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          同學(xué)外貌作文

          時(shí)間:2022-02-08 11:17:14 外貌 我要投稿

          【精品】同學(xué)外貌作文錦集9篇

            在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的同學(xué)外貌作文9篇,希望能夠幫助到大家。

          【精品】同學(xué)外貌作文錦集9篇

          同學(xué)外貌作文 篇1

            我現(xiàn)在已經(jīng)讀三年級(jí)了,從一年級(jí)到三年級(jí),我的同學(xué)有許許多多.有的同學(xué)喜歡學(xué)習(xí),有的喜歡打乒乓球,有的喜歡彈珠珠,有的喜歡跳繩,還有的……其中最愛學(xué)習(xí)的是小琳,她是我們班的班長(zhǎng).她不但長(zhǎng)得漂亮,而且學(xué)習(xí)很好,是我們班學(xué)習(xí)的好榜樣.

            她學(xué)習(xí)很努力,也很善于發(fā)現(xiàn)問題,動(dòng)腦思考.記得有一次,老師在課堂上提了一個(gè)問題:學(xué)了《掌聲》這篇課文,你懂得了什么道理?同學(xué)們聽后,左思右想,你看看我,我看看你,都在思考這個(gè)問題.我的同桌小宇想了很久,也沒想出來(lái).我坐在位子上焦急地想著,也沒想出來(lái),心里很著急.時(shí)間過(guò)了一會(huì)兒,我們班的班長(zhǎng)小琳在這個(gè)時(shí)候,把手舉起來(lái).大家神奇地看著她,正在等待她的回答.

            老師看見了,讓她站起來(lái)回答.她站起來(lái)了,用洪亮的嗓音回答:學(xué)了《掌聲》這篇課文,我懂得了:當(dāng)別人身處困境的時(shí)候,我們不要忘了把關(guān)愛、鼓勵(lì)和幫助獻(xiàn)給別人.大家聽了她的回答,都羨慕不已.老師表?yè)P(yáng)了她,告訴大家要向小琳學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她善于動(dòng)腦思考問題.老師說(shuō)完,教室里就響起了一片熱烈的掌聲.

            小琳在學(xué)習(xí)上善于動(dòng)腦思考,贏得了大家的掌聲與尊重.她是我們班學(xué)習(xí)的好榜樣,我要向她學(xué)習(xí).

          同學(xué)外貌作文 篇2

            下課后,張虹氣勢(shì)洶洶地來(lái)到我面前,責(zé)問道:“快說(shuō),我的鋼筆是不是你偷的?”不等我分辯,同學(xué)們的冷嘲熱諷便劈頭蓋臉傾盆而來(lái):“虧他干得出來(lái)!”“偷了人家的東西還家沒事似的”……她聽了我的話以后,忙對(duì)我說(shuō):“上次是我不好,不應(yīng)該說(shuō)那些話,請(qǐng)?jiān)徫野!”看看她那激?dòng)的樣子,我一句話也說(shuō)不出來(lái)。“撲騰”一聲,她栽倒在爛泥堆里,渾身上下剎時(shí)變得像個(gè)被大水沖掉了金粉的泥菩薩。她用力一躍,恰似展翅飛翔的海燕,輕盈地“飛”過(guò)橫竿,又穩(wěn)穩(wěn)地落在沙坑里。我錯(cuò)怪她了,我感到自己深深地傷害了她,我的心怎么能安寧呢?小玲那小小的身體里好像有盛不下的朝氣和快樂,它們從她黑亮的、調(diào)皮的眼睛里,微微上翹的嘴角上,衣服的每個(gè)皺褶中,歡跳著奔流出來(lái)。

          同學(xué)外貌作文 篇3

            她――是一位挺漂亮的女孩;

            她――是一位樂于助人的好同學(xué):

            她――是我的好同桌――李薇薇。

            李薇薇是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段,高挑的個(gè)頭,還有那微黑的皮膚,但絲毫不影響她的美麗,反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看:黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠,又似一對(duì)黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。還有那忽閃忽閃的長(zhǎng)睫毛,像是會(huì)跳舞的精靈,再配上一副淡紫邊框的眼鏡,儼然一個(gè)“小博士”。她有時(shí)又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后,的羊角辮,又似一位“小淑女”。

            她樂于助人,雖然身材纖瘦,但是她好像有無(wú)窮的力量,每次會(huì)幫同學(xué)拖地,搬東西,我們都非常的喜歡她。

          同學(xué)外貌作文 篇4

            刺猬頭,小圓臉,兩顆膽怯的小眼睛,鼻梁上架著副藍(lán)色眼鏡,總閉著不動(dòng)的嘴。小身板,白白凈凈一個(gè)男生,他便是我的同桌王昕。

            初次與他同桌時(shí),看他那副膽小樣兒,以為這同桌很安分,還暗自慶幸自己好運(yùn)。正想著,突然從旁邊就傳來(lái)一陣叫罵聲,一轉(zhuǎn)頭,哎呀!王昕竟在與別人吵架,瞧他那旁若無(wú)人,兇狠至極的樣子,我不禁嘆了口氣:慘,知人知面不知心哪!以后的日子里,他總在我旁邊用那些不堪入耳的話罵人,為此,還老說(shuō)什么是從俞一鳴那兒學(xué)來(lái)的罵人詞,誰(shuí)敵得過(guò)?!這等話,我對(duì)此也無(wú)可奈何。

            再看上課時(shí),只要一聽倪老師叫到了他的名字,他就。≥p叫一聲,然后搓著手,低著頭,極不情愿得站起來(lái),一般老師都讓他讀課文,只見他拿起課本,飛快地讀著,恨不得快一點(diǎn)讀好坐下,終于讀好,他長(zhǎng)吁一口氣,在老師的點(diǎn)評(píng)中低著頭,咬著嘴唇,不停弄著書本,然后慢慢地坐下。唉!老師不在的時(shí)候和人吵架倒挺大膽的`,讓他讀一讀課文,就這一副樣子?!天哪!

            老師在,他(王昕)便如老鼠見了貓似的,低著頭,一副膽小樣。可等老師一走呢?大鬧天宮,那個(gè)煩哪!

            這仁兄還經(jīng)常欺負(fù)人,坐在他前面的汪茗雨可就遭了殃:王昕向汪茗雨借筆,汪茗雨不借他,王昕立刻搬出一大堆罵人詞,轟炸著汪茗雨,還時(shí)不時(shí)動(dòng)手打幾下她。汪茗雨呢?最多扔王昕的鉛筆袋,唉!有這位不安分的同桌,我真倒了霉了!

            不過(guò),他還是有優(yōu)點(diǎn)的:中午作業(yè)不完成他絕不去玩。每一次,只要老師布置了作業(yè)他就會(huì)立刻去做,每一次,他去玩的時(shí)候,作業(yè)都已經(jīng)做好了。沒有一次他去玩了,作業(yè)還沒做好的。

            這個(gè)同桌,這個(gè)王昕!

          同學(xué)外貌作文 篇5

            我有一個(gè)同學(xué),叫張育銘,他長(zhǎng)得不算高,皮膚黝黑,一雙比較小的眼睛,不高不矮的鼻梁,那張并不紅潤(rùn)的嘴巴說(shuō)起話來(lái)頭頭是道,我的同學(xué)作文400。他的跆拳道很好,像俠客一樣,總是為同學(xué)們鳴不平,但很少打架。他的膽子很大,還有一副古道熱腸,經(jīng)常幫助有困難的同學(xué),大家都喜歡和他來(lái)往。

            有一次,我們正在津津有味地聽老師講課,突然,一個(gè)同學(xué)舉起手:“老師,薛姍姍吐了!”我們都把目光投向她,說(shuō)話間,薛姍姍又猛吐起來(lái),吐得地上到處都是。刺鼻的味道使我們都把頭扭了過(guò)去,老師問:“誰(shuí)收拾一下?”我們面面相覷,這時(shí),張育銘舉起手說(shuō):“我來(lái)吧!”他飛快地下樓去了取回了土覆蓋在嘔吐物上并掃干凈,然后又用拖布擦了一遍,教室又煥然一新了。薛姍姍忙對(duì)張育銘說(shuō):“謝謝你!”張育銘擺擺手:“都是一個(gè)班的同學(xué)嘛!互相幫助是應(yīng)該的。”

            張育銘回答問題從來(lái)都是很直白地說(shuō)出自己的觀點(diǎn),連公開課也不例外。有一次我們班上公開課,來(lái)了很多聽課老師。上課時(shí),我們望著黑壓壓一片的老師,十分膽怯,很簡(jiǎn)單的問題也不敢回答。而張育銘毫不畏懼,像往常一樣把手舉得高高的,亮著大嗓門回答問題,聽課的老師都用贊許的目光望著他,還有的老師悄悄說(shuō):“這孩子膽大!

            這就是張育銘,一位普通的同學(xué)。雖然他也有缺點(diǎn),金無(wú)足赤,人無(wú)完人嘛!但他金子般的心靈卻值得我們學(xué)習(xí)。

          同學(xué)外貌作文 篇6

            小小的眼睛,棕黑色的頭發(fā)和那電線桿般的身材,這就是我的同桌──賈涵。他擅長(zhǎng)的東西,不計(jì)其數(shù):好玩、好演、好抄、好蒙,好吹!

            記得,他剛到我們組的時(shí)候,我和我們組的組長(zhǎng)認(rèn)為他比我們組的孫多臨老實(shí)。原來(lái),他一直是裝的。賈涵裝了一個(gè)周。他那放縱的一面暴露了出來(lái),變得無(wú)法無(wú)天了,連我們組的“老大”也管不了他了。

            每次下課的時(shí)候,賈涵就趁我不注意,悄悄地打開我的鉛筆盒和書包亂翻一通,整的亂七八糟。有一次,他正在掏我書包里的書,我看見了,非常生氣,就好好“管教”了賈涵。誰(shuí)知道,賈涵。開始趴在桌子上嗚嗚地哭,我心想:哼,想用苦肉計(jì)讓我給你道歉,沒門。我拍了下我的前桌,對(duì)她說(shuō):“看沒,開始演戲了,等到時(shí)候給影帝頒獎(jiǎng)的時(shí)候。組織咱們班花點(diǎn)錢讓他飛到好萊塢去唄,給個(gè)特等獎(jiǎng)……”賈汗擦干眼淚,說(shuō):“我就看看你拿沒拿我的東西,至于嗎。”就這樣我們吵了起來(lái),要不是組長(zhǎng)制止,我們倆能吵一節(jié)課。

            這就是我的同桌,煩人的同桌。

          同學(xué)外貌作文 篇7

            胖胖和盧鵬晨是我的同學(xué),也是我的好朋友,我非常喜歡他們。

            胖胖和我住一個(gè)小區(qū),我們倆是鄰居。他年齡比我大,身材比我高,身體比我重。因?yàn)樗芘,小名叫胖胖,所以我們都叫他胖胖哥哥?/p>

            胖胖哥哥愛笑,一笑兩眼就瞇城一條縫。他喜歡幫助人,特別是對(duì)我。做游戲的時(shí)候,他保護(hù)我;看課外書的時(shí)候,他教育我;玩玩具的時(shí)候,他幫助我;出去玩耍的時(shí)候,他愛護(hù)我。他是我的同學(xué),也是我的好哥哥。

            盧鵬晨和我同歲、同學(xué)、同班。我們?cè)谝粔K兒讀書,在一起學(xué)習(xí),在一塊兒玩耍,在一起成長(zhǎng)。他個(gè)子比我低,大大的眼睛,濃濃的眉毛,笑起來(lái)可愛極了。

            我們倆在建業(yè)小哈佛幼兒園一起上了四年學(xué),F(xiàn)在,我們倆都在黃河路小學(xué)上學(xué)。二班是我們溫暖的“家”。在“家”中,我們一起聽老師講課,一起聽寫作業(yè),一起打掃衛(wèi)生,一起嬉戲玩耍,一起管理飲水機(jī)。互相學(xué)習(xí),互相幫助,互相愛護(hù),互相成長(zhǎng)。他是我的同學(xué),也是我的好朋友。

            我還有許許多多的同學(xué),比如崔天譯、趙哲、盧心悅等等,他們不但是我的好同學(xué),而且也都是我的好伙伴、好朋友。

          同學(xué)外貌作文 篇8

            我的好同學(xué)小成,今年十歲。他長(zhǎng)著矮矮的個(gè)子,留著短短的頭發(fā),瘦瘦的臉蛋黑里透紅。兩首淡淡的眉毛下面,長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛,忽閃忽閃的,好像會(huì)說(shuō)話,高高的鼻子下面長(zhǎng)著一張小巧玲瓏的嘴,一張嘴,就露出一口潔白的牙齒。

          同學(xué)外貌作文 篇9

            給我印象最深的同學(xué)是張?zhí)靾@。

            他長(zhǎng)著一張古銅色的鵝蛋臉,直勾勾的大眼睛上有一對(duì)粗粗的濃眉,眼睛下面長(zhǎng)著塌鼻梁,鼻梁下有特別富有表情的薄嘴唇:高興時(shí),撇撇嘴,扮個(gè)鬼臉;生氣時(shí)噘起的小嘴能掛一個(gè)小油壺。從這張嘴巴中說(shuō)出的話,有時(shí)能讓你火冒三丈,抽泣不止;有時(shí)卻讓人忍俊不禁,大笑不已。他還有烏黑發(fā)亮的刺猬頭。

            他還比較講究穿著,每天穿得都很大方、新鮮。他的性格既不溫和也不急躁。

            他特別貪玩。記得有一次下雨,放學(xué)回家時(shí)看見路旁有很多水,他忽然說(shuō):咱們玩漂流吧!于是,我們就自己找材料,我用吸管當(dāng)船,而他摘了一片樹葉當(dāng)船。水流又急又快,不一會(huì)兒,就到達(dá)第一個(gè)水溝,我的“船”沖了過(guò)去,而他的船不幸掉進(jìn)了水溝里,他連忙跳進(jìn)水里,拿起“小船”,二話沒說(shuō),索性放在我船的前面。

            他比較樂于助人。有一次,我們幾個(gè)同學(xué)一起出去玩,看見一位老奶奶拿著菜吃力地走著,他急忙跑過(guò)去幫奶奶拿菜,把奶奶送到家才離開。

            這就是我的同學(xué)——張?zhí)靾@。

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