【實(shí)用】元旦趣事作文六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的元旦趣事作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
元旦趣事作文 篇1
今年的元旦節(jié)就要到了，街上張燈結(jié)彩，到處洋溢著喜慶、祥和的節(jié)日氣氛�？粗@熟悉的場面，我不禁想起了去年元旦節(jié)發(fā)生的一件趣事。
那天下午，我嚷嚷著想吃湯圓。奶奶在做湯圓時，拿出一枚銅錢神秘地說：“這枚銅錢代表著平安，誰吃到它，這一年都會很平安�！闭f完，奶奶把銅錢洗干凈，熟練地包進(jìn)了湯圓里。湯圓捏好后就開始下鍋了，不一會兒，湯圓煮好了，“圓圓胖胖”的湯圓在鍋里翻滾著，像在進(jìn)行游泳比賽。奶奶每碗舀了六個湯圓，象征著“六六大順”。我看著這一個個白滑軟糯的湯圓，“口水直流三千尺”，恨不得馬上把它們吃完。突然，我發(fā)現(xiàn)有個湯圓要比其它的大很多，心想：這里面該不會有什么“陰謀詭計(jì)”吧？還是交給母親大人來“處理”吧。于是，我偷偷地將湯圓“移”到了媽媽的碗里�？蓻]想到，媽媽這段時間在“減肥”，她便又“移”到父親的碗里。父親裝出一副“悲憤”的樣子說：“我是家里的男子漢，不和你們這些小女子計(jì)較。你們不吃，我吃！”說完，父親硬著頭皮往下咽。正當(dāng)父親吃到一半的時候，他突然停下來，奇怪地問：“我怎么吃到一枚銅錢？這是誰放進(jìn)去的？”“啊！那是平安銅錢！”我夸張地大叫起來。隨后，我又“悲痛欲絕”地說：“那個湯圓本來是我的，卻讓你吃了，哎呀，我不干！”父親卻風(fēng)趣地說：“湯圓已被我吃到肚子里了。你如果想要，就爬到我的肚子里來拿吧！”父親滑稽的語言逗得全家人捧腹大笑，我的眼淚也笑出來了。
我喜歡我家這快樂開心的美好氣氛！
元旦趣事作文 篇2
20xx年來了，進(jìn)入新的一年了。第一天就發(fā)生了令人噴飯、十分搞笑的事情。
xx月31日，爸爸媽媽帶我到武漢，參加爸爸與大學(xué)同學(xué)的聚會，住在爸爸上的華中科技大學(xué)中的賓館。
元旦，我們游完東湖，他們說去學(xué)校中的毛澤東爺爺?shù)袼芮芭恼�。因�(yàn)樵缟衔乙呀?jīng)去過了，不想去。于是我和黃州姐姐、壯壯、還有媽媽去打羽毛球。
一開始，還沒有什么事發(fā)生。后來，壯壯發(fā)了一個猛球，沒想到，這羽毛球打算在樹上安家，不下來了。媽媽想用羽毛球拍拋上去，說不定能把球弄下來。媽媽把球拍一拋，不但球沒下來，反而球拍也被卡住了。
我們一看，先是傻了眼，再是笑個不停。
這時，我幽默地說：“20xx年頭一天，由于壯壯把羽毛球送上了大樹，羽毛球拍舍己為人，飛了上去，可沒有把羽毛球救下來，反而自己被樹枝卡住，舍命陪君子了！”
媽媽把汽車開到樹下，打開了天窗，讓我上去，把球拍取下來。
我問媽媽：“羽毛球咋辦？”“讓它留在這里做紀(jì)念吧�！眿寢尰卮鸬�。
在返杭的飛機(jī)上，我們把這事告訴了大家，大家也捧腹大笑了。
元旦趣事作文 篇3
終于到了元旦節(jié)了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領(lǐng)巾，向?qū)W校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學(xué)校，同學(xué)們正七嘴八舌的議論著哪個年級表演些什么節(jié)目，推測著哪個年級表演得最好。過一會兒，表演就開了，我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上臺，為每個班評出的“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先員”“成長少年”發(fā)了獎狀。然后宣布慶祝會開始，首先是別的年級表演，有的年級的同學(xué)表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學(xué)表演樂器……同學(xué)們都表演的有趣又長知識的。比如那小品吧，這個小品講的是從前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出來危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們怎么滅“年”。月下老人便告訴他們說：““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來形成了一個傳統(tǒng)，每年的1月1日就叫年，要?dú)g慶幾天，這幾天張燈結(jié)彩，是人們覺得趕走了“年”的好日子。
一片片掌聲送走了一個個節(jié)目，又迎來了最后一個節(jié)目，也就是我們六年級準(zhǔn)備的詩朗誦，我們走上臺，望著臺下千千萬萬名學(xué)生，激動萬分，“群山起舞，大海揚(yáng)波，春風(fēng)度玉門，高……”跟隨著領(lǐng)讀的節(jié)奏，我小聲地朗誦起來，但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國出多的.高材生，祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
元旦，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。
元旦趣事作文 篇4
清晨，大地還籠罩著一層薄薄的朝霧，我們?nèi)揖豌逶≈抗猓�，去駐馬店置地公園玩了。
公園里到處洋溢著一派歡樂的氣氛，我們來到了一個打氣球的攤位上，看見那些五顏六色的小氣球隨風(fēng)輕輕地飄動，好像在向我招手，我忍不住摩拳擦掌躍躍欲試。
我一連打了十多槍，卻只打中一個氣球，我有點(diǎn)灰心了。這時爸爸笑咪咪地把槍接過去，舉槍瞄準(zhǔn)，只聽“砰”的一聲，氣球開花了。然后把槍還給我，說著：“是你還沒有掌握射擊的要領(lǐng)。首先要將槍放在這個支架上，槍托靠緊右肩，閉上左眼，用右眼對準(zhǔn)瞄準(zhǔn)鏡，形成三點(diǎn)一線，屏住呼吸……你再試試。”聽了爸爸的話，我?guī)е环萜诖�，兩分緊張，懷揣著一顆撲撲亂跳的心，按照要領(lǐng)再次進(jìn)行瞄準(zhǔn)，并輕輕扣動板機(jī)，這次神了，只聽“砰”的一聲，氣球開了花。我終于學(xué)會射擊了，我越打越上癮，一個個氣球應(yīng)聲爆炸，我還得到了一份布娃娃的獎品呢！
今年的元旦節(jié)，我不僅收獲了快樂，同時也明白了一個道理：無論多困難的事，只要我們認(rèn)真仔細(xì)地去做，沒有做不到的。
元旦趣事作文 篇5
今年的元旦節(jié)就要到了，街上張燈結(jié)彩。我心里期待著明天的元旦節(jié)。
元旦節(jié)到了。這天下午，我嚷嚷著要吃湯圓。奶奶在做湯圓時，拿出一枚銅錢神秘地說：“誰吃到它，這一年都會平安�！闭f完，奶奶把銅錢洗干凈，抱進(jìn)了湯圓。湯圓捏好后就開始下鍋了，不一會兒，湯圓煮好了，有圓又胖的湯圓在鍋里翻滾著，像在進(jìn)行游泳比賽。我看著一個個大大的湯圓，口水直流三千尺，恨不得馬上把它們吃完。突然，我發(fā)現(xiàn)一個湯圓比其它湯圓大很多，我心想：里面不會有什么陰謀詭計(jì)吧？還是交給媽媽處理吧。于是，我偷偷地把湯圓轉(zhuǎn)移到媽媽的碗里�？蓻]想到，媽媽這段時間在減肥，媽媽又把湯圓轉(zhuǎn)移到爸爸碗里。爸爸吃到一半時，突然停下來，奇怪的問：“我怎么吃到一枚銅錢？”我一聽，后悔地說：“那個湯圓本來是我的，卻讓你吃了，我不甘心呀！”爸爸高興地說：“湯圓已經(jīng)被我吃了，如果你想要，就到我肚子里來拿吧！”爸爸的話讓全家人哈哈大笑，我肚子都笑痛了。
我喜歡這開心的美好氣氛！
元旦趣事作文 篇6
除了校園里的學(xué)習(xí)外，我想許多小朋友都有興趣班的。作文，奧數(shù)，乒乓球，英語……可我最喜歡的是舞蹈，它不但能讓我掌握音樂節(jié)奏，而且還能練習(xí)手腳協(xié)調(diào)能力呢！過新年了，全家人聚在一起。我決定給媽媽爸爸、姐姐、外公外婆和其她人露一手，教她們學(xué)“四小天鵝巴蕾舞”。這回我可當(dāng)了小老師！開始了，我邊哼著節(jié)拍，邊在前面領(lǐng)舞。小阿姨和姐姐們在后面跟。我在鏡子里看到她們歪歪扭扭，節(jié)奏跟不上，腳背也沒繃直，跳起來象鴨子走路，難看極了！我連忙上前糾正，再讓她們一遍又一遍地把一段先練好，然后合起來練幾遍。功夫不負(fù)有心人，幾小時學(xué)下來，“四小天鵝巴蕾舞”的第一段終于學(xué)會了，雖然跳得前仰后合不標(biāo)準(zhǔn)，但小阿姨和姐姐們都學(xué)得非常認(rèn)真，屋子里充滿了歡聲笑語。
寒假里的家庭舞蹈課帶給了全家人過節(jié)的快樂，教舞蹈給我?guī)砹俗鲂±蠋煹臉啡ぁ俚娜な露嘀�！它等著我們�(nèi)ヌ剿鲉眩?/p>
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