【精品】三年級小學作文3篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級小學作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級小學作文 篇1

　　愛美之心人人皆有，時髦更是少男少女的追求。當代時髦風吹得可真不小，不僅吹得年輕人心兒飛揚，就連我家那年過六旬的奶奶也開始趕時髦。

　　我的奶奶在鄉(xiāng)村度過了大半輩子，如今，她來到城市，一不小心也被時髦世紀風吹得“團團轉”。起初，我還以為奶奶“傷風感冒”了，可又覺得不像，于是，奶奶成了我視線中的“焦點人物”，經過我觀察發(fā)現(xiàn)，奶奶也開始趕時髦了。

　　現(xiàn)在不是超科技時代么？外國人不是常來中國投資么？街上許多人不也是英語脫口而出么？奶奶也毫不示弱，一字不識的奶奶居然讓我教她英語，其實我懂得也不是很多，但在奶奶多次強烈要求下我只好勉強答應了。

　　very good！”“very good！”“goodbye！”“goodbye！”“How are you？”“How are you？”看！奶奶真的`認真和我學起英語來了。于是，奶奶在其她老婆婆面前就可以脫口而出令人羨慕的英語了。

　　這陣時髦世紀風還未平息，另一陣時髦風又吹來了。這次，奶奶上街發(fā)現(xiàn)人人都穿著一藍一紫的衣服，便也想試穿看看，正好，奶奶買了一件今年流行的衣服，奶奶穿了欣喜若狂，像個孩子一樣，眼睛笑咪成一條縫，站在鏡子前，左照照，右看看，那滑稽的樣子，令人發(fā)笑。

　　就連一次，我從音樂老師那兒學來一首兒童歌曲，隨便哼哼。奶奶也許是趕時髦趕過頭了，還以為又流行什么音樂，便自個兒學會了，走到哪兒都要哼兩句，讓人感到莫名其妙。

　　這就是我愛趕時髦的奶奶，我可愛、可親，可笑又可敬的奶奶！這都是經過我獨立認真觀察奶奶的一舉一動所得出的結論。其實，在生活中，在學習上，還有許多奧秘、知識、事物，需要我們認真去探索，去發(fā)現(xiàn)！

三年級小學作文 篇2

　　昨天，這還是一間破草屋，轉眼間，就變成了一座高樓大廈；昨天，這還是一條陡峭的山路，轉眼間，舊變成了一條寬闊的公路；昨天，大伯還為自己的那輛馬車而自豪，轉眼間，大伯就駕駛著“長風”汽車進稱了。

　　是誰讓這一切發(fā)生了巨大的變化，她，就是生我們、養(yǎng)我們的偉大的祖國。

　　我從小就在祖國的懷抱中成長，是祖國給了我知識，給了我快樂。我是龍的傳人，祖國就是我最親愛的母親。

　　您像太陽一樣讓世界充滿了光明，讓那些受到災害和苦難的子女脫離困境，勇敢的生活，在疾風暴雨中得到溫馨；您像春風一樣讓大地充滿了溫暖，讓一切生命茁壯成長，在陽光雨露下把生命延伸；您像月亮一樣默默的奉獻，讓我們寧靜的入睡，把一個個美夢成真。

　　我為有這樣偉大的母親而驕傲，我愿意為您的強大而搏拼。在您的哺育下健康地成長，增強本領，為把你打扮的更加美麗而獻身。

　　祖國啊，請您放心，我們會努力耕耘，用我們辛勤的汗水，報答您的養(yǎng)育之恩！

三年級小學作文 篇3

　　今天是開學的第一天，我的心情是平穩(wěn)的、自然的。

　　一到校門口就看見了許多家長和小朋友都在排隊進校，還看見了許多保安叔叔在維持秩序，然后我就跟媽媽說了再見一個人很激動的走進了我喜歡的學校。

　　當我走進校園里，看到了通往二樓教室的樓梯和許多和藹可親的老師再向我們問好。

　　進到教室里邊我看見了三個可愛的老師和寬敞明亮的教室，然后杜老師開始給我們講課，講了“重陽節(jié)”和“中秋節(jié)”的來源。下課鈴聲響了，每個同學都離開座位，在教室門口排隊等待老師帶我們去餐廳吃飯，吃完飯以后我們在餐廳門口排隊，之后老師帶著我們下樓梯回到了C1班的教室里，然后我看見許多同學都跟我一樣打開柜子拿被子準備午休。

　　放學時老師帶著我們到C1班教室門口排隊，我露出了微笑的表情，之后我跟老師說了再見，然后爸爸就把我接走了。

　　我很高興成為一名高新一小的小學生，我非常喜歡這所學校，在學校我感受到了像家一樣的溫暖。

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