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實(shí)用的賞荷花作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的賞荷花作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
賞荷花作文 篇1
外婆家旁邊有一個(gè)荷花塘。我經(jīng)常去荷花塘坐在岸邊觀看那可愛動(dòng)人的荷花。今年暑假,我再次來到荷花塘,欣賞那剛剛盛開的荷花。
陽光投射在湖面上,反射著疊疊波光,就好像展開一卷斑斕的彩墨畫。池中的荷花,綠葉亭亭,清淡美麗。幾條的可愛小魚從荷葉下游過,生怕打破靜謐的'畫面,偶爾也有晶瑩剔透的露珠在湖面上“跳舞”。你看,湖邊那婀娜多姿的垂柳,輕風(fēng)一拂,可愛極了。
再往遠(yuǎn)處看,荷花好像傾在湖里的胭脂,又好像落在湖上的云霞,更是別具一格。吟誦著那“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的詩句,頓覺心曠神怡,浮想聯(lián)翩。荷葉展綠疊翠,渾圓寬闊,碧盤滾珠,皎潔無瑕。在翠綠的荷葉叢中,一枝枝亭亭玉立的荷花,好像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖上沐浴的仙女,嫩蕊凝珠,盈盈欲滴。摘下那碧綠的荷葉,不僅可以擋風(fēng)雨,還可以遮驕陽。露珠亮晶晶的,在那翠綠的荷葉上微微滾動(dòng)著,閃爍著晶瑩的光輝,好像翡翠盤里托著珍珠一樣。粉紅色的蓮花,有的含苞欲放,有的爭(zhēng)先恐后地開放著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像一盞盞紅燈。
你瞧,那荷葉上蹲著一只青蛙,它披著碧綠的衣裳,露著雪白的肚皮,鼓著一對(duì)大眼睛,正在為荷花塘演奏動(dòng)聽的交響樂;小鳥正在枝頭為那荷花塘歌詠著動(dòng)聽的音樂,而大自然就是這指揮官,把多樣的聲音合成一首動(dòng)聽的“大自然歌曲!”
我愛荷花湖,更愛那出污泥而不染的荷花。
賞荷花作文 篇2
今天天氣陰沉沉的,我們一家來到莫愁湖公園賞荷花。
一到門口,我迫不及待地奔向荷塘,順著荷塘的欄桿一路欣賞荷塘的美景。只見大片的荷葉布滿了池塘,它們姿態(tài)各異,有的像碧綠的大圓盤,隨風(fēng)起舞,有的像小雨傘,插在水中,它們亭亭玉立的。 而還有一些睡蓮,像一只只大甲蟲棲息在水面,一副沒有睡醒的樣子。最讓人印象深刻的,是那嬌艷無比的荷花,只見它玉樹凌風(fēng),張開它粉紅色的臉,一瓣瓣的,精致而艷麗,清新而脫俗,它露出金黃的花蕊,和嬌小的蓮蓬。那只盛開的荷花,就像一個(gè)驕傲無比的皇后,似乎在說,快來看看我多美!還有幾枝沒有開放的花苞,像一個(gè)個(gè)胖乎乎的娃娃,害羞地躲在荷葉底下。只見水中的小魚和小蝦,自由自在地穿梭在荷花之間,它們的嬉戲玩耍,水面頓時(shí)漾起一圈圈的.波紋。
如果我能變成那水中的荷葉,或美麗的荷花,或自由的小魚,那該多好!我就能體會(huì)到它們的快樂了。
作文評(píng)語:文中作者記敘了去莫愁湖公園賞荷花的事,對(duì)美麗的荷花進(jìn)行了描寫,內(nèi)容充實(shí),表達(dá)了作者對(duì)荷花的喜愛贊美之情。文章的行文采用總分的結(jié)構(gòu),層次清晰有條理;對(duì)荷花的描寫采用比喻、擬人的修辭手法使得描寫生動(dòng)形象、語言生動(dòng)活潑。如:“只見大片的荷葉布滿了池塘,它們姿態(tài)各異,有的像碧綠的大圓盤,隨風(fēng)起舞,有的像小雨傘,插在水中,它們亭亭玉立的。 ”
賞荷花作文 篇3
我有13個(gè)植物朋友,它們是誰呢?跟著我一起來看一看吧!
我的植物朋友其實(shí)是13株觀音蓮,因?yàn)樗臉幼犹貏e像觀音菩薩的蓮花寶座,所以起名“觀音蓮”。
看著媽媽每天細(xì)心地照顧她的植物們,我也有點(diǎn)躍躍欲試。我把想法告訴了媽媽,媽媽聽了笑著說:“好啊!好啊!最近觀音蓮抽了很多嫩頭,我就交給你來養(yǎng)吧!”說干就干,我們準(zhǔn)備了5個(gè)小花盆,裝好了泥土和營養(yǎng)土。媽媽把觀音蓮的嫩頭一個(gè)一個(gè)拔下來,然后我把它們小心翼翼地種到花盆里,蓋上土,接著澆了一點(diǎn)水。做完這些,我別提有多開心了,從現(xiàn)在起我成了它們的主人,要開始好好地保護(hù)它們了。
從此,我每天都會(huì)去給我的植物朋友們澆水,并且觀察它們的生長情況。有一次,我看見其中一株觀音蓮沒有像以前一樣那么舒展開,而是耷拉著腦袋的樣子,我趕緊去問我們家的“植物專家”—我的媽媽。媽媽告訴我:觀音蓮之所以沒有精神是因?yàn)樗厦娴陌咨↑c(diǎn)點(diǎn)。這些白色小點(diǎn)點(diǎn)其實(shí)是一種蟲子,叫蚧殼蟲,必須要用專門的殺蟲劑才可以。于是,我和媽媽去花鳥市場(chǎng)買來了殺蟲劑,給生病的那株觀音蓮噴了幾下。之后的'幾天,我每天去觀察好幾次,看看它有沒有好一點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)這株觀音蓮上面的白點(diǎn)點(diǎn)慢慢沒有了,它又恢復(fù)了往日的樣子,越來越精神了。這時(shí)候我真是開心極了!現(xiàn)在我養(yǎng)的觀音蓮都有碗口那么大了,每一株都精神飽滿,嬌艷欲滴,非常好看!
經(jīng)過這次養(yǎng)植物的過程,我懂得了:做任何事情都要一心一意,專心致志才能做成功。
賞荷花作文 篇4
一個(gè)陽光明媚的上午,我來公園里的荷花池看荷花。
一進(jìn)公園的大門,我就看到了遠(yuǎn)處的荷花池,一片片的荷葉連在一起,像一個(gè)碧綠的大舞臺(tái),在微風(fēng)的吹拂下,荷花像一個(gè)個(gè)可愛的小姑娘在翩翩起舞,好像在展示她們最美的一面。這些荷花有紅的,有黃的,有粉紅的,有半粉半白的,還有全白的,它們?cè)诓ü怍贼缘腵湖水的映襯下,千姿百態(tài),像一位位凌波仙子。
為了能趕快看到近處的荷花,我加快了腳步,向荷花池跑去。到了池邊,我看到圓形的荷葉上躺著一顆顆晶瑩的露珠。荷花的氣味芬芳撲鼻,怒放的荷花就像觀音菩薩的蓮花寶座,綻放的荷花像微笑的小娃娃,初開的荷花像害羞的小姑娘。水里倒映著美麗的荷花和碧綠的荷葉,就像一面大鏡子。
我忍不住拿出相機(jī),把眼前的美景統(tǒng)統(tǒng)拍了下來。我喜歡荷花,喜歡那美麗的外表,更喜歡他芬芳的氣味和婀娜多姿的身影帶給人們身心愉悅的感受。
賞荷花作文 篇5
盛夏的一天,我和媽媽來到杭州的西湖觀賞荷花。走進(jìn)西湖景區(qū),滿眼都是碧綠!一片片荷葉好像一個(gè)個(gè)“玉盆”似的,一顆顆“小珍珠”在“玉盆”上蹦來跳去。突然,吹來一陣清風(fēng), “小珍珠”們一齊飛起來,又掉下去,落在水面上,打小鼓似的,咚!啪啪!好聽極了。有的荷葉緊貼著水面生長著。小蝌蚪們游到了荷葉下,荷葉成了它們的樂園。
碧綠的荷葉之間,冒出一朵朵荷花,如同亭亭玉立的少女。她們有的白似玉,有的`紅如火,有的粉如霞。她們各有各的姿態(tài):有的是花骨朵兒,有的才張開兩三片花瓣兒,有的盛開了,露出嫩黃的荷花果實(shí)——蓮蓬。荷花池飄來陣陣清香,引來蜜蜂、蝴蝶、小鳥。一只蜻蜓飛來,落在一朵荷花上。我輕聲吟誦起《小池》: “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!
賞荷花作文 篇6
今天是星期六,我和媽媽一起到衡水湖觀賞荷花。
剛接近衡水湖,就看見湖面上鋪滿了大片大片的荷葉,就像綠色的地毯。近處一看,荷花開得正旺,粉色的荷花在河中央亭亭玉立,一朵朵荷花在大片大片的荷葉的襯托下猶如一個(gè)個(gè)小姑娘在綠毯上跳舞。有的.荷花沒有開,形成一個(gè)個(gè)粉色的小花苞;有的成熟后結(jié)了一個(gè)個(gè)小蓮蓬,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一把把小綠傘。從正面看又像一個(gè)個(gè)小蜂巢,里面藏著十七個(gè)橢圓的綠色小寶寶,我新奇地望著。碼頭上的阿姨叫賣著“蓮蓬五元一個(gè)”,我不由地買了幾個(gè),來滿足我的好奇心。我迫不及待地剝開其中一個(gè),取出“綠寶寶”,又接著剝,里面露出了“白寶寶”,再剝里面有一個(gè)綠芯。媽媽說:“白色的是蓮子,味道甜,營養(yǎng)高;綠色的是蓮子芯,味道苦,是下火的!蔽页粤艘粋(gè),果然味道獨(dú)特,讓人回味無窮……
!我愛荷花。
賞荷花作文 篇7
我奶奶家的前邊有一個(gè)池塘,池塘里邊有黛黑色花紋的小青蛙,有黑色的小蝌蚪,還有我最喜歡的荷花。
荷花有六個(gè)瓣,也有四個(gè)瓣的,還有七個(gè)瓣的。她的顏色非常鮮艷,花瓣是粉紅色的,一個(gè)瓣像彎彎的小船。她有長長的莖,莖上帶著小刺。她的葉子大大的`,綠綠的,像一塊土地;ò晔呛苫ǖ念^,莖部是荷花的脖子,荷葉是荷花的裙子。荷花你真美,你真漂亮。
荷花在中國至少有三千多年的歷史了。宋代詩人楊萬里有詩贊嘆’畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!焙苫榇股徔浦参,她的地下莖橫行于池塘內(nèi)的泥中,稱為蓮鞭。還記得荷花是濟(jì)南的名花。荷花的外形還保留著古植物的某些原始形狀,一些被植物科學(xué)家稱為活化石。傳說農(nóng)歷六月二十四日是荷花的生日,所以古人稱荷花是六月花神。
我特別喜歡荷花!我愿我是一朵永遠(yuǎn)開放的荷花。
賞荷花作文 篇8
今天陽光明媚,空氣清晰甜潤,是去看荷花的好日子,我和媽媽,朋友準(zhǔn)備開車去看荷花。
到了荷花勝地,我和朋友迫不及待地走進(jìn)荷花園,先看見有的荷花像娃娃的笑臉一樣笑著;有的荷花還是花骨朵,像嬰兒一樣靜靜地睡著;還有的荷花已長出蓮蓬,好像等著讓人吃呢!我和朋友都不由自主拿起相機(jī)和拍照,就算在家里看荷花也會(huì)好像身臨其境一般。
再往里走了幾步,幾只蜻蜓從我眼前飛過,塔門從那邊的`葉桿上飛到那邊的荷花上,中間還在水池上踏了一腳,原來這就是蜻蜓點(diǎn)水!
我一邊走一邊看荷花,又看見幾朵荷花對(duì)我笑。我發(fā)現(xiàn)我越往前走,荷花越少,可能已經(jīng)被工人采走了吧!
我們走著走著發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)亭子,走了進(jìn)去又發(fā)現(xiàn)四周貼著關(guān)于荷花的傳說,我全讀了一遍,又進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了荷花。
觀賞完美麗的荷花,我們帶著滿足和快樂回家了。
賞荷花作文 篇9
我愛荷花,每次站在荷塘邊每次站在夏日的荷塘邊,看著亭亭玉立的荷花,我的心中總會(huì)浮現(xiàn)出一種美的欲望荷花是君子的象征有著純潔美麗的形象這一次我在外婆家看到了我心愛的荷花!那是一個(gè)微風(fēng)徐徐的上午,炎熱的太陽還沒有抬起頭來,賞荷花作文。我獨(dú)自一人懷著激動(dòng)的心情快步走向我期待已久的荷花塘,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去荷花塘中的荷花就像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的凌波仙子在水面上輕搖慢舞,觀察植物作文《賞荷花作文》。再走近些,我又覺得這些玉潔冰清的荷花更像含笑迎風(fēng)的'君子就像宋代的偉大詞人寫的予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,令我仿佛也沉浸在賞荷花的情境中。想著我不禁笑出聲來,情不自禁的說道:“荷花真是太美了!”這時(shí)我又想到朱老師教導(dǎo)我們的話:要學(xué)習(xí)荷花的純潔和永不屈服的精神,頓時(shí)感到受益匪淺······· 又一陣微風(fēng)吹過,我的臉上感到十分愜意再看荷花在風(fēng)中輕輕搖擺。似乎又跳起了精美絕倫的舞蹈,笑聲..水面泛起的波紋聲和荷花擺動(dòng)的聲音匯在一起聽了使人心曠神怡,如同走進(jìn)了桃源仙境一般!· 這次我在外婆家看到的荷花既像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖面上載歌載舞的仙女;又像一朵朵潔白的翠玉。但在我心中影響最深刻的還是那份純潔無暇!
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