精選陽光作文錦集7篇
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的陽光作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
陽光作文 篇1
“你給我一句話，就打開我一扇窗；你給我一個微笑，我就渾身是力量；你給我一個眼神，我就找到了方向；你放開雙手，讓我遨游知識的海洋……”每每唱起這支歌時，我的心里都感到特別的溫暖。因為老師的愛影響著我，使我在學業(yè)的道路上越走越遠。
新學期開始，我隨著爸媽從老家轉入這個陌生的城市，繼而又來到了這個陌生的學校，由于長時間在農村上學，爺爺奶奶對我的管教不嚴，我養(yǎng)成了很多的壞習慣。
剛來班級時，我顯得很不自在，上課不專心聽講，下課不和同學交流，很多同學也不愿和我交流，我也不敢和他們交流，我很難融入班級，心理苦悶極了，甚至一度吵著爸媽把自己再轉回老家。每天，心理都極度的委屈著。
值得幸運的是我遇到了一位關心我的好老師，面對我這樣的一個學生，他沒有急于批評他，也沒向家長告狀。他知道我原來是一位留守學生，得到的關愛太少，爸爸，媽媽爸爸常年在外打工，造成我性格冷漠、孤獨、執(zhí)拗，生活習慣差、學習很懶散……
面對這樣的情況，老師在生活、學習上處處留心我地變化，慢慢地接近我。我清楚的記得他第一次找我談話的情景。老師肯定了我的很多優(yōu)點，正直、聰明……當我聽完這些后，我愣愣的看著他，想說什么可又沒有勇氣，只是把頭低著。我分明聽見老師這樣的語言：“你是父親的希望，家庭的未來，你很懂事、聰明，目前你的狀況很不樂觀，希望你……”
后來，他讓我擔任班級的紀律委員。他找我進行了第二次談話�！白屇銚渭o律委員怎樣？”“希望你認真負責，把這項工作做好，更希望你以身作則，起到榜樣的作用�！薄蠋熯�給我講了很多的道理，兩次的交流，溝通。使我心靈受到了極大的啟發(fā)。
自從哪以后，我一改舊貌。對班級的紀律工作認真負責，上課認真聽講，下課也和同學交流多了。我得到了同學們的信任和擁護，人也變得開朗起來。每當自己有快樂和不快樂的事情，我都會找老師一起來分享。后來，媽媽來學校開家長會，老師在媽媽面前也肯定了我的進步，媽媽也感到特別的欣慰。在老師的引導下，我漸漸地摒棄了以前不好的習慣，努力把自己鍛造的更加優(yōu)秀。
至今，我仍深深記得的老師說過每一句話。每當我想偷懶時，我仿佛看到了老師的身影。于是，我振作精神，繼續(xù)為自己的學業(yè)努力著。的確，師愛使我樹起了學習的信心。愛在老師的教育下延伸，我的成長，感謝老師的陪伴，不離不棄。
陽光作文 篇2
陽光通過青磚綠瓦，斑駁的墻。那一刻，微亮，綻開。
――題記
我坐著天井邊的藤椅上，獨自一人享有著恬靜的下午，剎那間仰頭，輕柔、溫和、妙曼。
一抹薄紗般隱約可見的光源，在青布窗簾開啟的一霎，瀉下，映在嫩白的床單上。我站在斑駁的窗欞前，嗅到了陽光的味兒。
舊舊的瓦塊，窄窄的巷兒，那飄滿古香的小鎮(zhèn)，悠悠長長。
天明伊時，冰冷，暗淡，蟬蟲伏在肥綠的葉兒上，氣若游絲的嬌吟著。
微亮的天邊，太陽光伴隨著朝霞緩緩的升高，一點，一點。太陽，在那一刻，一寸，一寸，釋放出來著清光；一絲，一絲，趕走了灰暗。隨后，車轱轆壓著石子路的脆響聲，沸水燒開時的氣鳴聲，大家伸懶腰的悉索聲，都慢慢清楚起來。伴著陽光，吵醒了睡熟的小鎮(zhèn)。一剎時，吆喝聲便也急雨般撲面而來。陽光，淺淺的放射性它的動能，懶散卻又為小鎮(zhèn)產生了新的一天的活力。
時至今日，我一直在那片陽光中倘佯。立在巷口，好像有略微琴聲，風鈴聲，及其流水聲。他們若有若無，似類似遙，僅有細細聽，才發(fā)覺他們互相和著柔柔的聲調。
陽光作文 篇3
第一次見你的時候，誰也不會想到，我們之間會發(fā)生那么多故事。
很多故事的開始總是美好的，我們也不例外。還記得那是一個花開的春天，午后陽光揮灑，我和你邂逅在字里行間。其實很多時候我在慶幸著，因為遇見你。
其實，遇見你傷心的日子總比快樂的多，但是我只記住了快樂的'日子。很多人說，痛苦但卻快樂著，我想我就是那樣吧。雖然，我們真正意義上只在一起了三個月，但在我心里你永遠是我最愛的人。也許是幾經(jīng)破折，我們分分合合，使得我更加珍惜這段感情，以至于分開后，我都不知道什么是真什么假。
記得小時候，小姨總是對我說，我智商高情商低。那個時候我總不以為然，認為一切用心了的都會變好。所以一直用心去待人，用靈魂去愛。直到一次次傷痕累累，我卻還是一直堅持。我總對自己說，不是我錯了，只是沒遇到對的人，沒遇到懂得珍惜的。當我遇見你，我就認定你就是我等的人，所以我倍加珍惜，想要給你整個世界。想去哪，我陪你，想吃什么，我買給你，下雨了，我送傘給你。
因為你在我心里，還記得這句話么。那時候你傻傻的問我，為什么我想什么你都知道，因為你在我心里，我笑著說。因為你在我心里，滿滿的全是你。我忘掉了自己，忘掉了那個不可一世，桀驁不馴的自己�；姨敲�，我笑著哭了。我不如灰太狼，因為他有個不離不棄的紅太狼，而我只有回憶。
只剩下回憶了，好的不好的。滿滿的堆積在我腦海里，你笑，你哭，你的溫柔，你的決絕。這一年來，我都背著這個沉重的包袱，想給自己一個解脫。辭職，去別的城市，找個人結婚。很多很多負面的情緒，一涌至于我的腦海。我迷失了自己，像個無家可歸的孩子。
而今，一年降至，會不會陽光，如期而至。
我期待!
陽光作文 篇4
將午未午時候的陽光，橙黃的一片，由欄桿橫浸到操場上，晶瑩地灑滿整個操場。
周圍，歡呼聲、吶喊聲，一浪高過一浪。今天是運動會。
我在操場上散漫地走著，項目還沒開始，只能給別人喝彩。已經(jīng)是第二天下午，運動會接近尾聲，肌肉開始逐漸酸痛，士氣也不復昨天高昂，大家都顧著自己的事兒。
喂，怎么？不去看？男生一千米。我的肩頭被輕輕拍了一下�；仨�，同學的身影，眉毛微挑，嘴角咧開，眼睛里閃著興奮的光。胳膊被輕輕拽起，隨人群一起到警戒線旁，順著眾多目光一同遠眺；跑道的盡頭，排著一列人，想必便是他們了。眼神在人堆中左右徘徊，運動員，個個高大威猛，似一頭頭蓄勢待發(fā)的猛獸，而我們班的運動員個子小小的，顯得有些突兀。我的心頭一顫，不免有些擔憂。
各就各位場上瞬間安靜了，預備，砰一聲槍響意味著這場博弈開始。運動員似千百支箭離弦，從賽道上飛馳而過，我們班的運動員一下子落在了后面。同學跑到另一邊去等待，而我卻無動于衷，對不存在任何變數(shù)的結果失了興趣，正準備轉身離去，忽然，傳來一陣廣播聲在陽光下，我們等你歸來，無論成功與否，我們永遠信任你，加油！初一八班宣這稿子，竟與我寫得有幾分相似。我抬頭，望著太陽那湛明的體質，像要辨別它那交織絢爛的色澤，追逐它那不著痕跡的流動，最終，我分明看見那純凈的光芒照耀在腳下的操場以及每一名運動員身上。
重新轉身，回到警戒線前，尋找著運動員的身影，只見他正奮力的向前邁步，或許是體力已經(jīng)耗盡的緣故，顯得有些吃力。我跟在一邊跑了幾步，仿佛也感受到了他內心的力量。望著他的樣子，低著頭，呼吸急促，眉間皺了幾分，微微咬著嘴唇，腳下，步履不停，向前超越。那么艱難卻又那么頑強，陽光照在他身上，汗水已打濕衣衫，青春的花在熱血與激情得到永恒。
耳畔交織著的加油聲不知為誰，可我明白，自己正為著運動場上那拼搏的少年竭嘶底里地吶喊。
終點的紅線已經(jīng)被攬過，又有幾人越過了終點。他來了，依舊向終點沖刺，跨過了終點，同學將他擁在了懷里。我們沒有成功，可是少年身上努力的光芒閃耀著。
哦！我們年輕，陽光免費。
陽光作文 篇5
清晨的第一縷陽光，穿過透明的玻璃，照射在溫馨的家里。給冰冷的家具帶來一絲溫暖。
我走出家門，漫步在園中小道上。周圍一片寂靜，人們都還沉浸在香甜的夢里。只有一縷縷淡淡的陽光，映照在我的臉龐上，伴我同行。
冬日的陽光不再那么灼人、刺眼，而是變得溫和起來。陽光映在臉上，像親切的母親輕柔的撫摸我的臉頰;陽光灑在身上，如慰籍萬物的溫床;陽光映在湖面上，波光粼粼，如冬姑娘眼中的秋波;陽光灑在樹葉上，如同輸送養(yǎng)料的辛勤園丁……
我走到一棵大樹底下，那樹葉因有了陽光，泛黃的底子也變得金燦燦起來。田野上，草叢間有了與陽光的對話，不經(jīng)意凝結了的晨露，流淌出來痛快喜悅的淚花，沾濕了我的褲腳，打濕了我的衣衫，潤澤了我的心靈。
太陽慢慢地升高，人們也從夢中醒來，開始了一天的勞作。小鳥在樹上唱著婉轉的贊歌，孩子們在森林中歡樂的游戲。
被陽臺那片溫暖的陽光誘惑，我不失時機地搬把小凳坐在陽臺上，沐浴在陽光下，享受著陽光帶來的溫暖與舒適，感覺真是生活的一份美好。
陽光漸漸地溫暖起來，撒在世界里撫摸著萬物。天里的風也開始慢慢的溫和下來，拂面而過不再涼意無限了。它輕輕地滑過去，沒有一絲聲息。
植物盆栽擺放在陽臺的各個角落。在陽光的照耀下，賞心悅目。既是一幅圖畫，也是一種風景，洋溢著濃濃的生活氣息。欣賞著，心中蕩漾著別樣的幸福與滿足。
生活不能沒有陽光的滋潤，否則一切美好的事物都將黯然失色。帶上你陽光般的笑容，去迎接每一個美麗的明天;帶上你陽光般的話語，去奉獻，去奮斗，讓世界充滿陽光!
陽光作文 篇6
我叫陳泊嘉，今年十歲。我的名字，據(jù)說是我們全家快翻爛了一本全新的新華字典，才好不容易取出來的。我的名字有很重要的含義：“泊”是停泊的意思，“嘉”則象征美好。爸媽給我取這個名字，是想讓我永遠停留在美好的地方。
一張圓乎乎的臉蛋，一雙水靈靈的大眼睛，一對大大的“招風耳”，一個超級靈敏的“順風鼻”，外加一張什么都吃的“大口袋嘴巴”，湊成了一個陽光男孩——我。
我非常開朗，就像大熊貓那樣沒脾氣。每次與同學玩耍，就算把我打個鼻青臉腫，我也不會在乎。一次，一個同學發(fā)現(xiàn)我的耳朵又大又厚，便打起了壞主意。他拿來一只尖尖的鉛筆，趁我不備時朝我的左耳扎來。只聽“撲”的一聲，我的耳朵安然無恙，而他的鉛筆卻成了無頭鬼。我還一本正經(jīng)地對他開玩笑說，“我不是故意弄斷你鉛筆的��！”哈哈！
我不大愛睡覺，活脫脫是家里的“原始鬧鐘”。每天天一亮，還沒等老媽的手機鬧鈴響，我早已把全家人給吵醒了哩。要是換個環(huán)境，我的生物鐘就更亂了。有一、兩次住在外婆家，才凌晨三點多我就吵著要起床，把外公外婆折騰得不得安生，從此老媽就再也不敢把我“寄存”在外婆家了。
我有許多愛好，畫畫、彈琴、下棋、看書……真是“琴棋書畫，樣樣精通”。我最喜歡的就是看書，晚睡前總要挑幾本心愛的書偷偷地藏在枕頭下。等老媽一走，我就躲在被窩里津津有味地享受起來�？伞安恍摇钡氖牵看蚊看味际窃谧罹实年P頭被老媽逮了個正著……我雖然優(yōu)點很多，但缺點也不少，最大的毛病就是很粗心。有時我連大人不一定算對的 67657548×1147503都不會出錯，可連小屁孩都會的1+1卻可能寫成11去。老媽經(jīng)常在我耳邊嘮叨：仔細點、仔細點！可即使這樣，百分之百的準確率對我而言總是那么那么的難，唉……
陽光作文 篇7
如一輛不能回程的列車，一站一站�？�，又一站一站啟程。初中這一程馬上就到站了，在這三年我感受到的溫情、的柔情、的深情一路上明媚，情意無限。
一路陽光一路情，一年滿歡欣。那個秋風瑟瑟的，之后的你伏案痛哭，懷中抱著那個紅紅的校服。你無助的樣子不禁讓我想起了曾經(jīng)的自己。你平日里的種種優(yōu)秀表現(xiàn)如同電影般在我腦海中放映，讓人有種想要靠近的愿望。正好此時，老師說初三這一年自己挑戰(zhàn)友，我便毫不猶豫地了你。不是因為同情，而是因為平日里你的、刻苦、熱心。你很熱心，每當我有不會的問題時同桌的你總會悉心講解。你如同陽光，帶給我。溫暖了這條路，給予我。一路陽光一路情，三年教誨銘于心。翻開以往的周記本，上面一條又一條紅色的話語闖入我的心窩。每一張紙，都是一周的；每一句話，都是精心的挑選、真情的流露。了，下面有老師治愈的話語；受挫了，下面有老師贈予你的溫暖雞湯；了，下面有老師陪你哈哈大笑每一句評語，或長或短，都是發(fā)自內心的關愛。有了這些，面對，我不再害怕；有了這些，面對挫折，我不再脆弱。每每看到這些話語，眼前就浮現(xiàn)出那個熟悉、和藹的身影。有您，路上，不再孤單；有您，成長路上，陽光溫暖。一路陽光一路情，一輩相伴血濃親。每身上都有一條無形的根，根的那一頭就是。一家三口或一家四口，甚至是一個大，都是溫暖的歸宿。很不巧，我的總不在周末，長此以往，連自己都忘記了。可是就在那一天，當我提著大包小包回到家時，才知道那天是自己的生日。父母早已提前準備好了一切，做了一頓豐盛的大餐。除了更多的是溫暖，一張張明亮的笑臉，一口口熟悉的，一聲聲親切的呼喚，褪去你所有的勞累。無論你長多大，你在他們眼中都是寶貝，永遠記得你的喜好。這一切為我的路途灑滿了陽光。、恩情、，化作一束束溫暖的光芒，鋪灑在我行走的道路上，溫暖了這一顆幼小的。一路陽光一路情，情鋪一路耀人性。
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