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          記憶作文

          時(shí)間:2022-09-24 20:02:11 記憶 我要投稿

          精選記憶作文合集6篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的記憶作文6篇,歡迎大家分享。

          精選記憶作文合集6篇

          記憶作文 篇1

            今天的作文課上,李老師笑瞇瞇地說(shuō):“今天,我們來(lái)個(gè)‘記憶大王爭(zhēng)霸賽’吧!闭f(shuō)完,便在黑板上寫了七個(gè)大字“記憶大王爭(zhēng)霸賽”。頓時(shí),教室里立即熱鬧了起來(lái),有的同學(xué)興奮地摩拳擦掌,躍躍欲試,胸有成竹地挺起了腰桿,也有的同學(xué)表現(xiàn)的不太有信心,但是我是信心滿滿,希望能拿到冠軍。李老師從一個(gè)布袋里一樣一樣地把東西拿了出來(lái),又放了回去。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛的'盯著看,生怕漏掉了一樣?xùn)|西。

            東西全部展示完畢了,隨著李老師的一聲“開(kāi)始”令下,緊張又激烈的記憶大王爭(zhēng)霸賽開(kāi)始了。時(shí)間是兩分鐘。我迅速的拿起了筆,迫不及待的寫了起來(lái)。一開(kāi)始的幾樣物品,我筆走如飛,很快就寫出來(lái)了10個(gè)。可是,當(dāng)我想繼續(xù)往下寫的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)腦袋里已經(jīng)想不起來(lái)還有什么東西了。此時(shí),我急得抓耳撓腮,有如熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?墒,我將李老師展示東西的畫面在腦袋里翻了一遍又一遍,還是一無(wú)所獲。我舉著筆,眉頭緊鎖,抬頭望著天花板,心想:“還有什么呢?”這時(shí),李老師提醒道:“還有半分鐘了!”我頓時(shí)焦急萬(wàn)分,突然,我看著頭頂上的日光燈,“電池”,我想到了!立即以迅雷不及掩耳之勢(shì)寫了出來(lái)。這時(shí),我高興的如同一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),可是埋頭一數(shù),這才寫了11個(gè)物品,應(yīng)該還有4個(gè)。此時(shí)此刻,我又將剛才的高興勁拋到了九霄云外,又開(kāi)始埋頭苦思冥想起來(lái),最終,我又想到了一個(gè):指甲剪。

            時(shí)間到了!我抬頭看了看其他同學(xué),有的抓耳撓腮,有的喜氣洋洋,有的正在沉思,有的失望的放下了筆,真是表情豐富多彩。

            最后,老師分別統(tǒng)計(jì)了同學(xué)們寫出來(lái)的物品,張宇翔如愿以償拿到了冠軍!今天的作文課真是有趣!

          記憶作文 篇2

            記憶猶如一縷陽(yáng)光,總能讓人感受它的溫暖。記憶猶如一滴雨露,總能讓人感受它的甘甜。記憶猶如一片花瓣,總能讓人感受它的芳香。

            走進(jìn)記憶的深處,讓人回味他的溫暖與甜蜜。記憶里面總有一個(gè)高大的身影,拉著我的小手走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬。在風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),他總是第一個(gè)出現(xiàn)在我的面前,用他那早已彎曲的身軀,為我遮擋數(shù)以萬(wàn)次的狂風(fēng)暴雨。記憶深處,他總用那雙早已粗糙的大手拉著我那稚嫩的小手走在鄉(xiāng)間的小路上。感受陽(yáng)光的溫暖,感受空氣的清新,感受鄉(xiāng)間小路旁花朵的芳香,久久撲鼻。

            記憶的深處,那個(gè)人陪伴著我度過(guò)了兒時(shí)的時(shí)光,那個(gè)高大的身影總在我的腦海中不時(shí)的浮現(xiàn),浮現(xiàn)著我和那個(gè)身影嬉笑玩鬧的畫面,記憶中的那個(gè)身影,隨從的士兵,在我身邊保護(hù)著我。當(dāng)我被欺負(fù)時(shí),他總出現(xiàn)在最前面。

            走進(jìn)初中的我,還是忘不掉那份高大的身影——我的父親,每當(dāng)離開(kāi)家時(shí),那個(gè)人總是不讓我回頭,有幾次我悄悄地別過(guò)頭。只看見(jiàn)那堂堂的五尺男兒,流淚比留血還難的那個(gè)人。眼睛留下了滾燙的淚水。不時(shí)的在那傷心的哭泣。

            記憶走進(jìn)他和我的心靈。愿那份高大的.身影,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的伴著我成長(zhǎng)。

            風(fēng)瑟瑟的劃過(guò)我的臉旁,他會(huì)永遠(yuǎn)的像陽(yáng)光一樣照進(jìn)我的心靈。會(huì)像雨露一樣滋潤(rùn)我的心田。會(huì)像花瓣一樣不時(shí)的芳香。讓我用心靈感受他對(duì)我那份世間上最真摯的愛(ài)

            世界并不缺少美麗,關(guān)鍵在于要有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛,只要能以樂(lè)觀的心態(tài)看世界,世界就是美麗的!她們知道這件事后,就一起去找那個(gè)男生,把那個(gè)男生臭罵了一頓,最后琴還押著他,讓他向我道歉。這聲音小得像蒼蠅的嗡嗡叫,顯然不想讓他父親知道。許多條諺語(yǔ)呈現(xiàn)在我眼前!

          記憶作文 篇3

            打開(kāi)記憶的閘門,我想起了小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……但是記憶最深刻的一件事,那就是公園捕魚(yú)了。

            那是一個(gè)烈日炎炎的下午,太陽(yáng)把大地烤得像個(gè)大蒸籠。在我和妹妹的再三央求下,爸爸終于極不情愿的答應(yīng)帶我們?nèi)ス珗@捕魚(yú)。

            一到公園,我就聞到了彌漫在空中的香氣,不由地做了一個(gè)深呼吸,哇!好開(kāi)心啊!開(kāi)始捕魚(yú)了,我和妹妹小心翼翼地將漁網(wǎng)放進(jìn)水中,經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,終于捕到了一條小魚(yú)。再看看旁邊的爸爸,一副悠閑自在的樣子,可他卻已經(jīng)捕到了二十幾條小魚(yú)了。我們心里十分疑惑,不禁好奇地問(wèn):“為什么,你捕的多,而我們卻捕的少呢?”爸爸耐心地說(shuō):“因?yàn)槟銈冞沒(méi)有掌握捕魚(yú)的技巧,我來(lái)教你們吧!”

            “首先要耐心地等待,魚(yú)如果來(lái)了,就從它的后面把它撈起來(lái)就行了!甭(tīng)了爸爸的話,頓時(shí)茅塞頓開(kāi)。我和妹妹趕緊拿起漁網(wǎng)開(kāi)始了試驗(yàn)。使用爸爸教給的方法,果然也撈到了很多魚(yú)。這時(shí),信心滿滿的'我提議:“咱們?cè)诒荣惏!定時(shí)10分鐘,看誰(shuí)撈的多,誰(shuí)就贏了!

            捕魚(yú)大戰(zhàn)開(kāi)始了,我和妹妹爭(zhēng)分奪秒地?fù)浦,而爸爸卻依然是不緊不慢,聚精會(huì)神地等待著。比賽時(shí)間到了,結(jié)果爸爸又贏了,我和妹妹都垂頭喪氣的。爸爸發(fā)現(xiàn)我們不高興,便說(shuō):“捕魚(yú)要享受“捕”的樂(lè)趣,結(jié)果不是最重要的,只要你盡力了,就是另一種成功!蔽覀兟(tīng)了似懂非懂的點(diǎn)著頭,若有所思。

            這就是我童年記憶里最深刻的一件事。

          記憶作文 篇4

            又到了放假的好時(shí)間了。面對(duì)著不少的作業(yè),還要預(yù)習(xí)下冊(cè)書(shū)上的內(nèi)容,不禁想到又要背許多的單詞、課文、古詩(shī)、公式、定義,我的頭又大了起來(lái)。要是能有看過(guò)一遍就能記住的記憶力該多好!這讓我想起了一則新聞,“20歲的英國(guó)男孩海美曼,大約11歲起發(fā)現(xiàn)自己的記憶變得有些不一樣。后來(lái)他非常擅長(zhǎng)隨便說(shuō)一個(gè)過(guò)去的日子,他都能回憶起每個(gè)細(xì)節(jié),比如那天他吃了什么,穿了什么,說(shuō)過(guò)什么話,新聞里都報(bào)道了那些事,那天天氣如何等等,科學(xué)家稱他患了全球僅20例的超憶癥。不過(guò)令人意外的是,美曼稱自己的超強(qiáng)記憶對(duì)學(xué)習(xí)并沒(méi)有多大的幫助。因?yàn)槟切┯洃浂际亲詣?dòng)的!币俏乙材苓@樣該多好!

            假如記憶清晰如初,那么我們回過(guò)一種怎樣的生活……

            20xx年,在21世紀(jì)的中期,中國(guó)科學(xué)家在經(jīng)過(guò)半個(gè)世紀(jì)來(lái)的努力,不斷探索與發(fā)現(xiàn)之后,終于打破了人腦構(gòu)造與作用之謎,在這一方面領(lǐng)先與其他國(guó)家,為人類的記憶遺傳翻開(kāi)了新的一頁(yè),將這一技術(shù)造福人類。以后的孩子們,從誕生之初就擁有了自己父母親,以及祖父母?jìng)兊挠洃洝_@只不過(guò)在寶寶還在媽媽肚子里的.時(shí)候,醫(yī)生將那些DNA上的有關(guān)記憶的基因片段中不好的想法和過(guò)時(shí)的觀念刪除罷了,將那些優(yōu)秀的品質(zhì)與知識(shí)保留了下來(lái)。使得孩子誕生之初就可以自主識(shí)別危險(xiǎn),有自己的思維并且遠(yuǎn)離繁重的學(xué)業(yè)。就如同一臺(tái)配置齊全的電腦,而不再是一臺(tái)空空如也的“裸機(jī)”了。這樣的話,我們只需要再去學(xué)習(xí)新的知識(shí),只需要去不斷地完善自己,而不是從頭開(kāi)始,重新學(xué)習(xí)。孩子通過(guò)一段時(shí)間的復(fù)習(xí),便可以參加考試,考試通過(guò)的人便可以獲得小學(xué)、初中、高中甚至更高學(xué)歷的文憑。然后再繼續(xù)學(xué)習(xí),這樣就可以為孩子們減輕不少的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

            在這個(gè)科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的大時(shí)代中,我也有幸成為了第一家有關(guān)遺傳記憶的醫(yī)院的院長(zhǎng)。與其說(shuō)是一個(gè)醫(yī)院, 不如說(shuō)是一個(gè)學(xué)校。本醫(yī)院不僅為患者提供刪除記憶的服務(wù),還教人知識(shí),為什么這樣說(shuō)呢?科學(xué)家們現(xiàn)在還整理出了一個(gè)個(gè)專業(yè)方面的知識(shí)基因。當(dāng)然還可以為一些不法分子刪除他們不好的記憶。

            誒,快點(diǎn)預(yù)習(xí)吧!媽媽就要下班了。神!賜予我力量吧!讓我記憶清晰如初。

          記憶作文 篇5

            “ 小孩小孩你別哭, 過(guò)了臘八就殺豬, 小孩小孩你別饞, 過(guò)了臘八就是年”。盼望著,盼望著,新年的到來(lái)。

            臘月里,殺過(guò)年豬是件興奮的事,早早就定好了日子,然后請(qǐng)一個(gè)手藝過(guò)硬的殺豬匠,通知了親朋好友。在院壩里挖好了土灶,把最好的柴火添加在灶膛里。滾燙的沸水在大鍋里翻騰著,院子里濃煙滾滾,熱氣騰騰。大肥豬震耳的嘶叫聲夾隨著灶膛里的干柴“噼里啪啦”的爆破聲在村子上空蔓延著,每個(gè)人的臉上都掛著笑容,洋溢著幸福!

            是的,在風(fēng)雨烈日中辛苦勞作了一年,豬肥厚的膘身無(wú)疑是對(duì)勤勞者的見(jiàn)證和肯定。主人在豬身上挑些最好的肉招待親朋好友,血旺湯在桌子上散發(fā)著滾燙的熱氣,高粱酒已經(jīng)斟滿,親朋好友滿座一堂,劃拳猜子,談笑暢飲,酒喝干了再斟滿,一杯接一杯,喝得臉上紅霞飛!送走了親戚,把剩下的肉腌制起來(lái),再斬碎些肉,拌上佐料,灌好了香腸,等待著新年的來(lái)臨。

            這已經(jīng)拉開(kāi)了新年的序幕。臘月二十三,是小年,也是祭灶的日子。早已去鎮(zhèn)里買好了祭品,再烙點(diǎn)糯米粑。等待吃完晚飯,把鍋灶洗刷得干干凈凈,臉手洗漱凈畢,填好祭灶文疏。把祭品放在灶臺(tái)上,點(diǎn)一對(duì)燭,三根香,燒點(diǎn)冥紙,虔誠(chéng)的祈禱,愿灶王菩薩上天言好事,下界降吉祥!多言世人好,莫言世人惡!不揭世人短,且揚(yáng)世人長(zhǎng)。多叫世人樂(lè),少叫世人傷。

            保佑全家老幼平平安安,無(wú)病無(wú)災(zāi)!我們那里祭灶也叫鉆灶,是家中最幼的孩子鉆灶,以前年幼,大人們總是捉弄我們說(shuō),鉆灶那天要從灶孔里鉆進(jìn)去,再?gòu)臒焽枥锱莱鰜?lái),我們信以為真,果真朝灶膛里伸出小腦袋,粘得一臉黢黑的鍋灰,活像那時(shí)公社禮堂唱川戲的丑角,惹得大人們哈哈大笑。晚上,灶臺(tái)上豐盛的祭品引誘得我們無(wú)法入睡,一夜輾轉(zhuǎn)反側(cè),心里都在思戀著灶頭那份祭品,只盼望著天快亮,讓饞了一晚上的嘴盡快咀嚼到香甜可口的味道。

            接下來(lái)是打“陽(yáng)塵”的日子,打陽(yáng)塵必須翻閱一下黃歷書(shū),挑一個(gè)干凈的吉日,然后去竹林里砍一根細(xì)長(zhǎng)的竹竿,利用上面的竹葉捆綁成簡(jiǎn)易的掃帚,細(xì)心的`拂去掛在墻上的蜘蛛網(wǎng)和灰塵,還要爬上屋頂,把積聚在煙囪里的灰塵清理干凈,梳理暢通,讓來(lái)年灶膛的火更加旺盛的燃燒!一家大小忙的不亦樂(lè)乎,把門窗,家具,器皿都擦得锃亮!除了打掃屋里,積聚在陽(yáng)溝里的淤泥也要用鋤頭梳理透徹!其實(shí)在我們擦拭環(huán)境裝飾外表的時(shí)候,我們更要洗滌我們的內(nèi)心,我們要把我們的貪戀、邪欲、殺生、妄語(yǔ)等念頭也通通洗滌掉,讓我們的內(nèi)心更加的純凈!這樣運(yùn)氣也將隨你而至。

          記憶作文 篇6

            天藍(lán)色·孩提時(shí)代

            天藍(lán)色是代表純潔的顏色。沒(méi)有瑕疵,好似孩提時(shí)代,稚嫩的自己,小小的手,抓住另一雙小小的手,就這樣走呀走,也不知走了多久,分手,拉手,再分手,再拉手,就這樣的走著,走在那條走過(guò)無(wú)數(shù)遍得泥濘小路,走過(guò)每一條大街,每一條小巷,永遠(yuǎn)地走下去,那是并不知道永遠(yuǎn)到底是什么?永遠(yuǎn)到底有多遠(yuǎn)?只是每天快樂(lè)的玩,開(kāi)心的笑,抱著好多好多的玩具,零食與朋友們分享,那時(shí)的我們那樣單純,可愛(ài),永遠(yuǎn)不明白煩惱是什么東東?

            血紅色·少女的心事

            用血紅色來(lái)形容少女時(shí)代,是因?yàn)檠t色的艷麗像除綻開(kāi)的花朵,鮮艷欲滴,楚楚可人,那抹血紅色代表一個(gè)小女生從無(wú)知走向成熟,走向另一扇門,打開(kāi)另一個(gè)世界,蛻變成少女,起初那一抹紅帶給我們的是驚訝,很多女孩子在第一次來(lái)潮時(shí)都會(huì)以為自己是生病了,很害怕,而后面對(duì)那血紅色時(shí)有些羞澀,再后來(lái)因?yàn)檫@抹血紅色而喜悅,認(rèn)為是上天賜予自己的禮物,它讓一個(gè)小女孩變成了少女。而埋在心里的種子也在這時(shí)開(kāi)始萌發(fā),開(kāi)始明白男生和女生是不同的,也不再像以前一樣拉手,躲在同一把傘下避雨。長(zhǎng)大后明白了許多也失去了一些,一只毛毛蟲(chóng)在努力的`蛻變,變成蝴蝶,等待破繭而出的那一刻,最美的那一刻。

            粉紅色·初戀的味道

            粉紅色屬于暖色系給人一種溫暖,讓人產(chǎn)生種種幻想,然而睜開(kāi)眼一切又都只是夢(mèng)。人們總用粉紅色來(lái)代表初戀,似紅非紅,似粉非粉,粉中透紅,紅中帶粉,永遠(yuǎn)讓人感到奇幻的色彩。粉紅色的初戀,美好的初戀。初戀的感覺(jué)是與愛(ài)情不同的,初戀是淡淡的,永遠(yuǎn)讓人懷念的感情,也許是因?yàn)楸舜顺跎鎼?ài)河,這種愛(ài)戀中更多的是溫情,關(guān)愛(ài),靜靜的擁抱在一起聽(tīng)著彼此的心跳那是最快樂(lè)的事,只為一句問(wèn)候足可以讓你失眠一晚但很開(kāi)心,有時(shí)只要看到對(duì)方就滿足了,初戀的味道是甜美的但可以品出其中的絲縷酸澀,也許這就是為什么初戀總是那般美好的讓人難以忘懷吧。

            玫瑰色·盛開(kāi)的愛(ài)

            玫瑰象征愛(ài)情,代表熱情,盛夏的玫瑰是愛(ài)情之火,干柴與烈火的碰撞,絢麗的愛(ài)情火花綻開(kāi)在這個(gè)玫瑰盛開(kāi)的季節(jié)夏季,愛(ài)情就這樣來(lái)臨,那般絢爛美好,沐浴在愛(ài)情中,少女蛻變成女人,一只真正的蝴蝶,翩翩起舞與玫瑰園中,女孩終于等到了破堅(jiān)而出變成蝴蝶的那一刻,即便那只是一瞬間。

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