？不是我們的錯，我們也需要空間，我們也想擁有自己的自由。如果對學(xué)習(xí)不感興趣，推也沒用。
現(xiàn)在有多少人因為讀書而瘋狂、愚蠢甚至死亡，說明讀書不僅好，而且不好。因為我們應(yīng)該做任何事情都要適度，上課認(rèn)真聽講，回家完成作業(yè)，然后才能做。為什么我們要做得更多？我們都是機器嗎？真的希望家長看完之后能仔細(xì)思考。我們真的累了，你也累了。為什么大家都不能放松？
讀書旅程作文 32
我是一個小姑娘，名叫胡 新。別看我眼睛小，看起東西來可是很有神的，我很喜歡看書，就是很多時候會不認(rèn)識的生字，有時候，我會自己翻查字典，但是很多時候我都會去問媽媽，因為我懶得去找我的字典。
有一天，我在家里看書。突然發(fā)現(xiàn)一個字不會念。就問媽媽；“媽媽，這個字怎么讀”“你應(yīng)該去查字典”媽媽說�？墒俏覍寢屨f，我不想去查字典，因為我怕浪費時間，你要知道時間是很寶貴的......”但是媽媽語重心長的說，新新，自己遇到的.事要自己解決，不能老依賴家長，你要嘗試著自己解決難題，就像今天你遇到了不會念的字，應(yīng)該主動的自己動手翻開字典，找到答案，因為在你動手同時，你會同時把這個字熟記于心，這樣的話，以后我們在遇到這個字的時候，我們就不需要在去求助于他人，而是自己就能解決。
“我仔細(xì)的想了想媽媽說的話，很有道理的，所以我要自己動手，在我的努力下，我終于找到那個生字，并且學(xué)會了那個字，而且把它記在了我的小腦瓜子里。現(xiàn)在想想，原來我的心里，查字典是件困難的事，通過自己動手，我也發(fā)現(xiàn)了查字典的樂趣。
通過這件事，我深刻的明白了，遇到難題，我們不要一味的去求助他人，我們可以試著自己解決，如果自己解決不了，我們在要求他人或書籍的幫助。
讀書旅程作文 33
偉大的劇作家和詩人莎士比亞曾經(jīng)說過這樣一句話：生活里沒有書籍，就像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。不錯，看書的確非常重要，也十分快樂。我非常愛看書，經(jīng)常去鄞州書城看書。
記得有一次，我又來到書店里看書，書店里有《朱自清散文珍藏》、《魯迅的雜文》、《培根隨筆》等等。我忽然看到一本最新版的《生命的親吻》，我輕輕地捧起這本書，貪婪地聞著它散發(fā)的芬芳的墨香，就會真切地感覺到讀書的樂趣。
我慢慢地打開書，一頁，兩頁，我細(xì)細(xì)地品味著每一個文字帶給我的味道，體會著書帶給我的樂趣。過了一會兒，我已經(jīng)看完了一個感動人心的小故事。這個小故事主要講了一位養(yǎng)父為了讓對待他十分冷漠的兒子上大學(xué)，就去撿破爛。馬路上的'一個塑料瓶可以賣1角錢，他養(yǎng)父便去撿，卻沒看到有一輛車駛過來，便被車撞死了。兒子才想到以前對待他養(yǎng)父的態(tài)度，便禁不住大哭起來。他哭著說：“爸，來生我還做您的兒子�！碑�(dāng)我讀到這句兒子說的話時，我的鼻子也酸酸的。
這個小故事讓我更加懂得了尊敬長輩、孝敬父母的道理。這個故事只不過是生活中的一小部分，更多的知識我們還可以從書上獲取�？磿且患浅？鞓返氖虑�，每次讀書都能使我受益匪淺，讓我們一起遨游在知識的海中，感悟書本，感悟人生吧！
讀書旅程作文 34
我很小很小的時候，最喜歡纏著媽媽給我講故事、念書。我沉醉在媽媽美麗的故事當(dāng)中。我還喜歡問為什么，媽媽總是很耐心地告訴我其中的原因。
慢慢地我長大了，上了一年級，學(xué)了拼音，我還想要媽媽給我念書，這會兒媽媽可不干了。她說:“孩子，你學(xué)了拼音，就該用它，現(xiàn)在是檢驗?zāi)阒R的時候了�！蔽矣X得拼音好難，聽媽媽講故事，一點都不費力氣。于是我死纏著媽媽，求她講故事。媽媽便和我有了個約定，她讓我先讀一篇，她再讀一篇。我勉強答應(yīng)了，只好盯著那密密麻麻的拼音，硬著頭皮一個一個地拼，結(jié)結(jié)巴巴地終于讀完了一篇。沒想到媽媽拼命地夸我，她說第一次能讀成這樣，真不錯。我非常高興，忙催促媽媽:“媽媽，輪到你啦!”媽媽笑了笑，讀了一篇《愚公移山》的`故事給我聽。我很受感動，老愚公那么大的年齡還要將擋在家門前的兩座山挖走，我現(xiàn)在怎么能被幾個拼音難倒呢?于是我就一個一個字母耐心地拼下去，一個一個字慢慢地去記。有趣的故事內(nèi)容讓我越讀越舍不得放手，慢慢地，我不怕那些小字母了，好像和它們成了好朋友。
功夫不負(fù)有心人，我不再認(rèn)為讀課外書是沉重的負(fù)擔(dān)了，不知不覺，我己經(jīng)讀了《上下五千年》、《奇妙的世界》……同學(xué)們都說我是讀書小博士。我的心隨著書的內(nèi)容飛翔起來了，并且越飛越高。我這才體會到，原來一個人靜靜地看書是如此美妙的事情!我終于告別了那個依賴媽媽講故事的我，進(jìn)入了自由讀書的新天地。
讀書旅程作文 35
“讀過一本好書，像交了一個益友。”這是社會上廣為流傳的一句名言。《愛的教育》是陳漁的不巧名著，所以我和陳潔欣抱起書，如果饑似渴的讀了起來。
《愛的教育》描寫了四年級女生安利柯在成長中的快樂和煩惱。安利柯有很好的爸爸和媽媽，他們在這12年里為她付出了多少犧牲和關(guān)愛。
安利柯還有很好的老師和同學(xué)。她的老師令她喜悅、令她自豪的知識都包含著他的辛苦。她的同學(xué)，克洛西的.聰明智慧，斯塔爾迪鋼鐵般的意志，卡隆的善良大方，普雷科西和柯萊蒂對待工作的嚴(yán)肅態(tài)度，為她做出了榜樣…
讀了這本書，我雖然也跟安利柯有一個很好的家庭，她十分感激身邊的人。相比之下，我的條件環(huán)境跟她一樣，不！甚至比她更好，從她身上聯(lián)想到我平時的學(xué)習(xí)，我在學(xué)習(xí)上有時不太自覺，媽媽曾經(jīng)罵過我，但我就是不聽，以后我要勤學(xué)好問，不要索性忘掉父母對我們的愛，要以好成績回報。
我跟陳潔欣說了我的體會之后，并問她：“你有什么體會呢？”她說：“看完這本書，這里面的好多故事都有比喻意義的，懂得了許多做人的道理，也知道原來大人也會辦蠢事，大人們不一定都是對的�！薄澳氵�知道真多呀！”我說。她說：“你也是！”
從這次閱讀中，我知道共同讀書，相互之間都能從對方身上吸取優(yōu)點，這有利于更好地交流思想，增進(jìn)感情。真是好極！所以我就一把這次閱讀寫了下來。
讀書旅程作文 36
人生的一大快事，莫如讀書。讀書不僅可以使我們開闊視野，增長知識，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識，提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力。優(yōu)秀的書籍是我們的精神食糧，也是我們的精神家園。
在生活中，我的書友很多，特別是小說，讓我愛不釋手。為了看書我常常會看得入了神，因為那些故事能把我?guī)胍粋�多彩的世界中。后來，媽媽給我買了一套書，可把我樂壞了，于是就捧著書一個勁的.看，那種感覺真的可以稱得上如癡如醉。
每當(dāng)我讀到高興時，就會大聲大叫一聲好，看到悲傷處時，就會唉聲嘆氣有時還忍不住會落幾滴眼淚。從書中，我知道了許多我不知道的東西，里面的內(nèi)容。這種感覺好像不是在看書，而是在欣賞一部驚心動魄的電影。我喜歡讀書，經(jīng)�？吹纳岵坏梅畔�，連媽媽叫我吃飯都不知道，為此我經(jīng)常受到媽媽的批評，但我還是忍不住要去看在書里我總會發(fā)現(xiàn)一些豐富的知識和精神的內(nèi)容，讓我身處其中，流連忘返，每當(dāng)一捧著書，我就進(jìn)入了知識的海洋。
我愛看書，即不是為了黃金屋，也不是白如玉而是為了尋找書中的樂趣。
好書；就像營養(yǎng)品一樣滋潤我們的心靈，像朋友一樣陪伴我們的人生，想導(dǎo)師一樣開闊我們的眼界，給我勇氣智慧和力量。我們有什么理由不和書交朋友呢？讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的習(xí)慣，一生都與書相伴吧。
讀書旅程作文 37
每個人的興趣愛好各不相同。有人喜歡游泳，有人喜歡跑步，有人喜歡爬山，有人喜歡跳遠(yuǎn)，而我卻喜歡讀書。
書可以給以人樂趣，書可以給人知識，書也可以讓人開拓視野。我就是個小書蟲，每天都擠出一定時間去看課外書。
從上幼兒園大班，爸爸就給我買了許多繪本，其中有一本書叫《大頭兒子和小頭爸爸》，我看的津津有味。每一天放學(xué)到家，都要拿起這本書看幾頁。
在我九歲時，我和爸爸媽媽一起去“百貨大樓”閑逛。我一眼就看到了圖書館，如脫了僵繩的野馬一般飛奔過去，有很多很多書本，琳瑯滿目，我的眼睛都快裝不下了�？萍碱悾娛骂�，漫畫類，作文類……我隨手拿了一本科技類，我深深的被這本書里面的知識吸引住了，完全不知道爸爸媽媽什么時候走了，我和爸爸媽媽走散了。于是便跑到播音臺求助，爸爸媽媽聽到了播音阿姨的聲音，很快就返回來找到了我。爸爸媽媽和我走散以后心急如焚，非常擔(dān)憂，可我卻像沒事般的對媽媽說：“媽媽，能給我買一本科技書和一本書嗎？”媽媽說：“你可真是一個小書蟲，給你買了吧。”
毛爺爺說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀�！备郀柣舱f過：“書是人們進(jìn)步的'階梯�！蔽蚁矚g在“書的海洋里遨游，”那樣感覺快樂極了。
我要永遠(yuǎn)快樂的讀書，當(dāng)一個愛讀書的小書蟲。
讀書旅程作文 38
在我家的書柜里、書桌上、茶幾上到處都是書，家里的第一個角落里都能看到書的蹤影。我的書品種也是五花八門，有工具類、兒童讀物類、寓言故事類、漫畫類、偵探類，還有百科全書……
我看書的時候時常被故事中的情節(jié)所吸引：我的心情總是跟隨著書中情節(jié)起起伏伏，當(dāng)我看到悲慘的故事時，眼淚就時常在眼睛里打轉(zhuǎn)，有時禁不住嚎啕大哭;看到英雄人物的故事時，我便會暗中佩服;看到快樂有趣的故事時，我也會情不自禁地呵呵笑起來，不知情的`人可能會以為我精神有問題呢。
我愛讀書到了廢寢忘食的地步，連上廁所都不放過，每次總是上近一個小時，媽媽催我好幾遍，我才合上書。還一次晚上十點多了，媽媽催我洗漱，關(guān)燈睡覺，但我腦海里還在想剛才書里的情節(jié)，我就悄悄的打個手電筒，自己躲在被窩里繼續(xù)看書，可能因為我太投入了，發(fā)出了聲音，最后被媽媽發(fā)現(xiàn)了，但媽媽并沒有過于責(zé)備我，而是讓我開燈看了一會�？梢娢覑劭磿堰_(dá)了如癡如醉的程度了。
讀書不僅可以積累好詞佳句，讓我在寫作文時做到思如泉涌、筆走如飛，而且還可以開闊視野，鍛煉邏輯思維能力，讓我更加陽光、勇敢、積極向上。
我就是這樣一個愛讀書的女孩，成天與書為伴，我不僅學(xué)到了知識，也從中享受到了許多的樂趣。同學(xué)們，書是我們的良師益友，讓我們一起讀書吧！
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