那天我撿到快樂的鑰匙作文（通用50篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的那天我撿到快樂的鑰匙作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
那天我撿到快樂的鑰匙作文 篇1
快樂也許可以很小很小，小得讓人無(wú)法察覺，但也許只有這微不足道的瞬間，就足以讓人很快樂。
以前我在關(guān)門時(shí)，總是十分隨意，要出門時(shí)和媽媽打一聲招呼，把門隨手一帶就完了。隨之而來(lái)的總是“哐啷”！的一聲，有時(shí)伴隨著這一聲還會(huì)有媽媽的聲音“輕點(diǎn)！”或“這孩子！”雖然我并不想讓媽媽擔(dān)心，但我覺得，只是一道門，關(guān)得重才說明把門關(guān)好了，家里安全呀。帶著這樣的借口，我依然我行我素。那天的晚飯出奇的嚴(yán)肅，爸爸媽媽對(duì)我進(jìn)行了教育，同時(shí)告訴我，樓下叔叔家有老人來(lái)住，讓我一定要記得輕輕關(guān)門，我答應(yīng)了�？珊髞�(lái)，我仍是重重的一帶，聽著門重重打在門框上的聲音，我想起來(lái)媽媽的話，正在這時(shí)，門又開了，媽媽站在門口，見我還沒走，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“關(guān)門一定要輕！一是因?yàn)闃窍掠欣先俗�，這樣會(huì)影響別人，二是你自己本身要養(yǎng)成好習(xí)慣，這時(shí)基本禮貌，再關(guān)一次門�！痹趮寢尩淖⒁曄�，我輕輕把門關(guān)好了。
那天晚上，聽見有人敲門，開門一看是樓下的叔叔，爸爸媽媽見了忙要他進(jìn)來(lái)坐，他沒說別的，只是在門口輕輕地說：“謝謝你們！”在他道謝的那一瞬間，我突然很感動(dòng)，同時(shí)我感到非常快樂，那天，我撿到了快樂的鑰匙。那天，我撿到了快樂的鑰匙，卷子發(fā)下來(lái)，不再關(guān)心名次，不再追問同學(xué)的分?jǐn)?shù)，只有自己知道比上次提高了就行。誰(shuí)說快樂就一定是在學(xué)習(xí)中爭(zhēng)第一呢？默默地做好每一件好事，心中就充滿了快樂！
那快樂的鑰匙可以給“平淡”的生活注入活力！
那天我撿到快樂的鑰匙作文 篇2
時(shí)間，可以磨滅巷老的腳�。豢梢韵说挠洃�；但永遠(yuǎn)不會(huì)逝去的是通往快樂的大門。只要你緊握快樂的鑰匙，那扇門永遠(yuǎn)會(huì)為你敞開。
花季
六月，花開的季節(jié)�；ㄩ_在陽(yáng)光下，微笑著釋放自己的光彩。我凝視著它，美麗的花兒在我眼前晃動(dòng)，我以為這就是花兒美麗的全部。也在此時(shí)，內(nèi)心涌過一股快樂的河流，發(fā)現(xiàn)花兒的快樂是仰望陽(yáng)光，受春雨的洗禮。它所追求的快樂是如此簡(jiǎn)單，對(duì)于我們來(lái)說，又何必追求復(fù)雜呢？自己認(rèn)為快樂，那才是快樂。如果緊握拳頭，接觸的只是周圍的空氣；但是倘若你張開手，觸到的將是整個(gè)世界！
夢(mèng)蕩
那天，是決定初中成與敗的時(shí)刻。當(dāng)現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想相差太遠(yuǎn)時(shí)，在我的臉上看不到以往的笑容，多了一份無(wú)耐。在親人面前，總想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，本來(lái)內(nèi)向的我更quiet了。但在這里，我又找回了以往的自信，激情揚(yáng)溢的我改頭換面后將奪回陣地。在這里，那天，我找到了快樂的鑰匙，重新打開了那扇緊鎖的門——快樂。
禪機(jī)
那天，讀到范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》，頗為震憾，但我沒有他那抱負(fù)：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”我認(rèn)為快樂的傳播正如數(shù)學(xué)中的傳播問題。也許遇到困難，我們要的是勇氣，不乏的是能力。那天我找到了快樂的鑰匙，悟到了快樂的禪機(jī)——共享。
你本來(lái)就握著快樂的鑰匙，只是你缺少勇氣，因?yàn)槟阋粫r(shí)找不到快樂的門。其實(shí)，它就在那張擋住你視線的紙后，快樂，就是一張白紙的厚度。
那天我撿到快樂的鑰匙作文 篇3
很久，我的詞典里都沒快樂二字，心中有太多壓抑，太多不平，太多憤滿，太多感慨。我如一葉扁舟，隨風(fēng)飄蕩，更像一只小雨，在無(wú)垠的大海中穿梭。太多的畫面，想忘卻忘不掉，直到有一天——至今難忘，那個(gè)寒氣逼人的下午，我無(wú)奈，但更多的是出于一時(shí)之憤，從床上跳了起來(lái)，對(duì)著那火冒三丈的父親大吼了一聲。于是，父子反目，我們之間的關(guān)系從僵化到緩和，有再度僵化，我選擇了繼續(xù)走，我知道前進(jìn)的路固然苦澀，但我必須堅(jiān)持。一次次后退換來(lái)的只有得寸進(jìn)尺，還不如放手做困獸之斗！
在這漫漫人生之路，梧葉依舊，我心依舊，前途依舊，行人依舊，面對(duì)眾多的嘲弄，我不理不睬，因?yàn)槲抑�，我還有理想，還有朋友，替我分擔(dān)苦難的朋友。我又有何事可以難過？有些人，看透了他的本質(zhì)，對(duì)于他的花言巧語(yǔ)，還有什么可以聽的？茫茫人海，父親尚是如此，更何況其他人？茫茫人生之路，多少坎坷，幾度春秋，而又有誰(shuí)看透了那煙塵后的繁華，繁華后的親情，親情后的仇恨，仇恨后的落寞？又有誰(shuí)不是為了將來(lái)的事業(yè)堅(jiān)持？“白首為功名”的往日，又有誰(shuí)淡泊了親情，友情獨(dú)自去搏？在多難的時(shí)候，有誰(shuí)看見，那所謂的親友正在偷偷笑？
我不明白，在這個(gè)社會(huì)。等待過依賴他人生活的人還有還有多少？我不明白，又有多少人和我一樣獨(dú)自去漂？悲傷，落寞都是暫時(shí)的，快樂，喜悅也是暫時(shí)的，時(shí)間輪回，總有一天你變成了我，先甜后苦不如先苦后甜，今日拋棄的，明日還會(huì)得到……
那天，我拋棄了所謂的親情……
那天，很慶幸，我撿到了快樂的鑰匙。
有時(shí)，拋棄了也是一種得到……
那天我撿到快樂的鑰匙作文 篇4
五月中旬的早晨，本該是晴朗無(wú)云的�？墒窃绯课胰ド蠈W(xué)時(shí)，天色看起來(lái)卻是格外地暗然陰沉，毫無(wú)生色。我的心里也感到惴惴不安，總覺得會(huì)有事情發(fā)生。
剛到課室，看到同學(xué)全都圍在講臺(tái)上議論紛紛，才想起今天是生地第一次模擬考出成績(jī)的日子，我突然緊張起來(lái)。還沒等我回過神來(lái)，一個(gè)同學(xué)跑來(lái)對(duì)我說：“你的……”他說完就走了。
這個(gè)消息無(wú)疑是一個(gè)晴天霹靂，把我打得翻不了身。我的腦里馬上浮顯出那少得可憐的分?jǐn)?shù)，心里感到很不是滋味。窗外，天色更加昏暗，暴風(fēng)雨就要來(lái)了。課室里，同學(xué)們都圍在那成績(jī)好的同學(xué)周圍，也許，她真的會(huì)讓人羨慕，而我卻是自己恨自己，自己難過，自己默默地垂淚。天靜靜地“下著雨”。卻沒有人發(fā)現(xiàn)。
一節(jié)晚自習(xí)課間時(shí)，我在低著頭做作業(yè)，面前突然出現(xiàn)一張紙條。我不知發(fā)生了什么事，便抬起頭，是那個(gè)令人羨慕的同學(xué)，看到的只是她那一笑而過留下的背景和我手中的紙條。
看到她的笑，讓我更加嫉妒，可我還是打開了紙條，看完后，我再次落淚了。本以為沒有人知道我難過，沒有人發(fā)現(xiàn)“天下雨”了，可還是有人在雨中撐起了一傘。朋友說，為什么要傷心呢，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，這只是一次小挫折，還有讓你成功的機(jī)會(huì)，相信自己，你能贏！看完這些，我感動(dòng)了，讓我又重新有了自信。眼里濛著感動(dòng)的淚，我再往窗外望去，發(fā)現(xiàn)雨淅淅地停了。
夜里的天，我看到月亮在云里躲著半邊臉，星星也在閃閃爍爍地點(diǎn)綴著。因?yàn)榕笥褜?duì)我的鼓勵(lì)和肯定，讓我重新有了努力的動(dòng)力，讓我向著成功一步步前進(jìn)。
那天，我撿到了快樂的鑰匙。
那天我撿到快樂的鑰匙作文 篇5
陰霾，昏暗，心情低落，空洞，寂寞，內(nèi)心空虛。
我跨進(jìn)家門，垂著頭一言不發(fā)，“快洗手吃飯，”媽媽笑著對(duì)我說。目光投向那一桌豐盛的晚餐，我心里泛著莫名的酸楚感覺罪惡感越發(fā)重了。我低著頭悶聲答道：“我不想吃了，回房間�！绷粝乱荒樏Ｈ坏陌职謰寢專译x開了。
坐在書桌前，看著堆成小山一樣的書本，先前在學(xué)校里的一幕幕在腦中浮現(xiàn)。班主任略帶些無(wú)奈的神情讓我心灰意冷：“你怎么搞的，明明知道自己數(shù)學(xué)不好還不努力，要是再這樣，遲早有一天你會(huì)一落千丈……”淚水無(wú)聲地滑落，明明就認(rèn)真學(xué)了，為什么成績(jī)就是不滿意？難道數(shù)學(xué)就一定是我的絆腳石嗎？我該怎么辦？
“心情不好，飯還要吃的�。 辈恢螘r(shí)，爸爸已經(jīng)來(lái)到我的身后，輕輕地開口，“爸爸都知道，不用著急，慢慢來(lái)，學(xué)什么都要有興趣，不要怕，有老爸呢！”接著，他把一片影集放在了桌面上，“看著吧，心情應(yīng)該會(huì)好一些，別給自己太大壓力，我和媽媽永遠(yuǎn)是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。”說完，爸爸轉(zhuǎn)身走了，順手把門帶上了。
猶豫了片刻，我打開了相冊(cè)，映入眼簾的是小小的我傻笑著騎在爸爸的肩頭，相片下是爸爸剛勁有力的字跡“女兒，要一直笑，快快樂樂地長(zhǎng)大！”……
一頁(yè)頁(yè)翻進(jìn)去，爸爸那些鼓勵(lì)的話一句句映入眼簾。我眼角濕潤(rùn)了，心中豁然開朗。對(duì)，要相信，小小的困難難不倒我，我不能退縮，不能迷茫。
給了自己一個(gè)大大的笑容，我輕輕合上影集，打開房門，看著爸爸媽媽。
那天，我撿到了快樂的鑰匙，那就是給自己笑，我要攜這份快樂，永遠(yuǎn)地走下去。
那天我撿到快樂的鑰匙作文 篇6
父母的懷抱能讓人幸福，朋友的包圍能讓人快樂，失敗的挫折能使人頑強(qiáng)，競(jìng)爭(zhēng)也能帶來(lái)成功的快樂。
我從小母親對(duì)我很嚴(yán)格，雖然她平時(shí)不大在家，但是她會(huì)到書店給我買一些有利于我學(xué)習(xí)的書籍，整天給我布置這作業(yè)，那作業(yè)，星期六和星期天應(yīng)該說是我們休息的時(shí)間，別的同學(xué)都可以出去玩，但是我媽媽呢？她卻不讓，讓我在家看書寫作業(yè)，還有最嚴(yán)厲的是，即使作業(yè)寫完了，也不可以出去，有幾次，和我在一起從小玩到大的同學(xué)去找我，媽媽也不讓我出去，我就想關(guān)在籠子里的鳥兒一樣從此沒有了自由。
我的父親是愛我的，他就非常的不同意媽媽這樣對(duì)我，父親整天說：“你就不可以，讓她向其他小孩一樣自由地玩嗎？”母親說：“不可以，一旦放開手就從此再也關(guān)不了她了，所以不能，以后你再也不要多我說了。”
過了很久媽媽對(duì)我如此的嚴(yán)爸爸實(shí)在看不下去，然后他們大吵了一架，兩個(gè)人最后誰(shuí)也不理誰(shuí)，我想說：“媽媽，你為什么對(duì)我這么嚴(yán)�！钡俏覐膩�(lái)沒有問過。因?yàn)槲也桓颐鎸?duì)母親。那張嚴(yán)肅的臉。我總是與爸爸交流。當(dāng)那時(shí)快要期末考試的時(shí)候媽媽抓我抓的越來(lái)越緊，那時(shí)我特別的恨她。當(dāng)期末考試成績(jī)下來(lái)的時(shí)候，我要感謝我的母親，如果不是母親我不會(huì)考的這么好，在班上老師表?yè)P(yáng)我，回到家里，家里的人稱贊我，都說我是一個(gè)既懂事又知道體貼人的孩子，那時(shí)我的家人和我的臉上都有了光榮，有了父母親對(duì)我的愛。
我想：如果不是父母對(duì)我的嚴(yán)，我不會(huì)像現(xiàn)在這樣成績(jī)優(yōu)秀，還懂禮貌，人見人愛的孩子。眼也是一種愛。
父母為了我付出了許多。感謝父母。媽媽我愛你。臉上洋溢著快樂。
那天，我撿到了快樂的鑰匙。
那天我撿到快樂的鑰匙作文 篇7
久雨之后必有天晴，生活中并不總是憂郁，快樂往往不期而至，只要用心體味，你總能從中悟出快樂的真諦，找到獲取快樂的方法，撿到打開快樂之門的鑰匙……
小學(xué)，我有個(gè)特別好的閨蜜，在學(xué)校里，我和她可謂是形影不離，不管誰(shuí)找我們，只要其中一個(gè)，就肯定能看到另一個(gè)。我們不僅是生活中的伙伴，還是學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。我們的感情很好，但也會(huì)“火星撞地球”。
就快畢業(yè)了，六·一兒童節(jié)也快到了。班主任就讓我們兩個(gè)商量，準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目。我說弄個(gè)大合唱，她說準(zhǔn)備個(gè)集體舞。我們倆兒因?yàn)闇?zhǔn)備節(jié)目的事，大吵了一架，之后便是冷戰(zhàn)。在那兩個(gè)星期里，我們互看不順眼，也不再找對(duì)方聊理想、談學(xué)習(xí)，在學(xué)校里，我們都是形單影只的，周末回家也不再打電話約對(duì)方出去玩兒……總而言之，我和她就像陌生人一樣。哦，不對(duì)，是連陌生人都不如，起碼遇到陌生人會(huì)笑一下，可我們沒有。
班主任知道我們兩個(gè)吵架后，就分別找我們談話。班主任對(duì)我說：“你們兩個(gè)，感情那么好，因?yàn)橐患∈鲁臣芰耍遣恢档�。記�。号笥咽且惠呑拥氖拢谶@兒一輩子期間，誰(shuí)都沒有資格‘拋棄’對(duì)方！”我獨(dú)自一人躲在角落里哭泣，被她看到了，她急忙跑過去抱住我說：“你怎么了？你別哭呀！你這樣，我會(huì)很擔(dān)心的�！蔽疫煅手f：“對(duì)不起，是我不好，我們和好吧！”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，露出了燦爛無(wú)比的笑容。這是在兩個(gè)星期里，我第一次看到她笑，真是好美好美！我也破涕為笑了。這是，班主任走進(jìn)來(lái)，看到我們倆抱在一起，班主任欣慰的笑了。
最后，我們的節(jié)目是大合唱，歌名是《我們畢業(yè)了》！
從那以后，我們的感情更好了，偶爾生一生小氣，但一會(huì)兒就和好了。我們又回到了形影不離。
那天，我撿到了快樂的鑰匙！
那天我撿到快樂的鑰匙作文 篇8
真正的快樂是內(nèi)在的，它中有在人類的心靈里才能發(fā)現(xiàn)。——布雷默從小我的個(gè)子就很矮小，再配上小巧精致的五官，被別人親切地昵稱為“小豆子”。為了能夠讓我的個(gè)子長(zhǎng)高些，媽媽讓我在校外學(xué)習(xí)舞蹈。
我有一個(gè)甜蜜的夢(mèng)想，夢(mèng)想我有一天能夠站在舞臺(tái)上翩翩起舞。為此我很認(rèn)真地學(xué)習(xí)舞蹈，從不怕吃苦、受累。終于等來(lái)了舞蹈班演出的機(jī)會(huì)，我的心情甭提多高興了，心想我的舞跳得這么好，老師一定會(huì)選我的，可是在選拔演員的時(shí)候，老師卻選了幾個(gè)高個(gè)子的同學(xué)，我心里很不服氣，去找舞蹈老師，說自己也想?yún)⒓友莩觥＠蠋熁卮鹫f：“要演出的是群舞，你的個(gè)子不夠高，會(huì)影響整體效果”。我的眼淚一下子涌了出來(lái)，心情沮喪極了。
一天，音樂老師來(lái)到我們班，說學(xué)校要組織演出，學(xué)過舞蹈的同學(xué)都可以參加。等到報(bào)名的時(shí)候，我想到了以前發(fā)生的事。心想還是別報(bào)名了，即使報(bào)了名也不會(huì)被選上。音樂老師看看報(bào)名的幾位同學(xué)，嘆了口氣，問到：“還有沒有學(xué)過舞蹈的女生”。這時(shí)小文站起來(lái)說：“莉莉?qū)W過好幾年舞蹈呢，老師詫異地望著我，說：“怎么不報(bào)名？”我一下子紅了臉，小聲說：“我個(gè)子矮，不符合跳群舞的條件�！崩蠋熯B忙給我寫上名字說：“矮，怕什么，要有自信心，你一定會(huì)跳的很好�！苯酉聛�(lái)的排練中，我知道了小的好處。我們排成花朵形，而我就是那花中最小而最耀眼的花蕊！正式演出時(shí)，其他人都穿粉色的蓬蓬裙，而我穿的是白色的裙子，帶黃色的帽子。燈光不止一次地聚焦到我身上，我竟然是這個(gè)舞蹈中的最重要的角色，我感受到了非同一般的快樂。
快樂像一縷春風(fēng)，春意融融，讓人神清氣爽，快樂像一懷老酒，甘醇味美，讓人信心百倍。快樂在生活中無(wú)處不在。那天，我拾到了快樂的鑰匙。
那天我撿到快樂的鑰匙作文 篇9
月考成績(jī)公布了，數(shù)學(xué)的成績(jī)完全傷透了我的心。赤色的數(shù)字，使我的心情掉到看谷底。
這個(gè)分?jǐn)?shù)，讓我怎么向父母交代。當(dāng)別人問我數(shù)學(xué)成績(jī)時(shí)，我該怎么回答這難以啟齒的分?jǐn)?shù)。我哭泣著，可是我知道盡管再多的眼淚也無(wú)法改變這分?jǐn)?shù)。
上午最后節(jié)體育課，我如往常一般在我自己的項(xiàng)目處練習(xí)。可是今天的我只是坐在一旁，看著其他人練習(xí)。中午的陽(yáng)光如此的溫暖。照在身上暖洋洋的�？墒牵跍嘏难酃庖矡o(wú)法溫暖我的心，我愣愣得坐著，看著其他同學(xué)在眼光下的嬉戲，。心想：是�。∷麄冎芭W(xué)習(xí)，考試取得好得成績(jī)，現(xiàn)在可以如此快樂的在陽(yáng)光下放松，這陽(yáng)光是屬于他們的，而我沒有資格。
“你也練練吧，這次考砸了，下次努力，中考發(fā)揮好不就ok了a在一旁說道。我無(wú)精打采得拿起實(shí)心球，舉起得時(shí)候，似乎把低落的心情，全部發(fā)泄在里面，我把煩惱扔了出去。還沒等我反應(yīng)過來(lái)，小a在旁邊叫了起來(lái)，哇，你第一次扔到滿分了，太厲害了。真的嗎、？、|我急切的問道，心情頓時(shí)好了很多，。因?yàn)槲揖殞?shí)心球已經(jīng)快一個(gè)月了，從來(lái)沒有扔到過滿分，我欣喜不已。
是的，困難挫折并不可怕，他也許會(huì)成為你通往另一項(xiàng)成功的道路。這個(gè)成績(jī)不代表我中考的成績(jī)，我要中考之前努力奮發(fā)。那天以后，再愁眉苦臉的，學(xué)習(xí)更加努力了。
那天，我撿到了快樂的鑰匙。
那天我撿到快樂的鑰匙作文 篇10
午后的陽(yáng)光暖暖地照在每個(gè)人的身上，地面上灑滿了金色的細(xì)粉。我哼著不成調(diào)的歌兒，邁著輕盈的步伐，走在回家的路上。今天的小測(cè)得了滿分，怎能不令我心花怒放？我情不自禁地笑出聲來(lái)，又加快了步伐。
不知道是我太高興，還是別人失魂落魄，我竟然糊里糊涂地撞上了別人的自行車。車輪軋過我的手，疼得我哇哇直叫。隨后，一只寬厚的大手擋住了我頭上的陽(yáng)光，伴隨著一個(gè)焦急而蒼老的聲音：“對(duì)不起，小姑娘，沒有撞傷吧？”
本來(lái)已經(jīng)受了點(diǎn)傷的我，現(xiàn)在聽到他的道歉，心里就更來(lái)氣了，先前的喜悅早已一掃而光。我推開了他的手，掙扎著站了起來(lái)。心里預(yù)備好的說辭卻被眼前的景象堵在了喉嚨。撞傷我的是一個(gè)年約七十的老人，花白的頭發(fā)在陽(yáng)光下顯得特別刺眼；坐在自行車后座的是一個(gè)稚氣未脫的小女孩，她驚愕地環(huán)視著四周，似乎還不知道眼前發(fā)生的事情。我呆了呆，心里有些不忍。
老人見狀，大概以為我要找晦氣，連忙擺著手解釋：“其實(shí)……其實(shí)我也是為了帶孫女去看病，所以才焦急起來(lái)的，我……
我也不知道會(huì)……”沒有等他說完，我就轉(zhuǎn)身走了，只留下一個(gè)諒解的微笑。老人對(duì)孫女的疼惜和愛護(hù)，足以抵消他對(duì)我那微不足道的傷害。那么，我又何必去為難這對(duì)爺孫呢？留給別人一線陽(yáng)光，心靈的快樂之花也會(huì)隨之綻放。
那天，我撿到了快樂的鑰匙，那就是寬容與體諒。以寬容之心待人，你會(huì)得到意想不到的快樂。
那天我撿到快樂的鑰匙作文 篇11
每當(dāng)我獨(dú)自站在墻角發(fā)呆時(shí)，總會(huì)茫然地看著窗外，期盼著驚喜與快樂的降臨。直到那一天，我才明白：快樂不是盒子里的禮物，每次都會(huì)準(zhǔn)時(shí)無(wú)誤地送達(dá)你的家門，而是靠自己，努力發(fā)現(xiàn)，積極創(chuàng)造，從勞動(dòng)中得到的果實(shí)。
又是一個(gè)無(wú)聊的周末，我靠在門邊上，透過門縫看著忙碌的媽媽，聽著窗外滴答的雨聲，心情就如窗外灰蒙蒙的天空一般陰沉著，不時(shí)吹過清冷的風(fēng)。
也許是命運(yùn)安排，隨意地甩腳，竟撞開了門邊一扇塵封已久的柜子，惹上塵埃的雜物一下子都滾了出來(lái)，在我煩躁的同時(shí)向我開辟了成長(zhǎng)的小徑：柜門邊一只灰藍(lán)色的蜘蛛映入了我的眼簾，傻傻的大腦袋，毛茸茸的六條腿倚在門插銷上，一片小而密集的網(wǎng)在門與柜之間拉起了一層薄紗，然而那只被我打擾了的蜘蛛?yún)s不再“穩(wěn)坐軍中帳”，而是疲憊地趴在柜子深處，我挪了一下身子，借著微弱的自然光看到了那兒還有張網(wǎng)，原來(lái)它在嘗試把兩張網(wǎng)接起來(lái)。它努力了，但是原本有的物體被突如其來(lái)的人類抽去了，它似乎怎么也夠不到那張網(wǎng)。它又分泌出更多的絲，繞在原來(lái)的網(wǎng)上。正當(dāng)我準(zhǔn)備搖頭，嘆息這小家伙時(shí)，它的一只腳居然夠到了那張網(wǎng)！它興奮地扭著身子，用絲把兩張網(wǎng)連起來(lái)，像走鋼絲選手一樣在網(wǎng)上快樂地摩擦著雙腳。
快樂的鑰匙就是努力吧？我輕輕地關(guān)上柜門，讓這開鎖師傅在我家歇息一會(huì)兒，孤獨(dú)的門一下子打開了，從里面沖出一個(gè)快樂的女孩，在親人間端茶送水，在陽(yáng)臺(tái)上澆花，修葉，臉上總是掛著燦爛的笑容。為什么你如此快樂？因?yàn)槟翘�，我撿到快樂的鑰匙。
那天我撿到快樂的鑰匙作文 篇12
每個(gè)人都會(huì)是自已快樂的法寶，有玩具，有風(fēng)箏，無(wú)奇不有，可我的快樂卻是撿來(lái)的，信不信？
從前，我的生活枯燥無(wú)味，每天都是由于的表情。去上學(xué)，放學(xué)有回家。爸爸總是出差，也沒有同學(xué)和我玩，也沒有朋友和我聊天。成績(jī)也是很不樂觀，每次考得好不好，爸爸媽媽從不過問。每天晚上睡覺，都想爸媽快點(diǎn)哦回到我的身邊來(lái)，讓我不再孤獨(dú)，讓我不再?zèng)]有朋友陪我聊天和我玩。爸媽你在哪兒？快回來(lái)吧！我很孤僻。
一天，我撿到了一個(gè)東西，自從那天起撿到這樣一個(gè)東西，從此我很快樂，不再孤獨(dú)。
那天，我依舊走我每天走的那條熟悉的道路，我還是一臉憂郁的表情。走著走著，突然從一個(gè)大樹根下，跳出一個(gè)小貓咪。身上還有一個(gè)紙條：請(qǐng)幫我照顧好它，我下回回來(lái)看它！這個(gè)人也太沒道德心了吧，竟把這只這般可愛的小貓給放出大街上，幸好你的小貓遇到我，不然你就后悔了！哈哈……這只小貓是我的啦，我的笑容就像一朵好久不開的太陽(yáng)花一樣燦爛。我高高興興地跑回家，一打開門，我就和小貓玩了一個(gè)晚上。到睡覺時(shí)，我平靜不了高興的心情。從那天起我變開心、快樂、無(wú)憂無(wú)慮、自由快樂的小孩了。成績(jī)也提高了，朋友也多了，爸爸媽媽回來(lái)后，也非常喜歡這只小貓，這只小貓就了我們家的一個(gè)快樂的鑰匙打開我的快樂之門。
那天，我真的撿到一個(gè)快樂的鑰匙，它是我們家中的小寶貝，也是我們家中的開心果，帶給我們無(wú)窮的快樂。如果你還沒有快樂的鑰匙，就快去尋找吧！
那天我撿到快樂的鑰匙作文 篇13
不論是現(xiàn)實(shí)生活中還是在虛擬網(wǎng)絡(luò)里，人們談?wù)摰淖疃嗟木褪恰翱鞓贰�。其�?shí)，我從小到大也喜歡說快樂，也渴望自己和自己的親朋好友還有我認(rèn)識(shí)的人都快樂。
有時(shí)朋友的一句“你快樂嗎”就會(huì)讓我不知道如何回答。我快樂嗎？我真的不知道、也從未去給自己制定一個(gè)快樂的標(biāo)準(zhǔn)，也從未刻意地尋求過關(guān)于快樂的答案。
快樂是什么呢？不同的人或同一個(gè)人在不同的時(shí)期、不同的地域、不同的心境對(duì)快樂的理解難免會(huì)有差異。但有一點(diǎn)是共同的快樂都應(yīng)來(lái)自于真實(shí)的生活，是源于心靈深處的愉悅。
關(guān)于快樂仁者見仁，智者見智，所有的解釋無(wú)法一一列舉。譬如；快樂是一種心情、是一種比較、一種滿足、一個(gè)永遠(yuǎn)抓不住的夢(mèng)……。我也搞不懂。
但是，那天我撿到了快樂的鑰匙，打開了屬于自己的快樂城堡。從前總聽別人提起QQ聊天但從未嘗試過，就在初中二年級(jí)的時(shí)候，我有自己的QQ號(hào)，加了許多許多好友，慢慢的對(duì)它有了興趣，平常我不管傷心還是難過，只要一上QQ就有一些網(wǎng)友和我聊天，不知為什么把那些煩惱拋之腦后。在網(wǎng)上和他們聊得很開心，現(xiàn)在家里沒有電腦，只是偶爾上一上網(wǎng)，但在網(wǎng)上的友情很真摯。
于是我相信，人間真情不僅是親情與愛情的專利。人生的旅途中，不知有功利目的的愛情與沒有功利目的的愛情哪個(gè)更持久？即便在虛擬的網(wǎng)絡(luò)空間，從某種意義上講，網(wǎng)友間的情誼，似乎無(wú)法用“緣”字來(lái)詮釋，更無(wú)法用世俗的方式去承擔(dān)！
一個(gè)人的心路太長(zhǎng)，而網(wǎng)絡(luò)好像縮短了這種漫長(zhǎng)的心路。于是，可以身心輕松地應(yīng)對(duì)大自然和這個(gè)未知世界的挑戰(zhàn)。
那天，我撿到了快樂的鑰匙……
那天我撿到快樂的鑰匙作文 篇14
快樂是一把鑰匙，為我打開心中天堂的大門，在這里，風(fēng)會(huì)吹散我頭頂?shù)年幵�，溪水�?huì)滋潤(rùn)我干涸的心，明媚的陽(yáng)光將帶給我希望和力量。
進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段后，考試如黃沙將我們掩埋，每天的生活也都是緊張乏味的。直到那天，我繃緊的神經(jīng)被糟糕的成績(jī)打斷了。我極度沮喪和失望，沖到操場(chǎng)上，狂奔了三圈后，我坐在跑道上，聽著自己急促的呼吸和高頻的心跳，忘卻了這些天成績(jī)帶來(lái)的巨大壓力和煩惱。突然間，我抬頭看見清澈明亮的藍(lán)天上飄著一絲絲的卷云，校園里也有這么別致的一景啊！瞬間，我感到放松了很多。這點(diǎn)滴的快樂，竟驅(qū)散了我心中一個(gè)月的陰霾。
疲倦了，我就課間走到操場(chǎng)上看看天，校園這方天空能使我感動(dòng)快樂，讓我打起精神來(lái)。
我身邊的一點(diǎn)一滴，我用心尋找，發(fā)現(xiàn)快樂無(wú)處不在。烈日下做著劇烈的高強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)，暢快淋漓的流著汗，我感受到身心放松的快樂。在我糾結(jié)與難題之中時(shí)，平時(shí)愛斗嘴的同桌主動(dòng)耐心地給我講解，讓我體會(huì)到同桌的關(guān)心，內(nèi)心激起了小小的感動(dòng)和無(wú)限的快樂。在我埋頭苦學(xué)一個(gè)星期后發(fā)現(xiàn)成績(jī)?cè)偕弦粋�(gè)新臺(tái)階，內(nèi)心感到付出努力與收獲的快樂！
那天，我見到快樂的鑰匙。平淡的生活多了繽紛的色彩，前進(jìn)的腳步多了些許動(dòng)力，對(duì)于明天的我充滿了熱切的動(dòng)力！
那天我撿到快樂的鑰匙作文 篇15
快樂是什么？我想不僅僅是會(huì)心一笑，開心不比，這些都是表面上的快樂，真正的快樂是發(fā)自內(nèi)心的，也是精神上的。
自從上了初中，學(xué)習(xí)的日子多了，玩耍的時(shí)間少了，整天面對(duì)堆積如山的作業(yè)和枯燥乏味的課堂，早已忘了什么是快樂。可自從那一天的成功，我撿到了快樂的鑰匙，體會(huì)出快樂的滋味。
那天陽(yáng)關(guān)明媚，我的心卻一直忐忑不安，總顧慮著今天的體育測(cè)試，我的體育成績(jī)總是不太理想，何況這次要考800米，更是讓我望而生畏。小時(shí)候，我就怕走，怕跑，到哪里去都叫爸爸抱，現(xiàn)在可慘啰！體育不及格，連三好學(xué)生也拿不到，而且還要給班級(jí)拖后腿。怎么辦，只好聽天由命了！
眼看測(cè)試就要開始了，同學(xué)們都忙著做準(zhǔn)備活動(dòng)，我雖然也在努力的鍛煉，可是卻心不在焉，手腳一個(gè)勁的在打哆嗦，還不時(shí)的冒啦冷汗。
“準(zhǔn)備好，站到800米起點(diǎn)處”。體育老師一聲令下，我的心噗通噗通跳的厲害，緊張地握緊拳頭，撰出一手心冷汗。我的社友們看出了我的緊張，紛紛來(lái)安慰我，給我鼓勵(lì)�！凹佑�！”我心里自我鼓勵(lì)。
“預(yù)備—跑”。體育老師一吹口哨，我便閉著眼睛沖了出去。可剛跑了半圈都累得不行了，呼吸變得越來(lái)越急促，雙腿軟綿綿的，兩支胳膊都晃不動(dòng)了�！凹佑停 蔽夷貫樽约汗膭�(lì)。眼看對(duì)手們一個(gè)個(gè)超過了自己，一個(gè)個(gè)地往前追。
“還有最后一圈！”我咬緊牙關(guān)，拼到底。
“快點(diǎn)，快點(diǎn)，能及格了！”體育老師終點(diǎn)處催促我，我揚(yáng)起頭，最后一搏。
“過了，過了！”我興奮極了，雖然累得倒在了草坪上，但我還是十分快樂，加了信心，而且我撿到了快樂的鑰匙，打開了快樂大門，感受到了快樂！
那天我撿到快樂的鑰匙作文 篇16
那天，我撿到了快樂的鑰匙，開啟了快樂之門，走上了快樂之路。
——題記
午后的陽(yáng)光暖暖地照在每個(gè)人的身上，地面上灑滿了金色的細(xì)粉。我哼著不成調(diào)的歌兒，邁著輕盈的步伐，走在回家的路上。今天的小測(cè)得了滿分，怎能不令我心花怒放？我情不自禁地笑出聲來(lái)，又加快了步伐。
不知道是我太高興，還是別人失魂落魄，我竟然糊里糊涂地撞上了別人的自行車。車輪軋過我的手，疼得我哇哇直叫。隨后，一只寬厚的大手擋住了我頭上的陽(yáng)光，伴隨著一把帶點(diǎn)焦急而蒼老的聲音：“對(duì)不起，小姑娘，沒有撞傷吧？”
本來(lái)已經(jīng)受了點(diǎn)傷的我，現(xiàn)在聽到他的道歉，心里就更來(lái)氣了，先前的喜悅早已一掃而光。我推開了他的手，掙扎著站了起來(lái)。心里預(yù)備好的說辭卻被眼前的景象堵在了喉嚨。撞傷我的是一個(gè)年約七十的'老人，花白的頭發(fā)在陽(yáng)光下顯得特別刺眼；坐在自行車后座的是一個(gè)稚氣未脫的小女孩，她驚愕地環(huán)視著四周，似乎還不知道眼前發(fā)生的事情。我呆了呆，心里有些不忍。
老人見狀，大概以為我要找晦氣，連忙擺著手解釋：“其實(shí)……其實(shí)我也是為了帶孫女去看病，所以才焦急起來(lái)的，我……我也不知道會(huì)……”沒有等他說完，我就轉(zhuǎn)身走了，只留下一個(gè)諒解的微笑。老人對(duì)孫女的疼惜和愛護(hù)，足以抵消他對(duì)我那微不足道的傷害。那么，我又何必去為難這對(duì)爺孫呢？留給別人一線陽(yáng)光，心靈的快樂之花也會(huì)隨之綻放。
那天，我撿到了快樂的鑰匙，那就是寬容與體諒。以寬容之心待人，你會(huì)得到意想不到的快樂。
那天我撿到快樂的鑰匙作文 篇17
那天，我找到了快樂的鑰匙，打開了一直困擾著我的心鎖。
“吱”爸爸的一腳剎車堅(jiān)決而利落。我的身子微微一晃，又恢復(fù)到原位。打開車門，奶奶就笑呵呵地朝我走來(lái)。我又向那胡同瞟了一眼，那群孩子還在嬉笑打鬧著。我慢慢地轉(zhuǎn)過頭，向房里走去。這樣的情景已記不清有多少次。
記得小時(shí)候，我并不孤單，也一直不缺玩伴，直到那次到奶奶家，看到他們。
你知道玩伴的誘惑對(duì)于一個(gè)孩子意味著什么。我向他們飛奔過去，還沒等自我介紹，就覺得他們看我的眼神不對(duì)。低頭一看，才猛然醒悟——他們?cè)诙焉潮�，而這沙堡就在我腳底下，呃，至少剛剛還是。就這樣，我們之間有了心結(jié)。
在村里，我只認(rèn)得大我三歲的小叔。這天，我又來(lái)敲小叔他家的門。出乎意料，他卻說“我?guī)阏倚±谒麄兺嫒ァ！本瓦@樣，我又站在了那個(gè)我一輩子也忘不了的胡同口。
小叔已經(jīng)進(jìn)去，還不停地招呼我，而我遲遲不想動(dòng)。進(jìn)去，他們一定不歡迎我，不進(jìn)，去找誰(shuí)玩？在我還在猶豫不決的時(shí)候，小叔一把抓起我邊往里走。在這十幾步的時(shí)間里我想起了許多——那堆沙堡、那些孩子的怒目而視以及那群孩子的噓聲。當(dāng)我還在混亂中時(shí)，已到了胡同的另一邊。算了，“既來(lái)之，則安之”，管你們?cè)鯓印Ｈ欢龊跻饬�，他們都在津津有味的打著撲克，仿佛既不認(rèn)得我，也不記得那件事了。我也似乎若無(wú)其事的樣子，壯著膽子融入進(jìn)去，指揮起了身邊的那個(gè)孩子，而他們不但絲毫沒有敵意，反而對(duì)我十分歡迎的樣子�！业男逆i打開了！
我又重新找到了快樂的鑰匙。不是社會(huì)不公，不是環(huán)境險(xiǎn)惡，只是你自己想得太多。只要以平常心去對(duì)待身邊的人和事，快樂始終與你相隨。
那天我撿到快樂的鑰匙作文 篇18
鳥兒在晨霧中歡樂地啼鳴；溪水在山澗中快樂地流淌；微風(fēng)在春意中快樂地?fù)崦搅�；�?xì)雨在清涼中歡樂地滋潤(rùn)大地。當(dāng)你看到這些的時(shí)候，你能不快樂嗎？這些都是你快樂的鑰匙。
快樂是當(dāng)你身處逆境時(shí)有貴人雪中送炭；快樂是當(dāng)你迷失方向時(shí)有禪者指點(diǎn)人生；快樂是你獲得成功時(shí)有朋友分享喜悅；快樂是你生活的最大樂趣。
當(dāng)你失去快樂的時(shí)候，你會(huì)感到在無(wú)際的黑暗時(shí)的孤獨(dú)，你會(huì)感到大雨瓢潑卻又毫無(wú)遮蔽的恐懼，你會(huì)感到身體仿佛被禁錮住的壓抑與苦惱。
也許你會(huì)說，并不是不想抓住那把快樂的鑰匙。而是生活既無(wú)蟬鳴鳥叫，又無(wú)貴人禪者。何來(lái)快樂之談？又去何處尋快樂的鑰匙呢？
其實(shí)，它就在你的手中。
從前，專欄作家哈里斯和朋友在報(bào)攤上買報(bào)紙，朋友禮貌地對(duì)報(bào)販說了聲謝謝，但報(bào)販卻冷口冷臉，沒發(fā)一言。
“這個(gè)家伙態(tài)度很差，是不是？”他們繼續(xù)前行時(shí)，哈里斯問道。
“他每天晚上都是這樣的�！迸笥颜f。
“那你為什么對(duì)他還是那么客氣？”哈里斯問。
朋友答：“為什么我要讓他決定我的行為？”
其實(shí)，每個(gè)人的心中都有一個(gè)快樂的鑰匙，但我們卻在不知不覺中交給別人掌管，所以我們才會(huì)感到苦悶。
為什么不把它交到自己手中呢？為什么我們不能掌握自己的快樂的鑰匙呢？
春天雖然易起風(fēng)沙，但她溫暖蓬勃；夏天雖然烈日焦陽(yáng)，但她熱情奔放；秋天雖然空寂蕭瑟，但她秋高氣爽；冬天雖然寒冷刺骨，但她冰清玉潔。
我們可能不能去改變事物，但我們能改變自己的眼光，這樣世界才會(huì)多一分美好，我們就會(huì)多一份快樂。
所以現(xiàn)在就請(qǐng)握緊快樂的鑰匙，打開快樂的大門。
快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單。
那天我撿到快樂的鑰匙作文 篇19
在金風(fēng)送爽、丹桂飄香的“十一”國(guó)慶長(zhǎng)假里，我興致勃勃去姐姐家玩。
吃過中飯，我和弟弟還有兩個(gè)姐姐相約一起去逛街。我們首先來(lái)到了一家禮品店，只見里面的禮品可多了：可愛的布娃娃、精美的鑰匙扣、漂亮的男女孩塑像、別出心裁的儲(chǔ)蓄罐看得我眼花繚亂。接著，我們又逛了文具店，文具店里的貨架上擺滿了各種各樣的文具：電池修正帶、花生修正帶、海綿寶寶橡皮、獨(dú)輪車卷筆刀。我看了心里癢癢的，真想把這個(gè)文具店搬回家！
逛完了街，我們覺得時(shí)間還早，于是我建議大家到永寧社區(qū)打乒乓球，他們都欣然答應(yīng)了。打乒乓球的
規(guī)則是這樣的：一人當(dāng)裁判，一人旁觀，另外兩人打比賽。因?yàn)榈艿軓膩?lái)沒有打過乒乓球，所以鬧出了許多笑話：弟弟總是發(fā)球出界，有時(shí)還發(fā)不過網(wǎng)；有時(shí)，他要去接已經(jīng)出界的球，導(dǎo)致輸分。最終，我們以打擂臺(tái)的形式分出了名次：大姐姐第一，我第二，小姐姐第三，弟弟第四，哈，真好玩！
打完乒乓球，我們便回家了。當(dāng)走到康涇塘東岸時(shí)，一陣陣桂花香撲鼻而來(lái)，我們都被深深地吸引住了。沿著桂花的香味尋找，我們隱隱約約地看到了幾棵桂花樹，便飛一樣地跑到桂花樹下，一朵朵小巧玲瓏的金黃色的桂花開得正旺，當(dāng)我們靠近桂花樹時(shí)，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，將香飄十里的桂花吹落在我們身上，真像下了一場(chǎng)桂花雨，我們都成了桂花人！陶醉在那陣陣的桂花香里我們心血來(lái)潮，拿著飲料瓶去撿桂花，準(zhǔn)備把桂花香帶回家。我和弟弟一組，兩個(gè)姐姐一組，展開了大比賽，看誰(shuí)撿得最多。在比賽當(dāng)中，我們贏了！我們真是快樂�。�
回家的路上，我感覺陽(yáng)光格外燦爛，白云格外美麗！今天我過得多快樂��！
那天我撿到快樂的鑰匙作文 篇20
樂是一種良性的情緒，是人們心靈的門戶。如果這扇門戶是經(jīng)常敞開的，那么我們不論身處何時(shí)、何地、何境，心里都會(huì)是一片燦爛的陽(yáng)光。
熱愛自由，不喜歡受到過多的約束和干預(yù)，是人類的天性之一。但不知為什么，就在快樂的問題上，人們卻常常步入一個(gè)誤區(qū)——把快樂的鑰匙，交給別人。
有人把這片鑰匙交給了上司：每天看著上司的臉色，一晴俱晴，一陰俱陰；有人把這片鑰匙交給了環(huán)境，環(huán)境不順、陰雨綿綿，他就會(huì)悶悶不樂、郁郁不歡……這種人在情緒的調(diào)節(jié)上，時(shí)刻處于一種被動(dòng)狀態(tài)。一帆風(fēng)順、心想事成、萬(wàn)事如意，只是人們的一種良好愿望。一生都處于這種狀況，可以說是“鳳毛麟角”。所以把快樂鑰匙交給別人的人，終生都難得一展笑顏，成天端著副“馬臉”，弄得自己更加不快樂！
何為快樂鑰匙？據(jù)我粗淺的人生經(jīng)歷，認(rèn)為快樂是平淡、平常。快樂本身就是一種平常心態(tài)。人生煩惱大多是因過分追求名利得失而起，如果淡泊名利得失，對(duì)金錢、地位、權(quán)勢(shì)、均以一種平常心態(tài)、淡然處之，心田就會(huì)快樂常駐。快樂也是坦然。余秋雨先生說過，坦然，是一種美麗的心境，是一種失意后的樂觀。人生在世，禍福難測(cè)，不如意事十常八九，說不定什么時(shí)候就會(huì)遭遇誤會(huì)、攻擊、挫折、失意，甚至天災(zāi)人禍。此時(shí)如急、悲、怨、悔、恨、嘆，統(tǒng)統(tǒng)于事無(wú)補(bǔ)，只會(huì)使自己的情緒更加惡劣，弄不好就會(huì)做出傻事來(lái)，使災(zāi)禍“火上澆油、雪上加霜”。此時(shí)，如果以一種坦然的心態(tài)泰然處之，相信“該來(lái)的都會(huì)來(lái)，該去的自會(huì)去”，躲也躲不脫，留也留不住。就讓它順其自然，結(jié)果就會(huì)好得多。
只要有平淡和坦然的心態(tài)，就能握住快樂的鑰匙；有了快樂的鑰匙，即使是一時(shí)漫天烏云，也會(huì)很快隨風(fēng)而逝，露出朗朗的心靈藍(lán)天！
那天我撿到快樂的鑰匙作文 篇21
每個(gè)人來(lái)到世上，上帝賦予了他一顆快樂的心，法律賦予了他快樂的權(quán)力，父母為他提供快樂的生活。然而隨著童心未泯無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光逝去，更多掛在嘴角的不是微笑而是無(wú)奈甚至于苦惱，當(dāng)你苦惱時(shí)感受到別人洋溢這快樂，莫惱，并非老天不垂青于你，而是你已不知不覺中把快樂給了別人。一位媽媽："我的孩子總是調(diào)皮時(shí)不時(shí)生氣。"她把快樂的鑰匙掛在了孩子身上。一位男生不滿："我父母每次都督促我做作業(yè)，伏在書山文中，真累啊！"他把快樂的鑰匙給了父母。為什么要讓外界條件決定我們的心情？我國(guó)作為一個(gè)擁有五千年歷史的泱泱大國(guó)，有許多修身養(yǎng)性的著作學(xué)說，無(wú)論是道家老子的無(wú)為而治，儒家的“己所不欲”，還是武學(xué)上的天人合一都直至明心。而不被外界干擾。
遙想東坡當(dāng)年，官場(chǎng)不得意，數(shù)次投錯(cuò)黨派，最后貶到了黃州。這對(duì)大多數(shù)人是噩夢(mèng)，然而天生豪放的蘇軾卻隨遇而安，“左牽黃，右摯蒼。”“酒酣胸膽尚開張”，寄情于涉獵。正是在詞場(chǎng)馳騁，以局外人嘆“多情卻被無(wú)情惱”，而留下“天涯何處無(wú)芳草”的不朽詞句。于蘇軾志同道合的先輩何其多？有寧愿采菊東籬下而不為五斗米折腰的陶淵明戴日荷鋤歸，也有同樣豪爽而醉翁之意不在酒的醉翁—?dú)W陽(yáng)修……他們無(wú)不遇到了挫折，經(jīng)歷同樣辛酸的過往，即使生活再不如意上天如何不公，明本心，曉所須需，依然放棄功名利祿，何患無(wú)樂？啊，朋友！當(dāng)你的煩惱剪不斷理還亂時(shí)，何妨在這喧囂的生活中靜下自己的心，聽自己心中的律動(dòng)，遵從內(nèi)心的呼喚，我尋我自己心中那一把快樂的鑰匙。
那天我撿到快樂的鑰匙作文 篇22
書是一泓泉水，消逝了沙漠的干涸；書是一縷陽(yáng)光，點(diǎn)亮了盲人的心扉；書是一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)了人們的心靈；書是一把鑰匙，打開了快樂之門。
小時(shí)候，我們總是搖頭晃腦讀著：“床前明月光，疑是地上霜……”對(duì)書中詩(shī)句的真正含義卻是一知半解。慢慢長(zhǎng)大了，我感到了知識(shí)的缺乏，便想到了去書中補(bǔ)充知識(shí)。于是翻找書柜，找出一本《三國(guó)演義》，一行行的品讀，漸漸地被書中的情節(jié)牽動(dòng)著，隨著里面的人物或悲或喜、或怒或靜。我感動(dòng)于愛民如子的劉備，敬佩于忠肝義膽的的關(guān)羽，遺憾于有勇無(wú)謀的張飛……在書中，我體會(huì)到了分久必合，合久必分的道理�！疤覉@三結(jié)義”“過五關(guān)斬六將”“單刀赴會(huì)”“火燒赤壁”……一個(gè)個(gè)精彩的故事不停地在我的腦海中浮現(xiàn)。從此，我體會(huì)到了書中的樂趣，開始樂此不疲地“啃書”。
書本，開闊了我的視野，讓我學(xué)會(huì)了思考。
從歷史書中，我仿佛穿越了時(shí)代，來(lái)到了幾千年前，我和古人一起用智慧和勤勞創(chuàng)造歷史、改變生活。從《西游記》中，我和唐僧師徒一起翻山越嶺、戰(zhàn)勝重重困難，最終取得真經(jīng)。從《紅樓夢(mèng)》中，我感受到那里的是是非非，一出出悲劇讓我心寒而又憤怒……而如今生活在陽(yáng)光下的我們，一定要用戰(zhàn)勝困難的勇氣去努力學(xué)習(xí)，漠視學(xué)習(xí)路上的重重困難，多讀書，讀好書。書山有路“巧”為徑，學(xué)海無(wú)涯“樂”作舟，只要用心去讀書，你就會(huì)感到快樂，只有熱愛讀書，才能擁有人生中取之不盡的財(cái)富。
學(xué)無(wú)止境！人生有盡，但知識(shí)卻沒有盡頭。書，是給黑暗的心靈世界帶來(lái)光明的圣火；書，是帶領(lǐng)人類進(jìn)步的動(dòng)力；書，是打開快樂之門的一把鑰匙！
那天我撿到快樂的鑰匙作文 篇23
面對(duì)全身上下無(wú)不散發(fā)出快樂氣息的我，你也許不敢相信，在不久之前我曾是一個(gè)憂郁的孩子。直到那天，我的一切都變了。因?yàn)槟翘煳覔斓搅丝鞓返蔫�匙。
以前的我一點(diǎn)也不快樂，在我臉上難以浮現(xiàn)出笑容，神情總是呆呆的，眼神顯得很空洞，用朋友的話說，整個(gè)一雕塑。我的身上總散發(fā)出一種憂傷的氣息。與我幼稚的面龐形成鮮明的對(duì)比，‘真是老氣橫秋’同桌對(duì)我這樣評(píng)價(jià)。但，現(xiàn)在我變成了陽(yáng)光女孩，真應(yīng)感謝那個(gè)女孩。
她叫娜，轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生。娜熱情善良，喜歡幫助他人，與我成為了好朋友。有一天，她說；你為什么不愛笑呢、我答非所問‘快樂離我們遙遠(yuǎn)嗎�！认肓讼�，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說；其實(shí)快樂并不遙遠(yuǎn)，并非遠(yuǎn)在天邊，愛是近在咫尺。悲傷、自卑的人對(duì)周圍的一切視而不見，所以他不快樂，甚至?xí)@得暴躁、空虛。而樂觀、自信的人則勤于觀察、善于思考，所以她生活在快樂之中，做什么事都顯得沉著、冷靜。快樂無(wú)處不在，只要你保持樂觀的心態(tài)，那么，你就會(huì)快樂。’
娜說‘人類的心態(tài)是十分復(fù)雜的，有人說，在人類心中有一把快樂的鑰匙，只有它才能打開快樂的大門。然而有些人由于種種原因，漸漸的丟失了這把鑰匙。只有撿起這把鑰匙，他們才能真正快樂起來(lái)。快樂很簡(jiǎn)單，一句贊揚(yáng)的話語(yǔ)，一個(gè)問候的眼神，一種安慰的動(dòng)作都會(huì)使人感到快樂，愿你撿到快樂的鑰匙。
聽了娜的話，我感到十分舒暢。從此變得開朗起來(lái)，成為了陽(yáng)光女孩。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一天。那天我撿到了快樂的鑰匙，真好。
那天我撿到快樂的鑰匙作文 篇24
張牧笛在《像南瓜，默默成長(zhǎng)》中說：在我的字典里，對(duì)快樂的解釋就是‘簡(jiǎn)單而又美好的心理感受’。簡(jiǎn)單到極致便是深刻……那么，快樂就是深刻而又易得的吧。——題記
一直不懂快樂是什么，但依然覺得自己是快樂的，幸福的。所以，我將快樂定義成了一張單純的笑臉。
在雨天淋雨，淚順著流下，被雨水沖走，煩惱也被沖走了，這不就是快樂么？在路上斗嘴，都到雙方都笑個(gè)不停，一天的怨氣都沒了，這不就|||是快樂么？在極困的時(shí)候靜靜躺下，睡上一覺，這不也是快樂么？
小學(xué)時(shí)，我有一句天真卻美好的名言：快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單，讓我們快樂每一天！你說，快樂不簡(jiǎn)單么，一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑就足夠了。
那天，我撿到了快樂的鑰匙，開啟了那關(guān)上門的冰冷心房，快樂充斥了整個(gè)心房，臉上也綻開了笑臉。
那是剛上小學(xué)的時(shí)候。
我一個(gè)人很寂寞，又有點(diǎn)內(nèi)向，不善言談，不會(huì)主動(dòng)找別人玩。可是這時(shí)一個(gè)短發(fā)女生來(lái)到了我身旁，甜甜地笑著：你好，我叫小Y，你叫什么名字？我膽怯的回答了我的名字：小W。小Y聽后拉起我有些冰涼的手，大方地說：哈，W，讓我們成為最好的朋友！我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。只是沒想到，這一個(gè)微小的點(diǎn)頭動(dòng)作，竟讓我們擁有了五年的友誼。
她帶著我玩耍，明明是我比她大，她卻像個(gè)姐姐。我們玩著很幼稚的游戲，我們的笑聲在校園里不斷回蕩著。那時(shí)，我就認(rèn)準(zhǔn)小Y了，她會(huì)是我的好朋友，永遠(yuǎn)都是，我決不松口！因?yàn)�，是她讓我撿到了快樂的鑰匙，開起了我無(wú)憂的心扉。
很多人喜歡把快樂掩藏，我卻喜歡用快樂張揚(yáng)。快樂的鑰匙，心靈的露水，我的快樂在不斷增加，從不拋棄我私自離去。
我想，快樂不需要懂，它只是一種簡(jiǎn)單的情感，在某些時(shí)刻，從心底迸發(fā)出。
那天我撿到快樂的鑰匙作文 篇25
擺渡生活的舟楫，人人都會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨彩虹，時(shí)時(shí)都會(huì)有快樂與酸辛。暢游生活的海洋，快樂便是那深處最美麗的紅珊瑚，但卻會(huì)有不期而遇的天敵。
然而有風(fēng)雨，一定會(huì)有彩虹的美麗；有天敵，一定會(huì)有競(jìng)技的刺激。是有人拿走了快樂的鑰匙，打開心靈之門，看到了生命的美麗。
健康體魄，美麗外貌從來(lái)就是公眾人物快樂的資本。然而不幸降落到桑蘭頭上時(shí)，我們看到的不是沉淪而是快樂向上。每每在熒屏上看到桑蘭的形象，那甜甜的女生，那美美的微笑，似乎與她臥坐的輪椅極不協(xié)調(diào)。但她舉手投足的那份從容，憶起致殘事件的那份灑脫，以及此時(shí)那份快樂的神采，不得不在證明一點(diǎn)。你不能逃避不幸，但你可以選擇用快樂代替痛苦。因?yàn)槿松豢深A(yù)測(cè)，但命運(yùn)可以改變，擁有快樂的鑰匙其實(shí)不難。但貴在那份坦然，那份樂觀，那份一般人難有的理性的觀念。
人生易老天難老，老至將死，不得不引起其親人的悲痛，那份撕心裂肺的苦楚。然而又有幾人能想過：人間常有壓力與不如意，社會(huì)常有競(jìng)爭(zhēng)和奔波生活。能享受天倫之樂卻也要忍受孤獨(dú)看子女的“小家”生活。逝者能夠擺脫塵世的喧囂，人生苦短，到達(dá)天堂享受第二人生的自由體驗(yàn)。這樣悲化為喜，痛轉(zhuǎn)為樂，關(guān)鍵在于你能否把握快樂的鑰匙，能否面對(duì)打擊仍能堅(jiān)強(qiáng)的哼出快樂的歌。
生活有陰晴變化，心情有喜怒無(wú)常，人間有悲歡離合，社會(huì)有成功失敗。其實(shí)一切無(wú)法預(yù)測(cè)，其實(shí)一切都可改變。關(guān)鍵看你怎樣用鑰匙去打開哪一扇門。是快樂是沉淪？是感謝生活沒有負(fù)我？還是埋怨苦難太多。給心情涂上顏色，讓快樂作舟的指向，快去駛向理想的彼岸。讓自己有家的溫馨，讓自己有無(wú)法匹敵的堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)槲矣锌鞓返蔫�匙，我就可以打開快樂的大門。
那天我撿到快樂的鑰匙作文 篇26
茵茵綠草打開了春天的大門；炎炎烈日撞開了夏天的大門；碩果累累推開了秋天的大門，炎炎烈日推開了秋開的大門。皚皚白雪叩開了冬天的大門。而那天，我找回了快樂的鑰匙，打開了快樂的閘門。
打開快樂的閘門，眼前又浮現(xiàn)出了熟悉的場(chǎng)景。耳邊又回蕩起熟悉的笑聲……
“起床了，大懶蟲！”我被表姐叫醒。拉開窗簾，陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，暖和極了。心想：今天又是一個(gè)“好日子”。
刷牙洗臉后，我拿起床上的雞蛋就和表姐出門了，我們要去福利院做義工，這雖然是我第一次去，但每次聽表姐說那些趣事，心里就癢癢的，想去看一看，瞧一瞧。
一路上我們有說有笑，很快就到了。
剛剛走進(jìn)院子，發(fā)現(xiàn)孩子們還沒睡醒，便跟著院長(zhǎng)進(jìn)去了聊天，我實(shí)在按捺不住好奇心，便找了借口，溜出來(lái)。我走進(jìn)里面，看見了他們?cè)诖采鲜焖臉幼�，就不敢大步流星的走，可是……“嘣”“啊”一個(gè)不小心撞到了門，疼到我叫了起來(lái)，也叫醒了熟睡的孩子們。沒等我反應(yīng)過來(lái)，就是表姐的一陣臭罵。我心里也在自責(zé)，自己真是個(gè)“大頭鬼”，連這點(diǎn)小事都做不好。
吃過早飯后，已經(jīng)十點(diǎn)多了。孩子們紛紛拿了橘子整齊的坐好，開始我也不知道怎么回事，只見表姐拿出一本皺皺的故事書，我才恍然大悟；故事講完了，孩子們也開始玩了起來(lái)，他們沒有什么器材，只剩下四個(gè)院長(zhǎng)自己做的毽子，他們不會(huì)玩，但卻學(xué)的有模有樣，我是一個(gè)會(huì)玩的“老手”拿起石頭塊就在地上劃格子，教他們玩，充滿了歡聲笑語(yǔ)。
傍晚，我回到家中，又想起了他們，他們雖然沒有爸爸媽媽，但他們依然快樂。
從那以后，我時(shí)常去陪他們，把自己留下的食物給他們送去，送他們玩需，而我，也在那歡聲笑語(yǔ)中找回了快樂的鑰匙。
那天我撿到快樂的鑰匙作文 篇27
尋找身邊快樂的鑰匙
生活中，每個(gè)人的手中都有一把快樂的鑰匙，但我們都把這把鑰匙交給其他人來(lái)掌管，讓其他人來(lái)控制自己的情緒。讓我們尋找身邊快樂的鑰匙�；蛟S，那些看不到的鑰匙就在你我身邊，可能就是你和我。
發(fā)現(xiàn)老師的快樂的鑰匙。
一看到快樂的鑰匙，我首先想到的就是老師快樂的鑰匙是什么呢？老師一直催促著我們學(xué)習(xí)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)心這我們的情況�；蛟S有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為老師是多此一舉，但是如果我們仔細(xì)地去觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)老師的快樂的鑰匙就是我們！每次我們?cè)趯W(xué)習(xí)上需要幫助時(shí)，老師總會(huì)出現(xiàn)在我們身邊。每次我們情緒低落時(shí)，老師總會(huì)站出來(lái)鼓勵(lì)我們。或許這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛確實(shí)微不足道，但是老師確實(shí)把他的心放在我們的身上。每一次考試過后為我們考得好而高興的是老師，為我們成績(jī)不理想而擔(dān)憂的也是老師。所以，老師的快樂的鑰匙是我們啊。每次我們的逐漸成長(zhǎng)、取得優(yōu)異的成績(jī)都會(huì)使老師快樂啊。
發(fā)現(xiàn)朋友的快樂的鑰匙。
如果老師的鑰匙是我們，那么朋友的鑰匙有事誰(shuí)呢？細(xì)細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們快樂的鑰匙就是他們的朋友。每次有道難過的事，他們都會(huì)跑去找他們傾述；每次朋友有困難時(shí)，他們也會(huì)主動(dòng)地去幫助他們。他們會(huì)與朋友一起共享快樂的心情，朋友也會(huì)與他們一同分擔(dān)難過的心情。朋友會(huì)帶給你快樂，他們會(huì)用笑容接納你。或許，這就是友誼，這就是朋友之間快樂的鑰匙的存在。
最后，讓我尋找母親的快樂的鑰匙。
毋庸置疑，母親的鑰匙肯定是我自己。母親的愛體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴，小到生活瑣事，大到人生之路。每一天的早餐和晚餐都是母親精心準(zhǔn)備的；每一天洗澡的熱水都是母親放的；甚至每一天母親都會(huì)陪在我身邊看著我做完作業(yè)才默默離開。我每一次的成功后，母親都會(huì)為我露出快樂地向我表示祝賀；我每一次的成長(zhǎng)，母親也會(huì)露出快樂的笑容。
快樂的鑰匙無(wú)時(shí)無(wú)刻不出現(xiàn)在我們的身邊，讓我們尋找身邊的快樂的鑰匙，發(fā)現(xiàn)身邊快樂的鑰匙吧。
那天我撿到快樂的鑰匙作文 篇28
我們需要快樂來(lái)滋潤(rùn)生活，我們需要快樂補(bǔ)充某些復(fù)雜，我們想讓快樂永駐心里。光陰荏苒，俗事太多，快樂隨著成長(zhǎng)緊跟著褪了原有的顏色，開心的日子往往轉(zhuǎn)瞬即逝。快樂既是形容詞，也是動(dòng)詞，快樂沒有模式，不同的事，不同的人會(huì)有不同的表現(xiàn)與體現(xiàn)。快樂在心里，不在口中，快樂不需要表演，但是卻需要時(shí)常體現(xiàn)在臉上……
中國(guó)有句老話，“相由心生”，很有哲理，簡(jiǎn)單與直觀分析，開心的時(shí)候你會(huì)笑，難過的時(shí)候你會(huì)哭。無(wú)論喜與憂，一個(gè)人的心里狀態(tài)會(huì)隨著歲月成功地雕刻在你的臉上。
成年人的不快樂建立在：同事間無(wú)意的一句過激的話，你會(huì)莫名的猜測(cè)、失落很久；上司的一個(gè)苛責(zé)的眼神，你會(huì)惴惴不安幾天；家庭的失和，以會(huì)使你撕心裂肺、痛不欲生；親人、朋友間的別離，你會(huì)抑郁傷感；事業(yè)上遇到危機(jī)、挫折，你會(huì)煩燥不安……慢慢的，快樂雖然在自己的身體里，鑰匙卻交給了別人，隨著事情不斷的發(fā)生與發(fā)展，無(wú)論你怎樣努力，再也興奮不起來(lái)，心事重重，顧慮太多，你迷失在別人的眼光里，生活在別人的閑言閑語(yǔ)中，心里的天空不在晴朗，陰霾密布，即使有天大的高興事在你這里都要打個(gè)對(duì)折。受傷了，獨(dú)自承受，但療傷卻又是一個(gè)漫長(zhǎng)幽暗的過程……
其實(shí)一個(gè)人最快樂的時(shí)光應(yīng)該是童年，無(wú)憂無(wú)慮、天真無(wú)邪，別人的一句表?yè)P(yáng)，愿望的實(shí)現(xiàn)等等，你很容易看到孩子的目光如涓涓泉水般的清澈見底，臉上流露出開心的笑，那笑容好像漆黑的午夜里突然照射出一縷金色陽(yáng)光，溫暖舒宜。孩子的快樂是透明的。他們神形并貌，用真心表達(dá)著快樂，傳遞著那份簡(jiǎn)單幸�！�
快樂能撥通你心底的那根弦，它能譜寫出生活中一段又一段的美好旋律。向孩子學(xué)習(xí)吧，希望人人都能擁有留在孩子臉上的那縷陽(yáng)光，用心情凝視，然后折成快樂鑰匙的形狀，握緊它再度向快樂出發(fā)！
那天我撿到快樂的鑰匙作文 篇29
歲月無(wú)痕，當(dāng)我們驀然回首，翻閱自已的心靈，會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)在我們的生活中處處充滿著快樂。只要善于撿擇，快樂就會(huì)溢滿心懷。
又是一個(gè)炎熱的中午，頂著熾陽(yáng)，騎著車子，飛快地蹬著，心想：騎快點(diǎn)，就快到學(xué)校了，堅(jiān)持一下。周圍的人都皺著眉，扳著臉，嘴里不停地喃喃道：“怎么那么熱�。 �
終于到達(dá)目的地，不一會(huì)兒上課鈴響了。
“好，同學(xué)們，今天我們來(lái)學(xué)習(xí)新的一課……”老師洪亮的聲音響起。原本天氣就比較熱，寬敞的教室卻坐著90多人，似乎空間變小，空氣也升溫了，熱得令人受不了。幾個(gè)不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)已經(jīng)坐不住了，左擺擺，右晃晃，如同板凳上長(zhǎng)了釘子一般，還是幾個(gè)女同學(xué)比較聰明，偷偷地拿起扇子扇起來(lái)。我也一樣，炎熱的天氣令我感到煩躁。
“啪”清脆的聲音響起，以我多年的經(jīng)驗(yàn)可以判斷出是誰(shuí)的眼鏡“墜崖”了。
“喂，××，你能幫我撿下眼鏡嗎？”同位后桌的同學(xué)用極輕的聲音哀求著我的同桌。
“她是不會(huì)撿的，這么熱的天，誰(shuí)也不愿動(dòng)彈一下，而且她平時(shí)也不愛幫助人。哎，同桌啊，你也真是的，不就是撿東西嘛，干嗎總是一副事不關(guān)已的樣子。”看著同桌動(dòng)也沒動(dòng)，我的心里為后桌打抱不平。
“你能幫我撿一下嗎？”她在后面捅了捅我。
“憑什么�。课也挪桓赡�，誰(shuí)叫你近視！”我心里想著，“可她平時(shí)對(duì)人挺好的，到底幫不幫呢？”我忍不住回頭，她的臉通紅。突然她發(fā)現(xiàn)我在盯著她，便給了我一個(gè)燦爛的微笑。
“恩，撿吧！剛才我不是還在責(zé)備同桌的不是嗎？怎么現(xiàn)在自已也是了�！毕露Q心，便彎下腰，撿起眼鏡，輕輕地放在她的桌子上。
“謝謝！”她甜甜地笑了。
一個(gè)小小的動(dòng)作，就會(huì)幫助到他人，也會(huì)收到一種喜悅，一種快樂。而那便是打開我心中快樂的鑰匙。
那天我撿到快樂的鑰匙作文 篇30
我看著桌上堆積著組長(zhǎng)們收上來(lái)的作業(yè)，作為英語(yǔ)課代表，我感到自豪。坐在座位上，我靜靜地回憶起往事。
我小時(shí)候非常討厭英語(yǔ)，看著英語(yǔ)課本上的單詞，只覺得眼熟而又陌生，課文也只能斷斷續(xù)續(xù)地讀下來(lái)，因此，一、二年級(jí)時(shí)的英語(yǔ)口語(yǔ)考試，我經(jīng)常拿倒數(shù)。從那時(shí)起，我開始痛恨英語(yǔ)，我恨它為什么要出現(xiàn)在我的生活中。
有一次，老師提問我，我站起來(lái)便東張西望，不知所措。我現(xiàn)在都還清楚地記得，那一次老師批評(píng)我時(shí)嚴(yán)肅的表情，惡狠狠地將我數(shù)落了一番。我覺得委屈極了，坐到位置上默默哭泣。
我決定要發(fā)奮學(xué)習(xí)英語(yǔ)，不讓英語(yǔ)拖我后腿，也要以高分的成績(jī)，去“報(bào)復(fù)”那個(gè)英語(yǔ)老師。
我加入了一個(gè)課外的英語(yǔ)興趣小組。當(dāng)時(shí)還小，學(xué)習(xí)的東西簡(jiǎn)單，很容易就可以理解；再加上授課的老外經(jīng)常和我們講一些有趣的笑話，配上怪異的表情，把我逗得哈哈大笑，還有更多好玩的小游戲，讓我樂在其中……我第一次對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了如此深厚的學(xué)習(xí)興趣！
三年級(jí)的時(shí)候，我并不是想單純地用“高分”去“報(bào)復(fù)”老師，而是想學(xué)好這一門學(xué)科，真正地提高成績(jī)。在一次測(cè)試中，我竟得了98分的成績(jī)，這令我意外。同學(xué)們也向我投來(lái)贊賞的目光，還有好多同學(xué)向我請(qǐng)教問題呢，我也非常樂意幫她們解答。那天，我感到無(wú)比快樂。
時(shí)間飛逝，在每一次的測(cè)試中，我的成績(jī)都格外的優(yōu)異，我真的在英語(yǔ)這一科上得到了真正的快樂。
初中開學(xué)時(shí)，班上推選班干部，班主任推舉我做英語(yǔ)課代表，這份職務(wù)需要成績(jī)的優(yōu)異，也需要盡職盡力的責(zé)任心。
現(xiàn)在，我成為課代表了，每天協(xié)助老師收發(fā)作業(yè)。
回想起為英語(yǔ)付出的努力與汗水，才發(fā)現(xiàn)這路途的艱辛，我是有多么堅(jiān)強(qiáng)的毅力，才找到了這把快樂的鑰匙，并用這把快樂的鑰匙，打開了成功之門。
那天我撿到快樂的鑰匙作文 篇31
快樂，總是能和我不期而遇，甚至于讓我措手不及，也許你總想阻攔它，可是，它就是那么的調(diào)皮，沒辦法，只能打開我心中的那扇門，欣然的接受它。
當(dāng)天，我與小伙伴們上山去摘野菜，我們頂著火辣辣的太陽(yáng)來(lái)到我們的目的地。每個(gè)人手中都有一個(gè)小鏟子，還沒有休息夠，他們已經(jīng)開工了。也許，我上山并不是為了摘野菜，而是來(lái)尋找快樂。
我從小就喜歡大自然里的一切生物，它們活潑、可愛，就算植物不會(huì)動(dòng)，但是，也有它的獨(dú)特之處。
趁著他們挖野菜的時(shí)候，我便溜走了，不知是什么時(shí)候，我踏進(jìn)了一個(gè)美麗的地方，這里有一棵大樹可以遮陽(yáng)，樹旁還流著一條清澈的小溪，現(xiàn)在是杜鵑花旺盛的季節(jié)，旁邊自然少不了那一簇挨著一簇的杜鵑花了。伴著清風(fēng)，這里便散發(fā)出大自然的味道，香，好香！
我坐在一旁，覺得有些無(wú)聊，于是便伸長(zhǎng)脖子大聲呼喊：“快來(lái)��！這有一個(gè)好地方，可好玩了！”他們向我聲音傳出的地方跑來(lái)。他們同我剛來(lái)這的表情一樣，一樣的驚訝，一樣的驚喜。
我們伴著這里的一切，開心的玩鬧起來(lái)，這溪水還給我們帶來(lái)了一絲夏日中的涼意，真是太爽了！
也許就是因?yàn)槲业恼`入，給我?guī)?lái)了快樂，也許就是因?yàn)榇笞匀�，給我?guī)?lái)快樂，也許就是因?yàn)樾』锇閭兊募尤�，給我?guī)?lái)了快樂！
在生活中，每一個(gè)人的心中都會(huì)有一扇門，而門里所藏著的便是快樂存折，想要把快樂放進(jìn)去，就必須得找到開啟心門的鑰匙，這鑰匙所在的位置并不遠(yuǎn)，也許它就在你的眼前。那鑰匙就是發(fā)現(xiàn)，探索生活中的每一個(gè)角落，找到了快樂，門也就自然打開了，這并不矛盾。
我認(rèn)為，我很幸運(yùn)，幸運(yùn)地找到了快樂，而那把鑰匙，向我走來(lái)，我打開了門，同時(shí)快樂也被快樂存折容納。我依然相信，以后的快樂會(huì)更多，更美！
就在那天，我撿到了快樂的鑰匙！
那天我撿到快樂的鑰匙作文 篇32
在生活中，處處充滿了快樂，并不總是憂郁與傷心，快樂往往不期而遇，只要我們用心去體會(huì)，就能品味出不一樣的味道�！}記
快樂，是什么味道？有人說，快樂是酸的。如同酸澀的蘋果，帶有一絲絲酸味；有人說，快樂是甜的，當(dāng)你某種愿望或需求得滿足時(shí)，你就會(huì)感到快樂，就如同蜜一樣甜；還有人說，快樂是辣的，讓我們嘗到了火辣辣的味道……而我，卻品出了別的味道。
風(fēng)雨過后是彩虹，彩虹是五顏六色的，它可以把天空點(diǎn)綴得很美麗。而我們，只要找到快樂，我們就變得更加完美。
小時(shí)候，我們并不懂得什么是快樂，只知道一味的傻笑，以為只要笑了，就是快樂�？鞓菲鋵�(shí)無(wú)處不在，只要認(rèn)真過好每一天，快樂就會(huì)臨近我們身邊。兒時(shí)幼稚的我們還小，那是天天充滿著快樂，無(wú)憂無(wú)慮，根本就不用顧慮、擔(dān)心什么，只希望過好每一天。
稍大些，我品味到了快樂是一種堅(jiān)持的味道。在做每件事時(shí)，都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，并且還要把它做得更好。貝多芬雖然耳聾了，但她卻有著頑強(qiáng)的毅力，創(chuàng)作出了《命運(yùn)交響曲》，這就是屬于他的快樂。海倫·凱勒雖然聽不見，看不見，說不出話來(lái)，但她卻相信自己一定可以做到，一直為了目標(biāo)前進(jìn)，最后終于成功了。一只小小的蝸牛為了逃出人類的束縛，不斷地向前爬，不斷地努力、追求，最終回到了大自然。而我們?cè)诟墒裁茨�？雖然有夢(mèng)想，但不去追求，不會(huì)堅(jiān)持，哪兒來(lái)的成功呢，只有達(dá)到了目標(biāo)，才能體會(huì)到快樂的味道。
現(xiàn)在，我們都長(zhǎng)大了，也懂得了快樂的含義：快樂是從內(nèi)心散發(fā)出來(lái)的，不是一味的傻笑�？鞓酚锌嘁灿刑�。當(dāng)你為了你的夢(mèng)想奮斗時(shí)，必定經(jīng)歷挫折、坎坷，但成功后就會(huì)知道這些努力沒有白費(fèi)，那是快樂�，F(xiàn)在，我終于撿到了快樂的鑰匙，可以用這把鑰匙打開屬于快樂的大門，獲取快樂的辦法。
我們的生活中，不是缺少快樂，而是缺少發(fā)現(xiàn)，俗話說得好：“笑一笑，十年少”，找到屬于自己快樂的鑰匙，去贏得自己的快樂吧。你，找到開啟快樂大門的鑰匙了嗎——后記
那天我撿到快樂的鑰匙作文 篇33
這個(gè)春天，陽(yáng)光燦爛，每天沐浴在陽(yáng)光下心情應(yīng)該猶如陽(yáng)光般燦爛。但不知怎么，心情卻莫名的低落，憂傷！也許是學(xué)習(xí)的壓力，也許是生活的煩惱。
總希望與快樂為伍，與開心為伴�？僧�(dāng)憂傷來(lái)臨時(shí)，才知道自己原本對(duì)快樂是一種奢求，快樂總是伴著憂傷不期而至。
憂傷就像一把鎖，牢牢的鎖住了歡笑，但只要尋找到快樂的鑰匙，打開憂傷的鎖，那么快樂就離你不遠(yuǎn)了。
總是坐在教室里發(fā)呆，偶爾看看窗外的同學(xué)，看！他們是多么的快樂，想想自己，卻是那么的憂郁。我不愿和小鳥爭(zhēng)個(gè)高低，我只是渴望像鷹一樣翱翔；我不愿與小草爭(zhēng)取一縷陽(yáng)光，我只是渴望像大樹一樣堅(jiān)強(qiáng)；我不愿和同學(xué)們爭(zhēng)奪快樂，我只是渴望像同學(xué)一樣快樂。
總說快樂不期而遇，真的！那一天，我看到快樂的鑰匙向我走來(lái)。
中午還沒到午休時(shí)，同學(xué)們那機(jī)靈的小腦袋又想到了新游戲，“玩撕名牌吧！”一位同學(xué)說道，聽到這句話，大家不由得興奮起來(lái)，興奮地說：“好！”
大家寫名字的寫名字、粘名牌的粘名牌、撕膠布的撕膠布。大家都為撕名牌準(zhǔn)備著。一場(chǎng)撕名牌大戰(zhàn)開始了。
跑上跑下，只是為了撕掉身后的那張紙，贏得勝利。這時(shí)，A同學(xué)站在我面前，哈哈哈，我想：“看你還能往哪跑！”A同學(xué)臉色有些白皙，我一下沖過去把她身后的名牌給撕了，：“撕掉別人的名牌感覺真好啊！”奮戰(zhàn)8分鐘，我取得了最后的勝利，那種自豪感流經(jīng)我全身各處，不由得讓我哈哈大笑起來(lái)，那是一種勝利過后的笑，那是憂傷過后的笑，一切的一切，不再是灰色的，天空是藍(lán)的，小草是綠的，一切都是那么的美好。
那天，我撿到了快樂的鑰匙，打開了憂傷的鎖�？鞓肪驮谖颐媲�，我相擁快樂，緊緊的擁抱著，不讓快樂離開我。
快樂，是一種狂風(fēng)過后平靜的美，是一種經(jīng)歷過后的美。只要擁有快樂這把鑰匙，憂傷這把鎖不再緊閉。
那天我撿到快樂的鑰匙作文 篇34
進(jìn)入這個(gè)班級(jí)之初，我總在一扇門前徘徊，那就是快樂之門。
同學(xué)友誼、班級(jí)趣事，都曾帶給了我快樂。但我為開啟這扇門，而作出的努力、付出，不止這些，還有……
出來(lái)咋到之時(shí)，我沒有任何作為，沒有突出的成績(jī)，沒有讓老師贊揚(yáng)的表現(xiàn)，一切都是那么的平淡無(wú)奇。
不知從什么時(shí)候開始，班主任對(duì)我慢慢重視起來(lái)。也許是家長(zhǎng)會(huì)后老師看中了媽媽對(duì)我的負(fù)責(zé)吧！也許是想提高我不怎么樣的成績(jī)吧！又也許是發(fā)現(xiàn)了我莫一方面的潛力吧！李老師的語(yǔ)言和目光中，總流露著一絲絲的鼓勵(lì)，我的學(xué)習(xí)也在不知不覺中提高起來(lái)。這也同樣讓我找到和肯定了我最喜愛和最擅長(zhǎng)的科目：語(yǔ)文。
在期中考試?yán)�，我的成�?jī)雖不優(yōu)良，但在以前的基礎(chǔ)上提高了許多。我便繼續(xù)努力，在這扇大門前尋找著，真正快樂的鑰匙，那些同學(xué)間有趣的事情陪伴著我，在笑聲朗朗中追尋更深一層的快樂。
終于在期末考試?yán)�，我又向前沖了十幾名，李老師指著成績(jī)單我的名字說：“你看，你進(jìn)步了不少哦！”在這個(gè)學(xué)期末的最后一天，我拿到了“進(jìn)步之星”的獎(jiǎng)狀，我的心在歡呼，我的到了認(rèn)可，我找到了快樂。
這時(shí)候，我仿佛發(fā)現(xiàn)了那快樂的鑰匙，它將引導(dǎo)著我向前。
在這個(gè)學(xué)期的一天，陽(yáng)光明媚，平常的早讀，朗朗的讀書聲。鄭老師走進(jìn)了教室，黨她走到我的身邊時(shí)，她輕輕的拍了一下我的肩，說了聲：“你出來(lái)一下！”我疑惑不解，不知是好事還是壞事，壞著好奇的心跟著老師走出了教室，老師的話讓我又驚又喜：她想讓我當(dāng)語(yǔ)文課代表！
我的心中十分激動(dòng)，那扇快樂之門真正被我打開�？鞓�，不僅僅是得到了禮物、娛樂了生活，更是得到了別人的認(rèn)可、老師的鼓勵(lì)與肯定，找到了自己擅長(zhǎng)而又喜愛的職位。終于，在那天，我見到了快樂的鑰匙！
那天我撿到快樂的鑰匙作文 篇35
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼，我已進(jìn)入六年級(jí)。無(wú)數(shù)個(gè)白天黑夜，都在我的奮筆疾書下溜走，可成績(jī)卻依然像那平靜的湖水，激不起波瀾，蕩不起漣漪。我的自信也與媽媽日益增多的嘮叨成為反比。
又是一個(gè)周末的黃昏，剛剛從補(bǔ)課中解脫出來(lái)，望著堆積如山般的作業(yè)，心中僅有的一點(diǎn)輕松也化為沉重。
天空已被夕陽(yáng)的余輝占滿，就像一位身著金色綾紗仙子正在翩翩起舞，美好得讓移不開視線。一束光線從窗戶射進(jìn)，照在我那流露出并不符合我年齡的哀愁的臉上。
“好累，真的好累！”躺在床上的我喃喃自語(yǔ)。順手從書架上抽出一本沾滿灰塵的書，隨意翻著。
在無(wú)意中翻到一篇文章，似乎有些凌星的記憶從大腦深處涌出，便看了下去。
文中講述的是一個(gè)小女孩，在祖母去世后十分悲傷，她的爸爸對(duì)她說：“祖母去了一個(gè)地方，就像昨天一樣，永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了�！迸⑺贫嵌珔s決定要和時(shí)間賽跑，戰(zhàn)勝時(shí)間。于是她逐漸忘卻了祖母去世的痛，卻獲得了一次又一次戰(zhàn)勝時(shí)間的快樂。
“真的可以這樣嗎？”我小聲地自語(yǔ)，書中那個(gè)女孩仿佛又出現(xiàn)在我的腦海里，笑靨如花，似乎在說：“當(dāng)然了，你可以的，你將會(huì)和我一樣收獲幸福和滿足！”
是啊，與其這樣虛度時(shí)光，倒不如和時(shí)間挑戰(zhàn)，做一個(gè)強(qiáng)者！
我打了一個(gè)激靈，翻身坐到書桌前，抬頭望了望窗外的落日，放射著金色的光輝，周圍斑斕的晚霞為它度上了一層朦朧的，美得讓人嘆為觀止。我在心中默默地說：“一定要在太陽(yáng)落山之前做完作業(yè)，如果完成作業(yè)，就獎(jiǎng)給自己一個(gè)甜美的微笑�！�
筆尖開始在紙上跳起芭蕾舞，只不過這次我是懷著期待的心態(tài)，等待著落日的下沉。
終于在太陽(yáng)收盡最后一絲金線時(shí)，我停止了一直舞動(dòng)著的筆。我揚(yáng)起臉，面對(duì)著太陽(yáng)沉下后的黑暗，彎起嘴角最大的弧度。我終于撿到了快樂的鑰匙，那扇――通往快樂的大門也終于向我敞開……
那天我撿到快樂的鑰匙作文 篇36
總有一種幸福會(huì)讓我們淚流滿面，總有一些快樂會(huì)讓我們銘存于心�！}記
成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是快樂的，每一次嘗試，每一次突破，每一次失敗，每一次成功，都在我們心中埋下一顆顆快樂的種子，都給了我們一把把快樂的鑰匙。
快樂是如此簡(jiǎn)單，以至于我在翻閱腦海中所有成長(zhǎng)記憶時(shí)，所看到的它們，臉上都洋溢著幸福、快樂的笑容。時(shí)光倒流，我的思緒回到了五年前，那是陽(yáng)光燦爛的午后，蔚藍(lán)的天空，絲絲潔白的云彩隨著風(fēng)兒流動(dòng)。如此般良辰美景，豈可呆在家中白白浪費(fèi)，于是我便央求爸爸媽媽帶我去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。待到他們同意之后，我們便立即去往目的地。未到廣場(chǎng)，便遠(yuǎn)遠(yuǎn)望到各式各樣的風(fēng)箏在空中隨風(fēng)起舞，隨云而戲，五彩斑斕，把天空點(diǎn)綴得美極了。
拿著手中的燕子風(fēng)箏，我迫不及待的奔至廣場(chǎng)上。礙于從未放過風(fēng)箏，我只好先讓爸爸為我做示范。爸爸熟練的拉著線，風(fēng)箏便輕捷的飛至空中，宛如一只真正的燕子在空中自由自在、隨心而欲的飛舞。時(shí)而高飛，時(shí)而低舞，時(shí)而與蔚藍(lán)的天空交織，為天空染上一抹清淡的墨色，如水墨畫般絕美而韻味十足。我心動(dòng)不已，連連嚷，我會(huì)放了。然后從爸爸手中要過風(fēng)箏興高采烈地放了起來(lái)。可這風(fēng)箏仿佛會(huì)認(rèn)主，到我手中后，前一秒還在空中展翅飛翔的燕子下一刻便如折了雙翼般從天空中重重墜落。想著爸爸熟練的操縱，我不禁失落沮喪了起來(lái)。媽媽這時(shí)走過來(lái)，從我手中拿過風(fēng)箏，雙手靈巧的舞動(dòng)著，風(fēng)箏便在天空中輕舞飛揚(yáng)，好不漂亮。然后拿起手中的滑輪慢慢傳授給了我技巧。我聽著，好像有一點(diǎn)領(lǐng)悟了。時(shí)間一點(diǎn)一滴的流過，風(fēng)箏終于在我的手中飛上藍(lán)天翱翔�？粗L(fēng)箏從自己手中拋下負(fù)擔(dān)自由的奔向藍(lán)天，竟是這般快樂。
快樂是一把鑰匙，無(wú)論何時(shí)何地，總能夠輕輕松松打開心鎖。那天，我撿到了快樂的鑰匙。自由，就是一把快樂的鑰匙！
那天我撿到快樂的鑰匙作文 篇37
將瓷杯洗刷干凈，輕輕揭開酒瓶上的塞子，緩緩注入一汪淡黃色晶瑩的酒液。鼻息被濃郁的糯米酒香充斥……注視爺爺回味無(wú)窮而露出的笑容，我找到了快樂的鑰匙。
爺爺有酗酒的習(xí)慣。在溫潤(rùn)的家鄉(xiāng)土地上，釀糯米酒對(duì)爺爺不是難事，卻是樂事。年年都能看到爺爺卷起粗布袖子，拎起一桶潔白的稻米，用清水細(xì)細(xì)沖洗，小心挑去雜草沙粒，像對(duì)待心愛的孩子般露出淡淡笑容。
我不解，釀酒這般累人又精細(xì)的活有何可樂？爺爺，只是小心地捧出一堆蠶繭般的酒麴，擺于案板上細(xì)細(xì)用小棍敲碎，再一點(diǎn)一點(diǎn)磨成粉末。酵母菌變沉睡其中，爺爺露出稻黃色的牙齒笑著說：“老祖宗啊真是聰明！把菌保留在這酒麴中。”又捧起一把粉末細(xì)細(xì)端詳，笑容又浮于蒼老的臉上。
爺爺搬來(lái)年年釀酒的缸，將米小心傾倒。米粒撞擊相碰發(fā)出清越之聲，像風(fēng)鈴般勾起爺爺豐收的喜悅。爺爺端起盛著酒麴的碗，將粉末均勻?yàn)⒙溆诿咨�，手腕輕抖，像彈奏出極妙的音，又像播撒下希望的種子，在米白色的土壤中生根發(fā)芽，釀成一缸清醇的酒香。爺爺?shù)谋砬槟敲慈岷�，好像撒下的是快樂的種子，期待豐收的快樂。末了，他將藏在粗糙手紋中的米粒輕輕撥入缸中，不浪費(fèi)一滴。接著在正中挖出一個(gè)通到缸底的酒窩，真似爺爺臉上的酒窩，因期待而溢滿快樂。
蓋上蓋布，經(jīng)過數(shù)個(gè)日月春夏，酵母菌在白天黑夜唱著歡快的歌，歌聲只有爺爺聽到。到了時(shí)日，揭開酒蓋，從酒窩里汩汩流出的金黃色酒液早溢滿酒缸，綿長(zhǎng)而亙古的酒香充盈了整個(gè)老院。爺爺笑容燦爛，深淺皺紋溢滿酒香，溢滿快樂。
清澈的酒注入杯中，像盛滿陽(yáng)光的金黃。爺爺露出稻黃色的牙齒，淡淡笑著，眉宇間洋溢著快樂與滿足。
我想，我找到了爺爺快樂的鑰匙——對(duì)樸實(shí)生活的熱愛，對(duì)傳統(tǒng)文化的堅(jiān)守，對(duì)自然萬(wàn)物的敬意。我也將拾起這杯金黃糯米酒香中藏著的鑰匙，去開啟屬于我的快樂之門了。
那天我撿到快樂的鑰匙作文 篇38
“哎喲！你的頭發(fā)怎么這么白呀！”一位阿姨在電梯里問我。我愣了，心里頓感冰涼，我勉強(qiáng)笑著說：“遺傳的�！彪娞菀婚_，我就飛也似的往家跑，想快點(diǎn)逃離這尷尬的場(chǎng)面。
這樣不幸的事情怎么能發(fā)生在我一個(gè)十四歲的初中生身上？其實(shí)在小學(xué)開始時(shí)我并不在意，但過了幾年，我開始慢慢長(zhǎng)大，頭上的白發(fā)也格外顯眼了，就因?yàn)檫@樣，我才背上了“阿姨”級(jí)的稱號(hào)，頭上的白發(fā)似乎成了我獨(dú)特的象征，有時(shí)也會(huì)被戲說成學(xué)習(xí)壓力重所導(dǎo)致的。走在路上，回頭率真不敢想象，陌生人看我的眼神有驚訝的、有好奇的、有不屑的，甚至有嘲笑的。我恨不得在胸前帶一塊上面寫著“我今年十四歲”大字的牌子。不知道曾經(jīng)有多少人問了多少次這樣揪心的問題，每次都像一把無(wú)形的利刃，悄無(wú)聲息地刺碎我的心，但每一次我都給予自己最大的鼓勵(lì)和安慰。
前一陣子，我和媽媽去逛商場(chǎng)，一位年輕女子和一位老奶奶從我們身邊經(jīng)過，年輕女子的臉上露出了詫異的表情，并且她停下腳步，嘴微張地望著我，還向老奶奶指著我的頭發(fā)說三道四。這情景仿佛就是在揭我的傷疤，往我傷口上撒鹽。我艱難地克制著自己不哭，因?yàn)槲也幌胱寢寢尶匆娢覀牡臉幼印?/p>
我在商場(chǎng)里瘋狂地打籃球泄憤，媽媽覺察到我不開心，就問我怎么了。我說清了事情的緣由，媽媽笑著說：“傻孩子，雖然你外表有缺陷，但是我們從來(lái)沒有嫌棄過你，你要勇敢面對(duì)這個(gè)事實(shí)，你還有許多優(yōu)點(diǎn)呢！你不需要理會(huì)別人的冷嘲熱諷，只要坦然面對(duì)，開開心心，積極地、樂觀向上地生活，就沒有什么事情是解決不了的�！蔽一腥淮笪�，心里頓時(shí)豁然開朗，好像心中那塊沉重的石頭落地了，心中的那份激動(dòng)簡(jiǎn)直難以形容。這一刻，我拾起了一把打開快樂之門的鑰匙。
人要活得快樂，活得精彩，活得有價(jià)值。無(wú)論我怎么為別人所笑話，我依然會(huì)充滿自信，以微笑作為回答�？鞓凡皇歉吒咴谏�，遙不可及的東西，快樂的真諦就是我們發(fā)自內(nèi)心的喜悅。其實(shí)只要我們敞開心扉，用心感悟，快樂就在我們身邊。
那天我撿到快樂的鑰匙作文 篇39
初三，一個(gè)讓人感到壓抑的名詞。單是那“三”字里的三橫就死死的壓在心臟上。中考在即，一切都應(yīng)讓路，快樂也遠(yuǎn)了。它被鎖在籠里，但我沒有鑰匙。
快樂的鑰匙在那里尋找？我走在落滿秋葉的小路上，喃喃自語(yǔ)。路上盡是枯枝、殘葉，還有花朵在塵土里的一截枯萎的香氣，纏繞在微涼的空氣里，漫出一陣清冷的幽香。頭頂上彌漫著淡淡的白氣，給人一種朦朧憔悴的美感。
前方是一個(gè)叉路口，向左走，會(huì)遇到一排灰色的平房，陰冷的立在路的一側(cè)；而右邊，是一群玩耍的孩子，笑著，鬧著，絲毫不顧及路人的目光，笑聲隨風(fēng)散落在各個(gè)角落。
好久沒有感受過這種熱門和快樂，我微微一笑，朝那群孩子走去。
而那群孩子突然停止了喧鬧，他們像商量好了似的突然站立不動(dòng)，而臉上卻寫著狡黠。一個(gè)孩子唱到：“我們都是木頭人，不許說話不許動(dòng)�！钡珱]過一會(huì)兒，隨著一聲響亮的“你動(dòng)啦！”幾個(gè)孩子笑作一團(tuán)。我像是受了感染似的，也笑了出來(lái)。
多快樂的場(chǎng)面��！倘若我有一架攝像機(jī)，我一定攝下這美好的一幕：一群孩子從喧鬧到沉靜，而終又歸于喧鬧。笑聲此起彼伏，眼睛里露出了春日的晨光，而眼眶里抖落出了春日的花粉�；▋簜兌季`放在秋日的落幕中，嬌美可愛。
都說孩子是花，這朵花似乎永不凋落，無(wú)論是春還是秋，無(wú)論是晨還是暮，它們都一樣綻放。而我，也是這群芳中的一朵，無(wú)論什么壓抑著我，只要有笑聲，有信心，有勇氣，就會(huì)找到一把快樂的鑰匙，當(dāng)那把鑰匙打開了鐵籠，一切煩惱都會(huì)煙消云散。
我的心像是被一片羽毛輕輕拂過，蕩漾著溢出暖暖的快意。
我繼續(xù)走著，走在一條開滿鮮花的小路上。那里的樹枝繁葉茂，那里的花四季常開，那里的香香飄萬(wàn)里。我隨著歡笑聲撿起一片葉子，伸進(jìn)了鎖眼，“吱扭”一聲，所有的美好都隨門的打開而傾泄下來(lái)。
感謝那群孩子，他們的笑聲指引我撿起快樂的鑰匙。
那天我撿到快樂的鑰匙作文 篇40
國(guó)慶節(jié)那天，我和哥哥姐姐們一起到北京家喻戶曉簋街吃飯，那麻辣香甜的味道直到現(xiàn)在還讓我回味無(wú)窮。
你可別誤會(huì)是我把“簋”字寫錯(cuò)了，簋街原來(lái)是叫“鬼街”的，可是在這里經(jīng)營(yíng)的老板打都不同意，怕壞了風(fēng)水，今后在這里的生意就沒法做了。就在這時(shí)，工作人員在字典里發(fā)現(xiàn)了這個(gè)音同字不同的“簋”字，因?yàn)椤绑笔侵袊?guó)古代用于盛放煮熟飯食的器皿，也用作禮器，而且這個(gè)字還能和吃沾上邊，于是他們就在東直門立交橋鬼街的一側(cè)橋頭做了一個(gè)大的“簋”的銅塑像。如今只要一下公交車，很快就能看到這個(gè)銅塑像！
簋街周圍有許多大使館，這也使得國(guó)外的游客和國(guó)外在北京中做的人員能夠方便地品嘗到正宗的華夏美食。在這一公里多的大街上，150家商業(yè)店鋪中餐飲服務(wù)也就達(dá)到90%，餐廳的密度之大在北京恐怕難以找出第二家，因此，歸結(jié)也被稱為是北京的餐飲一條街！
看著這些各種各樣的美食，我們個(gè)個(gè)都“口水直流三千尺”。我們?cè)谝患衣槔毙↓埼r的餐館做下來(lái)。不一會(huì)兒，40只小龍蝦就端了上來(lái)。我迫不及待的拿起一只小龍蝦，把它的兩只鉗掰下來(lái)，用牙把它一分為二，這時(shí)鮮嫩的龍蝦肉漏了出來(lái)，我急忙把它放在嘴里。啊，真好吃，香香的，麻麻的，辣的味道中又帶著一絲絲的甜意。由于我們是第一次吃龍蝦，都不太會(huì)吃。趁著上菜時(shí)，一名服務(wù)員拿起一只龍蝦給我們講解起來(lái)：“龍蝦一共分為三個(gè)部分，分別是蝦頭，蝦尾和鉗，蝦尾和鉗都可以吃，蝦頭雖然可以吃，但是只有30%的人去吃它，70%的人會(huì)把它扔掉”。服務(wù)員一邊為我們講解，一邊給我們做示范。我們也許這服務(wù)員的樣子幫了起來(lái)……
簋街的麻辣小龍蝦麻的過癮，辣的香甜，是人百吃不厭，流連忘返，如果有機(jī)會(huì)，你也到簋街嘗一嘗哪里的美食吧！
那天我撿到快樂的鑰匙作文 篇41
蝴蝶穿梭花叢，快樂便是那芬芳的花香；荷花綻放笑臉，快樂便是那聲聲贊揚(yáng)；雄鷹翱翔天空，快樂便是那廣闊的天地。屬于我的那把快樂鑰匙便時(shí)那一聲稱贊。
一個(gè)烈陽(yáng)高照的日子，太陽(yáng)像一個(gè)大火球一樣烘烤著大地，小狗懶洋洋的吐著舌頭，花兒昏昏欲睡的地下了頭。教室里，老師繪聲繪色的講著課。同學(xué)們因?yàn)闊┤说奶鞖�，都無(wú)精打采地坐在座位上，老師提出的問題也沒幾個(gè)人舉手。這時(shí)，老師突然用力的拍了講臺(tái)。
“嘭！”的一聲巨響，把睡夢(mèng)中的我們都嚇醒了，老師充滿殺氣的眼神巡視教室，生氣的說：“好端端一節(jié)課，卻只有那么幾個(gè)人舉手，你們只想要筆回答還是用嘴回答��？”聰明的人都會(huì)用嘴回答啊，誰(shuí)想抄課文呢？班上居然還有幾個(gè)學(xué)霸舉手。我舉不舉手呢？如果舉手回答錯(cuò)誤了，可還會(huì)在全班同學(xué)面前被批評(píng)，可不舉手又要抄課文，算了，還是不舉了吧，反正老師也注意不到我。可這種念頭很快就被打消了，我可不想被罰抄課文，豁出去了！
我把手舉起來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)，又放下，不料，被老師看見了。我只好慢吞吞地站起來(lái)，把剛才自己想到的都吞吞吐吐地說了一遍，我低著頭正準(zhǔn)備接受暴風(fēng)雨的襲擊時(shí)�？晌业挠喙鈪s看到老師金幣的嘴唇微微上揚(yáng)，原來(lái)擰成結(jié)的柳眉也慢慢松開了，老師點(diǎn)點(diǎn)頭：“你們看，以前從不舉手的曾筱茜都舉手了，說明這節(jié)課她很認(rèn)真，我們要向她學(xué)習(xí)�！�
我把頭抬起，驚訝地看著老師，有些竊喜，表面上雖然一臉平靜，心里別提有多高興了！同學(xué)們也鼓起了掌，窗外的白云也為我豎起了大拇指。在以后的課程中，時(shí)不時(shí)就能看見我高高舉起的手，和臉上洋溢出自信的神情。我也收獲了不少老師的贊揚(yáng)和同學(xué)的掌聲。就是那一聲稱贊，使我愛上了語(yǔ)文課；就是那一聲稱贊，使我每節(jié)課都積極舉手；就是那一聲稱贊，使我撿到了快樂的鑰匙！
那天我撿到快樂的鑰匙作文 篇42
我環(huán)顧四周，心靈的小屋早已落滿塵埃。我孤獨(dú)地在這里生活，陰冷早已侵占我的大腦。在這個(gè)世界上，我看到的，只有人與人之間的鉤心斗角，想到摧殘，所以，我把自己禁閉在心靈的小屋中。
我從懂事起，一直在忍受著孤寂的煎熬，我不想看到人們那丑惡的面孔，不想，永遠(yuǎn)不想……目光落到那把鎖上面，已滿是黑褐色的銹。是它徹底鎖住了我的心靈。
我發(fā)現(xiàn)門縫中塞入一張紙條，于是我便輕輕撿起它。上面寫著：太多的眼淚，只能使你的心靈變成一片沼澤，太多的憂愁，只能使你更加孤獨(dú)，其實(shí)不必把自己禁閉在心靈的小屋里，打開那扇緊鎖的門，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界到處充滿陽(yáng)光。
我從口袋中拿出那把銹跡斑斑的鑰匙，顫抖著把它插進(jìn)鎖孔中，“啦”伴隨著鎖的滑落，東方第一縷太陽(yáng)射入這間塵封的小屋，溫暖的陽(yáng)光籠罩著我的全身，我感到心中那塊冰開始慢慢融化，那顆冰冷的心也開始變得火熱，這種感覺曾是那么可望而不可即。
當(dāng)全身變暖后，我揉揉被刺痛的眼睛，開始慢慢地觀察這個(gè)世界，馬路上秩序井然，人們扶老攜幼，相互謙讓，公園里，人們悠閑散步，小草花兒爭(zhēng)取擁抱更多的陽(yáng)光，屋檐下，老人躺在竹椅上，盡情享受陽(yáng)光的淋浴，操場(chǎng)上，小朋友們?cè)陉?yáng)光下自由自在地奔跑……我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)一切都如此美好！
我來(lái)到大地的懷抱中，與馬共同奔跑，和魚我和一起游泳，聆聽小鳥在唱歌，看鷹在天空中飛翔，然后大聲喊：“啊……”把積壓在心靈底層的苦全部發(fā)泄出來(lái)。我又發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)快樂如此簡(jiǎn)單。
這時(shí)，一個(gè)聲音朝我大喊：“到人群中來(lái)吧，到藍(lán)天中來(lái)吧，到大地中來(lái)吧，不要讓陰冷的心靈封鎖著你，放飛自己，打開那扇緊鎖的門，敞開心扉，去擁抱陽(yáng)光，也許你會(huì)大喊：“世界如此美麗�！�
我高興，那天，我撿到了快樂的鑰匙。
那天我撿到快樂的鑰匙作文 篇43
我環(huán)顧四周，心靈的小屋早已落滿塵埃。我孤獨(dú)地在這里生活，陰冷早已侵占我的大腦。在這個(gè)世界上，我看到的，只有人與人之間的勾心斗角、相互摧殘，所以，我把自己禁閉在心靈的小屋中。
我從懂事起，一直在忍受著孤寂的煎熬，我不想看到人們那丑惡的面孔，不想，永遠(yuǎn)不想……目光落到那把鎖上，那上面，已滿是黑褐色的銹。（）是它，徹底鎖住了我的心靈。
我發(fā)現(xiàn)門縫中塞入一張紙條，于是我便輕輕地?fù)炱鹚�。上面寫著：太多的眼淚，只能使你的心靈變成一片沼澤。太多的憂愁，只能使你更加孤獨(dú)！其實(shí)不必把自己禁閉在心靈的小屋中，打開那扇緊鎖的門，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界到處充滿陽(yáng)光。
我從口袋中拿出那把銹跡斑斑的鑰匙，顫抖著把它插進(jìn)鎖孔中�！芭尽�，伴隨著鎖的滑落，東方第一縷陽(yáng)光射入這間塵封的小屋，刺痛了我的眼睛。我試著走出了這間小屋，溫暖的陽(yáng)光籠罩著我的全身，我感到心中的那塊冰開始慢慢融化，那顆冰冷的心也開始變得火熱。這種感覺曾是那么的可望而不可即！
當(dāng)全身變暖后，我揉揉被刺痛的眼睛，開始慢慢地觀察這個(gè)世界：馬路上秩序井然，人們扶老攜幼，相互謙讓；公園里，人們悠閑散步，小草花兒爭(zhēng)取擁抱更多的陽(yáng)光，屋檐下，老人躺在竹椅上，盡情享受陽(yáng)光的沐浴，操場(chǎng)上，小朋友們?cè)陉?yáng)光下自由自在的奔跑……我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)一切都如此美好！
我來(lái)到大地的懷抱中，與馬共同奔跑，和魚一起游泳，聆聽小鳥在唱歌，看鷹在天空飛翔，然后大聲喊：“啊……”把積壓在心靈底層的苦悶全部發(fā)泄出來(lái)。我又發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)快樂如此簡(jiǎn)單！
這時(shí)，一個(gè)聲音朝我大喊：“到人群中來(lái)吧！到藍(lán)天中來(lái)吧！到大地中來(lái)吧！不要讓陰冷的心靈封鎖著你，放飛自己，打開那扇緊鎖的門，敞開心扉，去擁抱陽(yáng)光，也許你會(huì)大喊：世界如此美麗！”
我高興，那天，我撿到了快樂的鑰匙！
那天我撿到快樂的鑰匙作文 篇44
有人是在父母給予的幸福中成長(zhǎng)，有人是在同學(xué)間的快樂中成長(zhǎng)，有人是在失敗的挫折中成長(zhǎng)，而我，則是在與朋友的競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)。
說起競(jìng)爭(zhēng)，就不得不提到我的朋友小蕾——她既是我最好的朋友，也是我最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
大概是從幼兒園起吧，我們就開始競(jìng)爭(zhēng)了，只不過那時(shí)是在為最后剩的一塊面包或者一個(gè)蘋果而搶。
上到小學(xué)，我們又在同一個(gè)班，真正的競(jìng)爭(zhēng)才從那時(shí)開始。
剛開始，小蕾見到我學(xué)電子琴，心里一癢，竟也和我一同踏入音樂的殿堂。那時(shí)，我心里想：想和我比嗎？你差遠(yuǎn)了！
可沒想到，一個(gè)月過去了，小蕾竟?jié)u漸趕上我的水平，老師口中表?yè)P(yáng)的人，也由我變成了她。什么？這怎么可以！我不會(huì)讓她超過我！
原本懶惰的我，也勤快了起來(lái)，每天保持一個(gè)半小時(shí)的練琴時(shí)間。為了不能讓小蕾又戰(zhàn)勝我，我又開始加倍地努力，功夫不負(fù)有心人，我的琴技終于有了很大的進(jìn)步。
小蕾始終與我相差一段距離，我知道——這一次，我贏了！
升到四年級(jí)，我們?nèi)允峭�，開始漸漸懂事的我們，已經(jīng)知道接納
對(duì)方，成為最好的朋友。誰(shuí)說朋友之間不能競(jìng)爭(zhēng)？恰恰相反，我們的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈！
四年級(jí)的數(shù)學(xué)難度變化大了，我不太適應(yīng)，所以數(shù)學(xué)成了我的“瘸腿課目”。我常常對(duì)著小蕾滿分的試卷咬牙，回過頭，再無(wú)奈地看我不及格的試卷。難道這次競(jìng)爭(zhēng)，我要輸了嗎？我心有不甘。
這時(shí)，小蕾出現(xiàn)了，她把她辛苦做的筆記送給了我，每天放學(xué)還去我家?guī)臀抑v解我不懂的題目。我曾經(jīng)問她：“小蕾，你就不怕我超過你嗎？”
小蕾伸手敲了敲我的腦袋：“笨蛋，沒有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的人，是感覺不到生活的樂趣的！”
后來(lái)，我的成績(jī)飛速提高，我終于又有能力與小蕾進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)了！
回頭看看才發(fā)現(xiàn)，小蕾使我改掉了懶惰的壞毛病，還使我的琴技、成績(jī)達(dá)到了頂峰！沒錯(cuò)，小蕾，正是與你的競(jìng)爭(zhēng)，讓我找到了找到了快樂的鑰匙，并用這把快樂的鑰匙，打開了成功之門！
那天我撿到快樂的鑰匙作文 篇45
試卷發(fā)下來(lái)了，又是一個(gè)低得可憐的分?jǐn)?shù)，這分?jǐn)?shù)好像一道強(qiáng)烈的閃電，擊得我全身癱軟，心一陣緊似一陣的痛，只覺得有個(gè)猙獰的魔鬼正一步步吞噬著我的思想，我的靈魂。淚無(wú)聲地流入心田。
初三了，我究竟會(huì)什么，究竟懂什么？我不禁暗自問自己，但卻不知道答案是什么。一串串酸澀的淚珠沿著面頰滴滴滾落到腳下。
現(xiàn)實(shí)是殘酷的，“莫斯科不相信眼淚”。小時(shí)候，看慣了玫瑰色的海，聽?wèi)T了楓葉似的詞，被呵護(hù)在五彩的世界里。不經(jīng)意間，已經(jīng)從七彩陽(yáng)光和各色鮮花中走入了灰色的日子，我多想重新飛起來(lái)！可我是那樣力不從心，我驚訝地發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)缺少一對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，失落之余，我只學(xué)會(huì)了一件事——落淚�？偸怯X得經(jīng)過很多艱辛嘗過很多苦澀卻無(wú)人安慰；
總是覺得走過很多坎坷熬過很多寂寞卻無(wú)人理會(huì)；總是覺得努力了拼搏了卻沒有多少收獲，聽著如潮的掌聲為勝利者響起，看著艷麗的鮮花為成功者綻放，流淚便成了我唯一的發(fā)泄。
然而，一個(gè)聲音說：“眼中有淚，心中才有彩虹……”這個(gè)聲音不斷擴(kuò)大，似乎要震破我的耳膜。真的是“眼中有淚，心中才有彩虹”么？我不斷地問自己。我回憶著，思索著，試圖找到答案。有沒有一朵勝利的鮮花沒有經(jīng)過汗水的澆灌，有沒有一顆成功的果實(shí)沒有經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，有沒有一個(gè)甜美的笑容沒有經(jīng)過苦水的浸泡……我似乎找不到肯定的答案——因?yàn)樾闹械牟屎缇褪菧I水的結(jié)晶。
我終于明白，眼淚不只是昭示你有著迷惘的過去，滄桑的往日，不只是昭示你是一個(gè)弱者。它更讓我明白：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？由此我更加堅(jiān)信，日落還有日出，月缺總會(huì)月圓。只要夢(mèng)還在，只要我走得踏實(shí)，走的穩(wěn)健，一定會(huì)迎來(lái)陽(yáng)光明媚的明天。
初三，我終于知道該會(huì)什么、懂點(diǎn)什么的時(shí)候了，到了該擦干眼淚，拾起塵封已久的微笑和勇氣上路的時(shí)候了。
也許我還會(huì)流淚，但我的心中已經(jīng)找到了快樂的鑰匙。
那天我撿到快樂的鑰匙作文 篇46
真無(wú)聊！沒勁兒！我一邊想著，一邊腳下不斷地在踢著小石子。我參加了這次的集體活動(dòng)，但是許多人我都不認(rèn)識(shí)，我便覺得分外孤獨(dú)。
“撲通！”我一個(gè)不留神，摔倒在了地上。周圍頓時(shí)飛揚(yáng)起了一片塵土。四周的同學(xué)們先是一愣，接著捂著肚子大笑起來(lái)。我覺得胳膊肘疼得要命，抬起胳膊一看，只見那里鮮血直流，又沾上了些塵土，臟兮兮的一片。但是周圍的人的笑聲卻讓我覺得心疼得要命。身為女孩的自尊心讓我情不自禁地開始落淚了。
“你還好吧？”一個(gè)清脆的聲音響起。但是我卻裝作沒聽見，固執(zhí)地將頭扭到一旁。
“來(lái)吧，起來(lái)吧。我?guī)闳フ依蠋�。不要緊的�！蔽疫@才抬起頭一看，只見一個(gè)同學(xué)笑瞇瞇地看著我，一只手伸向了我。“哦�！本衤槟镜奈液翢o(wú)意識(shí)地搭著她的手站了起來(lái)。接著她拿著自己的衛(wèi)生紙，小心翼翼地護(hù)在了我的胳膊上。接著拉著我的手，飛快地跑向了醫(yī)護(hù)室。正在這時(shí)，集結(jié)號(hào)吹響了。我擔(dān)心地說：“你快回去吧，都集合了，免得我耽誤了你�！彼俸僖恍Γ骸皼]事兒，你可是傷員呀，我在這里先陪陪你，一會(huì)兒我還要護(hù)送你回去呢�！薄澳恪蔽乙粫r(shí)間說不出話來(lái)了。
處理好了，她又拉著手領(lǐng)我回去。但是卻被老師“截”在了隊(duì)伍前：“你們兩個(gè)干什么去了？”在眾目睽睽之下，我想，萬(wàn)一我滑了一跤受了傷的事情被泄露出去，不就丟了大人了？她和我對(duì)視了一眼，接著說：“老師，那個(gè)……我剛剛沒有聽見集結(jié)號(hào)聲，所以沒去集合，她發(fā)現(xiàn)我沒有去集合，就去找我，結(jié)果晚了�！蔽倚闹袚鋼渲碧�。老師瞪了她一眼：“不許再這樣了�！彼俸俚匦π�。
從此，我和她都多了一個(gè)無(wú)話不談的好朋友。我們相處在一起，就像兩個(gè)好姐妹一樣，度過了許多快樂的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我漸漸變得開朗了許多，話也多了起來(lái)。銀鈴般的笑聲總是環(huán)繞在我們倆的身旁。和她相處的時(shí)光總是顯得太短太短，而等待與她相聚的時(shí)間卻又太長(zhǎng)太長(zhǎng)。
那一天，我撿到了一把快樂的鑰匙，叫“友情”。
那天我撿到快樂的鑰匙作文 篇47
快樂就像一只美麗的蝴蝶，當(dāng)你急于伸手去抓它，往往會(huì)落空；當(dāng)你像花兒一樣靜靜地綻放時(shí)，它反而會(huì)停留在你的身上。
又是一個(gè)周五，我們小組再一次被宣布為最后一名，這意味著我們又要被罰抄了。我無(wú)奈地嘆了口氣，一邊整理著書包，一邊沮喪地想：真是一粒老鼠屎，壞了一鍋粥，真郁悶！走在回家的路上，天空陰沉沉的，人行道上滿地都是被風(fēng)吹落的樹葉，一如我此時(shí)郁悶的心情。
飯桌上的我也是悶悶不樂，沒有了往日的嘰嘰喳喳。細(xì)心的媽媽走過來(lái)柔聲問道：“怎么了？有什么不開心的事嗎？”淚水瞬間滑過我的臉頰，我一股腦兒地把心中的委屈向媽媽傾訴了出來(lái)。媽媽聽了后，心疼地抱了抱了我，轉(zhuǎn)身走進(jìn)房間，給我拿來(lái)了一本書，輕聲說：“來(lái)，鑫鑫，讀讀這段話，我覺得或許對(duì)你會(huì)有幫助的�！表樦鴭寢尩氖挚催^去，是一段用瑩光筆劃出來(lái)的文字：事物都有其兩面性。好事壞事往往是可以相互轉(zhuǎn)換的。在考慮問慮問題時(shí)，我們總是過多地去思考它所帶來(lái)的負(fù)面影響，而忽略了它所帶來(lái)的正面影響。如果我們嘗試著從事物的正面去思考它，你就會(huì)學(xué)到很多很多……
我靜下心來(lái)，回想整件事情：我們小組是作為一個(gè)團(tuán)體存在的。我們不應(yīng)該放棄弱者，而該用我們善良寬容的心去接納他，幫助他，使他進(jìn)步，從而使們小組整體進(jìn)步。這就是書上所說的“一榮俱榮，一損俱損”吧！同時(shí)，從我個(gè)人的角度來(lái)看，我在抄寫的過程中，為什么不把它當(dāng)作復(fù)習(xí)的過程，去“溫故而知新”呢？如此看來(lái)，這抄寫也未必是一件壞事。我們應(yīng)該用樂觀積極的心態(tài)去面對(duì)問題，從不同的角度看待問題，結(jié)果會(huì)截然不同，不是嗎？
有一縷陽(yáng)光悄悄地照進(jìn)我的心房，一掃我心中的陰霾。我抬起頭，看著媽媽，不好意思地笑了。那天，我撿到了一把快樂的鑰匙。
那天我撿到快樂的鑰匙作文 篇48
我開朗，我愛笑，我快樂。這是所有人對(duì)我的評(píng)價(jià)。
在我的記憶中，我視乎從來(lái)沒有哭過，視乎遇到再大的挫折，我都能一笑而過，視乎
在“快樂”中，我迷失了自我，我真的快樂嗎？
在家里，我的作息時(shí)間剛好和爸媽的錯(cuò)開，每天見面的時(shí)間不超過兩個(gè)小時(shí)。一家人在一起吃個(gè)飯視乎都很困難。
我視乎已經(jīng)不屬于這個(gè)家了
在學(xué)校，也許是因?yàn)槲覑坌�，所有的兄弟都拿我開玩笑。
“安娜，你好笨啊，比豬還笨！”
“安娜，你真的和鳳姐有的一比��！”
我只能笑，笑著承認(rèn)我比豬還笨；笑著承認(rèn)我除了會(huì)笑，什么都不會(huì)。
你說，我憑什么說自己快樂？
或許，是我的笑，無(wú)所畏懼的笑，感動(dòng)了上帝。
這天，陽(yáng)光依舊燦爛，花兒依舊綻放，安娜依舊爆笑
上午的課有些枯燥，周圍的幾個(gè)同學(xué)開始互相講冷笑話。
“安娜，你知道什么動(dòng)物最愛問為什么嗎？”
“猜不到耶，是什么呢？”“是豬��！”
“咦，為什么會(huì)是豬��？為什么？
因?yàn)槟阕類蹎枮槭裁戳�，哈哈哈…�?/p>
又被耍了，我真的受夠了，憑什么是我？就因?yàn)槲也粫?huì)生氣，永遠(yuǎn)只會(huì)笑嗎？也許，你們只是覺得好玩，覺得無(wú)所謂，但你們的每一句話，都是對(duì)我的輕視��！我真的沒有你們想象只那么快樂��！
晚上回到家，爸媽奇跡般的坐在餐桌前，等著我一起吃飯。
“媽”
“孩子，媽媽知道你堅(jiān)強(qiáng)，在這之前，爸媽忙，不懂得關(guān)心你。媽也知道你在學(xué)校過的并不開心。但是，孩子啊，你知道嗎？你的笑容是你最大的本錢啊�！�
“現(xiàn)在的你或許不是發(fā)自內(nèi)心的快樂，但是，只要換個(gè)角度去思考，難道你不是世界上最快樂的人嗎？”
晚上，我做了個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見了一個(gè)天使，她掉了一把鑰匙，當(dāng)我還給她時(shí)，她說這把鑰匙是屬于我的，打開那扇關(guān)閉你快樂的門吧。
我開朗，我愛笑，我快樂，這是我對(duì)自己的評(píng)價(jià)。
那天我撿到快樂的鑰匙作文 篇49
人生既是多姿多彩的，又是充滿無(wú)窮快樂的，會(huì)人身在其中流連忘返！
快樂，這個(gè)詞使我望而生畏，離我十分遙遠(yuǎn)，尤其是考試成績(jī)單發(fā)下來(lái)后，我的淚頓時(shí)從臉夾流過，把卷子打濕了，于是，我就開始不與他人交流，變得孤僻而又沉默，遇到自己不開心的時(shí)候，只會(huì)用淚水解決自己內(nèi)心的矛盾，只會(huì)事事哭泣，可是，自從我上了初中，感覺自己應(yīng)該學(xué)會(huì)自立，哭泣只是軟弱的行為，我就決心要學(xué)會(huì)快樂，正好，我在書上看到一則小故事：一位先生去買報(bào)紙時(shí)，接報(bào)紙時(shí)不僅用雙手接，付了錢，還連聲說謝謝，那位先生上車后，他的朋友問：“你看，那人給你報(bào)紙時(shí)，對(duì)你一句話也不說，你卻對(duì)他那么客氣干嘛呀？”先生說：“我很快樂，我對(duì)他客氣，他不高興，但不表明我要對(duì)他冷漠呀！”一個(gè)先生說，他很生氣，因?yàn)槔习褰?jīng)常埋怨他，因?yàn)樗炎约旱目鞓方唤o了老板；一個(gè)女人說，她很生氣，因?yàn)槔瞎?jīng)常出差，不在她身邊，因?yàn)樗芽鞓方唤o了老公。這世上每個(gè)人的快樂其實(shí)都掌握在自己手中，只是你將快樂交給了別人。
看完這則故事，我受益很大，我經(jīng)常在自己的成績(jī)面前丟失自己，在我遇到困難時(shí)，同學(xué)們會(huì)幫助我解決問題，我也會(huì)下定決心，要學(xué)會(huì)快樂。
快樂，就在我們身邊，當(dāng)你不會(huì)做題時(shí)，別人一指點(diǎn)你，你也就獲得了一份快樂；當(dāng)你傷心難過時(shí)，別人來(lái)安慰你，你也就獲得了一份快樂；當(dāng)你出糗、不知所措時(shí)，別人幫你解圍，你也就獲得了一份快樂；當(dāng)你感覺自己難過時(shí)，別人把你送回家，并悉心照顧你，你也就獲得了一份快樂！快樂，不正是如此嗎？
快樂，掌握在自己手中，生活多姿多彩，快樂無(wú)處不在，只要你認(rèn)真觀察、細(xì)心體會(huì)，一定會(huì)獲得一種無(wú)窮的快樂！快樂其實(shí)就在你身邊！
快樂其實(shí)很平凡，但決不庸俗；快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單，但決不瑣碎；快樂其實(shí)很近，但決不會(huì)唾手可得，需要你認(rèn)真、細(xì)心觀察生活。我總算找到了快樂的鑰匙，人生多姿多彩，快樂無(wú)處不在！相信自己，快樂的鑰匙一定屬于你！
那天我撿到快樂的鑰匙作文 篇50
人生就像一把能開啟所有門的鑰匙，上帝會(huì)賜給你幾扇大門，如：通往快樂世界的大門，通向郁悶地府的大門，通向幸福道路的大門……最后通向哪里，就要看你怎么選擇。我會(huì)選擇到快樂的世界里。
那天，我真的撿到了通往快樂之路的大門鑰匙了！
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，爸爸媽媽大發(fā)慈悲，讓我去東塔公園玩上一個(gè)下午。我高興得一蹦三尺高，臉上綻開了快樂的笑容。更令我心花怒放的是，媽媽還給了我十塊錢，允許我買些面包給小魚吃。我連蹦帶跳地來(lái)到了公園。我發(fā)覺原來(lái)家里離公園的路是那么遙遠(yuǎn)，而今天卻變得那么短。
公園里充滿了孩子們的歡聲笑語(yǔ)。柳樹隨風(fēng)搖擺，那嫩綠的葉子貪婪地吮吸著樹枝媽媽甘甜的乳汁。小花正好對(duì)我說：“你好，歡迎光臨！”我坐在草地上，心想：總算可以放松放松了！此時(shí)此刻，我十分高興，因?yàn)椴挥迷僮瞿切o(wú)聊的口算題了，因?yàn)椴挥迷贋槟切⿵?fù)雜的奧數(shù)題想破腦袋了，因?yàn)椴挥迷偃ケ衬切┺挚诘闹跽咭擦恕椰F(xiàn)在可以在公園里盡情地玩耍，盡情地奔跑了。我要飛得更高，飛得更高……我哼著歌，漫步在那花叢中。我就像一個(gè)小精靈，在花叢中自由地穿梭。此時(shí)，蝴蝶、小蜜蜂也成群結(jié)隊(duì)地從家中跑出來(lái)，爭(zhēng)先恐后地采花蜜，準(zhǔn)備晚上飽餐一頓。
一個(gè)小女孩向我走來(lái)：“姐姐，我們一起來(lái)放風(fēng)箏吧！"我望著小女孩那炯炯有神的大眼睛，知道她正期待著我的回答，我不忍心拒絕，便答應(yīng)了。我和她玩得十分盡興，我們看著風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，都高興地大叫�！拔页晒α�，我第一次把風(fēng)箏送到天空中去！”我呆呆地看著風(fēng)箏，“要是我也像風(fēng)箏一樣，想飛多高就多高，那該多好！”沒想到，小姑娘竟然跟我也異口同聲，原來(lái)，小姑娘跟我一樣，也有這個(gè)愿望。
今天，我知道了快樂的味道是什么樣的，是甜的，讓人永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。今天，我不僅嘗到了快樂的味道，也認(rèn)識(shí)了一個(gè)俏皮可愛的小女孩。
那天，我撿到了一把金燦燦的通往快樂世界的金鑰匙……
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