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          奉獻(xiàn)作文

          時(shí)間:2022-02-19 10:04:06 奉獻(xiàn) 我要投稿

          實(shí)用的奉獻(xiàn)作文匯編7篇

            無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的奉獻(xiàn)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

          實(shí)用的奉獻(xiàn)作文匯編7篇

          奉獻(xiàn)作文 篇1

            陽光既是自然資源,又是光明的象征,它象征著關(guān)懷、溫情、奉獻(xiàn)……它可以代表光明、溫暖、快樂、向上的力量。

            陽光是師長殷切的叮嚀。老師是辛勤的園丁,認(rèn)真地哺育著我們這些含苞待放的花朵;老師更像我們的媽媽,親切地問詢著我們的學(xué)習(xí)生活并給出合理的建議。一次,考試成績下來了,我考得不太理想,心情比較低落,上課還經(jīng)常跑神。老師發(fā)現(xiàn)了我的異常,下課后把我叫到她的辦公室,對我說:“一次考試不好并不能代表什么,只要你足夠努力,老師相信你,你的成績肯定會比現(xiàn)在好得多。你也要相信自己,不要總是垂頭喪氣的,沒有什么是做不到的……”頓時(shí),一股暖流流入我的心間。

            陽光是家人溫馨的陪伴。無論何時(shí)何地,家永遠(yuǎn)是我們最最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。小學(xué)五年級時(shí),因?yàn)橐粋意外,我的右手骨折。媽媽每天幫我穿衣服,幫我梳頭發(fā),還要送我到教室里……那一個月,媽媽不僅要操心我的事,還有醫(yī)院一大堆的病人在等著她。就這樣,忙碌了一個月終于過去了,我的胳膊康復(fù)了,媽媽的心也放下了,負(fù)擔(dān)也小了很多。

            陽光是陌生人友善的一個微笑。上補(bǔ)習(xí)班的前一天晚上我定好了鬧鐘,安心入睡了?烧l知道,鬧鐘卻沒有響,我起來后已經(jīng)遲到了,急忙推了車子跑出家門。路上,我突然一個急剎車,不小心碰到前面一位阿姨的車子,還把她的腳弄破了。我心想:完了,完了,肯定要被她罵死,我嚇壞了,可她卻轉(zhuǎn)過身來,對我微笑了一下,說:“沒事,我知道你不是故意的,孩子,你走吧。”瞬間我熱淚盈眶。

            人間處處有真情,我感覺到陽光灑滿了整個大地。

          奉獻(xiàn)作文 篇2

            清晨,我來到學(xué)校,還沒走近花壇,就聞到一股淡淡的花香。抬頭一望,朦朧中,感覺一大片紅云正向我涌來。哦,是石榴!仿佛就在一夜之間,所有絢爛的花全冒了出來。

            石榴的嫩枝,又細(xì)又長,好似老人灰褐色的胡須;它的枝干,盤旋錯節(jié),好似游龍桀驁的身軀;它的葉子也別具一格,那脈絡(luò)清晰、青翠欲滴的橢圓形葉子,看了就覺得神清氣爽。

            最美的,莫過于石榴的花了!在春雨的滋潤下,一顆顆小小的紅瑪瑙包裹在金子衣服下面,吮吸著母親的乳汁,逐漸成長,逐漸綻放……有的花怒放著,紅艷艷的,像身著紅裙的少女;有的花含苞欲放,粉嫩嫩的,像小女孩羞澀的臉龐;還有一些剛睡醒的小調(diào)皮,裂著紅唇,沖我們招手呢。

            石榴樹,把自己的一生奉獻(xiàn)給了人們,當(dāng)冷漠的冬姑娘來到時(shí),石榴樹笑了,它,想起了以前的快樂時(shí)光……

            石榴樹,你是多么的無私啊,因?yàn)橛心,我們的校園才會這么美麗!

          奉獻(xiàn)作文 篇3

            現(xiàn)代社會無不充斥著“自我”二字,它被引申為有個性,自私甚至以自我為中心的叛逆行為。社會主流意識講求超越別人,一切以利己為目的,而對于“無私奉獻(xiàn)”這種吃力不討好的事不以為然。然而二者本質(zhì)上并不沖突,都是值得被人所提倡與學(xué)習(xí)的。

            “自我”即肯定自我價(jià)值,注重個人追求。“狷老太”楊絳,獨(dú)居中關(guān)村的一位看似普通的老人,她說過:“世界是自己的,與他人無關(guān)!睙o疑,她是注重自我意識的,她的“自我”不是自私而是注重個人追求。在精神世界中,她恪守自我的原則,追求學(xué)術(shù)的提高,而在現(xiàn)實(shí)世界中,她同樣肯定自我,為社會盡心盡力,實(shí)現(xiàn)了自我的價(jià)值。所以,“自我”即有個性,有原則,但并不是以自己為中心。

            “奉獻(xiàn)”并不意味著放棄自我,一味迎合,新文化運(yùn)動的領(lǐng)導(dǎo)者之一的魯迅,面對當(dāng)時(shí)中國社會的麻木不仁,他毅然棄醫(yī)從文,用激揚(yáng)的文字呼喚起國人冷漠的內(nèi)心,是強(qiáng)烈的愛國之情促使他為國家奉獻(xiàn)自己的力量,促使他寫下“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”的自我價(jià)值觀,“無窮的遠(yuǎn)方,無數(shù)的人們都和我有關(guān)”,這樣的魯迅,以天下為己任,為人民無私奉獻(xiàn)出自己的光和熱,難道他就放棄自我一味迎合了嗎?答案是否定的,“世上本沒有路,走的人多了,也便成了路!庇纱丝梢姡琅f對自我充分肯定,充滿大無畏的英雄主義精神,并甘愿成為那個時(shí)代的開路先鋒。

            “自我”與“奉獻(xiàn)”二者相輔相成,相互促進(jìn)。古人認(rèn)為,“刑罰不加于士大夫”,在尊嚴(yán)極為重要的文人看來,受刑是奇恥大辱,更何況是宮刑。司馬遷也曾有過猶豫,有過彷徨,但寫成一部詳實(shí)的`史書是他畢生所愿。他看似犧牲自我,含垢忍辱在世人異樣的眼光中茍且偷生,但當(dāng)“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的史學(xué)巨著問世后,他的內(nèi)心也得以寬慰。他出于無私的奉獻(xiàn),委曲求全只為帶給世人一部詳實(shí)的史書,但《史記》的誕生也讓他名垂千古,血洗了宮刑的恥辱,亦使他實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。

            其實(shí),古往今來“自我”與“奉獻(xiàn)”都是相輔相成的,楊絳在追求自我的同時(shí)也為社會奉獻(xiàn)了自己;魯迅在無私奉獻(xiàn)的同時(shí)亦提升了自我;葉圣陶、葉企孫,辛特勒本人,無不都是集“自我”與“奉獻(xiàn)”為一體,成就自我的同時(shí)更加奉獻(xiàn)于他人。

            “自我”與“奉獻(xiàn)”互為一體,而作為新時(shí)代的我們,應(yīng)樹立正確的價(jià)值觀,打破世俗的局限,讓自我與奉獻(xiàn)的和諧之風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng)。

          奉獻(xiàn)作文 篇4

            路標(biāo)總是默默地注視著飛騰的汽車,它也希望可以像汽車一樣領(lǐng)略世間的美好,但是它深知它的責(zé)任是為汽車指引方向,因此它同樣感到快樂。

            放學(xué)后的守候

            每到放學(xué)搞衛(wèi)生時(shí),衛(wèi)生委員總是十分頭痛。盡管班主任三令五申要求輪流值日并制定了“衛(wèi)生逃跑”懲罰制度,但仍有幾個同學(xué)一放學(xué)就溜之大吉。每當(dāng)此時(shí),衛(wèi)生委員都會拿起掃把,默默地清掃。他的眼睛就像一個垃圾定位儀,決不放過一片遺漏的垃圾。他如此一絲不茍,默默地奉獻(xiàn),每次離開教室都要到六點(diǎn)二十左右,匆匆忙忙吃完晚飯就要趕回教室上晚自習(xí)。但是,他看著自己的杰作—干凈、美麗的教室,為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,心里也是美滋滋的。

            燈光下的陪伴

            每當(dāng)我在學(xué)校里拼命的學(xué)習(xí),總有那兩雙期盼的眼睛默默地注視著我。那就是我父母的眼睛,他們總是在背后默默地鼓勵、支持我,伴隨我一路向前,一步步成長,而他們卻在我不知不覺中逐漸衰老。記得有一次晚上回家,那天物理作業(yè)比較難,父母便陪伴在我身邊一步一步地教我做題。天早已黑下來,我和父母在柔和的燈光溫馨地聚在一起,頓時(shí)感覺溫暖無比。父親認(rèn)真地講解著,母親則為我們準(zhǔn)備熱水和水果。那天晚上,我不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)父親的臉上溝壑出幾道深深的皺紋,不禁讓我深切地感受到他們的期望和奉獻(xiàn)。

            秋游時(shí)的等待

            每次秋游去大型游樂場時(shí),我都很吃虧,因?yàn)榇碳さ捻?xiàng)目我都不喜歡,暈眩的感覺會讓我難受至極。我只能在旁邊等待,也自然成了班上的義務(wù)看包員。雖然我只能在下面聽同學(xué)們的歡呼聲和尖叫聲,默默地注視著他們,但是在他們快樂時(shí),我內(nèi)心也無比興奮和激動。能為班集體活動作出微薄的奉獻(xiàn),我同樣感到快樂。

            其實(shí),自身的快樂只是短暫的快樂,會隨著心境的變化而消失。而像路標(biāo)一樣幫助他人、默默奉獻(xiàn)所獲得的快樂是永恒的,令人回味無窮。

          奉獻(xiàn)作文 篇5

            在森林里,住著狐貍一家,它們一直在尋找快樂。熊伯伯說:“在森林的東邊,有一片‘快活林’。所有不快樂的動物到了那里,都能找到快樂!”“真的?”狐貍聽了,半信半疑地問。熊伯伯點(diǎn)點(diǎn)頭。

            狐貍急急忙忙跑回家,向妻兒報(bào)喜去了:“太好啦!我知道快樂在哪兒了!你們快跟我走!”狐貍媽媽和狐貍兒子還沒弄明白是怎么回事。就被狐貍拖上了路。

            幾天過去了,狐貍一家還是沒有找到“快活林”。就在它們垂頭喪氣的時(shí)候,眼前突然出現(xiàn)一個美麗的小村莊。狐貍一高興,便吟起了宋朝大詩人陸游的詩句:“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村!”“爸爸媽媽,那里有一個小房子,我們?nèi)ダ锩嫘菹?”狐貍兒子驚喜地叫道。

            狐貍一家進(jìn)了那個房子不久,猴大嬸就回來了。猴大嬸看見狐貍一家,驚奇地問道:“你們是誰呀?”狐貍答道:“我們是這房子的主人!”猴大嬸更奇怪了:“這房子明明是我的呀!”狐貍兇巴巴地說:“我的房子什么時(shí)候成了你的?”猴大嬸非常生氣,可又說不過油嘴滑舌的狐貍,只好氣呼呼地走開了。

            第二天早晨,狐貍一家見房子里沒東西吃,就出去找吃的。它們來到一片綠茵茵的草地,看見許多蘑菇,便興高采烈地采起來。就在這時(shí),好心的白兔媽媽經(jīng)過這兒,吃驚地說:“花蘑菇有毒,不能吃!”“你說不能吃就不能吃?我看,是你自己想吃吧!”白兔媽媽聽了,無奈地?fù)u搖頭,走開了。

            中午,狐貍媽媽把花蘑菇燉好了。誰知,狐貍一家剛吃過午飯,就哎喲哎喲叫起了肚子疼。附近的猴大嬸和白兔媽媽聽見了,趕忙跑過來。白兔媽媽看了看桌子,說:“它們肯定是吃花蘑菇中毒的!”白兔媽媽趕忙采了些草藥,跟猴大嬸一起煎了起來。

            狐貍爸爸和狐貍媽媽雖說中毒了。卻不信任猴大嬸和白兔媽媽,心想:它們有那么好心眼嗎?還是不喝為妙!小狐貍可不管那么多,“咕嚕咕!本桶炎约旱哪欠菟幗o喝了下去。很快,小狐貍的肚子不疼了。狐貍夫妻見狀,也把各自的藥喝了。不一會兒,狐貍夫妻的肚子也不疼了。狐貍一家還沒來得及感謝,猴大嬸和白兔媽媽它們就走了。

            第三天凌晨,狐貍一家早早起了床。它們先把猴大嬸的家收拾好,又采了一籃子蘑菇放在白兔媽媽家門口,便離開了這個美麗的小村莊。

            路上,狐貍一家感覺空氣特別清新。狐貍媽媽奇怪地問:“我們還沒到‘快活林’,怎么就快樂了呢?難道,這就是傳說中的‘快活林’?”狐貍爸爸笑著說:“是啊!孩子它媽。我終于明白了一個道理,快樂無處不在,奉獻(xiàn)就是快樂啊!至于這是不是‘快活林’,已經(jīng)不重要了。”

          奉獻(xiàn)作文 篇6

            4月28日早上我們在學(xué)校的操場進(jìn)行了一次主題為《關(guān)愛生命,奉獻(xiàn)愛心》的演講比賽,關(guān)愛生命,奉獻(xiàn)愛心作文。

            早上我們?nèi)昙壍搅昙壍耐瑢W(xué)聚在大操場上。。⊙葜v開始了。首先是田主任講話,接著是由田文利老師講述比賽規(guī)則:一等獎三名,二等獎六名,三等獎若干,小學(xué)生作文《關(guān)愛生命,奉獻(xiàn)愛心作文》。第一個同學(xué)是六年級的大姐姐——劉思思。她的演講題目是《地球就診記》。同學(xué)們一個接一個的出場了,我焦急的等待著我們班的三個“娘子軍”出場。

            好不容易到了我們班的第一個“娘子軍”上場。她當(dāng)然是連續(xù)當(dāng)過五個學(xué)期班長的文家韻了。她演講的題目是《保護(hù)綠色,關(guān)愛生命》。她的稿子里面有一個公益廣告對我的印象很深:“如果人類不保護(hù)地球,那么地球上的最后一滴水將是我們自己的眼淚!彼詈蟮昧巳泉。

            再說我們班的第三個“娘子軍”趙雨涵,她的演講題目是《小鳥的訴說》。她的演講感動了我,也感動了評為,感動了觀眾。當(dāng)我想到人們的一張張“血盆大口”——網(wǎng),不正是像她說的那樣嗎?她算是打了勝仗——獲得了一等獎。

            最后校長的講話讓我體會到人真的應(yīng)該“關(guān)愛生命,奉獻(xiàn)愛心”了!。

          奉獻(xiàn)作文 篇7

            記得20xx年5月12日下午2點(diǎn)28分,四川省汶川縣等地發(fā)生了8.1級大地震。房倒屋塌,交通中斷,災(zāi)區(qū)一片廢墟。許多兒童就在一瞬間喪失了父母,變成了孤兒,他們是多么可憐!還有許多人失去了寶貴的生命,災(zāi)區(qū)人民是多么痛苦。】粗娨暲镆环転(zāi)的場面,我感到十分難過。

            讓人幸運(yùn)的是:全國人民都紛紛伸出了援助之手,幫助災(zāi)區(qū)人民共渡難關(guān),重建家園。他們都主動地捐款捐物,表達(dá)自己的一份愛心。我們小學(xué)生也不例外,心系災(zāi)區(qū),于是,我們學(xué)校在星期五下午舉行了“抗震救災(zāi)獻(xiàn)愛心”的活動,同學(xué)們把平時(shí)舍不得花的錢都捐給了災(zāi)區(qū)的人們:10元、20元、30元、100元、200元、300元……那是多么感人的場景!我也捐出了自己的零用錢。我想對災(zāi)區(qū)的小朋友們說:你們不要害怕,不要太虛弱,要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,相信我們會幫助你們的,放心吧。

            我多么想倡議,我們大家少穿一件衣服,少買一根雪糕,少用一個新書包,把這些錢攢下來獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)的人們吧!那是我們一顆顆滾燙的愛心啊!

            一方有難,八方支援。這就是我們共同的心愿。我相信,只要我們大家共同努力,就一定會幫助災(zāi)區(qū)人民重建美好家園,取得抗震救災(zāi)的勝利的!

            同學(xué)們,那里的人們需要幫助,讓我們行動起來,都捐獻(xiàn)出自己的愛吧,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!

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