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          生命作文

          時(shí)間:2022-01-24 09:31:30 生命 我要投稿

          生命作文7篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的生命作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          生命作文7篇

          生命作文 篇1

            當(dāng)一個(gè)嬰兒呱呱墜地時(shí),生命之花便無聲無息地開放;當(dāng)一個(gè)人離開人世是,生命之花便悄悄凋謝;▋菏欠竦蛑x,取決于生命的本身。作為青少年,我們只有遠(yuǎn)離危險(xiǎn),才能讓生命之花永久地開放。

            當(dāng)你在學(xué)校走廊上瘋跑時(shí),也許一不小心,慘劇就發(fā)生了;當(dāng)你和同學(xué)們在樓梯上推推搡搡時(shí),也許一時(shí)疏忽,慘劇就發(fā)生了;當(dāng)你在馬路上和朋友打打鬧鬧時(shí),也許一不留神,慘劇就發(fā)生了……這樣的例子還有很多很多,只是因?yàn)椤安恍⌒摹、“疏忽”、“不留神”等原因,才?huì)造成千古悔恨。

            不久前,我們班幾名同學(xué),因?yàn)闆]有足夠的安全意識(shí)竟然課間在教室旁的樓梯口玩起捉人游戲。他們上躥下跳,你追我趕的玩得不亦樂乎。眼看王強(qiáng)就要被李睿追上了,王強(qiáng)心里一急,便已迅雷不以掩耳之勢連跳了三級(jí)樓梯,他一個(gè)踉蹌“撲通”一聲重重地摔在樓梯上,由于慣性的作用,連續(xù)滾下了好幾級(jí)樓梯,只見他那白澤的額頭上裂開一個(gè)大大的傷口,鮮紅的血液不斷往外冒,空氣中頓時(shí)彌漫著濃郁的血腥味。同學(xué)們都嚇得目瞪口呆,不知所措。而王強(qiáng)同學(xué)則疼得哇哇大哭。值日導(dǎo)師王老師急忙趕來,立刻把他送往醫(yī)院,傷口縫了好幾針,還休息了一個(gè)星期才來學(xué)校上課。老師常對(duì)我們說安全無小事,我們可要事事小心,處處留意。因?yàn)榘踩歉改感闹械臓繏,安全是我們生命的源泉?/p>

            是啊,我們從小就要樹立安全意識(shí),避免意外事故的發(fā)生。那么,那些脆弱的生命就不會(huì)從我們的指縫里悄悄地溜走。珍惜我們的生命吧!讓生命之花永遠(yuǎn)盛開!

          生命作文 篇2

            學(xué)完了這個(gè)單元,我感觸極深,讓我記憶猶新的就是《生命·生命》中那顆香瓜子了。在沒有陽光,沒有泥土的磚縫中,不屈向上,茁壯生長,即使它僅僅只活了幾天。

            是啊,那樣一顆香瓜子都能自立自強(qiáng),在沒有陽光,沒有泥土的磚縫中,不屈向上,茁壯生長,它真是我們珍惜生命的好榜樣!

            可大家發(fā)現(xiàn)了嗎?其實(shí),就在我們身邊,也有許許多多這樣的榜樣。

            像我的同學(xué),卓樹遠(yuǎn),就是我的好榜樣。

            卓樹遠(yuǎn)他是一個(gè)聽力不太好的人,但他的學(xué)習(xí)卻一直保持中上,因?yàn)樗麗劭磿R(shí)面很廣,所以我私底下都叫他“人體小百科”。鄭老師說,他在做《百合花開》的時(shí)候,原來只用看一篇作文,可他卻忍不住把整本書都看完了。我還聽說他一進(jìn)書店,往往都會(huì)泡上幾個(gè)小時(shí),而且,我們給他書時(shí),他的臉上肯定會(huì)露出燦爛的笑臉,可見他多愛讀書啊!

            唉,跟他們比起來,我可真是微不足道啊!

            我決定了,以后一定要向他們好好學(xué)習(xí),讓自己度過一個(gè)有意義的人生!

          生命作文 篇3

            獵鷹最美的姿態(tài)莫過于在廣闊的藍(lán)天盡情飛翔。而庭院中不愿放開樹枝的老鷹,無疑等同于放棄翅膀。

            獵鷹又何嘗不是年少的我們。樹枝即是依賴,倘若我們不肯放手,依賴便成了深深的羈絆,絆住的不僅是雙腳,還有未來。要成長,就必須拋卻依賴,獨(dú)立飛翔。因此,面對(duì)眼看就要失去“本色”的獵鷹,只能把樹枝砍斷。反觀今天的教育,農(nóng)夫的做法“驚”到獵鷹,也喚醒了人們對(duì)“愛”的認(rèn)知。不少孩子過分依賴父母的溺愛,令人擔(dān)憂。日前,網(wǎng)上流傳孩子反對(duì)父母生二孩以死相逼的新聞,孩子生怕愛被分散,由此產(chǎn)生恐懼。無疑,是父母過分的愛使孩子變成脆弱的花苗,無法成熟。最好的疼愛是手放開,只有給獵鷹“斷奶”,它才有機(jī)會(huì)去擁抱藍(lán)天。

            蒙田有言:“命運(yùn)對(duì)于我們并無所謂利害,它只供給我們利害的原料和種子,任那比它強(qiáng)的靈魂隨時(shí)變換運(yùn)用,因?yàn)殪`魂才是自己幸與不幸的主宰!辟R友直離開城市,來到農(nóng)村,便成就了《山鄉(xiāng)巨變》連環(huán)畫;史鐵生失去行走的機(jī)會(huì),卻用一支筆揮舞出生命最絢麗的色彩;楊絳先生在命運(yùn)的波瀾之中,選擇拋卻蕪雜,為世間留一句:“世界是自己的,與他人毫無關(guān)系!逼渚辰绲某豢梢娨话摺S纱,人生中選擇拋棄依賴,便可收獲藍(lán)天;選擇忘卻命運(yùn)的捉弄,便可收獲靈魂的灑脫;靈魂的變換是一種智慧,也是一種境界!

            放開羈絆飛翔的樹枝,拋卻束縛靈魂的枷鎖,人生應(yīng)當(dāng)釋放于遠(yuǎn)山滄海,碧云藍(lán)天,這才是成長中最美的姿態(tài)!

          生命作文 篇4

            生命是平凡的,因?yàn)槲覀兠總(gè)人都擁有它。然而,擁有者是否會(huì)感到這是上天的恩賜呢?自然界創(chuàng)造了生生不息的萬物,而自然界又是公平的,她不會(huì)讓任何奢望一勞永逸的人白白得到這賜予,她恩賜的生命是需要?dú)v練的。

            一個(gè)清晨,我在林間小路散步,突然發(fā)現(xiàn)樹上趴著一只蟬,在筆直的樹上叫著。我清晰的看到它舊殼下的一層新殼,那是它生命蛻變后的形式。我想起了我曾經(jīng)學(xué)過的一篇散文《蟬》。它們在地下等著幾年、甚至是幾十年,就是為了響徹一個(gè)夏天。這時(shí),它的叫聲慢慢變大了,更響亮了,整條小路都被這只蟬的歌聲籠上了生命的氣息。我慢慢走近它,清晰地看見蟬背上的舊殼出現(xiàn)了一條細(xì)縫,如絲般的細(xì)縫,隨著時(shí)間一秒一秒的推移,越來越大······猛然,蟬停止了鳴叫,小路也隨之陷入了沉靜。微風(fēng)輕吹,伴著幾許久違了的涼意,蟬左右蠕動(dòng)著身體,試圖擺脫舊殼。然而,裂縫還是太小了,蟬似乎力不從心。我想幫它,當(dāng)我的指尖觸到它那疲憊的身軀時(shí),又迅速地縮了回來。不能!這是生命對(duì)它的歷練,我不能幫它。于是,很長一段時(shí)間,它靜靜的在樹上,一動(dòng)不動(dòng)。我認(rèn)為它放棄了,放棄了蛻變后的美麗。然而,正在這時(shí),我看到它又在振動(dòng)雙翅,它發(fā)出聲音。這聲音比以前的幾次都大,好像將地上平靜的小水洼都震得泛起了道道漣漪。我看見它全身都在顫抖,都因用力而泛紅。這時(shí),我的心、我的周身突然涌起一股暖流!凹佑!”我興奮地喊了起來。它抽動(dòng)著全身,背部已露出了新殼,幾分鐘后,一聲輕微的“吧嗒”的墜落聲喚醒了驚呆的我。成功了!成功了!它終于向生命之神交上了一份滿意的答卷。

            晨曦向大地?fù)]灑一片光彩,經(jīng)過蛻變的蟬沐浴著陽光,走入了美麗生命的又一輪回。

          生命作文 篇5

            生命,是爸爸媽媽共同給予的,沒有誰可以選擇到自己喜歡的地方去出生,也沒有誰有隨意處置自己生命的權(quán)利,我們有的只是善待自己和他人生命的義務(wù),因?yàn)樯侵粮邿o上的!所以,我們不僅要愛護(hù)自己的生命,也要愛護(hù)、尊重別人的生命!

            五月十二日十四點(diǎn)二十八分,短短的幾十秒時(shí)間,突如其來的災(zāi)難發(fā)生了,無情的震魔摧毀了人們美麗的家園,也奪走了成千上萬條寶貴的生命!8級(jí)的大地震太無情了,它沒有給人們考慮的時(shí)間,就肆意地帶走了人們的靈魂……有那么一個(gè)叫林浩的二年級(jí)小學(xué)生,他不僅捍衛(wèi)了自己生命的尊嚴(yán),還用那雙弱小的手從震魔的手中奪回了兩名同學(xué)的生命!他不僅救助了自己的生命而且也挽救了同學(xué)的生命,他成了全中國人心目中英勇的小英雄,我更把他當(dāng)作是自己學(xué)習(xí)的榜樣!

            新學(xué)期我來到了新學(xué)校。開學(xué)后不久,學(xué)校組織了一次全校性的大規(guī)模防震疏散演練。演練前,班主任廖老師反復(fù)叮嚀我們:“第一次警報(bào)聲響起時(shí)要躲在桌子底下……”我們都認(rèn)真又嚴(yán)肅地點(diǎn)點(diǎn)頭!皢----”,刺耳的警報(bào)聲拉響了,同學(xué)們趕緊抱著頭都鉆到了桌子底下,我卻被警報(bào)聲和眼前的情景嚇蒙了,坐在凳子上雙腿直打抖,直到廖老師的一聲“賴薪伊,頭不要了?!”我才慌忙地躲到桌子底下;第二次警報(bào)聲響起后,同學(xué)們在老師的指揮下抱著頭有序地撤出了教室,疏散到了空曠的操場上……這雖然是一次演練,我卻在這次活動(dòng)中受到了很大的教育和啟發(fā):當(dāng)災(zāi)難發(fā)生、降臨時(shí),我們一定不要發(fā)慌,除了要聽從指揮進(jìn)行自保外還要像林浩一樣,盡可能地去幫助別人、挽救別人的生命。

            在我們的日常生活和學(xué)習(xí)中,也有很多事情會(huì)危及到我們的生命安全。所以我們在學(xué)校的時(shí)候,一定不要攀爬窗戶和趴在樓梯的扶手上,也不要在走廊上追追打打,更不能把小刀之類的危險(xiǎn)東西帶到學(xué)校來玩;在上學(xué)和放學(xué)的途中一定要遵守交通規(guī)則、秩序……只有善待自己、保護(hù)好自己,我們的生命才能得到有力的保障,因?yàn)樯粮邿o上!

          生命作文 篇6

            您什么時(shí)候悄悄跨越春天的門檻,走進(jìn)我的夢里來的?我對(duì)您的感覺,如同舊年,甚至更遙遠(yuǎn)的春天天,和您還是走得那樣和藹親近,好像我就睡在您的搖籃上,剛剛睜開朦朧的眼睛,而您用柔軟的手打亂了我的蓬蓬亂亂的想念。那曾經(jīng)被凜冽的寒風(fēng)戳得千瘡百孔的感情,是您用神奇的創(chuàng)可貼為我縫縫合合,那受傷的傷口才得以愈合。傳承生命的綠呀,您告訴我,真情到底為何物,是憂傷還是快樂?您為什么在我痛苦的時(shí)刻老是悄悄的來,來了為什么又在我幸福的時(shí)刻悄悄的走呢?這是母親的本色嗎?今年春風(fēng)到,明眸善?來,母親又為我們送來了爛漫的春天!使我們成了世界的主人了!

            我真的想您了,傳承生命之綠,我脫下了冬天厚重的帽子和御寒的棉衣,輕輕松松在斜風(fēng)細(xì)雨中到處尋找你的笑容,您知道嗎?前些天,在我每天出入的臺(tái)階縫隙里,在那一簇藜蒿上,發(fā)現(xiàn)您瘦弱的身影。我高興得像一個(gè)爛漫的孩子,俯下身體,認(rèn)真端詳著那最初的綠色。我知道,您是生命、是春天的形象大使,您是帶著彩虹與夢想走進(jìn)我們的世界,走進(jìn)我們的生活,世界因?yàn)橛心恃剑∥以?jīng)借著開拓的理由用砍刀,深深傷害過您呀,今天想起,我真的深深愧疚,我不敢輕易原諒自己,請(qǐng)您用豐滿的枝條懲罰我形而下的身體還有我形而上的靈魂吧!我的母親…

            綠呀,我的母親,您是點(diǎn)亮生命的星星之火,沒有您,哪來如火炬般綻放的嬌麗花朵,在您的面前我們永遠(yuǎn)幼稚,我觸摸到了您高尚的額頭,因?yàn)槟抢镉懈呱械乃枷搿?催^您的人,心靈也會(huì)干凈的,想過您的人,靈魂更加圣潔,當(dāng)人類把利劍懸在頭頂?shù)臅r(shí)刻,人類都保持著沉默,那被黑暗覆蓋的世界的知覺靠你的觸手來復(fù)蘇。一片綠葉,就是春天的故事,一樹綠色,就是無盡的恩情,一遍綠色,就是生命的永恒空間!

            當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),朋友,你可以鞭撻我的身體,但是請(qǐng)你不要謾罵我的人格,因?yàn)槲业撵`魂是被母親之綠渲染過的,是母親給我的色彩,我善良的心中到處是綠葉紅花。所以我擁有思想,擁有了甜蜜的生活,擁有了生命的綠色。朋友,不要人在風(fēng)景里,忘記了根本,還記得我要的是葫蘆的寓言嗎?你真的只要葫蘆是嗎?為了你可愛的葫蘆,你不要忘記孕育果實(shí)的綠葉呀!朋友,當(dāng)你喬遷新居的時(shí)候,不要忘記你最初的祖母綠,不要忘記帶走生命最初之綠呀!不要把母親丟在孤獨(dú)的老屋里呀!這樣你的靈魂永遠(yuǎn)也得不到安寧,上帝也不會(huì)原宥你的!

            我聽到這樣一個(gè)故事:一位山村老母親,含辛茹苦守寡撫養(yǎng)兒子長大,供兒子上大學(xué),兒子很努力,畢業(yè)后工作也特別優(yōu)秀,十年下來成為銀行行長,娶了城里媳婦,生了孫子。兒子多次想接老母到城里,可媳婦不同意。母親就是母親,理解兒子的'難,編許多借口不去城里。錢是好東西,也是壞東西,媳婦嫌錢少,借丈夫職權(quán)之便,攬錢搞工程,買股票,虧了再借,借了還虧……丈夫坐牢了,媳婦卷著剩下的錢財(cái),借著為兒子前途著想的理由,連看一眼男人的時(shí)間都沒來得及帶著兒子遠(yuǎn)渡美國。那目不識(shí)丁的可憐老母,徒步走了一個(gè)月到勞教所看兒子,兒子當(dāng)時(shí)淚聲俱下,跪在老母面前說:“母親,你一個(gè)字都不識(shí),怎么找到這兒的?”母親捧著兒子的臉說:“孩子。心中有盞燈永遠(yuǎn)不迷路……”多么偉大的母親,那是綠的胸懷,那是綠對(duì)根的情結(jié)呀!

            這個(gè)世界只有三種顏色:綠、藍(lán)、紅,其余的顏色都是混血兒。綠是大地的顏色,是孕育生命,是顏色的母本,是母親的顏色;藍(lán)是天空的顏色,是粗糙的顏色,是父親的顏色;紅是愛情的顏色,延續(xù)綠色的結(jié)晶,這是你我的顏色呀!所以我要為母親而歌,為母親而唱!朋友,當(dāng)你穿行于青山綠水的時(shí)候,當(dāng)你親近綠樹紅花的時(shí)刻,當(dāng)你享用綠色食品的當(dāng)兒,你歌唱過生命嗎?你歌頌過綠色嗎?不要忘記,綠色的偉大,不要忘記綠乃傳承生命的手,請(qǐng)你不要忘記這句詩歌:大地呀——母親。

          生命作文 篇7

            若即若離的白云在晴朗的天空中飄拂,婀娜多姿的枝子在淋漓的晨風(fēng)中飄曳,清新魅人的氣息在奇麗的林子里飄逸。

            冬白像一條快樂無憂的游魚一樣,漫無目的自由自在地穿梭在林子的海洋里……青翠欲滴的葉子接二連三紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落在地上,然后無聲無息瀟瀟灑灑地像流星一樣,從我們的視野中一閃而過。郁郁蔥蔥的葉子在舒暢的微風(fēng)中飄飄悠悠地晃落,新葉源源不斷地從力爭上游的枝條中破枝而出。

            當(dāng)你剛走進(jìn)這個(gè)林子,你會(huì)有一種眼花繚亂的感覺。但這可是一片生命的林子,靜靜地佇立在這里,你可以深深地領(lǐng)略到生命的熱烈與奔放,你可以盡情地飽覽到生命的燦爛與瀟灑,你還可以時(shí)時(shí)刻刻地傾聽到生命的真諦……置身在夢幻般的林子里,你感受不到生命凋零的衰敗與凄清。綠葉紛紛,陽光點(diǎn)點(diǎn),密密麻麻的綠葉熱情地展示著生命的旺盛與蓬勃。

            我們的生命要不斷地吐出新綠,蓬勃伸展的枝條才能永葆青春。生命的葉子在于綠,這就是生命的真諦。

            在光彩照人的葉子雨中,冬白伸出手在空中接住了一片葉子。輕輕地打開,手心里的葉子蒼翠光滑。原來,葉子只要不落在地上,就不會(huì)消失。一陣風(fēng)吹來,冬白手中的綠葉一下子被吹落到了地上,轉(zhuǎn)瞬不見了。冬白站在原地上若有所失。

            “你想讓你手中的綠葉慢慢地枯敗嗎?這里的綠葉,它不像流星,它生命的燦爛會(huì)不斷地涌現(xiàn),生命就應(yīng)如此!

            一語驚醒夢中人。秋藍(lán)通透的一席話撥動(dòng)了冬白的心弦,林子里生命的旋律輕悠悠地從他心靈的深處蕩漾開來……

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