帶刺的玫瑰作文（通用24篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的帶刺的玫瑰作文，歡迎閱讀與收藏。
帶刺的玫瑰作文 1
父母常說，女孩子要溫順，知書達禮，要會做家務，要乖。于是這樣的女孩子在長大之后，變得很聽話，很乖巧，有共情，成為了大人們眼中的好女孩，但卻容易被渣男騙。父母常說，女孩就是要乖巧聽話以后才能嫁的出去，對方家里的長輩才會喜歡，于是這樣的女孩子在長大之后，結婚之后，總是過的不開心。
因為太過于溫順，乖巧，就很符合社會上那些渣男的口味，容易被他們的花言巧語欺騙。因為太過于聽話順從所以總是在結婚后受到長輩的刁難也總是悶不吭聲，自己獨自一個人忍受。把自己活成了不開心的樣子。所以女孩子要多點鋒芒，要做一個有刺的玫瑰花，自我美麗綻放，卻帶著鋒芒，讓人不敢隨意對待。
很多時候，總是在新聞上看到，說孕婦在生產的時候大出血，要簽字做手術，這個時候男方家人就會在旁邊嚷嚷保小，因為傳統(tǒng)觀念，子嗣為大，而在生產的孕婦性格過于溫順，沒有任何的`抵抗，在孕后坐月子期間沒有得到好的照顧，導致自己患上產后抑郁癥以至于有一些不好的念頭。報道出來后，評論區(qū)討論的是水深火熱，各持一詞。
看，這就是不帶刺的玫瑰花，由于性格問題，造成自己的無抵抗，所產生的事情，從而導致自己的不開心，影響到自己的心情、人生以及生命。所以呀，我們要做一朵帶刺的玫瑰，有傷人的刺，也有保護自己的甲。
帶刺的玫瑰作文 2
玫瑰是什么樣的花，我起初并不明白。有人說它象征愛情，也有人說它俗氣。
玫瑰實在是嬌弱，荒山野嶺不是它理想的住所，只有大花盆才是它能看上的別墅�？刹皇菃�，人們花高價買下它的種子，得用好土好肥，好生供著它，每天必須有陽光，不然，不管你怎么求，一個芽兒也不肯冒。就是開放了，要是有一丁點兒不周全，說變臉就變臉———整個兒都焉兒了。
它雖也是觀賞性植物，卻不像三色堇、牽�；菢映善_在花壇，而是在公園、小區(qū)門口，看似害羞地立在一堆雜亂的刺中，實則暗中散著一縷縷幽芳。它越是深藏不露，人們就越是無法抗拒對它的美的好奇。這時，卻已上了當。手向它伸去，想把這份美麗占為己有，刺卻張牙舞爪地撲來，把手扎破。這使我猜想：是誰的血染紅了玫瑰？
家中玫瑰不一樣，它們沒有刺的掩映，花瓣兒曲著，外面一層已綻放，在太陽下呈半透明，絲絲脈紋清晰可見�；ò耆缫粡垙埣t琉璃紙，把白色大理石也映成了一片緋紅。而里面的瓣兒，怎么也不肯開，似藏了珍寶。
花店里的玫瑰更是不同，它們通常去了刺，套了網，一顆顆自信的`心和玲瓏的軀體被約束，失去了玫瑰的本性，怎么也高傲不起來了。
哪朵玫瑰沒有刺，最好的報復是美麗，最后的成敗是反擊�，F(xiàn)在明白了，玫瑰就是這樣，危險又迷人。
帶刺的玫瑰作文 3
柔情的月光似水，詩歌很講究它語言的形象美?，小作者開頭用了一連串的優(yōu)美詞語。清風，柔情的月光、股股幽香萌動的心，這些帶青春亮麗色彩的詞語，很恰當?shù)卣宫F(xiàn)早戀著萌動的心境。
映出了一朵倩麗的玫瑰花，十七歲花季的清風吹來了一股股的幽香，
從指尖吹過：尋覓、?迷失、好想伸手，這些帶行動色彩的詞語，也是很形象的對早戀者的描敘。
吹亂了發(fā)梢，吹動了一顆顆萌動的心。抬頭，放眼遠眺；
一雙雙充滿好奇目光的眼睛在尋覓，在尋覓著香味的來源。月光下一朵迷人的玫瑰花無比自傲的綻放著，顯得格外耀眼，哇，好美，好美，美的可以讓人迷失了自己。多么的絢麗，多么的瑰麗。禁不住向前邁進了腳步，
好想好想，好想將其采摘，想要伸手去采摘，卻在朦朧中看到了華麗的外表下掩藏著猶如鋼針般的硬刺。”翻開?“一下轉入深思。
翻開已變成歷史的悠悠歲月，曾幾何時；多少青澀的心被她迷惑；多少多彩的青春被她揮霍；多少美麗的夢想被她刺破。呵，原來華麗的外表與醉人的幽香只是一種掩飾，
掩飾著她滿身的'鋼刺。呵，原來華麗的外表與醉人的幽香只是一種誘惑，誘惑著一個個年少的少男少女去采摘她。最終明了?”華麗的外表與醉人的幽香只是一種誘惑“。
原來，原來她只是一朵帶刺的玫瑰！
帶刺的玫瑰作文 4
是什么增添了生活的樂趣?是什么加快了信息的傳遞?又是什么解答了繁多的難題?啊!大家一定都猜到了，它就是因特網。
現(xiàn)在，因特網是我們不可缺少的東西。電腦中各式各樣、琳瑯滿目的游戲應該是最吸引我們的眼球了。復雜的網絡，像一朵帶刺的玫瑰。它“美麗”“芬芳”，但它有刺。它是那樣的誘人，吸引了許許多多孩子們。但很多人被它尖利的刺所刺痛了，刺流血了，刺傷了。刺得他們不想學習，沉浸其中。這時的他們，就仿佛掉進了一個深不可測的旋渦。如果不及時拯救，他們就會越陷越深，變得無可自拔。
相反。如果你好好使用電腦，適度上網，你就會從中受益。你不僅不會被玫瑰的刺所刺傷，也不會掉進可怕的旋渦。而卻能繞過刺，盡情享受鮮花的芳香，更能在旋渦旁撿到許許多多“寶貝”。我們可以在勞累時聽聽音樂，放松心情，也可以上網查找資料，掌握更多知識;還可以在空閑時間適當?shù)耐嫱嬗螒蚰?瞧，這就是能自控的人和不能自控的人的`區(qū)別。那么請問，你想要做前者還是后者呢?我猜，你一定是想獲得更多寶貝而不是被刺扎得遍體鱗傷吧!
是的，電腦網絡就如我們人體所需的食鹽，要，但不能多。人體每天不能接受食鹽6克以上，我們每天上網時間也不能過長。一旦你入深淵，最終傷害的卻是你自己。因此，我們追求的是適度!適度!!適度!!!
加油吧，伙伴們。讓我們成為電腦網絡的主人，而不是奴仆!相信你一定能做到!!
帶刺的玫瑰作文 5
有一種默契叫心有靈犀，有一種感覺叫妙不可言，有一種幸福叫與你相伴，帶刺的玫瑰。這說的大概便是友誼吧!
我感謝這＂默契＂。當你在生活、學習中迷失了方向，迷茫中向著任意一點前進時，她卻在前方等著你，這心靈的默契促使你與她相遇，重新找回了失去的自信。所以，我感謝這“默契”。
我享受這“感覺”。人生豈能一帆風順？正如汪國真所說的，“人生從來不是只有輝煌�！碑斈闩鲠斪訒r，有她陪在你身邊，不住地安慰你，一句句貼心的話語修復著你受傷的`心靈，你一遍又一遍地向她訴說著委屈，她卻是一次又一次地聆聽。當你被榮譽、贊揚沖暈頭腦，她卻時時提醒你，千萬不可自滿得意，讓你一回又一回地認識到了錯誤，從而躲過了自負后的慘痛教訓。當她因一次小失誤而被老師批評后，你是否忍不住上前安慰？看著她紅紅的眼眶，是否心中無限失落？這種感覺有酸也有甜，我享受這酸甜的感覺。
我向往這“幸�！�。我希望能與她永遠相隨相伴，在與她嬉笑玩樂間，我感受到了友情，知道了除親情之外的情感，我的生活因有了她而變得豐富充實，多姿多彩。
友誼像一朵帶刺的玫瑰，而每一朵玫瑰卻都會有刺，正因為它并不完美，與她相處才有滋有味，淌若剔掉這刺，便失去了對它應有的尊重。
帶刺的玫瑰作文 6
每一個人都有選擇自己的命運，可是無法選擇自己的出身，命運就是這樣的不公平。
人生應該像一杯紅酒，要慢慢的去品嘗它，才知道它的酸甜苦辣，可是當每個人都命運都是注定的時候，真的會讓人心碎�？墒侨松降资鞘裁此鼤o我們帶來什么，是幸福，還是痛苦。人生就是琢磨不透。人生應該像一杯紅酒，要慢慢的去品嘗它，才知道它的酸甜苦辣，可是當每個人都命運都是注定的時候，真的會讓人心碎�？墒侨松降资鞘裁此鼤o我們帶來什么，是幸福，還是痛苦。人生就是琢磨不透，不管未來怎么樣，也許注定是痛苦的，沒有幸福的支持，一切都是免談。因為在人生的道路上總有磕磕碰碰。
它就像一束玫瑰帶著刺，讓人無法靠近。一旦靠近便會渾身是傷，難道人生真的像玫瑰一樣嗎？人生應該是美好的'可是同時也是痛苦的，因為在人生的道路上我們都必須經過悲歡離合，才有幸福可言，但是我們卻體會不到人生的真諦，反而埋怨命運的不公平，帶給我們種種傷害。時常想不通的問題，讓我們的心如刀割。一個人從善良變成陰險的人是多么恐怖，但這就是人生。人生的道路總是磕磕碰碰，遇的不公平的對待，就會蛻變成玫瑰，不會讓人靠近，因為自己就是這一束玫瑰。
帶刺的玫瑰作文 7
春天來了，暖暖的春風吹來，帶來一陣陣令人陶醉的香味，我徇著這股香味過去，原來是各種顏色的玫瑰花開了，只見它們棵棵都是昂首挺胸，如同打了勝仗的將軍一樣。
我仔細觀察，發(fā)現(xiàn)玫瑰花的桿子是深綠色的，圓形，邊緣有一些尖銳的鋸齒向外翹著，花瓣是一層疊著一層，而且花瓣的邊緣是微微向下卷的，花朵正中間有許多細細的'花蕊，花蕊頂端粘了花粉，每一片花瓣都好像被涂上了一層油，非常有光澤、明亮。
放學回到家后，我拿著媽媽手機，在百度上查了玫瑰的信息：玫瑰花的種類竟然有很多，它在每年的四月下旬到七月份，是花朵開放最旺盛的時候，也有一些四季玫瑰，開花時間可以一直持續(xù)到寒冷的冬季。玫瑰花又被叫愛情之花，不同顏色的玫瑰花，代表不同的花語，而且不同的數(shù)量也代表著不同的寓意呢。另外玫瑰花的用途也很廣，比如可以用于制造高級香水、醫(yī)藥、食品，等等。
雖然它的桿子帶刺，看上去很危險，但是它外觀漂亮，香氣迷人，真是讓我不禁愛上了它。
帶刺的玫瑰作文 8
仍十分清晰地記得，在一次選正諍友時，老師半開玩笑地說道：“你真是個帶刺的玫瑰”。
此言一出，倒令我想起了一件事兒。小時在外玩時，常見一種花開得十分嬌艷，紅色的噴薄欲出，想輕輕觸摸，手卻被猛的扎了一下，方才得知花也有美中不足。
仔細端詳過那些刺，尖尖的，在陽光下反倒反射出點點幽光。雖說拿住它難免會受到一些“傷害”，但也正是因為這些看似弱小的刺，方才像野薔薇與兔子一樣共生。因此，一些而來，一些離開。
事實上，我們每個人都是帶刺的`玫瑰，只不過是刺的軟硬不同罷了。人無完人，沒有哪一個人能持久地走在鮮花與掌聲之中。但他卻可以在不斷的調整中走得更遠。
刺和玫瑰，你更在乎哪些呢？一個真正的朋友，一個益友，是不會有太多的阿諛奉承的，因為他懂得和你與時共進。心中只能看到刺或花的人都不值得深交，不僅要擇善而從，其不善而內自省也，更要幫朋友拔刺，這個過程，雖痛，但絕對感動。
又與朋友談論什么是缺點，他說，隨意地講也就是某人的某方面有了問題。一開始我覺得這個答案是不是有點淺了，但一想又不無道理�！按獭睂φl來說，都是一種傷害，既然讓人動之心靈，又會深刻銘記。不論是帶著怎樣的角度，“刺”長在身上，必然會影響全面的發(fā)展。
拔刺，需要我們明白什么是錯的，再而，更需頑強的毅力，在自律和他律的幫助下，逐漸走向更好。
清清之蓮，身正之點，不似刺芒，于論于面。
帶刺的玫瑰，正走向青蓮。
帶刺的玫瑰作文 9
玫瑰，是情侶間互達愛意的象征。那深紅的色彩是如此奔放、活潑。
我一向是喜歡玫瑰的。我愛那鮮紅欲滴的色彩，含苞待放的'花苞，更熱衷于它滿身的刺兒。那刺兒盡管看起來很渺小，但你稍不留意，便會受傷。它細小的刺是它自身防御的武器。
記得那年夏季，父親從昆明回來，帶回來兩大箱花，為數(shù)最多的仍是玫瑰。我這才真切地感受到什么叫做姹紫嫣紅：粉色，米色，白色，紅色，無數(shù)的玫瑰隨意插放。那奪目的玫瑰中，我瞧見了一朵花瓣略發(fā)黃的紅色玫瑰。媽媽見它礙眼，伸手準備將它扔掉。就在她手剛剛觸及那朵玫瑰時，一瞬間，媽媽將手縮了回來，細細一看，手指間已經滲出了一滴小血珠。我小心翼翼地捏住刺最稀少的部位，卻覺得手被刺扎得很疼。我低下頭仔細地看那玫瑰，花瓣已枯黃了不少，搖搖欲墜，葉子也已經失去了往日的生氣，可唯獨那滿身的刺，依然倔強地長在枝上。我忽然不忍心將它扔掉，于是找來花瓶，把它浸在水中�？傻搅说诙�，玫瑰徹底枯萎了。
剎那間，我忽然明白，花和人一樣有生命，生命一樣會完結�？擅倒灞M管生命結束，但它畢竟曾告訴我，花美在精神，花的精神是在生命最后一刻保護自己，而精神是要我們用心去讀的。
帶刺的玫瑰作文 10
很久很久以前，有一個花園，里面有很多很多花，有月季、郁金香、紫羅蘭、菊花……可是就是沒有一種花——玫瑰。
不知從什么時候起，郁金香的花叢中冒出了一株奇怪的草，園丁并沒有除掉它，而是留了下來。又過了很長時間，這株奇怪的草開花了�！疤靺�!”園丁說，“那是一朵玫瑰花!”
有一天，一個中年男子把這株玫瑰買了下來。玫瑰花想：“他要帶我去哪里呢?”中年男子帶它走進了一個小房子，房子里面有很多很多的人，他把這朵玫瑰花送給了一個小男孩。當小男孩兒碰到這個玫瑰花的時候，男孩突然大叫一聲，“啊，我的手!”原來是小男孩被玫瑰花的刺扎到了手，他立刻扔掉了這朵玫瑰花。這時，一只蹦蹦跳跳的小兔子踩到了這朵玫瑰花，“啊，是什么東西扎到了我?”小兔子捂著它被扎了的.腳往下看�！霸瓉硎且欢鋷Т痰拿倒寤�，今天真倒霉。”小兔子特意繞過了這朵玫瑰花。玫瑰花心想：“看來沒有人喜歡像我這樣帶刺的玫瑰花�！闭诿倒寤ūг沟臅r候，一個老奶奶撿到了這朵玫瑰花。老奶奶特意把它放到了籃子最顯眼的位置。之后，老奶奶把玫瑰送給了她的孫女，這個小女孩看到漂亮的玫瑰花，激動地說：“奶奶，奶奶快給我看看，給我看看�！崩夏棠陶f：“好，但你要小心它的刺�！泵倒寤ㄒ宦牭健按獭边@個字，很想躲避小女孩的手，它害怕扎到小女孩，被老奶奶和小女孩兒拋棄，可是這回沒有它想象的那么糟糕。小女孩沒有被扎到。她把這朵玫瑰花放在了窗戶旁邊的花瓶里。這時，剛才的那只小兔子走到窗戶旁。她一邊走，一邊稱贊：“這朵玫瑰花真好看�！蹦莻�嫌棄它有刺的小男孩也稱贊道“這朵玫瑰花真好看�！泵倒寤ㄐ睦锩雷套痰�。
帶刺的玫瑰作文 11
夏天到了，一棵可愛的小玫瑰花開放了，她好開心��！她覺得這世界很神奇,所以東瞧瞧，西看看，心里充滿了好奇。有一天，小玫瑰花對媽媽說:“媽媽，我一人太寂寞了,我想去尋找朋友,和朋友一起玩�！眿寢尶粗∶倒寤ǹ释难凵�，點頭同意了,但是她囑咐小玫瑰花：“小玫瑰，你要記住,我們身上有刺，可以很好的保護自己，但也要當心，不要傷害了朋友們�！毙∶倒逅品嵌狞c點頭，出發(fā)了。
她來到一片茂密的大森林，在這里她認識了很多好朋友，比如小草、百合、牡丹等等。有一天她們在一起跳舞，小玫瑰忘記了媽媽的話，不小心刺傷了朋友們。雖然朋友們一點也沒責怪她,并跟她說:“以后我們小心點就好了，不要緊的�！笨尚∶倒鍨榱瞬蛔屌笥褌冊偈軅斕焱砩锨那牡貛е欣钭吡�。當她走到小河邊時，她發(fā)現(xiàn)了一只超級大的怪物，小玫瑰害怕極了，想趕緊逃跑，可她發(fā)現(xiàn)怪物們跑向了她的朋友家，小玫瑰明白了，怪物的目標是她的朋友們，小玫瑰心里不由得竄出一陣怒火，突然，她想到了自己身上的.刺，于是，她毫不猶豫地跳到怪物身上，怪物被刺得哇哇亂叫，朋友們聽到外面鬼哭狼嚎的叫聲都從家里跑出來看是怎么回事，它們看到了撲在怪物身上的小玫瑰和散落在地上的行李，就明白發(fā)生了什么。后來怪物被小玫瑰刺跑了，小百合對小玫瑰說：“小玫瑰，雖說你的刺是缺點，但是如果你好好利用的話，它也可以變成優(yōu)點呀，你看，剛才你不就用你的刺救了我們大家的命嗎？”聽到小百合這么說，小玫瑰不好意思的笑了。
從此以后，小玫瑰和她的好朋友們一直快樂的生活在一起。
帶刺的玫瑰作文 12
帶刺的玫瑰，紅紅的、嬌滴滴的，讓人產生憐愛!雖然它是帶刺的!
一天，和媽媽一起去菜市場，路過花店，看見“羞答答的玫瑰靜悄悄地開”，她帶著那張可愛的笑臉，去迎接每一位經過的客人，希望別人買走她，她默默地望著，望著，天色都快變黑了，她還在期盼著來買她的那個人......
最后媽媽給我買了那朵等了許久許久的玫瑰，我會心的笑了，在笑時，看見那朵帶刺的玫瑰也笑了，她笑得那么美，但當我細細的觀察時，原來她笑得是那么的勉強，那么的脆弱!笑中帶著的是一種悲傷的眼神!好像在哪見過.....
想起來了!是那個在街角蹲著的小男孩，他是一個乞討的男孩，正因為他有著那樣的眼神，我?guī)椭怂?為什么這朵玫瑰會有和這個男孩一樣的眼神?
想了一天，終于被我想到了，因為他們在嘆息的是人情的冷暖，為什么，上天都給了我們生命，但每個人都會有著不一樣的'命運，為什么有人再享盡富貴榮華，而有的人只能街頭乞討?有的人身著華麗，有的人卻衣衫破爛?為什么上天都給我們不公平的待遇?難道真的會像那句話一樣嗎：“每個人都是一個蘋果，上帝越喜歡他，就越咬得大口，那個人的缺陷就越多?”上帝，你真的那么愛那些人嗎?你要讓他在人間當街乞討，但證明的是你愛他，那不是不管他人所好，只為自己著想嗎?
帶刺的玫瑰，她能讓每個人都受傷，也能讓每個人開心、快樂!
她要用它短暫的生命，去告訴別人：你富有，不代表你快樂，你貧窮，不代表你傷感!貧窮不是罪!
帶刺的玫瑰作文 13
八月，正是夏季最熱的時候，烈陽高掛天空，蔚藍的天空映著軟綿綿的白云，鳥兒在樹上哼著美妙的曲兒。樹上的鳥兒都熱得跳來跳去，嘰嘰喳喳地埋怨著�；氐介焺e已久的校園，同學們斗志昂揚，已為新學期做好準備。
整理好宿舍內務，與母親相擁告別后來到了許久未見的戰(zhàn)場。不久，上課鈴響了，一位戴著口罩、穿著粉色裙子的女教師走了進來。初次與她相見，她先做了自我介紹，接著就開始了解班里的情況。她個兒不高，一頭栗色頭發(fā)。緊接著，她摘下了口罩，一張微圓的臉略施粉黛，一雙濃眉大眼，高挺的'鼻梁上架著一副眼鏡。她看起來似乎很有學問。
剛開學，我們就闖了個大禍，違反了宿舍紀律，教官罰我們在外面站著。她來查寢的時候，恰巧遇到我們被罰。經過一番詢問后，她說了兩個字：“該罰！”當時天色已黑，家離校有段距離的她還是等我們回到床上才離開。
說她是“帶刺的玫瑰”是有原因的。一次課上，她在講臺上熱情洋溢地講著，一些嘴巴合不上的同學便開始在臺下騷動起來。她突然轉過身，水靈的眼睛凝視著前方，瞬間變得犀利，面容也不再笑意盈盈，此時，吵鬧聲漸漸壓低，壓低，直至消失不見。
雖然看她樣子好像很有學問，但我還是想一探究竟，看看是否符合自己的猜測。
母親從小告訴我，字如其人，兒時便開始培養(yǎng)我寫字的興趣。經過多年的訓練，我也寫得一手還算不錯的字。那天，一向追求卓越的我便去向她請教練字的技法。她當時正吃著美味的早餐，只見她放下口中的美味，便開始解答我的疑惑……修長的手指緊握鋼筆，頭往下低了些，柔和的目光認真觀察著字形、結構、布局。接著，她清了清嗓子：“你看，這個字左低右高、橫與豎之間要留白、橫鉤要稍凸……”一邊說著，一邊示范著。寫完，她仔細看了看，覺得還不夠滿意，又重新認真地寫了一遍。而后，她觀察了一下我的字，便指出我的錯誤之所在。此時，辦公室的燈忽明忽暗，昏黃的燈光照在她臉上，她的目光如媽媽般柔和。
早六晚十，是我們的初中日常，也是她的生活日常，玫瑰花在教室里，在操場上，在答疑解惑中……
帶刺的玫瑰作文 14
一朵朵鮮艷欲滴的玫瑰，每一朵上面都長滿了刺，給人的感覺就是，遠看美麗奪目，走近一看，也不過是一種充滿了危險的花朵。就像所有的事物，不要光看表面，我們要深入了解才能得知其真相。
一直以來，我對玫瑰這種花品都有一種難以描述的情懷。既喜歡又恐懼。我喜歡她的花瓣，每一片都是那么鮮艷欲滴，那么惹人寵愛�？墒�，如果你一把擁她入懷，就會把自己弄受傷。一定會是滿手的.血�？墒侨缃竦纳鐣痪褪沁@樣么？你想走進社會的華麗，那么就必須要付出，甚至要傷痕累累，片體鱗傷。玫瑰帶有淺淺的香味，讓人沉迷其中，就像香水的味道，能夠欲蓋彌彰�？墒�，玫瑰最大的弱點也不過是終究要凋謝。凋謝之后的玫瑰，沒有人再憐愛，沒人再抬頭看一眼。所以，適得其反恰恰不好。我們做任何事，都要適可而止，不要任自己沉迷在不該沉迷的世界里，我們終究要回歸現(xiàn)實，終究要面對殘酷的事實。所以，真實的活著沒什么不好�？墒�，愛美之心人皆有之，所以我還是獨愛玫瑰，但是我會敬而遠之，我也會學著保護自己。
每一種花品都值得我們喜歡，都值得我們欣賞。愛花者，皆愛眾人和社會。
帶刺的玫瑰作文 15
贈人玫瑰，手有余香：那么贈給野生動物食物呢？亦是功德無量。有什么不對的么？當人優(yōu)雅的伸手遞出那愛的玫瑰的時候，當一種善開始傳遞的時候，當生命開始被拯救的時候，那位善使可曾想到善也可以是一種罪過，蕩當玫瑰易手，惰蘭開始滋長，貪欲開始叢生，雙腳也開始停滯。玫瑰雖美且香，那刺卻可以勾走人的魂魄，勾去人前進的動力。當美食奉上，天敵不存，安逸賽仙，飄飄然也，自己又何必苦苦覓食呢？愛無度終成愛之殤，適度的關愛才會讓玫瑰散發(fā)完全的芬芳。我?guī)阕呱险�，我�(guī)氵h離殺戮，我用光明照耀你，我用美食喂養(yǎng)你。我們?yōu)榱俗屢吧Ｗo動物遠離捕獵者的侵襲，我們把他們關入溫室關入牢籠，當它們一旦逃離，等待他們的便只有死亡和永恒的長夜了。我們可憐那些野生動物，一次次的食物拋出后，誰愿意冒著生命危險去尋找食物呢，一次次的“愛”讓他們學會了等待，學會了依賴。
游客拋出的帶刺的.玫瑰終將帶來災禍，這也是保護區(qū)的管理者勸止他們的原因所在。我們是否記得小時候買的成語故事書上揠苗助長的圖畫，能否明白“助之長者，揠苗者也，非徒無益，而又害之”，后人直笑這人可笑，哪能違背自然規(guī)律呢？哪曾想宋人一心希望禾苗長得快長得高長得壯，忍不住伸手助之，一片好心也被湮滅在一陣陣的唏噓聲中，好意成就了壞事，他或許會長嘆一聲，冷笑一陣，就此隱去罷！自己滿心歡喜，以為做了好事殊不知無意間開了一個惡頭，子路又何嘗不是這樣呢�？鬃拥牡茏幼勇肪热撕蠓艞壛吮痪日吒改纲浗o他的牛，他謙虛地拒絕了，“多好��！”他這樣以為，得意洋洋，腳步歡快。誰料卻被孔子罵作引導人們不去行善！這樣的有意無意看似稀里糊涂，可仔細一想，在那個時代里，救了人損了自己的利益卻不去領取應有的報酬，雖然有法令規(guī)定，卻誤導了人民去“無私”。
孔子的諄諄教誨飄蕩在空中，留下子路低頭思索的背影……天下哪一個父母不望子成龍，哪一個慈愛父母不是把愛傾注在孩子身上，他們是預言家，他們是先知，他們似乎得到了神諭，他們開始為孩子精心建造一座溫室，又鋪就一條平坦的大路，似乎只要在這溫室中成長，又不偏離這父母之處的康莊大道，成功必定會到來吧？于是乎，我們沒有了課外活動，沒有了社會實踐，鋪天蓋地奔過來的是作業(yè)，是考試，是補習班。愛，沒有錯，誰能否認父母的初衷呢？殊不知這泛濫的愛，這精心的規(guī)劃如同那游客手中拋出的食物，如同那帶刺的玫瑰，看似瑰麗，卻禍患無窮。愛，本沒有錯，有意無意間，那愛就轉化為一種傷害了。
我們應該合理去施愛，用一種正確的方式去施以幫助了。如今，野生動物保護機構已經不僅僅著眼于救助動物了，更加注重動物的野性恢復，使它們能在真正的原野中奔馳?生存。社會已經看到捐助不是長久之計，殘疾人也需要生活的技能，也需要尊嚴，如同學校附近的那家殘疾人工廠一樣，人們開始為殘疾人謀出路。海涅曾說過“照耀人的唯一的燈是理性”，不考慮后果的愛只會帶來無聲的傷害，無度的愛是帶刺的玫瑰，誘人，弒人。我們必須學會用理性去看待，避免這種愛的傷害。
帶刺的玫瑰作文 16
如今，網絡走進了我們的生活。它使我們的生活方便了許多，也使許多人誤入歧途。網絡是一把雙刃劍，利弊并存，我們來談一談它的利弊吧。
網絡，是方便我們生活的工具。
我們可以用它來了解事實，拓展我們的知識面。還可以用它來學習，持之以恒，堅持不懈的追問，這個“電子百科全書”就會使我們知道更多有益的事。它還有許多通訊功能，這樣，與親朋好友聯(lián)系就方便多了。它還能擴大我們的交友范圍是我們結交到更多志同道合的朋友。
可是，再美麗的花朵也是帶刺的；再漂亮的蘑菇也是有毒的；在靜謐的叢林也是有猛獸埋伏的。網絡不單單只有益處，它也蘊藏著無數(shù)的危害。
比如聊天工具和社交網站，它們不單單只有交友這么簡單。好友的背后可能隱藏著巨大的騙局。有些同學喜歡與自己不認識而又認識的網友見面，導致最后深陷其中或者有生命危險。
網絡游戲也不可忽視，它本身只是用來娛樂的工具，但是許多青少年“娛樂”到走火入魔的狀態(tài)。想方設法翹課，逃學，向父母要錢到網吧上網。這樣就引起了打架斗毆，甚至殺人等一系列犯罪活動的產生。
還有不良網站，傳輸給同學們的不良信息，也會給我們的身心健康的發(fā)展帶來影響。網絡導致的交友不慎會使我們受到極大的傷害，甚至是誤入歧途，與“那些人”同流合污。就這些，已經足以讓青少年走向犯罪的`道路了。綜上所述的未成年人結果都是同樣的：上網--結交不良少年--抽煙--打架--吸毒--搶劫--監(jiān)獄，這是一個網癮少年一生的道路，結果我們都看見了，并不很好，所以我們要防微杜漸，從小事做起，用好網絡，用正確的方法使用網絡。
網絡這朵玫瑰花，讓我們欣賞它的美麗，避開它鋒利的刺，一起在這個網絡時代中共同成長，共同進步吧！
帶刺的玫瑰作文 17
燕子秋去春歸，是因為北方是它的家；樹葉春生秋落，是因為大地是它的家；一次次地踏上求學之路卻又一次次的歸心似箭，只是因為--家......
---題記
回首往昔，過去的道路上長滿了帶刺的玫瑰---雖然充滿坎坷，卻總是綻放美麗，而這其中帶給我淚水最多是“家”，帶給我歡笑最多的，也是“家”......
家：紅色的花朵
童年的時光，伴隨著陣陣笑聲度過。童年的回憶中，家是一朵綻放著香氣濃郁的紅玫瑰，我則是里面的一只小蜜蜂，貪婪而快樂地吸吮著愛的花蜜。我每天浸在父母濃郁的愛里，甚至可以說是衣來伸手，飯來張口。每天早晨，踏著清晨第一縷陽光，伴著父母的叮囑和嘮叨，我走向學校；中午回家，嘗完媽媽的一手好菜，又踏上學校的路；晚上伴著紅色的余暉，回到家后品嘗完一桌盛饌，游覽一番書海，便又進入甜美的夢鄉(xiāng)。雖然生活平淡無奇，甚至是三點一線，但我體會到家，是那么的溫馨......
家：帶刺的花莖
告別了童年，我踏入了人生的花季。然而，隨之而來的則是出外求學的問題。未來的道路漫長而充滿迷茫，為了多一盞前行的燈，我坐上了通往市里的火車，剛開始幾個月，熱血方剛的我充滿活力，可思念的煎熬卻讓熱血化作淚，讓活力變壓力。多少次，看著燕子北歸，落葉歸根，被思念的苦澀麻木的我已欲哭無淚。思念家的`心情化作帶刺的花莖，刺得我的心很痛，流血之后的愈合，更是讓人心傷難耐�？酀乃寄睿挥懈Φ膶W習獲回優(yōu)異的成績和父母的笑臉，才是它的止痛藥。我努力學習只為忘卻花刺帶來的傷痛，更好的欣賞玫瑰的綻放。唉!家，你讓我感到那樣傷痛......家是帶刺的玫瑰，而我，在不斷地追尋著它的美麗，可漸漸地的發(fā)現(xiàn)，放下思念的刺，澆上辛勤的汗水，我才能欣賞到最美的玫瑰......
帶刺的玫瑰作文 18
玫瑰早先是沒有刺的。她綻開花苞，露出嬌艷的笑臉，令人心醉。
狗熊搖搖擺擺地踱了過來，兩眼癡迷地盯著這些姹紫嫣紅的玫瑰，口中喃喃道：“哦，太美了，真是美極了喲！”狗熊一邊念叨著，一邊伸出毛茸茸的熊掌把美麗的花朵輕輕搓揉。玫瑰哭喊著，破碎的花瓣從熊掌中落下……野豬也嗅著花香魯莽地撞進花叢，嘴里呼嚕呼嚕地嘟嚷，伸出長鼻子在花朵上狠狠地嗅著。嬌弱的花朵被強大的氣流壓迫在野豬的鼻孔上，不住地呻吟著，奄奄一息……兔子興沖沖地蹦了來，掐了許多花朵去裝飾房間。梅花鹿也深情地揪下花朵，準備獻給它的`愛人。就這樣，美麗動人的玫瑰們很快失去了光彩，殘破凋零。
不知從什么時候開始，遭受磨難的玫瑰身上忽然生滿了利刺，嬌艷的花朵在利刺的保護下，再不會受傷害。她沐浴著明媚的陽光，甜美地向著世界微笑。現(xiàn)在，所有的動物都只能欣賞玫瑰的倩姿，再也沒有誰把她攫為己有。大伙感到，玫瑰比過去更美更艷，魅力比過去更大了。
帶刺的玫瑰作文 19
在“花招繡帶，柳拂香風”的大觀園里，她有才，但她不是最有才的；她漂亮，但她不是最漂亮的；她精明能干，但庶出的身份讓她進退維谷……“煙霞閑骨格，泉石野生涯�！彼Φ叵胱C明自己，想活出個樣子來給自己看，活出個精彩給別人看……
在才女云集，群芳薈萃的大觀園里，吟詩賦詞顯才藝，是自我價值的展現(xiàn)。她“才自精明志自高”，發(fā)起了海棠詩社。但終究抵不過那含蘊雄厚的寶姐姐，風流別致的林妹妹。“玉是精神難比潔，雪為筋骨易銷魂”“拍手憑他笑路旁”的佳作只能獨賞。她不想承認她比薛林二人差——其實她并不比薛林差。可她不得不面對這個事實，“生于末世運偏消”慕羨薛林之技，認命吧。
在風姿綽約，奇葩爭妍的大觀園里，說她是杏花，不如是一朵鏗鏹玫瑰。迎著風雨后的彩虹，堅定，剛毅，頑強的綻放，卻只能獨賞自憐。牡丹的貴氣和芙蓉的清雅輕易壓過了玫瑰——即使這朵玫瑰再紅再艷！
這朵帶刺的玫瑰花。很多人說她不易接近，但她的刺不是用來攻擊的，而是用來自衛(wèi)的。她時時刻刻地維護著秋爽齋里任何一個人的尊嚴。抄檢大觀園，別人都是恭恭敬敬，唯她“秉燭開門而待”。當真的搜起來的時候，先就給動手搜查的人一記響亮的.耳光。“我的東西倒許你們搜閱；要想搜我的丫頭，這卻不能。我原比眾人歹毒，凡丫頭所有的東西我都知道，都在我這里間收著，一針一線他們也沒的收藏，要搜所以只來搜我。你們不依，只管去回太太，只說我違背了太太，該怎么處治，我去自領。”一番話，使領頭搜查的鳳姐都只能賠笑謝罪。她如水的眼眸中透著倔強，透著傲氣。她無聲地警告：不要得寸進尺！本姑娘不好惹！而她的性格，卻讓很多小人給她下絆子，刁難她。但是——她的堅守有錯嗎？好一朵帶刺的玫瑰花。
“三春去后諸芳盡，各自須尋各自門�！彼M管嘔心瀝血，費盡心機，但是生不逢時，有志難遂，最后只能遠嫁他鄉(xiāng)，但愿她能因禍得福吧。
帶刺的玫瑰作文 20
一朵艷麗的玫瑰順著寬帶這蔓藤綻放在了我家——網絡。越是艷麗的玫瑰刺越多，甚至還有毒，網絡也是如此。
隨著蓋茨叔叔將計算機技術革新推向一個高潮，電腦這可愛又迷人的角色進入了中國千千萬萬的家庭。為了不被時代拋到“腦”后，成為“腦盲”，我們家也“引進”了一臺電腦。它剛進我家時，我就被它那方正的顯示屏、圓潤的鼠標、樸實大方的'主機和富有彈性的鍵盤所吸引、所征服、所傾倒。
以前，媽媽總會被我的為什么所糾纏�，F(xiàn)在有了電腦，一遇到難題就可以“請教”它。無論天文還是地理，無論物理還是化學。它都能為我一一解答，將我心中一個個“小問號”拉成“小感嘆號”。一次，我遇到了一道數(shù)學難題，思索了老半天都沒一點眉目。正當我窮途末路時，忽然看見了電腦。我一下子抓住了“救命稻草”，打開電腦，百度一下。這道題的詳細答案過程一下子出現(xiàn)在了我面前。我不但做出了一道難題，還積累了一道題型。這都是網絡的功勞。
它不但無所不知，而且還有強大的娛樂功能。閑暇時輕輕點開“迅雷看看”看電視上千年放一集動畫片，而且想看多久就多久。還可以搶先看魂牽夢繞的國內外精彩大片，成為信息時代的弄潮兒。放假了，因無法看見可愛的同學們而痛苦不已時，登上qq就可以隨時隨地的聊天對話�；蛘咄嫱嬗螒�，放松放松因學習而緊繃的神經。電腦強大之處更在于它能隨時了解國內重大事件、時局變動、有趣新鮮事。讓我足不出戶，就能知天下事。
但玫瑰總是帶刺的，香水總是有毒的。一切事物都有兩面性，網絡有優(yōu)點，自然也有缺點。網絡總會深深地吸引著我，影響著我的學習和生活。上課時，我腦海中總會想：“‘火影忍者’出到幾集了？那款游戲新版出了么？這一關該整么過呀？”，而老師講的要點半點也沒聽進去。晚上做作業(yè)時，眼睛總會不自覺的瞟向電腦手會不由自主的想去開機。就算睡覺時，滿腦子都是電腦。
甚至有一次我還應此被媽媽罵。因為期末快到了，媽媽怕耽誤我學習，就不讓我上網了。媽媽雖再三警告我，但還是忍不住。早上媽媽出門，剛聽見“嘭”的一聲關門聲，我就一溜煙跑進書房。剛打開電腦，正準備玩。沒想到媽媽殺了個回馬槍，把我當場抓獲。為此，媽媽很生氣，好幾天都沒理我。最顯著的影響是鼻梁上的鏡片越來越厚。于是我決定“戒”了電腦，為此我做出了巨大的努力。
網絡啊，網絡！你用動畫片和游戲引誘我，使我陷入你美麗的迷幻中；網絡啊，你又用豐富的知識充實了我的見識，讓我的目光插上翅膀，讓我翱翔在廣闊的知識海洋。網絡呀，你真是讓我歡喜讓我憂！
帶刺的玫瑰作文 21
相信大家都有過這樣的煩惱：從一個地點到另一個地方，走路太遠，打車太近。而騎自行車呢？沒地方停。當大家都在被這個問題困擾時，一種新的、受人歡迎的發(fā)明出現(xiàn)了。它就是——共享單車
不得不說，共享單車真的很便利，隨騎隨停，十分迎合快節(jié)奏的社會生活。它也因此受到人們的快速接受與使用。共享單車的出現(xiàn)很成功，它是人類開啟“共享時代”大門的鑰匙。
可如今我們經常會聽到這樣的新聞：“某地共享單車堆積成山，嚴重影響交通”；又比如“某人改裝共享單車，使其變成自己的私人物品”。這時，你肯定想這只不過是某些人不遵守規(guī)矩罷了，大部分人都是安分守己的`。是，的確是，但你看到這背后的隱患了嗎？
就拿上海的共享單車說，上海人口龐大，單車數(shù)量逐步上升，可這么多的單車都放到哪兒去呢？試問誰會花費時間去找指定放置地點呢？“哎呀，不就是停個共享單車在馬路上嘛，待會就有人騎走車啦”。大多數(shù)人都有著這種僥幸心理，這便造成上文的第一條新聞。
關于第二條新聞，讓我想到了自己的一次難以忘懷的親身經歷：一天早上我要去圖書館，無奈路太遠便找了一輛共享單車，正準備一屁股坐下去時，一個人沖著我大叫：“那輛車的車座上有根拔不掉的針！別騎！”我一驚，連忙下車察看：一根被刻意涂成黑色鋼針，深深地插在車座中，閃著不懷好意的光。當時我很震驚，很生氣，很可憐這個搞惡作劇的人，到底是經歷了什么才會讓他做出這種破壞公物，傷害他人的惡毒事情？上文中改造單車的人固然可恨，可他至少沒有影響到他人。負面消極的社會毒瘤，緩慢地蔓延在數(shù)量龐大的共享單車中，可我們無法斬除這顆毒瘤，只有靠全社會人的齊心努力與遵紀守法，這顆毒瘤才會慢慢消退。
另外隨著共享單車的廣泛應用，其它的共享物品也層出不窮，什么“共享廁所”、“共享澡堂”什么奇怪的東西也冒了出來。這不禁讓我們深思，“公共”與“共享”，到底有什么不同呢？各行商家請不要造出莫須有的東西來。
共享時代快捷方便，同時也隱藏著無限隱患，只有所有人都遵守規(guī)矩、愛護公物，“共享”事業(yè)才會繼續(xù)發(fā)展。
共享，一朵綻放在大千世界的玫瑰，很美麗，可是當心點，它有刺。
帶刺的玫瑰作文 22
中國文化博大精深，猶如一朵熠熠生輝的玫瑰花，艷麗照人。但隨著時間的推移，這朵玫瑰上開始長出了許多尖刺，使得仰慕她的人敬而遠之。
――題記
今天，學校發(fā)了一張教育宣傳單，我往上面斜視了一下，紙上鮮紅的大字穿透了我的瞳仁:義務教育階段免收學雜費，免費提供教科書......
“哼!”我不屑地收回了視線，不想繼續(xù)無聊下去。像這樣的東西，我已不記得從小到大看過多少遍了，但有哪一次會真的實現(xiàn)?
其他同學看了，也只是無奈地搖搖頭，一言不發(fā)地走了。而我似乎比他們富有正義感，每次總免不了要把一些人狠狠地數(shù)落一番。
國家教育部撥下來的教育費，面對如此巨大的錢財，不知有多少個領導人對此早已是垂涎三尺了，接著干些偷雞摸狗的.丑事。也正因為他們干的這些丑事，致使地方教育經費短缺，教學質量差等“惡性”的事件發(fā)生。而等到真的需要用錢來做正事時，便“理直氣壯”地向學生伸手要錢，無休止地宰割這塊肥肉。夠官的做法竟如此的干凈利落!
在社會上，很多學校都打出了“五湖四海招人才”的幌子，從而光明正大地“四面八方招錢財”。這類的事情早已是鮮為人知的了。這樣的做法:一方面，使一些教育者獲得了更多的利益;令一方面，則是學生“不必刻苦讀書，有錢路路通”的呼聲日益高漲。由此看來，學校不再是一個傳播文化的地方，而是更像一處供人吃喝玩樂的場所!但這一切的受害者是誰?是文化，是我們悠悠五千年歷史，凝結了中華民族所有心血的文化啊!
這些惟利是圖的教育者，不僅造成了學生思想的錯亂和人性的扭曲，還會使我們對文化產生一種反感，一提起文化就會和金錢掛鉤。文化不是用來教育后人，提高人們思想道德素質的，而是拿來榨取錢財?shù)墓ぞ?這是多么令人可悲的事情!因此，我們可以說:教育貪污是當今社會的一個嚴重問題，它不僅阻礙了教育事業(yè)的發(fā)展，并且也是文化這朵鮮花上最尖利的刺!
帶刺的玫瑰作文 23
去年到湘西研學。山間游玩時，一株美麗的花吸引住了我，哪知剛要靠近，就被它的葉子劃下了長長的疤痕。向導為我包扎時，我喃喃自語到：“這么美的花也傷人”。向導言到：“別讓它迷惑了，這種花的刺比刀子還厲害”。
是啊，人生中一些美好的表像里，往往是一把鋒利無比的.刀或是深不見底的坑。若是一個不小心，說不定就墮入萬丈深淵。我很慶幸我留意了那束“玫瑰”。
“聽說了嗎，今天下午考試沒人監(jiān)考！”某同學激動地說道。隨即一陣歡呼聲淹沒了整個教室�？催@架勢，估計他們是準備干一些違紀的事，我無心摻和，低頭自顧復習。到了下午，他們竟已制訂了周詳?shù)摹白鲬?zhàn)計劃”。我對于這種行為深惡痛絕，“千萬不能作弊”我告誡我自己。然而，一切并沒有我想的那樣順利。一開始，他們把幾份試卷分塊完成，然后互相抄襲討論。突然，后桌的同學用筆戳了一下我的后背，在我耳邊說：“別寫了，趕快抄完，自己寫多麻煩�！蔽覔u了搖頭，拒絕了他的“好意”。不一會，我便抓起了頭發(fā)——一道題我完全不會做。再看看后面，他們早已悠閑地寫起了作業(yè)，似乎還有人說道：“看看前面那個傻子，還在寫，還以為自己多高尚呢”。我還有一絲絲后悔，怎么當時就沒有聽他們的呢。作弊是一種欺騙行為，這點我心知肚明。但是老師不在，而且就一道題，這樣也能考得更好……我不禁回過了頭。幸運的是，理智戰(zhàn)勝了這個愚蠢的想法。最終，我沒有寫那題。毫無疑問，我考得很不好，那伙人洋洋得意地期待著他們的“優(yōu)異”成績。
第二天，老師宣布考試情況：“本次考試是老師給你們的誠信考試，我在監(jiān)控室看到了你們考試的真實情況，很遺憾，我班有一部分同學未通過本次考試！”“原來無人監(jiān)考是老師給同學們設置的坑，我們都掉坑里了！”大家一陣唏噓，恍然大悟！
美好事情的背后，也許有一個大陷阱。而我們要做的是堅守自己的底線，坦坦蕩蕩地做人。玫瑰依然開得那么嬌艷欲滴，這時，同學們都留意到了那根尖利的刺！
帶刺的玫瑰作文 24
春暖花開，萬物更新。苗圃里又運來了一批花苗，辛勤的郝園丁和蔡園丁在忙碌的整理著花苗，啊喲：這是什么苗��？刺我手，先放一邊吧!等會仔細看看。整理好花朵，郝園丁憑著自己多年的培花經驗，看出了這是一株帶刺的玫瑰。郝園丁想：這可是個傷腦筋的問題，扔掉吧不是一個園丁的所為，留著吧，可能會刺傷別的花朵，看看這苗長的還很健壯，帶刺的這些植物她以前也養(yǎng)過，養(yǎng)的好會長出美麗的花朵，養(yǎng)不好會長出無用的荊刺，這里邊有許多學問，留著吧!就算是對自己工作能力的考驗。
這時小玫瑰動開了心思：把我一個放在旁邊，什么意思？想給我來個下馬威嗎？來啊!來啊!當心我刺你一下。小玫瑰失望了，應為他只聽到一句句贊美聲，好漂亮啊、很健壯、肯定會開出美麗的紅玫瑰，說的小玫瑰不好意思的隨風擺動著。沒過幾日，小玫瑰闖禍了，刺傷了旁邊花朵，郝園丁仔細觀察了一下，發(fā)現(xiàn)了問題，那是應為小玫瑰枝葉太長了，需要修剪一下，可是，小玫瑰還是要經常闖禍。這時苦惱的.郝園丁，用她的智慧和經驗仔細的分析著--枝葉需要修剪，可不能一次太多，只能慢慢來，那怎么解決刺傷旁邊花朵的問題呢？有了，可以把他移到邊上去，不就是不會碰到別的花朵了嗎？太平的日子過了幾天，小玫瑰闖出天大的禍了，把蔡園丁的褲子鉤破了，沖動的蔡園丁一把抓起小玫瑰連土拔起，把他仍在了路邊，心里在說：“我看你有多硬”：傷心的小玫瑰在屈強的顫動，好想在說：“看你那流血的手，也沒贏我多少。剛好郝園丁路過了那里，了解了情況，跟蔡園丁聊了起來。蔡園丁說：“這玫瑰很討厭仍掉它吧，要不把他的刺全部剪掉。
郝園丁說：“這不是好辦法，我們可以把他多余的枝慢慢的修剪，讓它成為一個合理的形狀，它的刺是傷腦筋，我們只能把樹枝地下那些沒用的，害人的刺，慢慢的，耐心的，一個個剪掉，一下子剪掉，有可能使他的特性產生了改變，變成了無用的荊刺。頂上那些無傷大雅的刺就留下吧，等它開花的時候，一一支支帶刺的玫瑰也是它的特色啊!理解萬歲、理解萬歲……她們聽不到小玫瑰的吶喊。微風吹來，郝園丁抱起了小玫瑰，她聽到了，真的聽到了，我--愛--你……
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