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實用的葉子作文匯總10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的葉子作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
葉子作文 篇1
早晨，陽光灑進(jìn)林中，秋姑娘來了，她是一位畫家，把春夏的尾巴涂掉了，只留下那如金子般的秋天。
邁著輕快的步伐，穿梭在林間小道上，踩著金色的落葉，伴隨著“嘩嘩”的`聲音，這就是秋天。
我最喜歡楊樹葉子，每到深秋，它雖然不像楓葉那樣紅艷似火，也不像松樹一樣萬古長青，但楊樹葉子就像一片用金子鍍過一樣。那你想想，楊樹的金色，有深有淺，像一名實習(xí)畫家的涂鴉，又像國畫名家的經(jīng)典之作。
細(xì)細(xì)的觀察楊樹葉，圓潤的像個水滴形，葉面上均勻的布滿了復(fù)雜的葉脈，邊緣是由小小的鋸齒組成。在湖邊上，長得粗壯的楊樹上金黃的葉子像樹上盛開的花，微風(fēng)吹過，葉子從樹上飄落，像一只只金蝴蝶在空中翩翩起舞，落到湖中的葉子沐浴著陽光像小船一樣，駛向遠(yuǎn)方……
來到林中，風(fēng)呼嘯而過，樹唱起了歌，跳起了舞，樹枝隨風(fēng)擺動，像金色的浪花，而我，身處在金色的海洋。
我愛楊樹，愛它的平凡，愛它秋天那美麗的姿態(tài)，楊樹不像松樹那樣萬古長青，但這就是楊樹，一顆為秋天而生的樹。
葉子作文 篇2
在我手上有一片小小的葉子。它是我的模特兒，讓我為大家介紹。它的長度差不多十二點九公分，寬大約四點九公分，是個身材標(biāo)準(zhǔn)的美女。平放在桌上，直著看，葉柄朝我，是彎來彎去的，就像彎彎曲曲的曲線。橫著看，葉柄朝左邊，如同上下嘴脣，一直講話。我再將它以平視的角度，橫著看，上面彎彎的，下面則是平的，就像一座拱橋。直著看，則是左右彎曲，如一道S形的道路。
現(xiàn)在我手上的這片葉子，是一片很新鮮卻又很破舊的葉子，放在燈光下，就會產(chǎn)生反光的現(xiàn)象，加上一絲一絲的.紋路，彷如紅紅的蘋果皮。邊緣有比較深的紅，如同一生一熟的蘋果呢！
摸著它柔軟的身軀，正面摸起來粗粗的，背面摸起來滑滑的，葉緣摸起來像一把危險且鋒利的刀，葉脈則像是立體的毛毛蟲。我將頂端撕下，搓揉后再聞一聞，濃郁的香草冰淇淋味，一陣陣的飄來，這種方法比直接聞還要香，也更濃郁了。
一陣風(fēng)吹來，烈日紅的葉子馬上沿著一堵粗糙的墻面，直接降落，那一剎那彷如跳水比賽，一位選手以空中旋轉(zhuǎn)結(jié)束比賽，不過美中不足的是它稍微傾斜了一點，真是可惜�。�
我彷彿是一位原始美女，這片葉子用處非常多喔！可以是一個盤子、或是一個碗。這雖然只是一片小葉子，卻有很大的學(xué)問，可見得大家都必須愛護(hù)身邊的每一樣物品。
葉子作文 篇3
那天我生日，伙伴們送了我各種各樣的禮物，有水杯、毛絨絨的玩偶等。
當(dāng)我拆開最后一個小之又小的禮盒，本以為是明信片的我，在打開的那一剎那間，失落了許多，心情仿佛一下子從山峰跌落谷底。
那是一個透明的樹葉，上面只是用水筆輕輕的寫了幾個小字：祝你十二歲生日快樂。又簡簡單單的畫了一個小蛋糕，和一雙小手。我有一些不高興，生日一年就一次，我忍不住嘟囔了幾句：“這是什么生日禮物呀？就是敷衍罷了�！蔽亦溃骸斑@不就是一片普普通通的樹葉嗎？”那個同學(xué)臉上的笑容消失了，氣氛也十分尷尬。我望了望旁邊的伙伴，只聽同學(xué)們小聲的談?wù)撝裁矗异o靜地聽。后來我又望了望送我這個禮物的同學(xué)，我便朝她跑了過去。她誤以為我想責(zé)備她，就往前跑，和我保持距離，我揮了揮手，喊道：“過來吧！我沒有責(zé)怪你的意思�！彼@才心不甘，情不愿地走了回來，我問了問：“這是你自己做的嗎？”她沒有回答我，只是默默地點了點頭，臉上充滿了委屈，“那你花了多久才做完的？”她面無表情的把手指伸出來，比了個數(shù)字，“二……十……三……”“天哪！二十三天才完成��！太久了吧！”說到這兒，我的心里充滿了愧疚，接著，我便追究下去：“那你跟我們講講，你是怎么做到的？”她才勉勉強(qiáng)強(qiáng)張開嘴，跟我們說了她的制作過程：“前五天，我去找各種各樣的樹葉，找到了樹葉就把他們放在藥水里，泡個兩天，用牙刷為樹葉點點去皮，只剩下葉脈，這一步很難，我花了七天的時間，浪費了65%的樹葉只有35%是成功的，接下來的三天等樹葉干了，便保證上面沒有綠色和枯黃的葉肉才行，剩下的'六天，我用各種各樣的顏色畫到了葉脈上，我?guī)У氖亲詈每吹囊黄�。�?/p>
聽完了，我心里的失落溜走了，吃驚地念頭竄了出來。原來一片樹葉竟然要花這么久的時間去做，真是使我不可思議，也可以說是大吃一驚。我捧起那一片薄薄的樹葉，心里有一種說不出的滋味。那個滋味是一般朋友感受不到的，讓你們想想有誰為自己的閨蜜，花了二十三天為自己的伙伴準(zhǔn)備生日禮物的？應(yīng)該沒有太多人吧！當(dāng)時，我便給了她一個大大的擁抱，感謝她送給我那獨一無二的透明樹葉禮物。
一片透明的樹葉，使得我懂得了伙伴的力量。
葉子作文 篇4
星期二上午，老師說：“今天我們學(xué)習(xí)第六課《爬山虎的腳》，現(xiàn)在大家到外邊站隊，我?guī)銈內(nèi)ノ壹依锟磁郎交ⅰ！蔽覀兏吲d地歡呼起來。
到了老師家，我們迫不及待繞過花叢跑到后院，眼前的一幕讓我不由自主地驚嘆道：哇！這一墻綠綠的爬山虎，像是給房子穿上了漂亮的綠外套，好美呀！
我仔細(xì)端詳爬山虎的葉子，發(fā)現(xiàn)葉尖一順兒朝下，在墻上鋪的那么均勻，那么整齊，那么有層次，沒有一點空隙，也沒有重疊起來的。
面對這一墻整整齊齊的葉子，我心生疑惑，問老師：“沒有人指揮它們，它們怎么生長地會這么整齊呢？”
老師笑著說：“你自己找答案吧！”
回到家里，我查閱了資料，終于知道了爬山虎的葉子之所以整齊，是為了充分吸收陽光。原來爬山虎是這么聰明的.植物呀！
由爬山虎的葉子，我想到我們辛勤的老師，每天把愛的陽光、雨露均勻地灑給每一個學(xué)生，我們在師愛的陽光沐浴下，一定要像爬山虎的葉子一樣，健康茁壯成長。
葉子作文 篇5
葉，微不足道，有時甚至被人遺忘，但是，他有光輝的一面。在前一篇感受中我已經(jīng)講到過了，為了人們乘涼，為了人們呼吸新鮮空氣……
葉子也是為大樹所生，如果沒有了葉子，那么大樹就標(biāo)志著死亡或者枯萎。葉子每天為大樹輸送營養(yǎng)，這也是他的光輝。從葉子的作用上也能感受到他的光輝。葉子對人無所求，摘下來可做樹葉貼畫等藝術(shù)品，葉子的精華取出可做營養(yǎng)品，枯葉還可以當(dāng)作柴來燒。
葉子的樣子、顏色和地位比不上夜來香、郁金香，但是從某種意義上講，他是偉大的。換做人來說，就是孔子說的：“以直報怨，以德報德�！备赣H關(guān)心兒子，長大了就是兒子關(guān)心父親。喏！大樹把水分經(jīng)枝干輸送給葉子，而葉子又把吸收來的營養(yǎng)給大樹，小學(xué)五年級作文《讀《做一片美的葉子吧》有感》。嘿！蠻“孝順”的嘛！這又體現(xiàn)了葉子的光輝。
通過葉子的.光輝我想到了—瓦。瓦，平平常常�？墒悄慵�(xì)想一下，就會發(fā)現(xiàn)，瓦其實不平常。是的，千百年來，每一幢房子上都有他的身影，木屋大院皇宮金鑾殿……處處都有他—瓦。他的品格是我們學(xué)習(xí)的榜樣：夏日，束束烈火般的陽光烙在他的身上，他是“烈火真金”；寒冬臘月，陣陣刺骨般的寒風(fēng)扎在他身上，他是“傲霜枝”。想想看，如果沒有瓦，我們能這么舒適地坐在教室里讀書嗎？我們能這么舒服地在家歡欣享受嗎？我們能這么開心地玩耍嗎……
說這些，我并不是想讓大家學(xué)習(xí)“葉”這種高尚的品格，而是想讓大家知道，我們身邊還有些微小而又偉大的事物值得人們注意。
葉子作文 篇6
秋天來了，秋天是一個美麗的季節(jié)，秋天是個收獲的季節(jié)，秋天，是個涼爽的季節(jié)；秋天，也是個落葉的季節(jié)。
人們常說：落紅不是無情物，化做春泥更護(hù)花。今天。我要看看“落紅”帶給我們的魄力。
我來到公園，這兒已是一片紅色的海洋。我輕輕用腳一踢，那些“海洋”就隨風(fēng)飄落。
楓葉的形態(tài)美，也是獨一無二的，它像一口小手，無疑，那是在歡迎我們?nèi)~脈絲絲相連，縱橫交錯。它像火，紅之美；它似手，禮之美；它似花，艷之美；；總之，它的美麗優(yōu)雅寧靜仿佛深潭中一滴清水。
人的'美在于心，秋的美，在于秋天的樹葉。
葉子作文 篇7
忽然，一片落葉孤獨地飄落在我的窗前，一片不起眼的葉子，一片黃得發(fā)黑的葉子，一片小得連充滿好奇心的孩子都不會去留意它的葉子……
葉子：“我也曾經(jīng)輝煌過，我為自己而感到自豪！”
這是這片葉子的自白，并沒有華麗的詞藻，沒有太多的豪言壯語，只是很有力，很堅強(qiáng)，很有韌性的一句。
沒錯，這片葉子確實輝煌過，它綠過，嫩嫩的綠，那垂下涎欲滴的綠，那沉沉的綠，綠得滋潤，綠得光亮，在那棵不知名的大樹滋潤下，散發(fā)出誘人的光彩，令人羨慕，令人向往……
它被人贊美過，在盛夏的下午，為人們遮陰擋陽的這棵大樹被人稱贊著，樹上每片綠葉都露出了自豪的笑容，笑得很歡，透過那星星點點的陽光，映出那燦爛的笑容，經(jīng)過一縷縷陽光，把那歡快的笑聲傳播……
葉子：“我的生命雖然短暫，但因為生活得有意義而變得長久。”
春來冬去，葉子用力地抽出嫩芽，盡情地吮吸著樹干帶給的滋潤，茁壯地成長。
夏天到了，禪兒在葉子上沒完沒了地叫著，綠色的大傘，擋住了炙熱的陽光，留下一片陰涼，無私地獻(xiàn)給了路 上的行人。每一片葉子的連結(jié)，撐起了這把大傘，沒有了哪一片，就像缺少了什么，傘，也就撐不起來了。
秋天，落葉的季節(jié)，昏黃的大地，帶來的是絲絲哀愁，然而，葉子很堅強(qiáng)，它不介懷于落下，它盡情地在空中飛舞著，旋轉(zhuǎn)著，把最后一剎那的'光輝，盡情地放縱。落下了，落在了母親樹下，它依然靜靜地挨在那里，把自己最后剩下的一切獻(xiàn)給了母親，獻(xiàn)給了自己的兄弟姐妹……
葉子：“我快樂，在我的眼里，每一天都是美麗的�！�
活著，就是一種幸運，我們應(yīng)該為此而快樂。知足常樂，葉子很可愛，每天都帶著一張笑臉，自始至終，無論風(fēng)吹雨打，還是翻江倒海，它都開心，它樂觀，它付出，而那一份微笑則是最好的回報……
叮叮咚咚的鈴聲，像一片片泛黃的落葉，在空中一陣起舞過后，慢慢地零散地落入了我的心，蕩起一陣漣漪，似乎是心對落葉的一種回應(yīng)。
回首往日走過的路，那一串深深淺淺的腳印，有時會想：要是能夠像葉子一樣，多好！那一種“只在乎曾經(jīng)擁有，不在乎天長地久”，輝煌，燦爛，如癡如醉……
做一片葉子，不在乎生命的長短，要的只是活得精彩……
葉子作文 篇8
都說紅花需要綠葉的襯托，相比起花朵，我更愛無私的綠葉。春天的時候，光禿禿的樹枝上開始冒出點點綠葉，在春風(fēng)的吹拂下，葉子慢慢的生長著，慢慢的一片打開了，兩片開了，世界綠意盎然。葉子的形狀也是不同的，有的是橢圓形的，有的像手，銀杏的葉子則是像把扇子。到了秋天的時候，葉子就變黃了，飄落下來，回報著大地的養(yǎng)育。
秋天到了!據(jù)說，葉子在秋天會變黃，也有的會變紅。可是事實真的.是這樣嗎?那就實地考察一番吧!
古詩里有云：“霜葉紅于二月花”。不行不行，眼見為實!我還真要核實核實。前天，輪到我檢查衛(wèi)生區(qū)。因為我們的衛(wèi)生區(qū)在操場，所以會路過柳樹旁邊，當(dāng)時只是覺得葉子有點黃，沒太在意。檢查完畢，我撿起一片柳葉，不禁啞然失笑——剛剛是我的錯覺，柳葉根本沒有黃，再摸摸質(zhì)感怎么樣，咦!春天不是早就過去了嗎，怎么還是軟軟的?我正想著，只聽眼保健操結(jié)束了。我拿著葉子，趕緊跑回了教室。
今天早上，我來到學(xué)校。進(jìn)校門看到的第一樣事物就是正對著校門，在校園中央的校樹——塔松。我覺得眼前的塔松跟以往不太一樣，是我不仔細(xì)觀察，還是……我發(fā)現(xiàn)塔松的松梢變白了，于是我給它取了個好聽的名字：“雪松”。走近些一看，又不一樣了。松梢上的松針有白有綠，所以看起來像下雪了一樣。至于為什么變白了?嗯，我也不太明白，今后要好好學(xué)學(xué)生物學(xué)啊!
今天的收獲還真不小，不但證實了秋黃，還領(lǐng)略了大自然的奧妙，真是一舉兩得!
葉子作文 篇9
景色宜人，果實累累的秋天到了。今天上午，我來到快樂學(xué)校并帶上了樹葉，有人要問啦，為什么帶樹葉呢？當(dāng)然是有用啦！
來到學(xué)校，我看到同學(xué)們都帶來了各種各樣千姿百態(tài)的葉子。首先老師拿起了一個松樹枝讓我們觀察，它的葉子很特別，細(xì)細(xì)的長長的像一根針，它還硬硬的扎的手生疼，它全身深綠色，輕輕一聞，還有一股清香味，我們都好奇它的形狀，老師告訴我們松樹葉是為了適應(yīng)周圍惡劣的環(huán)境，經(jīng)過很多年的演變而形成這樣的。
“看這是什么葉子？”有一個同學(xué)舉著一片深綠色的葉子大聲嚷嚷。它的`形狀有我們的手掌那么大，是橢圓形的，兩頭稍稍的有點尖，中間的身體圓圓的胖乎乎的，而且它的邊還向內(nèi)卷呢，它的邊都翹著，像一條剛刷完綠色油漆的小船，仔細(xì)一瞧，船里還有許多短短的卡其色的毛毛，哇，躺在里面一定很舒服。老師告訴我們這是廣玉蘭的葉子。我這才想到我們身邊好多這種樹。
還有一個同學(xué)帶了幾根柳條，這柳葉的邊沿有非常小的鋸齒，它的葉子又細(xì)又長像一把把小剪刀，真可愛呀！這一根根柳條又像燙了直板發(fā)的媽媽的頭發(fā)根根分明。它的味道比較清淡，身體非常柔軟，你可以把它擰幾圈都沒事兒，它的經(jīng)絡(luò)是黃色的特別的明顯。
還有的同學(xué)帶的是葡萄葉，它的葉子周圍有許多的鋸齒，像一個張開的手掌，還像一個小小的鴨掌，淺綠色的葉面上帶有點點黃斑，有的上面還鑲嵌著許多紅色的小斑點，葡萄葉子非常的柔軟，上面還帶有許多扎手的小絨毛，我想這是自我保護(hù)的作用吧！
這些葉子真是五顏六色各種各樣啊，這些美麗的葉子給這個秋天增添許多生機(jī)，也增添了許多絢麗的色彩。
葉子作文 篇10
今天，我們不知不覺的來到第三站。
老師神神秘秘拿來一袋奇怪的東西，要大家講關(guān)于這個東西的故事，老師從黑色的'袋子拿出一片葉子，大家講故事講得太好聽了。
接下來進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)了，這個游戲的名字叫──葉子大變身！老師說：“四個人或三個人一組�！蔽液屠畎轰J連忙聽周梓揚、方昶，老師拿來一袋神秘的東西和墊子，李昂銳就是好奇，總是去摸那袋神秘的東西，老師衷情算把黑色袋子和墊子，李昂銳打開袋子，里面原來有──葉子、透明膠、剪刀和彩色皺紋紙，我貼紙和樹葉，李昂剪紙、方昶和周梓楊掰透明膠，游戲開始，李昂銳剪下了太陽和小河、云，我迅速的貼太陽、小河和云，李昂銳說“總覺得河里少點什么？哦！是小魚，”“有了，用樹葉做小魚吧！”我說。我們用大點的樹葉做樹，紅色做葉子和落葉，綠色的葉子做葉子，過了好久，我們的美麗的作品完成了，有小河、小魚、樹、太陽、云和落葉。
我們的作品很漂亮吧！今天真有趣！
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