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【精華】助人作文600字7篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的助人作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。
助人作文600字 篇1
一天，天氣晴朗，小動物們出玩，突然，一大片烏云來了。雷公公敲起了鼓，然后就下起了小雨，接著就下起了大雨，像開火車一樣快。
森林里一片烏云，小貓咪在家里寫作業(yè)。突然，它聽見了嘩啦啦的聲音。它自言自語地說：“天哪！這么大的雨，肯定有人要傘�！闭f完它就回屋拿傘。
雨一直下個不停，小青蛙從池塘里跳了出來，叫著“呱、呱、呱。”小貓看見了說：“小青蛙，下這么大的雨，別淋濕了�！毙∏嗤荛_心地說：“謝謝你，小貓，我不用雨傘，因為我是兩棲動物，而且我還有一件隱形的雨衣。你看，我剛從池塘里蹦出來，這么點小雨，我都感覺不到，你還是借給需要傘的人吧！”說完就“呱、呱、呱”地蹦走了。小貓的那把雨傘沒有借出去。
小烏龜過來了，它慢慢吞吞地走著，小貓急了，叫著：“小烏龜，你這么慢，我把雨傘借給你吧！”小烏龜說：“不用啦！我跟青蛙一樣是兩棲動物，而且我有一個大大的.外殼，只要我一縮回去，一點都沒有問題，而且雨滴滴在我身上，我可舒服了�！闭f完它就慢慢吞吞地走了。小貓還是沒有把傘借出去。
小鴨子來了，它一搖一擺地叫：“嘎、嘎、嘎�！毙∝堦P心地說：“這么大的雨，別凍感冒了�！毙▲喿诱f：“不用啦！我身上有鴨油，還是游泳大將�！闭f完就一搖一擺地回到它的游泳池去了。
小貓見大公雞全身濕透了，大聲叫著：“大公雞，我把雨傘借給你�！惫u的尾巴都淋濕了，它一邊跑一邊說：“謝謝你，小貓，我正需要這把雨傘呢！”說完興高采烈的回去了。
小貓終于明白了，幫助人家很快樂，自己更快樂。
助人作文600字 篇2
“叮鈴鈴——”
下課的鈴聲敲響了，森林中的“動物小學”放學了，小動物們三個一群，五個一伙，都背著書包走出校門�？赡橇碌奶煜窈⒆拥哪�，說變就變。剛才還是蔚藍的天空飄浮著朵朵白云，轉眼間卻是烏云密布。閃電一劃，雷聲隆隆，剎那間下起了滂沱大雨。大家都急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉！個個都抱頭拼命地往家里跑。
小白兔也正往回家的路上跑呢！跑著跑著，突然，小烏龜迎面而來！唉，真是冤家路窄！兩人互不理睬，擦肩而過，就像彼此互不相識，陌生人一般。
咦，這是怎么一會兒事呢？
唉，別提了！上次學校舉行的運動會上，小烏龜和小白兔都報名參加跑步。第一次，小白兔因驕傲偷懶，沒能奪得冠軍小烏龜，獲得了勝利。第二次，小白兔吸取了上次的教訓，不再驕傲，終于取得勝利。從此，小白兔再也看不起小烏龜了。
小烏龜向前跑了幾步，又停了下來，轉過身，看見小白兔正用雙手捂著頭，在雨中拼命跑。它想：“雖然我們倆好久都互不理睬，可是看著同學淋雨是不行的，我還是幫幫它吧！可是，我也沒有帶傘呀，怎么辦呢？”于是，他腦子一轉，想到了一個妙計。它從路邊找來一根木棍，把身上的'衣服——龜殼脫下，用木棍撐著�！靶“淄�！小白兔！等等我！”小烏龜大聲喊道。但是，小白兔就假裝聽不見。小烏龜拼命趕去，好不容易才趕上它。小白兔跑著跑著。突然覺得天上怎么沒雨了，抬頭一瞧，原來是小烏龜用衣服撐起的“傘”擋雨的。它很不好意思地羞紅了臉：“對不起，小烏龜。以前是我不好，是我太自大了，我能和你和好嗎？小烏龜頻頻點頭，于是，它們和好如初，一起回走回家。
不一會兒，雨停了，天空掛起了一條繽紛的彩虹。我想，它們心中最美的彩虹，就是最真誠的友誼吧！
助人作文600字 篇3
孟子曾說：愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。我想再添一句：助人者，人恒助之。
我們的成長歷程需要自己突破重重關卡。我們是社會的人，不是獨立的人，我們還需要別人來幫助我們，我們也要去幫助別人。幫助自己的方式有很多種，幫助別人就是幫助自己的一種方式。
唐朝積極發(fā)展與少數民族的友好關系。那時藏族的祖先吐蕃族生活在青藏高原，吐蕃首領松贊干布建立了強大的邏些政權，并向唐太宗請求通婚。唐太宗滿足了他的要求，將文成公主嫁給松贊干布，松贊干布為文成公主在西藏修建了舉世聞名的布達拉宮。這樣，內陸與西藏交往頻繁起來，內陸的先進文化傳入西藏，西藏的農牧產品等也傳入內陸。唐朝用和親的方法不僅改善了民族關系，也促進了唐朝經濟、文化的發(fā)展，真可謂一舉兩得!如此助人助己的方法，唐朝還有很多，這也是唐朝盛世出現的.原因之一。
只有幫助別人，別人才會更好地幫助自己。
小而言之，我們的學習、生活就是一個大家相互幫助、相互促進的過程。一個同學有道題不明白，來問我，我?guī)椭鉀Q了難題，同時自己也得到一次鍛煉，又見到了一類題型，這不也是在幫助自己嗎?而且還增進了同學之間的友誼，一舉多得，何樂不為?學習上的討論也是相互幫助。一人一個蘋果，交換后還是一個;可一人一種思想見解，交換后不就有兩種思想見解了嗎?擁有兩種思想見解，我們可以更加全面地考慮問題，取得更大的進步。當我們幫助了別人，自己也取得了進步之后，回過頭來再看，也許會驚嘆：原來幫助別人就是在幫助自己啊!
大而言之，“5·12”地震使中國遭受了空前的經濟損失。國際組織、各國ZF、世界人民慷慨解囊，幫助中國渡過難關，這不正是中國長期友好對外的回報嗎?
助人者，人恒助之。生活是一艘船，需要靠自己幫助自己、別人幫助自己、自己幫助別人來揚帆遠航……
助人作文600字 篇4
羅曼羅蘭云：“我們身邊不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！笔前�！只要你用心去聆聽，用心去觀察，用心去感受。你會發(fā)現，身邊美的不僅有艷麗的外表，還有一種獨一無二的美——助人為樂。
夏日，太陽把大地曬得滾燙。樹上的蟬“知了……知了……”地叫著，好像在抱怨這驕陽似火的天氣。水里的`魚兒也時不時地跳向水面，因為它們想離開這“煉獄”。
買了冰棒，我坐在公園的大樹下靜靜地看書。突然，一位頭發(fā)凌亂、臉上布滿疹子、身上臟兮兮的女子坐在了我的身旁。我覺得惡心，頭恨不得鉆到書里。
“哎呦！”一個聲音在我耳邊響起，我像一只好奇的松鼠一探究竟。原來，一位老爺爺中暑了。只見他滿臉通紅，身子有氣無力，抬起手喃喃地說道：“我……想喝……水……”說完，老爺爺就暈倒在地上。說時遲，那時快。那位坐在我旁邊的女子像離弦的箭，沖進了人群，迅速將自己水杯里的水喂給老爺爺……此時，周圍的人一聲不吭，冷漠地看著……
十分鐘過去了，女子不懈的努力讓老爺爺終于醒過來了，臉色也變得紅潤起來。那位女子卻已經汗流浹背。人們七嘴八舌地議論起來，而女子卻當什么事也沒發(fā)生似的。老爺爺緩緩地從兜里拿出來一張破舊的五十元遞給女子，感激地目光看著她。女子卻立馬推開：“老爺爺，這錢留給您老自己買點兒吃的，補補身子吧，助人，為快樂之本！”老爺爺聽后，不禁潸然淚下。
夕陽西下，那位女子消失在人群中。耳畔傳來那熟悉的旋律：只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間……
助人作文600字 篇5
從前有一顆成天滾來滾去的小土豆，每天要做的事仿佛就是從這滾到那兒，從那兒滾到這。不過它有一個偉大的夢想——變成一個美麗的車輪，為人們做出貢獻。土豆每天都過著平凡的生活，但它還是開開心心地過每一天！
可是今天發(fā)生了一件離奇的事兒。
早上，小土豆?jié)L到了一片美麗的魔法森林里�！斑@里可真是世外桃源�。 蓖炼灌�。
突然就在小土豆陶醉在這美麗的森林里時，大樹的樹葉上掉下來一滴露水滴在小土豆的腦袋上。小土豆馬上感覺身體膨脹了起來！它低頭一看，“呀！我真的.變成了一個車輪！”土豆高興壞了。它又滾動了起來，小土豆發(fā)現變成車輪的它滾動得飛快！它覺得自己現在該去為他人做出一些貢獻了。
于是它來到了小熊家，它想做一個啞鈴給小熊，忽然在它眼前冒出了一個千斤重的啞鈴，然后它高興地離開了，并且在心里暗暗驕傲，它有魔法呢！
不一會小熊看見了啞鈴大叫一聲：“呀！老天有眼��！竟然知道我喜歡舉重！”
土豆又來到了修車人的旁邊，只見他正急著要輪子呢！于是小土豆默念：“分身術！”只聽“嗖嗖”十幾個輪子在修車人旁邊疊起來。修車人看到后也和小熊一樣大叫一聲：“呀！老天有眼啊！竟然知道我缺輪子！”小土豆又暗暗高興人們都把它叫成了“老天”。
小土豆又來到了小松鼠旁邊，只見它的眼鏡模模糊糊的，看都看不清前方的路坑坑洼洼，差點兒掉河里。好不容易到了家門口，小松鼠又發(fā)現門鑰匙沒帶。小土豆可不會袖手旁觀，它念道：“阿拉霍洞開！”門一下子彈開了，小松鼠一頭栽進了家里說道：“原來門是開的！”就睡著了。小土豆自豪它連咒語都會。
小土豆就這樣幫了一個人又幫一個人，慢慢地它變老了，它躺在山坡上曬著太陽，它心里高興它變成了車輪！它心里高興它幫助了那么多人，它心里高興它完成了夢想……
其實不管它老不老，它永遠是那位做好事不留名的土豆先生。
助人作文600字 篇6
直到現在，過去的那一件事還讓我記憶猶新，那就是祝婷幫助我的故事。
那是春天的一個陽光明媚的下午。那時我剛9歲，讀二年級。下課時，我捉著一只白蝴蝶，蝴蝶飛向遠方，我也向前追，跑著跑著，不知從哪冒出來一塊石頭，“哎喲，好疼��！”我摔了個四腳朝天，膝蓋也蹭破了皮，流出了一些鮮紅的血，褲子也蹭了一個洞。我坐在地上，撫摸著受傷的膝蓋，不知如何是好，一旁的男生都嘲笑著我。這時，我身后傳來一個非常親切的聲音：“沒事吧？”我轉過頭來，是我平時很少玩的祝婷。她笑著伸出手扶我，她笑得可真美！我勉強站起來，但傷口太痛了，我難以向前走，她說：“我扶著你去找姚老師吧！”我點了點頭。她用力扶著我艱難地走上二樓老師的辦公室。姚老師用藥水幫我涂在傷口，我休息了一會兒下了樓，找到祝婷，不好意思地說：“謝……謝謝你，我……我跟你做好朋友吧！”她爽快地說：“嗯，好朋友！”我們握了握手。
除了那次，祝婷還經常幫助我。上一次體育課，我們班在操場上投籃。我正玩得開心，突然，從天而降一個籃球，準準地砸中了我的.頭。我的頭頓時像被流星雨給砸過了，痛得不能再痛。我用手捂住頭。這時，祝婷走過來，說：“小心點，怎么被砸了？到一旁休息吧！”我坐到旁邊休息，這時，一個籃球“飛”過來，差點又砸中我，祝婷一腳把籃球踢了出去，還找到踢籃球的男孩，要他小心點別弄傷別人。祝婷又一次“救”了我。
祝婷幫助了我無數次，她真是我樂于助人的好朋友。
助人作文600字 篇7
大地初醒，淡紫色的天空中還有朦朧的星月。我剛套上外套，習慣性地將窗簾打開，眺望著遠處的山丘。一陣急促的鈴聲打破了寧靜。
是誰在6點多打電話給我？
接了電話一聽，原來是同學陳雨睿，她今天生病，請我?guī)退斠惶熘等瞻嚅L。
當值日班長可不是件容易事兒，大伙兒都不愿當。一大早便要趕到學校，同學紀律差了，老師都拿我們問話……再說現在已經太晚了，去了一定被老師批評。要不，就回絕吧。但一個更理智的聲音告訴我，你不能這樣！老師不斷告誡我們要助人為樂，古代圣賢也曾留下這類千古名句……
猶豫了半晌，我有些含糊地答應了：“呃，問題倒也不大，不過，我今天起晚了點，對了，你今天整天都不來上學了嗎？呃，那，那好吧�！甭牭轿业耐�，電話對面的.聲音頓時精神了許多，歡呼著感謝我。
聽著她的感謝，我有點不安，慌忙掛了電話。
窗外不知何時飄起了細雨，寒意頓時澆滅了我的興致，唉，一波未平，一波又起。罷罷罷，今天的看書計劃就當不存在吧。
來到學校，我有些沮喪，管理時也打不起一點精神。
倒是老班贊賞地對我說：“你這助人為樂的精神，我喜歡！”老班哪知我接受得有多勉強。
紀律委員走過來，驚訝地問：“今天你幫她頂一天值日班長？”我有些機械地點了點頭，紀律委員驚嘆一聲，決定要向我學習。
同學和老師贊賞的目光，使我的想法開始動搖，我?guī)椭耐瑫r也幫助了自己。
整整一天，我管得十分順利，同學們都敬佩我的助人為樂，我甚至都不需怎么“吼叫”，教室里便鴉雀無聲。
助人就是助己，我?guī)退斠惶熘等瞻嚅L，我在同學面前樹立了威信，在老師那兒搏得了贊賞，更重要的是，幫了別人，感到了一種說不清，道不明的快樂。
助人就是助己，有句俗話說得好：贈人玫瑰，手有余香！
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