神奇生命作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的神奇生命作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
神奇生命作文 篇1
你曾經(jīng)感受過(guò)心跳嗎？那一聲聲有規(guī)律的心跳，是最神奇的音符。生命，多么奇妙，多么美好！在我的眼里，生命是神奇的……
在我的生命中，也許那一天是最最美好的。因?yàn)槟且惶欤矣肋h(yuǎn)不會(huì)忘記——一個(gè)如此有活力的孩子給我生命帶來(lái)彩虹般的色彩。
那一天，我弟弟出生了！仿佛發(fā)生在昨天，我還清晰的記得那一天的每一分每一秒。記得那天前幾個(gè)小時(shí)我還與母親說(shuō)說(shuō)笑笑，而下一刻她就進(jìn)了手術(shù)室，我的心激動(dòng)不已，我知道那個(gè)將要出生的人，會(huì)把我叫姐姐。我等待著，看著時(shí)鐘，妄想用眼神加快時(shí)間的速度。
幾分鐘過(guò)去了，我變得焦躁不安。那是我走路最多的一天，我上樓到媽媽之前的病房轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，幾分鐘后又下來(lái)，然后再上去。爸爸雖不似我那樣坐立不安，但也來(lái)回走著，眉頭緊鎖，他一定也在等待那個(gè)小生命的到來(lái)，我看著他，步子卻沒(méi)停下來(lái)。
大約是在我上下來(lái)回幾十次的時(shí)候，我好像聽(tīng)到有嬰兒的啼哭聲，我停下腳步，來(lái)到座位。護(hù)士抱著一個(gè)小男嬰從手術(shù)室出來(lái)了。當(dāng)時(shí)我都差點(diǎn)哭了，我弟弟臉皺皺巴巴的。爸爸卻說(shuō)小孩剛生下來(lái)都是這樣，長(zhǎng)著長(zhǎng)著就好看了，我看了看弟弟瘦弱的樣子，哭了。
后來(lái)這個(gè)被眾人期待的新生命果真可愛(ài)。長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，圓乎乎的小臉，小巧的嘴巴，這個(gè)男孩是我生命中最好的禮物。
生命如此神奇，給人希望！我也相信每一個(gè)生命，都是一個(gè)太陽(yáng)，照亮自己也照亮別人。
神奇生命作文 篇2
這是一家神奇的店，可是誰(shuí)也說(shuō)不出它神奇在哪里，連顧客們也說(shuō)不出怎么神奇，但就是感覺(jué)很神奇，或許因?yàn)樗闹魅司秃苌衿妗?/p>
店主是一個(gè)白發(fā)蒼蒼，帶點(diǎn)孩子氣的老爺爺，但他很精神，讓人分不清他到底是個(gè)小孩子還是個(gè)老爺爺。他每天笑嘻嘻的，所以大人都叫他“神奇的老頭”，而孩子們叫他“開(kāi)心爺爺”。
這家店幾乎什么都賣(mài)，你想買(mǎi)文具，這里有；你想買(mǎi)玩具，這里也有；你想買(mǎi)零食，這里也應(yīng)有盡有……從你踏進(jìn)店門(mén)那一刻起，仿佛店主為你準(zhǔn)備好了，貨物就在手邊。這里的貨物不像雜貨鋪那樣擺放在一起，而是你想買(mǎi)什么他就賣(mài)什么的店。店主老爺爺也似乎猜到了你的心思，不用你開(kāi)口，你想買(mǎi)什么他總會(huì)笑瞇瞇地遞給你。這家店還是孩子最喜歡的一家店，因?yàn)槔蠣敔斣诤⒆觼?lái)時(shí)，會(huì)像朋友一樣對(duì)待孩子，令孩子沒(méi)有在大人前的拘束，而是和老爺爺說(shuō)著一切的想法；老爺爺也會(huì)在一旁認(rèn)真地聽(tīng)，聽(tīng)著孩子們真正想說(shuō)的，所以大人們也叫他“老小孩”。
一天，一個(gè)小男孩輕輕地走進(jìn)了店里，“您這里什么都買(mǎi)得到嗎？”男孩子詢問(wèn)道。
“是的什么都能買(mǎi)得到。”老爺爺從座椅上站了起來(lái)。
“那我想買(mǎi)一份不會(huì)過(guò)期的快樂(lè)。”
“哦，那你為什么要買(mǎi)快樂(lè)呢？”老爺爺翻著抽屜。
“因?yàn)槲矣泻么蟮谋瘋刻於加腥怂廊�，那不知道什么時(shí)候是我，或是我的家人呢？”男孩沉重地回答。
“你千萬(wàn)別這樣想啊，世界上有許多美好，比如一種花朵的盛開(kāi)，一只毛毛蟲(chóng)蛻變成了蝴蝶，陽(yáng)光每天照耀大地，晚上也有皎潔的月光……”老爺爺拿出了一個(gè)小本子對(duì)男孩說(shuō)，“你只要把每天看到的美好寫(xiě)在上面，當(dāng)你能寫(xiě)滿一本時(shí)，你就獲得這份快樂(lè)了�！�
“那請(qǐng)問(wèn)要多少錢(qián)呢？”男孩小心詢問(wèn)。
“不用錢(qián)！快樂(lè)是屬于你的，不用錢(qián)�！崩蠣敔斝α似饋�(lái)。
一年以后，小男孩帶著笑容回來(lái)了。
神奇生命作文 篇3
每一個(gè)事物都有自己的生命，而且每個(gè)生命都很堅(jiān)強(qiáng)，總能讓人類感受到了一個(gè)個(gè)鮮活的力量。
在我9歲那年媽媽帶我去郊外玩兒。我正玩的開(kāi)心，忽然看見(jiàn)了一只翩翩起舞的蝴蝶。它很漂亮，在這它停下來(lái)休息的那一瞬間，我以迅雷不掩耳的速度抓住了那只蝴蝶�！鞍。婷利惏。 蔽仪椴蛔越馗袊@道。我想把它帶回家養(yǎng)著，可是這只蝴蝶不停的在我手里撲打翅膀。我忽然感受到了一股頑強(qiáng)的生命力在抖動(dòng)，那樣強(qiáng)烈那樣鮮明，蝴蝶求生的欲望，令我震驚，我忍不住放了它。
還有一次，我們家養(yǎng)了一盆花。有一天，我過(guò)的時(shí)候不小心把它碰倒了，花盆碎了。家里也沒(méi)有人去收拾，它就一直孤零零地待在哪兒。當(dāng)我又從這里經(jīng)過(guò)時(shí)，大吃一驚，前幾天沒(méi)碎時(shí)，它還只是個(gè)花骨朵，但是現(xiàn)在它已經(jīng)開(kāi)出了許多漂亮的花朵。一朵還沒(méi)開(kāi)的花在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有水的條件下，能生長(zhǎng)得這么茂盛，讓我十分的欽佩。
一個(gè)生命，能作出很多的事情，昆蟲(chóng)、植物都在執(zhí)著的獲得，所以我們更要珍惜自己的生命，不能讓它白白的浪費(fèi)掉。
神奇生命作文 篇4
生命是神奇的，從許許多多生命成長(zhǎng)的足跡中，我們往往可以收獲許多不同的啟示。曾經(jīng)我第一次養(yǎng)“佛手托金”的時(shí)候，就是我第一次見(jiàn)證生命成長(zhǎng)的日子。
佛手托金是一種很美麗的植物。它是一種多肉植物，每個(gè)葉子都又厚又亮，閃著晶瑩的光澤。一株佛手托金上有七八個(gè)這樣的大葉子。種的時(shí)間不長(zhǎng)它們還會(huì)開(kāi)金色的小花。不但漂亮?xí)_(kāi)花而且生命力頑強(qiáng)，因此很多人都喜歡佛手托金。
正是因?yàn)榉鹗滞薪鸷每从趾灭B(yǎng)，所以爸爸把朋友送他的花交給我來(lái)養(yǎng)。這是我第一次養(yǎng)花，也是第一次獨(dú)立對(duì)待、見(jiàn)證一個(gè)生命的.成長(zhǎng)。我喜悅又激動(dòng)地接下了這個(gè)重任。我每天精心地照顧它，回家第一件事就是看看它，看它是否需要澆水。幾個(gè)星期過(guò)后，意想不到的事情發(fā)生了：佛手托金的葉子上竟斜斜地長(zhǎng)出了另一棵佛手托金。又過(guò)了幾天，新長(zhǎng)的另一株佛手托金開(kāi)始有點(diǎn)搖搖欲墜了，像是要枯萎一樣。這種情況我從未遇見(jiàn)過(guò)，我非常害怕，馬上打電話給爸爸。電話那頭的爸爸竟然笑了：“那是它在長(zhǎng)大呀！佛手托金是一種很神奇的花，它不但生命頑強(qiáng)，而且有很強(qiáng)的繁殖能力。它的成長(zhǎng)就是為更多人帶來(lái)綠色與美麗。只要把它葉子上長(zhǎng)的新的一株摘下放進(jìn)別的花盆里，那它還會(huì)再長(zhǎng)葉、再開(kāi)花，再次帶來(lái)新的綠色。你不用害怕，它那是在成長(zhǎng)，是在為其他地方增添美麗，為其他地方分享一抹綠色。”我立刻不再擔(dān)心了。那株佛手托金是在為我們家分享新的綠色呀。這時(shí)的佛手托金在我的眼里變得仿佛更加美麗。
在以后的日子里，佛手托金一株株地繁衍了好幾個(gè)。窗臺(tái)上、陽(yáng)臺(tái)上都有了它的身影。它那翠綠而美麗的顏色為我們家添上了一抹清新的色彩。而它們?cè)诔砷L(zhǎng)中為別人分享美好的品質(zhì)讓我永不能忘。
佛手托金的成長(zhǎng)重在分享，它啟示了我，告訴我成長(zhǎng)的路途中必定要學(xué)會(huì)為別人帶去快樂(lè)與喜悅！
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