【必備】體育運(yùn)動(dòng)作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的體育運(yùn)動(dòng)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
體育運(yùn)動(dòng)作文 篇1
運(yùn)動(dòng),是健康來(lái)源;健康,是生命的基本。沒(méi)有健康的生命,就像離開(kāi)水的魚(yú)一般。
要問(wèn)我最喜愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng),當(dāng)然是跑步了。雖然沒(méi)有多大的成就,可我正在努力了。我堅(jiān)信,只要有堅(jiān)持不懈、持之以恒的精神,就一定會(huì)成功。
四年級(jí)時(shí),一次偶然的機(jī)會(huì),讓我榮幸參加了一次1000米長(zhǎng)跑比賽。由于是第一次參加比賽,腿不停的.發(fā)抖。開(kāi)始后,又沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),為了和其他選手搶內(nèi)道,差點(diǎn)被拌了一跤。1000米的跑道,還沒(méi)跑到一半,就累得筋疲力盡了。最后由于體力不支得了第四名。
但這次的挫折并沒(méi)有讓我氣餒,反而讓我更努力的練習(xí)跑步,因?yàn)槲疑钚拧笆∧顺晒χ浮薄?/p>
等待著,終于迎來(lái)了五年級(jí)的800米長(zhǎng)跑比賽,我再次參加。比賽開(kāi)始前,總結(jié)了上一次的教訓(xùn),等待著比賽的開(kāi)始!皡纭钡囊宦暎l(fā)令槍響了,我隨著“大部隊(duì)”一起沖了出去。剛開(kāi)始我盡量保存體力,到了最后一圈時(shí),我像一匹脫韁的野馬一般猛的向終點(diǎn)沖刺,功夫不負(fù)有心人,以前的練習(xí)沒(méi)有白費(fèi),我拿到了第二名的好成績(jī)。
跑步,給了我快樂(lè);跑步,給了我強(qiáng)健的體魄;跑步,充實(shí)了我的生活;跑步,我的最?lèi)?ài)!我熱愛(ài)跑步,我熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),我更熱愛(ài)體育。
體育運(yùn)動(dòng)作文 篇2
今天早晨,我們?cè)诓賵?chǎng)上升國(guó)旗。升好國(guó)旗以后就是老師在國(guó)旗下的體育。今天輪到楊老師體育。他一上來(lái)就問(wèn):“同學(xué)們,你們喜歡體育嗎?喜歡的請(qǐng)舉手!”話(huà)音剛落,一只只小手就高高地舉起,許多學(xué)生還舉起了兩只手來(lái)表示十分喜歡。楊老師看見(jiàn)了又笑又兇巴巴地說(shuō):“多舉一只手干嗎?想找死呀?”說(shuō)完,同學(xué)們就哄堂大笑。那一些舉起兩只手的同學(xué)大部分放下了一只手,但是有一些同學(xué)還是舉著兩只手,表示他們特別喜歡體育。接著,楊老師說(shuō):“我們即將臨近什么會(huì)?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“運(yùn)動(dòng)會(huì)!”“那么運(yùn)動(dòng)會(huì)的最高級(jí)別是什么?”楊老師又問(wèn)。同學(xué)迅速地回答:“奧運(yùn)會(huì)!”楊老師又說(shuō):“奧運(yùn)會(huì)上我們國(guó)家的`超人是誰(shuí)?”“劉翔!”“對(duì),可惜在一次比賽的時(shí)候,他在快到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候被人超過(guò)了……”楊老師在滔滔不絕地體育著,鼓勵(lì)我們要積極鍛煉,為祖國(guó)爭(zhēng)光。
最后,楊老師用歌聲結(jié)束了自己的演講,結(jié)束了他的談話(huà)。
這一次演講告訴了我們多運(yùn)動(dòng)對(duì)我們?nèi)梭w非常有益,光說(shuō)不練是假把式,只有積極鍛煉才能夠?yàn)樽鎳?guó)爭(zhēng)光!
體育運(yùn)動(dòng)作文 篇3
體育項(xiàng)目有很多,有的人喜歡踢足球,有的人喜歡玩跳繩,還有的人喜歡跑步,而我最喜歡打羽球。
我家有一副羽球,非常漂亮,我也非常喜歡他。
羽球很美麗,一個(gè)花瓶式的橡膠底座上面有三根羽毛,分別有粉,綠,黃三種顏色組成,它的羽毛骨架非常硬,像魚(yú)刺一樣,而羽毛呢,卻恰恰相反,它非常軟。他倆結(jié)合起來(lái),像一個(gè)精致的花瓶上插著三朵美麗的花朵。
接下來(lái)看看球拍吧,它的材質(zhì)是用木頭做成的,雖然你看它硬如石頭。但是你拿起它時(shí),你會(huì)感到它像棉花一樣輕,他的手柄是黃里透藍(lán)的,前面的'圖案是海綿寶寶,后面是一只熱得冒汗的企鵝,可愛(ài)極了。
星期六我已經(jīng)和朋友約好了下午6:00打羽球,終于等到六點(diǎn),我和朋友開(kāi)始比賽了。
比賽開(kāi)始,競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,一開(kāi)始我總是接不到球,心情非常低落,感覺(jué)快要輸了,可是聽(tīng)到觀眾的呼喊聲:“加油!加油,必勝必勝!”
我開(kāi)始更加努力了,終于我贏了一局!(共三局,對(duì)方已經(jīng)贏了一局了)最后一局終于到了,我開(kāi)始認(rèn)真對(duì)待比賽,對(duì)方一發(fā)球,我接住了,我把球一打飛到他的面前,可他失手了。最終我贏了,歡快的眼淚不停的流下來(lái),感覺(jué)好像贏了全世界。
雖然我這幅羽球很舊了,但是我仍然愛(ài)著他。因?yàn)樗阄叶冗^(guò)了美好的童年。
體育運(yùn)動(dòng)作文 篇4
記得去年,奧運(yùn)會(huì)期間,我和媽媽觀看了一場(chǎng)激烈的乒乓球比賽直播,那是一場(chǎng)由王浩和馬琳爭(zhēng)奪冠、亞軍的比賽。后來(lái)馬琳丟了這塊金牌,但是他們兩個(gè)的比賽打得毫不遜色,馬琳在場(chǎng)上每一個(gè)動(dòng)作都給我留下了深刻的印象,使我對(duì)乒乓球有了濃厚的興趣。
一天上完英語(yǔ)課,我和媽媽路過(guò)一個(gè)活動(dòng)中心,看到那里有很多人在打羽毛球和乒乓球,我非常高興,喊著媽媽要在這里學(xué)習(xí)打乒乓球。于是媽媽和那里老師談了一番,老師也看了看我的靈活性,收我這個(gè)學(xué)生了就答應(yīng)。首先老師只是教做一些基本動(dòng)作和握拍姿勢(shì)。剛開(kāi)始我心里總想:要是球沒(méi)過(guò)網(wǎng)怎么辦?要是球沒(méi)上岸怎么辦?由于緊張所以喝了很多水,漸漸的我就適應(yīng)了。我學(xué)習(xí)了發(fā)球、正手兩點(diǎn)、反手對(duì)點(diǎn)……
大家都說(shuō)“七月盛夏”,室外氣溫已達(dá)到38度高溫,在沒(méi)有制冷設(shè)施的球場(chǎng)里我堅(jiān)持練習(xí)乒乓球。這里就像一個(gè)大蒸籠,我就是籠中的`小包子,頭上冒著蒸氣,身上流著汗水。一小時(shí)下來(lái)要打十幾盆球。但我沒(méi)有說(shuō)“累、熱”二字,老師被我的行為感動(dòng)了,也沒(méi)有說(shuō)“累、熱”二字。以前剛來(lái)的時(shí)候總是別人給我做示范動(dòng)作,而現(xiàn)在總是我給別人做示范動(dòng)作。老師說(shuō)我的技術(shù)動(dòng)作是最標(biāo)準(zhǔn)的。還不停的表?yè)P(yáng)我、鼓勵(lì)我。有一次球場(chǎng)里突然停電了,所有的人都停止打球了。這時(shí)整個(gè)球場(chǎng)里只有我在憑著感覺(jué)摸黑打球!捌古移古摇薄
即將開(kāi)學(xué)了,老師說(shuō)了只要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)就能擠出時(shí)間打乒乓球。我以后要抓緊時(shí)間打好乒乓球,爭(zhēng)取當(dāng)馬琳的接班人,向著我的夢(mèng)想--世界冠軍去奔馳。
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