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行走的快樂作文（通用43篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的行走的快樂作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
行走的快樂作文 篇1
面對生活的多彩，我們選擇了行走，這是一次艱難而漫長的旅行，但旅行中包含了愛的火花，情的流溢，笑的寬慰……在旅行中我們品生活原味，在書香氣韻中讀懂世間萬象。
問生活是什么滋味？在這次旅行中，我知道了：酸、甜、苦、辣，就是生活的原味。遇到高興事時，生活似一塊糖果，含在嘴里甜滋滋的；遇到煩心事時，生活猶如一個檸檬，吃起來酸溜溜；遇到挫折時，生活就像一枚苦橘，吃起來苦澀苦澀的：在一次勝利突破后，生活好象一只紅辣椒，干勁十足，熱火朝天。
嘗盡了辛酸苦辣，然而旅行伴我們成長，指引我們行走人生。
風(fēng)鈴在歲月的滄桑里飄擺，往心里輕輕敲打，她的風(fēng)韻在我心間流動。書在歲月的塵埃里敘說，盡管是覆蓋了千萬塵沙，跨過了多少個春秋，不變的歷史歷歷在目，中華民族的民族雄魂永不覆滅。她告訴我：記住昨天，立足現(xiàn)在，展望未來！不僅僅如此，她還帶我在歷史的長河中尋找遺失的精神財富，領(lǐng)略世間萬象——莊子的超脫，陶潛的隱逸，岳飛的壯懷，路遙的奮力……廬山飛瀑的雄偉，“清泉石上流”的安謐，岳陽樓的宏壯，蓬萊閣的典雅……在書香中，我領(lǐng)略了很多很多。
我繼續(xù)向前，向前。學(xué)會欣賞——原來牡丹與茉莉，國色天香與暗香悠然也是不同的境界；學(xué)會聯(lián)想——豪壯是大海的生活，優(yōu)雅則是小溪的生活；學(xué)會思索，我的旅行還沒有結(jié)束，我應(yīng)該奮力向上，堅定我的意志，實(shí)現(xiàn)我的理想。任重而道遠(yuǎn)，“為什么偏要白白走這一糟啊？”，挑戰(zhàn)就在前方，不能就這么算了。
我的下一站正在向我招手，揮手告別滿天云彩，旅行還在繼續(xù)。云舒云卷，花開花落，挎上行囊，快樂行走人生吧！
行走的快樂作文 篇2
只有啟程，才能到達(dá)理想與目的地，只有行走，才能不斷地收獲快樂。
清晨，穿梭在城市的一隅，露水細(xì)密地排列在青石板上，輕踩在上面便發(fā)出細(xì)微的聲響，櫻花嬌嫩的花瓣無聲地下落，纏綿著的兩小片兒在我眼前演繹著“你是風(fēng)兒，我是沙”的動人篇章如此柔美之景，叫人如何不動容？看得時間久了，我的心也隨著它們一起笑了。
恍惚間，搖櫓聲由遠(yuǎn)及近，又由近及遠(yuǎn)，“吱呀——吱呀！”穿過霧氣飄進(jìn)我的兩耳，隱約地，我聞到了一股久聞的氣味，或許是青草、泥土的氣息，又或許是一邊羞答答的花兒的香味，可能都不是，這是城市在散發(fā)著她獨(dú)特的韻味，溫婉又不失風(fēng)骨多少年了，哺育過多少代人，荏苒的歲月，一切都轉(zhuǎn)瞬即逝成了歷史，惟有她屹立著，展現(xiàn)著其清新動人的風(fēng)采，溫婉大方的氣質(zhì)，是這座城市哺育著我。
行走在城市里，感嘆生命的神奇，由衷地贊嘆她獨(dú)特的魅力，想著、想著，心便開了仰望澄凈的藍(lán)天，它是可愛的、夢幻與浪漫的倘若某天心情不好，便能看著它的博大與寬廣，看著它懷中的烏云，面前的黑煙我知道，它不以烏云為袍，不以黑煙為紗，它在靜靜地等待著，等待著，總有煙消云散的那一刻于是，不再輕易言悲在驕傲、煩躁時望向天宇，看著它的澄凈與無限，再瞧著它掌中的日月開始理解它不以日月為榮，不用光明彰顯自己于是，不輕言喜慢慢地，行走在天空廣闊的懷抱里，從它內(nèi)在的品質(zhì)中得到啟迪，心靈得到洗滌。
城市帶給我的是舒適的環(huán)境以及因其引發(fā)的無限思考，行走在城市里，欣賞著、思考著亦快樂著。
我看到成熟的麥穗低垂著頭，含羞草默默收攏葉片，我猜它們是在教我莫過分張揚(yáng)；遠(yuǎn)處蜜蜂忙著采蜜，一群螞蟻抬走一根大骨頭，它們在教我要勤勞、拼搏。
城市是生命之源，承載了我們民族幾千年的道德修養(yǎng)，行走于城市，體會其深刻的哲學(xué)是我莫大的快樂！
行走的快樂作文 篇3
時代在發(fā)展，越來越多的人都覺得，行走之于奔跑，或是之于飛翔，已不是我們該去追求的前進(jìn)方式了。想來倒也有些道理，畢竟，行走太慢，又太艱辛。
曾經(jīng)很羨慕莊子筆下那“翼若垂天之云”的大鵬，光是“摶扶搖而上者九萬里”的氣勢就夠引人注目了，更不用說飛行時那種無拘無束的快感了。然而現(xiàn)在的我，卻不再羨慕那大鵬了�！敖^云氣，負(fù)青天”的飛行固然爽快，但當(dāng)你到達(dá)目的地之后，回想這旅程，除了那暢快之感，似乎也沒有什么值得你去銘記，值得你去感到快樂的了。
同樣的。曾經(jīng)對《西游記》中師徒四人嗤之以鼻。那時的我總是想，既然悟空去一趟西天，見一次佛祖這么容易，唐僧為何還要冒著被抓、被迫與妖精成親、甚至被吃的危險，偏要行走著去西天取經(jīng)呢？這現(xiàn)在看來是那樣幼稚的想法讓我困惑了許多年。而今我終于明白。他為了什么而行走，為什么要行走。在他的心里其實(shí)有一個信念，同樣還有一個屏障，而這屏障，卻只能在他一步步的前進(jìn)中才會漸漸解除。否則，就算經(jīng)書在他跟前，對他而言，也只是一堆蒼白的紙。行走對于他，是一種積淀，是一種領(lǐng)悟的過程，而他到達(dá)重點(diǎn)的時候，他才會飽嘗成功的喜悅，體會艱辛行走背后的那一種獨(dú)特快樂。
行走的快樂并不一定源于快樂的行走。如同上天賜予我們雙眼賦予我們尋找光明的能力。上天給予我們雙腿意在讓我們行走，而不是讓我們將它們閑置，這也就是為什么我們不被賦予翅膀。
行走的快樂藏匿于行走的艱辛背后，我們往往不容易將其找到。然而李白做到了，他在“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的境況下，體會到了行走的快樂，人生之趣，并高喊“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！�，他享受到了精神的快樂。梭羅也做到了，他遠(yuǎn)離城市，獨(dú)自行走在瓦爾登湖畔，讓自然的潔凈洗刷他身上的塵土，并用犀利得文字批判了令其不悅之事。最終梭羅也成功地向行走索取到了真正的快樂。
毅然行走吧，帶著執(zhí)著與信念，慷慨的大地，總會把快樂賜予你的。
行走的快樂作文 篇4
我躲在夢與季節(jié)的深處，聽花與黑夜唱盡孤獨(dú)。
在陌生城市的街道上徘徊，不知何處是歸途。我知道我并不屬于這里。
看安妮的書，幾米的漫畫，從這個城市的這端一直行走到另一個盡頭，不停的行走，讓人心生安寧。長時間不
想說話，忽然懷疑自己失去了傾訴的能力。在晚飯后給朋友打電話，聊著無關(guān)緊要的話題，掛斷電話的瞬間覺得和這
個世界失去了聯(lián)系，退離。
在公園里看見大片綻開的玫瑰，陽光黃，淺粉，與艷麗的大紅色，如同滴血。這種華麗，讓人驚慌。
破舊的居民屋頂生長出幾株葵花，在頹敗的雜草中生長出來的暖黃，恍若一段舊日時光，有記憶中不明晰距離
而帶來的頹廢的美感。記憶里是向日葵抬頭45度仰望的姿態(tài)，那樣小小的倔強(qiáng)。而眼前這些悄悄開放又悄悄枯萎，
沒有來路的向日葵，有著無家可歸的憂傷。
不需要與人知曉和分辨。
行走的快樂作文 篇5
我在一個甜甜蜜蜜的世界中行走，走著走著便來到了母愛的懷抱中。行走變成了我唯一的道路!
如果把母親比作大地，我則是上面的樹苗，吸收著水分;如果把母親比作太陽，我則是下面的花朵，吮吸著陽光!當(dāng)然，無論如何，我都在母愛中行走!
記得那天，在黑沉沉的夜晚里，大雪紛飛。我和媽媽正從舅舅家往回走。因?yàn)闈M地都是泥灘，所以走在前方的媽媽每向前邁一步，就會用力的踩出腳印的凹，而我則貪婪的踏的凹地，卻不知感謝。一會兒，我感到身體一陣緊，飛了起來!呵!原來是媽媽把我抱起來了。在這時，我的心中涌起一股暖流!
媽媽放下我后，我便快速地走在前方。讓媽媽踏著我小巧的腳印走。但我每走一步，你就向前踢一團(tuán)雪，這是為了讓前面的泥潭更結(jié)實(shí)一些，不容易塌陷一些!這是成長中的母愛!我已成長!
我一直在那片安全的母愛中行走，母愛讓我無法割舍。既然如此，不如讓我?guī)纤�，放在心中，讓它常伴我在人生的路上前�?
行走的快樂作文 篇6
這一天我父母出差了，只有我在家。
我在梧桐府完成作業(yè)，天已經(jīng)很黑了。我自己回家了。老師讓我晚上走路，看我敢不敢。我說我有，但是當(dāng)我出去的時候，我看到天空是如此的黑暗和沉重。
我有點(diǎn)害怕。我媽媽給了我家門的鑰匙。我已經(jīng)在車庫里說過，我可以走著去，但是沒有哪個孩子不會說謊。我必須堅持步行去那里。
晚上散步時，一個留著嘿嘿胡子的男人出現(xiàn)在我身邊。我想他想偷我。我有一點(diǎn)這樣想，但是當(dāng)他到了那里轉(zhuǎn)過身來時，我嘆了口氣。
我旁邊還有一個男孩。他就是我，他就是我。他說他的母親也被送走了，所以他說他是自己離開的。我們兩個一起走。我們一起回家，他先和我一起來到我家，然后他自己回家了。
這是我第一次夜間散步。
行走的快樂作文 篇7
一天晚上，媽媽讓我下去給電動車充電，但我很害怕。我一直在看鬼片，“不，不！”母親大聲喊道。唉，好男人不跟女人打架，我能去嗎？
啊，我們到了，一階，二階，三階.八階，終于下樓了。
我大步向前，擺出一副無所畏懼的姿態(tài)。突然，我看見一個黑影從我面前走過。我嚇壞了，轉(zhuǎn)身逃跑了。我覺得沒人在追我，所以我小心翼翼地走過去看了看。那是我自己的影子。這真是一場虛驚。
給電充電，然后上樓。正當(dāng)我向門口走去時，我感到身后有腳步聲。一瞬間，水流停止了。我感到不安。我的額頭和鼻尖上沁出汗珠，我的神經(jīng)像繃緊的弦。我突然轉(zhuǎn)過頭，發(fā)現(xiàn)身后沒有人，這讓我松了一口氣。
當(dāng)我回到家，我告訴我的父母我所經(jīng)歷的一切。我的父母在笑，幾乎笑出聲來。我的臉變紅了，什么也說不出來。
行走的快樂作文 篇8
我喜歡百花斗艷的春天，喜歡小荷才露尖尖角的夏天，喜歡冰天雪地、雪花飛舞的冬天，但我最喜歡的莫過于五顏六色的秋天。讓我們一起漫步在這迷人的季節(jié)里。
走在秋雨里，它就像一位鋼琴家，一會兒“嘩啦啦”地彈，一會兒“淅瀝瀝”地下，表演著它那獨(dú)一無二的鋼琴曲。雨點(diǎn)打在身上，你會感到?jīng)鼋z絲的，但細(xì)細(xì)體味，就會感到它在給你輕輕地按摩。讓你陶醉其中。
走到田野里，秋天就是快樂的使者。高粱見到秋天，笑紅了臉；小麥看見秋天到了，高興的直不起腰；農(nóng)民伯伯看到秋天到了，高興的合不攏嘴。你一定也會因收獲的喜悅隨之而笑。
走到了果園，葡萄換上了紫色的衣服，蘋果也害羞地遮住了自己緋紅的臉頰，石榴更厲害了，早笑的“開膛破肚”……
我愛這美麗的秋天！我愛這收獲的季節(jié)！
行走的快樂作文 篇9
上周五，天空變得灰蒙蒙。教室里坐著的，我望著窗外，窗上落下了雨絲的痕跡。
沒帶傘，決定走回家，走向教室門口，一陣微風(fēng)吹來，吹起了我的的牛仔外衣，一陣清涼，略帶著些草和泥土的味兒，久違了的清新空氣，走下樓梯，穩(wěn)穩(wěn)地，絲毫不帶膽怯，十分淡定的走向回家的方向。感受那雨絲從天空落下，從天空降落到我的身上，像小精靈一般。忽然聽到后面一對母女的小聲談話，而一聽就知道是小學(xué)同學(xué)，聽到這些我并不意外，因?yàn)槠渌硕际抢仟N而逃，而我像一個即將上場的戰(zhàn)士。不畏拒一切，只是肆意的喊著：“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧�！逼鋵�(shí)這場雨就像是個人生那些小雨滴，就像是生活中的一道道的小門檻，而雨停時便是越過了那道坎，而我們奔走在其中，便是去面對，淡定的去面對，不去畏懼什么，當(dāng)然也不狂妄地做事，在雨中淡定行走，何嘗不是在人生中淡定行走呢。作者： 徐嘉琪
我叫徐嘉琪，活潑開朗，有許多愛好。
行走的快樂作文 篇10
那就是個懶散的下午，我爬在吧室的落地玻璃前，閉著眼睛，靜靜地享有著陽光在皮膚上流蕩餓溫柔。
那樣的陽光一件事而言，奢華的如同荒漠中餓水資源寫景。我經(jīng)常全是在生活的生產(chǎn)流水線上如陀螺般運(yùn)行，有時候一會兒的歇息。所產(chǎn)生的思索，也總是令人更為無可奈何悲傷，原本如花的年紀(jì)，卻煤田被一些最終思考糾纏不清。不知道自身一路艱苦跋涉的朝圣地在哪里，不知道自身坐落于這一世界坐標(biāo)的方向。
就在那樣的中午。我偶遇了一個走動中的人，他告知我講，他一直都在荒漠中走動。找尋往日的生命，他走了好多年�？墒菑牟环磸�(fù)同一條路。他說道他從來不企望他人的了解。他僅僅做著本身的極限試著。
道別這個人的情況下，陽光從四周的高樓大廈見隱沒。吧室的燈不知道何時早已照亮。
我跳下高腳凳，雙腳重重的碰地的一瞬間，剛開始明白，這雙腳實(shí)際上便是我的路。生活的路是隨著著生命持續(xù)而拓寬的。我僅有多走一步，我的路才會增加一步。
行走的快樂作文 篇11
我們什么都趕上了，卻什么都沒有趕上。
我們無時無刻都在行走。
既是行走于陸地，也在心靈。
人們向往外太空，便發(fā)明了載人飛船。人們向往美好，于是將自己打造成想要的一面。
行走不止是靠雙腿，更需要頭腦，需要自己，需要智慧。
我們行走在光明處，在父母的關(guān)懷下長大成人。在老師的教導(dǎo)下學(xué)會做人，在社會中認(rèn)清自我�；钤诋�(dāng)下，見了許多人生百態(tài)。我在行走時，有穿著名牌的人，有穿著被灰塵染臟的人。有人因?yàn)槟吧说囊粋�小舉動而開心一整天，有人因?yàn)樯纤镜囊痪涠瘋徽臁?/p>
當(dāng)然，我喜愛在自然中。
世間萬物與我化為一同，我沉睡在其中。夕陽落在海平面上，收起纏滿憂傷的長線，睜著黑色的瞳仁注視著大地，遠(yuǎn)方的微風(fēng)帶來輕聲的低喃，云朵也悄無聲息的散去。
就像我們無時無刻都在行走，從未停止。
行走的快樂作文 篇12
那是個慵懶的午后，我爬在吧室的落地玻璃前，閉著雙眼，靜靜的享受著陽光在肌膚上流淌餓溫柔。
這樣的陽光對我來說，奢侈的就像沙漠中餓水源。我常常都是在生活的流水線上如陀螺般運(yùn)轉(zhuǎn)，偶爾片刻的休息。所帶來的思考，也只會讓人更加無奈傷感，本來如花的年齡，卻煤田被一些終極思索糾纏。不知道自己一路艱辛跋涉的朝圣地在何處，不知道自己位于這個世界坐標(biāo)的方位。
就在這樣的下午。我邂逅了一個行走中的人，他告訴我說，他一直都在沙漠中行走。尋找昔日的靈魂，他走了很多年。但是從來不重復(fù)同一條路。他說他從不企望別人的理解。他只是做著自身的極限嘗試。
告別這個人的時候，陽光從四周的高樓見隱沒。吧室的燈不知道什么時候已經(jīng)點(diǎn)亮。
我跳下高腳凳，雙腳重重著地的瞬間，開始明白，這雙腳其實(shí)就是我的路。生活的路是伴隨著生命延續(xù)而延伸的。我只有多走一步，我的路才會延長一步。
行走的快樂作文 篇13
哼哼......有人因此說我很做作，我不以為然，只是苦笑道：“你們懂什么？！胭脂俗粉！”她們恨得咬牙切齒：“舒可盈，你這個妖精！你是惡魔！”
她們就是這樣，她們討厭我，不，是嫉妒我的孤傲，她們沒有我的氣質(zhì)，只能在一旁像丑小鴨般地羨慕著高傲的天鵝。我不和她們計較，我知道自己和她們不和群，我注定寂寞。
一個人在夜間行走，沉默。
我寧愿在這黑暗中淹沒，盡管我也是一個不甘于黑暗的人，但我知道，光明只向往新鮮，不會停留，而且，我也知道得到或見到過陽光會使我更加痛苦。放棄，才是最好的選擇。
就算以后會因此而愁眉苦臉，郁郁不得志，我也不后悔，自己的決定，沒什么好后悔！
當(dāng)夜幕再次降臨，我依然做我的夜間人，讓自己的影子被夜所吞噬，孤寂，蔓延。
行走的快樂作文 篇14
今天，我從電視里看見蜥蜴能在水上行走，我真羨慕。如果我也能在水上行走就好了。所以，我想發(fā)明一種鞋，叫“水上行走鞋”。只要穿上這種鞋，就可以在水上行走。
這種鞋子是這樣子的：在一雙防水鞋的左右和下方縫上一圈像游泳圈一樣的皮。
“水上行走鞋”有四大功能：一、如果遇到沼澤的話，只要按一下皮上紅色的按鈕，就可以走過去。二、在你第一次使用“水上行走鞋”時，你一定會緊張，只要你按一下黃色的按鈕，“水上行走鞋”就會放你喜歡的音樂。三、在你要摔倒的時候，“水上行走鞋”的鞋底就會立刻刺激你的腳上的神經(jīng)，讓你立刻站起來。四、平時，“水上行走鞋”的速度和普通小船的速度一樣，想要速度變快，只要按藍(lán)色的按鈕，“水上行走鞋”的速度就會變快，按得越多，行走的速度就越快。
我認(rèn)為，只要人人都穿上“水上行走鞋”，不坐船，一定能減少船排除的廢氣，一定能讓我們的生活變得更加美好！
行走的快樂作文 篇15
我們國家每年都有很多人因?yàn)椴粫斡径缢硗�，所以我要模仿水黽腿上的毛來制造一種水上行走鞋。
大家知道，水黽腿上有一種毛，可以更好地利用和擴(kuò)大水面的張力，才不會讓身體沉到水里去。而我要發(fā)明的水上行走鞋，正是將這種肉眼看不見的毛安裝在鞋子的表面。鞋子很輕盈，最好還可以在鞋子里充一點(diǎn)氣，這樣可以避免如果體重太重而沉了下去，也可將呼吸器官露在水面上。
當(dāng)然，你也可以在衣服、褲子、手套上面也裝上這樣的毛，這樣無論是怎樣不懂水性的人在水面上也可以輕松地匍匐前進(jìn)。當(dāng)你想沉下去或浮起來時，這些毛便自動伸出或者收縮起來，比會游泳的人都略勝一籌。
這樣，我們國家因溺水而死的人就會減少很多，而且沖浪的人就可以不用害怕會沉到水里去了，不會游泳的人也可以玩各種水上游戲，不用站在岸上羨慕別人了。
這就是我想發(fā)明的水上行走鞋，是不是很酷？
行走的快樂作文 篇16
20多年后，我成為了一名科學(xué)家。我想在我的“研究室”里發(fā)明一種可以在水上行走的鞋子。終于有一天，我發(fā)明了。它的名字叫水上步行鞋，他的綽號是“水上漂浮的輕活”
它的形狀很可愛。形狀像海豚，扁平的頭上畫著一只可愛的海豚，圓圓的眼睛，像一個供孩子玩耍的球，海豚的嘴扁平、鋒利、可愛。
它在海上行走時，可以發(fā)出響徹云霄的聲音，也可以在湖上自由穿梭。當(dāng)人們看到它時，他們會說，“還有能在水上行走的鞋子！”
它的顏色有：藍(lán)色、黑色、紅色、綠色等。這個不能算。五顏六色，不同顏色，不同。
里面有很多東西。當(dāng)我們把它拆開時，我們看到一個像潛艇一樣的發(fā)動機(jī)，它縮小了10倍。還有很多防水線和一個大氣囊。發(fā)動機(jī)可以使我們在水上行駛得更快。大氣囊可以讓我們浮在水面而不沉入海底，里面的鐵也不會生銹。
“丁”鬧鐘響了，果然是夢！我多么希望它能實(shí)現(xiàn)！我希望我長大后成為一名科學(xué)家，發(fā)明這雙鞋。
行走的快樂作文 篇17
今天，我在電視上看到蜥蜴可以在水上行走。我真的很羨慕他們。要是我能在水上行走就好了。所以，我想發(fā)明一種鞋，叫“水上行走鞋”。只要你穿上這雙鞋，你就可以在水上行走。
這種鞋是這樣的：在一雙防水鞋的左、右、底部縫一圈像游泳圈一樣的皮。
“水上行走鞋”有四大功能：第一，遇到沼澤，按皮膚上的紅色按鈕就可以行走。第二，第一次用“水上行走鞋”會緊張。只要你按下黃色按鈕，“水上行走鞋”就會播放你喜歡的音樂。第三，當(dāng)你即將摔倒時，“水上行走鞋”的鞋底會立即刺激你腳上的神經(jīng)，讓你立即站起來。4.通�！八闲凶咝钡乃俣群推胀ù粯印Ｈ绻阆胱兛�，只要按下藍(lán)色按鈕，“水上行走鞋”的速度就會變快。
在我看來，只要大家都穿上“水上行走鞋”而不是坐船，一定會減少船排出的廢氣，讓我們的生活更美好！
行走的快樂作文 篇18
只有船或者會游泳的人才可以在水上行駛，那我們不會游泳的人怎么辦呢？難道從此就不能再水上行駛了嗎？但是，我們有些同學(xué)就會不滿意了。
所以我就有一個想法：發(fā)明一雙水上行走鞋。水上行走鞋無論是會游泳和不會游泳的同學(xué)均可使用。
水上行走鞋的顏色是粉紅色的，周圍的邊圈鼓鼓的，像一個孩子剛吃飽飯的樣子。水上行走鞋中間有一條黃色的繃帶，繃帶有什么用呢？
繃帶可以把腳緊緊的系在里邊，繃帶是可以伸縮的，不論腳大還是腳小，只要腳一進(jìn)去，繃帶會自動按照你的腳的大小來定大小，挺方便的吧！只不過水上行駛鞋有一個缺點(diǎn)————不可以在比較大的河上行駛，只能再小河里行駛。
雖然以上類容只是我的一個想象，但是，我相信、今后一定會有人發(fā)明出來的，一定會比我想象的還方便、實(shí)用！
行走的快樂作文 篇19
這天我和媽媽一起來到公園，剛進(jìn)門口媽媽就告訴我不能劃船，情緒低落了很多。
可是不久我馬上又興奮起來，原來我看到了一種從沒玩過的娛樂項(xiàng)目――水上行走器，一個塑料制成的圓圓的大球，人裝在球中在水上“行走”。媽媽同意讓我玩了。人真多，排了好久的隊(duì)才輪到我。我即高興有緊張，被裝進(jìn)了球里，開始不知該怎樣待著，被推進(jìn)水中的剎那還真有些害怕，不一會兒就適應(yīng)了，試著往前爬，一會就走遠(yuǎn)了。呀！開口（拉鏈）被轉(zhuǎn)到了下面，它會不會進(jìn)水呀，我害怕極了，鎮(zhèn)定一下接著爬，哈哈一點(diǎn)事都沒有。我怎么也爬不快，也許站起來會快點(diǎn)，廢了半天勁不光沒站起來還崴了腳�！趺从腥俗夷兀吭瓉淼綍r間了，我被拽上了岸。
通過這次游戲我知道了四肢太重要了，如果不密切配合連游戲都作不好。
行走的快樂作文 篇20
行走在路上，或許自己并不知道所去的方向。但還是堅持走了，有目的或者無目的的，我也并不在意。
我們無時無刻不在行走，可行走中，又能收獲些什么呢？我們時時刻刻都在行走，也許在行走中會有意外的發(fā)現(xiàn)、意外的收獲，這也確實(shí)能讓自己喜出望外。
人生就如這般行走，沒有人會知道目的地，沒有人會知道到底要去干什么。可我們就這樣行走著，或許是在徘徊。但歸根結(jié)底，有無目的`似乎沒有差別，我們都會走這條路，盡管一切如同未知。
可我們還是這樣行走著，抱怨與無奈是常有的，但必須與其抗衡，因?yàn)槲覀儎e無選擇。時間久了，我們甚至連去向都滿不在乎，只是這樣走著走著。漸漸迷失了自我，也漸漸忘了自己的初心。于是覺得這條路毫無意義。
但這么多的人與命運(yùn)抗衡，改變盡頭的結(jié)局，人類也因此而變得偉大。只能活在當(dāng)下，因?yàn)榭床坏竭@條路的盡頭。
行走在這條路上，應(yīng)懷揣著對未來的美好期待，相信我們能走到盡頭！
行走的快樂作文 篇21
在生活中有許許多多大大小小的發(fā)明，比如愛迪升發(fā)明拉燈泡，瓦特發(fā)明拉蒸汽機(jī)。這些發(fā)明都給人們帶來拉便利。如今，我也成為拉一個小小發(fā)明家，就請你們看看我登上發(fā)明寶座的第一的發(fā)明——水面行走鞋。
你們知道我為什么會想到發(fā)明“水面行走鞋‘‘嗎？因?yàn)槲乙婋娨暽喜コ鲆恍┤瞬簧鞯羧胨锒鴨拭恕Ｎ铱匆娺@些新聞靈機(jī)一動就想到發(fā)明一雙能在水面行走的鞋子。
水面行走鞋是由多工能鞋改造而成，不但能根據(jù)自己的喜好調(diào)式顏色而且鞋子還能冬暖夏涼。
水面行走鞋的鞋底有一塊漂浮芯片，只要啟動芯片就能漂在水面上了。你可能會問這樣的鞋子可能滲水吧，芯片不就壞拉？這種欣子上有一層薄薄的膜是最新防水系統(tǒng)根本不可能滲水。
就先介紹到這吧，下次我還要發(fā)明更多的東西給人類帶來便利。
行走的快樂作文 篇22
最滿意的一件事，本來是自己小當(dāng)家的的壯舉，可是就在今天中午，我做了一件讓自己滿意、小伙伴們佩服、長輩們都很欣賞的事。不信？說給你聽。
中午放學(xué)后，跟隨我的東一路隊(duì)到了家長接孩子的地方。以往都是在路隊(duì)里遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見姥爺了，可是今天等了好久沒見人影呢，有點(diǎn)著急，直到所有的小朋友都走光了，還是沒見有人來，于是我決定自己回家。走過書店、走過商場、走過公安局大院，哈，到家嘍！
“咚咚咚”，姨媽開的門，她看到只有我自己吃驚的問“媽媽呢？”腿上的酸勁怎么跑到鼻子上了？“哇”的一聲大哭了出來。姥爺姥姥知道事情始末后都嚇壞了，心疼壞了，原來是姥姥聽錯了話以為媽媽去接我，所以一不小心就給了我這次鍛煉的機(jī)會。
雖然獨(dú)立行走心中充滿了恐懼，但是也讓我嘗到了成功的喜悅！
行走的快樂作文 篇23
每當(dāng)下雨的時候去上學(xué)，地上就會出現(xiàn)一個個小水坑，一不小心踩進(jìn)了小水坑里，鞋子就濕透了，不能穿了。為了解決這個問題，我發(fā)明了一種叫做水上行走鞋的鞋子。
它的顏色是不限制的，你要是喜歡藍(lán)色，它就會變成藍(lán)色，你要是喜歡紅色，它就會變成紅色，后面有兩個加速器，鞋子的側(cè)面有好幾個彩色的按鈕。
它的用處有很多，看見鞋子上面的三個按鈕了嗎?紅色的按鈕是可以開啟水上行走模式，如果下雨了，你就可以開啟這個模式，鞋子就不會被水弄濕，如果你想去河的對面卻沒有小橋，你也可以開啟這個模式，就可以穩(wěn)穩(wěn)的走過去了。藍(lán)色的按鈕是急速模式，如果你馬上就要上學(xué)遲到了，你就可以開啟極速模式，開啟極速模式后，鞋子后面的兩個加速器就會打開，走得非常快，再也不用擔(dān)心上學(xué)遲到了。綠色的按鈕是開啟定位模式，如果你一不小心迷路了或是想要給家長打電話。開啟這個模式就可以了!
怎么樣?我這個發(fā)明不錯吧。
行走的快樂作文 篇24
時間，每天都在消逝，而我們在消逝中成長、失敗、成功……。
時間是在消逝，我們無法挽回，我們能做的只有——回憶！小學(xué)時，“六一”是個值得高興的日子，因?yàn)閷W(xué)校會放假一個下午，讓我們吃喝玩樂，為此，學(xué)校會準(zhǔn)備許多游戲和許多獎品；有時，學(xué)校還會放假一天。在那快樂的日子里，我們得到班里發(fā)的零食，我們舍不得吃，于是將它們帶回家，慢慢品嘗。我們得到獎品是，也會悄悄地放回書包，一起帶回去，慢慢品嘗。而現(xiàn)在，在這最后的六一，是個值得回憶的日子，因?yàn)槲覀儾粫賹嗬锇l(fā)的零食悄悄帶回家；因?yàn)槲覀儾粫賹⒌玫降莫勂非那姆呕貢�；因�(yàn)槲覀円呀?jīng)長大了！不再是為獎品而高興的小小孩；不再是為零食而“嘴下留情”的小小孩，因?yàn)槲覀円呀?jīng)長大了！
時間就是海，帶走了我們的童年，留下的是一條路，而這條路便是人生。消逝是引路人，將我們引向人生的道路，感謝消逝，我們在消失中行走。
行走的快樂作文 篇25
暮色四合，我獨(dú)身步入田野，三五把涼風(fēng)夾雜些六月的惆悵與我擦肩而過。那不曾為誰逗留的，可是叫時間？
天空尚且彌留些彩霞不曾隱逸，腳步終于還是沒有融入到初夏的大雜燴中，我，懷著我的那顆不曾走出三月的心，迷失在行走著的路上？
腳印指引著我走向了詩的安魂場，剛想輕吟一首小詩，卻不料為三兩株竊竊私語的小草所驚嚇。它們，正相談?wù)龤g；它們，正期盼著后半夜與露珠的狂歡。而我呢？我的心，又在期盼些什么？
田野里，到處彌漫著新翻的泥土的氣息，淡淡地，和著些許清涼，令我有種說不出來的無奈；抬眼望去，暮色里，那起伏不平的田野里，那養(yǎng)育一方百姓的黑黝黝的泥土啊，你們，又將孕育怎樣的生命？
家，對了，身后應(yīng)該還有家的影子，可從我的眼里看去，又是那般的模糊。唯獨(dú)那盞心燈，哪怕在風(fēng)雨里，也應(yīng)該不滅。
行走在消逝中，我，應(yīng)該怎樣，安放，我的靈魂？
行走的快樂作文 篇26
最近在看一本書，叫《假如我能行走三天》。本書作者張運(yùn)城是一位進(jìn)行性肌萎縮癥患者。從他懂事的那天起，他就面臨著只活28歲的命運(yùn)。但仍堅持在小學(xué)、初中、高中、大學(xué)學(xué)習(xí)語文課程，學(xué)習(xí)吳彼字體，觀察生活，書寫。
看到他的事跡真的很感動我，尤其是他帶病堅持寫作的那段時間。至今記憶猶新：“今天早上起來就覺得有點(diǎn)頭疼。我知道我一定又感冒了。真的，我又不會寫了�！保∵�是堅持下去。寫十分鐘的時候，手很無聊，拿不住筆，左臀疼。你必須把身體側(cè)身，靠在墻上，把你的右手放在康——上休息。當(dāng)你寫了十分鐘，你需要停下來休息一分鐘。越往后寫越累，靠左邊腰疼。你必須休息十分鐘，然后繼續(xù)寫。我真的很慚愧。張運(yùn)城可以忍著劇痛去寫，但這幾天因?yàn)橛悬c(diǎn)感冒，寫不了作業(yè)。我真的
我一定要向云成哥好好學(xué)習(xí)，學(xué)會寫字。我必須克服任何困難，在學(xué)習(xí)的道路上前進(jìn)。
行走的快樂作文 篇27
行走于詩海，感受“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！钡膱载懶拍�；領(lǐng)略“行到水窮處，坐看云起時”的悠閑舒適；放下“抽刀斷水水更流，舉杯澆愁愁更愁”的無限愁思。
行走于詞海，東坡送我“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿；岳元帥勸我“莫等閑，白了少年頭，空悲切”珍惜漸逝的時光；陸游教我“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的做人道理。
行走于書海，一起與唐三藏去西天取經(jīng)，共渡八十一難；一起與宋江忠義堂議事，殺盡天下貪官；一起與孔明笑談三國，火燒赤壁；一起與黛玉葬花，互訴哀思。
行走于書海，頹喪時想想保爾；生病時想想海倫；膽怯時想想湯姆……相信吧，行走于書海，能令我們的生活更加多姿多彩。
我很慶幸自己是一個行走于書海的人。
行走的快樂作文 篇28
撐一支長篙，在歷史的長河中，尋夢。用心看，那粼粼波光，盡是消逝了的美麗過去。
——題記
伴李白酣暢逍遙游，去嗅那“十里桃花”，踏遍“萬家酒家”。聽汪倫放聲歌唱，與浩然依依惜別。看天姥“云霞明滅或可睹”，絕不“摧眉折腰事權(quán)貴”，在天地盡情“開心顏”。向蒼天大喊“天生我材必有用”，醉臥山水間，看“長江之水天上來”，留給我們的則是“惟有飲者留其名”的詩仙風(fēng)采。
與致遠(yuǎn)瀟灑天涯旅，去踏那玉帶小橋，傾聽流水清淙�？葱腋Ｈ思仪嚅鼙掏�，聽老樹昏鴉泣血哀鳴。與他一起讓枯藤繞緊思鄉(xiāng)情，愁腸滿懷；伴他一同騎馬漫步古道，品味天涯羈旅令人何等潸然淚下。羊腸小道，坎坷崎嶇，歸家路漫漫，游子淚潸潸。在夕陽下靜候黑夜，好一個“夢里猶可暫忘身是客子，憶則清清楚楚只是心痛”，讓我品盡這錐心泣血的心痛。
歷史在消逝，旅行卻還要繼續(xù)，讀遍了李白的山水，盡覽了致遠(yuǎn)的江南，我將繼續(xù)在消逝中行走永恒。
行走的快樂作文 篇29
伸出十個手指。掰著手指細(xì)數(shù)著走過的歲月。細(xì)數(shù)著走過的每一天。細(xì)數(shù)著消磨的每一秒。就這樣細(xì)數(shù)著。她看到時光從她的身上跨過去。又繼續(xù)順暢地向前流淌了。
從來沒有現(xiàn)在的平靜。情緒平淡得沒有一絲波動的痕跡。所以也就無法更多的去用文字來詮釋我的生活。想法。一切的一切似乎都簡單得不能再簡單了。終于讓自己是個簡單平凡不過的人了。那個誰�，F(xiàn)在這樣的我是否可以值得絕對的信任與呵護(hù)。那個從前的我。或許早已淡淡隱去。青春洋溢。另類思想。驕傲任性。我行我素。你說這樣的我。讓人無從好好的珍惜。沒能有安穩(wěn)的感覺。我不知道。做個怎樣的我。才讓人更喜歡或者更欣賞�？上У氖恰Ｗ畲蟮母淖�。原本的本質(zhì)。都還那麼真實(shí)的存在于我的每個細(xì)胞里。
行走的快樂作文 篇30
今天，我從電視里看見蜥蜴能在水上行走，我真羨慕。如果我能在水上行走就好了。
我想發(fā)明一種鞋叫“水上行走鞋”，人穿上這種鞋，就可以在水上行走。這種鞋是這樣子的：在一雙防水鞋的左右和下方縫上一圈像游泳圈一樣的皮。
“水上行走鞋”有四大功能，一、如果你遇到沼澤的話，你只需要按一下皮上的按鈕，就可以過去了。二、在你第一次使用“水上行走鞋”時，你一定會緊張，只要你按一下黃色的按鈕，“水上行走鞋”就會播出你喜歡的音樂。三、在你快要摔倒的時候，“水上行走鞋”的鞋底就會立刻刺激你的腳上的神經(jīng)，讓你立刻站起了。四、平時候“水上行走鞋”的速度和普通小船的速度一樣，想要速度變快，只需要安藍(lán)色按鈕，“水上行走鞋”的速度就會變快，按得越多次行走的速度就越快。
我認(rèn)為只要人人都穿上“水上行走鞋”，不坐船的話，一定能減少船排除的廢氣，一定能讓人們的生活變得更加美好。
行走的快樂作文 篇31
這幾天，我看到一個新聞?wù)f：有一艘船沉沒了，死了一百多人�？吹搅诉@個新聞我便幻想：如果人可以在水上行走，那就好了。
水上行走鞋的鞋底是一個又扁又大的圓的木塊，上面有一個鞋套。還有兩條約有一米長的繩子，用來定住自己穿上水上行走鞋的腳。后面還有個火焰推行器。
你別以為它非常重，其實(shí)它非常輕，上面還有一個燈，這個燈方圓五十里都可以看得清清楚楚。還有一個指南定位器。它不僅是指南針，還是一個可以讓你在沉船掉進(jìn)水中可以知道自己在哪的定位器，可有用處啦！
人們穿上這雙鞋，在水上輕輕滑行，調(diào)整后面的推進(jìn)器就可以改變滑行速度。想快則快，想慢則慢，八仙再來過海我也要和他們一比高低。
有了水上行走鞋，就算船沉沒了也不怕淹死。還有，人們上班時也不用坐船了，就這樣在水面輕輕滑動就到了。
這就是我的發(fā)明的水上行走鞋。好嗎？送你一雙？
行走的快樂作文 篇32
在和爸爸看武打片時，每位英雄豪杰都有一種厲害的絕招，比如降龍十八掌、鐵頭功等等但我最喜歡的是輕功水上漂。我們正常人只能在水里游，但從來沒在水上走過。在現(xiàn)實(shí)中，人們是沒有絕招的。怎樣才能擁有絕招呢？因此，我想發(fā)明一種水上行走鞋。
我的發(fā)明是想利用鴨腳掌的原理，它的顏色可以是五顏六色的，十分像鴨子的腳掌，鴨子的腳趾之間有腳蹼，而且大小要足夠大，才有足夠的浮力。它一方面可以用來劃水，一方面可以增加在水上的浮力。它像襪子一樣把你的腳緊緊地包住，你不用擔(dān)心鞋會掉了。這樣，既可以在水上走，又可以在水里游。另外，鞋子底部還有一個小型推動器，水上走和游泳時可以推動我們快速前進(jìn)。還有更酷的，在腰繩上有一個救生包，打開救生包里面有一副潛水鏡，請戴好潛水鏡，不然潛水時眼睛進(jìn)水會難受的。記住，安全第一喔！有了這些就具備了類似輕功水上票的絕招了。
怎樣，聽起來是否很酷！這就是我想象的水上行走鞋。
行走的快樂作文 篇33
伴著聲聲的鳥鳴，微微的陽光輕灑在地面，輕柔的微風(fēng)帶來屢屢的清香，也帶來了微微的涼意，自然的一切在告知著我們秋天的到來。行走在路上的人們的感觸最為深刻。
一個人行走在秋雨之中，綿綿的秋雨似乎帶著某種的柔情，將纏綿的思緒在天地之中傾灑，所以行走在秋天的路上，絲絲涼意入骨，不由讓人浮想聯(lián)翩。不由想到了“人比黃花瘦”的易安居士，想起那秋風(fēng)之中的千古的絕句“莫道不銷魂,簾卷西風(fēng)”。時光荏苒，幾百載的秋天逝去，但是那秋天之中的哀思卻與世共鳴。
此刻，我獨(dú)自一人行走在秋天之中，眼前的秋天絕非那個“冷落清秋節(jié)”，而且一個金秋的景象，湛藍(lán)的天空，陽光輕灑，路上來來往往的人們，耳邊傳來孩子們的歡聲和笑語。路邊，花壇之中各色的花兒在盡情綻放著。
行走在秋天的路上，有著截然不同的看法，大概是有著不同的心境。所以行走在秋天的路上，傾聽著來自于古代居士的訴說，感受著自然的神奇和偉大。
行走的快樂作文 篇34
自然勝似一個長相俊美的人，這是我行走在大自然中所領(lǐng)悟到的。
“巖巒疊萬重，詭怪浩難測”賈島筆下的恒山是山中一絕妙，那高聳入云的山峰，是自然那筆挺的劍眉。至于寇準(zhǔn)筆下的華山“只有天在上，更無山與齊”更是那眉峰中最俊異的一筆。
“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流”浪漫灑脫的李白寫出了，長江水的浩瀚無際，那泛著波紋的水，分明就是自然那含著水光的美眸，眼波流轉(zhuǎn)之間自帶著“奔流到海不復(fù)回”的憂傷與“半江瑟瑟半江紅”的孤寂。
自然也是有喜怒哀樂的。
你瞧，“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”，不是自然的喜嗎？他的喜，透露著勃勃生機(jī)，他的喜亦透露著“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的豁然開朗。他的哀藏在江中“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”；他的哀藏在落日中“移舟泊洇渚，日暮客愁新”。
行走在大自然中，我領(lǐng)略它的高聳、浩瀚、柔情、愁緒……
我愛大自然！
行走的快樂作文 篇35
梧桐樹的葉子遮住影子，這個陽光明媚的午后，不再是咖啡清香，換是漫無目的的行走。
有時我在想，在改變面前，我們究竟來怎樣反應(yīng)才好。是順應(yīng)呢，還是換一種方式去反抗？
夏風(fēng)吹著樹葉，嘩嘩的像是在回應(yīng)我的話。人一旦習(xí)慣了一種姿勢，總是難以再改掉。即使你認(rèn)為已經(jīng)很容易的刻意的改了，但是在某個不經(jīng)意的時候，不經(jīng)意的，它就出現(xiàn)了。一如仰望。
詩經(jīng)里說：知我者為我心憂，不知我者謂我何求。
也許，并不是其他的在改變，而是你自己在改變。所謂成長，總是以失去為代價。
而往往你認(rèn)為你失去了，往過經(jīng)年卻又恍悟，你似乎從來沒有獲得，所以也算不得失去。然后覺得那時的自己真是迷惘執(zhí)著了。
沒心沒肺的簡單的快樂真的很幸福。人總是懷念，然后發(fā)現(xiàn)蒼老。
所以，我想，我真的就是走累了，歇息一下。然后繼續(xù)行走。
行走的快樂作文 篇36
我從小到大都生活在牙克石，每天晨起陽光明媚，藍(lán)天白云，清新的空氣，對于我來說是再平常不過的事了，而今年我去了北京之后，才知道，對于北京的孩子來說，能有一個晴天是多么來之不易。
牙克石的早晨，剛起床的太陽，精神抖擻，把整個世界照的通亮，萬物充滿生機(jī)，月亮羞答答的悄悄溜走了，幾片發(fā)紅的云彩被畫了一道金邊，嵌在天邊，讓人神清氣爽，美極了。
而在北京，早晨是看不到太陽的，灰色的霧氣罩住了整個城市，嗆人的煙氣無孔不入，不知從哪里來，眼前的一切都模模糊糊看不清，連初升的太陽也失去了那張明媚的臉，人們的心情也仿佛有了陰霾。
北京的科技日益發(fā)達(dá)，然而，廢氣廢水的排放也逐年增加，缺少治理，使得污染越來越嚴(yán)重。所以，希望人們一定要減少廢氣廢水的排放，還北京孩子一個沒有霧霾的童年。
行走的快樂作文 篇37
我躲在夢與季節(jié)的深處，聽花與黑夜唱盡孤獨(dú)。
在陌生城市的街道上徘徊，不知何處是歸途。我知道我并不屬于這里。
看安妮的書，幾米的漫畫，從這個城市的這端一直行走到另一個盡頭，不停的行走，讓人心生安寧。長時間不想說話，忽然懷疑自己失去了傾訴的能力。在晚飯后給朋友打電話，聊著無關(guān)緊要的話題，掛斷電話的瞬間覺得和這個世界失去了聯(lián)系，退離。
在公園里看見大片綻開的玫瑰，陽光黃，淺粉，與艷麗的大紅色，如同滴血。這種華麗，讓人驚慌。
破舊的居民屋頂生長出幾株葵花，在頹敗的雜草中生長出來的暖黃，恍若一段舊日時光，有記憶中不明晰距離而帶來的頹廢的美感。記憶里是向日葵抬頭45度仰望的姿態(tài)，那樣小小的倔強(qiáng)。而眼前這些悄悄開放又悄悄枯萎，沒有來路的向日葵，有著無家可歸的憂傷。
不需要與人知曉和分辨。
行走的快樂作文 篇38
“少年智，則國智；少年強(qiáng)，則國強(qiáng)……”我們?nèi)褙炞⒌匾髡b著這次古詩吟誦會的古詩詞《少年中國說》！
比賽前，顧老師一邊辛勤地指導(dǎo)大家有感情地朗誦作品排練動作，一邊抽空為大家的朗誦準(zhǔn)備精美的PPT；家長們?yōu)榇蠹屹I了演出時要統(tǒng)一的服裝還陪伴著我們一起排練；我們也配合著排練做出一個個整齊有力的動作。
比賽那天，首先出場的是一、二、三年級的弟弟妹妹們，他們那清晰、有力的朗讀聲感染了我。我在心中暗暗地對自己說：弟弟妹妹們都能那么宏亮地朗讀古詩，我們四年級了，是大哥哥大姐姐了，我們的朗讀要比他們更上一層樓。
輪到我們班上場了，我們小跑著上了舞臺，我們動作整齊，聲音既清晰又洪亮地朗誦完了《少年中國說》。當(dāng)我們下場時，全場霎時掌聲雷動。我們就伴隨著那熱烈地掌聲走下舞臺，回到了座位上。
行走的快樂作文 篇39
求與理想之時，我們又是否想過，自己的人生路，又該通往何方？自己的人生，又該有怎樣的意義？
這就是畢淑敏老師的答案。關(guān)于人生的意義，不論想與不想，我們終會用自己的方式度過一生，差別在于，有人是主觀抉擇，而有人是無奈為之。別人強(qiáng)加給你的意義，無論多么正確，如果它不曾進(jìn)入你的心理結(jié)構(gòu)，那就永遠(yuǎn)是身外之物。“沒有意義”，無疑是這個問題的最佳答案！
江畔何年初見月？江月何年初照人？天地永恒，而人的一生卻如此短暫，相比于自然，渺小的我們的一生竟顯得毫無意義。
因此，我們每個人心中都應(yīng)時刻牢記：我雖渺小，但更不可或缺，我有自己的個性，也有自己的人生之路要走。在有限的生命里，在看似無意義的人生里，我愿為自己尋找人生的意義，我愿為自己確立人生道路的方向，我愿主宰自己的人生，不在他人的光芒與庇護(hù)下茍活。
心有方向，我們行在路上，既是行路，亦是拓路。
行走的快樂作文 篇40
今天，我在電視上看到蜥蜴可以在水上行走。我真的很羨慕他們。要是我能在水上行走就好了。
我想發(fā)明一種鞋子，叫做水上行走鞋。當(dāng)人們穿上這雙鞋時，他們可以在水上行走。這種鞋是這樣的:在一雙防水鞋的左右兩邊和下面縫上一圈像游泳圈一樣的皮。
水上步行鞋有四個功能。第一，如果遇到沼澤，只需要按下皮膚上的按鈕就可以過去。第二，第一次用水上步行鞋，會緊張。只要你按下黃色按鈕，水上步行鞋就會播放你喜歡的音樂。第三，當(dāng)你即將摔倒時，你的步行鞋的鞋底會立即刺激你腳上的神經(jīng)，使你立即站起來。第四，平時水上步行鞋的速度和普通船一樣。如果要加速，只需要安裝藍(lán)色按鈕，水上行走鞋的速度會變快。按的越多，走路越快。
我認(rèn)為只要大家都穿水上步行鞋，不坐船，一定會減少船排出的廢氣，讓人們的生活更美好。
行走的快樂作文 篇41
奸臣的陷害，王君的昏庸，百姓的疾苦，楚國的危在旦夕！當(dāng)你知道這一切都是你無法挽回時，你獨(dú)處汨羅江畔，看滔滔江水，訴說自己的愛國忠情，訴說自己的報國之志！你縱身一跳勾畫出了最美的曲線！你選擇了與日月爭輝，同時你也選擇了讓后世的我們無比痛惜！
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！這是你的壯志！忠誠為國，造福百姓！舉世皆濁，惟我獨(dú)清，眾人皆醉而我獨(dú)醒！這是他的心，這是一顆飽受折磨，無可奈何的疲憊之心！
你曾多少次攜長劍，為楚王進(jìn)諫，卻一次次地被舊貴族所排擠，淹涕嘆息，仰天長問，你又能奈何？
汨羅江畔，留下你那憂郁的足跡，你已隨著時間流逝，但是，你那不屈不撓的精神永遠(yuǎn)駐足在我們的心中！
屈原，你留下了自己的味道——曠達(dá)，不畏生死！
行走的快樂作文 篇42
青山綠水是許多人向往的地方，9歲那年，我在桐蘆的天目溪第一次體會到漂流的樂趣。
那天，媽媽和我以及其他游客乘坐竹筏漂流，兩岸連綿起伏的山峰呈各種姿態(tài)，或像飄逸的仙女，或像持仗的老翁，或像脫韁的野馬……
陽光照在水面上，好似一面光滑的鏡子。天目溪的水清極了，可以清楚地看見水中的小魚，以及河底奇形怪狀的石頭。我俯身將手伸進(jìn)水中，禁不住叫了起來：“�。『们鍥龅乃�！”兩個與我年齡相仿的女孩，也將手伸進(jìn)水中。
我們很快就成了朋友，我建議：“我們來做游戲！”“好，就打‘水仗’吧！”我們互相潑水，衣服都濕了，也毫不在意，還險些翻了竹筏。
上岸了，大家都覺得意猶未盡。
“都說傣族的潑水節(jié)好，可我們漢族的‘打水仗’也不錯�。 �
青山綠水，多么美麗的地方！我打開日記本，記下這歡樂的一刻，留下了美好、快樂的記憶。
行走的快樂作文 篇43
青磚黛瓦之間，身著荊釵布裙的江南女子，走過青色的瓦沿，曲折的巷口，婀娜的眠柳，去看那隱藏在詩詞里的宋朝煙雨唐朝風(fēng)，勾起落花搖曳的一絲哀愁。
那便是唐詩宋詞吧。
七言絕句，五言律詩，像一束明媚的陽光，照進(jìn)平凡瑣碎的生活，像一朵并不華美的花朵，落筆丹青的紙上，畫了山水，又留了余白。閉上眼，去感受唐時的風(fēng)，它們隱藏在唐詩深處，吹過唐朝的壯麗山河，錦繡大地。側(cè)耳聆聽，去感受宋朝的雨，它們隱藏在宋詞之中，潤澤了游子佳人的眼，淋濕了邊疆戰(zhàn)士的衣。
只愿生在彼時，在巍峨的山頂，望盡天下繁華，在細(xì)草微風(fēng)的原野，吟遍人生滄桑，在江楓漁火的河畔，嘆息命運(yùn)多舛，在漫天飛雪的江面，獨(dú)釣一片寒江雪。
唐詩宋詞，如琴一樣哀婉，如花一樣嫵媚，如書一樣雋永，溫暖豐富著人生，我愿永生永世沉醉其間，枕春風(fēng)做一場崇古清夢，一醉便是千年。
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