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【精選】運(yùn)動(dòng)作文400字3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)作文400字3篇,歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動(dòng)作文400字 篇1
剛開(kāi)學(xué)就得知學(xué)校要在五月份開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),我聽(tīng)了開(kāi)心極了,心想:我一定要為集體做點(diǎn)什么,為學(xué)校添點(diǎn)彩。
四月份,我們年級(jí)組織了廣播操表演,大家都不敢有一絲一毫的怠慢。不僅每天晚上要在家里苦練幾遍,早上還要接受學(xué)校嚴(yán)格的`檢驗(yàn),我真是緊張極了,巴不得時(shí)間過(guò)得快點(diǎn)兒。一天過(guò)去了,三天過(guò)去了,一周過(guò)去了,我經(jīng)受住了考驗(yàn)。就在我暗自慶幸的時(shí)候,我卻被老師無(wú)情地刷下來(lái)了,我抑制不住心里的難過(guò),哭了起來(lái),抹著眼淚回了班。盧老師著急又生氣地問(wèn):“你怎么回來(lái)了?”我一邊哭一邊說(shuō):“我……我也不知道。”然后,我不停地哭,老師不停地追問(wèn)。后來(lái),盧老師問(wèn)到原因,知道是因?yàn)槲覀(gè)子太高了。雖然老師安慰了我,但我也是三天后心情才慢慢平靜。又過(guò)了幾天,我突然接到通知,說(shuō)我可以參加樂(lè)團(tuán)表演了。那一刻的我,高興得一蹦三尺高,眼淚也出來(lái)了。這幾天的傷心全部立即被丟進(jìn)了垃圾桶,我又開(kāi)始變得話(huà)多了,動(dòng)作快了,連走路都變得輕巧了,好像踩著“風(fēng)火輪”。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)真像是坐了一次過(guò)山車(chē),上上下下,急速變化,真是一波三折呀!
運(yùn)動(dòng)作文400字 篇2
我們的學(xué)校舉行了第五屆運(yùn)動(dòng)節(jié),一開(kāi)幕,學(xué)校里就彌漫著高興、活躍的氣氛,同學(xué)們都咧著嘴,歡快的笑著,不時(shí)的還發(fā)出:咯咯咯的笑聲,一瞬間,校園里洋溢著快樂(lè)的`笑。
跳繩跑比賽開(kāi)始了,同學(xué)們飛快的跳著跳繩跑了過(guò)去,他們可真快。】斓南褚魂囷L(fēng)一樣,樹(shù)葉飄落下來(lái),哦,他們跑得太快了,把樹(shù)葉都刮下來(lái)了,他們跳完之后,只見(jiàn)老師一說(shuō):“跑!”另一波同學(xué)就像兔子一樣飛快的向另一位同學(xué)之前飛跑的方向“飛”去,地上散落的幾張紙,也被吹到了九霄云外。大樹(shù)搖曳著,不時(shí)的落下幾片綠中帶黃、黃中有綠的葉子,天空有了明媚而又溫暖的陽(yáng)光。
天上藍(lán)藍(lán)的,幾朵白云不時(shí)地飄來(lái)飄去,讓人有一種輕松的感覺(jué),我和同學(xué)們玩著、笑著、無(wú)奈著……在這片操場(chǎng)的東南西北,時(shí)時(shí)刻刻都是擁擠的人群,有的加油助威;有的歡笑玩著;有的像個(gè)“書(shū)呆子”一樣,一直在那里看著自己的課外讀物,我要么就是把心思放在書(shū)上,要么就放在玩上,根本就不把比賽當(dāng)回事。直到五點(diǎn),我回到教室,這才想到比賽的結(jié)果上:我們班贏了嗎?我班今天參加了什么項(xiàng)目的比賽?比賽順利嗎?……一連串的問(wèn)題困擾著我,我口是心非的說(shuō)著:“誒,算了,明天再關(guān)注下面的比賽吧,因?yàn)橛形业膮①愴?xiàng)目,我是否集體觀念太差了?”
比賽還在繼續(xù),請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注!
運(yùn)動(dòng)作文400字 篇3
無(wú)線(xiàn)電測(cè)向運(yùn)動(dòng)是群眾體育項(xiàng)目之一。大致過(guò)程是:在野外優(yōu)美的自然環(huán)境中,事先隱藏好數(shù)部信號(hào)源,定時(shí)發(fā)出規(guī)定的信號(hào)。參加者手持無(wú)線(xiàn)電測(cè)向機(jī),測(cè)出隱藏電臺(tái)的所在方向,采用徒步方式,奔跑一定距離迅速準(zhǔn)確地逐個(gè)尋找出這些信號(hào)源,以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)找滿(mǎn)指定臺(tái)數(shù),實(shí)用時(shí)間少者為優(yōu)勝。
我們?cè)趯?zhuān)業(yè)老師的指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,初步掌握這方面的知識(shí)。記得我參加廣東省無(wú)線(xiàn)電測(cè)向錦標(biāo)賽時(shí),我當(dāng)時(shí)特別緊張。隨著滴滴的響聲后,我出發(fā)了,沒(méi)用多久就找到了三個(gè)臺(tái),就差一個(gè)臺(tái)就成功了,我仔細(xì)地聆聽(tīng)著信號(hào)的聲音,分辨著它的'位置,可就是找不到它。而此時(shí)我全身都被汗水濕透了,體力也有點(diǎn)不支!安灰o張,不要慌”,我積力告戒自己,要鎮(zhèn)定下來(lái),終于我在一棵大樹(shù)下的草叢中找到了它,我高興得跳了起來(lái)。我趕緊向終點(diǎn)奔去,打出來(lái)一看,我心涼了半截,上面只顯示三個(gè)臺(tái)。原來(lái)最后一個(gè)是假臺(tái)。
雖然這次比賽我沒(méi)有取得名次,但這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的趣味性,科學(xué)性,深深吸引了我。我從此迷上了它。一有時(shí)間我就研究電阻,組裝器材。后來(lái)我又參加了兩次比賽,同樣名落孫山。但這并不影響我對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的喜愛(ài),因?yàn)檫@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是理論與實(shí)際,體力與智力的結(jié)合。它能夠使我們開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),增強(qiáng)體魄。讓我們一起投身于這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)吧。
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