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          感恩節(jié)的作文

          時間:2022-10-03 10:39:27 感恩節(jié) 我要投稿

          【熱門】感恩節(jié)的作文匯編4篇

            在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占母卸鞴(jié)的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

          【熱門】感恩節(jié)的作文匯編4篇

          感恩節(jié)的作文 篇1

            感恩節(jié)到了,別光看人類這樣感恩,在我們動物王國里也有好多小動物們在感謝幫助過自己的人。比如說:小免幫它的媽媽采蘑菇,小松鼠幫老師準備上課前的工具。再比如說:小狗給爺爺奶奶捶背、小貓的.同學過生日,小貓為它唱生日歌,小螞蟻幫媽媽蓋新房。獅子王對大家說:“今天是感恩節(jié),我感謝大家,因為有了大家,所以有了今天的我。如果沒有大家的支持那就沒有今天的我!今天我們又要玩我們一年一度的“感恩大比賽”了,大家高興嗎?”“高興”大家齊聲說。

            比賽非常精彩!敖裉斓谋荣愋÷箘伲 豹{子王大聲地對大家說。小鹿說:“今年的感恩大比賽比哪一年都要搞得好!”

            就這樣每年的感恩節(jié)在動物王國里,只有歡聲笑語,沒有哭泣聲。

          感恩節(jié)的作文 篇2

            它,是一道亮光,穿過黑夜,歡快人心;它,有一種無法形容的貴重,高過金銀,貴過鉆石。這,就是感恩。羊羔吸母親奶水的時候是跪著的;烏鴉父母對羽毛還未豐滿的小烏鴉異常的好,小烏鴉長大后,不忘父母的恩情,反哺它們……

            從20xx年9月6日起,國家把每年的9月7日定為感恩節(jié),并要求在那天學校停課,各部門停業(yè),每個人都要回憶自己應(yīng)該感謝的`人,去向他們真誠地說聲“謝謝”。

            第二天一大早,我就換上了時尚的西裝,興高采烈地走出了家門。我先打了一部出租車,直奔程教練家。她是我的游泳教練,兩年多的訓練,她不僅教會了我各種泳姿,鍛煉了我的身體,更教會了我做任何事情都要認真、堅持、永不言棄!

            出租車一到目的地,我就趕緊拿出手機,用支付寶付給了駕駛員5元錢,并向司機鞠了一躬,說了聲“謝謝!”,接著,我一路小跑,來到了程教練家。門開了,程教練一看是我,便熱情地和我握手。我學著老外的樣子,用英語對她說:“Thank you very much,my teacher”她也學著我說:“Thank you very much”我們倆笑成一團,然后,我拿出精心準備好的賀卡,對她說:“程教練,謝謝您對我的關(guān)心和照顧,謝謝您對我的寬容和理解!背探叹毟袆拥刂秉c頭。

            回家路上,我看到人們歡聲笑語,談笑風生,向幫助過自己的人鞠躬敬禮,連聲說著“謝謝”,大街小巷熱鬧非凡,歡笑聲遍布在城市的每個角落。

            回到家,看到媽媽在廚房忙碌的身影,回想到這么多年媽媽不僅要照顧我的生活,還要輔導我的學習,想到這兒,我不禁熱淚盈眶,上前緊緊地擁抱了她,并親了親她的臉蛋,動情地說:“媽媽,我愛您!謝謝您!”媽媽會心地笑了。

            晚上,我躺在床上,回憶著感恩節(jié)里所發(fā)生的一切,心想:光口頭說“謝謝”是遠遠不夠的,我要好好學習,鍛煉身體,盡自己所能,幫助別人,來回報關(guān)心和幫助我的親人、老師和朋友。

          感恩節(jié)的作文 篇3

            周六的晚上,媽媽帶我去喬登美語江濱路分校參加感恩節(jié)活動,來參加活動的很多都是比我年紀小的小朋友,他們都是喬登美語學校的學生。

            活動開始了,一個外教的老師給我們講了一個關(guān)于感恩節(jié)來歷的故事,還用美語提出了幾個問題,很多問題我都回答不出來,但是我聽懂了有一句是和誰一起吃火雞?我就舉手回答,還得到了小禮物。聽完了老師的故事,我知道了感恩節(jié)是每年的11月的第四個星期四,感恩節(jié)要吃火雞,感恩節(jié)是為了紀念那些幫助過我們的人。

            接下來我們又到一間教室里做感恩賀卡,老師分給我們很多彩紙,我先用橘黃色的紙剪出火雞的頭和爪子;再用紅色的紙剪出火雞的嘴、雞冠和翅膀;用肉色的.紙剪出火雞的身體;用藍色和淺黃色剪出尾巴,媽媽幫我貼起來,大功告成,一只漂亮的火雞就完成啦!

            第二個活動是外教老師教我們學美語,我認識了THANKSGIVINGDAY(感恩節(jié))、TURKEY(火雞)、INDIAN(印第安),我覺得老師講得好生動呀,一邊說一邊教我們做游戲,還請我們上臺一起互動,給我們發(fā)糖果,真的好開心呀!

            最后我們還品嘗了美味的火雞大餐,有火雞肉、冬棗、橘子,這是我第一次吃火雞,有一點辣,不過很好吃。

            在喬登美語學校玩得好開心呀,感恩節(jié),我要感謝我的媽媽、爸爸,他們撫養(yǎng)我、照顧我、關(guān)心我,我要對他們說一句“我愛你們,爸爸媽媽!”還有教過我的老師和那些幫助過我的人,“謝謝你們!”

          感恩節(jié)的作文 篇4

            每年十一月第四個星期四,便是感恩節(jié)了。今年的感恩節(jié),讓我學會了感恩,懂得了父母的辛苦,知道了父母對我的愛,令人難忘,記憶猶新。

            今天放學時,老師給我們布置了一項特殊的作業(yè):今天感恩節(jié),回家后與爸爸或媽媽擁抱下,說幾句祝賀的話,做一件讓爸爸媽媽開心的事!痹拕偮湟,班級里就沸騰了。我心想:這還不簡單?簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟嘛!回到家,面對笑吟吟的媽媽,竟不知所措。媽媽見我欲言又止,急忙問我:“云云,怎么啦?考試沒考好?”我搖搖頭,這才發(fā)現(xiàn)有些難以啟齒,只好把堵在喉嚨口的話又咽回去。懨懨地寫作業(yè)去了,眼看時間越來越晚,而我那個特殊作業(yè)還沒著落,我急得像熱鍋上的螞蟻,團團轉(zhuǎn),頭上滲出了汗珠,大不了試試!我心一橫,抱住媽媽撒嬌:“媽媽,今天感恩節(jié)呢,節(jié)日快樂!”我望向木盆,心生一計,說:“我來幫你洗腳吧!闭f完,我望向媽媽,她已笑開了花,欣慰地望著我,連聲說:“好,好,呀!沒想到我家寶貝這么懂事啦!”我把熱水倒進木盆,再倒點冷水,找來一條印有紫羅蘭的`,老媽最喜歡的一條新毛巾搭在木盆上,最后試了試水溫,生怕有點差錯,心里既緊張又興奮,心砰砰直跳。媽媽早已準備好了,我端起木盆放媽媽面前,像愛護一件藝術(shù)品一樣把媽媽的腳小心翼翼地放進水里,用毛巾輕輕擦著,心里百感交集。我曾多次想象過媽媽的腳,大的,小的,白的,胖的……但我從沒想到媽媽的腳竟是這樣:蠟黃的皮膚很是粗糙。這是因為媽媽不顧自己,開車送貨,腳底甚至有幾個老繭,有的已經(jīng)很久了,有的才長出來,這是因為媽媽常年奔波在外,努力賺錢,腳后跟還有一道很深的傷痕,這是媽媽早年創(chuàng)業(yè)時騎摩托車雨天摔的……水泛起了漣漪,我早已紅了眼眶,動作更輕,更柔。原來,最愛我的人一直是媽媽,她默默無聞,無私奉獻,她一直陪在我左右,只是我沒有注意。媽媽對我的愛,比海深,比山高,比天空更寬廣!“冷么?燙嗎?”我裝作不經(jīng)意地問媽媽,卻發(fā)現(xiàn)她不知何時已泣不成聲,氤氳中,她的臉早已朦朧,我卻依然看見了淚痕滑落……

            這次難忘的感恩節(jié),我不但明白了父母的辛苦,而且讓我走進了媽媽的內(nèi)心深處。他們對我的愛無處不在,令人感動。爸爸媽媽,I LOVE YOU!

            老師點評:文章語言樸實,情感細膩,真實感人。通過洗腳之事,讓母女之情得到升華,內(nèi)心得以洗禮。

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