【推薦】我和我的同桌作文5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的我和我的同桌作文5篇,歡迎大家分享。
我和我的同桌作文 篇1
我和我的“老實”同桌
“喂,讓開點!”“老實”同桌向我叫到!白岄_就讓開,脾氣這么大,你當(dāng)你是火箭啊?”我也不甘示弱。就這樣,戰(zhàn)爭的火花熊熊燃起。
NO.1 戰(zhàn)前
“哎,快點啊!交英語作業(yè)啊!老師可催著呢!”我急促地向我的“老實”同桌要英語作業(yè)!鞍パ剑パ剑e叫了,我快了!你急什么!真是的!”“老實”同桌十分懊惱,“哎,這題怎么做?”“哎呀,你自己想!”我不愛搭理,“這么簡單的題都不會!”“哎呀!你教教我吧…….”“不要……”“喂!你是敬酒不吃吃罰酒!教一題!”“老實”同桌火冒三丈,眼睛瞪得老大老大,好想要吃人一樣,我見此狀,只好記下這一筆賬,忍著教他了那題,居然,我教他那么多,他連一句謝謝都沒說,我真是好心當(dāng)做驢肝肺了,真氣人!我大人不計小人過,先記著一筆賬。
NO.2 戰(zhàn)中
“今天我有事先走了!記得掃地!”我剛想離開教室,只聽見“老實”同桌大吼起來:“別走!我還有不會的呢!快來教我。〉綍r候林老師罵可不管。 蔽倚南耄菏前,到時候林老師罵的也是我啊,組長沒有管好,那遭罪的還是我啊,那我不就慘了嗎?哦,那我快留下來,幫他更正了,那明天不就沒事了嗎?是啊,那明天我就不會被罵了。我連忙坐下,對“老實”同桌說:“快點啊,我趕時間呢!看,這題是這么解的……”害得我回家被媽媽臭罵了一頓,哼!“老實”同桌欠我的帳又添了一筆,來日方長,以后細(xì)細(xì)算賬!
NO.3戰(zhàn)后
“嘭!”我和同桌開始了和平談判!耙院笪覀兌疾涣R人,不打人?”我說!岸鳎@個提議不錯!可以!”“老實”同桌十分贊同這個提議!岸、作業(yè)都要做完?”
“恩…..可以吧!”“老實”同桌勉強(qiáng)答應(yīng)了“三、…….”“?還有?”“老實”同桌有一點不耐煩了,有一點想發(fā)火。我指了指他,對他說:“恩?剛剛才答應(yīng)的!”“老實”同桌只好壓住火!叭、你書寫要寫好……”“老實”同桌終于忍不住了,發(fā)起火來,拍了一下桌子,又開始了他的大吼大叫:“四眼天雞,別說了,你好煩人啊!”“我也是為你好啊!真是!”又是不歡而散,各奔東西。這是我和“老實”同桌N+1次的談判了,每次都以失敗告終,我和我的“老實“同桌什么時候才能和平談判呢?
其實呢,“老實“同桌并不是特別老實,只是長相特別憨厚,他其實是一個十分可愛的小男孩,如果他學(xué)習(xí)會努力一點,也許會很好的!
“老實”同桌——許鋒楷
我和我的同桌作文 篇2
這個學(xué)期我和江嘉琦是同桌,他整天都說我怪,上次還寫篇文章,叫《奇怪的同桌》。其實我感覺江嘉琦也挺怪的。
一怪:他怕女生(我感覺是這樣的),記得有N次溫心騁問他題目,他不教,還把自已的臉藏在課桌下面,說不出一句話。溫心騁拿了他一支筆,他就裝哭!要是溫心騁拿了我一支筆,我就揍她一頓。
二怪:脾氣超級火爆。他的火爆脾氣是針對男生來的。有幾次溫心騁拿了他筆,他沒辦法,就裝哭。我看了,嘿,這家伙挺好欺負(fù)的嘛,也拿了他一支筆,這下完了,他大發(fā)雷霆,還揍了我一頓。
三怪:分不清是非。他在作文上說我不會踢足球,不會打籃球雖然,我確實是不會打籃球,但是我會踢足球。記得有一次活動課上,我們都在踢足球,可是江嘉琦只是站在旁邊,不敢上來踢足球。如果真是像他說的那樣,我不會打籃球,不會踢足球的話,他也只會打籃球。∷徊贿^比我高明一點嘛!他有什么了不起的。
江嘉琦也這么怪,我看上去就感覺江嘉琦怪。說真的!江嘉琦老喜歡打我,但有一次他太過分了,我就在地上撿一支鉛筆,他就按著我的頭在地上敲,我一氣之下,用四根手指把他推倒在地。
總之江嘉琦說我怪,他自己也是這么怪,我們正好是一對怪同桌。
我和我的同桌作文 篇3
我的個子在班中算是比較高的,所以每次排座位,我總是“往后看”。這次是他,是他,還是她……不管是誰,每次我總是猜得八九不離十。
九月一日又到了一學(xué)期一度的“排座位”?蛇@學(xué)期的同桌卻讓我“大跌眼鏡”。這一次,李老師不按常規(guī)出牌,居然把我和陳婷安排坐在一起。剛一落座,我的心情便沉到了谷底,心想:陳婷可是我們班的“一代天驕”,整天嘻嘻哈哈,作業(yè)又拖拖拉拉,成績更是慘不忍睹。俗話說:近朱者赤,近墨者黑。這萬一我的成績受到影響怎么辦呢……厭惡與懊惱之情油然而生。
這時的我多想找到一絲心靈的慰藉!一回到家,我便將這件事告訴了媽媽?蓻]想到媽媽卻鼓勵我說:“別泄氣,媽媽相信沈宗靈是個樂于幫助同學(xué)的好孩子,在你的幫助下陳婷會有進(jìn)步,而你也會更優(yōu)秀!眿寢尩脑捊o了我自信,讓我拾起這份幫助陳婷的決心。
時光飛逝,一轉(zhuǎn)眼便過了幾個星期。在這些天里,我無時不刻都在幫助著陳婷:在她死記硬背英語單詞時,我會教她如何用音標(biāo)音節(jié)來記;在她面對數(shù)學(xué)難題冥思苦想時,我會提醒她運用一些公式解題;當(dāng)她面對作文題不知所措時,我會幫她先打一個提綱;丶仪埃铱偸乔那牡靥嵝殃愭靡磿r完成作業(yè)。上課她走神時,我總會輕輕地碰碰她的肘。而這些幫助也起到了明顯的變化:在這次英語單詞單元抽背測試中,陳婷積極舉手,單詞背得滾瓜爛熟,就連Sunny老師也翹起大拇指稱贊她。每天早上她總能很及時地把作業(yè)交到組長那里,再也不拖全班同學(xué)的`后腿了。由于我是過敏體質(zhì),對灰塵過敏,每次做值日時,陳婷總是把我那組也一起打掃了。陳婷每天陽光般的心情也影響了我,面對困難我比以前更樂觀,更自信了。
這就是我和我的同桌。她從一只“掉隊”的小鳥到能跟上全班的步伐,這一巨大的蛻變離不開我們共同的努力。我相信,我和我的同桌一定會合作得更好。
我和我的同桌作文 篇4
有“張蛋餅”大雅之稱的寶貝同桌有細(xì)細(xì)的眉毛,眼睛外還有又透明又硬的“擋牌”,還有一只鼻子和一張“不饒人的”嘴她活潑得不得了。
有時候,我和我的同桌——可愛的“張蛋餅”一同欺負(fù)老實的馮堅楠。有一次,我和張丹斌就拿他的本子塞進(jìn)他的桌子縫里,然后將他的鉛筆盒放在朱澤越的抽屜里,我們這樣做,馮堅楠固然不知。“他來了,他來了!”我和張丹斌竊竊私語。我假惺惺地說:“你少東西了!”馮堅楠看了看我說:“快把東西交出來!蔽乙幌耄和炅,要被k了,。〉帮炓娧巯,“沖上前來”!笆俏腋傻摹薄_@一句簡潔的話,引來了一頓“老K”。我很不好意思,但她卻笑著說:“咋倆哥們,不就一頓揍嗎!”
雖然有時我們會聯(lián)盟,但是總也有不和的時候。
有一回,我在做作業(yè)。有一題我不會做,就看都沒看,“虛心”地去向同桌請教?晌也恢獜埖け笤谧鲭y題,思路被我打斷了,她很生氣地說:“先不教,你自己去琢磨一下,等我做好我再來告訴你!蔽蚁肓讼,氣得“吹胡子瞪眼”。只有無可奈何地不“真”思索。哈!她在語文課上有一題不太明白,向來討教,我以“用其人之身,還其人之道”的一貫“手法”來“對付”她!昂,你不是很厲害嗎?自己做!”“對不起,我剛才態(tài)度太差了。”我想了想:哼,我還是鐵一下心腸吧,我就是不告訴你。但是現(xiàn)在想起來,真是后悔!為了這么點“芝麻綠豆大“的事吵架真不該啊!
對了,在次我要提醒大家:快快樂樂做同桌,吵嘴打架各讓步!
我和我的同桌作文 篇5
進(jìn)了初中,一切都是新的,當(dāng)然也包括同桌。新同桌叫張璋,寬寬的額頭,方方的臉,勉強(qiáng)能擠進(jìn)帥哥的行列里。他看起來挺老實的男生,潑辣刁蠻的我暗暗竊喜,進(jìn)了初中的同桌看起來頗軟弱的,以后就不愁沒人欺負(fù)了。
沒想到,和他相處了幾天才知道,他看起來文靜,其實那個性子,真是不亞于我,我這個人喜歡說話,尤其是和同桌,上課,老師提到一個問題,我知道關(guān)于著方面的知識,便對他講了起來?晌疫沒能說完3句,他冷冰冰的扔來句“閉嘴!好好聽課!”我一下子楞了,在以前,還從來沒有人敢對本小姐說“閉嘴”,我感到實在太丟面子,于是剛想反駁,那邊又丟來一句同樣冰冷且嚴(yán)肅的話語“閉嘴”,我本來想說的話全都僵在嘴邊,只得“哼”的一聲扭過頭。真是見過有個性的,沒見過這么有個性的,怎么偏偏讓我攤上?無聊~
下午,我來學(xué)校很晚,后面作業(yè)已經(jīng)完成的同學(xué)正在討論一個讓我很感興趣的話題,我便湊上頭去聽,這時后面?zhèn)鱽硪粋渾厚的男聲:“你趕緊給我寫作業(yè)!蔽也荒蜔┑幕剡^頭,哦,原來是我們的大組長張璋!拔矣植皇墙o你寫作業(yè)的,你催什么。 薄拔沂墙M長,我要收作業(yè)!薄澳阆仁談e人的,我放學(xué)前交給你就行了!薄翱墒俏乙酱俳M員寫作業(yè)!”......一會的唇槍舌戰(zhàn)中,最后我還是站了下風(fēng),不服氣的寫作業(yè)去了。說也奇怪,我一面對他我那絕妙的口才一時間全忘了,連說話都結(jié)巴,哪能贏呢?
這樣的爭抄一天至少5次,浪費的時間和唾沫不計其數(shù),加上我們兩的嗓音比較大,一旦吵起來就忘乎所以,我還能保持清醒,他就不一樣,所以老師總是朝我們這邊看,奇怪的是吵完不到4秒我們又一起討論問題了,吵的快好的快,而且每次都是我挑起事端,都以我失敗而終,每次都是我主動和好,真是落魄啊~我們倆什么時候才能遠(yuǎn)離戰(zhàn)火紛飛的時代呢?不可能,因為我們的友誼是建立在一次次唾沫星子中的。
這就是我和我的同桌!
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