【精選】自信作文合集5篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的自信作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
自信作文 篇1
當(dāng)春天來臨時(shí)，一顆種子，一顆整日生活在黑暗地下、深埋于地下的種子，它必須要有破土而出的勇氣，是什么給了它這種勇氣？是自信，自信讓它破土而出，終見太陽！
人生之路漫漫，通往成功之路更是困難重重，這時(shí)，我們就需要自信來給我們支撐下去的信念，繼續(xù)迎著風(fēng)雨走向未來，走向成功。
在一個(gè)人剛剛決定為自己的夢想奮斗的時(shí)候，只有相信自己所選的路，只有給自己堅(jiān)持下去的動(dòng)力才能繼續(xù)迎來日后進(jìn)步的機(jī)會(huì)，才不會(huì)讓自己的全部夢想付諸東流。
一個(gè)人的潛能是無限的，而喚醒潛能的意識便是自信，倘若沒有潛能，我們又怎樣能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值呢？
人才和天才的本質(zhì)區(qū)別莫過于前者沒有天生顯露出來，而是以潛能的形式將其儲存起來，所以必須更注重日后的發(fā)展。
那些自信者大都能使自己度過一時(shí)的難關(guān)，大都能樂觀地面對眼前的陰霾。
給自己的生活一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，讓自信作為奠基工程。
一只生活在地上巢穴中的雛鷹，必須要有沖破風(fēng)雨翱翔藍(lán)天的自信，才能展翅飛翔。
自信是青春少不了的美麗陽光，經(jīng)過自信的洗禮之后，青春的光彩一定會(huì)成為最深刻的腳印，使它留在走過的歲月中成為最美好的回憶。
讓自信迎風(fēng)飛翔吧！
自信作文 篇2
我的媽媽常常教導(dǎo)我：把壓力轉(zhuǎn)換為動(dòng)力。我從上小學(xué)起就一直聽見這句話，一二年級還小，不懂是什么意思，三四年級懂了一點(diǎn)，直到五年級了我終于聽懂了。
這句話，其實(shí)就是說，要自信，不要老想著“這我不懂，那我超不過誰誰誰，人家這也比我好，那也比我好”，應(yīng)該要努力，想想自己是最好的，誰各方面都優(yōu)秀，就要把他當(dāng)作一座山，努力爬到山頂。所以，不論做什么事，都要帶著自信上路，保持一個(gè)好的心態(tài)，就是最好的。
一年級的第一單元考試，考字母啦，雖然簡單，但我好像得了“考試恐懼癥”一樣，全身發(fā)抖，結(jié)果，我九十九分，錯(cuò)了一個(gè)地方，把“f”寫成了反方向，因?yàn)閶寢屨f讓我考100分，所以我很心慌，怕被媽媽批評，回家后，我告訴媽媽我的成績，媽媽很高興，問我：“你考得不錯(cuò)，那一百分是誰？”“沒有100分的，老師很生氣，說一個(gè)一百都沒有，再考一遍�！薄皼]事，就再考一次吧，你是緊張，不要有壓力，自信一些，這次一定滿分�！眿寢尩倪@句話像靈藥一樣，治好了我的“考試恐懼癥”。第二天，在上學(xué)的路上，我面帶笑容，高興地走進(jìn)學(xué)校，考完試，我想，這可能就是媽媽常說的“超越自己”吧�？荚嚦煽児剂�，我滿分，我高興地跑回家，告訴媽媽，媽媽表揚(yáng)了我。
這可能就是我的'成績不會(huì)一落千丈的原因吧，只有自己相信自己，才可以超越自我，可見，不論做什么事，都要帶著自信上路，保持良好的心態(tài)，向成功出發(fā)。
自信作文 篇3
著名心理學(xué)家阿德勒在《自卑與超越》中說過一句話：“我們每個(gè)人都有不同程度的自卑感，因?yàn)槲覀兌枷胱屪约焊鼉?yōu)秀，讓自己過更好的生活�！弊员案胁恢每煞�，但如果某天你足夠優(yōu)秀，足夠自信，自卑感會(huì)被自信一點(diǎn)點(diǎn)吞沒，而自己的實(shí)力也會(huì)有一加一大于二的效果。像阿德勒說的一樣，我也有屬于我自己的自卑感。
我沒有耐看的樣貌也沒有曼妙的身姿，只有一份拿不出手的爛成績，我羨慕其他女生的優(yōu)秀，那種優(yōu)秀是我無論如何努力都追不上的。我唯一的優(yōu)點(diǎn)大概是語言組織能力比較好吧，可我一直沒發(fā)現(xiàn)，我很慶幸在我的七年級遇到了周老師。她發(fā)現(xiàn)了我的自卑感，也發(fā)現(xiàn)了我的優(yōu)點(diǎn)，她會(huì)指導(dǎo)我寫作，她告訴我少量的自卑或許會(huì)讓自己更努力地變優(yōu)秀，但是要記住，只有找到屬于自己的那份自信，才可能擁有一加一大于二的成果。我努力地卸下自卑的盔甲，身邊也多了幾個(gè)愛笑愛鬧的朋友。我努力地去追趕別人更快的步伐，當(dāng)我?guī)缀跖c他們肩并肩時(shí)，我知道，我內(nèi)心的自卑感正在一點(diǎn)一點(diǎn)被瓦解。我少了當(dāng)初的畏手畏腳，找到了屬于自己的自信。
你現(xiàn)在是自卑亦或是自信呢？都沒關(guān)系，總有一天，你會(huì)不再需要自卑的外殼，帶著那份屬于自己的自信取得一加一大于二的成果。
自信作文 篇4
世界上沒有最好，只有更好。我們需要不斷超越，才能得到一個(gè)更好、更完美的自己。超越自己，就是戰(zhàn)勝自己的缺點(diǎn)。有人需要戰(zhàn)勝自滿；有人需要戰(zhàn)勝挫折；有人學(xué)要戰(zhàn)勝自卑······而我要戰(zhàn)勝的是不自信。
上語文課時(shí)，老師最喜歡同學(xué)們積極舉手發(fā)言，即使說錯(cuò)了也沒關(guān)系。但是我卻始終不敢自信的舉手提出我的觀點(diǎn)，自己明明心中有答案，可就是沒有勇氣說出來，害怕自己出錯(cuò)會(huì)成為同學(xué)們的笑柄，因此，我一直縮在那里，不敢舉手。顧海泰雖然成績不是很好，但是他勇于發(fā)表自己的觀點(diǎn)、自己的意見，說的不正確，也從來不放棄舉手發(fā)言的機(jī)會(huì)。
直到有一天，陸老師對我們說：“如果上語文課，不積極舉手，提出自己的看法，那么你的閱讀和作文也會(huì)下滑�！甭犃诉@話，我便開始擔(dān)心我的語文成績。從此我便下決心要戰(zhàn)勝不自信的壞習(xí)慣。
回家后，我想了一套辦法：先把明天語文課要學(xué)習(xí)的課文預(yù)習(xí)好不理解的詞語或成語查詞典，看課后習(xí)題，想一想怎么樣才能答得既準(zhǔn)確又簡潔。
第二天語文課，老師提出了一個(gè)問題后，我整理了一下思緒，然后鼓起勇氣，把手高高的舉起。老師看到我舉手了，很驚訝，首先喊了我起來回答問題。我精彩的回答贏得的同學(xué)們的點(diǎn)頭贊同，更贏得了老師的贊賞：“嗯，石淼淼回答得很不錯(cuò)，以后也希望你多舉手，機(jī)會(huì)是靠自己得來的，要珍惜機(jī)會(huì)�！庇辛死蠋煹谋頁P(yáng)，我便越來越自信了。
往后，課堂上也經(jīng)常有我精彩的發(fā)言，我也愛上了語文、愛上了課堂。閱讀和作文也都不會(huì)失太多分，語言表達(dá)能力也變好了。
我戰(zhàn)勝了自己不自信的缺點(diǎn)，戰(zhàn)勝了我多年以來的毛病。
通過這件事情，我也明白了許多道理：戰(zhàn)勝自己就是是成功，自信始終是一個(gè)是成功的基礎(chǔ)。如果一個(gè)人不自信，那么即使他再怎么優(yōu)秀，又不會(huì)有大的成就。
讓我們一起戰(zhàn)勝自己、超越自己，自信地抬起頭，在任何時(shí)候，都不要低頭將那最寶貴的東西藏起。
自信作文 篇5
在最后時(shí)刻，再搏一下，勝利也許就在眼前。是啊，多少人曾因拼搏而成功，多少人曾因拼搏而站在冠軍的講臺上，多少人曾因拼搏而得到很高的地位。
同樣接受命運(yùn)不如接受挑戰(zhàn)，相信命運(yùn)不如相信自己。在心里撒一顆自信的種子，你才能長成蒼天大樹。多少句格言教誨了我們要挺起自信的胸膛。
往往許多時(shí)候，沒有了拼搏也就無法成功，沒有了自信也就得不到別人對你優(yōu)秀的承認(rèn)。而小升初剛好是二者的結(jié)合體，在我心中對于小升初的感受僅僅一個(gè)字“拼搏與自信”。當(dāng)老師要求我有感情的朗讀一篇文章后，問我有什么感受，我雖然自己的感受有些稀奇，但我經(jīng)過一番思想斗爭后，還是決定要相信自己的眼睛。我勇敢的說出了自己的感想，老師頓時(shí)露出了笑容，連叫了好幾聲好。確時(shí)，自信在什么時(shí)候都是必不可少的。雖然，在結(jié)束時(shí)候，我仍對自己的表現(xiàn)有些勉強(qiáng)，但我還是大聲地說了一聲：“老師，您辛苦了，再見”。誰知，這一聲竟一下子提高了老師對我的信譽(yù)度。沒想到，最后的一搏，竟讓老師對我的印象上升了一個(gè)等級。
由此看來，對于小升初，拼搏與自信居然是不可分開的一家子，少了誰也不行。先拼再搏是成功的關(guān)鍵，也唯有自己相信自己你才能得到別人的信賴。
我想，盡管大家已經(jīng)考上了自己理想的中學(xué)，但他卻給了我們一個(gè)教訓(xùn)，那就是遠(yuǎn)論在遇到什么樣的困難都要拼搏和自信。
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