【精華】過(guò)中秋節(jié)的作文700字匯編六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的過(guò)中秋節(jié)的作文700字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
過(guò)中秋節(jié)的作文700字 篇1
一年一度的中秋節(jié)來(lái)了，它給人們帶來(lái)快樂(lè)；帶來(lái)興奮；帶來(lái)各種各樣歡歌笑語(yǔ)，我愛(ài)中秋節(jié)。
時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，剎那間，已經(jīng)是20xx年了，今年又是我們祖國(guó)60歲生日。在這每一年中，春節(jié)，端午節(jié)，中秋節(jié)……它們代表著不同意義，給人們帶來(lái)無(wú)限喜悅，給時(shí)間增添一絲微笑，就讓我們盡情地歡樂(lè)吧！
中秋節(jié)——我的最?lèi)?ài)。今年，我特別高興，因?yàn)橛薪憬愕呐惆�，讓我感到溫暖，月亮圓圓的，隨著皎潔的月光，我更加歡樂(lè)，在這歡樂(lè)的節(jié)日里，我懂得了親情的含義，感受到了親情的溫暖，擁有了親情的幸福，我甜絲絲的笑了。
15那天，我的母親去上街，我和小妹、大姐在家，等待著落日的消失，這樣就可以吃團(tuán)圓的月餅了，落日終于消失了，我的母親到家了，這時(shí)我的嘴好讒呀，逼著我的母親要吃月餅，我的母親無(wú)可奈何地答應(yīng)了，我見(jiàn)我的母親拿出一個(gè)又大又圓的月餅來(lái)，切成五半，我便迫不及待的拿了一塊，笑瞇瞇的走了，那時(shí)我的心里無(wú)比的高興，因?yàn)槟鞘俏乙簧凶羁鞓?lè)的節(jié)日，親人團(tuán)圓了，中秋啊中秋，你到底蘊(yùn)涵著什么？
當(dāng)年，中秋節(jié)吃月餅相傳始于元代。當(dāng)時(shí)，中原廣大人民不堪忍受元朝統(tǒng)治階級(jí)的殘酷統(tǒng)治，紛紛起義抗元。朱元璋聯(lián)合各路反抗力量準(zhǔn)備起義。但朝廷官兵搜查的十分嚴(yán)密，傳遞消息十分困難。軍師劉伯溫便想出一計(jì)策，命令屬下把藏有“八月十五夜起義”的紙條藏入餅子里面，再派人分頭傳送到各地起義軍中，通知他們?cè)诎嗽率迦胀砩掀鹆x響應(yīng)。到了起義的那天，各路義軍一齊響應(yīng)，起義軍如星火燎原。很快，徐達(dá)就攻下元大都，起義成功了。消息傳來(lái)，朱元璋高興得連忙傳下口諭，在即將來(lái)臨的中秋節(jié)，讓全體將士與民同樂(lè)，并將當(dāng)年起兵時(shí)以秘密傳遞信息的“月餅”，作為節(jié)令糕點(diǎn)賞賜群臣。此后，“月餅”制作越發(fā)精細(xì)，品種更多，大者如圓盤(pán)，成為饋贈(zèng)的佳品。以后中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗便在民間流傳開(kāi)來(lái)。
實(shí)際上，中秋節(jié)只是一個(gè)節(jié)日，它主要是讓每一家的親人團(tuán)圓，月餅是圓的，人也應(yīng)該像月餅一樣圓罷了，今年的中秋節(jié)，我真的感到好高興，好幸福，我擁有了人生第一次幸福的節(jié)日，我高興得歡蹦亂跳，歡樂(lè)的—中秋節(jié)。
讓我們張開(kāi)雙臂去迎接下一年的中秋節(jié)吧！
過(guò)中秋節(jié)的作文700字 篇2
人們常說(shuō)：月至中秋分外明.記憶中的中秋節(jié)的那一輪圓月總是特別的圓，特別的亮，如同玉盤(pán)，高高懸掛于夜空中，漆黑的夜空中，層層清云，如煙似霧，彌漫在月光下。我喜歡過(guò)中秋節(jié)，在如水的月光下，和家人一邊吃著月餅，一邊賞月的景象，總給人一種特別欣喜，特別溫暖的感覺(jué)。
又一年的中秋來(lái)到，吃過(guò)晚飯，我和弟弟一塊清洗陽(yáng)臺(tái)，幫媽媽擺好供桌后，我搬來(lái)一把椅子，坐在椅子上，靜靜地凝望著漆黑的夜空，尋找那個(gè)熟悉的影子，可除了厚厚云層，我什么也沒(méi)看到，心底里，不由有些許的失望。媽媽?zhuān)铝聊锬镌趺催�看不見(jiàn)呢？耳邊傳來(lái)一個(gè)稚氣的聲音，還早呢，月亮娘娘學(xué)囡囡偷賴(lài)不肯出來(lái)，你再耐心地等一會(huì)兒，她就會(huì)出來(lái)了。媽媽笑著對(duì)小姑娘說(shuō)。一陣風(fēng)吹過(guò)，小區(qū)中間的那幾排樹(shù)沙沙沙地響著，好像也在說(shuō)：快出來(lái)吧，月亮娘娘，孩子們都在等著你呢！坐在椅子上的我仍在努力地搜尋著月兒的蹤影，但映入眼簾的除了無(wú)窮無(wú)盡的黑，什么也沒(méi)看到，難道，這個(gè)中秋，會(huì)是一個(gè)無(wú)月的中秋嗎？我懷著莫名的失落小聲地嘟囔著。
看，它出來(lái)了！鄰居家的小囡囡指著剛剛云層里鉆出來(lái)的月牙驚喜地大聲說(shuō)。只見(jiàn)它披著銀紗，邁著輕盈的步伐，徐徐穿過(guò)厚重的云層，一步一步地走向夜空，將的它美麗展現(xiàn)在人們面前，把皎潔的銀光灑向大地，那輪越來(lái)越亮的圓月似乎正對(duì)著我笑呢，這時(shí)空氣著飄過(guò)來(lái)一陣若有若無(wú)的淡淡的桂花香，我靜靜地欣賞著夜空中的這輪明月。突然，一聲巨響打破了寧?kù)o，一團(tuán)彩色的光芒在夜空中綻放，那無(wú)數(shù)的小光點(diǎn)，使夜空變得光亮起來(lái)，此起彼伏的煙花好似在爭(zhēng)奇斗艷，把夜空打扮得分外耀眼，有了煙花的點(diǎn)綴，素凈的月兒似乎也變得妖嬈起來(lái)了，這時(shí)弟弟下午媽媽剛買(mǎi)來(lái)的火樹(shù)銀花和仙女棒拿了出來(lái)，弟弟先點(diǎn)燃了火樹(shù)銀花，轟轟轟―――幾個(gè)五顏六色的火球沖上了天，在天空中綻放開(kāi)來(lái)，流光溢彩，好似孔雀開(kāi)屏，又如天女散花，美極了。我從弟弟手搶過(guò)幾根仙女棒，點(diǎn)燃仙女棒，手中的仙女棒似彩蝶飛舞了起來(lái)，美極了。放完了煙花，媽媽拿來(lái)了月餅，我們一家人，在溶溶的月光下一邊品嘗著月餅，一邊聽(tīng)媽媽講她小時(shí)候過(guò)中秋的情景�？粗鴪A圓的明月，我心里想著：月宮中的嫦娥看著家家戶(hù)戶(hù)團(tuán)圓過(guò)中秋的情景，她肯定很想離開(kāi)寒冷的月宮回到溫暖的人間吧！
楠楠，很晚了，趕快睡覺(jué)去！媽媽的聲音把我拉回了現(xiàn)實(shí)，我不由有了一絲倦意。起身回到屋里，躺在床上，很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)中，我飛到了月宮與嫦娥聊天，嫦娥姐姐還教我跳舞呢，抱著搗藥的月兔，我笑得那樣的開(kāi)心。
過(guò)中秋節(jié)的作文700字 篇3
以前中秋節(jié)，一大家人快快樂(lè)樂(lè)的團(tuán)聚在一起，大人在一起打打牌 ，小孩下下棋，真是團(tuán)圓在一起。本以為今年也會(huì)快快樂(lè)樂(lè)的團(tuán)聚在一起，甚至比往年更快樂(lè)：因?yàn)槎笗?huì)從棗莊回來(lái)和我們一起過(guò)中秋節(jié)�？墒恰�
我星期六放假了，說(shuō)好了爸爸帶我回老家，可等了很長(zhǎng)時(shí)間，也沒(méi)等到爸爸。幾分鐘后，爸爸打傘急急忙忙的跑了過(guò)來(lái)，沒(méi)等我開(kāi)口，就急著說(shuō)：“家里出事了，你坐車(chē)回家吧！”然后就給我錢(qián)，由于太急了，從口袋里拿張錢(qián)就開(kāi)車(chē)走了。我一看手里，是一張100元的，而且車(chē)開(kāi)那么快，這件事不輕。剛回到家，我就拿起電話(huà)，向爸爸打了手機(jī)，問(wèn)他出了什么事？！他很?chē)?yán)肅又略帶哭腔的說(shuō)：“你二老爺，他，去世了！”我當(dāng)場(chǎng)耳邊像炸了一樣，蒙了。電話(huà)里也是一陣沉默，隱隱約約還有哭聲……晚上爸爸回來(lái)的很晚，眼圈紅了，全家一片沉默無(wú)語(yǔ)……
農(nóng)歷8月15，爸爸，我，二哥，奶奶，媽媽?zhuān)覆溉チ硕蠣敿�，奶奶剛下�?chē)，便號(hào)啕大哭：“二弟�。〗銓�(duì)不起你�。](méi)見(jiàn)到你最后一面啊……”媽媽伯母在旁邊摻著奶奶，也忍不住哭了出來(lái)。我跟著她們進(jìn)了靈堂，當(dāng)看到遺像上的二老爺時(shí)，我忍不住也哭出來(lái)，跪在地上，腦海中浮現(xiàn)出小時(shí)侯常�；乩霞�，只要一回老家，就一定去二老爺家，我在他的院子玩耍，他在椅子上（他的一個(gè)腿因病截肢了）樂(lè)呵呵的看著我；當(dāng)我累的時(shí)候，就依偎在他旁邊，纏他講故事，他先逗我一會(huì)兒，就是不給我講。看我快哭時(shí)，才講我愛(ài)聽(tīng)的童話(huà)。每次要回家時(shí)，總是依依不舍……
爸爸看我那樣傷心，把我拉了出去，讓我去散散心，安慰我：“人總是要死的，但是我們還是要生活��！”淚水朦朧的我似乎聽(tīng)懂了什么……
唉~~~~本來(lái)想和全大家人一起過(guò)中秋節(jié)的，沒(méi)想到竟成了終秋節(jié)。唉~~~~生老病死讓人無(wú)法捉摸，爸爸說(shuō)的對(duì)，人是死了。可我們還要生活��！
后記：今天去奶奶家安慰她回來(lái)后（昨天送她回家時(shí)，她還在哭），已經(jīng)5點(diǎn)了，我也要去上學(xué)了。媽媽在送我上車(chē)的路上，拉著我的手，說(shuō)：“我把你從小拉到現(xiàn)在 ，都比我高了，我也老了……”“哪兒呀，您還年輕吶！”說(shuō)話(huà)間，我把頭轉(zhuǎn)到一邊，不能讓她看到我的眼淚……
過(guò)中秋節(jié)的作文700字 篇4
適逢中秋之夜，我仰望天空，望見(jiàn)一輪圓月，但不是我們常說(shuō)的一輪皎潔的圓月，天空中有層層清云，如煙似霧，彌蒙在月光下。月暈恰恰是這圓月與清云的紅娘，牽于二者之間，淡淡的點(diǎn)上一圈，既不喧賓奪主，又有萬(wàn)般嬌態(tài)。
有人說(shuō)，新月似芽，半月如瓢，圓月如西子之明眸。這似明眸的圓月要用在中秋之月上，實(shí)為不妥，諺語(yǔ)有“八月十五云遮月”之說(shuō)。云生月隱，神秘、迷離。此中秋圓月雖不及西子之善睞明眸，卻獨(dú)具情調(diào)。
我愿隨月在云中漫步，聽(tīng)她講古老的傳說(shuō)；也愿站在靜處悄悄凝望。不過(guò)，這一切都化為柔和的月光灑在我身上。這才是真實(shí)的接觸，是老朋友的祝福。許多人愿意在屋中歡飲度過(guò)這中秋之夜，而我卻更喜歡在寧謐的夜晚，在高高的陽(yáng)臺(tái)或戶(hù)外傾聽(tīng)月的歌聲，感受“月中清露點(diǎn)朝夜”。
我曾讀過(guò)唐人曹松的《中秋對(duì)月》中“直到天頭無(wú)盡處，不曾私照一人家”的詩(shī)句，也曾看過(guò)李白《峨眉山月歌》中“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽，思君不見(jiàn)下渝州”的絕對(duì)，還有朱自清先生的《荷塘月色》。這些難得的佳作中曹松的詩(shī)抒發(fā)的是不平，《峨眉山月歌》抒發(fā)對(duì)故友的思念，朱先生的文章抒發(fā)哀愁。他們均寫(xiě)月，寫(xiě)月的無(wú)私公平普照大地，寫(xiě)月的淡淡月光給人的安慰，縱然其中并非都是中秋圓月。月亮從古至今都是思念、溫柔、恬靜的象征。尤其是中秋圓月，多少詩(shī)人睹物生情，寫(xiě)下傳世之作；又有多少離別之人的惆悵。而我卻沒(méi)有這樣的哀愁，我記起地震，它牽動(dòng)著我也牽動(dòng)著億萬(wàn)炎黃赤子的.心，一片片溫暖跨海傳情。中秋的月好象也正為此感人之舉默默流淚。她，繁忙的信差，祖國(guó)人民的安慰由她傳達(dá)。那么，原來(lái)思念、溫柔、美好、恬靜的象征中，更應(yīng)添上一筆關(guān)愛(ài)和幫助，使無(wú)助的人看到她就想到希望，想到明天的美好。這月光雖不及太陽(yáng)熾熱的光芒，但卻更能喚起聯(lián)想——在困難之時(shí)，定有人伸出無(wú)私的手，給你幫助和溫暖。這聯(lián)想不是對(duì)世俗的乞求，而是我們這生活在地球上的一類(lèi)年輕生命的本性——人性。大海納百川，這中秋圓月仿佛是平靜的大海吸收這每個(gè)人的思索，在她的溫柔恬靜中，思索的波濤也在緩緩地釋放，化成云霧環(huán)繞其周。這是意境，注入新象征的意境。
愿這意境蕩滌我陳舊的思想，沖刷掉世間的不平�；蛟S你對(duì)這圓月還有些古老的思索，朋友，請(qǐng)開(kāi)啟你思維的閘門(mén)，暢想明天，暢想屬于自己的“心月”吧。
過(guò)中秋節(jié)的作文700字 篇5
年年中秋，歲歲中秋，今日又逢中秋。人生易老，中秋不完，赤子之心念家園，游子之心看圓月。
月到中秋分外明。一年一度的中秋節(jié)又到了，家家吃餅賞月，喜看中秋圓月。我陷入了沉思……
“月是故鄉(xiāng)明，人是故鄉(xiāng)親�！�
是啊，在此喜慶的日子里誰(shuí)不想家？誰(shuí)不想念自己的親人？家鄉(xiāng)，一個(gè)讓人聽(tīng)了就感覺(jué)溫馨的詞匯。家鄉(xiāng)的月亮也格外的明亮，家鄉(xiāng)的水也格外的甜，家鄉(xiāng)的人也格外的親�？墒牵晌抑皇翘焐弦活w不知名的星星，我只是月亮的影子，我只是一個(gè)流浪的游子。我的故鄉(xiāng)在那？我的親人又在那？我這樣問(wèn)星星，我這樣問(wèn)月亮，可他們都沒(méi)回答我……
年年中秋，歲歲中秋，今日又逢中秋。人生易老，中秋不完，赤子之心念家園，游子之心看圓月。
月到中秋分外明。一年一度的中秋節(jié)又到了，家家吃餅賞月，喜看中秋圓月。我陷入了沉思……
“月是故鄉(xiāng)明，人是故鄉(xiāng)親�！�
是啊，在此喜慶的日子里誰(shuí)不想家？誰(shuí)不想念自己的親人？家鄉(xiāng)，一個(gè)讓人聽(tīng)了就感覺(jué)溫馨的詞匯。家鄉(xiāng)的月亮也格外的明亮，家鄉(xiāng)的水也格外的甜，家鄉(xiāng)的人也格外的親�？墒�，可我只是天上一顆不知名的星星，我只是月亮的影子，我只是一個(gè)流浪的游子。我的故鄉(xiāng)在那？我的親人又在那？我這樣問(wèn)星星，我這樣問(wèn)月亮，可他們都沒(méi)回答我……
今夜，我很孤獨(dú)，這美麗的中秋月色，觸動(dòng)了我思鄉(xiāng)、思親、思情、思友……
思思思思……
“云遮中秋月，雨答上元燈�！�
這是千百年來(lái)我們的先人總結(jié)出來(lái)的氣象經(jīng)驗(yàn)，從中秋到正月十五元宵節(jié)約145天左右的時(shí)間，中秋這天的天氣至關(guān)重要，直接影響著今后145天的天氣變化和規(guī)律，中秋若不能見(jiàn)到月亮，元宵節(jié)下雨的機(jī)率就很大，影響著春節(jié)后第一個(gè)重大節(jié)日的歡慶氣氛。至少在南方的大部分地區(qū)是這樣的氣象規(guī)律，因此，人人都盼望著中秋圓月。
“古人不見(jiàn)今時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。”
古人是沒(méi)有眼福來(lái)看今天的月亮的，當(dāng)然就不知道今天的人的所作所為�？晌覀儏s知道今天的月亮曾經(jīng)照過(guò)古人，并從今天的月亮上看到了古人給我們中華民族創(chuàng)造的偉大成就。四大發(fā)明、唐詩(shī)宋詞……
中華五千年的燦爛都是今天的月亮照過(guò)的，我們看著這個(gè)曾經(jīng)照過(guò)古人的月亮，看著我們中華民族曾經(jīng)的輝煌，我們沾沾自喜，引以為民族的驕傲……
多少年以后；當(dāng)我們也成為古人的時(shí)候，多少年以后；當(dāng)我們的后人也在那時(shí)的月亮上看到我們時(shí)，我們也能讓我們的后人為我們?nèi)ヲ湴羻�？我們又為他們都做了些什么呢�?/p>
過(guò)中秋節(jié)的作文700字 篇6
懷著無(wú)比輕快的心情，我們迎來(lái)了上中學(xué)以來(lái)的第一個(gè)中秋佳節(jié)。
原本打算好好賞一賞月的，我家樓頂是最好的賞月場(chǎng)所。
可是原計(jì)劃糟到暗算，學(xué)校在中秋節(jié)那一天，突然傳來(lái)了一個(gè)不知是好是壞總之破壞了我原來(lái)計(jì)劃的駭人消息：按上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定，中學(xué)生中秋節(jié)將在學(xué)校度過(guò)，晚上6點(diǎn)30分到校組織看露天電影，全部學(xué)生自帶報(bào)紙“席地而坐”。我們一聽(tīng)，全部傻眼了。接著，發(fā)出一聲聲嘆息：“唉——”“真討厭——”剎時(shí)全班變成菜市場(chǎng)。 可再怎么叫也沒(méi)辦法，我們當(dāng)即決定：既然如此，就要使這個(gè)中秋節(jié)過(guò)得別具一格。于是，我們便密謀了一個(gè)開(kāi)心的“賞月計(jì)劃”。 中秋節(jié)晚上，我“密謀”的要求，帶了一個(gè)雙黃月餅。呵呵，著不是單我一個(gè)人吃的，是……哦，My got，不能說(shuō)，說(shuō)了這個(gè)計(jì)劃就完了。 一到校，剛好六點(diǎn)半。我們?cè)趹嵙R聲中勉強(qiáng)坐下后，便把報(bào)紙連接鋪在一起，那時(shí)準(zhǔn)備用來(lái)放月餅和吃月餅的!呵呵——可能你已猜到一半了，我們將在這里一起吃月餅! 一開(kāi)始，我們混混沌沌地看了一點(diǎn)電影，然后就是擠成一堆聊天。
忽然聊到月亮，便一齊抬頭望月。呵，月亮呈紅銅色，活像月食發(fā)生了。圓倒挺圓，只是……這顏色也真倒挺另類(lèi)。不過(guò)，我們的計(jì)劃也很別樣，也就不計(jì)較這么多了。紅月亮就紅月亮，月亮還不一個(gè)樣，顏色的差異或許會(huì)更具吸引力。 八點(diǎn)種悄悄地來(lái)臨了。這是我們吃月餅的“神圣時(shí)刻”。徐倩華、鐘偉、我、李瀾濤各自帶了一個(gè)不同的月餅來(lái)吃，恰好湊成一盒多元素月餅——白蓮蓉、哈密瓜、雙黃蓉、五仁香。我們興致勃勃地切開(kāi)一個(gè)又一個(gè)月餅，六七個(gè)人圍成一圈“品嘗”四種不同味道的月餅，氣氛熱熱鬧鬧，輕松搞笑。邊吃又邊看電影，還在“賞月”(實(shí)際上就是隨意看一眼，沒(méi)有多少人認(rèn)真看它)。班長(zhǎng)陳秀燁發(fā)話(huà)了：“我們吃得這么開(kāi)心，不妨把廖韶婷的雙黃給老師吃吧。”不愧是班長(zhǎng)，我們舉雙手贊成。
如果老師也能分享我們的快樂(lè)，那豈不是“皆大歡喜”?因?yàn)椤翱鞓?lè)也是一種傳染病”，把我們鬧翻天的快樂(lè)通過(guò)一個(gè)小小的蛋黃月餅所傳達(dá)給老師，希望老師也和我們一樣過(guò)個(gè)開(kāi)開(kāi)心心的中秋節(jié)。 這個(gè)中秋節(jié)十分特別，這或許是上中學(xué)的第一份“友誼加固禮”吧?
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