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          我的六年級(jí)作文

          時(shí)間:2022-02-21 13:52:34 六年級(jí)作文 我要投稿

          【精華】我的六年級(jí)作文集合八篇

            在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的我的六年級(jí)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          【精華】我的六年級(jí)作文集合八篇

          我的六年級(jí)作文 篇1

            說到書,大家一定都不陌生,我讀過許多書,可我最喜歡的一本書是曹文軒的《草房子》。

            《草房子》寫的都是鄉(xiāng)村故事,以一個(gè)小學(xué)生為背景,寫了發(fā)生在那里的許多故事!恫莘孔印分邪S多道理,細(xì)細(xì)讀起來,十分耐人尋味。

            《草房子》講了這樣一個(gè)故事:善良的小學(xué)生桑桑在油麻地小學(xué)讀書,雖然他的父親是校長,但他從不驕傲;他對(duì)待每一個(gè)都很真誠,從不說謊……

            讀完這本書,我明白了一個(gè)深刻的道理,生活要真誠。如果生活中沒有了真誠,就好像彩虹失去了顏色。也正是如此,曹文軒才不惜用大量筆墨去寫桑桑的真吧。桑桑對(duì)紙?jiān)潞苷嬲\,對(duì)白雀和蔣一輪很真誠,對(duì)杜小康也很真誠,所以,他收獲了別人對(duì)他的信任與關(guān)懷。

            在生活中,我們也要真誠地對(duì)待每一個(gè)人,真誠地對(duì)待父母的關(guān)心;真誠地對(duì)待老師的教誨;真誠地對(duì)待朋友的祝!绻幸惶炷惆l(fā)現(xiàn),你真誠地對(duì)待了別人,別人也真誠地對(duì)待你,那一定是一件令人十分愉快的事吧!

            《草房子》是我最喜歡的一本書,也是我的一位良師,一位益友。好讀書,讀好書,讓我們一起在書海中暢游吧!

          我的六年級(jí)作文 篇2

            突然間,我覺得自己長大了。

            我終于不再是一個(gè)小學(xué)生了!我摸了摸額頭上僅有的兩顆青春痘。想想以前總是向父母要這要那,一言不和就哭來哭去,一點(diǎn)都沒有男孩子的氣魄,而現(xiàn)在不同了,我不再是那個(gè)只會(huì)哭鼻子的小孩,我懂得了堅(jiān)韌,學(xué)會(huì)了體諒。

            記起昔日,我與媽媽比五子棋,可我每次都要先手,才肯下棋,因?yàn)檫@樣我可以容易贏了媽媽,而媽媽每次總是有意無意地輸給了我,可今天,我在后手下棋時(shí)居然也贏了媽媽,媽媽連拍我的肩膀直說:“有用了、長大了!”說完便拿出了我小時(shí)候的照片,幸福地看兒時(shí)的我,指頭般大的小腳丫,圓圓胖胖的小臉蛋。

            在不知不覺中我就與媽媽并排高了,我也學(xué)會(huì)了做許多事:我可以騎自行車了、可以游泳了還可以在家為爸爸媽媽煮飯了;我晚上不再纏著爸爸媽媽可以一個(gè)人單獨(dú)睡覺了……這一點(diǎn)一滴都是我長大的見證。

            雖然我長大了,可調(diào)皮勁依舊不減當(dāng)年:我與表哥嘻嘻哈哈,把姑父的手機(jī)摔壞了;為了?,我忍著嗓子的痛苦,飲下了一杯酒;我一個(gè)人在馬路上,騎自行車來回飄逸,不知嚇了多少路人?傊,一個(gè)男孩的“淘氣史”比一本《辭!愤厚。

            成長是快樂的。但也會(huì)經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨。告別了那段稚嫩的童年,我將走向中學(xué),肩上有了更多的責(zé)任,不能再貪玩了,我要更加努力的學(xué)習(xí)迎接即將到來的中考,迎接人生對(duì)我的一次又一次的考驗(yàn),我要讓自己強(qiáng)大起來,擔(dān)負(fù)起更多更大的責(zé)任。做國家的有用人才、為父母撐起一片藍(lán)天!

            我長大了!長大了真好!

          我的六年級(jí)作文 篇3

            新年終于又要來了,這是孩子們最喜歡不過的節(jié)日了。今年我有一個(gè)心愿——我已經(jīng)是個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了,即將要走入初中的學(xué)習(xí)殿堂了,我希望我能考進(jìn)一個(gè)好學(xué)校。

            在校時(shí)我的學(xué)習(xí)成績還不錯(cuò),成績都是名列前茅的,但我知道要想考入好學(xué)校還是挺不簡單的,畢竟我們學(xué)校在鎮(zhèn)中不算是很好的小學(xué),所以我認(rèn)為沒多大的希望……六年級(jí)的上學(xué)期即將要結(jié)束了,我是不是應(yīng)該在下學(xué)期再好好努力,爭取能靠近重點(diǎn)初中呢?

            是的,我決定要在寒假中好好惡補(bǔ)我的知識(shí),為畢業(yè)考提前最準(zhǔn)備,特別是語文。

            第一天到第七天我要把作業(yè)全部做玩,但我不但速度要快做出來的質(zhì)量也要好,不然不就白做了。

            第八天我要把五年級(jí)所學(xué)的知識(shí)整理出來,然后在慢慢的溫習(xí),一字不漏的看,把知識(shí)牢牢的記在腦海中。但一天是不夠的,所以我打算要復(fù)習(xí)十幾天左右!

            接下來我要增強(qiáng)自己的閱讀能力,要知道在考試中閱讀題和作文是相當(dāng)重要的。那要怎么增強(qiáng)呢?我想可以去商店買一些什么提高閱讀素質(zhì)卷呀,創(chuàng)優(yōu)作業(yè)呀。。……總之就是買一些試卷來做,做完了不知對(duì)錯(cuò)怎么辦呢?我早就先想好了,在我們村里有個(gè)女老師我可以去跟她商量,看她可不可以幫我檢查。

            最后當(dāng)然是看作文選了,我的作文雖然寫的不錯(cuò)了,但也不能說每一遍都能寫好的?赐旰笪疫要也寫寫看,這樣才能知道自己有沒有進(jìn)步!

            我相信我經(jīng)過這段時(shí)間里的訓(xùn)練一定會(huì)有所進(jìn)步的,我一定要好好學(xué)習(xí),努力進(jìn)入好學(xué)校!加油吧!呂巧云你一定行的!

          我的六年級(jí)作文 篇4

            捧起手心的溫度,留住時(shí)光的火車,曾說過生死不相忘,我們拉著青春邂逅了最美的流年,還記得你四十五度角的微笑,在滿地的童年里散著耀眼的光,在你的心里還能看見我嗎?那張稚嫩的臉,早已成為最后的留戀。到最后,可以回憶的,原來只有你一個(gè)——我的朋友,我親愛的妍。

            ——題記

            猶記得——你臨別時(shí)的臉,閃著淚光,好似要送走曾經(jīng)的童年,我們都哭了,哭著送走了時(shí)光,告別了錦繡的童年,我擁住你,就像拼命留住逝去的流年。還記得嗎——我親愛的妍。

            憶·操場

            那一晚,我們留在操場,只為度過最后一個(gè)晚上。

            我和妍手拉手肩并肩躺在操場上,沒有說話,沒有流淚,甚至都不敢轉(zhuǎn)頭看對(duì)方一眼,只怕淚水在下一刻泛濫成河。

            “還記得我們相識(shí)的那一天嗎?”她打破了沉默。

            “記得!蔽倚χf“怎么能不記得呢?”

            “那天剛開學(xué),你沒地坐,就想跟我擠一擠,一來一去,就認(rèn)識(shí)了,”她壓低聲音,詢問道:“是吧?”

            我再也忍不住了,眼淚順著臉頰滑落到冰涼的地面,“是啊,那個(gè)時(shí)候你頂著一張娃娃臉,忽閃忽閃的眼睛總是往地上瞅!

            “什么!”他佯怒道:“你才可笑呢!走路一拐一拐的,跟個(gè)瘸子似的。”

            我笑了,說:“還不是進(jìn)門摔了一跤,也不怨我嘛!”

            “還說不怨你,走路都不看著點(diǎn),改天再一跤摔得你連鼻子都沒了!”

            “你才沒鼻子呢!”我不服氣。

            她陪笑道:“好好好,大小姐,我沒有還不行嗎?”

            我沒有糾纏下去,而是歪歪身子靠上了她的肩:“還是你的肩舒服!蔽亦。

            “是嗎?”她似有似無地回答。

            “看啊,今晚的月亮好美。 蔽议]著眼睛告訴她。

            她沒有答話。

            好一會(huì)兒,她低喃:“放學(xué)了,我們回家吧……”

            剎那,我淚流滿面,“是啊,放學(xué)了。

            “該回家了……”

            致·妍

            妍,你好嗎?我想你了。

            你總說我像個(gè)假小子,老跟男生們混在一起。說我嫁不出去的話,就騎白馬來接我,可你是個(gè)女孩啊,我卻一直傻傻地等你,明知你是在開玩笑。

            你還記得咱們一起上課閑聊放學(xué)在操場談天說地的日子嗎?那是我永遠(yuǎn)忘不了的時(shí)光,很多人都很羨慕我們就是想差學(xué)生一樣瘋,成績都總是遙遙領(lǐng)先。

            可現(xiàn)在,只有我一個(gè)人坐在教室的角落干著差學(xué)生的的事情考著好學(xué)生的成績。你呢?我找不到你,你的心早已飛出了我們的時(shí)代,不在形影不離。

            或許我們都長大了吧,你不再允許我靠你的肩,不再望著窗外走神,不再上課把著書瘋玩,你理所應(yīng)當(dāng)?shù)刈隽伺c你成績相符的好學(xué)生。而我,依舊混在所謂的“差學(xué)生”堆里,不停地用成績證明自己“出淤泥而不染”,不停地用文章證明近墨者不一定黑,我依舊考得很好,依舊走在你前面。

            漸漸地,我們疏遠(yuǎn)了。

            后來,再后來,我交了很多朋友,換了很多座位,直到陰差陽錯(cuò)地,我們又坐到了一起,似乎冰山在慢慢融化,疏離了很長時(shí)間的心又拉起手,久久不肯松開。

            那以后,似乎又回到了以前的生活,我們重又形影不離,妍,其實(shí)我從沒有怨過你,你可知我現(xiàn)在有多開心?

            可如今……

            妍,你不要忘了,你說過的,要騎白馬來接我,我還在傻傻地等著你。我站在回憶的盡頭,只為等一個(gè)曾把我捧在手心的朋友,那個(gè)一直被我當(dāng)姐姐的朋友。

            原來,到最后可以回憶的,只有你一個(gè),而已——

            我的姐姐,我的朋友,我親愛的妍……

          我的六年級(jí)作文 篇5

            光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)來到了20年后。如今,我不再是一個(gè)平凡無奇的小學(xué)生,而是一位小有名氣的設(shè)計(jì)師。我不會(huì)因?yàn)闆]有過多的時(shí)間,而放棄觀察和設(shè)計(jì)一些服裝,反而擁有大把大把的時(shí)間。這些時(shí)間,足以讓我充分的了解和深入大自然,把各種自然的元素設(shè)計(jì)成各種式樣的服裝。現(xiàn)在我要去了解當(dāng)了設(shè)計(jì)師的我,究竟會(huì)發(fā)生什么巨大的變化。

            我住在某一個(gè)不知名的小區(qū),我家在5棟三單元11樓01室。此時(shí)此刻,我正和爸爸媽媽談?wù)撐业脑O(shè)計(jì)構(gòu)思。媽媽說:“只要你認(rèn)為是好的,你就要堅(jiān)持,我們不懂設(shè)計(jì)這東西!”“那好吧,媽媽,我先去設(shè)計(jì)這套裙子了!”我對(duì)媽媽說著,同時(shí)走向了我的房間。在房間中,我匆匆拿出一張?jiān)O(shè)計(jì)紙,量好比例之后,便開始了繪制。首先,我給這個(gè)模特的頭和身體定位,免的過會(huì)兒畫的時(shí)候比例不對(duì)。然后,給模特的最左側(cè)和最右側(cè)定位,不然畫的時(shí)候會(huì)把人畫的太胖。接著,我開始繪制想象中模特兒的動(dòng)作。動(dòng)作和模特兒的造型畫好了之后,我開始給她畫上我想象中的上衣。這件上衣是以荷花為素材設(shè)計(jì)的,因?yàn)樵谛蕾p荷花時(shí),我被它“出淤泥而不染”的節(jié)氣所打動(dòng)。所以用它作為素材來設(shè)計(jì)上衣。

            在畫上衣時(shí)我必須全神貫注,否則就會(huì)被外界嘈雜的聲音所打斷思路,截住江水一般涌來的靈感,使得衣服設(shè)計(jì)完整性欠佳。一個(gè)小時(shí)過去了,這件荷花上衣已經(jīng)設(shè)計(jì)完畢,下面就要設(shè)計(jì)下裝的裙子了。裙子的設(shè)計(jì)較為簡單,卻更需要耐心,因?yàn)槿棺娱L度不易把握。裙子,我打算以荷葉作為素材,讓荷葉的裙子來襯托荷花的上衣。裙子設(shè)計(jì)好后,我又設(shè)計(jì)了以荷葉素材的鞋子。這雙鞋既不能設(shè)計(jì)的過于花哨,也不能世紀(jì)的過于華貴。它的造型必須如同荷花一樣,樸實(shí)樸素。沒想到,我竟然在三個(gè)小時(shí)之內(nèi)完成了這套服裝的基本設(shè)計(jì),看來我還是很有潛力的。

            我休息了一會(huì)兒,喝了水就準(zhǔn)備繼續(xù)設(shè)計(jì)了。我拿了只0.5粗的勾線筆,開始細(xì)心的給我的設(shè)計(jì)圖勾線。等到勾線筆的水基本干了以后,我開始用橡皮小心翼翼地擦鉛筆印,我很仔細(xì)地擦,就是為了不把紙給擦破。終于,擦干凈了,我可以開始上色。我給荷花上衣畫了比較鮮艷的色彩,為了顯出上衣的荷花的鮮艷,我特地把鞋子和裙子的顏色畫淡了一些。大功告成,我端詳著自己的設(shè)計(jì)圖紙,心想:還不錯(cuò),等會(huì)兒讓爸爸媽媽看看,他們一定會(huì)很高興的。

            “別在發(fā)呆了!”這句話把我拉回了現(xiàn)實(shí),我還是那個(gè)行知小學(xué)的學(xué)生,并不是20年后那個(gè)小有名氣的設(shè)計(jì)師?磥頌榱撕拖胂笾械奈乙粯,必須繼續(xù)努力啊!我相信總有一天,我會(huì)成為一位優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師的!

          我的六年級(jí)作文 篇6

            又要寫作文了,本次作文的題目是:最 一件事,在孩子們一番暢所欲言的交流之后,為了鼓勵(lì)大家寫真實(shí)的事,說真實(shí)的話,我就把我童年時(shí)一次最難忘的經(jīng)歷分享給孩子們,并和孩子們約定共同寫下這篇作文。

            親愛的孩子們,和你們一樣,我也總覺得時(shí)間過得很快,它總是在不經(jīng)意間流失,隨著年齡的增長,記憶長河被不斷地刷新,有些事也不知不覺地在我腦海中消失得無影無蹤,但是有一件事直到現(xiàn)在我還依然記憶猶新。

            那是我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,老師讓大家寫一篇作文,題目是《記一次活動(dòng)》。老師剛布置過作文,我就為如何選材如何下筆發(fā)愁。因?yàn),三年?jí)剛開始寫作文,我就和現(xiàn)在的你們一樣,很多時(shí)候不知道怎么寫,而且寫出來的作文常常平淡無奇,不被老師和同學(xué)們所欣賞。就在我苦思冥想中,我突然想起我們學(xué)校前不久剛剛舉行了一次拔河比賽,而且我還參與其中親身體驗(yàn)了呢,比賽那個(gè)叫激烈,場面那個(gè)叫熱烈,而且我們組還取得了第一的好成績。有了,就寫它了。當(dāng)時(shí)我簡直有些無法抑制內(nèi)心的興奮,坐好之后奮筆疾書,僅僅用了不到三十分鐘的時(shí)間我就把這次作文一氣呵成。再回過頭來讀讀自己的作文,一種自豪之情油然而生,心想這次作文老師一定會(huì)表揚(yáng)我的,同學(xué)們也會(huì)對(duì)我刮目相看的。于是在作文本交上去之后,我就十分期待地老師趕快把作文改好,然后發(fā)作文。

            就這樣,我在如坐針氈的煎熬中度過了兩個(gè)周,終于等到老師要發(fā)作文了,我當(dāng)時(shí)心里是多么地期待呀!可是,直到老師把所有作文寫得好的'同學(xué)的名字念完了,我也沒有聽到我的名字。是不是老師忘改了?還是老師壓到辦公室哪兒了?正當(dāng)我翹首以待地伸長了脖子追尋老師的目光時(shí),同桌碰了碰我的胳膊,她說:“這不是你的作文本嗎?”是啊,原來我的本子已經(jīng)安安靜靜地躺在我的桌子上了。我也不顧得理睬同桌,就迫不及待地打開本子看看老師給我的評(píng)語。“這篇作文寫得十分生動(dòng),不過不是自己寫的吧?作文要老老實(shí)實(shí)地寫。”真可謂是晴天霹靂呀,這就是老師給我的評(píng)語嗎?這就是我天天盼來的結(jié)果嗎?這明明就是自己寫的作文呀?原來老師不相信這是我自己寫的。當(dāng)時(shí)我心里失望極了?墒怯行┠懬拥奈耶(dāng)時(shí)并沒有去找老師說明情況,而是在心里暗暗下定決心一定要寫好作文。

            真的,我親愛的孩子們,或許正是老師的那一次懷疑,她讓我下定決心去認(rèn)真對(duì)待每一篇作文,從此以后老師再布置作文,我都會(huì)認(rèn)真構(gòu)思、潤色,并且寫完之后認(rèn)真修改,也因此,我后來的作文也常常受到了老師和同學(xué)們的關(guān)注。而且正是因?yàn)檫@樣的關(guān)注,在寫作上給了我很大的自信和動(dòng)力,所以多年以后,至今我再回想起此事,我對(duì)我的老師其實(shí)心里是充滿感激的,感謝我的老師當(dāng)時(shí)對(duì)我的質(zhì)疑,感恩我的老師后來我的鼓勵(lì)和幫助。

            最后,我告訴孩子們,這是我親身經(jīng)歷的一件事,所以我深有感觸,也希望你們能夠?qū)懗鲎约撼砷L過程中一次真實(shí)的難忘的經(jīng)歷,與大家分享。我剛說完,就有孩子迫不及待地說:“老師,我知道怎么寫了!蓖⒆觽兂绨萦屑佣謭(jiān)定的眼神,我知道有些孩子肯定是我被童年的故事有所觸動(dòng)了,相信孩子們會(huì)寫得很好。

          我的六年級(jí)作文 篇7

            每次走在家門前的小路上,總是看見路上一位戴著帽子,身穿橙色衣服的人,十分樸素,她是一位清潔工,長得也不好看,但是她卻是我最敬佩的人。

            這天,我在路上,汗直流,就像瀑布一樣,這時(shí),我看見了一個(gè)熟悉的身影,沒錯(cuò),她就是清潔工愛意,只見她蹲在一個(gè)水溝旁挖什么東西。她先拿了一個(gè)鉤子,想用鉤子鉤上來,接著又拿了一根鐵棍在那里捅啊捅啊,她把全身的力氣全使出來了,但那個(gè)東西不僅沒有弄下去,反而讓清潔工累的氣喘吁吁,累的她出汗了。

            可是,清潔工并沒有就此放棄,她又拿起掃帚,一次一次的捅,撮來撮去,路旁的人看見后,便用敬佩的目光,看著她,清潔工阿姨只是不在意的笑了笑,接著,便繼續(xù)捅。五分鐘、十分鐘、十五分鐘、她依然不顧一切的干活,汗流了的越來越多,我看著她,她搖搖頭,好像在說:“沒事,我不怕!

            就這樣,半小時(shí)過去了,她努力著,她成功了。

            我心里想:清潔工,你們不管嚴(yán)寒酷暑,都有一顆愛為社會(huì)貢獻(xiàn)的心。你們那工作服,雖布滿了灰塵,但卻換來了這個(gè)社會(huì)的美麗。平凡的外表遮不住您那最干凈,最美的心靈,你是城市的保護(hù)神。

            您每一次出現(xiàn)的時(shí)候,我對(duì)您那敬意便油然而生。我贊美您,這位對(duì)社會(huì)偉大而平凡的清潔工阿姨。

          我的六年級(jí)作文 篇8

            “世界體育保定播報(bào),”誰又進(jìn)行著“體育播報(bào)”?不用問,絕對(duì)是我老爸又在和我叨叨關(guān)于體育的事,而那句話則是老爸的口頭禪。我爸可是一個(gè)純粹的體育迷。你不信?那好,我來給你評(píng)一評(píng)、講一講吧!

            老爸看比賽不是緊鎖眉頭,就是眉開眼笑;不是叫著“臭球”,就是喊著“漂亮”,好像他是主教練一樣。

            每個(gè)星期天,他總是第一個(gè)起床,趁別人還在睡懶覺時(shí),就已洗漱完畢,準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前,看有關(guān)于體育的新聞或比賽。

            又是一個(gè)星期天的早上,我正好抓住這個(gè)大好機(jī)會(huì)睡懶覺。老爸醒了,照例洗漱完畢后,打開電視機(jī),一個(gè)又一個(gè)地?fù)Q著頻道。突然,他像觸電一般停住了手,電視里正在直播雙人十米跳臺(tái)決賽,他全神貫注地看起比賽來。不一會(huì)兒,有一對(duì)選手出現(xiàn)了失誤,老爸大聲地說道:“哎呀,真臭!這么簡單的動(dòng)作都跳不好,水花濺得那么大。太可惜了!”就這樣,我的美夢(mèng)被中斷了。

            “不要再擾民了,小點(diǎn)聲。還讓不讓人睡覺了!”我叉著腰,大聲的向爸爸“抗議”道;卮鹞业闹皇且宦暋爸懒恕焙椭刂氐年P(guān)門聲。可是無奈,聲音實(shí)在是太大了,厚厚的墻壁怎么也隔不住電視里喧鬧的比賽聲。

            怎樣才能讓老爸和電視機(jī)統(tǒng)統(tǒng)閉上嘴呢?有了。我迅速從床上爬起來,披上睡衣,躡手躡腳地走進(jìn)書房,拉下了電源總閘。我長出一口氣“這下可安靜了”。

            老爸在與電視周旋了幾番之后,終于選擇了放棄,無可奈何的去做家務(wù)了,而我又重新爬回床上,做起了美夢(mèng)。

            晚上,我趁老爸在廚房洗碗之際,合上總閘,打開了電視。沒想到第一個(gè)跳出來的還是體育頻道!把,怎么還是這個(gè)頻道!”我馬上換了一個(gè)臺(tái),可是已經(jīng)晚了。老爸從廚房沖了出來,故作嚴(yán)肅的對(duì)我說:“把頻道換回去,快點(diǎn)!”沒辦法,父命難違,我只好怏怏地把頻道換了回去。

            這時(shí),我再回頭一看:老爸的手上全是泡沫,而且右手拿著一只碗,左手拿著一塊抹布。原來老爸把洗碗的“工作陣地”搬到了客廳。

            唉,這個(gè)讓我哭笑不得的體育迷老爸呀!

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