關(guān)于“記憶”的作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于“記憶”的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于“記憶”的作文1
在我的記憶當(dāng)中，我印象最深的就是，我的妹妹做了一次小手術(shù)。
我的`妹妹今年才五歲，就做了一次小手術(shù)。她是扁桃體肥大，需要從嘴里做。
在動(dòng)手術(shù)之前，我們?nèi)胰硕伎紤]了許久，最終還是同意了。進(jìn)手術(shù)室了，妹妹還不知道要進(jìn)去干什么，但是我已經(jīng)感覺(jué)到她害怕了。進(jìn)去之后，媽媽就哭了。我急忙走到媽媽身旁拍打著她的背，小聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽不要哭，只要我們有信心，手術(shù)一定能成功，不要哭了，我們要堅(jiān)強(qiáng)不能喪氣。”
無(wú)論我怎么鼓勵(lì)媽媽?zhuān)菋寢屵�是哭，當(dāng)我看到這一幕，我的眼淚也不由自主地落了下來(lái)。心想：妹妹你要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、挺住，不能出任何事，我相信你，不要辜負(fù)媽媽的希望。
過(guò)了兩個(gè)小時(shí)后，醫(yī)生終于出來(lái)了。媽媽急忙跑過(guò)去問(wèn)：“醫(yī)生，手術(shù)成功嗎？孩子怎么樣？”醫(yī)生說(shuō)：“手術(shù)非常成功，不過(guò)要推進(jìn)監(jiān)控室里觀(guān)察一下�！�
我看見(jiàn)妹妹被麻醉地躺在病床上，我非常難過(guò)，我在心里默默地說(shuō)：“妹妹你受苦了�！�
這件事過(guò)去好長(zhǎng)時(shí)間了，可是深深地印在我的記憶里，永遠(yuǎn)也抹不去了。
關(guān)于“記憶”的作文2
在我記憶的深處，有一位古銅色臉龐的老爺爺。
讀一年級(jí)的.時(shí)候，有一天，鄰居家的毛毛拿著一串糖葫蘆向我炫耀。我要求他讓我聞一聞，他都不肯，氣得我?guī)缀跻蘖恕?/p>
回到家里，看見(jiàn)媽媽放在桌上的項(xiàng)鏈，不由得靈機(jī)一動(dòng)，拿了項(xiàng)鏈就往村頭跑去。在那兒，有個(gè)賣(mài)糖葫蘆的老大爺。我把項(xiàng)鏈捧到他跟前：“爺爺，我用這個(gè)可以換糖葫蘆嗎？”老大爺?shù)陌缀觿?dòng)了動(dòng)，眉毛打成個(gè)結(jié)，好一會(huì)兒才讓我換了一串糖葫蘆。給我時(shí)，他還嘆了口氣。
拿著糖葫蘆，我沒(méi)有直接回家，先去讓毛毛好好看看。
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我才跨進(jìn)家門(mén)口。媽媽一聽(tīng)我說(shuō)糖葫蘆是用項(xiàng)鏈換的，臉色大變，打掉了糖葫蘆連聲追問(wèn)是跟什么人換的。我嚇呆了，正在這時(shí)，傳來(lái)了敲門(mén)聲，媽媽抹去淚痕去開(kāi)門(mén)，門(mén)口竟站著那位賣(mài)糖葫蘆的老大爺。他微笑著從兜里掏出項(xiàng)鏈交給媽媽?zhuān)f(shuō)：“小孩子不懂事，算了吧�！眿寢屵@才如夢(mèng)初醒，連聲向他道謝�？墒牵洗鬆敂[了擺手，轉(zhuǎn)身就走了。
后來(lái)，我再也沒(méi)有見(jiàn)到他，可是永遠(yuǎn)忘不了他。
關(guān)于“記憶”的作文3
每個(gè)人都擁有屬于自己童年的記憶.
——題記
童年，是朦朧的詩(shī)，是淡雅的畫(huà)，是經(jīng)典的歌……童年的我，天真幼稚、機(jī)靈活潑；童年的我，想象豐富、樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗。
在那逝去的年華里，我是簡(jiǎn)單而幸福的。不必說(shuō)望著星空發(fā)呆的悠閑，不必說(shuō)躲在被窩里睡懶覺(jué)的愜意，也不必說(shuō)模仿球星投籃時(shí)的興奮，單是吮吸著冰糕看著漫畫(huà)在大街上閑逛的那份無(wú)與倫比的.簡(jiǎn)單快樂(lè)，就能讓我回味無(wú)窮。
在那些逝去的年華里，我體味到一種叫“愛(ài)”的東西。也許是老師帶病仍堅(jiān)持為我們上課的情景；也許是媽媽冒雨為我送來(lái)干爽和安慰的情景；也許是同學(xué)們主動(dòng)幫我打掃教室衛(wèi)生的場(chǎng)景……究竟是哪種情景觸動(dòng)了我敏感的心弦，都無(wú)從談起。但有一點(diǎn)可以確定，在“母愛(ài)”、“師愛(ài)”、“友愛(ài)”等“愛(ài)”的一望無(wú)際的海洋中，我揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，努力向前駛?cè)ァ?/p>
在那些逝去的年華里，時(shí)間像箭似的掠過(guò)，只留我獨(dú)自一人形單影孤地在記憶的孤島上徘徊。那一顆顆閃亮的珍珠，是我傻笑時(shí)的樣子嗎？那一只只潔白的鷗鷺，是我幻想時(shí)的樣子嗎？那一棵棵高大的樹(shù)木，是我成長(zhǎng)時(shí)的樣子嗎……輕輕拾起一片思緒的花瓣，我要把它制成一張別致的書(shū)簽，讓它永遠(yuǎn)在文字的世界里散發(fā)芳香，永遠(yuǎn)……
關(guān)于“記憶”的作文4
又是一年的大雪紛飛的時(shí)光。輕輕翻起記憶的長(zhǎng)河，入學(xué)幾年，從未用過(guò)今日的大學(xué)。
鏡頭一下雪啦
“下雪啦！”正如詩(shī)人的作品中提及—“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！�
平靜的早晨，零散的雪兒飛落，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻慕Y(jié)伴走出餐廳。走在樹(shù)間，寒風(fēng)凜冽，落雪溫柔。我興奮的用手接過(guò)，化作晶瑩剔透的水滴！
鏡頭二賞雪
皚皚白雪裝點(diǎn)著世界，在走廊炙熱的燈光下，邀請(qǐng)三兩個(gè)摯友不禁賞雪。雪在空中飛舞，旋轉(zhuǎn)。正如那句“日長(zhǎng)睡起無(wú)情思，閑看孩童捉閑看孩童捉柳花”。柳絮輕揚(yáng)，皎潔如銀，飛舞于空中，引得孩童驚險(xiǎn)追逐。這雪似乎比柳絮更富有靈動(dòng)感與唯美感。“嘿！”耳邊突起的聲音將我拉回現(xiàn)實(shí)，看向手指指向的方向—微弱的一處燈光下，雪兒紛紛揚(yáng)揚(yáng)的舞動(dòng)著，仿佛世界都有暖意了。
鏡頭三烈日下的'化雪
一場(chǎng)大雪，本以為雪會(huì)因?yàn)楹涞臏囟榷掷m(xù)美很久，然而正午太陽(yáng)的炙熱，或許潺潺的水。
我望著那雪兒，悟出世界上最美好的東西不能曠日許久的，我們要珍惜！
關(guān)于雪的回憶就到這了，今年的雪會(huì)不會(huì)更美？
關(guān)于“記憶”的作文5
春節(jié)，這個(gè)喜氣洋洋的日子，不光要迎接新的一年，還要把一年高高興興地送走。
這一天，人們開(kāi)始放鞭炮，包餃子，門(mén)上還貼上了大紅春聯(lián)。正是家人團(tuán)團(tuán)圓圓的時(shí)刻。沒(méi)有生氣，沒(méi)有埋怨。只有樂(lè)呵呵的孩子、爸爸媽媽和爺爺奶奶。
我們家一大早開(kāi)始和面、剁餡兒，準(zhǔn)備包餃子的東西。到了晚上，開(kāi)始熱鬧起來(lái)了。全家人歡聚一堂，吃著熱氣騰騰的餃子，爸爸媽媽和爺爺奶奶聊著來(lái)年的'打算，我和弟弟在擺弄著爸爸買(mǎi)給我們的煙花。電視上正播放著精彩的春晚，節(jié)目充滿(mǎn)了歡樂(lè)、幸福的氣氛，這無(wú)與倫比的，不光有餃子，還有我們小孩期盼已久的壓歲錢(qián)。我和弟弟拿著爺爺奶奶給的壓歲錢(qián)，笑得都合不攏嘴了。
我們一起出去，看著紅紅的燈籠和欣賞著絢麗無(wú)比的煙花，頓時(shí)覺(jué)得好溫暖。
關(guān)于“記憶”的作文6
回憶，是時(shí)間長(zhǎng)河里的一個(gè)寶盒，那兒收躲了多如繁星的事情，回看過(guò)往，回憶太多太多……
我擁有回憶，幼兒園的我還小，一臉的稚氣，所做的.事情對(duì)于現(xiàn)在來(lái)說(shuō)太幼稚了。記憶最刻骨銘心的是一場(chǎng)雨，雨吧嗒吧嗒地落了下來(lái)，我領(lǐng)著人生中的第一張獎(jiǎng)狀和媽媽一起撐傘回莢冬傘兒小，獎(jiǎng)狀一不小心地就淋濕了一點(diǎn)兒，我便跳起，不爭(zhēng)氣地哭了，哪管是雨是淚，對(duì)著那天就大喊了起來(lái)，“你賠，你賠!”這是個(gè)幼稚無(wú)知的回憶。無(wú)聊時(shí)，會(huì)翻出那張獎(jiǎng)狀，看著那一點(diǎn)一點(diǎn)的痕跡，擦都擦不往的回憶。
我擁有回憶，一樣是很小的臥冬那時(shí)的下雨天，對(duì)我來(lái)說(shuō)依然是噩夢(mèng)，但我擁有一把小藍(lán)傘和媽媽的熱和懷抱我就什么都不怕，。固然那傘撐不下倆個(gè)人。但媽媽總是帶著那傘，由于她知道我只喜歡這把傘。從那時(shí)起，我再也不怕雨了，媽媽一打開(kāi)那把小藍(lán)傘。
關(guān)于“記憶”的作文7
小時(shí)候，房前草坪上有許多株蒲公英，風(fēng)輕輕地一吹，就有幾株耐不住寂寞，隨風(fēng)飄舞，然后飄向遠(yuǎn)方了。那時(shí)，我總會(huì)傻傻地想：我為什么不能自由地在藍(lán)天飄蕩呢？如果有一天我變成了蒲公英，我會(huì)舍得離開(kāi)媽媽嗎？我問(wèn)媽媽?zhuān)骸捌压⑷ジ墒裁戳耍俊眿寢屨f(shuō)：“它們?nèi)?mèng)了。” 于是，大地上多了一個(gè)尋夢(mèng)的孩子，他時(shí)而呆呆地望著鳥(niǎo)兒，時(shí)而追著飛舞的蒲公英，和蒲公英一起去尋夢(mèng)。好像他已變成了蒲公英，隨風(fēng)一起飛啊飛—— 長(zhǎng)大了，我愛(ài)學(xué)習(xí)，不鬧事，成績(jī)優(yōu)秀，是個(gè)“乖學(xué)生”，然而我從未停止過(guò)童年的.幻想，幻想有一天像蒲公英一樣，飛向夢(mèng)中的天地，但我知道學(xué)好本領(lǐng)才能飛得像蒲公英一樣高，一樣遠(yuǎn)——
我知道，家是我永遠(yuǎn)的牽絆，即使我飛得再高，再遠(yuǎn)，也飛不出媽媽愛(ài)的暈圈。
天幕碧藍(lán)，有幾朵白云飄動(dòng)，我——一個(gè)十四歲的少年正在追逐叫夢(mèng)想的蒲公英。
關(guān)于“記憶”的作文8
咖啡，苦中帶甜，只有細(xì)細(xì)品味才能品嘗出其中的美味。
那是在一個(gè)令人昏昏欲睡的午后，班主任突然快步走上講臺(tái)，告訴我們一個(gè)晴天霹靂的消息，夏子墨要轉(zhuǎn)學(xué)。話(huà)音剛落，全班都沸騰起來(lái)，只有我一個(gè)人靜靜坐在位置上，這是初次品嘗咖啡的味道，苦中帶澀，不正是我現(xiàn)在的心情嗎？萬(wàn)分不舍，都匯聚在我的目光里，誰(shuí)能忍受同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)帶來(lái)的`痛苦，畢竟我們共同前進(jìn)了六年。
時(shí)間如流水般流逝，也沖刷了前日的痛苦，是呀，天下哪有不散的筵席，雖然她曾在生命中扮演過(guò)一個(gè)重要的角色，但是，話(huà)劇也有結(jié)束的時(shí)候，白雪公主和王子過(guò)了快樂(lè)的生活，我們不可能因?yàn)樯钪械囊恍┬〔迩�，就不去前進(jìn)，生活還是要繼續(xù)的，要在其中去領(lǐng)悟真諦，痛苦并快樂(lè)著，這是最高的境界。
離小升初還有半年的時(shí)間，離別是遲早的事，但在離別中，感受到更多的是人情溫曖，不然不會(huì)那么的舍不得，再回想快樂(lè)瞬間時(shí)，就不會(huì)感覺(jué)傷心，我想，這就是咖啡的魅力，先苦后甜，讓人回味無(wú)窮，記憶就像咖啡色，苦中帶樂(lè)，只剩余味繞口中。
關(guān)于“記憶”的作文9
這次我并沒(méi)有與家人一起過(guò)。因?yàn)�，我與二姑媽一起回老家了，所以，我在姑媽家里過(guò)的年。
我記得我老家過(guò)年是中午過(guò)，所以，中午吃的有羊肉粉條、野雞肉與家雞肉、豆腐皮炒油菜與薺菜做的餃子饃饃，它們個(gè)個(gè)都有自己的`特色。比如薺菜餃子饃饃中的薺菜，城市中一般都沒(méi)有。因?yàn)�，它是我們那邊每次都要吃薺菜包的餃子或者餃子饃饃其中放的有：老家的小蔥、薺菜、肉、菜籽油？還成了當(dāng)?shù)刂〕灾弧?/p>
到了晚上，我們都拿小孩子玩的扔炮、火箭炮、煙霧炮……與孔明燈。那你們知道孔明燈是什么嗎？它是一種許愿燈，當(dāng)你把它點(diǎn)燃時(shí)，首先拿穩(wěn)，感覺(jué)他自己能向上飛的時(shí)候，就把它向上扔，最后再許愿�？酌鳠艟褪沁@樣使用的。后來(lái)，放完孔明燈之后就我們睡覺(jué)了。
就這樣，春節(jié)就過(guò)完了。
關(guān)于“記憶”的作文10
說(shuō)起春節(jié)，直到今天我還沉浸在快樂(lè)、幸福之中。
說(shuō)春節(jié)，就不得不說(shuō)除夕夜了。那晚，我們最忙的要數(shù)媽媽了。媽媽又是包餃子，又是做團(tuán)圓飯，還要掃地、拖地、好辛苦！所以，我要向媽媽真誠(chéng)說(shuō)聲：“媽媽?zhuān)覑?ài)你，辛苦了，謝謝！
8點(diǎn)鐘，春節(jié)晚會(huì)開(kāi)始了，我們?nèi)覈谏嘲l(fā)上，準(zhǔn)備了一些吃的開(kāi)始看春晚。雖然我們家每年都有看“春晚”的習(xí)慣，但今年是我們最興奮一年，因?yàn)榻衲辍按和怼笨梢該u到“紅包”。我們?nèi)引R上陣，每個(gè)人手里拿了一部手機(jī)，每逢有紅包送出，我們就盯著“倒計(jì)時(shí)”3、2、1開(kāi)始，我們都瘋狂地站在電視機(jī)前搖晃起來(lái)，雖然搖了半天，每個(gè)人都累的東倒西歪，收獲也不理想，但我們就像中了大獎(jiǎng)一樣高興。不知不覺(jué)中，零點(diǎn)的鐘聲敲響了，本想和爸爸一起“守歲”，因?yàn)椤笆貧q”即有對(duì)如水逝去的.歲月含惜別留戀之情，又有對(duì)來(lái)臨的新年寄以美好希望之意�？砂职值诙爝�要開(kāi)車(chē)，沒(méi)辦法，我們只好依依不舍地上床睡覺(jué)。
第二天，我們?cè)缭绲某粤嗽顼垼职帜昧艘淮夼凇芭Z啪啦”放了起來(lái)。放完鞭炮，我們要回老家給長(zhǎng)輩拜年，我心里盤(pán)算著今年能有多少壓歲錢(qián)呢？以我的經(jīng)驗(yàn)，今年又是一個(gè)豐收年。
呵呵，春節(jié)，我好愛(ài)你呀！
關(guān)于“記憶”的作文11
在我的記憶里，有一件令我一想起來(lái)就捧腹大笑的事。
一天晚上，當(dāng)我正舒舒服服地睡大覺(jué)時(shí)，突然一陣鬼哭狼嚎的聲音將正在做夢(mèng)的我驚醒了。朦朦朧朧中只覺(jué)得那似乎是“鬼”的聲音，讓我汗毛直豎，心想：是不是家里鬧鬼了？于是我慌亂地穿上衣服，抄起了電蚊拍，拿起手電筒，剛準(zhǔn)備下去，又傳來(lái)了那聲音……我驚恐起來(lái)：是不是鬼就在我房門(mén)口？我定了定神，轉(zhuǎn)念一想，俗話(huà)說(shuō)“人怕鬼三分，鬼怕人七分！”于是我壯起了膽一開(kāi)門(mén)，就用拍子往黑暗中亂揮舞，結(jié)果什么都沒(méi)有碰到。我又開(kāi)始檢查各個(gè)房間，結(jié)果均沒(méi)有發(fā)現(xiàn)“鬼”的.一絲痕跡�！皶�(huì)不會(huì)在樓下的空地上？”我思忖著，我把頭探出窗外，果然發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑乎乎的東西，在黑暗中還不停地扭來(lái)扭去。于是我悄悄地走下樓，剛想走入空地時(shí)，那尖尖的聲音又傳了過(guò)來(lái)，聲音越來(lái)越響了……我一動(dòng)不動(dòng)蜷縮在外墻那兒，等待著“鬼”的出現(xiàn)，手里緊緊拽著電蚊拍，隨時(shí)準(zhǔn)備出擊�？晌业攘税胩欤肮怼边�是沒(méi)有出現(xiàn)！我慢慢地站起來(lái)，走進(jìn)了空地一看，噢喲！原來(lái)是媽媽呀！我問(wèn)她為什么那么晚還在外面，媽媽說(shuō)她正在為單位開(kāi)年會(huì)做表演準(zhǔn)備準(zhǔn)備呢……
嘻嘻，好笑吧，像是偵探故事！――這就是我記憶中的故事。
關(guān)于“記憶”的作文12
青春里最明媚的憂(yōu)傷牽動(dòng)著生命的過(guò)往，記憶的風(fēng)箏在五月的風(fēng)里尋覓著最初的夢(mèng)想。當(dāng)狂風(fēng)突然來(lái)襲，風(fēng)箏要藏匿何初，才能使最初的夢(mèng)想禁的起雨打風(fēng)吹的挑釁。
如今的我，已在不知不覺(jué)中將最初的記憶遺失，不知他在何處流浪。我放逐思想將記憶找尋，卻總是在那個(gè)云蒸霞蔚的黃昏疲倦歸來(lái)。
脆弱的靈魂被青春拷問(wèn)，當(dāng)記憶突然褪色，一切都那么蒼白，無(wú)力。像白骨里透出的令人窒息的陰冷的光，永遠(yuǎn)無(wú)法為光明開(kāi)辟道路。
然而，夢(mèng)想?yún)s如茫茫海面的一葉扁舟將欲要溺水的.我拎起。當(dāng)靈魂有了寄托，記憶就如秋日散開(kāi)的蒲公英花絮會(huì)在來(lái)年的春天重新長(zhǎng)大一樣悄悄遁入堅(jiān)強(qiáng)，趕上了靈魂的車(chē)。為青春補(bǔ)上最有價(jià)值的一頁(yè)，寫(xiě)滿(mǎn)了人生的喜怒哀樂(lè)，悲歡離合。
當(dāng)寂寞突然來(lái)襲，記憶是靈魂最堅(jiān)固的防線(xiàn)，而夢(mèng)想是開(kāi)在靈魂深處的七色花兒。
關(guān)于“記憶”的作文13
童年，是一朵芬芳四溢的花，是一個(gè)五彩繽紛的寶盒的，還是一串彩色的珍珠。童年的事就像葡萄架上的葡萄，數(shù)也數(shù)不完。就讓我，摘下那串淡紫色的，閃閃發(fā)光的.葡萄，為大家講講我的童年是吧！
在我小的時(shí)候，把媽媽的話(huà)當(dāng)做耳邊風(fēng)，不以為然。漸漸的，我做事變得不仔細(xì)，有了粗心的壞毛病。媽媽常對(duì)我說(shuō)；“雨欣，你做事要仔細(xì)。要改改你那粗心的毛病�！蔽颐看味际屈c(diǎn)點(diǎn)頭回答；“知道了，我會(huì)改的�！钡仡^就忘了。我也曾被粗心的壞毛病給折騰過(guò)，比如說(shuō)這件事吧。
有一天晚上，我發(fā)現(xiàn)我的記作業(yè)的本子離奇“失蹤”了，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)比天塌下來(lái)還遭的事了。我急的像熱鍋上的螞蟻―團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心中冒出了兩個(gè)念頭：一個(gè)是告訴媽媽?zhuān)づu(píng)。另一個(gè)是不告訴媽媽?zhuān)凑也徽f(shuō)，誰(shuí)都不知道。在這兩個(gè)念頭中，我選擇了告訴媽媽。
我躡手躡腳地來(lái)到媽媽身旁，吞吞吐吐地告訴媽媽事情的經(jīng)過(guò)。媽媽并沒(méi)有打我罵我，而是表?yè)P(yáng)了我。她告訴我誠(chéng)實(shí)最重要。
童年這朵花，讓我嘗遍酸甜苦辣：童年這個(gè)寶盒，裝著我的快樂(lè)與煩惱。讓我們一起珍惜童年的那些美好回憶。
關(guān)于“記憶”的作文14
每個(gè)人都有一個(gè)天真爛漫而又五彩繽紛的童年。它雖然很短暫但卻絢麗多姿。我的童年像一條美麗的彩虹，深身的刻在我的腦海里。
紅色的成功―我有聰明的頭腦，在一年級(jí)打下了良好的基礎(chǔ)的。在班里，我往往是第一名，這是多么了不起啊。
金黃的收獲―金黃的稻子是農(nóng)民伯伯的收獲；一座摩天大樓是建筑師的收獲；而由艱苦奮斗得到的知識(shí)是我的收獲―5歲上大班時(shí)，我就養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，努力的追求新知識(shí)讓我從無(wú)知走向知之葚多，這難道不是我的收獲嗎？
綠色的希望―在我七歲時(shí)，經(jīng)常見(jiàn)到電視上的`科學(xué)家的，他們是多么偉大，多么令人敬佩呀！慢慢的，腦海中塑造了我未來(lái)的形象，我一定要當(dāng)一名科學(xué)家，我一定會(huì)努力的，超越自己，放飛夢(mèng)想。
我的童年是多姿多彩的，它像一只小船，載著“喜怒哀樂(lè)”遠(yuǎn)航。不免會(huì)遇到危險(xiǎn)。我們一定要把握那短暫而又多彩絢麗的童年，讓它成為一幅美麗的畫(huà)卷吧！
關(guān)于“記憶”的作文15
我的春節(jié)有兩種記憶，第一個(gè)是放鞭炮，第二個(gè)是貼春聯(lián)。你知道這些東西的含義嗎？
我先給大家介紹第一種。在古時(shí)候有一個(gè)叫“年”的怪獸，它生活在海里面，每到大年初一，它就會(huì)從海里面爬出來(lái)到村莊里尋找食物，這個(gè)時(shí)候人們都會(huì)跑到山上躲避“年”獸。人們?yōu)榱酥品澳辍鲍F，就想到了用爆竹來(lái)驅(qū)趕“年”獸。等到大年初一的時(shí)候，“年”獸又爬了出來(lái)，它看到村民家里都亮著燈，就向村里面走去，突然聽(tīng)見(jiàn)的噼里啪啦的'響聲，就馬上逃跑了。從此人們知道了“年”獸怕爆竹的聲音，大年初一放鞭炮的習(xí)俗就流傳下來(lái)了。
接下來(lái)我給大家介紹第二種，這個(gè)也是關(guān)于“年”獸的�！澳辍鲍F除了怕爆竹的聲音，還怕紅色，這還是一個(gè)老人發(fā)現(xiàn)的。在大年初一那天，人們都正在往山上逃，有一個(gè)老人說(shuō)要留在村子里，有一個(gè)村民勸他趕快逃走，老人堅(jiān)持不走。這個(gè)村民看勸不住老人，就馬上逃走了。老人在門(mén)上貼了紅色的紙，也點(diǎn)了非常多的燈籠�！澳辍鲍F出來(lái)了，一看見(jiàn)老人家里亮著紅光，就馬上逃跑了。
這就是我的春節(jié)記憶。
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