【精華】生命作文7篇
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的生命作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生命作文 篇1
色彩賦予了百花嬌艷，城市繁華；色彩，同樣可以賦予生命偉大。
子曰：“色以素為絢兮”，對這句話我是不贊同的。聞一多說過：“生命是一張沒有價值的白紙�！彼钥瞻字荒苁强斩�，任人擺弄。我的生命不求五光十色，但求如那雨后的一抹新綠；雪中的一點嫣紅。我將執(zhí)起手中那根七彩的筆，給自己的生命鮮艷上色。
為生命上色需要勇氣。
李白的一一生可謂五光十色，轟轟烈烈。從青年的入仁為官到后期的笑傲江湖。也從最初的“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬籬人”到“貴妃妍墨，力士提靴”最后抱馬長終。李白無時無刻不在為自己的人生上色，雖然他不是畫家，終日“毫端蘊秀臨霜寫，嘴色噙香對日吟”，但他就是個畫家！有誰的生命畫冊，如他那般浪漫，那般唯美，他是中國式的凡高！我想，李白是個勇者。仰天一笑，可匹一人之勇；笑傲江湖，可匹千人之勇；“妍墨脫靴”則可敵天下人之勇。也因如此，李白這顆耀眼的明星，懸于歷史長空，永不隕落。所以描繪我們的生命，需要勇氣，倘若連提筆之勇下筆之勇都一應俱無的話，何來絢麗人生。勇氣就是沒有顧慮。
為生命上色需要淡然。
如果說李白的生命是最接近天空的，那么陶潛的生命應是親吻大地的，因為他，多了那份淡然，多了那份沉淀。
幾近年老的陶潛厭倦了，或許他認為自己的生命篇幅太過濃艷，于是他使布衣?lián)Q青杉，頭也不回的走近了那叢菊花，從此，那抹淺淺的淡黃，便成了他晚年生活的主色調(diào)。他在菊中找到了心靈的棲息，而菊也因他流芳百世�！耙粡奶樟钇秸潞�，千古高風說到今”。陶潛的生命是美的，美到恰到好處，醉人心腸。
描繪我們的生命需要如陶潛的這份淡然，太過濃烈，則落諂媚之嫌；太過清淡，一則愈里索然無味，一份淡然便可權衡其中奧妙！為我們的生命畫圖，錦上添花。
執(zhí)起手中的筆，勇敢的畫吧！即使錯了，換個角度，又是另一番風景。
為自己人生上色，切莫仿效林黛玉：“質(zhì)幸潔來還潔去�！绷艉度松�
偉大的生命，需要色彩！
生命作文 篇2
我常常想：生命是什么呢？
早晨，我一如往常的踏進教室，一個偶然的機會，發(fā)現(xiàn)了書架上的那只小烏龜，想當初，它被當做我們的寫作題材呢！可是現(xiàn)在，卻變得無人問津了。原本十分熱鬧的角落，而現(xiàn)在，卻冷淡無人；原本滿滿的一缸水，而現(xiàn)在，水早已蒸發(fā)，只剩一些無言的石子和沉默的海螺；原本胖嘟嘟的小烏龜有一道濃濃的腮紅，而現(xiàn)在，小烏龜明顯的消瘦了許多，那道漂亮的腮紅也黯淡了……
從熱鬧非凡到寂靜無人，場景發(fā)生了180°的大轉(zhuǎn)變�？墒牵觚攺牟槐г�，也從未放棄生命。在它寂寞的時候，從未放棄生命，它還想再聽一次我們朗朗的讀書聲；在它想家的時候，從未放棄生命，它還想再看一次我們寵愛它的眼神；在它饑腸轆轆的時候，從未放棄生命，它還想再聞一次我們給它的美味食品……在這無人打理的四個月，它居然熬過來了！多么頑強的生命力啊！
小烏龜使我明白了：生命是屬于自己的，創(chuàng)造輝煌或虛度生命都可以；珍愛生命或輕易放棄也可以。我應該對自己的生命負責！
生命作文 篇3
人的生命猶如一股溪水，緩緩奮進！有時會遇到淤泥或是暗礁，有時會遇到風浪或巖石，此時，人的生命就會停滯不前。如果有朋友鼎力相助，有知音出謀策劃，有愛人相濡以沫，有親人的安撫和慰藉，人的生命就得以延續(xù)！否則，人的生命就會低沉，就會走向下坡，就會走向自我滅亡！人的生命是有限的，適當加入一些色汁，就會使生命色彩斑斕，就會使生命走向下一個春天。
生命中有你，色彩斑斕！沒有色彩的生命是無價值的，沒有對方的適當補充，則是暗淡的生命。生命就需要有顏色的搭配，有與別人的共享。一個人是難以生存的，即便活著，也是茍且偷生。在生命中注入一些有色的染料，會使生命歡快無憂，會使生命芳香四溢！
一杯白開水，喝的無味，但加入一些飲料，就覺得甘甜滋潤。生命也如此！白色的生命，有親朋好友，就覺得生命多姿多味。雖然生活曲折了，艱辛了，但回過頭來，總覺得回味無窮！更愜意的是如若有知音相伴，更是歡樂之至！你的生命也就更加有意義了。在有生之年，覺得生命也倍感有勁，力量也更是無比強大。工作起來更順心，成績也節(jié)節(jié)上升。
人的生命本是平庸的，可有五顏六色的參與，有眾人的匯聚力量，生命也彰顯非凡，人的氣質(zhì)也覺得有起色了。有起色的人生才是高潮的人生，有色汁的力量才是生命的輝煌。單一的色汁起不了絢麗，一個人的力量是孤單的。只有色汁的參與，才是生命的升華；只有眾人的相扶，才能戰(zhàn)勝敵人。要想生命有繁華盛開，要想生命有色彩斑斕，就得與人交往，就得與知音相伴，就得有其他人的相助。這樣，生命才歡暢無憂，生命才能拓展自己的寬度！
生命中有你，色彩斑斕！我們都喜歡將生命打扮的花枝招展，展現(xiàn)自己活脫的一面。那就得與各種各樣的人打交道，與其它的桃紅柳綠在一起，才能出脫自己的光鮮。沒有色汁的生命，只能是一種底色的獨自歡快，到一定時候，就可能出現(xiàn)危機，出現(xiàn)病變，就會失去自己光亮的一面。如果你的生命加入了一些聚眾的顏色，一種色失去了，還會有另一種色來支撐，這樣，人生就會有替代的成分，生命就會得以延緩！
生命中有你，色彩斑斕！好比，我是桃花，你是杏花，別人是其它顏色的花，搭配起來，五顏六色，煞是好看！生命其實也不是單一的顏色，它是多種顏色的協(xié)調(diào)。調(diào)配的好，生命歡快！調(diào)配不好，生命短暫。每個人都想在生命的長河中，遠源流暢，可惜，人的一生，沒有別人的先扶相持，則難以保證生命的旺盛。就讓我們在人生的四季中物色一下與花一樣各類的.人物，在交往中利用一切可以利用的力量，讓生命永遠展現(xiàn)美麗！
生命中有你，色彩斑斕！
生命作文 篇4
星期六的早上，我和我們班的同學一起在樓后的一個草叢下面發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻，它們的生命力強烈的震撼了我。
早就聽說螞蟻生命的能力十分強，它們在與它們身體差不多深的小水坑里，不管怎么淹它，它都死不了。這次我領悟到了螞蟻的身子由三個小圓球組成，它們的頭比較小每只小螞蟻大概身長大約一厘米，它們頂著兩根靈活的觸角，嘴好像兩把彎鉗，六條又細又長腿就長在身體兩側(cè)，肚子圓鼓鼓的，拖在后面。
只見一群小螞蟻排列著整齊的隊伍在草叢下搬運食物，我向它們前方滴了幾滴水，只見它們繞開小水坑，繼續(xù)運著它們的食物。于是我又擠了一些水，這次螞蟻可走投無路了�？蓻]想到，那一點水居然惹來了一只小隊伍，其中有一只比普通螞蟻大2倍的螞蟻我想它一定是螞蟻部隊的將軍，我將它放進小水坑里，只見它一邊撲騰一邊逃出水坑，我想它一定是沒辦法逃出，一會兒后面的群螞蟻直奔而來，我猜它們一定是來幫忙的。果然不出我所料，他們居然一個接一個的進入水坑救它們的將軍，當他們救出后，我看見許多螞蟻中間，一只嬌小的螞蟻從洞里跑出來迎接螞蟻將軍。它們意味深長的對視良久，然后一起歡躍的走回洞穴。后面的螞蟻一個跟著一個，噠噠噠……整齊的節(jié)奏、完美的協(xié)作，一下就把食物抬回了洞中，它們有的說笑，有的玩耍，還有的幫其他螞蟻一起抬，分工合作而不忙亂，不一會兒就把食物抬進了洞中。
從小小的螞蟻身上，我看到光靠勤奮和力量它們也不一定能搬動這么大的食物，還必須有團隊合作精神。小螞蟻們正是有了勤奮、耐勞、團結(jié)、合作的精神，才達到了目標。我得到了啟示，也明白了一個道理：我們事事要學著螞蟻，就沒有完不成的任務，我們要像小螞蟻一樣勇敢地面對困難，要不顧一切的去克服困難，不能半途而廢，要團結(jié)協(xié)作，堅持到底，一定能取得成功。
生命作文 篇5
記得在一本選文集中看過蘿蘭的《寫給秋天》，其中有兩段令我思緒萬千：
生命的規(guī)程注定是由激越到安詳，由絢爛到平淡。一切情緒上的激蕩終會過去，一切彩色喧嘩終會消隱。如果你愛生命，你該不怕去體嘗。因為到了這一天，樹高千丈，葉落歸根，一切終要返回大地，消融于那一片渺遠深沉的棕土。到了這一天，你將攜帶著豐收的生命果粒，牢記著它們的苦澀或甘甜，隨著那飄墜的黃葉消隱沉埋在秋的泥土中，去安享生命最后的勝利，去安享生命真實的凱歌！
生命不是虛空，它是如厚實的大地一般的真實而具體。因此，你應在執(zhí)著的時候執(zhí)著，沉迷的時候沉迷，清醒的時候清醒
長長的兩段文字被我認真地記在筆記本上，隨后，我在文字的后面寫上幾個字：生命是什么？
生命是什么？對啊，生命是什么呢？誰能給我一個標準的答案？也許只有我自己才能告訴自己答案，在那漫長的人生之路上努力尋找，不放過每一個小小的角落，生命分成幾個季節(jié)：童年春天，少年夏天，成年秋天，老年冬天。無憂無慮的童年像只飄渺的蝴蝶，飛到時光的花園里，再也追不回來。正值生命的夏天的我們，就像多變的天氣，心情變來變?nèi)ァＮ覀儾欢蒙锾斓纳n涼，不懂得生命冬天的悲涼，但也不想懂得，因為我們怕它們太苦，怕自己會軟弱地流下眼淚。
不禁想起在一本雜志上看到的一篇獲得特等獎的文章《匿藏在西游記里的表情》，她說的是那么體貼，那么好，為什么我會掩卷嘆息呢？
回望走過的路，哪都有最熟悉的表情：和朋友一起打打鬧鬧；因為考差了而難過；因為被人誤解而掉淚；為書中的人物而感動那一切，都是那么精彩。悲歡離合，喜怒哀樂，都是生命的果實，生命的腳印。
眺望未來，被一層厚厚的霧隔開，前面有幾條岔路，有多少個陷阱？未來的路，由我們自己去闖，不管未來如何，我們再也無法回頭重新來一次，只能勇敢地走下去。因為努力過，所以不后悔。
生命是什么？答案早已握在我們的手中。
生命作文 篇6
苦苦的糾結(jié)在感情的漩渦里，許是癡誠感動了上蒼，女兒像純潔的天使來到我的世界。
孕期的檢查總是如故，孩子發(fā)育得很好，卻胎盤前置，很是危險�？h里的兩家醫(yī)術最高的醫(yī)院 拒絕為我做手術，無奈在馬年的初四，我們驅(qū)車去市里的醫(yī)院，沒想到還是不愿收留，說前幾天做了類似的手術，那個可憐的女人至今還躺在重癥監(jiān)護室，大出血切除了女人引以為傲的孕育孩子的宮殿。著急的姐姐打電話聯(lián)系同學，產(chǎn)六科護士長出面，總算住了下來。接著便是瑣碎的各項檢查，彩超的單子我見了，清晰的寫著“無明確跡象證明胎盤植入”，或許情況會好些的。
因伴有妊高癥，我的手術被安排在初五早上。當手術車來病房接我時，我發(fā)現(xiàn)親人們欲言又止的樣子很是難過，手術室的門被重重的關起，有種恍若隔世的模糊。迷離的無影燈，滲透出的清冷，讓我恐懼。按麻醉師的要求，我右側(cè)臥，蜷縮在冰冷的手術臺上，一陣劇痛后慢慢地雙腿發(fā)麻，失去了知覺（局麻），主刀的劉醫(yī)生一邊做著準備，一邊與我交談，緩解我內(nèi)心的恐懼感。
很快，我清晰的感覺到輕巧的手術刀，在小腹上游走，接著刀口被什么東西撐開，似乎有只手在肚子里尋找著什么。有人走到我身邊，用力的從我的胃部開始向小腹擠壓，所有的能感知到，卻無一絲疼痛，真該感謝我們偉大的先祖華佗，要不是他發(fā)明了手術用的麻醉散，不知有多少人會活活的疼死在開膛剖腹上。“劉醫(yī)生，如果有什么意外，求你一定要先保住我的孩子”，一次次的被拒絕收治，我已做好了最壞的打算�！皠e胡思亂想，剛才讓你老公在手術單上簽字時，他眼淚嘩嘩的”。老公，那個大男子主義的男人，會落淚？我慢慢地感覺到身子飄起。“出血過多，掛上血漿”，緊急的命令中，不知誰的鮮血一滴一滴的流入我的體內(nèi)。殷紅的血，是生命的征象，也是動力的源泉，接著，我似乎聽到有嬰兒的啼哭，那該是我的孩子在找媽媽的聲音吧！
后來，姐姐告訴我，當手術室的門被關上時，我那愛女心切的媽媽便昏厥了，因為她清楚的明白并擔心著，那個至今連打針都怕的女兒，該如何面對更疼痛的手術？12年前，兒子4200克，順產(chǎn)；現(xiàn)在女兒出生，4500克，剖腹產(chǎn)，兩種迎接生命的方式，我都真真切切的經(jīng)歷過。無論哪一種都要或早或晚的經(jīng)歷撕心裂肝的疼痛，煉獄般的苦楚，恨不得找個地縫鉆入，以便早早的解脫。所以，天下的男人們，要好好地疼惜那個愿意為你改變苗條的體形，無悔的為你誕育新生命的女人，放開小三，收斂放縱，不要讓愛你的人流血又流淚！
兩個孩子巧合的都屬馬，是上蒼賜給我的寶貝。今生，我用愛來延續(xù)你們的生命，也會一如既往的用愛來呵護你們的快樂成長！
生命作文 篇7
生命，一個多么美好的字眼．正因為有了生命，我們才能放聲歡笑，才能自由奔跑。假如沒有了郁郁蔥蔥的大樹，嬌艷美麗的花朵，活潑可愛的動物，那這個世界也不復存在了．生命，是偉大不屈的，堅強的！我敬仰你，感謝你，贊頌你，那創(chuàng)造奇跡的生命！
在震驚的５．１２大地震中，有近１０萬中華同胞失去了珍貴的生命，而在這起特大地震中，也發(fā)生了不少震撼人心的事跡，而我認為，其中最令人感動的瞬間就是譚千秋老師張開雙臂為四個學生擋住墜下水泥板的那一瞬間． ５月１３日下午，隨著呼救聲，救援人員從廢墟中刨出了譚千秋老師的遺體與他用生命保護的四個學生． 那一天，地動山搖，學生們也驚恐萬分．有四個坐在前排的學生躲在課桌下，這時，樓塌了，水泥板傾瀉下來，就在這千鈞一發(fā)之際，譚老師毅然張開雙臂，為那四個學生擋住了死神，留給他們的是生的希望．．．．．
被救的學生淚流滿面：＂譚老師沒有死，他永遠在我們心中活著，他是一個好老師�。。⑹前�，他是一個好老師，多么簡樸的話語，卻表達出了他們對譚老師深深的謝意與敬意．他給我們做了一個好榜樣．在危急時刻，他首先想到的不是自己，而是他人．這是一個多么崇高的人啊！而他那催人淚下的救人姿勢，也將被永遠定格在歷史的坐標上！
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