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【熱門】毛毛雨作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的毛毛雨作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
毛毛雨作文 篇1
這兩天的手機(jī)短信紛紛降落，學(xué)生的祝福鋪天蓋地而來。
手機(jī)幾次提醒，信息儲存空間已滿。
我昨天還是告訴現(xiàn)在的學(xué)生說，今天就不要發(fā)短信了，老師已經(jīng)在教室里感受到了，你們親口說出的祝福我已經(jīng)聽到了。
可是今天，我卻又一次感受到了比昨天更熱烈的氣氛。孩子們滿頭是汗，我渾身流汗，幾十個(gè)孩子和我說了三個(gè)多小時(shí)……
“老師，明天我們?nèi)タ赐恪！眲⑹琏巫蛱炀桶l(fā)短信預(yù)約了。
“老師，你在哪里？我們在學(xué)校門口等你呢�！�
“老師，我們昨天、前天就來看你了�！北娙思娂姾爸�
“老師，這是送給你的禮物，雖然簡單，可是我們卻是真誠的祝福你。”
“老師，我在入班考試年級第八名。”張聰迫不及待的告訴我她的進(jìn)步。
“老師，我是課代表�！迸嵓泵φf。
“老師，我和王欣太有緣分了。小學(xué)的時(shí)候她在我前面坐，現(xiàn)在還是。今天上午測試也是一個(gè)考場。”武盼盼激動的說。
“老師，班主任讓我做臨時(shí)班長�！蓖跣劳低档母嬖V我�！袄蠋�，這是一盒保養(yǎng)嗓子的藥。”說著遞給了我。
“老師，你和大家說了那么多，口渴了。這是我給你的飲料，一定要收下。”韓歡笑著帶著命令的口氣說。
“老師，我長高了吧？”夏心怡說完，韓歡就和她爭執(zhí)起來誰長高了的問題了。
“老師，我終于體會到了原來衛(wèi)生委員劉輝的辛苦�！币郧暗捏w育委員路一鳴說。
“老師，還認(rèn)識我么？上午來了，你不在。我考進(jìn)市一中了，我發(fā)現(xiàn)特別喜歡高中的語文�！睆埣艺湓谖业纳磉呎f了好多剛上高中的感受。
“老師，你太幸福了。我以后也當(dāng)老師�！�
“老師，給，這是給你的，這是數(shù)學(xué)老師的，這是英語老師的。”王玉一蹦，站在我的面前說。
好多孩子，默默的走到我身邊，遞過來一個(gè)小禮物，低聲說：“老師，節(jié)日快樂�！�
“叮鈴鈴……”我的電話響起，石家莊來電，“老師，祝你節(jié)日快樂�！蔽乙呀�(jīng)知道這是我?guī)啄昵霸?jīng)輔導(dǎo)過的一個(gè)學(xué)生了，閻江鵬，每年教師節(jié)都會從石家莊給我打個(gè)電話。
每一句話，都那么溫馨，我知道，孩子們的禮物我不拒絕，因?yàn)槲也荒芫芙^，這不是什么收禮，而是孩子的心。他們和我早已經(jīng)沒有了那種在校時(shí)候的距離，更加親近了許多。
門口堵了太多的人，越聚越多，三四屆的畢業(yè)生紛紛都過來了，他們不約而同的來，堵住了校門口說了兩個(gè)小時(shí)，我不得不讓門衛(wèi)把大門開開了，坐在原來的教室里，他們齊刷刷的高喊：“祝老師節(jié)日快樂！”
之后，就很難再安靜下來了。
“老師，唱支歌吧？”他們紛紛嚷嚷著。
我唱了一首《每當(dāng)我輕輕走過老師的窗前》，這是我上學(xué)時(shí)，唱給老師的歌。
“老師，想要點(diǎn)么？”小郭琦說著，伸出手來，把從另一個(gè)班里弄來的蛋糕奶油摸了我一臉。
大家紛紛讓我把王欣的賀卡上的話念一念。我讓王欣念了。
“尊敬的徐文祥老師：天空因?yàn)樵频睦p綿而有了雨雪，大地因?yàn)闃涞睦p綿而有了森林，沙石的纏綿凝聚成了山脈，小溪的纏綿涌動出江河，生命的纏綿早就了一代代優(yōu)秀的子孫，歲月的纏綿描繪出一段難忘的`歷史……雖然我跟您只相處了短短的一年時(shí)間，但這一段時(shí)間內(nèi)我學(xué)到了太多太多。您還記得么，那次我和馮潔為一己私利，明爭暗斗，但您知道了，沒有用過多的言語，巧妙的化解了仇恨，我和馮潔已經(jīng)成了形影不離的好朋友，我為此十分感激您。在教學(xué)上，您并沒有一道題一道題地講，而是每一道題都教給了我們方法。在課余時(shí)間，讓我們背誦了大量的古詩詞，為初中做好了基礎(chǔ)。千言萬語都表達(dá)不了對您的感激，借此機(jī)會對您說一聲：謝謝您！您辛苦了！節(jié)日快樂！”
武盼盼說什么也不讓我念她寫的。
回到家，我打開電腦，一段文字映入眼簾——
“敬愛的徐老師，您好，我是付清清。今天是教師節(jié)，理應(yīng)去看您，但我們學(xué)校不放假，所以無法親自造訪。在此，學(xué)生衷心地祝福您工作順利，身體健康，祝您教師節(jié)快樂！最后告訴您，我是想您的！學(xué)生：付清清”
這一天，聽到了這么多，我還能說什么呢？
記錄下來他們說的這些話吧。都是孩子們想說的。
晚上已經(jīng)八點(diǎn)多了，有的家長已經(jīng)打電話了，我催了好幾次，他們都不愿意離開。
回來的時(shí)候，碰見了馬老師，一群孩子圍著說笑，孩子們見了我，也是紛紛上前問候。我和馬老師紛紛開口說“是不是很幸福��？”
幸福不是毛毛雨，是啥？
有句話說，淚飛頓作傾盆雨啊！
哦，我可愛的孩子們！
毛毛雨作文 篇2
毛毛雨總愛在晚上悄悄地下，就像古詩里寫的“潤物細(xì)無聲”，如果你在屋里聽毛毛雨講悄悄話，肯定你聽不到吧？
毛毛雨下過之后，空氣會變得特別新鮮，小草會悄悄地長高，花兒也會笑得更美。被它滋養(yǎng)的萬物愉快地享受著它的甘甜，漸漸變得生機(jī)勃勃。
毛毛雨無聲無息地滋潤著萬物，用細(xì)柔的`雨絲浸濕泥土。它既沒有大雨的轟轟烈烈，也沒有小雨的淅淅瀝瀝，它只是靜悄悄地下，從不張揚(yáng)。毛毛雨不會讓你感覺到它輕輕地來，也不會讓你察覺到它悄悄地去。它細(xì)密的雨絲猶如織機(jī)上的絲線一樣輕盈地穿梭，像牛毛那么細(xì)，又好似花針在跳舞。它是多么輕柔�。∷拖褚粋�(gè)害羞的姑娘，既溫柔又善良。
我喜歡在毛毛雨中漫步，欣賞它輕柔的舞姿，享受它濕潤皮膚的清爽，然后再閉上眼睛，靜靜地聆聽它們說悄悄話。我仿佛聽到了小草鉆出土壤的聲音，聽到了花兒盛開的聲音，聽到了大樹對毛毛雨說感謝的聲音，還聽到了各種各樣的歡笑聲……
啊！大自然是多么喜愛毛毛雨��！
毛毛雨作文 篇3
清晨，下起了一陣毛毛雨。
大地準(zhǔn)備在今天早晨給萬物沐浴一番：小雨滴輕輕地打在樹葉上，似乎在喚醒沉睡了一個(gè)晚上的樹葉們。調(diào)皮的小樹葉不停地抖動著身子，就像一個(gè)正在賴床不起的'孩子。雨媽媽怎么也叫不醒這些頑皮的孩子，只好幫它們精心打扮一番：雨媽媽把小樹葉們擦得一塵不染，閃耀著誘人的亮光，讓以前不起眼的小樹葉變得那么引人注目。
下午，我外出，毛毛雨還在下。它細(xì)細(xì)的雨珠連成一片，被風(fēng)一吹，如同一顆顆珍珠串成的雨簾隨風(fēng)飄動，就像是春姑娘晶瑩的舞裙，春姑娘正在開舞會呢！
毛毛雨作文 篇4
每一個(gè)人都有一件十分難忘的事情，我也不例外。
我清楚的記得，在我7歲時(shí)的一天晚上，天空下著蒙蒙的細(xì)雨，而我卻發(fā)著39℃的高燒，這可把媽媽急壞了，她趕緊穿上衣服，帶我去醫(yī)院看病。
我們到了醫(yī)院的急診室，醫(yī)生給我做了全面的檢查，他對媽媽說：“你們幸虧來得及時(shí)，要不然再這樣高燒下去，就有可能轉(zhuǎn)變?yōu)榉窝��！碑?dāng)時(shí)我就住進(jìn)了醫(yī)院，由于是晚上，電梯又沒開，媽媽就背著我向8樓走去。趴在媽媽背上，我 感覺媽媽衣服都已濕透了，就說：“讓我下來走吧。”媽媽說：“不行，你還生病呢，需要休息�！蔽衣犃诵睦锱笱蟮摹Ｕ麄�(gè)晚上，我一直打著點(diǎn)滴，媽媽一宿沒合眼。她一會兒拿毛巾為我擦汗，一會兒為我量體溫，一會兒又忙著叫護(hù)士為我換液體，一會兒……等我早上醒來時(shí)，媽媽的眼里已布滿了血絲，我從內(nèi)心里感謝媽媽。
在那天晚上，我深深的懂得了：媽媽雖然不是偉人，但她給予我的'愛卻是偉大的。不用驚天動地，只要品味生活細(xì)節(jié)，就會深深體會到無處不在的母愛。
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