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讀書作文500字（精選20篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的讀書作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書作文 1
全民瘋狂的“雙十一”電商活動(dòng)時(shí)期，有一天媽媽問我：“寶貝兒，給你買件大棉襖吧！”“我不要買衣服媽媽，一件衣服只能穿幾個(gè)月，這個(gè)錢都?jí)蛸I一套《魯迅全集》了，我可以看好多年呢�！蔽矣袝r(shí)候真不懂為什么大人都那么熱衷買衣服，卻不抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間讀讀書呢？
唐代杜甫說“讀書破萬卷，下筆如有神”，我對(duì)詩圣這種功利性的讀書態(tài)度頗有些異議：讀書只用來做卷子，寫作文的嗎？難道不是因?yàn)樽x書本身就很快樂？
在我童年無數(shù)個(gè)孤燈相伴的夜里，一本書，就是一頁小舟，帶我在燦爛無邊的文學(xué)海洋里暢游。在這片海洋里，我時(shí)而際遇一座座美麗豐饒小島：這座島叫莎士比亞，那座島叫卡夫卡，那座島叫川端康成，那座島叫普魯斯特。這些大師們雖已離去許久，但我卻能通過讀書，和他們?cè)诰竦氖澜缦喾�，這份內(nèi)心的歡愉，是我童年漫漫長夜的一大樂趣。
初一的名著導(dǎo)讀有一本是明代吳承恩的《西游記》，我早在小學(xué)時(shí)就已經(jīng)熟讀了這本書的各個(gè)版本，并對(duì)各種電視劇沒頭沒尾的翻拍嗤之以鼻。課下同學(xué)總會(huì)在我身邊，讓我講孫悟空和牛魔王是怎么結(jié)拜的，孫悟空大鬧天宮時(shí)如來佛祖為什么最后才來，孫悟空在太上老君的八卦爐里在想什么。我每次分享，總能叫眾人豁然開朗，嘖嘖稱贊。
我有三本珍貴的讀書筆記，一本是我摘抄的優(yōu)美詞句，一本是我寫的讀書心得，還有一本是我閑暇時(shí)寫的長篇小說的草稿。
人活著，總要有點(diǎn)愛好。我很幸運(yùn)，在少年時(shí)就找到了自己一生的愛好——書。
讀書作文 2
有些人讀書，買三四本，甚至七八本，一讀就是幾個(gè)月，但每個(gè)人的讀法不一樣，用古代學(xué)家韓愈的話說就是“記事者必提其要，纂言者必勾其玄�！币馑季褪�，如果是聰明、好學(xué)的人，讀書都會(huì)挑選對(duì)自己有益的，要點(diǎn)，精髓之處。而只做表面功夫，不懂怎樣讀書的人，首先做的則是在意它的玄機(jī)之處。用現(xiàn)代人的話說就是只讀玄疑的地方，然后花費(fèi)大量的時(shí)間和腦力去做這個(gè)事，絲毫不考慮其精髓之處。不能說這個(gè)人不懂書，只能說是不會(huì)怎樣讀書。
讀書是為了增長自己的見識(shí)，開闊自己的視野，凈化自己的心靈，從而得到精神和靈魂的雙重提升，但“鉤其玄”自然就失去了讀書的本意了。
身邊例如這樣的例子也很多，有些同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)很認(rèn)真、很刻苦，但就是沒有收獲，看不出有什么效果，從而導(dǎo)致了讀書的被動(dòng)，不是他在讀書，反而成了書讀他，這樣，必定是沒有效果的。與之相反的，則是另一種人截然相反的，他們不光有了新的收獲，而且在日常的學(xué)習(xí)生活中也發(fā)揮了作用，在日常的行為舉止中，顯得更加有修養(yǎng)，更加有品味。這就是從精神上得到了更一步的提升。上述的這兩種人，其實(shí)本質(zhì)上并沒有什么差別，只不過是讀書的方法不同，從而導(dǎo)致了現(xiàn)在這種差別。
每個(gè)人的習(xí)慣不同，在對(duì)待讀書的這個(gè)問題上的想法也不同。其實(shí)，往往聰明的人，會(huì)讀書的人，只要求掌握文章的主旨，精神含義，沒有必要針對(duì)某一問題深究，抓住不放，自己鉆牛角尖，這樣，不但想得到的答案得不了，讀了一本書也沒什么用處，何必吶？！
“打破沙鍋問到底”是好的，但也不要一昧的這么做，偶爾學(xué)習(xí)一下陶淵明的“不求甚解”也是可以的。
讀書作文 3
從識(shí)字到現(xiàn)在，我讀過許多不同的書，只是每當(dāng)讀完一本書時(shí)，總會(huì)有一種滋味縈繞心頭，久久不能散去。
而給我印象最深的，是一本名叫《目送》的書。書中的文章都是作者“龍應(yīng)臺(tái)”的散文選。
文中，她記錄著生活中的事物，抒發(fā)著自己的感情，散文大多是寫作者與親人之間的事或與故鄉(xiāng)間的情。而我最喜歡的是整本書的第一篇，也名“目送”，大意是說，作者的兒子漸漸長大，心卻離作者越來越遠(yuǎn)了，作者便感嘆“所謂父母子女一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。而且，他用背影默默告訴你，不必追�！毖哉Z中包含著作者對(duì)兒子深深的愛，人生中充滿著一次次的成長，在父母或子女成長的道路上，付出愛的同時(shí)，滋味也越發(fā)苦澀。
而我把書中的故事帶入自己的生活，發(fā)現(xiàn)自己何嘗不是這樣呢？小時(shí)候，只要父母走遠(yuǎn)一點(diǎn)點(diǎn)，我們就會(huì)慌亂，急忙追上去�？涩F(xiàn)在手機(jī)仿佛取代了父母一般，出門時(shí)，最讓自己沒有安全感的不是父母不在，而是手機(jī)忘帶�，F(xiàn)在如果聽說誰出門必須帶父母，成天都和父母在一起，我們一定會(huì)笑“真是個(gè)奇葩，太不獨(dú)立了�！弊罱K我們發(fā)現(xiàn)，自己離開父母的那一刻，不是因?yàn)槎浅商鞊?dān)心的爸媽不管自己，而是因?yàn)樽约翰灰蕾嚫改噶恕?/p>
正如作者所感，親人的意義便在于一次又一次的目送。只是我們不能留下那自己最心愛的人在后面，望著你的背影，聽著你說“不必追。”
最好的時(shí)光，不過是牽著父母的手長大，而最美的禮物，不過是用時(shí)間陪著他們慢慢變老。
《目送》中的語句像醇香的咖啡，沁人心脾，發(fā)人深省，讀書的滋味不只是留下記憶不易忘記，更是用幾行字讓你學(xué)會(huì)受益一生的道理，拿著一本書，走在陽光下，讓心靈暢游在書海中，永不獨(dú)行。
讀書作文 4
我是一個(gè)文靜不愛說話的小女孩，可是一說起讀書那倒是蠻有精神，蠻有靈氣的，因?yàn)樽x書給我?guī)砹藷o窮無盡的樂趣。
不記得從什么時(shí)候開始爸爸總喜歡帶我逛書店，無形中我漸漸迷上了趣味橫生的故事書。從那時(shí)候起，書便成了我的摯友。《一千零一夜》、《安徒生童話》都伴隨著我一起成長。我為小紅帽的機(jī)智勇敢高興過，為拇指姑娘的命運(yùn)擔(dān)心過，更為白雪公主的安危睡不好覺。在我的眼里，書就是仙境，因此它像磁石一樣吸引著我去采擷、去拍攝。隨著年齡的增長，我讀書的范圍也隨之?dāng)U大。每天放學(xué)后做完作業(yè)，吃完晚飯后，我總要津津有味地看一會(huì)兒書。我在書中認(rèn)識(shí)了魯迅、巴金、歌德、普希金、托爾斯泰，體味了李白的浪漫、杜甫的深沉、蘇軾的豪放、李清照的清麗。
“讀書破萬卷，下筆如有神�！庇捎趯�(duì)書的酷愛，隨之我對(duì)寫作產(chǎn)生了濃厚的興趣。萬籟俱寂的夜里，明亮的臺(tái)燈下，透過筆尖揮灑心中的感想。寫作所賦予的樂趣，也只有愛書的人才能體會(huì)。我寫了不少讀書的體會(huì)，也知道古有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”大志的范仲淹，今有“鞠躬盡瘁，死而后已”的好總理周恩來，也體會(huì)到一本書如同打開心靈的一扇窗子，讓人感悟到做人的真諦。
我愛讀書，正如歌德所說：“讀本好書，就是和高尚的人談話。”好書能使我增長知識(shí)開闊眼界，能令我在知識(shí)的海洋中暢游。讀書陶冶了我的性情，增長了我的見識(shí)，我從中受益匪淺。我在讀書中享受了無限的樂趣，讀書又怎能不使我著迷呢？
讀書真是一種享受，它給我的心靈嵌上了最美麗的光環(huán)，讓我擁有知識(shí)、擁有快樂，讓我擁有高尚的品格。同學(xué)們，加入到讀書的隊(duì)伍中來吧，你會(huì)快樂無比！
讀書作文 5
《愛的教育》這本書，深入地吸引住了我，原以為《愛的教育》這本書是一篇描述并教導(dǎo)父母親怎樣教育兒女們，使他們明白愛的一本書。
然而，我錯(cuò)了，當(dāng)我翻開《愛的教育》這本書時(shí)，映入我眼簾的是一篇篇學(xué)生日記，這內(nèi)容完全是生活當(dāng)中普普通通 、毫不起眼的小事，作者卻能信手拈來，通過它娓娓的記敘著師生之情，父子之情、朋友之情，展示人性的善良與純潔，謳歌愛祖國、愛社會(huì)的精神，一切顯得真切、自然，讀來就感覺讀自己、讀生活。
沉浸書中，與人物對(duì)話，我發(fā)現(xiàn)了書中一個(gè)個(gè)鮮活的人物，有樂于助人、充滿愛心的卡��；有雖家庭窮困，但非常熱愛學(xué)習(xí)的克洛西：有自己的個(gè)性，非常幽默的可萊諦；雖然是個(gè)駝背，身體虛弱，但很善良的耐利；有瘦長、老鷹鼻、眼睛特小、很狡猾的卡洛斐；還有像卡羅·諾琵斯的高傲少年紳士；以及兩個(gè)十分可憐的孩子；一個(gè)是鐵匠的兒子；一個(gè)赤發(fā)的小孩等等人物，他們個(gè)性鮮明但非常真實(shí)，因?yàn)闀械闹魅斯部抟残Γ舱{(diào)皮也嫉妒，也樂于助人也熱愛親人，他們太像我的同學(xué)、朋友了，只不過是我們平時(shí)并未在意罷了。
整本書圍繞著我所看、所想、所聽。里面的事例個(gè)個(gè)都是那樣的鮮活、真實(shí)。從這里使我感到：人生就是這樣，一不記錄，它就擦肩耳過，只留下短暫的回憶。
我懂得了我們也要像書中的主人公一樣關(guān)愛生活，也要像作者那樣把每天所發(fā)生有意義的事情記錄下來，一天天累積下來，當(dāng)我們長大后回首往事的時(shí)候，只要看著記錄我們成長旅程的日記，就可以回味當(dāng)初，領(lǐng)略美麗的人生。
讀書作文 6
大家一定聽說過關(guān)于讀書的名言，或者是故事吧！但是，在平凡的生活中，讀書會(huì)給人帶來樂趣嗎？“讀書”這一個(gè)簡簡單單的詞語中，又包含了多少呢？其實(shí)，我們只要多讀書。多思考，書中的樂趣就會(huì)被我們發(fā)現(xiàn)，就像我們?cè)趲r石中發(fā)現(xiàn)了黃金一般。
歌德曾經(jīng)就說過一句話：“讀一本好書，等于和一位高尚的人物在談話�！边@句話，是多少人愛上了讀書，在術(shù)中發(fā)現(xiàn)了自己前進(jìn)的方向，使多少人受益匪淺��！讀書的樂趣，在死讀書中是體會(huì)不到的，只有在讀書中思考，才能與作者發(fā)生心靈的共鳴，體會(huì)到作者的喜、怒、哀、樂，仿佛與圣賢交談，與偉人對(duì)話。
多讀書，就會(huì)有許許多多的感觸，這就是讀書的樂趣之一，讀書，可以讓你變得有智慧，可以受到他們的教誨，還可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。盡情的感知作者的內(nèi)心世界。還記得有一次，因?yàn)榕c同學(xué)抄了最，我很不高興。回家后，打開一本書，隨意的看了起來�？粗粗�，我竟然驚奇的發(fā)現(xiàn)，作者境遇我有同樣的經(jīng)歷，它勸誡我：“同學(xué)之間也許會(huì)有摩擦，但要學(xué)會(huì)寬容�！�
第二天，我想我的同學(xué)道了歉。誰知書中的一句話竟造就了我們的一段友誼。讀書，其實(shí)也是一種娛樂，通過閱讀，可以使我們的品行更高尚，可以使人的精神世界得到很好的放松，可以使人獲得更多的精神食糧。最重要的是，可以領(lǐng)悟到怎么樣做人，怎么樣做事。什么是真，什么事善，什么是美。
書讀得多了，見識(shí)也就開闊了，知識(shí)也就多了，這樣可以是自得到的素養(yǎng)有提升。書的樂趣其實(shí)是無窮無盡的，是益處頗多的。在生活中，學(xué)習(xí)有樂趣，玩耍有樂趣，但最有樂趣的還是書。
讀書作文 7
身旁有這樣的人，十分用心的讀書，從頭開始看到尾，是個(gè)尤其喜愛讀書的人，由于堅(jiān)持不懈的緣故或是讀過許多書。讀書沒有做筆記的習(xí)慣性，都沒有自身思考的工作能力。我覺得一個(gè)人只讀書是沒有用的，由于這樣子無論是多少這書都不容易有發(fā)展的。
由于還小，因此很有可能有點(diǎn)兒讀不明白，較為深入的書。比如《百年孤獨(dú)》這本書，我還記得有一次在打的的情況下，駕駛員師傅跟我談到這本書。由于是業(yè)余組工作中，是駕駛員師傅得話，我能感覺他并并不是一個(gè)一般的滴滴車主。當(dāng)我們與伙伴提到，我想把《百年孤獨(dú)》這本書看了的情況下，駕駛員師傅顯著詫異，我這年齡，在看這本書。
駕駛員師傅講解的十分深入，從這本書，還說到我國的近現(xiàn)代史的情況。而且感覺我這個(gè)年齡，了解這類書籍是一種難能可貴。其實(shí)我并沒有看了，因此我都并并不是徹底的懂�？墒且哺杏X有一些凄涼的覺得，但我堅(jiān)信不僅這般。
可是一樣看完這本書的我的這位同學(xué)們，卻僅僅單純性的覺得這一本書很差，乃至有一些低俗。每一個(gè)人都是在說，都是有自身的看法，我并不愿去辯駁他哪些，僅僅我認(rèn)為，不必等著我詢問他，詢問他看了書的體會(huì)以后，他才會(huì)思考自身為何看這本書，了解這本書講了些哪些。只是在他讀書的情況下就應(yīng)當(dāng)去思考這種難題，只讀書不思考是一件很可怕的事兒。閱讀書籍多，你也不容易懂的哪些的，或許你懂得的這些粗淺的大道理，可是你懂得不上別的言外之意，你也懂不上自身。
讀書，是一件很平時(shí)一般的物品，則是大家較大的財(cái)富。大家取出時(shí)間看看書，與此同時(shí)也是與書會(huì)話，不必一味地認(rèn)為書僅僅書。
讀好書，但不必只讀書。
讀書作文 8
俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！痹谖业纳钪�，就有讀書的經(jīng)歷。
當(dāng)我五歲的時(shí)候，我從媽媽的車?yán)镎业搅艘槐尽蹲x者》，我靜靜地坐在車子里看書，但是有一些字卻不認(rèn)識(shí)，比如把“點(diǎn)”字讀成“占”字，因?yàn)槲抑粚W(xué)過它的上半部分。在那時(shí)我還沒看懂。在我九歲 的時(shí)候，我知道《讀者》里講了許多人生的經(jīng)歷和挫折，讓我明白為人處事的道理，所以我當(dāng)時(shí)很喜歡看。在當(dāng)時(shí)我們最暢銷的就是《找死的兔子》。但是比起《漂來的狗兒》就差遠(yuǎn)了。因?yàn)椤墩宜赖?兔子》沒有真情感，不像《漂來的狗兒》那么使人陶醉、感動(dòng)。
到十歲的時(shí)候我特別喜歡看《新語文》，因?yàn)樗\(yùn)用了許多精美的句子，每當(dāng)我讀到那些句子的時(shí)候，都會(huì)讓我心動(dòng)神移，不能自已。在去年的夏天，我的好朋友劉宇哲給我推薦了一套《上下五千年》 。我讀《上下五千年》的時(shí)候特別入神，就連最好吃的肉丸子也不能干擾我讀書。從《上下五千年》這本書里我明白了許多的歷史故事。還有一次我獨(dú)自在家玩，總覺得少了什么，就從我的房間里，拿 出了一本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》。我慢慢地細(xì)讀這本書的時(shí)候，一些圖片和句子嚇得我魂不附體，坎坷不安。
在我2018年的時(shí)候，我最喜歡看得是《101個(gè)勤學(xué)故事》，他里面講了許多人成為作家的原因。還讓我明白了許多道理。如果你們還想知道我的讀書經(jīng)歷的話，就要讓我多讀書了。
讀書作文 9
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！边@是古人讀書的樂趣；“為中華民族的崛起而讀書�！边@是有志者讀書的志向；“讀書給人以智慧，給人以才干�！边@是渴望成功者讀書的追求。我，一名普普通通的'小學(xué)生，讀書又意味著什么呢？
小時(shí)候上幼兒園的時(shí)候，老師就教我們識(shí)字、誦讀古詩，什么“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土�！�、“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！边@些古詩早已背得滾瓜爛熟。
上學(xué)了，老師開始教我們通過詩人的眼睛看世界萬千，透過詩人的文字悟出人間真情�！吧蠈W(xué)多好啊，有書讀，可以學(xué)到好多知識(shí)，懂得好多道理�！� 從那時(shí)起我的內(nèi)心深處便埋下了一顆希望的種子——“我要讀書”！
之后上三年級(jí)了，學(xué)習(xí)了寫作，多篇文章在網(wǎng)上發(fā)表，許多同學(xué)向我投來了羨慕的目光。后來，不論煩惱，憂愁，傷心，只要把自己關(guān)進(jìn)書房，就會(huì)把它們拋到腦后，快樂地暢游在書的海洋中，讀書成了我生活中最大的快樂。
《白雪公主》、《格林童話》、《霧都孤兒》……我都讀過。伴隨著對(duì)書中情節(jié)的癡迷、人物的牽掛以及對(duì)人生道理的感悟，我長大了！我懂得了什么叫做堅(jiān)強(qiáng)，什么叫做勇敢，是讀書讓我的生活如此斑斕多姿，充滿著陽光。讀書對(duì)于一名普普通通的小學(xué)生而言，就是一雙放飛五彩人生的翅膀，它會(huì)帶著我們一直向成功的天空翱翔并找到屬于自己的世界！
讀書作文 10
書可以使人變得聰慧，書可以陶冶情操，書是人類進(jìn)步的階梯；在書的世界里演繹著大千世界的真善美、正與邪；書寄托著前輩們對(duì)下一代的殷切希望。讀書是一件快樂的事，讀書的樂趣有很多，就那四大名著來說說吧！
讀《三國演義》的樂趣。諸葛亮、曹操、劉備、周瑜……一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物，在不多的兵馬交戰(zhàn)中上演著一個(gè)又一個(gè)的精彩故事：《空城計(jì)》、《草船借箭》、《三氣周瑜》……這些故事中有讓你高興的，有讓你生氣的，特別是諸葛亮的神機(jī)妙算令人佩服的五體投地。體會(huì)古代英雄人物的聰明才智，這是讀《三國演義》的樂趣。
讀《西游記》的樂趣。想必孫悟空在西天取經(jīng)的路上斬妖除魔，護(hù)送師傅的英雄形象，一定給大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了，孫悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事給人帶來了無限的想象。孫悟空72變的神通廣大令人向往，豬八戒貪吃，沙僧老實(shí)、厚道的形象也使人記在了腦海里。這是讀《西游記》的樂趣。
讀《水滸傳》的樂趣。一百零八將個(gè)個(gè)勇猛無敵，講意氣，讓人看后不禁連連叫好《武松打虎》中武松面臨危險(xiǎn)，勇敢機(jī)智作斗爭的精神在生活中我們也可以學(xué)習(xí)。感受一百零八將的豪情，這便是讀《水滸傳》的樂趣。
讀《紅樓夢(mèng)》的樂趣則是品味人生百味，感受人生喜哀。
當(dāng)你親身走進(jìn)書的海洋，找到讀書的樂趣時(shí)，相信你一定會(huì)有感而發(fā)：“好一個(gè)書中自有黃金屋，書中自有顏如玉！”
讀書作文 11
在二零一三年的五月十七日，學(xué)校正式啟動(dòng)了“書香校園師生讀書年活動(dòng)”。
本次活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)是為了給全校師生營造一個(gè)好的學(xué)習(xí)和讀書的氛圍。在此次活動(dòng)中，我班選擇了《魯濱遜漂流記》這本書。其他班級(jí)也選擇了例如《海底兩萬里》、《窗邊的小豆豆》、《尼爾斯騎鵝旅行記》等書籍。近日，學(xué)校的老師都說自己班里的孩子閱讀量大大增長，家長們也則紛紛表示自己的孩子在家里讀書的興趣大大提高。書籍是我們的精神食糧，多讀書，讀好書才是我們所提倡的。這樣還可以充實(shí)自己的讀寫筆記，還可以在書的空白位置寫上自己的心得體會(huì)，還可以在日記本上寫出自己的讀后感，有時(shí)間還可以發(fā)表，像四、(一)班的王智穎同學(xué)，她就在紅領(lǐng)巾報(bào)上發(fā)表了《窗邊的小豆豆》讀后感。這樣，同學(xué)們讀寫筆記有的寫，日記也不愁了，這是多好的一件事啊!
自學(xué)校開展活動(dòng)以來，同學(xué)們讀書的熱情又被激發(fā)了出來，同學(xué)們還從地?cái)偵咸缘搅斯哦?jí)的老書。向我班的姜丹楊同學(xué)就從地?cái)偵腺I到了一九八四年版的兒童文學(xué)。
還有，學(xué)校沒指定同學(xué)們看什么類型的書籍，致使有的同學(xué)帶腦筋急轉(zhuǎn)彎、漫畫等類型的書看。但這樣不但違背了讀書的宗旨，還把大把大把美好的時(shí)光白白浪費(fèi)，這對(duì)大家來說有什么好處呢?
最后，希望大家多讀書，讀好書，讓好書伴我們成長，讓好書伴我們度過六年的小學(xué)時(shí)光!
讀書作文 12
書，讓我知道了人間的喜樂悲傷；書，開啟了我的想象大門。同時(shí)，通過讀書，也讓我學(xué)到了許多解決問題的方法。
有一天，媽媽給我剪指甲，我問媽媽：“您的指甲那么長，怎么不剪呢？”媽媽說：“我不像你，我愛干凈，雖然指甲長，但是我把它洗得干干凈凈的�！眿寢尶雌饋黹L長的指甲真的很干凈嗎？我馬上去翻《十萬個(gè)為什么》，里面有一篇《為什么不能留長指甲的原因》的文章，給媽媽看。上面說長指甲里隱藏了很多細(xì)菌，洗也洗不掉，很容易讓人生病。媽媽聽了之后就不留長指甲了。
還有一次，外婆說現(xiàn)在不知道為什么不能用塑料袋了，我就告訴她，因?yàn)樗芰洗鼤?huì)污染環(huán)境。
“讀書破萬卷，下筆如有神”是人人皆知的，這也是從實(shí)用主義方面來讀書的好益處。都說讀書苦，古人曾以頭懸梁錐刺股的辦法去讀書。因此，當(dāng)人們提起讀書苦時(shí)，常常強(qiáng)調(diào)了讀書之苦，從而忽略了讀書的好處與樂趣，其實(shí)讀書之樂，其味無窮，妙不可言。
“一本新書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活中無限廣闊的海洋。”是啊，假若沒有了書，人類的生活將會(huì)多么無趣呢？想成為現(xiàn)代社會(huì)的文明人，要認(rèn)識(shí)世界，走向世界，改造世界，必須以書為友。
我和書的故事還有很多，都是書幫助了我。
讀書作文 13
對(duì)閱讀，我說不上如饑似渴，因?yàn)殚喿x本來就是一件輕松的事，何必把自己弄得那么緊張呢？
我不太喜歡那些為學(xué)生開單子讀世界名著的動(dòng)員文章。但也并不是說對(duì)那些世界名著就拒之千里，而是不喜歡有禁錮、有指向�，F(xiàn)在，我們對(duì)書確實(shí)有點(diǎn)孤弱寡聞，但是反反復(fù)復(fù)地強(qiáng)調(diào)《悲慘世界》，強(qiáng)調(diào)《戰(zhàn)爭與和平》，強(qiáng)調(diào)魯迅，強(qiáng)調(diào)托爾斯泰，不是又造成了另一種孤弱寡聞了嗎？
你已經(jīng)走在樹林里了，千萬別以為尋找一片美麗的葉子而對(duì)周圍燦爛的美景視而不見，如果這樣，即使那片葉子在偉大，你也失去了不該失去的。
輕松一點(diǎn)，把閱讀當(dāng)成一場(chǎng)游戲，不要為老師的一句“這文章偉大”，就強(qiáng)逼著自己去生吞活剝，優(yōu)句佳句摘一大堆，硬是想擠點(diǎn)讀后感出來，這些有時(shí)反而顯得虛偽，不真實(shí)。其實(shí)，只要心知肚明就行，在內(nèi)心世界細(xì)細(xì)欣賞，慢慢品味，又何嘗不是一件樂事呢？別忘了，精神上的滿足才是最重要的。
還有，先萬別讓馬克吐溫和歐亨利的光彩遮不住你不該錯(cuò)過的菲茨杰拉德，這些容易讓人忽視的作家的作品真的是很精彩耐讀的哦！從名著堆里抬起你的頭，讀讀《快樂的人生》，讀讀《人生的光輝》吧！不要再呆頭呆腦的問一句：“這么有名的名著也放下？”是的，放下，當(dāng)它與你無緣，或者說暫時(shí)無緣的時(shí)候...
讀書作文 14
在現(xiàn)實(shí)生活中，人們認(rèn)為，擁有人間的榮華富貴才是真正的享受。而我卻認(rèn)為，讀書也是一種享受。
從小，我酷愛讀書。因?yàn)橐槐緯鴮?duì)于一個(gè)愛讀書的人來說，的確是一種享受，得到一本書就像是如獲至寶。
記得有一次，那是在三年級(jí)的時(shí)候，我在家里閑得無聊，便翻開書柜，拿出一本寫著《小故事大哲理》的書看了起來，我在這本書中自有的翱翔，完全不被外界影響。在這本書中，我好像看見了“打敗了大人物，卻被小人物打敗”的蚊子，看見了“不聽別人勸告，終日自以為是，碌碌無為”的鷹王……書中的每一個(gè)小故事，都反映出一個(gè)個(gè)珍貴的大哲理，讓我更加的喜愛讀書，更加享受讀書。
可是，有些人卻認(rèn)為讀書是一件煩悶的事，每張紙上都寫滿了字，讓人看見都心煩，不如去旅旅游，玩玩游戲輕松多了。可是，如果你用一種平靜的心態(tài)去讀書，那么，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書其實(shí)也是一種享受！你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，在書中翱翔，就好像看到外面的大千世界，身處于主人公的處境中……
享受旅游，你會(huì)感到無比的興奮與快樂，享受美食，你會(huì)感受到新奇、美味的滋味，享受陽光，你會(huì)得到涌上心頭的溫暖……但是享受讀書，你會(huì)得到精神上的糧食，得到精神上的安慧以及滿足。
讓我們一起enjoy the reading吧��！，欣賞書，誰說不是一種格外的享受？書本，它是人們的情感棲息者，人們煩惱時(shí)，它使用知識(shí)使人們開朗起來。
讀書作文 15
一談到讀書，我就禁不住想起自己讀書的經(jīng)歷。然而這些經(jīng)歷陪伴了我從小到大。
我剛開始看書時(shí)是在幼兒園的時(shí)候。那時(shí)，我知道動(dòng)物的性格，比如說鴨子是憨厚的、狐貍是狡猾的、狼是兇惡的、兔子是機(jī)靈的，猴子是聰明的。
到五六歲時(shí)，我開始接觸一些文字較多的書。當(dāng)時(shí)，看《三百六十五個(gè)夜童話故事》是我最大的樂趣。走到哪里，書就跟著我到哪里。我對(duì)它兼職愛不釋手，有時(shí)看得很晚，第二天早上就變成了個(gè)“熊貓”。
當(dāng)我告別了《三百六十五個(gè)夜童話故事》，就向著《四大名著》走去。我先是看了有趣的《西游記》，什么“大鬧天宮”和“三借芭蕉扇”我一點(diǎn)兒也不懂，直到我反復(fù)看、鉆研，才知道。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我只要一有什么地方不懂，就會(huì)千方百計(jì)地尋找答案。我想這時(shí)太過于沉迷于書中吧！
到目前為止，從書中我獲取了不少的知識(shí)和道理。其實(shí)看一本書應(yīng)當(dāng)反復(fù)鉆研閱讀，弄清每件事情的關(guān)系，將人物對(duì)比，才能讀懂這本書。比如把宋江、唐三藏和劉備比一比，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們有一個(gè)共同點(diǎn)——仁慈、和善。然而又各有不同，宋江過于執(zhí)拗，唐三藏過于軟弱，劉備過于仁厚……
讀書一定要反復(fù)讀，認(rèn)真讀，才能發(fā)現(xiàn)其中的奧妙；于書中人物融合，如情入境，方可領(lǐng)略真諦�？偨Y(jié)我讀書的經(jīng)歷和感受就是：讀書好，好讀書，讀好書。
讀書作文 16
書是我們?nèi)祟愡M(jìn)步階梯。
書不僅是人類發(fā)展驅(qū)動(dòng)，更以煥然一新方式給我們一方暢想未來，渺若星辰，撲朔迷離幻想之境。也許就在我與它心與心觸摸中，我已展開了一對(duì)以智慧為羽翼翅膀，在忘我書海中飛翔……
生命形式不僅僅是滿足于在平實(shí)陸地上默默無語度過空虛寂寞時(shí)光，而應(yīng)該在潛移默化中升華自己肉體，更重要是提高自身靈魂高尚情操。我思故我在，人只有在讀書中思索，在思索中讀書，在不知高深湖水中漫溯，從而達(dá)到另一種生命形式誕生。也就因?yàn)檫@樣，靈魂才能從混沌塵世中超脫出來。
《愛蓮說》中荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！痹跍啙嶂�，不受污染，以潔身自好品格自足于塵世中，亦稱之“君子者也”。在不盡書海中，無數(shù)傾吐芳香荷花，在文人墨客筆下。更顯其高貴從容之色，也就在文學(xué)氣息充溢之間，這個(gè)十幾萬紛繁事物都被凈化了，絲絲渺渺浸潤著這香氣四溢空靈之境。
人在書中，也就更像是飛翔，毫無束縛，隨心所欲，在不盡事物大自然中也能嗅之清靈之氣。在書中一隅，奏響了春之聲，綿柔細(xì)滑，清新怡人，恰似一位出浴少女身著粉裙，在柳葉間翩然起舞。
我不是一棵干枯蘆葦，而是在書香雨露中沐浴長大青翠欲滴幼苗。我在不斷地暢想中飛翔，又在不斷飛翔中升華。只有與書心與心交流，才會(huì)感受到生命竟是如此豐富多彩。
如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。這種境界恐怕只能在徜徉于書海時(shí)，才能真正體會(huì)，也因?yàn)槿绱�，生命才能在卓越中飛越。
讀書作文 17
在我的人生道路上，書是我不可缺少的一個(gè)親密伙伴。
有時(shí)候，書是一盞錚亮的燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白了世間的善惡美丑；有時(shí)候，書是一對(duì)潔白的翅膀，帶我飛到云海深處，一覽山河的壯麗美景；有時(shí)候，書是一葉堅(jiān)固的小舟，帶我駛向成功的彼岸，任憑風(fēng)吹浪打也不回頭。
小時(shí)候，我�？匆妺寢屧陂e暇之余手不離書，讓我充滿著好奇，便纏著媽媽吵著要和她一齊分享書中的樂趣和奧秘。那時(shí)候，由于年齡的關(guān)系，我通常讀一些幼兒類的連環(huán)畫刊。隨著年齡的增長，我漸漸學(xué)會(huì)了閱讀一些文學(xué)作品，不再滿足于圖畫故事書。此刻，我迷戀上了一些世界名著，甚至連媽媽書柜里珍藏的《紅樓夢(mèng)》也成了我愛不釋手的書籍。書，就是這樣成了我最親密的伙伴。
我愛讀書，常常廢寢忘食的讀著書。書中精彩的情節(jié)往往讓我忘記了一切，整個(gè)身心都沉浸在書的世界里。當(dāng)書中的主人公勝利時(shí)，我會(huì)高興的手舞足蹈；當(dāng)邪惡沒有受到懲罰時(shí)，我會(huì)氣得直跺腳；當(dāng)英雄犧牲時(shí)，我的眼淚會(huì)順著臉頰“吧嗒吧嗒”往下流。
為什么我的生活變得這么充實(shí)？為什么我感到生命是如此的精彩？因?yàn)椤皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”。書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí)；書是歡樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。如果沒有書，我們的生活將是多么的寂寥空虛，我們的生命將是多么的暗淡無光。
書，陪伴我走過了無數(shù)風(fēng)雨，它見證了我的歡樂成長。
我愛讀書！
讀書作文 18
初讀《大學(xué)》是兩個(gè)月前的一個(gè)星期四晚上，媽媽帶回來三本《大學(xué)》。帶著好奇，我和哥哥跟著媽媽讀了兩遍，感覺很多字都不認(rèn)識(shí)，但我也不排斥，部分段落讀起來還蠻好玩的。
之后每周四晚上，做完作業(yè)，媽媽都會(huì)陪我們讀兩遍，慢慢地，我對(duì)《大學(xué)》產(chǎn)生了好感。
有一次，聽見媽媽在書房誦讀《大學(xué)》，我竟放下手中的玩具，走到媽媽跟前，和她一起讀了起來。以前也聽媽媽說起慎獨(dú)，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)《大學(xué)》里說得更詳細(xì)。“小人閑居為不善，無所不至;見君子而后厭然，掩其不善，而著其善。人之視己，如見其肺肝然，則何益矣?”回想自己，一個(gè)人呆在家，想玩電腦游戲，又沒得到媽媽允許，也就不敢擅自打開電腦。平時(shí)去旅游，不管當(dāng)?shù)匦l(wèi)生環(huán)境怎樣，有無他人看見，我都不會(huì)亂扔垃圾。我從不亂闖馬路。感覺自己某種程度上與古人教訓(xùn)一致，心里有點(diǎn)洋洋得意。以后也一定用慎獨(dú)警示自己，做一個(gè)道德高尚的人。
讀“有斐君子，如切如磋，如琢如磨;瑟兮僩兮，赫兮咺兮”我懂得以后要做有才有德的讀書人，認(rèn)真專研，分秒必爭。讀“好而知其惡，惡而知其美者，天下鮮矣”“人莫知其子之惡，莫知其苗之碩�！蔽叶萌诵枰活w正直無私的心，摒棄個(gè)人好惡，正確判斷。讀“德者本也，財(cái)者末也”“財(cái)聚則民散，財(cái)散則民聚”我懂得一輩子都要重德行。讀“人之有技，若己有之;人之彥圣，其心好之”懂得人要胸懷如大海。《大學(xué)》讓我受益匪淺，我一定堅(jiān)持善用國學(xué)，吸取正能量。
讀書作文 19
我，常梳著兩個(gè)羊角辮，一雙晶亮的眼睛忽閃忽閃的，隨時(shí)都閃著求知的光，笑起來有一對(duì)小酒窩，個(gè)子不高，看起來有些瘦。我文靜而大方。
我善交朋友，能和成績好的同學(xué)談天說地，也能和成績差的同學(xué)友好相處，與性格靦腆的同學(xué)在一起也毫不拘束�？傊�，許多同學(xué)都是我的好朋友。
我愛好廣泛，讀書、寫作、學(xué)英語、游泳、畫畫等都是我的最愛。但最喜歡的還是讀書。為了看書，我常常廢寢忘食。記不清多少次，媽媽做的飯菜都涼了，我還沉浸在書的海洋里。不管是上廁所，還是外出游玩，我都會(huì)擠出一點(diǎn)時(shí)間看上幾頁。
《格林童話》、《十萬個(gè)為什么》、《福爾摩斯探案集》、《三十六計(jì)·孫子兵法》、《百部文學(xué)名著導(dǎo)讀》、《一千零一夜》等，我都一一讀過。書給了我無窮的樂趣，我常常被書中動(dòng)人的故事所感動(dòng)；被經(jīng)典美文所陶醉；被充滿懸念的探案故事所吸引；
被富有哲理的人生格言所啟迪。書已成為我生活中不可缺少的一部分，正如莎士比亞說的：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！�
我也有缺點(diǎn)，做作業(yè)不夠細(xì)心，考試被扣一至兩分是常有的事。這些缺點(diǎn)我都要下決心改正。
這就是我，一個(gè)文靜大方，愛讀書而又有缺點(diǎn)的小姑娘。
讀書作文 20
今天，我又捧起我最愛的書看了起來——《和烏鴉做鄰居》。
我主要看了《撞籠的金雕》這一篇。我從中體會(huì)出了金雕的高貴，也體會(huì)出來它對(duì)自由的渴望。金雕是一種很難訓(xùn)的動(dòng)物，一旦受到驚嚇，就會(huì)撞籠而死，有的金雕在運(yùn)輸?shù)耐局惺懿涣似嚿系念嶔ざ舱哿恕?/p>
金雕更忍受不了侮辱。又一次，有兩只信鴿在金雕的籠上玩耍，但這卻引來了金雕的不滿。它試圖去撞鴿子，可它在籠內(nèi)，鴿子在籠外，怎么會(huì)撞到呢？那兩只鴿子更起勁了，它們好像在看熱鬧，對(duì)金雕一點(diǎn)兒耶不恐懼。金雕不能容忍這兩只小信鴿在它面前卿卿我我！可這兩只鴿子竟越來越過分！尾巴一翹，屙出一泡鴿屎，不偏不倚，穢物“滴滴答答”淋在雄雕的腦袋上。
糞澆雕頭，奇恥大辱。金雕氣急了！它發(fā)出一聲驚心動(dòng)魄的長嘯，使勁朝鴿子撞去，整個(gè)籠舍都搖晃了！連隔壁的貓頭鷹耶張開它那白天不睜的眼睛東張西望。金雕被籠子擋住，反彈了回來，它的頭撞出了血，脖子也傷了！
鴿子嚇住了，急忙飛走了，可金雕仍在撞，當(dāng)管理員來時(shí)，它已經(jīng)無法再搶救了！
我從這篇文章中感受到了動(dòng)物心里，仿佛它們就和人一樣有貴賤之分，也有自己的尊嚴(yán)！在我們的生活中也是如此：想那些有錢人，總是認(rèn)為自己最厲害，瞧不起清潔工，還經(jīng)常給清潔工添麻煩！可那些卑微的人，就算心里有再多的怨，也不敢說出來！
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