對(duì)不起朋友作文(合集15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的對(duì)不起朋友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
對(duì)不起朋友作文1
我有一些朋友，小區(qū)里的、學(xué)校的、課外班的，很多很多。他們就是我生活的'一部分。
而我要說(shuō)的是我們班車(chē)上的，也是五年四班的萬(wàn)雨珊。我們以前、現(xiàn)在都是坐在一起的，這也就加深了我們之間的友誼。萬(wàn)雨珊特別調(diào)皮，總是和我鬧，為了讓他安靜下來(lái)只能裝生氣�？伤坏焕聿沁�更加討厭。不知道怎么回事，我的火兒一下子就上來(lái)了，于是就你不理我，我不理你地坐著�？赡苁菤鈶嵢镜搅丝諝猓麄�(gè)班車(chē)都顯得格外安靜。當(dāng)然，以我的氣憤程度，一定不是我哄她，而是她哄我。
后來(lái)，押車(chē)王老師把我調(diào)到前面的座兒，因?yàn)槟抢镉幸粋�(gè)很淘氣的小孩子，王老師想讓我把他弄安靜。可是他哪聽(tīng)我的？反而天天說(shuō)我這不好，那不對(duì)，天天吵得我耳膜都快震破了。哎，我可不希望天天這樣，還是以前的萬(wàn)雨珊好！
因此，我悟出了一個(gè)道理：別人就是別人，我還是我。不可以管別人、領(lǐng)導(dǎo)別人�，F(xiàn)在想起來(lái)，真想跟她說(shuō)聲：“對(duì)不起！”
對(duì)不起朋友作文2
我的朋友叫燕子，她是我最要好的朋友。
有一回，我的媽媽去徐州出差了。中午，我要去媽媽的同學(xué)家吃午飯。在我上車(chē)的時(shí)候，見(jiàn)到了燕子，她悄悄地對(duì)我說(shuō)：“今天你和我走吧！”“下午吧，下午放學(xué)和你一起走！”說(shuō)完，我便上了車(chē)。
下午放學(xué)后，媽媽同學(xué)的女兒告訴我：“湯涵淇，我家剛安裝了一臺(tái)電腦，你來(lái)我家玩吧！我和你一起玩，好嗎？”電腦可是我做夢(mèng)都想玩的東西啊！“好啊，好�。 蔽医o媽媽發(fā)了一條短信，就和她一起走了……
我和她飛快地跑到她家，氣喘吁吁地說(shuō)了聲：“阿……姨……好！”就玩起了電腦。我玩得正歡呢！她說(shuō)要聽(tīng)歌，于是就點(diǎn)了好幾首歌一起聽(tīng)。突然，我聽(tīng)到了一曲學(xué)校打鈴的`音樂(lè)聲，這才想起燕子還在等我呢！這時(shí)的我手放在鍵盤(pán)上，怎么也不覺(jué)得歡了。
我真想對(duì)燕子說(shuō)一聲：“對(duì)不起！”
對(duì)不起朋友作文3
我們都有許多的好朋友，朋友之間難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤，是朋友不開(kāi)心，讓互相間的'友情，會(huì)變成矛盾，使互相間的友情變得越來(lái)越壞……
我和張芮嘉是一對(duì)形影不離的好朋友、好鄰居。有一次我到她家去玩，我們玩得十分開(kāi)心，突然我在她書(shū)柜看見(jiàn)了幾本漫畫(huà)書(shū)，于是就對(duì)她說(shuō)：“芮嘉你這幾本書(shū)看完了嗎？如果看玩了，可以借給我看一看嗎？”芮嘉卻大聲地對(duì)我說(shuō)：“我看完了，我是可以借你，但是，你必須要保證你不破壞這幾本漫畫(huà)書(shū)，這樣我才可以借你�！秉c(diǎn)了點(diǎn)頭，“你可要記住千萬(wàn)不要破壞它！”芮嘉說(shuō)到，我拿起了這幾本漫畫(huà)書(shū)，對(duì)她說(shuō)：“好，我保證我不會(huì)破壞它，一定完好無(wú)損還給你，這樣你可以放心了吧！”芮嘉對(duì)我說(shuō)：“那好吧，我就借你吧！”
對(duì)不起朋友作文4
每當(dāng)我看到揚(yáng)桂林脖孑上傷疤時(shí)，我就想起曾經(jīng)對(duì)我最好朋友做的一件荒唐事，使我萬(wàn)分愧疚，那一次我傷害了他。
在禮拜五的下午，我，周喆，楊桂林3個(gè)人為了不上籃球社團(tuán)，一起跑列廁所躲避湯老師的“追殺”
一開(kāi)始我們?nèi)齻�(gè)人待在廁所里聊天玩游戲，但是有人上廁所我們就躲在不同的'廁所里‘一開(kāi)始沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。但是后來(lái)被周喆貓叫，楊桂林的狗叫，狼叫，他頓時(shí)嚇得直奔外面，這時(shí)我們怕湯老師發(fā)現(xiàn)于是想出一個(gè)辦法直接翻墻躲在了后面。
我們跑跑到垃圾桶旁邊，只是垃圾旁出來(lái)一個(gè)人，我們被嚇得七竅流血魂飛魄散。最后我們跑到了體育器材室，說(shuō)話說(shuō)說(shuō)最危險(xiǎn)的地方就是最安全的地方＃我們從器材室里拿出來(lái)幾張大碟子，坐在地上上個(gè)人躺在上面舒服極了
對(duì)不起朋友作文5
每當(dāng)我和朋友們玩游戲的時(shí)候，我就會(huì)想起原來(lái)的一場(chǎng)誤會(huì)……
那天上午，剛下了課，我就急急忙忙的跑到學(xué)校的.校門(mén)值周。值完周回來(lái)以后，發(fā)現(xiàn)我的卷子上都是水，還在滴答滴答的往下流，我惱羞成怒，馬上問(wèn)我身邊的同學(xué)是誰(shuí)干的，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)看到另一個(gè)同學(xué)往我桌子上倒水。下課后，我也顧不上值不值周，馬上跑過(guò)去對(duì)她進(jìn)行了“審問(wèn)”。她把事情的經(jīng)過(guò)告訴我后，我明白了，是因?yàn)樯瞎?jié)課我去值周太匆忙，碰到了一個(gè)同學(xué)，他把那個(gè)同學(xué)的水瓶弄倒了，水灑了出來(lái)，于是她往我桌子上倒水。我突然感到很慚愧，本來(lái)這種小事不必這么大動(dòng)肝火的，而我卻差點(diǎn)破壞了我那美好而純真的友誼。
我現(xiàn)在只想說(shuō)一句：“朋友，對(duì)不起。”
對(duì)不起朋友作文6
我有一個(gè)最要好有朋友，小茹。一天，在奧數(shù)班，我們因?yàn)橐患∈卖[了起來(lái)。
作為一位新學(xué)生，小茹還沒(méi)有奧數(shù)書(shū)，如果現(xiàn)買(mǎi)書(shū)，浪費(fèi)錢(qián)，因?yàn)?級(jí)有3冊(cè)，現(xiàn)在我們學(xué)到3冊(cè)了�，F(xiàn)買(mǎi)的話，一二冊(cè)的錢(qián)就白花了。
等到這節(jié)課下課，老師對(duì)小茹說(shuō)：“你拿我的書(shū)去復(fù)印吧�！毙∪憧粗蠋熣f(shuō)：“老師，那您書(shū)上的答案怎么辦？”恰巧被我聽(tīng)見(jiàn)了。我對(duì)老師說(shuō)：“老師，我?guī)退龔?fù)印吧！”老師的'臉上露出了微笑：“那正好了�！笨墒堑诙�，唉！
第二天到了，她問(wèn)我：“書(shū)拿來(lái)了嗎？”我一拍腦袋，說(shuō)道：“哎呀，明天再給你拿吧�！彼樕详幵泼懿迹骸昂冒桑 笨墒且院�，我?guī)缀醢咽虑榻o忘了。
再打那以后，我每天都坐立不安：不對(duì)啊，這不是你！你怎么會(huì)對(duì)朋友失信呢？這不是你！
又過(guò)了兩天，我越發(fā)覺(jué)得不對(duì)勁。終于，對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該把你的事忘了�！甭�(tīng)見(jiàn)我說(shuō)對(duì)不起，她卻笑容滿面地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！�
從此，我們又成了好朋友。
對(duì)不起朋友作文7
最近心里一直掛懷一事，一次好朋友聚會(huì)中，因一小事對(duì)一好姐妹出言不遜，雖是無(wú)心之作，卻一直耿耿于懷。很想對(duì)她說(shuō)聲抱歉，但一直以來(lái)的好關(guān)系，竟使得我無(wú)法說(shuō)出口，也生怕自己以小人之心度君子之腹了。
會(huì)說(shuō)出不好話語(yǔ)的人，尤其對(duì)象是十年的好姐妹，一定是我的修養(yǎng)問(wèn)題。不能掌握自己的心緒情結(jié)，無(wú)賴發(fā)脾氣的小性子，竟仍收斂不起來(lái)。真是失禮！
因?yàn)閽鞈堰@件事，接連好幾天夢(mèng)魘不斷，纏得我頭昏身重，甚是煩擾。好姐妹長(zhǎng)久的不聯(lián)系，更是讓我覺(jué)草木皆兵。心魔作祟，無(wú)奈，無(wú)奈！
朋友一直是我的支持，尤其是這個(gè)好朋友。每當(dāng)我最困難的`時(shí)候，總是有她最親近的關(guān)心和幫助，十年的同學(xué)、朋友情，早已上升為姐妹情，傷了姐妹，比傷了自己更為難過(guò)。
好朋友，對(duì)不起！
請(qǐng)?jiān)徫业臒o(wú)心之失！我非常珍惜我們的友情，相信你也是吧！
對(duì)不起朋友作文8
“朋友，對(duì)不起！”現(xiàn)在的我不知道該怎么表達(dá)我對(duì)你的歉意，因?yàn)槲业氖�，讓你操了不少心……現(xiàn)在的'我終于想明白了……
這件事誰(shuí)都不能怪，只能怪自己，我沒(méi)有珍惜你的勞動(dòng)成果……以前的我自己找罪受，分手以后我還裝得那么可憐，想去得到別人的同情——我心里自己對(duì)自己說(shuō)：“誰(shuí)去可憐你！沒(méi)有人！”其實(shí)你面子上對(duì)我有說(shuō)有笑，可是我知道，你現(xiàn)在一定很瞧不起我……自找的，沒(méi)有人會(huì)可憐一個(gè)活該的人——真的感到很失敗……
朋友，對(duì)不起……對(duì)不起，愛(ài)我的人；對(duì)不起，關(guān)心我的人；對(duì)不起，我的朋友們……這是一個(gè)自卑者的告白——
朋友們，放心吧，我不會(huì)再讓我的這些煩心事影響到你們！我打心眼里感激你們……沒(méi)有你們，我永遠(yuǎn)還是那個(gè)懵懂的徘徊在幻想的記憶中的男孩子……謝謝你們，讓我成長(zhǎng)，讓我學(xué)會(huì)如何去過(guò)好自己的生活……謝謝……
對(duì)不起朋友作文9
相信大家都有朋友，我也一樣。但是有時(shí)朋友們也會(huì)有一些小小的誤會(huì)，搞得心里很不愉快。
我的朋友叫翟弈辰，他有一雙水汪汪的眼睛，胖胖的身體，挺著將軍肚，個(gè)頭并不高，圓溜溜的大腦袋，顯得非�？蓯�(ài)。
有一天，我借了翟弈辰的可以走迷宮的'尺子，因?yàn)槭氰F哥們兒，所以毫不猶豫地借給了我，我回了家，開(kāi)始玩了起來(lái)，正玩的起勁，忽然小球卡到了通道里，下午我膽怯的還給了他，可他也沒(méi)有什么異常的反應(yīng)，以后我都躲著他，最后我實(shí)在忍不住了，就對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，哥們，我不小心把你的尺子弄壞了，向你道歉�！彼f(shuō)：“沒(méi)事，我已經(jīng)修好了，你還是我的鐵哥們！”聽(tīng)了這話，我激動(dòng)萬(wàn)分，被我朋友寬廣的心胸而深深打動(dòng)了。
對(duì)不起朋友作文10
今天中午，我和張銳吵了一架，弄得我們倆一下午沒(méi)消停。
原因是我借他的鉛筆，她弄丟了，于是我就不開(kāi)心了，我中午借張銳鉛筆寫(xiě)午自習(xí)，然而我管她要時(shí)，她卻說(shuō)：還你了，我說(shuō)怎么沒(méi)了呢？她又說(shuō)：不知道，我就放在你的桌子上了。我又說(shuō)：那怎么就能沒(méi)了呢她說(shuō)：不知道，就在你桌上，我真沒(méi)動(dòng)，我說(shuō)：你快還我，要不然你就要再賠我一根了。
到了下午第一節(jié)課，我心想，我對(duì)她是不是太兇了？或者不是她拿走的，是別人拿走的呢？之后，我又對(duì)她道歉了，她之后也原諒了我。
人與人總是會(huì)有沖突的`，不能總是使用暴力就能解決的，重要的是一顆原諒別人的心。
對(duì)不起朋友作文11
記得有一次，那是一個(gè)星期五的下午。我上完第一節(jié)課之后便和同學(xué)一起在樓下玩耍。下課后，我便和好友楚楚一起回家。到了她家，我就叫楚楚借單車(chē)給我回家。在回家的路上我碰到了李美慧，我就和她打聲招呼。在接下來(lái)發(fā)生的事中我覺(jué)的好內(nèi)疚……
她是一個(gè)很可憐很可憐的小女孩，在她媽媽生下他后邊走了，不要她了。在他沒(méi)有讀小學(xué)之前，她爸爸很寵她，而她也很依賴他爸爸�？烧l(shuí)曾料到在她開(kāi)始上學(xué)時(shí)他爸爸就變了。變得冷漠，變得不再愛(ài)她了。有一次他在同學(xué)家過(guò)夜，在第二天回到她家時(shí)，好像沒(méi)什麼事發(fā)生似的`。并且他從讀一年級(jí)開(kāi)始就幾乎沒(méi)有型衣服穿，只能穿別人穿過(guò)的衣物。壓歲錢(qián)有五毛就很不錯(cuò)了……
對(duì)不起朋友作文12
人與人之間，必須靠耐性來(lái)維持和諧；友誼猶如一朵小花，必須靠雙方小心地培育。
可是，有一天，我和他翻臉了。那是上數(shù)學(xué)課時(shí)，李海龍的鋼筆里沒(méi)墨水了，就借我的鋼筆寫(xiě)。當(dāng)他站起來(lái)交作業(yè)時(shí)，右手一按，正好把我的鋼筆從中間折斷了。鋼筆水立刻順著斷口流出來(lái)，“我……我……”不知道是因?yàn)楹ε�，還是因?yàn)橹�，李海龍�?臉漲得通紅，心慌意亂，不知道說(shuō)什么才好。憋了一會(huì)兒，他才說(shuō)了聲：“對(duì)不起，對(duì)不起！”哼！說(shuō)聲對(duì)不起，鋼筆就能接上嗎？我越想越窩囊，心里很生氣。
放學(xué)了，我猛地站起來(lái)，氣呼呼地對(duì)李海龍嚷道：“你賠我的鋼筆！”說(shuō)完，我背起書(shū)包，跨出教室，頭也不回地走了。
現(xiàn)在我才知道友情是最重要的。我們不在一起了，我只能偷偷地說(shuō)：李海龍，對(duì)不起，我不該發(fā)脾氣。
鳥(niǎo)兒有巢，蜘蛛有網(wǎng)，人類(lèi)有友誼。我希望我們的友誼地長(zhǎng)天久！
對(duì)不起朋友作文13
《對(duì)不起，朋友》我和張博宇是好朋友，可是有一天，不愉快的事情發(fā)生了。 那天下課時(shí)，我拿出了美術(shù)課做的小框子，那個(gè)小框子，是我用了兩節(jié)課的時(shí)間才做好的，張博宇也拿出了她做的小框子，突然對(duì)我說(shuō)：“讓我看一下你做的框子可以嗎？”我同意了，我的小框子到她的手里不到一分鐘，就被一位性急的同學(xué)給撞倒了，她急忙退了一步，不小心踩在了我的小框子上，我那可憐的小框子就“犧牲”在張博宇的腳下了。 我愣了一會(huì)兒，想著花了兩節(jié)課時(shí)間做的小框子就這樣被她踩壞了，我憤怒地奪過(guò)她的`框子摔到了地上，踩的散了架，她也不是好欺負(fù)的，便又把我的框子踩了一陣，生氣地走開(kāi)了。 我們從此再也不說(shuō)話了，一個(gè)人上學(xué)，一個(gè)人回家，做什么事都是孤零零的一個(gè)人，我想和她合好，可是見(jiàn)她不來(lái)找我，我也不理她。 一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我沒(méi)和她說(shuō)一句話。 六年級(jí)了，我想對(duì)她說(shuō)對(duì)不起時(shí)，她卻到了別的小學(xué)，我也沒(méi)時(shí)間去找她了，我真想對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，朋友！”
對(duì)不起朋友作文14
我和她之間可能會(huì)有很多的不愉快，也會(huì)有很多的矛盾，然后導(dǎo)致我們分開(kāi)，我沒(méi)有及時(shí)的反思我自己的錯(cuò)，就開(kāi)始說(shuō)你，對(duì)不起……
現(xiàn)在想起以前，我們是多么好的一對(duì)朋友，好姐妹，可我們之間發(fā)生了太多，我也可能做過(guò)對(duì)不起你的一些事情。現(xiàn)在想起來(lái)還是挺不快樂(lè)的，如果沒(méi)有發(fā)生那些瑣事，我們就不會(huì)分開(kāi)。我有的時(shí)候真的好恨自己，一個(gè)相處了兩年的朋友，就掰就掰，很不是滋味。
之后我也有過(guò)找你，說(shuō)要和好的事情，可你說(shuō)這事情都發(fā)生了，我們也回不去了，就算回去了，我們也不會(huì)像以前那樣很好的相處了。就這樣，我失去了一個(gè)對(duì)我特別好的.朋友，失去了一個(gè)能在我難受的時(shí)候聆聽(tīng)我的傾訴的人，我知道不管現(xiàn)在我怎么后悔也都回不去了。
我想你以后能好好的照顧自己，也別太累了，以前真的是我的錯(cuò)，對(duì)不起，朋友！再見(jiàn)，我那個(gè)最好的朋友……
對(duì)不起朋友作文15
在我豐富多彩的生活中，有許多對(duì)不起朋友的事。
那一天，是星期一，我來(lái)到教室，拿起一本書(shū)讀了起來(lái)。這時(shí)，我的同桌也走過(guò)來(lái)，他坐下的時(shí)候，不小心把我的鉛筆盒打到了地上，還把我最心愛(ài)的一支筆摔得“半身不遂”。本來(lái)，把我的鉛筆盒弄下去，我還可以忍受，可又把我的筆摔壞了，我忍無(wú)可忍。我向他大喊：“喂！不長(zhǎng)眼的.東西，你想干啥呀？”他說(shuō)：“對(duì)不起，我不是有意的，我真的不是有意的�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)：“你別以為一句對(duì)不起就算了，你得陪我一支一模一樣的筆�！蔽彝勒f(shuō)：“不就是一枝筆嗎？有什么重要的？”我聽(tīng)了，說(shuō)：“你不陪？行�！闭f(shuō)著我從他的鉛筆盒里拿出一枝筆，用力折斷，又把筆踩了幾腳，就這樣我們之間的友誼從此破裂了�，F(xiàn)在想起來(lái)，后悔極了！
唉——！我的朋友，對(duì)不起，我當(dāng)時(shí)太沖動(dòng)，太任性了。如果時(shí)間可以倒流，我會(huì)好好彌補(bǔ)我的過(guò)失。對(duì)不起，朋友！
【對(duì)不起朋友作文】相關(guān)文章：
朋友對(duì)不起作文11-21
朋友，對(duì)不起作文06-29
對(duì)不起，朋友作文07-28
朋友對(duì)不起的作文07-23
朋友對(duì)不起作文12-10
朋友，對(duì)不起作文12-07
對(duì)不起朋友作文07-09
朋友,對(duì)不起作文06-20
朋友，對(duì)不起02-19
(精)朋友，對(duì)不起作文11-22