【實(shí)用】感動(dòng)的作文六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的感動(dòng)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感動(dòng)的作文 篇1
什么是感動(dòng)？當(dāng)代作家畢淑敏曾這樣直白樸實(shí)地解釋道：“感動(dòng)，就是感情動(dòng)起來(lái)�！痹瓉�(lái)，感動(dòng)就是一種心態(tài)，一份熱情，一種回歸。它其實(shí)就居住在我們的心中，駐足在每個(gè)人的周?chē)?/p>
感動(dòng)是一種心態(tài)。當(dāng)你對(duì)美麗視而不見(jiàn)時(shí)，你感受不到春天小草萌生的新芽，你感受不到夏天朵朵燦爛的葵花向日，你感受不到秋天累累碩果壓枝低，你感受不到冬天晶瑩的雪花飄舞。能被感動(dòng)，是一種心態(tài)。東晉詩(shī)人陶淵明采菊東籬，把酒黃昏，是被自然界的草木所感動(dòng)；夕露沾裳，帶月荷鋤，是被農(nóng)家樸實(shí)的田園生活所感動(dòng)；他把這種感動(dòng)寄予閑逸和平淡之中，領(lǐng)略了萬(wàn)物的大氣，讓他的心不再枯澀，變得清純率真，變得清潔明亮，變得豐富廣博，使得他成為了“田園詩(shī)派”的鼻祖。
感動(dòng)是一份熱情。感動(dòng)我們的起因，可以是一瓣花，可以是一滴水，可以是一個(gè)旋動(dòng)的笑顏，還可以是一縷蒼老的白發(fā)，是一本舉足輕重的證書(shū)，是一張只言片語(yǔ)的舊箋……現(xiàn)代作家朱自清被父親翻越柵欄為自己買(mǎi)橘子的一個(gè)平常背影感動(dòng)得淚流潸然；年僅九歲的小林浩在地震發(fā)生的驚恐中，用他稚嫩胸腔中涌動(dòng)的那份熱情，將自己的信念和勇氣融在歌聲中，傳遞給自己的伙伴；長(zhǎng)江大學(xué)十多名90后大學(xué)生為了搶救兩名落水少年，面對(duì)肆虐無(wú)忌的江水，崇高的責(zé)任感使得他們無(wú)所畏懼，譜寫(xiě)了一曲熱情似火的時(shí)代浩歌。只要你心懷感動(dòng)，你的生命就會(huì)創(chuàng)造奇跡，充滿激情地去面對(duì)明天那輪嶄新的太陽(yáng)。
感動(dòng)是一種回歸。無(wú)論你身處順境還是逆境，你都應(yīng)該感謝上蒼，是它讓你握一縷陽(yáng)光，吸一口空氣，擁一捧清泉。生命無(wú)處不在，卻又是非常短暫的，如白駒過(guò)隙，稍縱即逝，然而生命又在廣闊的空間中占據(jù)了每一個(gè)角落�？上驳氖�，我們是生命中的一員，得以存在；可悲的是，我們終要離去。所以，我們不必去思考生命緣于何、止于何，只要正視我們擁有的時(shí)刻，感動(dòng)于它是生命之源。假如你來(lái)到這個(gè)世界，能讓自己的生命綻放出一束絢麗多彩的花朵，你就會(huì)歸結(jié)于心安理得的'平靜之中；假如你來(lái)到這個(gè)世上，一心追逐名利，漠視他人，你就會(huì)為聲名物欲所累，不得善終。常言道：“絢爛之極歸于平淡�！比松绱耍郎先f(wàn)物莫不如此。
由此觀之，只要你擁有一顆善感的心，保持一種平和的心態(tài)，懷揣著對(duì)社會(huì)的一種責(zé)任和熱情，感恩生活，善待生命，關(guān)愛(ài)他人，你就會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)：感動(dòng)無(wú)處不在，它就像一股清泉，在你人生的荒漠流過(guò)，在你干裂的心田上，留下滋潤(rùn)的痕跡。也正因?yàn)橛辛诉@股清泉，使得你的生命煥發(fā)出了絢麗神采！
感動(dòng)的作文 篇2
閑暇時(shí)望望藍(lán)天，賞東升的朝霞，看自由飛翔的鳥(niǎo)兒，聽(tīng)遠(yuǎn)處傳來(lái)的吉他聲，不覺(jué)勾起了一段藏在心底的回憶……天空蔚藍(lán)得像一塊巨大的綢緞，只有幾片薄薄的云在空中漂浮著。我漫步在公園的小路上，任陽(yáng)光在我身上嬉戲，隨微風(fēng)撫摸著我的臉龐。
走著，走著。眼前閃過(guò)一個(gè)熟悉的身影我的正在學(xué)走路的弟弟。我飛一般地跑過(guò)去，出現(xiàn)在他眼前。他一時(shí)開(kāi)心，不慎跌倒在地。
我本以為弟弟會(huì)嚎啕大哭，卻沒(méi)想到，他給我的竟是一個(gè)充滿自信的微笑。弟弟努力地從地上站起來(lái)，可每次起來(lái)都重重地摔倒在地。我看了，想把他扶起來(lái)，媽媽卻拉住我，說(shuō)：讓他自己來(lái)！我會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，看著弟弟。他兩手用力地支撐著，像是在做準(zhǔn)備，又像是在給自己加油。我也鼓勵(lì)這他：加油！一，二，三，加油……他似乎在凝聚著一股強(qiáng)大的力量，準(zhǔn)備在那一瞬間爆發(fā)。他一次又一次地站起，卻又一次又一次摔倒，但他并沒(méi)有氣餒，依然是那么堅(jiān)定，那么自信。再來(lái)一次。他，終于成功了！
看著弟弟穩(wěn)穩(wěn)地想我走來(lái)，撲進(jìn)我的雙臂中的那份快樂(lè)，那份開(kāi)心，不言而喻。而我，也感動(dòng)其中。
一個(gè)星期過(guò)去了，我再次放學(xué)回到家里時(shí)，弟弟已經(jīng)能走得很穩(wěn)了。他一邊叫著，一邊向我走來(lái)。是在歡迎我回家呢，還是在炫耀他已經(jīng)學(xué)會(huì)走路了呢？媽媽告訴我，弟弟在這其中摔了無(wú)數(shù)次跤，他摔倒了又爬起，站起來(lái)了又摔倒……她就是這樣學(xué)會(huì)走路的`。我不禁為弟弟的恒心、毅力和勇氣感動(dòng)了。
這讓我聯(lián)想到了一位偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生。他為了尋找合適的燈絲，做了上千次實(shí)驗(yàn)。還有居里夫人等像他們偉大的科學(xué)家，他們之所以偉大，不是因?yàn)樗麄冇谐说闹腔郏且驗(yàn)樗麄冇懈矣诿鎸?duì)困難的勇氣，用堅(jiān)持、恒心和毅力取得了巨大的成就。
弟弟學(xué)走路對(duì)我的啟發(fā)，科學(xué)家們的故事，讓我覺(jué)得我更加應(yīng)該為理想去奮斗，去拼搏，去努力，在挫折中收獲、成長(zhǎng)！
我想，這件事帶給我的不只有感動(dòng)，還有對(duì)我永久的啟發(fā)。
感動(dòng)的作文 篇3
說(shuō)起劉翔，我們中國(guó)人無(wú)一不感到自豪。這個(gè)黃皮膚，黑頭發(fā)的亞洲人繼雅典奧運(yùn)會(huì)奪冠后，競(jìng)能在洛桑田徑黃金聯(lián)賽中以12秒88打破了沉睡13年之久的世界紀(jì)錄，震撼了整個(gè)世界。12秒88燃起了中國(guó)田徑的希望，點(diǎn)燃了全中國(guó)人民的激情。我們期盼著劉翔能在北京奧運(yùn)會(huì)再創(chuàng)新高。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。20xx年8月18日早晨，110米跨欄比賽正式拉開(kāi)了序幕。整個(gè)“鳥(niǎo)巢”座無(wú)虛席，全中國(guó)人民的目光都交集在劉翔的身上。11點(diǎn)50分劉翔在全場(chǎng)觀眾的'吶喊聲中進(jìn)入了賽場(chǎng)，但他的表情不太自然，沒(méi)有像往常那樣向觀眾揮手致意。比賽即將開(kāi)始，劉翔做好了起跑的姿勢(shì)，當(dāng)他的右腳踩到起跑器時(shí)，臉上的表情頓時(shí)痛苦異常。看著劉翔那痛苦的臉，我的心“咯噔”往下沉。劉翔怎么了?是不是舊傷復(fù)發(fā)了?……我焦急萬(wàn)分地胡亂猜想著�！芭�!”地一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)珧E馬般飛奔起來(lái)。一個(gè)運(yùn)動(dòng)員搶跑了，大家都慢下了腳步回到了原點(diǎn)。劉翔也慢了下來(lái)，但他的動(dòng)作異常，右腳不能用力著地，只能靠左腳一蹦一跳地慢慢停下。解說(shuō)員叔叔說(shuō)：“劉翔因右腳跟腱受傷，無(wú)法再繼續(xù)進(jìn)行比賽了�！碧飶綀�(chǎng)上響起了《海闊天空》這首歌。劉翔一蹶一拐地走出了賽場(chǎng)。望著劉翔漸漸遠(yuǎn)去的背影，我的眼睛濕潤(rùn)了。那一刻我的心情無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容，失落、傷心、遺憾，但更多的是感動(dòng)。感動(dòng)于劉翔為了祖國(guó)的榮譽(yù)帶傷參加比賽;感動(dòng)于劉翔在重壓之下的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。
劉翔，你永遠(yuǎn)是我心中的大英雄。我永遠(yuǎn)支持你!愿你早日康復(fù)，倫敦再創(chuàng)輝煌!
感動(dòng)的作文 篇4
“小時(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去……長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你……”每每聽(tīng)到這一首歌，我總是有種想哭的沖動(dòng)，是我太貪戀了嗎？貪婪地想永遠(yuǎn)留住這一份師生情，可明明自己已束手無(wú)策。拼命地想永遠(yuǎn)留住與老師相處的每分每秒，每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一份平凡的感動(dòng)。或許那份感動(dòng)并不轟轟烈烈，但卻直暖到我的心。
那一次，我上語(yǔ)文課就開(kāi)始打瞌睡，那叫一個(gè)煎熬呀！拼命地想清醒，卻又無(wú)濟(jì)于事，眼皮不由自主地就耷拉下來(lái)，想要統(tǒng)一戰(zhàn)線，它們無(wú)力地呻吟著：“我們要休息！我們要睡覺(jué)！”可這是，陳老師的聲音卻突然高昂了起來(lái)，或許是講到了高潮的部分，我就突然一驚，渾身打了個(gè)冷顫，用勁掐了自己一下，可過(guò)了一會(huì)兒瞌睡蟲(chóng)又爬滿了我的全身，我便又繼續(xù)與它們開(kāi)始了一場(chǎng)痛苦的精神大戰(zhàn)，這一堂課我就這樣渾渾噩噩地度過(guò)了。下課后做眼保健操時(shí)，陳老師把我喚起來(lái)，我本以為她會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)面前把我教育一頓，可她卻沒(méi)有，陳老師走出了教室，伸出手，輕輕柔柔地向我招了招，我忐忑不安地走出教室，陳老師語(yǔ)氣十分溫柔地說(shuō)：“你有沒(méi)有哪兒不舒服呀？”我低下了頭，輕輕地?fù)u了搖頭，頓已滿心慚愧。陳老師像媽媽一樣地看著我，說(shuō)：“下次晚上早點(diǎn)睡覺(jué)，上課就不會(huì)這樣了！”我望著陳老師，用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“嗯，我會(huì)的！”陳老師笑著說(shuō)：“下面的課要打起精神，不要再打瞌睡了，回班吧。”我默默地回到了座位上，摘下眼鏡，做起了眼保健操。
無(wú)聲無(wú)息地，我已經(jīng)淚流滿面，卻又不知為什么�；蛟S是感動(dòng)吧，感動(dòng)陳老師這么體貼，善解人意；或許是后悔吧，后悔自己沒(méi)有用心去聽(tīng)陳老師為我們講的課；或許是慚愧吧，慚愧自己沒(méi)有這個(gè)資格去得到陳老師的關(guān)心，畢竟自己真的不曾努力過(guò)。我能拿什么去回報(bào)老師，回報(bào)每一個(gè)曾對(duì)我真心付出過(guò)的老師呢？我把頭深深地埋進(jìn)了臂彎，深深地，任由淚水打濕我的衣裳，我不在意，就這一次，這一次，讓我為我愛(ài)的老師哭一次吧！痛快的哭一次！只有這樣，我才會(huì)洗凈心中的'塵埃，用真心來(lái)回報(bào)我最?lèi)?ài)的老師！
“……長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那只粉筆，畫(huà)出的是彩虹，灑下的是淚滴；長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那講臺(tái)，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己……”陳老師，我長(zhǎng)大了！我懂了！我再次高舉起雙手，握緊拳頭，大聲地喊：“我長(zhǎng)大了！我懂了！我長(zhǎng)大了！我懂了……”喊到淚流滿面，喊道全世界的人都聽(tīng)見(jiàn)。這一次，我真的長(zhǎng)大了！
感動(dòng)的作文 篇5
那是發(fā)生在一年級(jí)的一件事情。
一次，老師讓我把同學(xué)交的書(shū)費(fèi)收齊后交給她�？墒堑搅酥形�，我把錢(qián)收齊后數(shù)了數(shù)，發(fā)現(xiàn)少了十元五角，頓時(shí)，我的頭上直冒冷汗。我反復(fù)數(shù)了幾次仍然如此。怎么向老師交代呢？我忍不住哭了起來(lái)。同學(xué)問(wèn)我怎么了，我邊哭邊把事情告訴了他們，他們聽(tīng)了沉默了。“哎！我們把錢(qián)數(shù)一下，看一看有沒(méi)有多找給我們的。”一個(gè)聲音打破了班里的安靜，她邊說(shuō)還邊對(duì)同學(xué)們使眼色�！皩�(duì)我同意！”“我也同意！”同學(xué)們拿出自己的錢(qián)數(shù)了數(shù)說(shuō)：“你多找給我一元�！薄澳愣嗾医o我五角�！薄瑢W(xué)們紛紛把“多找的錢(qián)”放到桌上，一數(shù)，正好十元五角。下午放學(xué)回家，我拿出語(yǔ)文書(shū)抄字，打開(kāi)一看，我驚呆了：十元五角正好好的躺在我的.書(shū)里睡大覺(jué)呢！
我沒(méi)少錢(qián)，也沒(méi)多找同學(xué)一分錢(qián)，可是同學(xué)們卻……我頓時(shí)熱淚盈眶。我看了看窗外，發(fā)現(xiàn)今天的晚霞多美麗，陽(yáng)光多燦爛！
感動(dòng)的作文 篇6
從出生到現(xiàn)在，我收到過(guò)許多的禮物。有各種各樣的玩具，漂亮的衣服，各種類(lèi)型的學(xué)習(xí)用具……但我最感動(dòng)的是那一次。那天中午，爸爸提回兩盒月餅，我又驚又喜迫不及待的打開(kāi)盒子，只見(jiàn)鐵盒里面一個(gè)個(gè)月餅小巧玲瓏，包裝業(yè)十分精美。我的口水不知不覺(jué)的從舌根處滲透出來(lái)了。爸爸卻從我手中奪過(guò)月餅：“別動(dòng)這月餅，我要送我客戶”。我的心一下沉悶下來(lái)，用請(qǐng)求的語(yǔ)氣說(shuō)：“爸爸，別送人行嗎?那么精美的.月餅送人多可惜�！薄澳遣恍�，我那客戶讓我賺了很多的錢(qián)，過(guò)節(jié)了怎么也要送點(diǎn)東西感謝人家”�！澳阌心敲炊嗟目蛻�，難道個(gè)個(gè)都送”。我氣呼呼地抱怨著�！澳阋膊恍×�，應(yīng)該明事理了，爸爸給你買(mǎi)別的月餅，味道都一樣好吃……”。
爸爸講了一大堆的道理，我也不能再說(shuō)什么了，可心里還是念念不忘那盒包裝精美的月餅。下午，我?guī)е鴿M肚子的怨氣來(lái)到學(xué)校。這時(shí)熊宣宇從人群中遞過(guò)一個(gè)包裹給我，我驚奇地接過(guò)包裹，心里很是納悶：“誰(shuí)會(huì)寄包裹給我呢?”我瞪大眼睛盯著包裹，只見(jiàn)包裹上清清楚楚寫(xiě)著：綿陽(yáng)市安昌路小學(xué)6年級(jí)2班羅天佑收。旁邊的郵戳上印著“愛(ài)心月餅”快遞費(fèi)50元�！巴�，太棒了”。我興奮地問(wèn)了我同桌：“你們有嗎?”我同桌失望的搖搖頭“全年級(jí)好像只有你一人有”。此時(shí)，我的心情有多激動(dòng)真的不能用語(yǔ)言來(lái)形容。過(guò)了好久，我才慢慢的平靜下來(lái)�！芭�，對(duì)了，‘李趙儀’這人我不認(rèn)識(shí)呀?而且，我們廣東省佛山市也沒(méi)熟人”�！澳悴徽J(rèn)識(shí)，別人怎么知道你的名字和你就讀學(xué)校呢”?“我不知道”!“莫非……是你爸媽認(rèn)識(shí)的人?”“那何不寄給我爸媽呢?”
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