謙虛使人進步，驕傲使人落后作文(11篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的謙虛使人進步，驕傲使人落后作文，希望能夠幫助到大家。
謙虛使人進步，驕傲使人落后作文1
在一年級的時候，我連續(xù)幾次得到了優(yōu)秀的成績，因此總愛在同學(xué)們面前炫耀來炫耀去。回到家一副千金大小姐的模樣。作業(yè)也不肯認(rèn)真完成，一會兒玩芭比娃娃，一會兒又去看電視，媽媽對我直嘆氣。結(jié)果在期末考試時，沒能考出理想的成績。正在我非常失落的時候，媽媽給我看了一篇文章《倒?jié)M水的茶杯》。
故事主要敘述了：有一名書生非常聰明也非常驕傲自大。一次，他找高僧在寺院里一比高低。高僧什么也沒說，只不過是給書生倒茶，倒得溢了出來�！氨犹×耍�，這茶都溢了出來�！备呱畬f。書生慚愧極了，自己太驕傲了。從此以后，那個驕傲的書生更加發(fā)奮讀書，而且也學(xué)會謙虛，再也不驕傲了。
讀了這篇文章之后，我也慚愧極了，自己像那驕傲的書生一樣，驕傲的不得了。我明白了一個道理：不論什么時候我們都要有一種“謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁”的精神。就像郭守敬先生說的那句名言：微小的知識使人驕傲，豐富的知識使人謙虛，所有空心的禾穗高傲地舉頭向天，而充實的禾穗則低頭向著大地，向著它們的母親。我吸取教訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)，謙虛謹(jǐn)慎，終于在二年級的時候考出了好成績，沒有讓媽媽失望。我高興，我自豪，我再也沒有驕傲�！膀湴潦谷寺浜蟆背闪宋业淖毅�。
謙虛使人進步，驕傲使人落后作文2
很久以前，某小學(xué)三年級六班，有一對同桌，那就是小剛和小明。
一天上午，半期考試的試卷發(fā)下來了。其中，“尖子生”小剛考了100分，高興。而成績一直不理想的小明只得了50分，傷心的流下了淚水。
放學(xué)了，小剛哼著小曲走了，在路上還向別人炫耀自己的成績，而小明還在專心致志的做題。忽然，他遇到一道不會的題，便跑到老師的面前，說：“老師，我不會。請您給我講一下�！崩蠋煼浅Ｋ斓卮饝�(yīng)了。經(jīng)過老師的一番指點，他一會兒思考，一會兒演算，雖然桌上已經(jīng)堆滿了稿紙，但他還是繼續(xù)演算。
夕陽西下，小屋里傳出了爽朗的笑聲：“哈哈，終于做完了！”小明終于成功了！而小剛呢，做作業(yè)馬馬虎虎，做不起也不問。媽媽批評他，他還說：“你管得了我嗎，我是考了100分的天才！”這話剛說完，他就沖到樓下去了。
光陰似箭，日月如梭，日子一天天過去了，又迎來了期末考試。這天收上去的試卷批改完了，又回到了同學(xué)們的手上。
令同學(xué)們驚訝的是小明考了100分，而小剛只考了50分，100分和50分的主人進行了轉(zhuǎn)換，真是太不可思議了！
小明以刻苦學(xué)習(xí)換來的100分，而小明以驕傲自滿而導(dǎo)致成績下降。
正所謂“謙虛使人進步，驕傲使人落后�！�
謙虛使人進步，驕傲使人落后作文3
“謙虛使人進步，驕傲使人落后�！蔽覍@句話有深深的感受。
有一次期中考試，我認(rèn)真地審題，仔細地計算，做完后我又檢查了一遍，終于交上了滿意的答卷。
盼呀！盼呀！成績單終于出來了。成績單念到我的名字時，我閉上了眼睛，豎起了耳朵，非常怕考差了�！笆Y奧麟97分！”我這個學(xué)期第一次打這么高的分?jǐn)?shù)，我開心極了，像一只兔子蹦來蹦去，回家我對爸爸說：“你猜我怎么這么開心？”爸爸說：“我早就知道了，你是數(shù)學(xué)打了97分，對吧？我特意買了零食作為你的獎勵�！笨墒俏议_始有些驕傲任性了，第二次考試非常遺憾，退步很大，只打了80幾分�；丶野职謱ξ艺f：“不用擔(dān)心，只要你以后謙虛堅持不懈，改正自己的錯誤，你還是能獲得很高的分?jǐn)?shù)�！�
后來聽了爸爸的勸告，每一天比一天進步了許多，很少再退步。
這件事給我的啟示：一個人不要獲得了很高的分?jǐn)?shù)，就驕傲自滿，要謙虛，要更加努力才會進步。爸爸的話使我心靈得到了心靈成長，使我一生受益無窮。
謙虛使人進步，驕傲使人落后作文4
我們著名政治家毛澤東曾經(jīng)說過：“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”謙虛就是有自知之明，是一種有修養(yǎng)的表現(xiàn)，一個人只有謙虛，才會贏得別人尊重。
相傳，我國著名詩人白居易，每當(dāng)作好一首詩，就念給牧童和婦人聽，再去修改，直到他們拍手稱號，才算定稿。
像白居易這樣的著名詩人，卻沒有因為牧童和婦人的無知而輕視他們，因為他知道，一個真正優(yōu)秀的文學(xué)作品，必須得到人民的認(rèn)可,所以他虛心求教人民，這才使他的作品通俗易懂，在民間廣為流傳，為后人所稱頌。
相對而言，驕傲不僅使人落后，還會招致不良后果。
比如：三國時期，周瑜一直把諸葛亮當(dāng)成自己的死對頭，產(chǎn)生了“既生瑜，何生亮”的念頭，很多次想陷害諸葛亮。
這都是周瑜的驕傲情緒在作怪，認(rèn)為自己絕頂聰明，可是由于諸葛亮的存在，感覺自己被比下去了，于是就越發(fā)痛恨諸葛亮，這樣卻越發(fā)不能處理好自己的工作，得不到別人的認(rèn)可，毀了自己的前途。
這個故事充分表明了：人不可驕傲，一旦驕傲，若不控制，將會禍端驟起，不利于己。綜上所述，可以歸結(jié)于一句話：“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”而在學(xué)習(xí)上也是一樣，謙虛者的進取是永無止境的，驕傲著卻成為了禁錮自己的鐐銬。但是謙虛也不能是虛假的，不能是做作的，更不是自卑�！爸t受益，滿受損�！痹诋�(dāng)今社會中需做一只永遠展翅高飛的雄鷹，而不是做一只只獲得一點點成功就自滿的落伍之雞。
謙虛使人進步，驕傲使人落后作文5
期中考試結(jié)束了，老師要發(fā)試卷了，我的心撲通撲通地跳個不停，怕考太少分回家被爸爸罵。當(dāng)組長把我的試卷發(fā)下來時，我就馬上用五指把分?jǐn)?shù)遮起來，再輕輕的放開來。
�。【尤皇且话俜郑@簡直是出乎我的意料，頓時，我恨不得立馬回家向爸爸報喜�；氐郊依�，我嘻嘻哈哈地笑個不停，朝爸爸走去。 “什么事把你樂的’’爸爸問。我回答:"你猜��！
”“撿到錢包了？”爸爸開玩笑地問，“考出了好成績？”“對！
”我對爸爸說。我立刻從書包里把試卷拿出來給爸爸看，可爸爸卻不是那么開心，就語重心長地對我說;“孩子，你考出了好成績當(dāng)然是好事，但你不能驕傲，否則，你會退步的�！� 事后，我爸爸的話當(dāng)成耳邊風(fēng)，就像左耳聽，右耳出。
在這一年里，我依然還保持這樣的成績，在班里還是名列前茅。不久，我開始驕傲了，每當(dāng)發(fā)下試卷時，就在一些考比我少分的同學(xué)面前炫耀;你怎么那么笨啊!這么容易的試卷題目你還不會做，真是丟盡了我們班的.臉。我每次都這樣，可不久，發(fā)生了讓我后悔的事。就在這個學(xué)期的期末考試，我只考了七十多分，這時，我才領(lǐng)悟到爸爸的話。
在生活中，只有謙虛才能使人進步，而驕傲卻會使人落后。這就是我爸爸教育我要朝謙虛的路前進的。難道你父母不希望你成為一個謙虛的人嗎？
謙虛使人進步，驕傲使人落后作文6
“謙虛使人進步驕傲使人落后。”這句話是我在一次考試中得到的。但經(jīng)過這件事后，我便明白了它的含義。
那是在一個明媚的早晨，我和大家一樣在清涼的空氣下看書。突然，下課鈴響了，聽說下一節(jié)要考試，有人卻滿不在乎說道：“沒事，反正我學(xué)習(xí)好，一定能考好的�！庇腥藚s說：“要上考場了，趕緊復(fù)習(xí)��！”我拿出書，復(fù)習(xí)老師講的，便不再理會他們了，我抬頭看見有些人只是準(zhǔn)備考試用具，變得就光看別人，一會兒跟這個說說話，一會兒跟那個人玩會兒，很不想考試的樣子。
不一會兒，開始考試了，我心里不僅有一番緊張。我一看這題目，哎呀！這不就是書上的原題嗎？辛虧我看了，要不這題準(zhǔn)得錯，我便一題一題闖，終于寫完了，寫完后也不忘細心檢查。當(dāng)考完了，心里才緩舒一口氣，“太簡單了，簡直就是小菜一碟嗎！” 有人高興地說，有人卻說：“哎呀！考砸了，”知道出來成績以后，那些滿不在乎的人卻考砸了，那些細心而又認(rèn)真的人，卻出乎意料，任何人都很聰明，只是自己不努力，
經(jīng)過這件事后，我要向那些信心而有認(rèn)真的人學(xué)習(xí)，既不能學(xué)驕傲自滿的人，也不能有問題不問的人，我們班就有一位這樣的人，他叫胡子旭，他是一位勤奮好學(xué)，虛心求教的人，不管問誰，他都會問別人，所以他才會在四年級數(shù)學(xué)的期末考試中，考了第一，他現(xiàn)在已是我們學(xué)習(xí)的榜樣了。
每一次的努力，都將成為我成功的階梯，讓我更加理解這句話，時時刻刻的提醒自己，那就是我的座右銘：“謙虛使人進步驕傲使人落后。”
謙虛使人進步，驕傲使人落后作文7
我心中一直記著這一句名言：謙虛使人進步，驕傲使人落后。這句名言時刻的提醒我，不要驕傲，要謙虛。
我有一個同學(xué)，她上三年級的時候非常驕傲，有一次他考的分?jǐn)?shù)是全班第一名。她和她的父母都特別高興，就是因為她這樣子的驕傲，成績嘩的一下落了下來。
我三年級有一個學(xué)習(xí)很差的同學(xué)，每次考試都在五六十分，可她并沒有放棄，每天堅持讀書，認(rèn)真完成作業(yè)，雖然是有錯，但她還是認(rèn)真改正，到期末考試，她的成績居然在八十分以上，比那些以前成績比他好多的人成績高了很多。可她并沒有驕傲，還是每天堅持讀書，認(rèn)真完成作業(yè)。老師還重重的表揚了她。她每天堅持、不驕傲的精神值得我學(xué)習(xí)。
我們?nèi)昙夁�有一個人，他每次在考試中表現(xiàn)得非常好，可是呢，他竟然抄別人的，在期中考試和期末考試中，他沒有抄成功，成績嘩的一下落了下來，老師追究到這時候怎么回事兒？你的成績?yōu)槭裁磿@么差，他沒有回答。老師說：以后你成績再這么差就轉(zhuǎn)班吧，我們班不需要你這么差的學(xué)生。
人一驕傲，成績就會落了下來。所以我們要謙虛，不能驕傲，俗話說謙虛使人進步，驕傲使人落后。所以我以后也要做一個謙虛的人，不能驕傲。
謙虛使人進步，驕傲使人落后作文8
“虛心使人進步，驕傲使人落后”。人一定不可以驕傲，要時刻接受別人的勸告，這樣才能夠取得成功或進步。
阿道夫-;貝耶爾在大學(xué)讀書時，有機化學(xué)家賈拉古在德國就已經(jīng)十分的有名了。有一次，阿道夫和父親談起他。由于賈拉古當(dāng)時只比阿道夫大六歲，他便認(rèn)為賈拉古沒什么了不起的，不把他放在眼里。可他的父親卻說：“年齡和學(xué)問不一定成正比，不管是誰，只要有知識，就應(yīng)該向他學(xué)習(xí)�！卑⒌婪蚵犎×烁赣H的教誨，認(rèn)真向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)，最終成為有名的人。
是謙虛讓阿道夫-;貝耶爾取得了成功，驕傲只會使人退步，一次語文考試就讓我記憶猶新。
記得二年級時的一次語文考試，我就因為驕傲而丟失了分?jǐn)?shù)。由于前幾次的考試成績很好，我便有點飄飄然起來了，快速做完題目也不檢查，認(rèn)為自己肯定還得第一，期待著老師又一次表揚的到來。
考試結(jié)果出來了，我竟然只得了個92分，許多同學(xué)成績都比我好，而且扣分的題目全是作業(yè)本上做過的。老師在試卷上寫了：虛心使人進步，驕傲使人落后。看到這些字樣，讓我羞愧萬分，連這么簡單的題目也會錯，真不知道我當(dāng)時在干什么!
反思自己的問題，我更加明白了這句名言的意思：虛心的人往往都會獲得成功，而那些自以為了不起的人只會越來越落后。因此，人一定要做虛心的人，不要做驕傲自滿的人。
謙虛使人進步，驕傲使人落后作文9
自從，多啦A夢打敗了葫蘆娃，就變得驕傲自大起來了。他想：連葫蘆娃都被我打敗了，那世界上沒有我打不敗的了，哈哈！
有一天，哆啦A夢在森林里休息，突然聽到一陣腳步聲。他生氣地想：“是誰竟敢打擾我休息？”轉(zhuǎn)眼,一個紅色的身影出現(xiàn)在他的面前，得意洋洋地說：“我可是最受人們喜愛的哪吒，聽說你武功好，特意來跟你比試一下。”
“哼，好大的口氣！就你這樣的還想跟我比？哈哈哈，回家再練一百年吧！”多啦A夢叉著腰，大笑起來。
哪吒不服氣，“你別小看我，在我這可有你不知道的寶貝呢！”說完，挺了挺身子。
比賽開始了，哪吒先拿出“乾坤圈”，這小小的武器卻比一座大山還重呢！多啦A夢不慌不忙地從口袋里掏出“暫停秒鐘”，把時間停止了，“乾坤圈”和哪吒都被定住了，動也不能動。趁這個機會，多啦A夢把“乾坤圈” 拿走藏了起來。等時間恢復(fù)正常后，哪吒奇怪地問：“你怎么沒投降？”“你以為光靠一個‘乾坤圈’就能打敗我嗎？”多啦A夢哈哈大笑。
雖然多啦A夢輕松贏了第一局，哪吒卻還不甘示弱，從懷里掏出一塊大金磚向?qū)κ秩舆^去。這次，還在哈哈大笑的多啦A夢被砸落到河里，頭撞到了石頭，暈了。后來，多啦A夢醒來了，一看自己被五花大綁，哪吒拿起“混天綾”把多啦A夢打得直叫救命，才住手了，從這次比賽中多啦A夢懂得了：謙虛使人進步,驕傲使人落后。這個道理。
謙虛使人進步，驕傲使人落后作文10
有一次數(shù)學(xué)課，李老師在黑板上出了一道應(yīng)用題�？雌饋碇挥袔讉�字，做起來可就難了。題目是：蘋果1斤5元，現(xiàn)在有20元，能買是多少斤？我埋頭苦想了半天也沒想出來，心里急得像有貓在抓似的。我抬頭看了看劉芳、馬國際……幾位成績優(yōu)秀的同學(xué)，他們正在冥思苦想，心便靜了下來。采取解題措施：我打開數(shù)學(xué)記事本，看了幾遍，把其中一些題目的解法運用到這里，可一點也不符合,于是就想向老師請教，可巡視周圍的同學(xué)都在唰唰地寫，只好打消了向老師請教的念頭，接著想。我左思右想，頭都快想破了，哎！還是請教老師吧，又不是我一個人不會，大家都不會，不丟人！我想了一個自我安慰的理由，便想站起來問，就在這當(dāng)口，許多同學(xué)一擁而上，把老師圍得水泄不通“李老師，這個題目怎么做呢？”可李老師說：“遇到問題要認(rèn)真思考，這個題目說難也不難，說不難也難，大家再認(rèn)真想想，實在不會，我再作提示�！蓖瑢W(xué)們一個個灰溜溜地走下講臺，默默的想著。我靈機一動，找來一張稿紙，在上面列數(shù)量關(guān)系,,答案相吻合。我興高采烈的把做出來的題目給老師看,老師說:“對了�！庇挚戳丝次�,似乎看出了我心里的那股驕傲勁兒,對我說:“你以后要更加努力,不要驕傲,驕傲使人落后,謙虛使人進步!”
是啊,謙虛使人進步,驕傲使人落后,我們應(yīng)該謙虛,不自滿。在學(xué)習(xí)中,在生活上,我將永遠記住它!
謙虛使人進步，驕傲使人落后作文11
“ 謙虛使人進步，驕傲使人落后”這句名言時常使人做回真正的自己，這句話也使毛毛找回了真正的自己。毛毛是一名五年級的小學(xué)生，學(xué)習(xí)成績倒數(shù)第一，因為他成績差，教他的老師經(jīng)常為他而頭疼。
因此，毛毛的班主任徐老師終于想出了個辦法，讓他們班成績最好的云云每天下午放學(xué)去毛毛家?guī)椭�。這天下午，徐老師剛發(fā)布這個消息，毛毛就氣急敗壞地對云云說： “氣死我了，哼！”要可知道，毛毛的死對頭就是云云，他可不想云云去他家，他可生氣極了，氣得他連一句話也說不出來。下午放學(xué)，云云來到了他家，認(rèn)真的先把作業(yè)做好，就急匆匆地讓毛毛去做作業(yè)。在云云的勸說下，正在玩小飛機的毛毛終于去做作業(yè)了。翻開作業(yè)本，第一題就把他給難住了，咬咬筆頭，敲敲腦瓜，一點兒也想不出來的樣子。云云見了就去教他： ““圓錐要這樣算……”“吁——”毛毛吐了口長氣，因為他終于做好了。于是他又要去玩小飛機了，云云把他攔住，說： “毛毛，你學(xué)習(xí)成績差，不是因為你笨，而是因為你沒有去努力，你努力了，學(xué)習(xí)成績一定會上去的，我送你一句名言吧， ‘虛使人進步，驕傲使人落后’，請記��！”這時，在毛毛的眼中，他的這個死對頭現(xiàn)在也可愛了不少。
從此，毛毛可愛學(xué)習(xí)了，天天一本書，從倒數(shù)第一變成了全班第二，還被評上了學(xué)習(xí)之星呢！這個大改變傳到了校長耳里，校長可高興了，還抽出一次國旗下講話的時間，讓毛毛上臺談學(xué)習(xí)心得呢！
【謙虛使人進步，驕傲使人落后作文(11篇)】相關(guān)文章：
謙虛使人進步，驕傲使人落后作文11篇01-26
謙虛使人進步驕傲使人落后作文5篇12-06
謙虛使人進步，驕傲使人落后作文7篇09-28
謙虛使人進步，驕傲使人落后作文集合11篇01-26
虛心使人進步，驕傲使人落后作文(8篇)11-13
虛心使人進步，驕傲使人落后作文8篇11-13
虛心使人進步，驕傲使人落后作文12篇10-07
虛心使人進步，驕傲使人落后作文合集8篇11-13