【熱門】保護(hù)環(huán)境作文匯編10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的保護(hù)環(huán)境作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
保護(hù)環(huán)境作文 篇1
學(xué)校提倡我們要做一個(gè)四有少年，第一點(diǎn)是“心中有祖國(guó)”，這也就是告訴我們自己的祖國(guó)就應(yīng)自己來(lái)保護(hù)，其中包括保護(hù)環(huán)境。在學(xué)校中，有許許多多的事情感動(dòng)著我，其中一件事讓我印象最深刻。
那一天早晨，太陽(yáng)剛從東邊升上不久，我和我的同學(xué)小朱吃過(guò)早餐，去往教室的方向。在途中，我看見(jiàn)一位六年級(jí)的哥哥隨手把糖果紙丟在地上。我沒(méi)去管，則繼續(xù)往前走。我轉(zhuǎn)身跟小朱同學(xué)聊天的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他手上竟然握著那個(gè)掉在地上的糖果紙。
我站在小朱面前，不解地皺著眉：“你為什么要去把這塊垃圾撿起來(lái)？為什么不去叫那位大哥哥撿起來(lái)呢？”
小朱不緊不慢地把垃圾丟到垃圾桶，對(duì)我說(shuō)道：“學(xué)校是我們的家，如果我們不僅不主動(dòng)去保護(hù)環(huán)境，還視而不見(jiàn)，那我們實(shí)在有愧為東華學(xué)子。我主動(dòng)去拾起紙片，不是因?yàn)槲覍?duì)破壞環(huán)境衛(wèi)生的行為持容忍態(tài)度，而是我想用我自己的行動(dòng)，去做出一個(gè)文明典范！有家才有國(guó)，我們祖國(guó)的美麗，需要每一個(gè)人去主動(dòng)維護(hù)！”我聽(tīng)到小朱的言語(yǔ)如此有分量，看到他的`眼神如此堅(jiān)定，他的形象，在我心底慢慢高大，高大……
是呀！我們不僅不能亂丟垃圾，也應(yīng)該要主動(dòng)把別人的垃圾舉手之勞地?fù)炱饋?lái)，做一個(gè)“心中有祖國(guó)”的少年！
地球?qū)儆谖覀內(nèi)祟悾瑢儆谖覀兇蠹�，我們要用我們的雙手，從我做起，從人人做起，保護(hù)好環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球！
保護(hù)環(huán)境作文 篇2
奧利佛是一只活潑的小海豚。有一天，它在海面上發(fā)現(xiàn)了很多“大水母”。它們和一般水母有一樣透明的身體和白色的'腳，而且又大又亮。奧利佛來(lái)到一只“大水母”旁邊，一口把它吃掉了，頓時(shí)它覺(jué)得肚子很疼，漸漸的沒(méi)了感覺(jué)。
等奧利佛醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)不認(rèn)識(shí)的環(huán)境里，那兒有很多人。原來(lái)這是“海洋動(dòng)物急救中心”呀。可奧利佛不明白：為什么我吃了“大水母”后會(huì)肚子疼呢？難道，我的排毒系統(tǒng)“壞”了嗎？
在一旁的小女孩好像明白了它的心思，她對(duì)奧利佛說(shuō)：“小海豚，你吃下去的是塑料袋，并不是大水母！”奧利佛這才明白了肚子疼的原因。
過(guò)了幾天，當(dāng)奧利佛被放回大海時(shí)，它發(fā)現(xiàn)海邊豎起了許多標(biāo)牌，上面寫著“不要亂扔塑料袋，請(qǐng)保護(hù)海洋動(dòng)物”海面上已經(jīng)沒(méi)有塑料袋了，奧利佛高興地看到大海又變得像以前好樣美麗。
保護(hù)環(huán)境作文 篇3
每年，甚至是每天，全中國(guó)大概都要產(chǎn)生成千上萬(wàn)的垃圾吧，在讀這篇文章之前，我只知道垃圾產(chǎn)生量很大，許多垃圾車每天都是“滿載而歸”，但現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，人類，正在用垃圾殺死自然，我們也是這眾多殺手中的一員。
我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)帖子，一種海龜，是世界上唯一可以消化玻璃的海龜，叫玳瑁，它沒(méi)有任何天敵，卻栽在了人類手里，因?yàn)槠潺敋び泻艽笏幱脙r(jià)值，也可用來(lái)制成飾品，故遭到大肆捕殺，已成為國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，人類不僅制造垃圾，還要對(duì)唯一可以消化垃圾的生靈趕盡殺絕？而且許多動(dòng)物都被發(fā)現(xiàn)尸體中有大量垃圾，有太多動(dòng)物是因?yàn)檫M(jìn)食垃圾無(wú)法消化導(dǎo)致死亡，還有許多水中的'動(dòng)物被塑料纏住，最后被活活勒死！以為這和自己無(wú)關(guān)，但你隨手扔的垃圾，可能會(huì)來(lái)到你的餐桌上，慢慢殺死你！
我們點(diǎn)的餐，吃了多少？因?yàn)槊孀樱杂欣碛衫速M(fèi)？這才是真正沒(méi)有素養(yǎng)的做法吧。
與其在墻上大肆張貼標(biāo)語(yǔ)，不如從現(xiàn)在做起，大自然總會(huì)饒恕。
保護(hù)環(huán)境作文 篇4
世界上沒(méi)有哪個(gè)人是十全十美的，就拿保護(hù)環(huán)境來(lái)說(shuō)吧。
很多人隨手就是一點(diǎn)垃圾，這種人我是見(jiàn)多了，但是我希望大家可以保護(hù)環(huán)境。
以前我也經(jīng)常亂扔垃圾，現(xiàn)在想起來(lái)還真愧疚，我是一個(gè)小女孩自然就感覺(jué)亂扔垃圾不是很好，但是經(jīng)常我讓大人幫我拿一下垃圾大人就會(huì)說(shuō)“找個(gè)地方扔了，別來(lái)煩我！”哎，我就只好扔掉了，現(xiàn)在感覺(jué)不是大人的錯(cuò)，而是我們小孩子的錯(cuò)，為什么呢？因?yàn)槲覀內(nèi)绻约耗美筒粫?huì)被大人感染上。
現(xiàn)在，我看到一點(diǎn)垃圾就會(huì)隨手撿起，并扔進(jìn)垃圾桶。我感覺(jué)現(xiàn)在的我和以前的我不一樣了。我覺(jué)得現(xiàn)在的我比以前的'我要愛(ài)護(hù)環(huán)境一些了，大家說(shuō)你們喜歡亂扔垃圾嗎？我覺(jué)得大部分人應(yīng)該不喜歡吧？現(xiàn)在的五倍總是隨時(shí)隨地都亂扔垃圾�，F(xiàn)在我不但會(huì)亂扔垃圾，而且我見(jiàn)到別人亂扔垃圾首先會(huì)告訴他（她）這樣做不好，然后再去把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。
讓我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起吧，愛(ài)護(hù)環(huán)境，是我們本就應(yīng)該做的！
謝謝大家的聆聽(tīng)。
保護(hù)環(huán)境作文 篇5
人們都說(shuō)：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，可是呢，不少人自己卻沒(méi)做到！
《我行我素》這幅漫畫，在一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午，明明和媽媽在小區(qū)里散步，這時(shí)正是春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，花草樹(shù)木都特別茂盛，凡是誰(shuí)走過(guò)去都會(huì)不禁的贊嘆一句。明明和媽媽正好經(jīng)過(guò)那里，明明突然看到一對(duì)年輕的小兩口正在草地上拍照，拍得可開(kāi)心！而旁邊卻有一個(gè)木板，上面寫道“花草也有生命，請(qǐng)不要踐踏！”明明小聲對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，難道他們不認(rèn)識(shí)字嗎？”
現(xiàn)在社會(huì)上，教育上都會(huì)宣傳和教育學(xué)生要保護(hù)環(huán)境，不要破壞環(huán)境，不要傷害花草樹(shù)木�？墒巧鐣�(huì)上的不少人說(shuō)是說(shuō)，卻沒(méi)有實(shí)際做到，這樣說(shuō)，又有什么意義呢？一個(gè)小小的舉動(dòng)，就能看出一個(gè)人的素質(zhì)。即使是拾起一張小小的紙屑，就能為我們的'環(huán)境多一份美麗；即使是采摘了路邊的一朵小花，踩踏了一株小草，就是在破壞我們的環(huán)境！我們應(yīng)該保護(hù)這美麗的家園，如有人破壞，請(qǐng)你阻止他。
保護(hù)環(huán)境作文 篇6
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)這句話相信我們每個(gè)人從小就聽(tīng)，可是破壞環(huán)境這樣的現(xiàn)象還是經(jīng)常出現(xiàn)的，比如：亂丟垃圾、亂砍伐樹(shù)木、不節(jié)約用水……很多很多破壞環(huán)境的現(xiàn)象
今天我們的綜合課就是講的破壞環(huán)境有多大危害。老師先給我們播放了一個(gè)非常搞笑的短片，就是一頭飛飛的豬在哪這斧頭賣力的砍樹(shù)，這只豬砍得也很快，砍兩下一棵樹(shù)就倒了，一棵一棵的樹(shù)一會(huì)就快砍光了，這時(shí)候來(lái)了一個(gè)龍卷風(fēng)把它卷得只剩下骨骼了，看完這個(gè)小短片，我們知道了，樹(shù)是防風(fēng)的。
下面老師有給我們播放了一個(gè)更搞笑的`短片。一個(gè)叔叔在一個(gè)新刷好墻的樓洞里貼“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這幾個(gè)字，一個(gè)帶著面具的“壞人”從他身邊經(jīng)過(guò)在他右邊寫了一些字，等這個(gè)人看見(jiàn)了寫的那些字，很生氣，但又不知道是誰(shuí)干的只好繼續(xù)貼，他一邊貼一邊觀察者那里。這時(shí)候“壞人”又來(lái)了這次在他左邊寫了一些字，等那個(gè)人看見(jiàn)了，也很生氣，但是也不知道誰(shuí)干的，于是繼續(xù)干這時(shí)候這個(gè)“壞人”打算在他右邊下邊，可是被他發(fā)現(xiàn)了，貼字的那個(gè)人拿起磚頭來(lái)就要往“壞人”身上砸……每到這個(gè)時(shí)候就都演完了，哎，多么想看一看“壞人”的下場(chǎng)呀。
除了這些，老師還給我們看了一些碰壞環(huán)境的圖片，和一些以前和現(xiàn)在一個(gè)地方樣子的對(duì)比圖。到20xx年的時(shí)候死海就會(huì)干枯。
這就是破壞環(huán)境在成的危害，大家一定要把保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)這句話深深地記在心里，不要破壞環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境作文 篇7
今天，我和姐姐到超市買東西，買了一個(gè)面包卷，到超市門口付錢。出了門口，我就開(kāi)始吃面包，把面包卷袋子扔到了超市門口，面包卷袋子對(duì)我說(shuō)：“不要把我扔到外邊，外邊太冷了，我要回家，回到垃圾箱里。
面包卷袋子哭哭滴滴地喊著回家，可把我吵死了，面包卷袋子又說(shuō)：”我們要保護(hù)環(huán)境，從我做起；綠色環(huán)境，低碳生活。
我聽(tīng)到這句話，心里明白了，只有保護(hù)環(huán)境，我們的`生活才會(huì)美好，我們的社會(huì)才會(huì)新鮮，還會(huì)清新，我立刻回到超市門口，把面包卷袋子拾起來(lái)，然后把面包卷袋子送回了家，面包卷袋子非常感謝我，對(duì)我說(shuō)了聲謝謝。
我把這件事告訴了媽媽，媽媽表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我懂得了環(huán)境的重要性，我還告訴了媽媽不要使用一次性筷子一次性杯子……
從此以后，我不管買什么東西，都把垃圾放到垃圾箱里。我一定做一個(gè)講文明的人。
保護(hù)環(huán)境作文 篇8
人們常說(shuō)：“哪美也比不上家鄉(xiāng)美�！笔堑�，我的家鄉(xiāng)的確很美。春天，粉紅的桃花、輕捷的燕子、翠欲滴的柳枝、伏在菜花上辛勤的蜜蜂。夏天，鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟，太陽(yáng)在天空中高照，大樹(shù)在那里用綠色點(diǎn)綴家鄉(xiāng)……一切是那么美麗，那么充滿生機(jī)。
曾幾何時(shí)，我們家鄉(xiāng)的環(huán)境被破壞了…… 夜，靜靜地吞噬著白晝的一切，人們已經(jīng)睡著了。這時(shí)，有人又要“使壞”了。“轟、轟……”隨著一陣機(jī)械聲的響起，家鄉(xiāng)不遠(yuǎn)處的那根大囪上，冒出了一陣陣濃濃的黑煙，時(shí)而聽(tīng)見(jiàn)“嘩、嘩……”地流水聲�！@正是理文造紙廠在“搞鬼”。
夜，不再荒涼了，人們醒了。有的向環(huán)保局打電話，有的捂住了鼻子、嘴巴，但一會(huì)兒又捂不住了，有的在屋子里走來(lái)走去，煩燥不安……這是為什么呢？原來(lái)呀，就是理文造紙廠排放出來(lái)的臭氣、流出來(lái)的污水、發(fā)出來(lái)的'噪音讓人睡不著覺(jué)。每天晚上，人們都能聞到的臭氣里，有著許多有毒物質(zhì)，聞了，會(huì)導(dǎo)致人惡心、嘔吐甚至死亡！
人類不但在工業(yè)方面破壞環(huán)境，而且在生活方面也在破壞環(huán)境�；位斡朴啤益音[鬧……船上的客人吃完飯后，陸陸續(xù)續(xù)地離開(kāi)了船只。這個(gè)時(shí)候，誰(shuí)要受害？當(dāng)然是母親河——長(zhǎng)江。人們把船上的垃圾無(wú)情的扔向了我們的母親河，猛然間，母親哭了，那淚珠如同白白的泡沫、黃黃的油膩、臭氣熏天的污水……讓人看了就心疼。
人們還隨手亂扔垃圾，隨地吐痰，遇到垃圾不主動(dòng)撿起……你們知道嗎？清潔工人很早很早就起來(lái)清潔街道，他們不累嗎？要是我們都愛(ài)護(hù)環(huán)境，清潔工人不是要輕松很多嗎？
是保護(hù)環(huán)境的時(shí)候了，朋友們！ 我有一些建議：希望科學(xué)家們發(fā)明一種無(wú)毒、純天然的清潔液。這種清潔液滴在垃圾上，垃圾就變成清水，再排放到長(zhǎng)江里，就減少了污染。當(dāng)然，這是科學(xué)家們的工作。我們只要做到節(jié)約用水、不亂扔垃圾，見(jiàn)到垃圾把它放進(jìn)垃圾桶里，養(yǎng)成不隨地吐痰的良好習(xí)慣。另外，我還希望理文造紙廠能夠搬遷比較空曠的地方去，加大排污設(shè)施的投入與使用，大家也不要隨意向長(zhǎng)江投放生活垃圾。
人類只有一個(gè)家——地球，我們要熱愛(ài)自己賴以生存的家園！朋友們，珍惜吧！
保護(hù)環(huán)境作文 篇9
當(dāng)你看到那挺拔的大樹(shù)時(shí)，是不是被它的魄力給震住了，當(dāng)你看到一片片美麗的鮮花時(shí)，你是不是被它的嬌艷給迷住了；當(dāng)你看到一條條清澈見(jiàn)底的小溪時(shí)，是不是被它那純潔給牽引去。這一切是那么的美好，那么的寧?kù)o。
可有一天，魔鬼降臨了，大樹(shù)被冰冷無(wú)情的斧頭砍下，只留下短墩墩的樹(shù)樁，鳥(niǎo)兒們無(wú)家可歸，鮮花們那迷人的容顏也沒(méi)能抵住災(zāi)難的降臨，它們被遺為平地，修起了一座座高樓大廈；純潔無(wú)暇的.小溪被邪惡的污水給占領(lǐng)了，到處是垃圾，人們捂著鼻子走開(kāi)了，是誰(shuí)讓這原本是生機(jī)勃勃的美好景象變成這樣，罪魁禍?zhǔn)拙褪侨祟悺Ｋ麄儫o(wú)情的大手領(lǐng)導(dǎo)著機(jī)器大隊(duì)在地球媽媽的身上留下斑斑痕跡，讓地球媽媽喘不過(guò)氣來(lái)。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！多栽樹(shù)木，給以后的子孫留下一片片緑油油的森林，樹(shù)木不僅可以抵抗風(fēng)沙的來(lái)襲，還可以為人們提供氧氣；對(duì)污水進(jìn)行處理，使她變成純潔的水為人類所用；盡可減少白色垃圾污染，不使用一次性物品，相互傳達(dá)，使人們有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，一起呼吁“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”，為子孫留下一片蔚藍(lán)的天空。
保護(hù)環(huán)境作文 篇10
拉開(kāi)窗簾，看見(jiàn)塵灰漫天飛舞，一粒粒沙塵打的窗戶“啪，啪”響，白色垃圾費(fèi)的滿天都是，好似要吞噬整個(gè)世界，天空變成了灰暗色，無(wú)任何生機(jī)……
溪流旁，工廠不斷地排放污水，廢氣；樹(shù)林里，工人們無(wú)休無(wú)止地砍伐著樹(shù)木；，汽車不斷地排放尾氣……難道我們就應(yīng)該這樣對(duì)待我們賴以生存的環(huán)境嗎？不，保護(hù)環(huán)境，應(yīng)從自我做起，從身邊的小事做起！可現(xiàn)在很多人來(lái)卻意識(shí)不到自己的錯(cuò)誤的`行為。
例如：出門時(shí)不知道隨手關(guān)燈；吸收式，用水太多，放音樂(lè)時(shí)聲音太大；經(jīng)常用一次性的東西；破壞樹(shù)木……節(jié)約，是中華傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該節(jié)約用水、用電；節(jié)約用塑料袋；不用泡沫紙做的飯盒；不用一次性筷子，一次性勺子等。保護(hù)環(huán)境，是人人都應(yīng)該做的事情，我們應(yīng)該多植樹(shù)，不破壞樹(shù)木；少用塑料袋，盡量將環(huán)保袋代替塑料袋；拒絕噪音污染；不隨手扔垃圾；不隨地吐痰；垃圾應(yīng)該分類安置；廢棄的電池不要隨點(diǎn)亂扔；不要踐踏草坪；不隨便摘花等。
人類呀！快點(diǎn)醒悟吧！試想，如果沒(méi)有了樹(shù)木，那么會(huì)帶來(lái)泥石流、旱災(zāi)、洪水等自然災(zāi)害，灰塵就會(huì)占據(jù)天空，許多人就會(huì)流離失所；是想，如果不斷的排放廢氣，臭氧層的洞就會(huì)擴(kuò)大，紫外線就會(huì)灼傷人類的皮膚，不僅會(huì)曬死山上的樹(shù)木，還會(huì)是鳥(niǎo)兒沒(méi)有了家，害蟲(chóng)沒(méi)有了天敵，它們會(huì)吃掉農(nóng)夫的莊稼，人類沒(méi)有了糧食就會(huì)滅亡；試想，如果總是隨地亂扔垃圾，那我們的城市就會(huì)成為一個(gè)垃圾堆，我們的生活也就不會(huì)這么舒適；試想，如果不節(jié)約用塑料袋，那么現(xiàn)在天空上就會(huì)飛舞著很多白色垃圾，我們的城市，會(huì)成為什么樣的景象？
我想要呼吁大家，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們賴以生存的家園！
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