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          同學(xué)外貌作文

          時(shí)間:2021-10-05 11:38:32 外貌 我要投稿

          同學(xué)外貌作文錦集六篇

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的同學(xué)外貌作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          同學(xué)外貌作文錦集六篇

          同學(xué)外貌作文 篇1

            她――是一位挺漂亮的女孩;

            她――是一位樂(lè)于助人的好同學(xué):

            她――是我的好同桌――李薇薇。

            李薇薇是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段,高挑的個(gè)頭,還有那微黑的皮膚,但絲毫不影響她的美麗,反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看:黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠,又似一對(duì)黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。還有那忽閃忽閃的長(zhǎng)睫毛,像是會(huì)跳舞的精靈,再配上一副淡紫邊框的眼鏡,儼然一個(gè)“小博士”。她有時(shí)又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后,的羊角辮,又似一位“小淑女”。

            她樂(lè)于助人,雖然身材纖瘦,但是她好像有無(wú)窮的力量,每次會(huì)幫同學(xué)拖地,搬東西,我們都非常的喜歡她。

          同學(xué)外貌作文 篇2

            我現(xiàn)在已經(jīng)讀三年級(jí)了,從一年級(jí)到三年級(jí),我的同學(xué)有許許多多.有的同學(xué)喜歡學(xué)習(xí),有的喜歡打乒乓球,有的喜歡彈珠珠,有的喜歡跳繩,還有的……其中最愛(ài)學(xué)習(xí)的是小琳,她是我們班的班長(zhǎng).她不但長(zhǎng)得漂亮,而且學(xué)習(xí)很好,是我們班學(xué)習(xí)的好榜樣.

            她學(xué)習(xí)很努力,也很善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,動(dòng)腦思考.記得有一次,老師在課堂上提了一個(gè)問(wèn)題:學(xué)了《掌聲》這篇課文,你懂得了什么道理?同學(xué)們聽(tīng)后,左思右想,你看看我,我看看你,都在思考這個(gè)問(wèn)題.我的同桌小宇想了很久,也沒(méi)想出來(lái).我坐在位子上焦急地想著,也沒(méi)想出來(lái),心里很著急.時(shí)間過(guò)了一會(huì)兒,我們班的班長(zhǎng)小琳在這個(gè)時(shí)候,把手舉起來(lái).大家神奇地看著她,正在等待她的回答.

            老師看見(jiàn)了,讓她站起來(lái)回答.她站起來(lái)了,用洪亮的嗓音回答:學(xué)了《掌聲》這篇課文,我懂得了:當(dāng)別人身處困境的時(shí)候,我們不要忘了把關(guān)愛(ài)、鼓勵(lì)和幫助獻(xiàn)給別人.大家聽(tīng)了她的回答,都羨慕不已.老師表?yè)P(yáng)了她,告訴大家要向小琳學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她善于動(dòng)腦思考問(wèn)題.老師說(shuō)完,教室里就響起了一片熱烈的掌聲.

            小琳在學(xué)習(xí)上善于動(dòng)腦思考,贏得了大家的掌聲與尊重.她是我們班學(xué)習(xí)的好榜樣,我要向她學(xué)習(xí).

          同學(xué)外貌作文 篇3

            刺猬頭,小圓臉,兩顆膽怯的小眼睛,鼻梁上架著副藍(lán)色眼鏡,總閉著不動(dòng)的嘴。小身板,白白凈凈一個(gè)男生,他便是我的同桌王昕。

            初次與他同桌時(shí),看他那副膽小樣兒,以為這同桌很安分,還暗自慶幸自己好運(yùn)。正想著,突然從旁邊就傳來(lái)一陣叫罵聲,一轉(zhuǎn)頭,哎呀!王昕竟在與別人吵架,瞧他那旁若無(wú)人,兇狠至極的樣子,我不禁嘆了口氣:慘,知人知面不知心哪!以后的日子里,他總在我旁邊用那些不堪入耳的話罵人,為此,還老說(shuō)什么是從俞一鳴那兒學(xué)來(lái)的罵人詞,誰(shuí)敵得過(guò)?!這等話,我對(duì)此也無(wú)可奈何。

            再看上課時(shí),只要一聽(tīng)倪老師叫到了他的名字,他就!輕叫一聲,然后搓著手,低著頭,極不情愿得站起來(lái),一般老師都讓他讀課文,只見(jiàn)他拿起課本,飛快地讀著,恨不得快一點(diǎn)讀好坐下,終于讀好,他長(zhǎng)吁一口氣,在老師的點(diǎn)評(píng)中低著頭,咬著嘴唇,不停弄著書(shū)本,然后慢慢地坐下。唉!老師不在的時(shí)候和人吵架倒挺大膽的,讓他讀一讀課文,就這一副樣子?!天哪!

            老師在,他(王昕)便如老鼠見(jiàn)了貓似的,低著頭,一副膽小樣?傻壤蠋熞蛔吣兀看篝[天宮,那個(gè)煩哪!

            這仁兄還經(jīng)常欺負(fù)人,坐在他前面的汪茗雨可就遭了殃:王昕向汪茗雨借筆,汪茗雨不借他,王昕立刻搬出一大堆罵人詞,轟炸著汪茗雨,還時(shí)不時(shí)動(dòng)手打幾下她。汪茗雨呢?最多扔王昕的鉛筆袋,唉!有這位不安分的同桌,我真倒了霉了!

            不過(guò),他還是有優(yōu)點(diǎn)的:中午作業(yè)不完成他絕不去玩。每一次,只要老師布置了作業(yè)他就會(huì)立刻去做,每一次,他去玩的時(shí)候,作業(yè)都已經(jīng)做好了。沒(méi)有一次他去玩了,作業(yè)還沒(méi)做好的。

            這個(gè)同桌,這個(gè)王昕!

          同學(xué)外貌作文 篇4

            今天。我給大家介紹一位同學(xué),他有一個(gè)非常帥氣的名字_魏志鵬。

            一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛,總是水汪汪的。尖尖的小鼻子上,長(zhǎng)著一顆黑志,我們總是喜歡去拍他的鼻子,拍的他鼻子紅紅的,他剛要急,我們急忙道歉:對(duì)不起,看錯(cuò)了,以為是蚊子飛到你鼻子上了”,所以他最保護(hù)他的小鼻子了。一張紅嘟嘟的小嘴巴鑲在臉上,說(shuō)出話來(lái)總是那么甜甜的,再配上那兩個(gè)常常的小酒窩,真是帥哥一個(gè)。這就是我的同學(xué)魏志鵬。帥哥不僅是帥,最讓人佩服的.是每次考試總是名列前茅,老師們喜歡他,同學(xué)們也喜歡他,真是讓人羨慕極了。

            魏志鵬同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,誰(shuí)又能不喜歡他呢?

          同學(xué)外貌作文 篇5

            羅若峰是我的表弟,他比我小半歲,我們是同班同學(xué)。

            羅若峰很胖,圓圓的腦袋、圓圓的臉、圓圓的眼睛、圓圓的鼻頭,連四肢也是圓滾滾、肉乎乎的。他性格開(kāi)朗、活潑,特別喜歡笑,對(duì)一切事物都充滿好奇心。

            我和羅若峰既是親戚也是同學(xué)和朋友,我們從小在一起玩,照理說(shuō)我應(yīng)該對(duì)他早就非常了解了,其實(shí)不然,我是經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)間,經(jīng)歷了很多事情之后才了解了真正的羅若峰。

            最初,羅若峰給我的印象就是愛(ài)出風(fēng)頭。每一次老師請(qǐng)小朋友起來(lái)回答問(wèn)題,他總是舉手最積極的人之一,只見(jiàn)他把手舉得高高的,仿佛屁股都要離開(kāi)凳子似的,手里還叫著:我、我、我,其實(shí)他的成績(jī)?cè)诎嗌喜凰愫芎玫,有時(shí)他會(huì)回答錯(cuò)問(wèn)題,甚至引得全班大笑,但這從未打擊到他的自信心。以前我對(duì)羅若峰的這種行為很看不慣,我覺(jué)得他太愛(ài)出風(fēng)頭,明明不懂還起來(lái)亂回答顯得很。我自己就很怕在眾人面前回答問(wèn)題,害怕答錯(cuò)被同學(xué)笑話,所以我上課從不舉手,誰(shuí)叫我樣那種愛(ài)面子呢

            現(xiàn)在我的想法漸漸改變了,我意識(shí)到羅若峰的這種自信心是很可貴的,他的行為也是對(duì)的,因?yàn)檫@樣不僅可以活躍課堂氣氛,提高學(xué)習(xí)的互動(dòng)性,還可以讓老師知道我們到底學(xué)得怎么樣,也可以讓我們把不懂的弄明白。如果大家都像我一樣,課堂會(huì)變得多沉悶啊。學(xué)生全部一言不發(fā),只有老師在上面講,學(xué)生肯定有許多不明白的地方,而且老師也不知道學(xué)生到底懂不懂,教學(xué)效果就會(huì)很差。

            除此之外,羅若峰給我留下深刻印象的就是他的樂(lè)于助人。羅若峰很喜歡幫助同學(xué),只要有同學(xué)找他幫忙,他都來(lái)者不拒,盡力而為,所以現(xiàn)在我們班的同學(xué)有困難,通常都會(huì)去

            向他求助。班里搞什么活動(dòng),羅若峰也很積極。有一次,詹老師來(lái)我們班選幾個(gè)人去打掃實(shí)驗(yàn)室,羅若峰一聽(tīng),連忙舉起手來(lái),嘴里不停地喊著:我!我!我來(lái)唯恐請(qǐng)不到他,而與此同時(shí),我卻在一旁做我的事,完全沒(méi)把這事放在心上,F(xiàn)在想起來(lái)我都覺(jué)得好慚愧。

            隨著我對(duì)羅若峰了解的逐步加深,他在我心里的印象也越來(lái)越深刻。

          同學(xué)外貌作文 篇6

            每一個(gè)人都有同學(xué),我也是。這些同學(xué)中,有聰明的,有機(jī)靈的,有可愛(ài)的,有活潑的,他們都性格和習(xí)慣都不一樣,不過(guò),在這些同學(xué)中,給我留下印象最深的還是這個(gè)同學(xué)。

            她今年12周歲了,是一個(gè)有著一頭烏黑的短發(fā)、眼睛大大、眉毛彎彎的小女生,在我們班,她是學(xué)習(xí)委員,她的學(xué)習(xí)成績(jī)更是名列前茅,不僅如此,幾乎每次比賽的獲獎(jiǎng)名單上,我們都能夠找到她的名字。

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