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誤會作文400字合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的誤會作文400字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
誤會作文400字 篇1
和好朋友金一諾一起凝望著天空，不禁想起了以前，和她的那一場有趣的誤會。
那一次，我去她家玩，我坐在她床上，她一見到我，就大聲問道：＂我的那包薯片是不是被你拿走了�。�
我一頓，才反駁道：＂不是我拿的＂
�。⒛闵衮_人了！我們家沒別人了，就是你拿的！＂她憤怒地說道。
我的怒火也一下子被點燃了：＂你怎么知道是我拿的，你哪只眼睛看到的？＂
＂我不用看也知道�。⑺f道，＂肯定是你�。�
我無言以對，強忍著淚水，沖回了家，邊跑邊自言自語：你為什么誤會我，你是我最好的朋友，你應(yīng)該相信我的，說著說著，委屈的眼淚就不由自主地落下來……
第二天，她主動來找我了，并對我說：＂對不起！黃惜，是我錯怪你了，你原諒我吧？昨天的`那回事我們都忘了，好不好？＂
看著她滿臉的歉意，我心動了。
�。⒑冒桑〔贿^我有一個條件！＂我微笑著說。
＂什么條件？快說吧！＂她欣喜若狂，滿臉笑容地對我問道。
我回答：＂無論什么時候，你以后必須相信我！不再有質(zhì)疑。＂
�。⒑茫∥掖饝�(yīng)你！只要我們還能做好朋友。＂她壞笑著說道，＂那么，我們現(xiàn)在？＂
我立刻懂了，看著一臉壞笑的她，回應(yīng)道：＂去玩嘍！＂
歡樂的笑聲又在天際回蕩。是啊，只要真誠相待，彼此信任，沒有什么誤會能拆散兩個人深厚的友誼。
誤會作文400字 篇2
哈哈，郭丹！我考了全年段語數(shù)英第一名�。 庇陟o開心地對郭丹說。“那有怎么樣？”郭丹收拾好課本，背上書包走了。
“考好會死啊！你不考的也不錯嘛！”于靜忍不住發(fā)牢騷。回到家報告成績后，媽媽喜出望外，帶于靜去吃牛排。“郭阿姨！”于靜叫道�！坝陟o！你也來吃牛排呢！”郭阿姨說道。
“媽，我不吃牛排了�！惫ふf道�！盀槭裁窗�？你不是喜歡吃牛排嗎？”郭阿姨還是同意了，“這孩子！那拜拜了！”
郭丹和于靜絕交了。于靜覺得郭丹太小心眼了！考好又如何？
有一天，郭丹沒來學(xué)校。第二天，第三天……郭丹始終沒來學(xué)校。于靜便去問郭丹的媽媽。郭阿姨哭的'像淚人一樣：“郭丹死了……”原來，郭丹得了癌癥。她考的比于靜少分，于是她借助這個機會，和于靜絕交，這樣子，于靜永遠(yuǎn)都不會知道郭丹得了癌癥，很快就會死了。郭阿姨又說：“她說，她可以讓你誤會她，但她不想讓你痛苦……”聽了這句話，于靜哭了。
于靜走在路上，風(fēng)拂過，微涼。
誤會作文400字 篇3
記得我上四年級放學(xué)自己乘公交車回家，發(fā)現(xiàn)公交車上很空便隨便找了個比較靠車門的地方，可是我突然發(fā)現(xiàn)有一個男子在車上總是東張西望坐立不安。
我心想：難道這就是傳說中的小偷嗎？我不禁刻意地遠(yuǎn)離他坐的位子�？墒牵驗樯宪嚨娜嗽絹碓蕉�，我沒辦法，只好被擠到了那個行為異常的男子身邊。
只見他不停地向車門張望，像是在等待什么人，又像是在打別人的鬼主意。無知者無畏，我鼓起勇氣問他：“你怎么總在左顧右盼的，是不是想偷別人的'東西�。 �
聽我這樣一說，周圍的人也都紛紛議論起來：“是啊，你看那個男的，穿著發(fā)黃的衣服，皮膚又那么黑，還東張西望的，一看就知道肯定不是什么好人！”這時，那個男子稍顯委屈地說道：“怪不得別人總不敢靠近我呢，我是想看看有沒有需要幫助的人，我想給他們讓座，沒想到你們居然以為我是小偷。我剛剛來南京時，我女兒生病，上公共汽車時總有人給我讓座。”
聽到這里，我們車上頓時寂靜一片，好像都在思考什么，我也陷入了沉思。
誤會作文400字 篇4
一個星期日的下午，精彩的電視節(jié)目播完了，我緩緩站了起來這時我突然看到地板很臟，于是產(chǎn)生了一個念頭：“要是我把地拖了，媽媽回來肯定會表揚我的�！闭f干就干，我拿起拖帕干了起來。
我費了九牛二虎之力才干好。我的腰都快折了。這時，我突然想起魚缸里的水也該換了，于是我又把魚缸的水那去換，結(jié)果連魚帶水一起倒進(jìn)了馬桶里。我嚇了一跳。心想：“完了，成事不足敗事有余，媽媽回來肯定該挨罵了。”我的心就象十五只吊桶打水——- 七上八下。正在這時媽媽回來了，由于驚慌失措我沒拿穩(wěn)魚缸，“啪”的一聲，魚缸掉到地上也摔碎了。
媽媽聽到聲音立刻來到了廁所，見我摔碎了魚缸，不分青紅皂白，伸手就給了我狠狠的一巴掌，我哭了。媽媽還說：“沒見過這么不聽話的孩子，今晚不許吃飯�！币贿厷夂艉舻恼f著，一邊還收拾著魚缸的碎片。我心里好難過。晚上，我含著淚默默的把這件事記在了日記本上。第二天下午，我放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)媽媽坐在書房，一只手拿著我的日記本，一只手卻在不停的`抹著眼睛。
媽媽見我回來，馬上笑盈盈的對我說：“好孩子，對不起媽媽誤會你了�！边@時，我分明還看見有眼淚在媽媽的眼里打轉(zhuǎn)。我撲到媽媽的懷里，忍住快要奪眶而出的眼淚，笑著對媽媽說：“不!是我不好。一點小事都干不好。”媽媽的淚眼里出現(xiàn)了笑的蹤跡。
雖然這種誤會時有發(fā)生，但過不了多久，都會全部消除，全家又是一片和睦的氣氛。
誤會作文400字 篇5
前天課間，我和往常一樣去找好朋友王曉熒玩，但她卻對我愛理不理的，始終沒有看我一眼。我不禁搖了搖她，而她卻一掌拍掉我的手，轉(zhuǎn)過身去。我感到十分困惑，她為什么會這樣呢？
第二天課間，我又找到她，問她怎么回事。誰知，她用眼角看了我一眼，冷冷地哼了聲：“你可真會演戲！自己做的事還來問我！”我忍住一肚子的火，對她吼道：“我做什么了？”然后轉(zhuǎn)身走了，淚水在我眼眶里打著轉(zhuǎn)，我奔進(jìn)廁所，洗了一把臉，心中暗暗發(fā)誓，一定要將事情弄明白。
我找到王曉熒的同桌詢問，只見她低頭想了一會，突然眼睛一亮：“想起來了，我看見那天陳居染一邊對王曉熒說些什么，一邊向你指指點點，然后，王曉熒的臉色就不對了�！蔽翌D時明白了幾分。
我找到陳居染，才得知原來是她聽錯了我的'一句話，以為我是在說王曉熒的壞話，就誤傳給了王曉熒，王曉熒當(dāng)然氣不打一處來，這才造成了這場誤會。陳居染知道自己聽錯了，也感到很內(nèi)疚。
我心里有了底，又主動去找王曉熒，可她還是一副不理不睬的樣子。但隨著我的耐心解釋，她終于明白了這是一個誤會，顯得很懊悔，沒等我說完，她就紅著臉打斷了我說話，小聲說：“對不起，是我誤解了你，我以后不會再輕信別人的話了。”看著她真誠的面孔，我笑了：“沒事，朋友之間應(yīng)該多溝通，要相互信任嘛�！蓖鯐詿芍刂氐攸c點頭。
誤會作文400字 篇6
有一件事，我終生都忘不了。
還記得那是一個陽光燦爛的日子，我背著書包一蹦一跳地回了家，我慢悠悠的拿出了語文書，正當(dāng)我要拿數(shù)學(xué)書時，心里一驚！我的數(shù)學(xué)書呢！我把書包上找下翻了個遍，依然沒有找到，我冷汗直流，“鎮(zhèn)定！鎮(zhèn)定！”我暗暗地對自己說。我的腦子里飛快閃過一些有嫌疑的人，最終，我的'答案鎖定在：跟我同路的小劉身上！這小子，平時就愛沒事有事地拉開我書包鏈，數(shù)學(xué)書肯定是被他拿走了！
我以迅雷不及掩耳之速“刷”地沖到了客廳，憤怒的拿起電話聽筒，重重地按著每一個鍵�！暗巍睅酌牒螅娫捦�，我撕哄般地對著電話叫：“小劉！你快點還給我數(shù)學(xué)書！馬上！不然你就完蛋了！”如果電話是人，估計耳膜早就破了。“啊~我有拿嗎？你猜啊~”電話邊的他完全不知道這里已經(jīng)是幾級火山噴發(fā)了�！澳悖】�！還！我！數(shù)！學(xué)！書！馬！上！”等他意識到時，我已經(jīng)掛了電話。
我把自己鎖在了房間里，冰冷的空調(diào)一遍又一遍吹著，吹醒了我的理智，其實，我也不應(yīng)該做這么過分，好歹我們也是朋友啊。切！他肯定是在說謊！直接去他家拿來好了！兩個思想在作斗爭。我想做點作業(yè)理理雜亂的心情，眼睛往左一看！天哪！那不是我的數(shù)學(xué)書嗎！我想打電話給他道歉，可是由于面子，還是沒有勇氣。
第二天，我在他的抽屜里塞了一封道歉信。下午，我收到回信：沒關(guān)系，只要你明白，我們還是好朋友！我笑了。
誤會作文400字 篇7
生活就像一棵蘋果樹，上面結(jié)滿了不同味道的蘋果，有酸的、有甜的。而我的蘋果樹上更多的是青紅色的蘋果——先酸后甜，不信！我摘下一個給你們嘗嘗吧！
不記得是什么時候的事情了，也不知道是因何想起就像一個久未開封的記憶盒，被人拂去了灰塵打開了。
記得那個時候，好像是在上課期間。我正聚精會神地聽著老師講課，老師標(biāo)準(zhǔn)的普通話久久地回蕩在教室里，連平時最調(diào)皮的同學(xué)也不得不豎起耳朵，但在這悠揚的“樂曲”中，卻出現(xiàn)了一個小插曲：老師講的題目中有錯誤。我要告訴老師，這一想法很快占據(jù)了我的腦海。我想都沒想便脫口而出：“老師，您講錯了！”
這句話一出口，我便后悔了。課堂上亂糟糟的，不少人都在竊竊私語，還有一些人在嘻嘻地笑著，好像在說：“真笨，還說說老師有錯。”我頓時漲紅了臉，感到渾身不自在，大顆大顆的淚珠不爭氣地從眼眶中涌了出來。過了一會兒，老師平靜了一下，并恢復(fù)了紀(jì)律，示意我坐下，便繼續(xù)講課。盡管老師聲音依舊是那么地美妙，但多少還是有些不自然地下了課，老師便收起了教案平靜地走了。這時，同學(xué)們都圍著我指指點點。
正當(dāng)我害怕?lián)睦蠋煏賮碡?zé)怪我的'時候，老師又平靜地走進(jìn)了教室，她笑容滿面地對我說：“多謝這位同學(xué)及時指出老師的錯誤，以后大家要多多向她學(xué)習(xí)�！鳖D時，周圍響起了一片肯定的掌聲。
我又哭了，不過是喜悅的淚水。那天，我頭一次發(fā)現(xiàn)，老師原來還是那么的美。
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