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          愛心樹作文400字

          時(shí)間:2022-02-03 10:14:29 我要投稿

          愛心樹作文400字六篇

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的愛心樹作文400字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          愛心樹作文400字六篇

          愛心樹作文400字 篇1

            在這個(gè)暑假期間,我讀了一本讓我陷入沉思之中的書——《愛心樹》。

            這本書圖文并茂,雖然這本書沒幾頁,我用幾分鐘就可以看完,但這里面卻描述著一個(gè)關(guān)于愛的故事:從前有一棵大樹,它喜歡上了一個(gè)男孩,男孩也很喜歡大樹。他們一起玩捉迷藏,爬樹干……大樹很開心。但是時(shí)間再流逝,小男孩漸漸長(zhǎng)大,小男孩每次向大樹索要東西,大樹都答應(yīng)了,甚至樹干都可以給小男孩,大樹最后什么都沒有了,但是她依然很開心。

            我剛看這本書時(shí),“孩子看完書以后會(huì)更愛媽媽”這幾個(gè)字就映入我的眼簾。事實(shí)確實(shí)如此,媽媽對(duì)我的愛就像里面的大樹。我們向她索要的東西,都是用她的心血換來的。但我們是個(gè)孩子,還不懂。媽媽一直在無私地奉獻(xiàn),為了讓我學(xué)習(xí)好,媽媽早上在拼命地賺錢是為了讓我讀上好的學(xué)校。我要對(duì)媽媽說:“我要謝謝你,媽媽!

            當(dāng)我讀完這本書的時(shí)候,我覺得大樹有無私奉獻(xiàn)舍己為人的精神,而男孩則自己不會(huì)創(chuàng)造,反而向大樹索取東西。所以我向大樹學(xué)習(xí)。

          愛心樹作文400字 篇2

            在生活中,每個(gè)人都有一棵“愛心樹”。我也有一棵這樣的“愛心樹”,那就是我的媽媽,而我是被大樹呵護(hù)的小樹苗。

            從出生到現(xiàn)在,媽媽給了我無微不至的關(guān)懷與愛,傳授我知識(shí),教我做人的道理,把我從呱呱落地的嬰兒培養(yǎng)成一位健康聰明的小姑娘。

            記得今年暑假學(xué)游泳的時(shí)候,我因?yàn)閱芩ε掠斡,差點(diǎn)半途而廢,是媽媽鼓勵(lì)我,叫我不要害怕,有她和教練在,只要勇敢的堅(jiān)持下去就一定能學(xué)會(huì),并說相信我可以做到。果然,在媽媽的幫助下最終克服了種種困難,學(xué)會(huì)了游泳,是媽媽讓我變得更勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。

            當(dāng)我生病的時(shí)候,是媽媽不眠不休、寸步不離的照顧著我,直到我身體康復(fù),是媽媽給了我溫暖和無限的愛。

            當(dāng)我考試成績(jī)不理想傷心難過的時(shí)候,也是媽媽一直鼓勵(lì)著我,叫我不要?dú)怵H,用積極樂觀的態(tài)度來面對(duì)以后的考試,并相信通過努力我會(huì)越來越棒。是媽媽給了我信心,讓我深受鼓舞。

            現(xiàn)在媽媽是我的“大樹”,等我長(zhǎng)大以后,我也要成為媽媽的“大樹”!

          愛心樹作文400字 篇3

            從前,有一棵大樹,她是一棵蘋果樹,她非常喜歡一個(gè)小男孩,因?yàn)樾∧泻⒚刻於嫉剿磉呁妫核袝r(shí)抓著樹枝蕩秋千,有時(shí)在樹蔭下打盹,樹很快樂。 有一天,男孩來了,樹高興的讓他玩,但他搖了搖頭,說要錢買玩具,樹讓他摘走了她身上所有的蘋果,男孩帶著蘋果高興的走了,樹很高興。過了很長(zhǎng)時(shí)間,男孩又來了,樹高興極了,還是讓男孩上來玩,男孩說他要成家立業(yè),需要房子。樹讓他砍斷樹枝去蓋房。男孩抱著她所有的樹枝開心的走了,樹很欣慰。一個(gè)盛夏,男孩又回來了,樹雀躍萬分,依然讓他玩,男孩還是搖頭:“我老了,想造船離開這里!睒渥屇泻⒖硵嗨腵樹干去造船,男孩完成了心愿,離開了這里,看著男孩遠(yuǎn)去的背影,樹很高興,可是……多年后,男孩又回來了,樹很抱歉的說“抱歉,孩子,我現(xiàn)在沒有蘋果,沒有樹干,也沒有樹枝了。”“沒關(guān)系,我現(xiàn)在只想坐在樹根上休息!蹦泻⒆讼聛,樹感動(dòng)得熱淚盈眶…….有一棵大樹,春天我們倚著她幻想,夏天我們靠著她談心,秋天我們繞著她收獲,冬天我們依著她看雪,這棵樹,就是我們的父母。當(dāng)我們長(zhǎng)大的時(shí)候離開他們,只有當(dāng)我們有求于他們或遇到麻煩時(shí),我們才會(huì)回家……親情無價(jià),從我們咿呀學(xué)語到入校求學(xué),我們每個(gè)成長(zhǎng)過程都緊緊揪住了他們的心,他們?yōu)橹吲d,為之擔(dān)憂,甚至整夜整夜的睡不著覺!家是溫暖的港灣,家是呵護(hù)心靈的庇護(hù)所,我們每個(gè)人都會(huì)這樣說,可又有誰能這樣惦記自己的父母呢?

          愛心樹作文400字 篇4

            于是孩子坐下了。

            蘋果樹說:“我們現(xiàn)在都老了,一起來敘敘舊吧!焙⒆诱f:“好呀!我先說,我把你的蘋果賣了,賺得錢我都存著,然后我長(zhǎng)大了,我把你的樹枝砍去,請(qǐng)木匠蓋了房子,然后我就住在這里。我急于找工作,看到青島再招啤酒生產(chǎn)經(jīng)理,我就砍下你的的樹干,做了一條船去青島。到了青島,我通過了面試,每個(gè)月的工資有4000多,還安排了住宿,然后我又買了車。不久,我從經(jīng)理干到分廠的廠長(zhǎng),工資有6000多,攢了一部分錢,我又買了套房子,就這樣,我一直干著。直到有一天,有一個(gè)員工在抽煙,煙頭掉在了員工宿舍,一下子,廠里燒著了。我趕忙打119,但是眼看就要燒到釀酒的機(jī)器,馬上就快爆炸了,我就從二樓跳窗逃出去。這個(gè)時(shí)候,董事長(zhǎng)安排我退休,每個(gè)月有八千多塊錢,我看我來乘的那條船壞了,就買了船票,回來了,之后我找到了這里,找到了你,我就坐下了!

            “哦,現(xiàn)在你可不可以陪我度過我們的余年呢?”蘋果樹說!爱(dāng)然可以,不過我還是覺得敘敘舊在度過吧。”老男孩說,“我還是謝謝你,甚至覺得對(duì)不起你,你給我了一切,然而自己卻什么也沒有得到,而且還損失了很多,本來你可以活得長(zhǎng)久!碧O果樹高興地說:“哈哈,不要緊,不要緊,比的別的蘋果樹想自殺都沒辦法,也沒法老的這么快啊!再者說了,你想想,一棵樹,沒有價(jià)值怎么行?”“謝謝你,蘋果樹!我們就安心的度過余年吧!崩夏泻⒄f!昂,晚安吧”蘋果樹發(fā)出最后的聲音……

          愛心樹作文400字 篇5

            今天,我讀了一本書,書的題目是:《愛心樹》,它是謝爾·希爾費(fèi)斯坦寫的。

            講的是這樣一個(gè)故事:

            從前,一棵樹和一個(gè)小男孩是好朋友。男孩兒每天會(huì)跑到樹下采集樹葉,給自己做王冠,或是爬上樹干蕩秋千,吃樹上的蘋果,和樹捉迷藏。小男孩非常愛樹。但是,時(shí)間流逝,男孩兒長(zhǎng)大,樹很孤寂。小男孩成了少年,他要買一些好玩的東西·要娶一個(gè)妻子,還要生孩子,必須蓋一幢大房子,還要建一條船去航行,大樹都滿足了他的心愿,把自己的果實(shí)·和樹干都給了他。讀到這里讓我想起了,我的爸爸媽媽,他們也像大樹一樣,我要買什么東西她們也都會(huì)滿足我的心愿。最后,大樹只剩下樹墩在哪里,小男孩也成了老年人,他太累了,于是,就坐在了樹墩上休息。大樹很快樂。

            讀了這本《愛心樹》讓我感受到大樹就像一位偉大的母親,把自己的全部都無私奉獻(xiàn)給了小男孩?墒,小男孩只知道索取,不懂得回報(bào)和感恩,真是貪得無厭!

            我們不能像小男孩一樣貪得無厭,沒有感恩的心,我們應(yīng)該像大樹一樣有愛心,助人為樂,這樣我們才能像大樹一樣幫助別人,同時(shí),自己也得到了快樂。

          愛心樹作文400字 篇6

            感恩節(jié)在星期四這一天,這天下午第二節(jié)課,是我們最愛的一節(jié)課——趣味語文。副教導(dǎo)主任徐老師打開大屏幕,給我們看了一篇朱思穎拷過來的《愛心樹》,由她來讀!稅坌臉洹分饕獙懥擞幸粋(gè)男孩,每天在一棵大樹摘下幾根枝條做一頂皇冠,帶在自己的頭上,還在樹上蕩秋千和吃蘋果,還向它要錢、要房子和船。大樹都一一給他了,用自己的蘋果給他去賣錢,用自己的枝條讓他做房子,還用自己的樹干讓他造船,現(xiàn)在大樹經(jīng)過一次又一次的變化,變成了一個(gè)樹樁。

            可是男孩回來以后,卻沒有給它一點(diǎn)回報(bào),還坐在它身上。聽完以后,看著那棵只給予卻不索取的大樹,由此我想了媽媽,她跟大樹一樣,春天倚著她幻想,夏天倚著她繁茂,秋天倚著她成熟,冬天倚著她沉思。每天早上都是向我招了招手,考試時(shí)總是給我復(fù)習(xí)一遍到明天上學(xué)考試的時(shí)候,她還是千叮囑萬叮嚀。到放學(xué)回家的時(shí)候,媽媽就給我們倆兄弟一點(diǎn)零食,在路上還再談?wù)勎医裉煸趯W(xué)校的事;有時(shí)放學(xué)打乒乓球去的時(shí)候,總是每星期四接我去打球,再接我回家。在一次又一次接我回家中,我覺得媽媽非常辛苦。媽媽批評(píng)與表揚(yáng),老師對(duì)我的關(guān)愛和鼓勵(lì)。我想對(duì)媽媽說:“媽媽,您辛苦了,自己的事情應(yīng)該自己做了!

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