實用的奉獻(xiàn)作文匯編九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的奉獻(xiàn)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
奉獻(xiàn)作文 篇1
我正伏案拿著鉛筆在草稿紙上計算著題目，房間里從滿了筆尖摩擦白紙的“嚓嚓”聲，這一聲時，我才猛然從數(shù)字世界里回到現(xiàn)實，發(fā)現(xiàn)斷電了。
這時是晚上七點，冬天的太陽不再像夏天一般起早貪黑，月已高掛枝頭。房間內(nèi)一片漆黑，這漆黑使我無法繼續(xù)做題，我手足無措，不知如何是好，更使我胡思亂想起來：窗外那一個好似人影的陰影不停的舞動著，是不是幽靈？那輕悄悄的腳步聲，是不是——“咔嚓”，門開了，以為是幽靈來襲的我被嚇得膽戰(zhàn)心驚，動也不敢動，耳邊傳來的卻是奶奶慈祥的聲音：“沒事，只是斷電了，我點了根蠟燭，繼續(xù)做作業(yè)吧！”我回頭一看，只見奶奶手中正燃燒著一點火焰，僅僅是一點小火焰，卻已將光亮播撒在了整個房間；僅僅是一點小火焰，但它散發(fā)的溫暖卻已流入了我的心房。時間的腳步向前邁著，蠟燭的身軀也隨之融化著，但它的明亮，它的溫暖仍舊源源不斷的給予世界。
我沒有心思做作業(yè)�？粗紵南灎T，我心中不由得一顫。內(nèi)心深處涌出一句詩：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。內(nèi)心深處涌出八個字：無私奉獻(xiàn)，舍己為人。內(nèi)心深處更涌出了無數(shù)背影：是掏糞工人時傳祥，他無論春夏秋冬，無論風(fēng)霜雨雪，走街串巷，掏了二十年大糞，受盡了歧視和羞辱，卻始終以一人臟換萬人凈；是“人民的勤務(wù)兵”雷鋒，他永不停息地、全心全意地為人民做好事，他像春天的陽光溫暖著周圍的人，他用自己短暫而光輝的生命，默默無聞地為祖國奉獻(xiàn)著光和熱。是譚千秋老師，他在地震中張開雙臂任磚塊如冰雹般砸在自己身上，也要死死保護(hù)學(xué)生，他用自己的寶貴生命與滿腔熱血將師愛詮釋得淋漓盡致，催人淚下。是楊善洲爺爺，他二十年如一日地植樹造林七萬多畝，把昔日的荒山禿嶺變成了生機(jī)勃勃的綠洲，他一輩子為人民服務(wù)，一生幫群眾辦實事，他用汗水踐行著自己的誓言，彰顯著共產(chǎn)黨員的奉獻(xiàn)本色。更是無數(shù)默默無聞卻甘愿如蠟燭般燃燒自己照亮他人的美麗身影！
蠟燭的火焰依舊燃燒不息，在那光和熱中，我還看見了那閃著光芒的奉獻(xiàn)精神，是那么耀眼美麗。
奉獻(xiàn)作文 篇2
《夏洛的網(wǎng)》，一首關(guān)于生命、友情、愛與忠誠的贊歌！
——題記
一張并不算大的網(wǎng)織出了一片天地，一份友誼，一顆愛心。夏洛的網(wǎng)，網(wǎng)住了小豬威爾伯即將任人宰割的生命�？上穆宓纳惨虼俗叩搅吮M頭，他安靜地走了，沒有一句抱怨，也沒有遺憾。在通往天堂的道路上，夏洛孤獨地爬著，但他的心卻裝得滿滿的。
威爾伯帶走了夏洛的孩子們。令他驚奇的是，夏洛的孩子們竟是飛天蜘蛛。威爾伯舍不得夏洛留給他的唯一的“禮物”。
雖然有幾只小蜘蛛，留在了威爾伯的身邊，它們與夏洛一樣，喜歡這頭可愛的小豬，并且呆在夏洛織過網(wǎng)的地方�！暗峭柌肋h(yuǎn)忘不了夏洛……夏洛是無可比擬的。這樣的人物不是經(jīng)常能夠碰到的：既是忠實朋友，又是寫作好手。夏洛兩者都是。”
夏洛的網(wǎng)，夏洛的忠誠，夏洛的關(guān)愛，都深深地刻在我的心中。夏洛，他將作為朋友所必備的品質(zhì)與精神展現(xiàn)得淋漓盡致，那么單純，那么美好。我雖不能說這故事驚天地，泣鬼神，但每當(dāng)捧起這本書，總感覺有一股濃濃的情感在心中彌漫開來。
生命是嚴(yán)肅的，死亡也是�？上穆宓乃啦⒉皇且粋�悲劇，因為他的生命已經(jīng)圓滿。(范文網(wǎng) )他雖是一只小蜘蛛，沒有力量反抗人類的力量，阻止人們?nèi)⑺呐笥�，但在朋友最傷心最需要幫助的時候，他用自己的全部力量給予小豬威爾伯以幫助。都說“日久見人心”，剛開始威爾伯認(rèn)為夏洛是陰險狡詐的，但經(jīng)過長時間的相處后，夏洛的所有優(yōu)點都顯現(xiàn)出來，他的真誠，他的友善，在威爾伯的心中，夏洛的位置無可取代，是他人所無法比擬的。無論是夏洛還是威爾伯，他們的友誼源于朋友間無私的關(guān)愛與生命中誠摯的友善．但為了愛．他們可以奉獻(xiàn)一切。
夏洛的網(wǎng)，既織起了一片愛的天地，更喚起了人與人之間的關(guān)懷與友善。
奉獻(xiàn)作文 篇3
一個人活在世上，要活得精彩，要活得有價值。迪羅？達(dá)貝里活得有價值。年僅十幾歲的他，卻為了那些貧困的小伙伴們，竟要自己獨自辦一份雜志，連自己生病都不用錢來治病，這是多么讓人欽佩啊！我覺得他這么做很值得。
因為他用愛心和行動，感染了我們每一個人，每一個人都被他的無私奉獻(xiàn)深深的感動了。也給那些不關(guān)心別人、不幫助別人、還有那些自私的人們一些羞辱。還給予別人，幫助與快樂。這也種一心為別人著想的品質(zhì)，無論是過去現(xiàn)在還是將來，都是人們所應(yīng)該提倡學(xué)習(xí)的榜樣。
讀了迪羅？達(dá)貝里的故事，讓我想起了另一個感人的故事：一位年輕漂亮的女教師，為了保護(hù)她的學(xué)生，被一輛飛速行是的汽車，奪去了寶貴的生命。那就是偉大的女教師“殷雪梅�！�20xx年5月初，一所小學(xué)組織春游，剛出校門，就是一條馬路，當(dāng)殷老師帶著學(xué)生們過馬路時，一輛飛速行是的汽車向她們沖來，這時兩個孩子馬上就會被汽車闖到，這時候叫他們已經(jīng)來不及了。這時，殷老師一把把兩個孩子推開，而自己卻失去了寶貴的生命……
人要活就要活得有意義，就像達(dá)貝里和殷老師這樣。一生雖然短暫，但是很值得。
奉獻(xiàn)作文 篇4
有一種愛叫無私奉獻(xiàn)，有一種愛叫默默付出，有一種愛叫永無盡頭，這種愛一直付出到頭發(fā)白了，腰彎曲了，眼睛花了，還毫無怨言。這種愛就叫做母愛。
母愛是由一滴滴水珠匯成的無邊無際的大海，母愛是由一件件微不足道的小事匯成的。
世上有個人十分偉大，她的名字叫母親，他在我蹣跚學(xué)步的時候細(xì)心呵護(hù)我，在我牙牙學(xué)語的時候悉心照料我，這就是母愛！
記得有一天萬里無云，可一個消息如同晴天霹靂般砸在我的身上：這次語文測試我才考了七十九分。不知怎么，放學(xué)時間很快到了，回家的路也變短了，似乎一眨眼的時間就回到了家。剛走進(jìn)家門，我再也抑制不住情緒失聲痛哭起來，媽媽聞聲而來，急忙問道：“怎么回事？”我抽噎著拿出了試卷給媽媽看，媽媽看到這個紅的刺眼的分?jǐn)?shù)時，不禁愣了一下。但沒過一會，便安慰我起來：“沒事乖，失敗乃成功之母，我們一起分析一下錯題，下次一定不會再錯了。”于是，我擦干了淚水和媽媽一起分析了了試卷，我又開始刻苦學(xué)習(xí)了。終于，皇天不負(fù)有心人，在又一次考試中，我找到了自信，我能取得這次好成績都?xì)w功于母親，都?xì)w功于母愛��！
母親對我的愛比山還高，比海還深，我將永遠(yuǎn)不會忘記，永遠(yuǎn)銘記在心！
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶......”我又一次哼起了這首許久不唱的歌。
奉獻(xiàn)作文 篇5
1996年，22歲的李洪林從重慶河運學(xué)校畢業(yè)后，來到宜昌航道工程局，被分配到當(dāng)時的航新輪，從一名加油開始干起。后來，他又先后在801輪、航化輪、航浚18工作過。20xx年，34歲的他被任命為航浚21的輪機(jī)長，是當(dāng)時全局最年輕的輪機(jī)長之一。
20xx年，隨著我局的戰(zhàn)略發(fā)展，計劃融資建造一艘4500m3∕h絞吸式挖泥船，該船是長江航道局系統(tǒng)內(nèi)目前最大的非自航絞吸式挖泥船，設(shè)備先進(jìn)、自動化程度非常高，局領(lǐng)導(dǎo)對這條船的監(jiān)造非常重視。在船舶監(jiān)造工作組組建伊始，李洪林主動向人力資源部門請纓，要求加入船舶的監(jiān)造工作，經(jīng)過層層篩選，最后任命他為監(jiān)造小組副組長，主要負(fù)責(zé)設(shè)備的安裝、驗收等工作，同時擬任該船輪機(jī)長。李洪林自己也深知該船對我局發(fā)展的重要意義，他飽含激情、懷揣夢想、頂著巨大的壓力，在接到人事部門的調(diào)令后 ，于九月奔赴江蘇海新船廠，投入到緊張的監(jiān)造工作中。
當(dāng)時的長獅10就像如今剛買的房子，僅僅完成了一個“空殼子”，要想搬進(jìn)去住，還得進(jìn)行“精裝修”才行。李洪林就像裝修自己的房子那樣，精雕細(xì)磨，嚴(yán)肅認(rèn)真，不敢有半點馬虎。
裝修房子首先是要按照設(shè)計圖紙將電線、水管鋪設(shè)好，同樣的，“裝修”船舶也是要先將船舶的各種管系按照圖紙要求布置好�？墒�，這時李洪林突然發(fā)現(xiàn)一個問題：船舶設(shè)計院并沒有完全提供各類管系的現(xiàn)場布置圖，有的只有一張總布置圖。而船廠的設(shè)計部門也沒有完善這道工序，現(xiàn)場的施工隊伍見沒有現(xiàn)場布置圖，就按照他們自己的想法布置，怎么方便就怎么布置，完全沒有考慮設(shè)備以后的維修護(hù)養(yǎng)以及船員的操作是否方便。這就像房間里的裝個電燈開關(guān)，沒有裝在床頭，關(guān)燈還要下床一樣。
面對這種情況，李洪林不干了！他一方面要求船舶制造廠家完善各類施工圖紙，一方面到現(xiàn)場考察測量，糾正一些布局中的不合理現(xiàn)象。十月份的南通，還保留著夏天的尾巴，船艙里面的溫度更是高達(dá)三十六七度，里面又沒有電燈，舾裝用的跳板、腳手架也都還沒有拆除。但是李洪林沒有退縮，每天拿著手電筒，在船艙里面記著、畫著，一忙就是一整天。
李洪林告訴我們，長獅10一共有二十六個系統(tǒng)，十六個艙室，從起點到終點有八十米，光各種海水管系、淡水管系、燃油管系、滑油管系、壓縮空氣管系等等的草圖就畫了十八天，A4的紙用了近二十張。
房子裝修的差不多了就要安裝家具電器了，船舶“裝修”也同樣如此，為了做好各種設(shè)備的安裝工作，李洪林對船上所有設(shè)備的性能、參數(shù)都做了筆記。每次安裝設(shè)備前都仔細(xì)閱讀說明書、看設(shè)備安裝工藝、查看安裝布置圖。長獅10的所有圖紙疊起來有兩米多高，每一份圖紙都過了他的手。
李洪林告訴我們，所有設(shè)備安裝中最重要、要求最嚴(yán)格的就是配套設(shè)備軸系的定位，安裝偏差一定要控制在規(guī)定的范圍以內(nèi)，不然就會引起大的震動，縮短設(shè)備使用壽命。因此他非常重視設(shè)備軸系的安裝定位，每次安裝完他都要對軸線檢查三次。記得在進(jìn)行絞刀軸系安裝時，為了確保偏差控制在0.3㎜以內(nèi)，他要求船廠不斷改進(jìn)安裝工藝和操作流程，最后硬是花了半個月時間才達(dá)到要求，其實誤差也就是一兩根發(fā)絲的大小，但是在李洪林眼中，哪怕是再小的誤差也不能接受。
設(shè)備安裝完畢后，就要對所有的設(shè)備進(jìn)行調(diào)試。長獅10的設(shè)備相比其他船多很多，不僅多，而且復(fù)雜。
每次設(shè)備調(diào)試，李洪林都會仔細(xì)觀察儀表數(shù)據(jù)，向服務(wù)商請教許多問題：該注意什么？出現(xiàn)問題該怎么處理？監(jiān)控點在哪里？在調(diào)試過程中發(fā)現(xiàn)船體排泥管震動過大，就堅決要求船廠進(jìn)行整改；主發(fā)電機(jī)組震動大，就堅決不認(rèn)可。
設(shè)備調(diào)試基本合格了，必須拉出去那試試。20xx年2月，長獅10正式調(diào)遣至黃驊工地進(jìn)行試驗性施工，全面檢驗船舶的各項性能。
施工沒幾天他就發(fā)現(xiàn)，在挖泥過程中，絞刀轉(zhuǎn)速不穩(wěn)定，有時甚至停轉(zhuǎn)，而絞刀電機(jī)的負(fù)荷并不大。他帶領(lǐng)幾個管輪討論、分析，現(xiàn)場檢查后得出結(jié)論：絞刀齒輪箱安全離合器扭力設(shè)定值偏小，遇到阻力過大時，絞刀軸離合器就會發(fā)生打滑現(xiàn)象。只要打開齒輪箱端蓋，調(diào)整離合器墊片，增加設(shè)定扭力值問題就解決了。
問題找到了，解決辦法也有了，但是要真正去做，卻不一定那么容易。絞刀齒輪箱端蓋打開后，那里的空間非常小，僅僅只能容下一個人，而且里面由于磨擦片打滑燒蝕產(chǎn)生的味道異常難聞，人還沒下去，就感覺受不了。沒辦法，李洪林帶著輪機(jī)部八個人戴著供氧面罩，輪流進(jìn)去。二月份的黃驊港，氣溫常在零度左右，天冷風(fēng)大，刺骨的寒風(fēng)吹在臉上就像刀割一般，手一露出外面，就凍的伸展不開。但是李洪林沒有退縮，帶領(lǐng)一班人，從早上八點一直干到晚上六點，足足干了兩天。
作為長獅10的輪機(jī)長，李洪林帶領(lǐng)著四個管輪，管理著整個輪機(jī)部。他常對下屬說，管理一個人，要帶動一批人。他要求下屬既要學(xué)技術(shù)，也要學(xué)管理，他希望每個人都可以獨擋一面。每次設(shè)備出現(xiàn)故障，他總是組織大家一起探討分析故障的原因和如何處理。故障解決后，他又要求大家能夠從中有所啟發(fā)，受到教育，獲得提高。
在長獅10，船上的年輕人很多，他喜歡和年輕人打成一片，在下屬面前，他從來都沒有半點架子，很多人說他就不像個領(lǐng)導(dǎo)。他常說，自己也是和這些年輕人一樣，一步一步走過來的，他很了解年輕人的想法，既是朋友、同事，又像兄長。
今年2月，家住荊州公安的陳遵超，接到母親住院的電話后，內(nèi)心非常著急，他把這個消息告訴了李洪林，雖說當(dāng)時船舶調(diào)試，事情特別多，他還是當(dāng)即批準(zhǔn)他回家。當(dāng)時天快黑了，李洪林立即叫來交通船，還和項目部聯(lián)系，派來車送他去車站。此后幾天，不管有多忙，李洪林總要抽時間打電話詢問他母親的病情，并讓他在家把母親照顧好，船上的工作不用他操心。李洪林用真心深深打動了下屬，在確認(rèn)母親病情無礙后，陳遵超一個星期就返回船上。
提起船員的家庭情況，李洪林如數(shù)家珍，誰家住在哪里，誰家里有困難，他都一清二楚。在船上，他就像一位家長一樣，時刻關(guān)心著這些孩子們，可是一提起自己的家人，李洪林就立馬低下了頭。
20xx年10月，李洪林當(dāng)木匠的父親在鋸木時，不小心讓鋸木掉進(jìn)了自己的眼睛，導(dǎo)致真菌感染，眼球化膿，要在醫(yī)院做切除手術(shù)。家人給他打電話讓他回去。當(dāng)時李洪林在北方施工，工期很緊，船上人手不夠，實在是走不開，他面對這個情景很猶豫，但最終還是選擇留在工地，這件事當(dāng)時讓家人很不能理解。但他明白一個樸實的道理：有了宜昌航道工程局這個大家，才有自己的小家。他說：我的選擇沒有錯，我不后悔！
李洪林的兒子也是他的一塊心病，兒子今年十三歲了，在天問中學(xué)讀初二，學(xué)習(xí)成績一般。父子兩個人長期不在一起，缺少溝通。兒子從不會主動給他打電話，每次通電話也說不到一塊，這時候李洪林總是很生氣，總想發(fā)脾氣，可是一想，即使想發(fā)脾氣也沒什么用，他又不在自己面前。每次回家，總是想彌補(bǔ)一下感情，帶他去玩，去吃飯，可是每次剛開始有點感覺時，又不得不踏上上班的征程。每年在家的日子，加起來不足兩個月。
李洪林說，在他心里有兩個家，一個“大”家，一個“小”家。一個家在長獅10，一個家在宜昌，兩個家我都愛，兩個家我都放不下。有時候我只能犧牲小家，因為長獅10有很多事等著我去做。
李洪林是一名普通的船員，沒有豪言壯語，卻說出了很多船員想說的話:把自已的事做好；李洪林是一名普通的父親，在兒子的印象中，他很少回家，回家又住不了幾天，就急匆匆的趕路，可他負(fù)責(zé)任，重感情，講道理，談起家庭，他總是滿含熱淚，他是一名最好的父親；李洪林是一名普通的黨員，從來不喊響亮的口號，可他總是身先士卒，沖鋒在前，從不埋怨指責(zé)別人，成績都是別人的，問題都是自己的。船員說:跟著李老軌干事，心里舒坦。他用實際行動，詮釋著一名共產(chǎn)黨員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”。李洪林選擇了船員這個崗位，就選擇了奉獻(xiàn)，生命因奉獻(xiàn)而變得美麗。在人生的路上，雖然沒有鮮花，沒有掌聲，但他卻贏得了同事的尊重與贊賞。
奉獻(xiàn)作文 篇6
有一種美德叫微笑，有一種善良叫寬容，但是，在莘莘學(xué)子的心中，更深刻的是，有一種付出叫奉獻(xiàn)。方尺講臺，白色粉筆揮灑的是你們?nèi)绺璧那啻海瑲q月逝去，卻將希望的精彩期待于我們身上，自己卻甘愿默默付出，讓我親切而深情的呼喚你：老師啊，偉大的奉獻(xiàn)者！
遇見。
初秋的葉子悄然滑落，在這金黃色的季節(jié)里，我第一次遇見美麗的你，你從容的跟我們講解著即將開始的精彩動人的初中生活，手中整齊的書本和那上揚的嘴角，如此迷人，留給我們最初的印象，是你的和藹寬容。課堂上，你關(guān)注我們的學(xué)習(xí)；課堂外，你關(guān)注我們的生活。讓我們這些離家住校的孩子感受到你母親般的親切和溫暖！無意間，你便悄悄闖進(jìn)我們的心扉，我們都很喜歡你并樂于接受你，腦海中的畫面定格，我最美麗的老師，最親愛的你。
又是秋天。
轉(zhuǎn)眼間已過去兩年的光陰，回首，是你信任的眼神、親切的叮囑，伴我一路走來，無論陰晴風(fēng)雨，你總是伴在我左右，但是你越來越嚴(yán)格，生活中，要求我們打磨細(xì)節(jié)、做陽光少年；學(xué)習(xí)中，要求我們精益求精，做勤奮學(xué)子。我知道，嚴(yán)師出高徒，這是對我們負(fù)責(zé)，我們是您的希望，所以，我們便心悅誠服地讓您成為我們的領(lǐng)路人，不知有多少個夜晚，辦公室里忙碌而疲憊的身影讓我們心疼，但是，您卻總是微笑著說：“同學(xué)們才辛苦�！�
如果，下個秋天。
下個秋季我們將會別離，歲月見證了我們的成長，但是也讓你們老去，您總是送走一批又一批的人才，自己卻堅守?zé)o怨。無論我們離開你有多遠(yuǎn)，回過頭，依然是你信任的眼神，你殷切的希望，您說，您是我們生命中的過客，無須留戀，您說，您為自己能成為一名教師而感到幸運和光榮……到那時，或許，我只能讓淚水模糊我的世界，卻不能用恰當(dāng)?shù)恼Z言來贊美您的偉大。
孩子終將遠(yuǎn)行，當(dāng)您和我們這些各奔前程的身影揮手告別的時候，我會用最真心的聲音說：“老師，謝謝您，在我生命里，有一個偉大的巨人，那就是您！”
奉獻(xiàn)作文 篇7
貝殼雖然死了，卻把美麗留給了整個世界。
——題記
“最美鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部”的某鄉(xiāng)黨委書記，在一個別人不去的地方一待就是八年，用他那堅定頑強(qiáng)的意志，把窮鄉(xiāng)僻壤建成了綠水青山。他為鄉(xiāng)村留下了美麗，他把自己奉獻(xiàn)給了人民，他用他的汗水打造了美麗的風(fēng)景，他投身于工作為人民服務(wù)。
奉獻(xiàn)，把美麗留給他人，把幸福傳遞下去。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。人并非為獲取而給予，給予本身即是無與倫比的歡樂，對人來說，最大的歡樂、最大的幸福就是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。
奉獻(xiàn)，讓我們有揚我國威，立我國志的底氣。當(dāng)著名科學(xué)家?guī)煵w被授予“感動中國”的獎項時，我們只能瞻仰屬于他的獎杯。享年96歲的他，在天堂接受這份榮譽�；赝^去，他將自己的一身奉獻(xiàn)于愛國主義科學(xué)研究中，年輕時滿懷赤子之情，壯志凌云，放棄大洋彼岸優(yōu)厚的待遇，回到祖國懷抱，投身于航空事業(yè)的'發(fā)展，年老時，懷揣著九旬老人的熱血，依舊穿梭在自然科學(xué)的海洋中。他把最后的光和熱全部奉獻(xiàn)，不折不扣。他的人生沒有了遺憾。
奉獻(xiàn)，不斷實現(xiàn)自我的人生價值�！白蠲类l(xiāng)村教師”朱敏才、孫麗娜，他們放棄北京的安逸生活，甘愿來到山區(qū)支教。艱苦的條件讓他們飽受疾病的折磨，接受風(fēng)雨的洗禮，但卻成就了無數(shù)山區(qū)孩子渴望實現(xiàn)夢想的心愿。節(jié)衣縮食，只為給孩子更好的條件，年逾古稀，只為讓孩子接受更好的教育，山寨中朗朗的書聲就是給他們最好的回報。他們前半生為中國外交事業(yè)做貢獻(xiàn)，后半生為圓山區(qū)孩子們的夢而奉獻(xiàn)。他們的人生價值發(fā)揮得是如此淋漓盡致。他們本是甘愿如此，留下的卻是最美的回憶。
奉獻(xiàn)的火焰永不熄滅。在社會的每個角落，一顆顆童心在呼喚，他們舉起搖擺的雙手在擦洗人們心靈的塵埃，想把奉獻(xiàn)留在人間。
奉獻(xiàn)不是為了索取，奉獻(xiàn)應(yīng)是自覺自愿的。讓我們新世紀(jì)的一代青年都投身到樂于奉獻(xiàn)的滾滾洪流中，從現(xiàn)在做起，從自身做起，讓奉獻(xiàn)這棵常青樹，永遠(yuǎn)蔥蘢繁茂。
奉獻(xiàn)作文 篇8
“落紅不是無情物網(wǎng) ，化作春泥更護(hù)花。”心里默默念著這句詩句，感受到愛的奉獻(xiàn)。小小的蠟燭燃燒著自己的心，照亮了黑暗，最后連一絲痕跡都毫無保留，只有裊裊青煙飛向了天空。 我喜歡拉二胡，喜歡在那悠揚婉轉(zhuǎn)的旋律中編織著自己美麗的夢想。二胡讓我忘掉世俗的煩惱，把我?guī)胍环N純凈恬淡的生活中去。 一天中午，我拿著心愛的二胡，向音樂教室的方向走去，離教室的不遠(yuǎn)處，我就聽見了二胡發(fā)出清脆，悠揚，美妙的旋律，我傾聽著那種聲音，便有一種心曠神怡的感覺，慢慢地我跟著它，像蝴蝶一樣，帶著小小的身體，不知不覺地來到教室里。
我找了個位置，坐了下來，緩緩地打開盒子，小心翼翼地拿出二胡，調(diào)準(zhǔn)音色，很快我便陶醉在自己獨有的世界中，我晃著腦袋，聆聽著屬于自己的旋律。一遍一遍又一遍，直到曲子拉得熟練為止，我才肯罷休。 停下后，我關(guān)注著旁邊的那個女孩，她的神情是多么的憂傷，她的動作是多么嫻熟，她比我還要癡情，還要投入，她簡直是忘乎所已了。我的心中不由得佩服她，佩服她對音樂的執(zhí)著與熱愛。
頃刻間，我隱隱約約地聽見了一種輕微的響聲，我仔細(xì)一看，原來，那個女孩的弦斷了，她露出尷尬的臉，同時也沖我微笑著，她也許是在用尷尬的微笑來掩飾自己，掩飾自己的內(nèi)心。她打開自己的盒子，尋找著什么，但遲遲沒有結(jié)果，她一定是在找弦來代替這根已被摧毀的斷弦，她失落了，她絕望了。她真的沒有辦法了，只得傻傻地坐在那里，帶著焦慮和遺憾癡癡地望著別人。
奉獻(xiàn)作文 篇9
“人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取�！边@句話大概在它身上表現(xiàn)得最淋漓盡致了。
它生長在人來人往的路邊，樹冠很大，就像一朵巨大的蘑菇，撐起了一大片綠蔭。在冬日，它也許并不那么顯眼，但在夏天，卻沒有任何一個人會忽視它。它灑下的那一片陰涼，在炎炎烈日下，顯得那樣彌足珍貴。但無論春夏秋冬，無論被不被需要，它始終執(zhí)著地立在哪里，或被當(dāng)作綠化樹，或被當(dāng)做避風(fēng)港，或被人拳打腳踢，或被別人贊不絕口，它自始至終沉默著，在沉默中累計著，在沉默中奉獻(xiàn)著，不驕不躁。
在它還很小的時候，便被移植到這里，也許那時的它并不明白自己純在的意義，但撫育它的大地卻教會它無私待人。所以他拼命地成長，拼命地舞動自己，爭取吸納最熱的目光、最兇猛的暴風(fēng)雨。
直到它長成了一棵大樹，也真應(yīng)了那句“好大一棵樹，綠色的祝福，你的胸懷在藍(lán)天，深情藏沃土……”。它把它所有的美好祝福都藏在每一片葉子之中，撒向每一個從它身下走過的行人，毫不猶豫，毫不吝嗇。
它的奉獻(xiàn)精神遠(yuǎn)不止于此。它與它的兄弟姐妹們共同生長在這廣袤的天地中，獻(xiàn)出的那一抹綠意點綴著大自然；立在路邊，吸收著二氧化碳，吐出新鮮的氧氣。如果沒有它，我們又該怎樣生存呢？
我想，它教會了我一種品質(zhì)。聽了許多年空洞的、無數(shù)人都在提倡的奉獻(xiàn)品質(zhì)，而它沒有任何語言，它用實際行動對此做了最好的詮釋。
人生的意義本就在于奉獻(xiàn)而不在于索取，大家在愛的奉獻(xiàn)下，共同成長著。
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