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          敘事作文400字

          時(shí)間:2022-09-24 05:26:19 敘事 我要投稿
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          【實(shí)用】敘事作文400字集合五篇

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的敘事作文400字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          【實(shí)用】敘事作文400字集合五篇

          敘事作文400字 篇1

            今天上午,爸爸媽媽以及我和爸爸的一些同事開(kāi)兩輛車向?qū)庎l(xiāng)進(jìn)發(fā),因?yàn)榻裉煳覀円デХ鸲从瓮妗?/p>

            經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的長(zhǎng)途跋涉,我們終于來(lái)到了千佛洞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,基本看不見(jiàn)山洞,只能看見(jiàn)一片翠綠,買好票進(jìn)去,我才知道千佛洞是一個(gè)巨大的溶洞,坐船進(jìn)入溶洞,一陣涼爽的寒風(fēng)吹來(lái),就想呆在一個(gè)空調(diào)屋一般涼快。只見(jiàn)洞內(nèi)暗河、瀑布縱橫密布,而且是俱進(jìn)三億六千年形成的溶洞,考古學(xué)家還發(fā)現(xiàn)了數(shù)不盡的恐龍化石。

            剛進(jìn)洞內(nèi),我就被震撼了,一個(gè)個(gè)巨大的鐘乳石矗立在溶洞里,據(jù)導(dǎo)游講解,這些都是溶洞上方的水一滴一滴的形成的,我對(duì)水的意志是贊嘆不已,我聽(tīng)說(shuō)過(guò)滴水石穿,現(xiàn)在有知道滴水成石。

            再往里走,只見(jiàn)數(shù)不盡的小鐘乳石立在一個(gè)巨大的鐘乳石旁,這就是“五百羅漢”;幾個(gè)巨大的鐘乳石,竟堆積成一座巨大的栩栩如生的佛像,眼睛、鼻子、耳朵、嘴是一樣不缺,就像人為的`雕刻一樣。

            導(dǎo)游向我們講了一個(gè)傳說(shuō):“曾經(jīng)有一名神秘仙人在此修煉法術(shù),因此所有鐘乳石都有靈性,都可以隨意變成任何樣子……”聽(tīng)到這里,我好像變成了那位神仙,騰云駕霧,在這個(gè)美麗的鐘乳石洞中修煉法術(shù)……

            自評(píng):這是我在爸爸工作的地方的一次旅行,去的是寧鄉(xiāng)千佛洞,于是我便寫(xiě)了下來(lái),寫(xiě)的還不錯(cuò),望各位親愛(ài)的博友多多指教。

          敘事作文400字 篇2

            星期天,燦爛的陽(yáng)光照在我的床上。我早早的起了床,因?yàn)榘职终f(shuō)今天要帶我和哥哥去千羽羽毛球館打羽毛球。

            打羽毛球既能讓我強(qiáng)身健體,又能讓我長(zhǎng)高個(gè)子,這也是我暑假里定的必須完成的計(jì)劃,而且這還是劉老師給我們布置的一項(xiàng)暑假作業(yè)——學(xué)會(huì)一項(xiàng)本領(lǐng)。去年暑假我學(xué)會(huì)了游泳,讓我嘗到了成功的.喜悅,今年暑假我一定要學(xué)會(huì)打羽毛球。

            到了羽毛球館,哥哥當(dāng)起了我的陪練。開(kāi)始時(shí),我先和哥哥在沒(méi)有網(wǎng)子的地方練,等我能接著球了,我們便來(lái)到網(wǎng)前打。這時(shí)候哥哥去休息了,爸爸便當(dāng)起了我的陪練。爸爸讓我把腳擺成丁字步,側(cè)著身子,用手腕用力打球。我按照爸爸的說(shuō)法,學(xué)著哥哥的姿勢(shì)開(kāi)始練習(xí)。然后,爸爸又教會(huì)了我托球,不一會(huì)我就學(xué)會(huì)了。我會(huì)接高球也會(huì)接低球,我開(kāi)心極了。有一個(gè)小孩跑來(lái)跟我挑戰(zhàn),我們開(kāi)始PK,他連發(fā)球都打不好,讓我很郁悶,結(jié)果嘛,可想而知,是以我的勝利而告終。我和哥哥直到打得精疲力竭,我們才想起來(lái)回家。

            這次打羽毛球,既鍛煉了身體,又讓我在快樂(lè)中學(xué)會(huì)了打球。爸爸說(shuō),只要肯下功夫,多多練習(xí),就一定能成功。

          敘事作文400字 篇3

            也許,對(duì)你們來(lái)說(shuō)今天沒(méi)什么特殊的,但對(duì)我們班來(lái)說(shuō)很特殊,因?yàn)榻裉煳覀儼嗳w同學(xué)都要去食堂當(dāng)小廚師了!

            今天的第三節(jié)課,我們班同學(xué)穿上了小廚師的服裝,大家個(gè)個(gè)精神飽滿,,飛奔去食堂而去,迫不及待地開(kāi)始工作起來(lái)!靶『,小盼,快過(guò)來(lái)數(shù)飯碗盆,分別放在1-15桌!蔽壹奔泵γΦ卣f(shuō)。這一說(shuō),他們馬上開(kāi)始做,分完之后,我和小許一同去分菜,我們先把蓋著的菜打開(kāi),哇!好香啊!真想嘗一口!這時(shí),小許一聲命令,叫我趕快分菜。于是,我把所有我負(fù)責(zé)的.區(qū)域的盤(pán)子集中到第1桌上,用鏟子把菜分到各個(gè)盤(pán)里,再叫小許把分好的菜放到每一桌。不一會(huì)兒,15個(gè)菜盆子分完了,可是看看大盆里,還剩下好多,怎么辦呢?正在我著急的時(shí)候,小許連忙幫我,說(shuō):“再把這些菜加到每一個(gè)盤(pán)里,要分均勻!庇谑,我把菜又加到每一個(gè)盤(pán)里。菜搞定,我看了看周圍,哇!大家都好忙呀!就在這時(shí),小潘急急忙忙跑過(guò)來(lái)說(shuō):“少了20個(gè)勺子,怎么辦!”我這下著急起來(lái)了,明明分得好好的,一個(gè)都沒(méi)少,怎么會(huì)少那么多呢?我四處收集,才要到17個(gè),還有3個(gè),只能問(wèn)食堂阿姨要了……

            這次的小廚師體驗(yàn)活動(dòng)讓我感受很深,沒(méi)想到食堂阿姨的工作是那么辛苦,我決心下次不再挑食了,我不能讓食堂阿姨白忙活呀!同時(shí),我希望下次能給機(jī)會(huì)我們?nèi)ンw檢驗(yàn)怎么樣燒飯。

          敘事作文400字 篇4

            在生活中總有值得我們銘記的日子。“這一天”可能使我們改變,也可能使我們冥想,也許這一天從早到晚都是不同凡響的,也可能因某段時(shí)間的一件事讓這一天不平凡。

            在全中國(guó)人的心中,甚至全世界的人民心中都會(huì)銘記住這么一個(gè)日子——5月12日。

            5月12日啊!當(dāng)提到這個(gè)日子時(shí),你可能會(huì)心中一震,你的思緒又回到了那一天。就在那一天,我們的四川同胞面臨有史以來(lái)最艱難的災(zāi)難。它比日本人屠城還殘忍,比“碧利斯”還可怕,它就是地震——8.0級(jí)的地震啊!它是繼唐山大地震之后又一次巨大的災(zāi)難。

            在這一天,昔日繁華的街市變得殘破不堪,昔日的親人已天各一方,多少孩子再也找不到他們的父母,又有多少父母再也看不到他們可愛(ài)的孩子。這一切的一切都是因?yàn)樗@無(wú)情的地震。

            是它讓數(shù)十萬(wàn)的四川同胞無(wú)家可歸,是它摧毀了我們的家園,破壞了我們的學(xué)校。這個(gè)惡魔企圖讓我們的`家園成為地獄,它想用力量使我們屈服,但那是不可能的,中國(guó)、中華民族,全世界的人民是不允許的。

            全世界的人民行動(dòng)起來(lái),一批批物資運(yùn)往災(zāi)區(qū),一支支救援隊(duì)伍趕到了。人民用行動(dòng)證明,只要有愛(ài)死神也望而卻步,生命之花處處開(kāi)遍。

            雖說(shuō),這壯烈的一天已經(jīng)過(guò)去,但中國(guó)人民、全世界人民都記住了這一天——5月12日。

          敘事作文400字 篇5

            甲蟲(chóng)會(huì)裝死嗎?我的答案是:會(huì)。我是在一次不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)的。

            那一天,我在家中的小院里和爸爸一起種小白菜,誰(shuí)知一只小甲蟲(chóng)爬到了我的.小鐵鍬上。我馬上扔下了“工作”,去觀察甲蟲(chóng)。

            我把它從鐵鍬上取了下來(lái),放在地上。誰(shuí)知他一到地上,就連小細(xì)腿都不動(dòng)了。我想:“甲蟲(chóng)是不是被喔“嚇暈”了呀?我剛沒(méi)精打采地拿起小鐵鍬,準(zhǔn)備繼續(xù)勞動(dòng),甲蟲(chóng)馬上撒開(kāi)六條腿跑起來(lái)?伤睦镉形铱煅剑课乙簧焓,及其準(zhǔn)確地把甲蟲(chóng)抓住,然后放在一個(gè)紙杯中。 我讓你逃跑!小甲蟲(chóng)又開(kāi)始裝死了!咦?怎么又“死”了?這時(shí),我突然想起《法布爾昆蟲(chóng)記》中的一個(gè)章節(jié)。原來(lái),這就是甲蟲(chóng)大名鼎鼎的裝死術(shù)呀。這還果真名不虛傳。

            哈哈!這回可被我識(shí)破了!我趕忙跑進(jìn)衛(wèi)生間,取了一點(diǎn)水出來(lái),放在甲蟲(chóng)頭上!我讓你裝,這回看你“醒不醒”。它果真醒了!

            既然我觀察完了,那就讓它回歸大自然去吧!

            就在這時(shí),一個(gè)念頭在我的腦海中浮現(xiàn)出來(lái):要是我們的軍隊(duì)中打埋伏的軍人也能學(xué)會(huì)這套裝死術(shù),就像死去一樣,然后再打過(guò)來(lái)的敵人,那我們一定能打贏這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。

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