陽光作文錦集6篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的陽光作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
陽光作文 篇1
陽光，本指日光，人們卻賦予了他許多的心的內(nèi)涵�，F(xiàn)在，眼光成了流行語，“陽光工程”陽光辦公 陽光管理 陽光服務 陽光教育 也有陽光男孩 陽光女孩等還有 電影陽光的燦爛日子等等可見人們對陽光的渴望和熱愛
請你以“陽光”為話題，自擬題目作文。
要求：①文體不限�；蛎枋鼋�(jīng)歷，或抒發(fā)情感，或表述說明，或闡述觀點，考生可根據(jù)實際情況加以選擇。②字數(shù)不少于500字，詩歌不少于15行。③題目或正文中如需出現(xiàn)本市人名、地名、校名者，請用xx代替。
[思路點撥]
話題作文一般由導引材料、啟發(fā)提示語、話題要求、注意事項等構成。這則文題前有一段啟發(fā)提示語，其作用是幫助你理解話題的內(nèi)涵和范圍，引發(fā)你的想象和聯(lián)想，幫你打開思路。
作文前你首先要仔細研究啟發(fā)提示語的意思。啟發(fā)材料告訴你的信息有陽光的重要、、陽光的魅力、陽光的感受。所給材料，可幫助你打開思維，引發(fā)聯(lián)想，如果在考場上，它能在較短的時間內(nèi)較快做出決定：寫什么、采用何種文體來表現(xiàn)等。你可以巧用題引中的主要信息圍繞話題進行寫作，也可以撇開題引，只圍繞話題自選角度進行寫作。注意事項啟發(fā)你所享受的“權力”，也規(guī)定你必須盡的“義務”（本題中“文體不限.或描述經(jīng)歷，或抒發(fā)情感，或表述說明，或闡述觀點，考生可根據(jù)實際情況加以選擇”是你的權力，“題目自擬，字數(shù)不少于500字，詩歌不少于15行,題目或正文中如需出現(xiàn)本市人名、地名、校名者，請用xx代替”是你的義務）
其次，你可在“陽光”上拓展思路。陽光既是自然資源，又是文明的象征，它象征關懷，象征溫情，象征奉獻再其次，你要占有材料。如材料一<陽光城的奇跡>：1972年，新加坡旅游局給總理李光耀打了一份報告，大意是說，我們新加坡不像日本有富士山，不像夏威夷有十幾米高的海浪，我們除了一年四季直射的陽光，什么名勝古跡都沒有，要發(fā)展旅游業(yè)，實在是巧婦難為無米之炊。李光耀看過這份報告，非常氣憤。據(jù)說，他在報告上批了這么一行字：：你想讓上帝給我們多少東西？陽光，陽光就夠了！”后來，新加坡利用一年四季直射的陽光種花植草，植草很短的時間里，發(fā)展成為世界上著名的“花園城市”，連續(xù)多年旅游收入列亞洲
【例文】
剪一縷陽光照心窗 如果說社會是片森林，那么文化生活則是那郁郁蔥蔥的百木，總有一棵值得你垂青;如果說社會是一段樂曲，那么文化生活則是那一個個跳動的音符，總有一段值得你聆聽;如果說社會是一本書，那么文化社會則是那一段段雋秀的文字，總有那樣一段值得你細細品味。日升月沉，我們的社會在歲月的洗禮下沉淀出千萬種的色彩，文化生活也顫蕩著不同的樂章�，F(xiàn)代的，古典的，含蓄的，奔放的每一段弦(旋)律都沖擊著我們的心扉。我們遲疑了，茫然了，不知哪段才最是適合自己的。我想說博采眾長，在傾聽感情的前提下，選最適合自身文化修養(yǎng)提升的部分。 世事紛亂，生活發(fā)生日新月異的變化，文化也向著多元化的方向發(fā)展。武俠小說，言情歌曲，時裝表演都占有一席之地。文化沒有優(yōu)劣好壞之分，因而倘若你以批判的眼神打量一切，拒絕一切，那么你的世界永遠只是囚籠般大小，密不透風。前人也向我們講述他們的辛酸與甜蜜。義和團摒棄一切外來新鮮事物，固步自封，落得中外剿殺，抱憾而亡的結局。北魏孝文帝吸收漢人文化精華，推行變法，加速了鮮卑族封建化歷程，促進時代發(fā)展。銘記歷史，“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器”，對一切新鮮文化都應以寬容的態(tài)度，提供適合其發(fā)芽、開花、孕育果實的土壤。 博觀而約取，在感受過眾多文化之后，最重要的在于以自己的視角辨析，摘選。對于我，我敬佩楊過的俠義之氣，留戀言情小說的纏綿溫柔，傾心時裝秀的獨特風韻，然而我最欣賞仍是“大江東去，浪淘盡”的豪邁;“楊柳岸，曉風殘月”的溫婉。眾多紛呈的文化是我在茶余飯后的消遣，為我提供了看待世事的 ，讓我從中感受世事變遷，讓我找到當今文化融合的契合點。我們的社會需要多彩的文化，更需要學習、融合、堅持的心。曾聽著名鋼琴家傅聰先生說過這樣一席話：“音樂是我的信仰、追求但不是我的唯一，我們需要從各個領域充實自己，從而提取我對音樂更深的理解。”
是啊，文化的多彩是執(zhí)著信仰的基石，文化的多彩是堅強的后盾。面對眾多紛呈的文化，猶如面對謎 ，聆聽了拍岸的驚濤后我掬一捧最清的;色彩斑斕的文化，猶如太陽七彩光，感受過溫存后，我剪一縷最亮的照心窗。
【例文】
讓心靈灑滿陽光 人的心境，像天空一樣，有時會陽光燦爛，有時卻會陰霾密布。
曾有一位畫家，畫了一幅自我感覺非常完美的畫，他希望得到別人的認可。于是便將畫拿到街上掛了起來，并請路人圈出畫上的缺點。過了一天，待他將畫帶回家觀看時，畫上到處都被圈了出來——沒有一處優(yōu)點，他心灰意冷，悲哀極了，決心洗手不再作畫。后來他的朋友建議他再試一次，不過這次是請路人圈出
畫上的優(yōu)點，待他再次將畫拿回來看時，他大吃一驚：原來被圈上認為不好的地方，現(xiàn)在也被圈上了——沒有一處缺點。于是，畫家重新拿起畫筆，滿懷信心地畫了起來，最終，他成了一位舉世聞名的畫家。
同樣一個人，何以會出現(xiàn)如此不同的結果無疑，是畫家的心境起了作用。
了山頂。 由此，我想到，在我們?nèi)松飞弦灿幸蛔呱�，要想登上這一座座高山，首先應搬掉心上的一座座大山，讓燦爛的陽光灑滿心間，照耀著你前進。否則，就會讓心上的山把我們壓垮。 這令我想起另外一個故事。
美國有一位叫亨利的青年，三十多歲了仍一事無成，他整天唉聲嘆氣，覺得自己一無所長，只能荒度人生。 一天，他的一位好友拿著一本雜志找到他，認真地說：“這本雜志里講拿破侖有一個私生子流落到美國，這個私生子又有一個兒子，他的全部特點跟你一樣，個子很矮，講的也是一口帶法國口音的英語”亨利半信半疑，拿起那本雜志想了很久，終于相信自己就是拿破侖的孫子。
此后，亨利完全改變了對自己的看法。以前，他以個子矮小而自卑;如今他欣賞自己的正是這一點，“矮個子真好!我爺爺就是以這個形象指揮千軍萬馬的!”以前，他覺得自己英語講得不好，而今他以講帶有法國口音的英語而自豪!當遇到困難時，他會認為“在拿破侖的字典里沒有‘難’字”。就這樣，憑著他是拿破侖孫子的信念，亨利走出了心中的陰霾，走進了自信的陽光里。他微笑著走出家門，輕松地去尋找工作，無論做什么都全身心地投入，他相信自己能行，因為他是拿破侖的后代。三年后，他成了一家大公司的董事長。
陽光作文 篇2
陽光來了，春天的綠草，夏天的繁葉，秋天的碩果，冬天的冰花。無時無刻不享受著，來自陽光的呵護與溫暖。陽光來了，來到窗前，它照進房間，我知道，這是陽光對我們的訪探。陽光來了，來到山坡，當一片枯草泛綠時，我知道，這是陽光對衰草的呼喚。陽光來了來到花園，當一片野花爭奇斗艷時，我知道，這是陽光對花兒的裝扮。陽光來了，來到郊外，當一片鳥鳴縈繞于耳時，我知道，這是陽光對鳥兒的禮贊。陽光來了，來到廣場，當人們在漫步笑談時，我知道，這是陽光再和人們作伴。陽光來了，來到校園，當我和同學們在認真地學習、盡情地嬉戲時，我知道，這是陽光對我們的期盼。陽光來了，天明了，地亮了，樹高了，人活了，我知道，陽光是世間萬物生長的源泉。
陽光作文 篇3
俗話說，贈人玫瑰手有余香，有時舉手之勞，就能夠幫助別人，而自己也能從中收獲快樂。就像陰雨盼天晴，當一束陽光出現(xiàn)在空中，可想而知需要的人激動的心情。而我偶然的舉動，仿佛也是那一束陽光溫暖了一位老人的心。
那天晚上我補完課回家，剛到樓下，遇見了一個收垃圾的老爺爺。他佝僂著背，繃緊雙臂，吃力地拖著垃圾車，兩條手臂上青筋爆出，一步三挪，看的出來垃圾很重，老人很吃力，不一會老人的額頭上就冒出了汗水，老人瞅了瞅前方的路，又回頭看一看滿滿的垃圾車，眉頭擰在了一起。我看到后一陣心酸，這么大年紀的人，還在為生活奔波，實在不容易。有感及此，立刻走了過去，在后面幫這個老爺爺推著垃圾車，一直幫他推到了垃圾站。這個老爺爺十分感謝我，氣喘吁吁地說："小朋友，多虧有了你，你讓我輕松了不少呢！"看得出來，老人是發(fā)自內(nèi)心的感激，雖然是舉手之勞，卻實實在在地幫助了別人，我也高興極了“老爺爺，我家就住在附近，需要幫忙你就說一聲”。老人聽后緊皺的眉頭不知道什么時候舒展開了，由衷地說：“孩子，你有一顆金子般的心，就像那一束陽光可以溫暖人心”。
吃晚飯時，我把事情告訴了媽媽，她說：“你是對的。孩子，要記住，贈人玫瑰，手有余香。雪中送炭，難時幫忙，這都是陽光一樣燦爛的事情”
哦，我也是一束陽光，聽到這個詞，我覺得充滿了光輝和力量，它能照亮世界，也能溫暖人心，而媽媽是一面可以聚積陽光的凸透鏡，幫我更好地將陽光照射到需要溫暖的'人身上。
陽光作文 篇4
有了陽光，種子才會萌發(fā)出春天的氣息；有了陽光，心中的愁云才會飄散，煥發(fā)出人生的光輝。
周末，我按往常一樣去取《讀者》，到了小區(qū)里，寒意毫無保留的侵入全身，我哆嗦著，腳跺個不停，想快點回到溫暖的屋子里。這時，來了一個老人，年紀顯然已高，滿頭銀絲。她微笑地走了過來，突然一個踉蹌，我一驚，忙扶起了她。她向我連聲說謝謝，并讓我?guī)退昧怂喌膱蠹垼f是給老伴看。她老伴摔斷了腿已經(jīng)躺了一個多月了，整日地躺著，著實無聊。
聽了她的話，我不由可憐起了她的老伴，怎么就摔斷了腿呢！于是，我不加思索便說：“老奶奶，我?guī)湍蠹埌桑 甭牭竭@兒，老奶奶萬分驚喜，忙向我道謝。
在接下來的幾周里，我便日日盼著周末快點到來，而時間似乎總是那么的緩慢，讓人著急。終于，周末以緩慢的步伐踱來了。那天，天氣很冷，冷風似一個自私的巨人，不給人留半絲溫暖。我取了報紙，一股腦地就往老人家奔。當那對年過七旬的老夫婦接過時，他們有連勝說了好多的感謝，讓我都有些不好意思了。轉身離開時，那位臥床的老人沖我喊了一句：“姑娘，你給我送的不只是報紙，還是陽光��！”我笑了，雖是寒冬，但我的心里卻充滿了陽光，暖暖的。
后來，我發(fā)現(xiàn)小區(qū)里的老人不只有這對老夫婦腿腳不方便。于是，我又一次突發(fā)奇想，召集了小區(qū)里的小朋友們也來投遞“陽光”。所以，在周末，我家的小區(qū)總是暖洋洋的，人們總是樂呵呵的。
陽光何以能投遞？我與老夫婦的故事已經(jīng)闡述得十分清楚了。
我為老夫婦投送報紙，我為他們帶來了溫暖、陽光，而老人那燦爛的笑容和真正的話語，也讓我的心田仿佛涌入了縷縷陽光，溫馨如春。
老人，是時間的沉淀物，他們有著與年輕人不同的眼光，也有著一顆敏感的心靈。所以，我們也應去關愛老人，讓他們感受到溫暖。
最后，我想用一位資深記者的話結束全文——帶著愛意的陽光，有時只需要那微不足道的一縷，便可以點燃智慧的火種，進而把無限擴大的溫暖投向更多的心靈……
陽光作文 篇5
歲月斑駁，抵不住世態(tài)的荒涼；時光蹉跎，刻不出舊時的容貌。唯有陽光，喚醒時間萬物，深居你我的心頭；念起清音，便勾勒出它的模樣。
清晨，一切都氤氳在乳白的霧氣里。依稀辨認出依偎在墻角的一棵草，這是一棵不知名的小草。才是初春，它已綠得油亮了，一滴露珠沾在它細小的葉片下，陽光的照射，讓它泛出七彩的光芒。
它是怎樣到這兒的？興許是風在作怪，把它的種子吹到這的，又或是哪個小頑童故意丟在這的。
這是個濕冷的小角落，只是清晨，太陽還沒有升到頭頂時，才能受到太陽輕柔的撫摸，這時是那里一天中最快樂的時光。這株小草看起來那么嬌弱，卻在這么艱苦的環(huán)境中頑強地活了下來。
現(xiàn)在它長高了，變得比以前強壯了；但它在萬花叢中依舊是飾演配角的，可現(xiàn)在它孤零零地待在這里，竟顯得美麗起來，是的，美麗！
或許它是我們所處小小星球中極其渺小的一員，但它卻不甘命運的安排，以它超強的耐性活出了自己精彩的人生。
它是大自然的小草，又是這個角落的陽光，它照耀著這個濕冷的小天地；這縷陽光，讓人驚詫；它用它平凡的姿態(tài)點綴著這平凡的角落，它成了太陽！
這樣想著，這樣看著，它悄然走進我的心房，不禁想守住它；守住這縷陽光，守住它的模樣。
這縷陽光不是普通的陽光，它肩負著這一隅的光亮，讓這里春暖花開；我要守住這縷陽光，它讓我看到這個世界的美。
我們要做的，唯有守住。守住這縷陽光，守住這場生命，心存熱情和向往。
春去秋來，花開花落，守住這份簡單的陽光；人來人往，物是人非，倒映著它幸福的身影。
陽光作文 篇6
陽光照進了窗子，啊，新的一天開始了，我不禁贊嘆。
在人們的生活中，陽光也會給人帶來絲絲溫暖，早晨，陽光在太陽的幫助下普照大地，人們紛紛走出家門，老人們在廣場上打著太極拳，大人們走出家門散步去了，孩子們在陽光的陪同下盡情地玩耍，這真是一副生機盎然的景象。
萬物的生存需要陽光，因為陽光，它們才能生長。
人們在生活中，陽光的心理是必不可少的，沒有陽光的心理，你就會厭倦生活，就會討厭一切，討厭一切就會有消極的想法。
陽光的人，他會感到生活的美好與愉快，對生活的未來充滿向往，沒有陽光心理的人，他會認為一切都是黑暗的，他便會對生活絕望。
我曾讀過這樣的一個故事，有一個人，從小活潑開朗，長大后，先當上一家公司的運輸員，然而，他被炒魷魚了。不過他還是以樂觀的心態(tài)去參加一個公司的面試，經(jīng)過一層一層地選拔、淘汰，他終于被錄用了。
讀了這個事例，我深有感觸：人不要在失敗面前低頭，站起來，把笑容掛在臉上，生活下去！
在人生的道路上，用陽光打扮人生，把陽光掛在臉上，你的人生一定會精彩！
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