【推薦】生命的頑強(qiáng)作文
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的生命的頑強(qiáng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生命的頑強(qiáng)作文1
一天晚上，我在寫作業(yè)，這時(shí)候，一只螞蟻悄悄地爬到了我手上。我放下筆，使勁甩手，總算把那只螞蟻甩到了桌角。那只螞蟻還是不放棄，依舊朝我這個(gè)方向爬。過了一分鐘，螞蟻又爬到我這來了。我忍無可忍，心想：這螞蟻太煩了，干脆戲弄它一下。我用手指把螞蟻翻過來，但它即使翻了過來，還是掙扎著，想用自己的勇氣把身子翻過來。過了一會(huì)兒，螞蟻總算是翻身成功了，但是我再次故意把它翻過來，它再掙扎，我再翻，它再掙扎......過了一會(huì)，我用水筆把那只螞蟻輕輕按了一下，它就站不起來了。但它還掙扎著。我感覺它有點(diǎn)可憐，便幫它翻了個(gè)身。它一瘸一拐地四處亂走，似乎找不到回家的路線了。我皺了皺眉頭，后悔剛才自己做的一切。于是，我拿起一張草稿紙，把螞蟻移到紙上，接著，把紙移到了窗臺(tái)——螞蟻通常都是從那里的縫隙出來的。
事后，我感受到了生命的頑強(qiáng)，我要珍惜生命，不虛度年華，努力做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
生命的頑強(qiáng)作文2
你曾想過，生命的意味是什么嗎？
有一次學(xué)期末，我把我的植物綠蘿帶了回來。那盆綠蘿的葉子大部分都枯萎了，只有幾片葉子是綠色的。媽媽把它放在了北面的窗臺(tái)上，我?guī)缀趺刻於冀o它澆水。僅僅過了兩個(gè)月，那盆綠蘿變得煥然一新，郁郁蔥蔥，十分茂盛。
夏天天氣很熱，我沒有及時(shí)給魚缸換水。第二天我發(fā)現(xiàn)，一條小金魚總是浮在水面，一動(dòng)不動(dòng)，似乎要死了。我急忙給魚兒換了水。過了一會(huì)兒，那條小金魚又游動(dòng)了起來�？墒�，即使它只活了短短的幾天，小金魚還是死了。
著名的美國(guó)女作家海倫·凱勒，因?yàn)橐粓?chǎng)大病讓她變成了雙目失明、兩耳失聰?shù)臍埣踩�。但是她不但沒有自卑，反而更努力學(xué)習(xí)，憑借頑強(qiáng)的毅力考入了哈佛大學(xué)，并寫下了一本世界著作--《假如給我三天光明》。她與命運(yùn)勇敢抗?fàn)幍木窦?lì)了全世界所有的人。
一盆植物告訴我生命的意味是頑強(qiáng)的；一條小金魚告訴我生命是脆弱的；海倫·凱勒的故事告訴我生命的意味是讓自己活得有價(jià)值。于是，我下定決心，一定要珍惜自己的生命，并好好地使用它，決不讓它白白流失，讓自己的生命是充滿朝氣的；讓自己的生命是充滿希望的；讓自己的生命是光彩有力的！
生命的頑強(qiáng)作文3
五一時(shí)，我回到老家，發(fā)現(xiàn)屋檐下有個(gè)燕子的巢穴。我心里一陣歡喜，搬來了梯子，爬上去一看，發(fā)現(xiàn)巢里有幾個(gè)鳥蛋。我數(shù)了一下共有五個(gè)。我摸著鳥蛋，一個(gè)個(gè)小小的生命好像在殼里蠕動(dòng)著，隨時(shí)會(huì)從殼里鉆出來似的。我還真希望它們馬上鉆出殼來。
過了幾天，我再去看鳥蛋，忽然，一個(gè)蛋破開了，一只小鳥露出了頭來。咔嚓一聲剩余的蛋也裂開了。它們的身體十分瘦小，全身紅通通的，沒有羽毛，眼睛也沒有睜開。它那么弱小，似乎輕輕一捏或一碰，就會(huì)結(jié)束生命！
漸漸地，小鳥們?cè)邙B媽媽的精心照顧下，長(zhǎng)出一點(diǎn)點(diǎn)羽毛。
有一天，一只小鳥因?yàn)槭菪�，被擠出了巢穴，落到了地上。它顫抖著身子，低聲呼喚著。我輕輕地把它抱起來，送回了巢穴。我真心為它擔(dān)心，它這么弱小，經(jīng)得住這一摔嗎？
過了一個(gè)月，我再去看它時(shí)，那只鳥兒已經(jīng)能在天空飛翔了。它繞著屋檐低低地飛著，還不停地啼叫著，似乎在歌唱生命的美好。
從小鳥身上，我看到了生命的頑強(qiáng)，生命的自強(qiáng)不息。動(dòng)物如此，我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該勇于挑戰(zhàn)自我，讓生命開出絢麗的花。
生命的頑強(qiáng)作文4
今天早上，我又看見了院子里長(zhǎng)出了一株小草。而那棵小草我卻不認(rèn)識(shí)，暫且叫它無名草吧。
這株小草的同伴曾經(jīng)遍布在我奶奶家院子里的每一個(gè)角落里。后來天氣越來越冷，小草們漸漸黃了葉子。不久，冬天到了，那些草全都枯萎了。爺爺就和奶奶說：“這些草留著也沒有用處，要不燒了吧！”“好吧�！闭f完?duì)敔敽湍棠叹湍贸隽藘蓚�(gè)火把，又拿著火柴把那些火把給點(diǎn)燃。不管我怎么勸阻爺爺，但爺爺還是把點(diǎn)燃的火把放在了草的正中間。突然，那些不知名的小草就被點(diǎn)燃了。我聽到了它們那凄慘的哭聲“啪啪啪……”我傷心地跑了出去。過了一個(gè)星期，天氣漸漸回暖，那些不知名的小草又重新長(zhǎng)了出來。它們探出頭來，仿佛在對(duì)我說：“早上好呀，老朋友！”從奶奶口中得知，原來我誤會(huì)了爺爺，爺爺是在幫它們。燃燒的草灰可以為新生命提供養(yǎng)料。
我敬佩那些小草，敬佩他們生生不息的精神，更敬佩它們頑強(qiáng)的生命力。我們要學(xué)習(xí)小草頑強(qiáng)的精神，我也要做一個(gè)百折不撓的人！
生命的頑強(qiáng)作文5
生命是什么，我們?yōu)槭裁匆湎兀课页３Ｏ搿?/p>
有一次科學(xué)課，老師叫我們種蠶豆，觀察它的特點(diǎn)，我把蠶豆種在陽(yáng)臺(tái)里，我每天都給它澆水，蠶豆經(jīng)過幾天后，蠶豆開始變黑，漸漸發(fā)芽了。我想，蠶豆怎么會(huì)變成黑色，不如把它掉了算。又過了幾天，突然有一天我想起，蠶豆還沒有掉，我立刻跑到陽(yáng)臺(tái)去看看，咦！這幾粒蠶豆竟然能在細(xì)小的隙縫中茁壯成長(zhǎng)，能在半陽(yáng)半陰的陽(yáng)臺(tái)下不屈向上，能在干干的泥土中和風(fēng)雨中頑強(qiáng)生長(zhǎng)，這真令人想不到。而且種子離開土壤，我用手大力地把根拔起來，但根頑強(qiáng)地向下生長(zhǎng)，我感到這顆苗里有一股生命。在我觀察蠶豆的時(shí)候不小心弄斷一條莖，但它整顆苗，不但沒有萎，而且還能在莖上長(zhǎng)出新的一條生命。過了幾天，又長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。在一場(chǎng)風(fēng)雨交加、傾盆大雨中，風(fēng)大力地刮這蠶豆，蠶豆仍然挺立著。在大雨中，雨滴似子彈那樣打在蠶豆整部分，比戰(zhàn)場(chǎng)中的子彈的力量差不多，但蠶豆還沒倒下，這真令人想不到。
那顆小小的種子里，存著一種頑強(qiáng)的生命力量，這種生命并將一代一代傳下去。
生命的頑強(qiáng)作文6
在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我去樓下再熟悉不過的螞蟻洞旁玩。
突然，一只大螞蟻背著一顆綠豆從洞里爬了出來。我出于好奇，把一顆石子放在了大螞蟻的背上，“哦!天哪!”我喊出來了，那幼小而頑強(qiáng)的生命，竟然背著那顆石頭走動(dòng)著，對(duì)他來說，這顆石頭好比就是一輛自行車，可它沒有放棄，這每一步都顯得那么沉穩(wěn)!那么勇敢!那么堅(jiān)強(qiáng)!他為了把食物送回洞中，不怕困難，勇往直前!
我又一次想折磨它，就抓這螞蟻的一條腿把它放在了樹上，瞬間，那條腿掉了;我接著抓起他另一條腿，把它放在了路旁;我再次抓起他的兩條腿，把它放在了它目的地旁，瞬間，被我抓起的兩條腿也掉了。只有三條腿的螞蟻用兩條腿背著綠豆，用一條腿慢慢的爬著，用一條腿爬地螞蟻幾乎無濟(jì)于事，但他的精神打動(dòng)了我。貴在堅(jiān)持，在我們還沒有做到的時(shí)候，這頑強(qiáng)而幼小的生命——螞蟻，卻做到了。
生命只有一次，那只螞蟻，今后的命運(yùn)怎樣，不知道，可我肯定，他會(huì)活下去，因?yàn)樗形覀內(nèi)祟愖顚氋F的精神——堅(jiān)持。那一刻，我震撼了，只有學(xué)習(xí)小螞蟻的精神，才能體現(xiàn)出生命的價(jià)值!
生命的頑強(qiáng)作文7
我是一顆種子，一顆小草的種子，哪怕我不像嬌花那樣楚楚動(dòng)人，不像參天大樹那樣有氣勢(shì)，但我也依然要堅(jiān)強(qiáng)的活下去。
我生長(zhǎng)在人行道旁，有一天，人們?cè)谖疑砩箱仢M了石頭，那些石頭壓得我渾身酸痛，喘不過氣來。我想放棄，但又渴望光明。于是，我發(fā)起了強(qiáng)烈的反抗，決定沖破巖石，重新生根發(fā)芽！我每天努力的向上爬，想要沖破土壤，戰(zhàn)勝巖石，重見光明。終于，在一天清晨我沖破了土壤走向了自己對(duì)巖石的反抗之路。不一會(huì)兒一朵嬌嫩的小花知道了我的秘密，便開始嘲笑我說：“哈哈，就憑你這株小草，還想沖破巖石，別做夢(mèng)了吧�！笨墒牵覅s一直相信，堅(jiān)持就是勝利，因?yàn)樯拿涝谟谀阍?jīng)的奮斗。就這樣，在我一次一次的誰是掙扎中，我終于戰(zhàn)勝了困難，從巖石中探出了頭，看見了這個(gè)美麗的大千世界，就這樣，我勇往直前，希望能越長(zhǎng)越高引起人們的注意。
生命，不僅僅是脆弱的.，也是頑強(qiáng)的，只要你堅(jiān)持不懈；，那么你就會(huì)看到光明與希望。
生命的頑強(qiáng)作文8
打開我童年的回憶錄，我看到了許多稀奇古怪的植物。有頑強(qiáng)不屈的仙人掌，有美麗動(dòng)人的大菊花，還有四季常綠的萬年青，它們構(gòu)成了我成長(zhǎng)的階梯，而在這些植物中我最喜歡的是頑強(qiáng)的仙人掌。
仙人掌一般生長(zhǎng)在炎熱沙漠里，不怕炎熱的太陽(yáng)和巨大的風(fēng)沙。遠(yuǎn)看它像一個(gè)小手掌，我想這就是它名字的由來吧，仙人掌全身嫩綠嫩綠的，不小心被它的刺扎到的話還是有點(diǎn)痛的。
聽媽媽說仙人掌是一種很頑強(qiáng)的植物可以一個(gè)星期不用澆水，我不相信，于是我一個(gè)星期都不給仙人掌澆水，瞧，它怎么辦，一個(gè)星期后我來看了看仙人掌，它依舊傲然挺立，難道媽媽說的話是真的嗎？我還是不相信，又把仙人掌在太陽(yáng)底下曬了三天，仙人掌依然無動(dòng)聲色，現(xiàn)在我終于相信媽媽說的話是真的啦。
這就是頑強(qiáng)的仙人掌，他那種頑強(qiáng)不屈的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。
生命的頑強(qiáng)作文9
生命是什么呢？生命是一棵小草，一點(diǎn)兒也不起眼，面對(duì)貧瘠的環(huán)境，它沒有喪氣，而是默默地生根發(fā)芽，軀干頑強(qiáng)地從沒有營(yíng)養(yǎng)的泥土里長(zhǎng)出來。
向上，向上，向上！向上是多么艱難！沒長(zhǎng)一寸都要幾度春秋。然而，它終于伸展了葉子，小草用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，織成了一塊塊綠草如茵的地毯。
在我家的后面也有這樣一塊小草。一天，我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)小孩在我家后面踩踏小草，我氣憤極了，我連忙跑下樓的后面，把小草扶起來。爸爸安慰我說：“你的課本上不是有關(guān)于草的詩(shī)嗎？野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。你不用但心它們的�！边@幾天連續(xù)下了幾天的暴雨，雨過天晴，我跑到了樓下看小草，它們既然沒有被雨水沖垮。我霎時(shí)明白了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的含義。
這樣需要多么頑強(qiáng)的生命力，需要多大的勇氣和魄力！這不正像我自己的生活嗎？如果我能夠像小草一樣，在遇到別人的打擊和傷害時(shí)，還能夠拿出勇氣來面對(duì)，那么，我也可以重新站起來，我也可以活得光彩有力。
生命的頑強(qiáng)作文10
我常想生命到底怎樣才能算得上頑強(qiáng)呢？最近有3幅圖讓我明白了這個(gè)問題。
一顆存著無限生命的種子，被一只可惡而又十分饑餓的烏鴉無情地叼走了，可一陣風(fēng)吹來，將烏鴉口中的食物吹到了懸崖峭壁上。從此，這顆種子便開始了艱難的生長(zhǎng)。它在沒有陽(yáng)光的直射下生長(zhǎng)，它在沒有肥沃土地的情況下生長(zhǎng)，它在沒有清澈、充足的水分的地方生長(zhǎng)。這顆種子像老鷹一樣，用它的根抓住了石壁，去吸取石壁上僅有的水分和養(yǎng)分。它每長(zhǎng)幾寸就要幾度春秋，還得被石壁刮去幾層皮，可是它就靠著它頑強(qiáng)的毅力，長(zhǎng)成了一棵蒼翠的大樹。
一顆弱小的種子在荒無人煙的沙漠里生長(zhǎng)，那里沒有水，沒有陽(yáng)光，沒有肥沃的土地，只有干巴巴的沙子�？伤鼞{著頑強(qiáng)的生命力生根、發(fā)芽，艱難的延伸……最后長(zhǎng)成了一棵大樹，它的每一次成長(zhǎng)都是頑強(qiáng)品質(zhì)的體現(xiàn)。
一株小草不幸生在馬路的裂縫里，可它不曾抱怨，而是一天成長(zhǎng)一點(diǎn)兒。最終，水泥路的裂縫變成了一個(gè)大坑，小草再也不用在夾縫里求生存了，這就是弱小的小草用自己頑強(qiáng)的生命力創(chuàng)造出來的奇跡。
是啊，“頑強(qiáng)”這個(gè)詞就是提醒我們，不管你再弱小，路途再艱難，也要堅(jiān)強(qiáng)的生活下去。
生命的頑強(qiáng)作文11
記得那是一個(gè)美麗的傍晚，我和媽媽正在散步走到了我家后面以前的“田野”里，可現(xiàn)在這片所謂的田野已被開發(fā)成了一幢幢高樓大廈，在一棵電線桿旁邊我看到了這里一又一株的小草。
我見過美麗的蘭花，挺拔的發(fā)財(cái)樹和滿身尖刺的仙人掌，它們都曾是我喜歡的植物，可看到這頑強(qiáng)的小草，讓我倍感欣慰，它在這寸草不生的地方挺起了它那頑強(qiáng)的身軀，他也許在痛哭為什么要生長(zhǎng)在這狹窄而又沒有陽(yáng)光的地方，這個(gè)世界是不公平的為什么它不能和同伴在一起組成一片天然的綠毯。但不管怎樣，小草終究還是挺立著那偉岸的身軀。
我每天放學(xué)都去看它在的那個(gè)地方，連續(xù)了一天、兩天、三天……，一直到經(jīng)枯萎了，但我相信明年春天他還會(huì)傲然挺立的。
這就是小草，它那無私奉獻(xiàn)的精神我永遠(yuǎn)不能忘懷。
生命的頑強(qiáng)作文12
在我們小區(qū)里，一年四季都生長(zhǎng)著各種各樣的植物，那富麗堂皇的牡丹，那嬌艷可愛的玫瑰，都為小區(qū)增添了不少魅力。
可有一天我忽然發(fā)現(xiàn)，不知道什么時(shí)候，在石頭臺(tái)階的石縫里冒出了一個(gè)小芽，我看這個(gè)芽不像是花的芽，應(yīng)該是草芽。我問媽媽：“石頭縫里怎么出現(xiàn)草芽了？這是什么草呀？如果是廢草，一律除掉！”媽媽笑了笑說：“這草是狗尾巴草，是最常見的，最難看的草，很容易生長(zhǎng)�！蔽衣牶�，琢磨了一會(huì)兒，我猜測(cè)：也許這是小鳥吃的草種，一張嘴掉了下來，于是它就在這里生根了吧。但也許這是一粒成熟的種子，隨風(fēng)飄到這里，落在石縫里，卻不肯屈服命運(yùn)而努力地生長(zhǎng)著�？粗@棵草芽，我好像聽見它在說話，它仿佛在說：“只要有一滴雨水，一撮土壤，一縷春風(fēng)，我就會(huì)頑強(qiáng)地生長(zhǎng)！”
過了幾天，草芽長(zhǎng)大了，石縫中有了綠意。也許是大家并不在意，也許是大家也像我一樣欽佩它的生命力，總之沒有人拔掉它。
又過了幾天，我注意到發(fā)現(xiàn)那棵狗尾巴草長(zhǎng)到了半十幾厘米那么高。當(dāng)時(shí)我真有些驚嘆它的活力了。
于是，從春天到夏天，這棵石縫中狗尾巴草，就變成了我心中生命的奇跡。
生命的頑強(qiáng)作文13
我常常想：生命是什么樣的?是像迎客松那樣頑強(qiáng)，從懸崖上拔地而起，不屈向上的嗎?還是像錦緞那樣柔弱，一扎就破?
上個(gè)星期，我在公園散步，看見路上的磚縫中有許多小花小草，整條路顯得五彩繽紛。這時(shí)，我的目光落在了一截小瓜苗身上，為了看清楚這一截小瓜苗，我扒開上面的花草，開始觀察小瓜苗。這一截小瓜苗油光光的，顯然是前兩天才長(zhǎng)出來的�？墒牵易屑�(xì)一想，陽(yáng)光都被它頭頂上的花花草草遮住了，它是如何在磚縫這樣的“地獄”中，不屈向上、茁壯成長(zhǎng)的呢?這需要多么頑強(qiáng)的生命力啊!我不禁贊嘆道。我可不能沖破那么堅(jiān)硬的外殼，可這一截小小的瓜苗卻可以在“地獄”中茁壯成長(zhǎng)。不管它的生活條件有多么艱苦，我相信，總有一天，它會(huì)見到明媚的陽(yáng)光!
清朝的詩(shī)人——鄭燮寫的《竹石》中有這兩聯(lián)詩(shī)句：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任而東西南北風(fēng)。身殘志堅(jiān)的張海迪曾說過：“即使翅膀斷了心也要飛翔�！笔前�!即使我們的生活環(huán)境不好，我們也不能放棄對(duì)生活的理念，絕不讓生命白白流失，而是讓它變得更加光彩有力!
生命的頑強(qiáng)作文14
春天到了，冰雪融化，這是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)。
早晨，我一打開窗，一大片綠茵遍野的小草映入眼簾，原來是以前曾枯萎過的小草，現(xiàn)在變得格外有精神，頓時(shí)讓我想到＂野火燒不盡，春風(fēng)吹又生＂這句詩(shī)。草地上姹紫嫣紅的野花開得到處都是，那吐露出鵝黃般粉嫩的花蕊，散發(fā)著甜蜜芬香的氣味。原本的凋零古樹，現(xiàn)在煥然一新，嫩綠的枝條上掛滿了嬌嫩的葉子，柳樹姑娘也換上了新裝，曾經(jīng)的枯枝敗葉，現(xiàn)在長(zhǎng)滿了嬌嫩欲滴的綠芽，顯得生機(jī)勃勃。
曾經(jīng)被冰凍的河水，現(xiàn)在變成涓涓細(xì)流的小溪，小魚們?cè)僖淮位氐叫『�，高興地跳來跳去。一陣溫暖的春風(fēng)吹過，沉睡的動(dòng)物們漸漸從夢(mèng)鄉(xiāng)中蘇醒來，小鳥嘰嘰喳地叫著，喚醒活潑的松鼠，喚醒了雪白的兔子，也喚醒了貪睡的小熊，森林又再次充滿活力。
春天，讓我懂得了自強(qiáng)不息，同時(shí)我也學(xué)會(huì)了小草的頑強(qiáng)。馬克思曾經(jīng)說過：生命就像海洋，只要意志堅(jiān)強(qiáng)，經(jīng)歷過風(fēng)雨，就能看見最后的彩虹。
我認(rèn)為，生命就像一棵樹木，只要用我們的知識(shí)去培養(yǎng)它，它就會(huì)結(jié)出回報(bào)的果實(shí)。
我愛這美麗的春天。
生命的頑強(qiáng)作文15
一株小草，為了沖出地面，頂翻壓著它的石頭；一顆小樹，可以在巖石中，懸崖上挺直腰桿；一粒種子可以在磚縫中努力生長(zhǎng)……，不僅是它們，大自然里的無數(shù)生命也和這些生命一樣頑強(qiáng)。
人們常說，蚯蚓被切成兩段，兩邊都可以成活。但我證實(shí)，事情不是人們所說的那樣……。去年夏天，我和幾個(gè)小朋友在三中玩，路邊的綠化帶正在放水，沖出好多蚯蚓。出于好奇，我抓了一條蚯蚓，有兩三厘米長(zhǎng)，細(xì)細(xì)的，呈肉紅色，扭曲著。旁邊的小朋友臉色大變，聲音沙啞的喊道：“快扔了”。我嚇得手一松，蚯蚓掉在了地上，剛好下面有一塊鋒利的石頭，蚯蚓變成了兩截。我抓起這兩截就往家跑，到家后，我把它放在花盆的土里，埋起來，澆點(diǎn)水，看看明天蚯蚓的反應(yīng)。
第二天早上醒來，我突然想到了我的蚯蚓，便一個(gè)鯉魚打挺爬起來，光著腳丫，三步并兩步地飛速跑過去。好奇怪��？不是說兩截蚯蚓都可以活下來嗎？可是只有有頭的一截在動(dòng)，沒有頭的一截像木棍一樣僵在那里，我用樹枝碰碰它，硬硬的，沒有了生命的跡象。于是我去問媽媽，媽媽告訴我：“只有有頭的一截才可以存活�！�
生活中，一路上磕磕碰碰，跌跌闖闖，頑強(qiáng)的生命不見風(fēng)雨，怎能見彩虹。
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