生命的頑強(qiáng)作文【薦】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的生命的頑強(qiáng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
生命的頑強(qiáng)作文1
生命是短暫的，植物、動(dòng)物、人類(lèi)都擁有著生命。
今天下午，在我散步的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了在屋檐下面，有一棵小小的幼苗，它是我吃西瓜時(shí)，把一粒西瓜籽扔了進(jìn)去。竟然沒(méi)過(guò)多久，長(zhǎng)出了西瓜苗。它有短短的莖，硬幣般大小的葉子。在一個(gè)沒(méi)有水源、沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有土壤的環(huán)境下長(zhǎng)了出來(lái)，即使它僅僅活了一周，但這是一種多么頑強(qiáng)的生命力啊！使我敬佩。
提起“蝴蝶總理”讓·克雷蒂安的名字，大家可能覺(jué)得陌生，讓·克雷蒂安小時(shí)候因患病導(dǎo)致左臉局部面癱，進(jìn)而口吃。遭遇不幸的他沒(méi)有選擇逃避，而是直面殘酷的現(xiàn)實(shí)———為了矯正口吃，他甚至將石頭含在嘴里，當(dāng)眾練習(xí)講話。面對(duì)旁人的憐憫，他說(shuō)：“每只蝴蝶都是自己破繭而出的，我要做一只美麗的蝴蝶�！焙髞�(lái)他果真“破繭成蝶”，成為加拿大總理。所以說(shuō)，不管遇到多大的困難，只要心存希望，努力拼搏，事情就會(huì)向好的方向發(fā)展。相反，“逃避”是無(wú)法幫你走出困境的。
人的生命短的可笑，要怎樣生活？一些人千方百計(jì)地逃避生活，另外一些人把自己整個(gè)身心都獻(xiàn)給了它，前一種人在晚年時(shí)精神空虛，無(wú)所回憶；后一種人，精神和回憶都是豐富的。
生命的頑強(qiáng)作文2
我家有兩只巴西烏龜。剛買(mǎi)的時(shí)候只有栗子大小，深綠色。它們的殼不是很硬，背是平的，肚子是白色的，上面有一些奇怪的圖案，看起來(lái)很可愛(ài)。我把它們放進(jìn)盆里后，其中一只烏龜總是縮頭縮腳不敢露面；而另一只，卻把脖子拉長(zhǎng)，不停的爬來(lái)爬去。
記得有一次暑假，我和家人去成都玩，暑假大部分時(shí)間都在一起，完全忘了那兩只小烏龜。從成都回來(lái)后，我想到了小烏龜。發(fā)現(xiàn)他們的時(shí)候我很震驚。雖然他們快餓死了，但他們能不吃不喝地活了一個(gè)多月，真是奇跡。我趕緊喂它們，過(guò)了幾天，它們又活過(guò)來(lái)了。
還有一次，我讓兩只小烏龜出去溜達(dá)，一不小心，它們就不見(jiàn)了。其中一個(gè)很快被我找到了，另一個(gè)不知道蹤跡，我只好放棄尋找。過(guò)了幾天，我正在家里做作業(yè)，突然聽(tīng)到“沙子，沙子”的聲音。我仔細(xì)搜索了聲音的來(lái)源，一切都有了回報(bào)。我終于認(rèn)出了空調(diào)里聲音的來(lái)源。我把小烏龜從空調(diào)后面的洞里拉了出來(lái)。他的眼睛凹陷了。我把它放進(jìn)水里后，以為它要死了，但我錯(cuò)了。幾天后，它恢復(fù)了活力。
烏龜?shù)纳θ绱祟B強(qiáng)，我喜歡我家的兩只烏龜。
生命的頑強(qiáng)作文3
在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我去樓下再熟悉不過(guò)的螞蟻洞旁玩。
突然，一只大螞蟻背著一顆綠豆從洞里爬了出來(lái)。我出于好奇，把一顆石子放在了大螞蟻的背上，“哦!天哪!”我喊出來(lái)了，那幼小而頑強(qiáng)的生命，竟然背著那顆石頭走動(dòng)著，對(duì)他來(lái)說(shuō)，這顆石頭好比就是一輛自行車(chē)，可它沒(méi)有放棄，這每一步都顯得那么沉穩(wěn)!那么勇敢!那么堅(jiān)強(qiáng)!他為了把食物送回洞中，不怕困難，勇往直前!
我又一次想折磨它，就抓這螞蟻的一條腿把它放在了樹(shù)上，瞬間，那條腿掉了;我接著抓起他另一條腿，把它放在了路旁;我再次抓起他的兩條腿，把它放在了它目的地旁，瞬間，被我抓起的兩條腿也掉了。只有三條腿的螞蟻用兩條腿背著綠豆，用一條腿慢慢的爬著，用一條腿爬地螞蟻幾乎無(wú)濟(jì)于事，但他的精神打動(dòng)了我。貴在堅(jiān)持，在我們還沒(méi)有做到的時(shí)候，這頑強(qiáng)而幼小的生命——螞蟻，卻做到了。
生命只有一次，那只螞蟻，今后的命運(yùn)怎樣，不知道，可我肯定，他會(huì)活下去，因?yàn)樗形覀內(nèi)祟?lèi)最寶貴的精神——堅(jiān)持。那一刻，我震撼了，只有學(xué)習(xí)小螞蟻的精神，才能體現(xiàn)出生命的價(jià)值!
生命的頑強(qiáng)作文4
我很欣賞能在沙漠生長(zhǎng)的仙人掌和能四季開(kāi)花的四季海堂�？墒�，我更欣賞能在石頭上生長(zhǎng)的柏樹(shù)。
在寒假的一天，我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、三叔一起到李家寨去了。李家寨和遵義相距40多公里。
李家寨里面有一片柏樹(shù)林，那兒的柏樹(shù)枝葉茂盛，還都很高，而且都很“胖”都是四百歲以上的老樹(shù)了。后面有一個(gè)營(yíng)盤(pán)，營(yíng)盤(pán)里面有一塊巨大無(wú)比的大石頭，有一棵樹(shù)正卜騎一N曙在這塊巨大的大石頭上，還枝葉茂盛。真不知道這些樹(shù)是怎么活的？
在這棵大樹(shù)的背后，就靠那書(shū)皮上那薄薄一點(diǎn)土，長(zhǎng)了許多美麗的小花，有黃的、紅的、粉紅的、白的……它們雖然很小很很小，也沒(méi)有玫瑰、牡丹這么美麗。但是它有生命，它有一股強(qiáng)大的生命力。它很小，但它展示了自己的生命力，讓人們知道，它是存在的。在回家的路上，我一直帶著這樣的疑問(wèn)：“真不知道這些樹(shù)是怎么活的？”后來(lái)，我看見(jiàn)了一個(gè)石碑，石碑上主要寫(xiě)著：砍、偷這兒的樹(shù)要罰款。原來(lái)如此，正因?yàn)檫@個(gè)碑，這些樹(shù)活了下來(lái)。這個(gè)疑問(wèn)終于解開(kāi)了。
生命是有限的，但是你去好好的使用它，那生命就是“無(wú)限”的的了。
生命的頑強(qiáng)作文5
”抬頭望去，它被黃色包圍著，沒(méi)有一絲憤怒。只有烈日和沙波可見(jiàn)。這里是沙漠……”
書(shū)上第一次知道沙漠，看著描述沙漠的文字突然覺(jué)得沙漠好可怕。似乎有死亡的象征，只要有，所有的生物都會(huì)死，但我錯(cuò)了。在這個(gè)荒蕪的地方，有一群“奪寶奇兵”。
仙人掌是將軍，獨(dú)立，武裝，面對(duì)風(fēng)沙不退縮；駱駝刺不遜色，穩(wěn)穩(wěn)地站在地上，飛沙走石，不為所動(dòng)；頑強(qiáng)的紅柳用她的嬌軀優(yōu)雅地起舞…
看著這一切，心里感慨萬(wàn)千。生命是多么頑強(qiáng)��！
在南極，企鵝用身體歡迎人們。我們不得不感嘆：在這個(gè)寒冷的國(guó)度，有這樣一種動(dòng)物，它默默地生活在這里，不怕寒冷。這也證明了生命的堅(jiān)韌，在惡劣的環(huán)境中也有生命的痕跡！
在未知的空間里，地球只起著很小的作用，但這個(gè)小作用是特殊的，因?yàn)樗杏松?/p>
太空中似乎沒(méi)有生命，但自從人類(lèi)第一次在月球上留下足跡以來(lái)，生命的足跡就已經(jīng)踏上了月球。
生命是頑強(qiáng)的，但也是脆弱的。如果你不珍惜它，一條生命就會(huì)落在你的眼前。這就是珍稀動(dòng)物越來(lái)越少，滅絕動(dòng)物越來(lái)越多的原因。
生命的頑強(qiáng)作文6
生命是短暫的，生命是有限的，但是我卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的生命價(jià)值。
小草的生命力最頑強(qiáng)。秋天到了，校園里的小草穿上了金黃的衣裳，枯萎了。校園里到處可見(jiàn)到黃色的小草，像鋪上了一張黃地毯。但我們對(duì)著些小草很惋惜，認(rèn)為小草已經(jīng)沒(méi)有生命力了，我們很悲傷。
春姑娘邁著輕盈的步子又回到了學(xué)校。哇!春風(fēng)一吹，小草綠了，好像剛從大地媽媽的懷抱里蹦出來(lái)。綠油油的，多美呀。小草時(shí)而舒展雙臂，時(shí)而跳舞，時(shí)而招手。就像詩(shī)人所說(shuō)的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
有一次下午，天陰沉沉的，隨后伴著涼風(fēng)下起了傾盆大雨。雨過(guò)天晴了，我想：小草肯定被風(fēng)吹得奄奄一息了吧。我趕緊去看看。就跑到操場(chǎng)上看看。我心頭怦然一震，小草原來(lái)沒(méi)有死，只是躺在地上。我相信過(guò)不了一會(huì)兒它就會(huì)慢慢站起來(lái)的。果然不出我所料。小草又慢慢挺直了腰，盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠。它們仿佛在驕傲地說(shuō)：“你看，我們多么頑強(qiáng)!”
是的，誰(shuí)都有生活的`權(quán)力，誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己五彩斑斕的世界。小草表面看起來(lái)軟弱，但內(nèi)心卻堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比!這些不起眼的小草任人踩，任人踏，它無(wú)怨無(wú)悔，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，值得我學(xué)習(xí)。普普通通的小草給了我這樣的啟示。
生命的頑強(qiáng)作文7
每個(gè)人都有生命，每一株花草樹(shù)木也都有自己的生命。但是，每一個(gè)生命，都是經(jīng)過(guò)千萬(wàn)磨練后長(zhǎng)成的，是靠人和植物珍惜出來(lái)的。
有一次，我看見(jiàn)了生長(zhǎng)在樓下土地上的一株不起眼的小芽。過(guò)了幾天，有幾個(gè)貪玩的小朋友拿著打火機(jī)在一個(gè)隱蔽的地方燒著了那棵小芽。我本以為小芽會(huì)被殘忍的燒死。沒(méi)想到，又過(guò)了幾天，小芽竟然頑強(qiáng)的挺立在黃黃的土地上。小芽的生命力是多么頑強(qiáng)��！
我又去觀察小芽，發(fā)現(xiàn)小芽長(zhǎng)大了，由淺綠變成了翠綠。小芽慢慢長(zhǎng)成四片對(duì)稱的小葉子。真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。小芽在被火燒的困難下戰(zhàn)勝自己，開(kāi)始茁壯成長(zhǎng)。我希望小芽在以后的生活中也能面對(duì)挑戰(zhàn)，不怕困難，最后長(zhǎng)成一棵高大的樹(shù)木。
“誰(shuí)都有生活的權(quán)利，誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界，”就像盲姑娘告訴我們的一樣，就像小芽可以戰(zhàn)勝困難，面對(duì)挑戰(zhàn)，創(chuàng)造一個(gè)屬于它自己的繽紛世界！所以我們一定要珍惜生命，熱愛(ài)生命，決不讓她白白流失，使自己活的更加光彩有力！
生命的頑強(qiáng)作文8
生命到底是什么呢？以前，我從來(lái)沒(méi)思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題，直到那一天我才體會(huì)到生命的意義。
幾個(gè)月前我家養(yǎng)了一盆長(zhǎng)壽花。剛買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候我把它當(dāng)個(gè)寶貝似的，天天給它澆水施肥�？墒寝D(zhuǎn)眼，天氣越來(lái)越熱，自然我也就沒(méi)了這個(gè)耐心，隔三差五地澆一次水，有時(shí)甚至一兩個(gè)星期才澆一次。漸漸的，我也就把澆水這事兒給忘了。天氣越來(lái)越熱了，那太陽(yáng)就像一個(gè)巨大的正在燃燒的火球掛在天上，整個(gè)城市就像一個(gè)烤箱，我們就是烤箱里面的烤鴨，烤得都要出油了，喉嚨里都干得直冒煙，腳踩在地上隔著鞋子都能感覺(jué)到燙。眼看著要到家了，我加快了步伐�；氐郊野l(fā)現(xiàn)屋子里悶悶的，打算把窗戶打開(kāi)透透氣，一打開(kāi)窗戶，清新的空氣撲面而來(lái)，我一低頭看見(jiàn)了那盆長(zhǎng)壽花，枯黃的葉子中還有些星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，莖的旁邊還有一些小芽。頓時(shí)，我的心里產(chǎn)生了一種敬佩之情，它多么堅(jiān)強(qiáng)�。《级嗑脹](méi)來(lái)澆水了呀，它竟然還是綠色的。我連忙去衛(wèi)生間接了點(diǎn)水，喂他喝了水，還幫它松了土。
過(guò)了幾天，我又一次開(kāi)窗，發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)壽花又增添了許多小嫩葉。我對(duì)它又增添了一些信心和憐愛(ài)，把它搬進(jìn)了屋里。
長(zhǎng)壽花的生命是多么頑強(qiáng)��！我們要像長(zhǎng)壽花一樣，不管你處在什么的環(huán)境，都要熱愛(ài)生命，努力生長(zhǎng)。
生命的頑強(qiáng)作文9
它有著靈活的腦袋，突出的胸部和小小的腦袋。它是什么，它就是不引人注目的小螞蟻。小螞蟻有許多值得人敬佩的地方，而最讓我佩服的，還是它那頑強(qiáng)不屈的求生精神。
那天，我正在埋頭吃著米飯，突然在餐桌上發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻。我不禁觀察起它來(lái)。它一會(huì)兒爬到桌罩上，一會(huì)兒東嗅嗅，一會(huì)兒西嗅嗅。看著它那好玩的樣子，我突然冒出了一個(gè)“邪念”：將這只小螞蟻壓在瓶子蓋下，看他能不能活下來(lái)！于是，我馬上找了一個(gè)茶葉罐，興沖沖地對(duì)準(zhǔn)小螞蟻，往下一壓，就等著看好戲了！
我匆匆忙忙吃過(guò)飯，便迫不及待的拿開(kāi)了罐子。啊？那黑黑的正在快速奔走的是什么？還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，那只小螞蟻便消失的無(wú)影無(wú)蹤了。啊，螞蟻跑了。
小螞蟻是靠什么力量堅(jiān)持下來(lái)的？我想一定是它那堅(jiān)強(qiáng)的意志。這難道不是生命堅(jiān)持的表現(xiàn)嗎？
生命的頑強(qiáng)作文10
“五一”我在房間里寫(xiě)作文，寫(xiě)著寫(xiě)著突然聽(tīng)見(jiàn)“嗡嗡”的聲音，開(kāi)始我并沒(méi)怎么在意，繼續(xù)寫(xiě)作文。可后來(lái)“嗡嗡”的聲音又響了，我抬頭一看，原來(lái)是一只蜜蜂飛進(jìn)了我的房間，它環(huán)顧了一下四周，像是在尋找出去的路。它發(fā)現(xiàn)了透明的玻璃窗，就努力向玻璃窗上撞去，“砰砰”，可就是出不去，它不明白是透明的玻璃窗擋住了它出去的路。我忍無(wú)可忍拿起作業(yè)本向蜜蜂砸去。它重重地摔在桌子上，掙扎著想站起來(lái)。我氣憤地把語(yǔ)文書(shū)放在它身上，又把杯子放在語(yǔ)文書(shū)上，感覺(jué)自己像如來(lái)佛主把孫悟空壓在五行山下。
“不是我狠，是你很煩”我對(duì)著已看不見(jiàn)的蜜蜂生氣說(shuō)，然后安心地寫(xiě)作文去了。
大約過(guò)了30多分鐘，我把作文寫(xiě)完了，突然想起還在書(shū)本下壓著的蜜蜂。我把語(yǔ)文書(shū)拿了過(guò)來(lái)，這個(gè)小東西竟然又飛了起來(lái)，可飛不到一分鐘就掉了下來(lái)。我仔細(xì)看了看，原來(lái)它的左翅膀變了形。我突然對(duì)自己剛才的做法感到不安，我簡(jiǎn)直滅掉了一個(gè)生命。這個(gè)小家伙似乎并沒(méi)有泄氣，頑強(qiáng)地從桌子上站了起來(lái)，我頓時(shí)對(duì)它肅然起敬。它調(diào)整了翅膀，又重新飛了起來(lái)。我趕緊把窗戶打開(kāi)，它飛了出去。
我突然明白了生命意味著什么，是堅(jiān)強(qiáng)。
生命的頑強(qiáng)作文11
你曾想過(guò)，生命的意味是什么嗎？
有一次學(xué)期末，我把我的植物綠蘿帶了回來(lái)。那盆綠蘿的葉子大部分都枯萎了，只有幾片葉子是綠色的。媽媽把它放在了北面的窗臺(tái)上，我?guī)缀趺刻於冀o它澆水。僅僅過(guò)了兩個(gè)月，那盆綠蘿變得煥然一新，郁郁蔥蔥，十分茂盛。
夏天天氣很熱，我沒(méi)有及時(shí)給魚(yú)缸換水。第二天我發(fā)現(xiàn)，一條小金魚(yú)總是浮在水面，一動(dòng)不動(dòng)，似乎要死了。我急忙給魚(yú)兒換了水。過(guò)了一會(huì)兒，那條小金魚(yú)又游動(dòng)了起來(lái)�？墒�，即使它只活了短短的幾天，小金魚(yú)還是死了。
著名的美國(guó)女作家海倫·凱勒，因?yàn)橐粓?chǎng)大病讓她變成了雙目失明、兩耳失聰?shù)臍埣踩�。但是她不但沒(méi)有自卑，反而更努力學(xué)習(xí)，憑借頑強(qiáng)的毅力考入了哈佛大學(xué)，并寫(xiě)下了一本世界著作--《假如給我三天光明》。她與命運(yùn)勇敢抗?fàn)幍木窦?lì)了全世界所有的人。
一盆植物告訴我生命的意味是頑強(qiáng)的；一條小金魚(yú)告訴我生命是脆弱的；海倫·凱勒的故事告訴我生命的意味是讓自己活得有價(jià)值。于是，我下定決心，一定要珍惜自己的生命，并好好地使用它，決不讓它白白流失，讓自己的生命是充滿朝氣的；讓自己的生命是充滿希望的；讓自己的生命是光彩有力的！
生命的頑強(qiáng)作文12
去年，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)力頑強(qiáng)的植物竹子。
我推開(kāi)了門(mén)，一陣刺骨的寒風(fēng)總往我脖子里鉆，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，把脖子往衣領(lǐng)里縮了縮，對(duì)準(zhǔn)凍得通紅的雙手，哈了幾口氣，又搓了搓臉，這才有了一絲知覺(jué)。我朝遠(yuǎn)處望了望，只見(jiàn)四面八方都落滿了白茫茫的大，許多上都蓋上了一層白花花的棉被，天上仍然在下著鵝毛般的大雪。我戴上了一頂帽子，在房前屋后玩耍著。突然，我看見(jiàn)一片綠油油的樹(shù)林，我想冬天來(lái)了，樹(shù)葉應(yīng)該都枯萎了呀！這是什么樹(shù)？生命力這么頑強(qiáng)，我邁著腳步朝那里走去。
路上凜冽的風(fēng)呼呼地刮著，好似一只張牙舞爪的大怪獸躲在暗處，我的臉上冷冰冰的，耳朵卻越來(lái)越燙。
近了，近了，更近了。我來(lái)到那片綠油油的樹(shù)林里，抬頭一看，呀！這不是常青的竹子嗎？它在雪的映襯下，顯得更加蒼翠欲滴，我欣喜若狂，這根竹子有兩三米高，只有一根細(xì)細(xì)的水管那么粗，竹子的節(jié)一層一層地向上生長(zhǎng)，它的葉子一簇一簇的，像一個(gè)個(gè)小擠在一起，別提有多了，一陣風(fēng)吹來(lái)，竹葉上的雪都落下來(lái)，掉在雪地上，竹枝因?yàn)闆](méi)有了厚厚的落雪的緣故，彈了回去，變得筆直，就像電視里一個(gè)個(gè)高中生作文崗的哨兵。
竹子不畏嚴(yán)寒，飽經(jīng)風(fēng)霜，就這樣度過(guò)了每一個(gè)春夏秋冬。
生命的頑強(qiáng)作文13
外面的花花草草雖然渺小，但他們都是有生命的；雖然生命中免不了被人類(lèi)的踩踏，但，他們都會(huì)以一個(gè)最為頑強(qiáng)的生命活下來(lái)！
野花野草
生長(zhǎng)在外面的野花野草，雖然沒(méi)有過(guò)多的養(yǎng)分，但他們卻可以在野外惡劣的環(huán)境中生長(zhǎng)下來(lái)。他們擁有的頑強(qiáng)的生命是我們?nèi)祟?lèi)沒(méi)有擁有過(guò)的；他們擁有那樣頑強(qiáng)的生命，那樣堅(jiān)強(qiáng)的性格，那樣不屈的精神！它們應(yīng)當(dāng)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！
麥苗
綠油油的麥苗，在十月份的時(shí)候播種。那樣脆弱的麥苗，居然可以再后來(lái)的寒冷的季節(jié)——冬天，生長(zhǎng)出來(lái)。長(zhǎng)成翠綠的麥苗在冬天那樣的冷風(fēng)冷雨中傲然挺立，茁壯成長(zhǎng)！
萬(wàn)年青
漂亮的萬(wàn)年青，雖然生長(zhǎng)在水里，但是他們?nèi)匀粓?jiān)強(qiáng)不屈的生長(zhǎng)。它們?cè)诤涞乃猩L(zhǎng)的那么茁壯！他們不需要泥土，它們不需要?jiǎng)e人給它們施肥，也不需要過(guò)多的照料他們只需要讓人類(lèi)給他們?cè)谛枰臅r(shí)候澆一些水，就可以生長(zhǎng)的非常茁壯！
同學(xué)們，你們能感受到植物的那頑強(qiáng)大的生命嗎？拿到我們不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)嗎？
生命的頑強(qiáng)作文14
它是一棵草，一棵頑強(qiáng)的草，離開(kāi)了肥沃而松軟的土地，來(lái)到了堅(jiān)硬的石頭旁，那棵小草頑強(qiáng)的生根發(fā)芽，它即將來(lái)到一個(gè)有聲有色的世界里！
俗話說(shuō)得好：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。雖然它只是棵脆弱的孤苦伶仃的草，但它擁有著頑強(qiáng)的生命力�？�，它正努力地往上爬呢！爬得筋疲力盡，爬得傷痕累累，但那棵草一直爬呀爬！它爬出來(lái)了，終于爬出來(lái)了。它看見(jiàn)了天空是那么的湛藍(lán)；小鳥(niǎo)是那么的自由、活潑；小花是那么地嬌嫩、鮮艷。太陽(yáng)注視到了小生命，于是給它溫暖，雨珠也看見(jiàn)了這棵自強(qiáng)不息的小草，滋潤(rùn)著它。一陣突如其來(lái)，巨大的風(fēng)吹得小草睜不開(kāi)眼，但它還是精神飽滿地站在那兒。風(fēng)越來(lái)越大，吹斷了小草的腰，它昏了過(guò)去。當(dāng)它醒來(lái)時(shí)已經(jīng)雨過(guò)天晴了。它看見(jiàn)自己狼狽不堪的樣子，不但沒(méi)有絕望，反而鼓勵(lì)自己一定要堅(jiān)強(qiáng)，好好地活下去……
就是這么一棵百折不撓的小草，在它經(jīng)歷風(fēng)雨的過(guò)程中，也感受到了生命的珍貴與美麗。它對(duì)未來(lái)有了美好的憧憬，它更加熱愛(ài)這個(gè)世界。
它是一棵小草，一棵脆弱的小草，雖然脆弱，但它很頑強(qiáng)。
生命的頑強(qiáng)作文15
在大自然中，生命是那么的脆弱，弱肉強(qiáng)食；同時(shí)生命又是那么的頑強(qiáng)。
在海洋中，一條小魚(yú)在海里游來(lái)游去，可是有一條大鯊魚(yú)正虎視眈眈的盯著它。就在鯊魚(yú)靠近時(shí)，那條小魚(yú)瞬間游開(kāi)了，大鯊魚(yú)不肯放過(guò)這一頓美餐，小魚(yú)幾次死里逃生，最后還是被咬了大半部分的尾鰭，可是它還是跑掉了。這時(shí)，一條捕魚(yú)船把它連同另外的魚(yú)類(lèi)給捕了上去，在它被開(kāi)膛破肚時(shí)，還是頑強(qiáng)地蹦了幾下，濺起來(lái)許多水花，仿佛在說(shuō)：“你們可以殺了我，但我絕不會(huì)屈服。”
小鷹阿爾法是一只即將要學(xué)飛行的雛鷹，當(dāng)他看到其他的鳥(niǎo)類(lèi)，尤其是自己的父母，在搏擊長(zhǎng)空展翅飛翔時(shí)，是多么的羨慕�。∷耄骸耙俏視�(huì)飛，那是一件多么自豪的事啊！”有一天，阿爾法的媽媽給阿爾法帶來(lái)了一頓午餐，阿爾法吃到一半，它的媽媽卻狠狠地把阿爾法推下了懸崖。這時(shí)，阿爾法卻沒(méi)有坐以待斃，它掙扎著張開(kāi)翅膀，飛向了天空。
有一棵小苗，它的處境與其它的苗兒簡(jiǎn)直是天壤之別，別的苗兒都長(zhǎng)在泥土中，可這一棵苗卻長(zhǎng)在水泥路上，即使這樣，它也頑強(qiáng)的存活了下來(lái)。
生命的力量讓人敬畏，讓人感動(dòng)，所以我們要敬畏和珍惜生命。
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